新人教版高中物理必修一第六节、用图象描述直线运动2 课件
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第六节 用图象描述直线运动
课堂达标· 速练固双基
解析:由“位移—时间”图象可分析为:龟兔在同一
地方出发,兔开始跑的时间比龟晚,龟匀速爬行,而
且最终在相同的时间内比兔爬得远,兔在超过龟后 一段时间内位移不变,故选项C正确.
答案:AB
思维总结 s-t 图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”的物理意义.
(1)点:两图线交点,说明两物体相遇. (2)线:表示研究对象的变化过程和规律.若为倾斜直线,则表示物 体做匀速直线运动.若为曲线,则表示物体的速度在变化. (3)斜率:s t 图象的斜率表示速度大小. (4)截距:纵轴截距表示 t=0 时刻的初始位移,横轴截距表示位移 为零的时刻.
v1 v0 运动,其加速度为 a1= ,为正值,方向与 v0 同向. t1
t1～t2 时间内物体的速度逐渐变小,所以在这段时间内物体做匀 减速直线运动,其加速度为 a2=
0 v1 ,为负值,方向与 v0 反向. t2 t1
3.t1～t2和t2～t3时间内相比较,物体运动的速度方向相 同还是相反?加速度大小相同吗?方向相同吗?图象面积 是什么?两段时间的面积出现正、负值为何? 答案:物体在这两段时间内,速度方向相反,加速度大小、 方向均相同.
解析:逐项分析如下
选 项 A B C D 诊断 由图象可知 ,在 t=0 时,A 物体在 B 物体前方 s1 处 在 t2 时刻 A 和 B 相交,表明 B 追上 A,在 t2 以后,B 的位 移大于 A 的位移 ,表明 B 在此后跑在 A 的前面 在 0～ t1,由于 A 的斜率大于 B 的斜率 ,所以 A 的速度大 于 B 的速度 由图象可知 ,在 t1 后 B 的速度大于 A 的速度 结 论 √ √ × ×
【典例1】 (双选)如图是在同一条直线上运动的A、B两质点的位 移图象,由图可知( A.t=0时,A在B前面 B.B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面 )
2020年高中物理 第一章 运动的描述 6 匀变速直线运动位移与时间的关系（2）课件 教科版必修1
√C.前10 s内汽车的加速度为3 m/s2 图5
√D.前25 s内汽车做单方向直线运动
解析 答案
例2 如图6是在同一条直线上运动的A、B两质点的x－t图像，由图可知
A.t＝0时，A在B后面
√B.B质点在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面
C.在0～t1时间内B的运动速度比A大
D.A质点在0～t1做加速运动，之后做匀速运动
次函数.当v0＝0时，匀变速直线运动的x－t图像是顶点在坐标原点的一
部分曲线，曲线上某点切线的斜率表示那一时刻的速度，图4中切线斜
率增大，质点的速度逐渐增大.
图4
例1 (多选)一遥控玩具小汽车在平直路面上运动的位移—时间图像如图5 所示，则下列说法错误的是 A.前15 s内汽车的位移为30 m B.20 s末汽车的速度为－1 m/s
A.甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动
B.甲、乙两物体从同一地点出发
√C.出发时乙在甲前x0处
√D.甲、乙两物体有两次相遇
图11
解析 由于图像是x－t图像，过原点的直线表示物体做匀速直线运动，所
以甲做匀速直线运动，A错；
甲从原点出发，乙从x0处出发，故B错，C对； 由图看出，甲、乙有两个交点，故两物体有两次相遇，D是正确的.
图6
解析 由图像可知，t＝0时，B在A后面，故A错误；
B质点在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面，B正确； 在0～t1时间内B的斜率小于A，故B的运动速度比A小，C错误； A质点在0～t1时间内做匀速运动，之后处于静止状态，故D错误.
解析 答案
总结提升
(1)x－t图像上两点坐标之差表示对应时间内的位移Δx，即Δx＝x2－x1；
(1)在图乙中画出物体在0～6 s内的
√D.前25 s内汽车做单方向直线运动
解析 答案
例2 如图6是在同一条直线上运动的A、B两质点的x－t图像，由图可知
A.t＝0时，A在B后面
√B.B质点在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面
C.在0～t1时间内B的运动速度比A大
D.A质点在0～t1做加速运动，之后做匀速运动
次函数.当v0＝0时，匀变速直线运动的x－t图像是顶点在坐标原点的一
部分曲线，曲线上某点切线的斜率表示那一时刻的速度，图4中切线斜
率增大，质点的速度逐渐增大.
图4
例1 (多选)一遥控玩具小汽车在平直路面上运动的位移—时间图像如图5 所示，则下列说法错误的是 A.前15 s内汽车的位移为30 m B.20 s末汽车的速度为－1 m/s
A.甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动
B.甲、乙两物体从同一地点出发
√C.出发时乙在甲前x0处
√D.甲、乙两物体有两次相遇
图11
解析 由于图像是x－t图像，过原点的直线表示物体做匀速直线运动，所
以甲做匀速直线运动，A错；
甲从原点出发，乙从x0处出发，故B错，C对； 由图看出，甲、乙有两个交点，故两物体有两次相遇，D是正确的.
图6
解析 由图像可知，t＝0时，B在A后面，故A错误；
B质点在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面，B正确； 在0～t1时间内B的斜率小于A，故B的运动速度比A小，C错误； A质点在0～t1时间内做匀速运动，之后处于静止状态，故D错误.
解析 答案
总结提升
(1)x－t图像上两点坐标之差表示对应时间内的位移Δx，即Δx＝x2－x1；
(1)在图乙中画出物体在0～6 s内的
1.6用图象描述直线运动 2013。10.7
时间t/s 位移s/m 0 0 0.02 0.01 0.04 0.06 0.08 0.02 0.03 0.04 0.10 0.05 0.12 0.06
学生探究位移－时间图象（s-t图象）
s/m
0.06
步骤 1.坐标系
0.04
2.刻度
3.描点
0.02
4.连线
0
0.04
0.08
0.12 t/s
观察与思考
3、观察图线的形状，思考如何用方程表示？ 物体运动的速度在位移—时间图象通过什么 来体现？
s kt
k v
0
s/m
t/s 在s-t图象中，用斜率（倾斜程度） 表示速度
动动脑1：如下图所示，两个质点的运动都是何 种运动？速度有什么不同？
匀速直线运动
S/m A B
v A vB
0
t/s
s—t图象中的图线倾斜程度越大，运动 越快，代表速度越大。斜率在数值上等 于速度大小.
匀速直线运动
v v0
匀加速直线运动
t 匀减速-反向匀加速
t0
t0
t
v0 反向匀减速-匀加
巅峰挑战：1、做直线运动的物体其v-t图象如图所 示，则在8S内的位移是 －4m ,8S内通过的路程是 20m 2m/s .在2S 内的平均速度是 .加速度是 . 2 在1S 时速度是 . 2m/s 2m/s V(m/s)
龟兔赛跑是大家小时侯就听过的故事，请叙述故 请画出龟兔的s-t图象和v-t图象 事梗概.
在变速运动中，有一种速度均匀变化的 运动——匀变速直线运动 由加速度的公式可得：
vt v0 a t
画出v-t图象
vt v0 at 数学知识回顾 函数 y b ax
学生探究位移－时间图象（s-t图象）
s/m
0.06
步骤 1.坐标系
0.04
2.刻度
3.描点
0.02
4.连线
0
0.04
0.08
0.12 t/s
观察与思考
3、观察图线的形状，思考如何用方程表示？ 物体运动的速度在位移—时间图象通过什么 来体现？
s kt
k v
0
s/m
t/s 在s-t图象中，用斜率（倾斜程度） 表示速度
动动脑1：如下图所示，两个质点的运动都是何 种运动？速度有什么不同？
匀速直线运动
S/m A B
v A vB
0
t/s
s—t图象中的图线倾斜程度越大，运动 越快，代表速度越大。斜率在数值上等 于速度大小.
匀速直线运动
v v0
匀加速直线运动
t 匀减速-反向匀加速
t0
t0
t
v0 反向匀减速-匀加
巅峰挑战：1、做直线运动的物体其v-t图象如图所 示，则在8S内的位移是 －4m ,8S内通过的路程是 20m 2m/s .在2S 内的平均速度是 .加速度是 . 2 在1S 时速度是 . 2m/s 2m/s V(m/s)
龟兔赛跑是大家小时侯就听过的故事，请叙述故 请画出龟兔的s-t图象和v-t图象 事梗概.
在变速运动中，有一种速度均匀变化的 运动——匀变速直线运动 由加速度的公式可得：
vt v0 a t
画出v-t图象
vt v0 at 数学知识回顾 函数 y b ax
《高一物理直线运动》PPT课件
基本概念理解与辨析
基本公式理解与应用
运动图象理解与应用
特征公式理解与应用 实验：器材 原理
操作 数据处理 误差分析
公式解析、对称、图像、 极值、比例
注意
概念辨析、矢量方向、 过程与状态分析、解题 方法多样性
h
3
h
4
h
5
h
6
10．解：绳断后物体先做初速度为v、加速度为-g 的匀减速运动，到最高点
第二章复习课
h
1
知识结构
直线运动
描述运动 的物理量
参考系、质点 位移、路程
时间、时刻 速度、速率
平均速度、 平均速率 加速度
运动图象
运动规律
s-t图象 v-t图象 点、线
截距、斜率 图形面积
匀 变匀 速 速变 直 直速 线 线直 运 运线 动 动运
动
特征 推导 基本
公式 公式 公式
h
2
主要题型
重要方法
▲绳断后物体做竖直上抛运动，当重新落回到绳断处
v v0 此后做匀加速运动
t1
(v0)v0 g
0.8s
Hv0t2 12gt22
t2 6.2s
物体从绳断到落地的时间为 tt1t27.0s
h
8
h
9
h
10
h
11
v v
ho
tห้องสมุดไป่ตู้
t
12
h
13
h
14
0v t1 g 0.40s
h 0v2 0.80m 2(g)
H
h
1 2
gt22
t2
2(Hh) 6.6s g
物体从绳断到落地的时间为
高一物理用图像描述直线运动PPT优秀课件
小结：
v/m·s-1
1、匀速直线运动的 v-t图象的特
点：
5
一条平行于t轴的直线，
4
A
直线与纵轴（v）的截距表
示速度的大小 。
3
2
2、从匀速直线运动的 v-t
1
图象可获得的物理信息:
0 -1
t t/s 1、可知道任一时刻速度的
-2
大小和方向.
（图中阴影部分的 “面积”大小为t 秒内的位移）。
2、可求某一段时间内的位 移
10
t/s 10
t/s
0
5 10 15
a=2m/s2
0
5 10 15
a=-2m/s2
aV tV 050202aV tV 0030 2m /s2
t 150
t 15-0
匀加速直线运动的“时间-速度” 图像的
斜率=加速度
龟兔赛跑
1. 假设情景中，兔子跑动时的速度大小都 是v1，乌龟跑动时的速度大小都是v2，兔 子在开始后t1时刻睡觉，睡到t2时刻醒过 来，而t3时刻乌龟到达终点,而t4时刻兔子 到达终点，请在同一坐标轴中分别画出 兔子和乌龟的s-t图像，并分析。
1、讨论屏幕显 示的v-t图象，说出物 体在这1min内各阶段 的运动情况.并求出物 体在1min内的总位移。
S=10×30／2 +（40-10）×30 +（60-40）×30／2=1350m
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
∆t 150
对边=斜率 邻边
时刻s
0
1
2
3
4
速度m/s 8
4
0
-4
第六节用图象描述直线运动
[练习]
1.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在 t＝0 到 t＝t1 的时间内，它们的 v -t 图像
如图所示。在这段时间内
()
A．汽车甲的平均速度比乙的大
B．汽车乙的平均速度等于v1＋2 v2
C．甲、乙两汽车的位移相同
D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
2.[多选]在同一条平直公路上行驶的甲车和乙车，其 速度—时间图像分别为图中直线甲和乙。已知 t ＝0 时，甲、乙两车的距离是 16 m，由图可知
专题：图像、追及相遇问题
惠东高级中学：苗超
运动图像
运动学图像是历年高考必考内容之一，从近几年高考运动学图像的命题趋势看， 试题不再局限于教材中给定的图像以及线性图像，图线类型的变化日趋增多，并且 常常结合牛顿第二定律、直线运动、带电粒子在电场中的运动等进行综合考查。
注意：s-t 图和 v-t 图只能反映在一条直线上的运动，有些情况，可以用速率与 时间图像反应曲线运动。
识图——通过题目所给图像获取信息：此题型往往通过所给图像，求 解或判断物体的位移、平均速度、加速度等，还可以比较两个物体 的运动，难度大的还要根据图像斜率来判断运动情况。
运动图像的六要素
x-t图像
v-t图像
a-t图像
纵轴—位移 轴
横轴—时间
纵轴—速度 横轴—时间
纵轴—加速度 横轴—时间
运动物体的位移与时 运动物体的速度与时 运动物体的加速度与时间
化量
截距
在纵轴上的截距 表示t＝0时的位
移
在纵轴上的截距表示t＝0时 的速度
在纵轴上的截距表 示t＝0时的加速度
[例 1] [多选](2016·全国卷Ⅰ)甲、乙两车
在平直公路上同向行驶，其中 v-t 图像如图
高中物理 第一章 运动的描述 第六节 用图象描述直线运动课件 粤教必修1粤教高一必修1物理课件
[导学探究] 四个物体运动(yùndòng)的v－t图象如图7所示.
图7 (1)它们分别做什么运动？
答案 甲做匀速直线运动；乙做匀加速(jiā sù)直线运动；丙做匀减速直线运动；丁做反
. 向匀加速 12/10/2021 (jiā sù)直线运动
第十八页，共四十页。
答案
(2)求出各图中物体(wùtǐ)的加速度；
第十页，共四十页。
图2
答案
(2)图象(túxiànɡ)有什么特点？图线的斜率表示什么？
答案 图象(túxiànɡ)是一条倾斜的直线，图线的斜率表示速度，即k＝Δs ＝v. Δt
12/10/2021
第十一页，共四十页。
答案(dá
[知识(zhī shi)深化] 1.s－t图象的理解 (1)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正负表示速度的方向. (2)截距：纵截距表示物体起始位置. (3)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置， 即相遇.
和位移.
4.初步掌握匀变速直线运动的平均速度公式(gōngshì) v ＝v0＋2 vt，并能做简单
的应用.
12/10/2021
第二页，共四十页。
内容(nèiróng)索引
自主(zìzhǔ)预习
预习新知 夯实基础
重点探究(tànjiū)
启迪思维 探究重点
达标检测
检测评价 达标过关
12/10/2021
第九页，共四十页。
一、位移(wèiyí)图象
[导学探究(tànjiū)] 一辆汽车做匀速直线运动的数据表如下表
(1)建立如图2所示的平面直角坐标系，用横轴表示时间t，纵轴表 示位移s，将汽车做匀速直线运动的数据描在坐标系中，然 后用平滑的曲线(或直线)连接起来.
图7 (1)它们分别做什么运动？
答案 甲做匀速直线运动；乙做匀加速(jiā sù)直线运动；丙做匀减速直线运动；丁做反
. 向匀加速 12/10/2021 (jiā sù)直线运动
第十八页，共四十页。
答案
(2)求出各图中物体(wùtǐ)的加速度；
第十页，共四十页。
图2
答案
(2)图象(túxiànɡ)有什么特点？图线的斜率表示什么？
答案 图象(túxiànɡ)是一条倾斜的直线，图线的斜率表示速度，即k＝Δs ＝v. Δt
12/10/2021
第十一页，共四十页。
答案(dá
[知识(zhī shi)深化] 1.s－t图象的理解 (1)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正负表示速度的方向. (2)截距：纵截距表示物体起始位置. (3)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置， 即相遇.
和位移.
4.初步掌握匀变速直线运动的平均速度公式(gōngshì) v ＝v0＋2 vt，并能做简单
的应用.
12/10/2021
第二页，共四十页。
内容(nèiróng)索引
自主(zìzhǔ)预习
预习新知 夯实基础
重点探究(tànjiū)
启迪思维 探究重点
达标检测
检测评价 达标过关
12/10/2021
第九页，共四十页。
一、位移(wèiyí)图象
[导学探究(tànjiū)] 一辆汽车做匀速直线运动的数据表如下表
(1)建立如图2所示的平面直角坐标系，用横轴表示时间t，纵轴表 示位移s，将汽车做匀速直线运动的数据描在坐标系中，然 后用平滑的曲线(或直线)连接起来.
高中物理 第二章 运动学的基本概念 匀速直线运动课件 新人教版必修1
在2t秒内，救生圈运动了s，故水速 v s 2t
例3、一列长为l的队伍，行进速度为v1，通讯员从队尾以速 度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾，求这段时间里队 伍前进的距离。
解析：若以队伍为参考系，则通讯员从队尾赶到排头这一 过程中，相对速度为（v2-v1）；再从排头返回队尾的过程 中，相对速度为（v2+v1）。则
重力加速度g：物体只受 重力 而产生的加速度 方向：竖直向下 大小:不同位置g的数值一般不同
8、匀速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内 位移 相
等，这种运动就叫做匀速直线运动。
匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比，即x = v t
议一议：若物体在第1秒内的位移为1m，第2秒内的位移为 1m，第3秒内的位移为1m，依次类推。这个物体的运动时 匀速直线运动吗？
v甲对乙 v甲对丙 v丙对乙 v甲对乙 v甲对丙 v乙对丙
S甲对乙 S甲对丙 S丙对乙 S甲对乙 S甲对丙 S乙对丙
3、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点。 它是一种 理想化模型 。
物体能简化成质点的条件是：在研究的问题中，物体只做 平动，或物体的 形状和大小 对研究物体运动无影响，才可
解：
vx
x
2v1v2
t x x v1 v2
2v1 2v2
例2：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均
速度为v，紧接着t/2时间内的平均速度为v/2，则物体在这段
时间内的平均速度为多少？
解：
v
x
vt
v 2
t 2
5
v
t总
3t
6
2
2、位移、速度、加速度的矢量性问题 例1、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s， 1s后速度的大小变为10m/s，则在这1s内该物体（ AD） A、位移大小可能小于4m B、位移大小可能大于10m C、加速度的大小可能小于4m/s2 D、加速度的大小可能小于10m/s2
例3、一列长为l的队伍，行进速度为v1，通讯员从队尾以速 度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾，求这段时间里队 伍前进的距离。
解析：若以队伍为参考系，则通讯员从队尾赶到排头这一 过程中，相对速度为（v2-v1）；再从排头返回队尾的过程 中，相对速度为（v2+v1）。则
重力加速度g：物体只受 重力 而产生的加速度 方向：竖直向下 大小:不同位置g的数值一般不同
8、匀速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内 位移 相
等，这种运动就叫做匀速直线运动。
匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比，即x = v t
议一议：若物体在第1秒内的位移为1m，第2秒内的位移为 1m，第3秒内的位移为1m，依次类推。这个物体的运动时 匀速直线运动吗？
v甲对乙 v甲对丙 v丙对乙 v甲对乙 v甲对丙 v乙对丙
S甲对乙 S甲对丙 S丙对乙 S甲对乙 S甲对丙 S乙对丙
3、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点。 它是一种 理想化模型 。
物体能简化成质点的条件是：在研究的问题中，物体只做 平动，或物体的 形状和大小 对研究物体运动无影响，才可
解：
vx
x
2v1v2
t x x v1 v2
2v1 2v2
例2：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均
速度为v，紧接着t/2时间内的平均速度为v/2，则物体在这段
时间内的平均速度为多少？
解：
v
x
vt
v 2
t 2
5
v
t总
3t
6
2
2、位移、速度、加速度的矢量性问题 例1、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m/s， 1s后速度的大小变为10m/s，则在这1s内该物体（ AD） A、位移大小可能小于4m B、位移大小可能大于10m C、加速度的大小可能小于4m/s2 D、加速度的大小可能小于10m/s2
新粤教版高中物理必修一 第一章 运动的描述 第六节 用图像描述直线运动 (共12张PPT)
课堂练习
1.某物体沿直线运动，s-t图像如图所示，则下列说法中正
确的有（ AD ）
A.0-2s与5s-6s的速度方向相反 B.0-2s内做加速运动，5s-6s内做减速运动 C.0-6s的位移是20m D.第6s末物体回到出发点
2.如下图所示为某运动质点的速度时间图像，从图上判断
下列说法中正确的是（ D ）
第六节 用图像描述直线运动
1.斜率
上图中斜率k的表示：k tan y2 y1
x2 x1
匀速直线运动
1.位移-时间图像（s-t图像）
横轴（t轴）：刻度表示 时刻（时间） 纵轴（s轴）：刻度表示 位置（位移） 斜率k的物理意义：物体运动的 速度
2.速度-时间图像（v-t图像）
横轴（t轴）：刻度表示 时刻（时间） 纵轴（v轴）：刻度表示 速度 图像与横轴之间面积的物理意义：物体运动的 位移
A．火箭上升到最高点所用时间是120s B．火箭前40s内上升，以后下降 C．火箭加速度的始终是20m/s2 D．火箭离地最大的高度是48000m
1. 匀加速 直线运动
图像与横轴之间面积的物理意义：物体运动的 位移 斜率k的物理意义：物体运动的 加速度 图像与纵轴的交点y的物理意义：物体运动的 初速度
2. 匀减速 直线运动
斜率k的物理意义：物体运动的
加速度
图像与纵轴的交点y的物理意义：物体运动的
图像与横轴的交点x的物理意义：物体运动的
初速度 时间
A.OA段加速度的大小大于在BC段加速度的大小 B.OA段质点通过的距离小于在BC段通过的距离 C.OA段的运动方向跟BC段运动的方向相反 D.OA段加速度的方向跟在BC段加速度
的方向相反
课堂小结
位移图象
高中物理第一章第六节用图象描述直线运动课件粤教版必修1
第三十一页，共36页。
由图象知，甲的加速度大小 a 甲＝23 m/s2，乙的加速 度大小 a 乙＝12 m/s2，即 a 甲＞a 乙，故 D 错误．
答案：A
第三十二页，共36页。
2．(多选)某物体沿直线运动，其 vt 图象如图所示， 则下列说法中正确的是( )
A．前 3 s 内速度与加速度方向相同，物体做加速运 动
第二十六页，共36页。
(2)加速度的方向：斜率的正、负可以表示加速度的 方向．
第二十七页，共36页。
【典例 2】 (多选)做直线运动的物体在 t1、t3 两时刻 对应的纵坐标如图所示，下列结论正确的是( )
A．t1、t3 两时刻速度相同 B．t1、t3 两时刻加速度相同 C．t1、t3 两时刻加速度等值反向 D．若 t2＝2t1，则可以求出物体的初速度为 8 m/s
第十二页，共36页。
C．4～6 s 内物体的速度一直在减小 D．0～2 s 和 5～6 s 内加速度的方向与速度方向均相 同 答案：D
第十三页，共36页。
拓展一 对 s-t 图象的理解 1．对 s-t 图象的几点说明． (1)纵坐标：某一时刻的纵坐标表示那一时刻的位置， 初、末位置纵坐标差的绝对值表示位移的大小；初、末位 置纵坐标差的正负号表示位移的方向． (2)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正 负号表示速度的方向．
第三十六页，共36页。
B．前 5 s 内速度与加速度方向相反，物体做减速运 动
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C．第 6 s 内速度与加速度方向相同，物体做加速运 动
D．第 6 s 内速度与加速度方向相反，物体做减速运 动
解析：前 3 s 内速度随时间均匀增大，故物体做加速 运动，速度与加速度同向，A 正确；
由图象知，甲的加速度大小 a 甲＝23 m/s2，乙的加速 度大小 a 乙＝12 m/s2，即 a 甲＞a 乙，故 D 错误．
答案：A
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2．(多选)某物体沿直线运动，其 vt 图象如图所示， 则下列说法中正确的是( )
A．前 3 s 内速度与加速度方向相同，物体做加速运 动
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(2)加速度的方向：斜率的正、负可以表示加速度的 方向．
第二十七页，共36页。
【典例 2】 (多选)做直线运动的物体在 t1、t3 两时刻 对应的纵坐标如图所示，下列结论正确的是( )
A．t1、t3 两时刻速度相同 B．t1、t3 两时刻加速度相同 C．t1、t3 两时刻加速度等值反向 D．若 t2＝2t1，则可以求出物体的初速度为 8 m/s
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C．4～6 s 内物体的速度一直在减小 D．0～2 s 和 5～6 s 内加速度的方向与速度方向均相 同 答案：D
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拓展一 对 s-t 图象的理解 1．对 s-t 图象的几点说明． (1)纵坐标：某一时刻的纵坐标表示那一时刻的位置， 初、末位置纵坐标差的绝对值表示位移的大小；初、末位 置纵坐标差的正负号表示位移的方向． (2)斜率：斜率的绝对值表示速度的大小；斜率的正 负号表示速度的方向．
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B．前 5 s 内速度与加速度方向相反，物体做减速运 动
第三十三页，共36页。
C．第 6 s 内速度与加速度方向相同，物体做加速运 动
D．第 6 s 内速度与加速度方向相反，物体做减速运 动
解析：前 3 s 内速度随时间均匀增大，故物体做加速 运动，速度与加速度同向，A 正确；
人教版高中物理必修一直线运动复习课.pptx
A . 6s
B . 7s
vA=4m/s
C . 8s
D . 9s
vB=10 m/s，aB= -2m/s2
△s=7 m
sB
sA
解：设A追上B耗时为t，如图得sA =△s+ sB也即
vAt s (vBt 1 aBt 2 ) 2
代入数据得 4t 7 10t 1 (2)t 2
化简得t2-6t-7=0
v
4v
3v
2v
v
h t t vt v t
t
2
vs
vt2
2
2
2
h gT 2
v
4v 3v 2v
v
v
t
0
t 2t 3t 4t
t
0
t
2t 3t 4t
三、解决实际问题的思路
（一）常规问题解法多
例题1. 从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了
t1=12 s时，发现还有乘客没上来^_^，于是立即作匀减速 运动直至停车. 汽车从开出到停止总共历时t=20s ，行进
的阳台上，同样放手让小球自由下落，两球相继落地时间
差为△t ’。则△t与△t ’比较有：
A .△t <△t ’ B .△t =△t ’ C .△t >△t ’ D .无法判断
高中物理必修一
谢谢各位老师光临指导
汕头一中物理组 邹逸俊 2008.10.31
vm
S=50m t(s)
0
20
如图利用面积与位移等值
s
vm
t
可得vm=5（m/s）
2
三、解决实际问题的思路
（二）组合问题陷阱多
例题2. A、B两小车在同一直线上运动，当他们相距△s=7 m时，A在以4 m/s的速度向右做匀速运动，而B此时速度 大小为10 m/s ，方向向右，在A前方做匀减速运动，加速 度大小为2 m/s2 ，则A追上B所用的时间为：
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
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2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（ ） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有 大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又 不能看作质点，要具体问题具体分析。
高中物理 第1章 运动的描述 第6节 用图象描述直线运动课件 粤教必修1粤教高中必修1物理课件
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运动图象的应用技巧 (1)确认是哪种图象，vt 图象还是 st 图象． (2)理解并熟记五个对应关系． ①斜率与加速度或速度对应． ②纵截距与初速度或初始位置对应．
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③横截距对应速度或位移为零的时刻． ④交点对应速度或位置相同. ⑤拐点对应运动状态发生改变．
(5)vt 图象只能描述直线运动，无法描述曲线运动．
(√ )
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2．(多选)在如图所示的st图象中，能表示质点做匀速直线运动 的是( )
AB [质点做匀速直线运动，其st图象应为一条倾斜直线，故 选项A、B正确，C、D错误．]
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3．(多选)如图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动 的图象是( )
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(2)匀速直线运动的 vt 图象是一条平行于时间轴的直线(z，híxi图àn) 象 与时间轴所围成的面积表示这段时间内的 位移(wèiyí) (如图中阴影 部分所示)．
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2．匀变速直线运动的速度图象 (1)匀变速直线运动的 vt 图象是 一条倾斜(qīngxié)的直，线图象与纵坐 标轴的交点表示物体运动的 初速度 ，直线的斜率表示物体运动的 _加__速__度__，斜率不变，表示匀变速直线运动的 加速度 也不变． (2)做匀变速直线运动的物体，一段时间v内0＋的vt平均速度等于这段 时间初速度与末速度 和的一半(yībàn) ，即 v＝ 2 ．
1.匀速直线运动的vt图象 如图甲所示，匀速直线运动的vt图象是一条平行于时间轴的直 线．从图象中可以直接读出速度的大小和方向．由图象知，A、B两 物体的运动方向相反，且vA<vB.
人教版高中物理必修一第二章 匀变速直线运动 课件 (共16张PPT)
解决追及相遇问题分为三种方法： (1)物理分析法：抓好“两物体能否同时到达空 间某位置”这一关键． (2)图象法：将两者的速度—时间图象在同一坐 标系中画出，然后利用图象求解． (3)数学方法： ①设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于 时间t的一元二次方程，用判别式进行讨论．若Δ >0， 即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ ＝0，说明刚 好追上或相碰；若Δ <0，说明追不上或不能相碰． ②求最大距离或最小距离时，先根据条件列出距 离的表达式，然后求其极值．
自由落体运动
1．自由落体运动的概念物体只在重力作 用下从 静止 开始下落的运动，叫做自由落 体运动．
2．自由落体运动的特点 v0＝
3．自由落体运动的规律 vt＝
0 9.8 m/s2 竖直向下
gt
a＝g＝ 方向
1 2 gt h＝ 2
v2 t＝
2gh
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动．满足 初速度为零的匀变速运动的几个推论的比例关系
去找合适的公式．
题目中所涉及的物理量 没有涉及 适宜选用公式 (包括已知量、 待求量和为 的物理量 解题设定的中间量) v0、v、a、t x v＝v0＋at 1 2 v0、a、t、x v x＝v0t＋ at 2 v0、v、a、x t v2－v2 0＝2ax v＋v0 v0、v、t、x a x＝ t 2
匀变速直线运动
一、匀变速直线运动及其公式(Ⅱ) 1．匀速直线运动 (1)从运动学来讲，物体沿一直线运动，如果在任 意相等的时间内位移相等，那么物体的运动就是匀速 直线运动． (2)从受力角度讲，物体做匀速直线运动的条件是 合力为零． (3)从描述运动的物理量上看，物体做匀速直线运 动时，加速度a为零，速度v恒定，位移随时间的变化 规律可用公式表示为x＝vt.
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t/s
巧用图象解题
1、甲、乙两车同时同向沿直线驶向某 地，甲在前一半时间以v1匀速运动，后 一半时间以v2匀速运动.乙在前一半路程 以v1匀速运动，后一半路程以v2匀速运 动，先到目的地的是____. （用图象法判断）
甲
2、质点沿光滑斜面无初速下滑，第一 次从A至B，第二次从A至C再到D， 质点滑到B、D时速度大小相同， AB=AC＋CD，如图2所示。两次下滑 时间分别为t1与t2，则（ ）
特点：一平行于时间轴的直线
作用：
※可求任一时刻的速度。
※可求某一段时内的位移 （图中阴影部分的面积为3 t/s 秒内的位移）。
(二)匀变速直线运动
1.定义：在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度 的改变相等，这种运动就叫做匀变速直线运动。
※ 可分为：匀加速直线运动和匀减速直线运动
2.速度——时间图象：
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
（1）图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动？
（2）哪个过程最快？第4s内的位移多大？
（3）5s内物体的位移和路程各是多少？
S/m 30
A
20
C B
10
D t/s
0 1 23 45
练习3、如图所示是A、B两物体的s—t图象，试判定：
（1）A、B两物体各做什么运动？
（2）前3s内A、B的位移各为多少？
（1）图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动？
（2）哪个过程的加速度最大？第4s内的位移多大？
（3）5s内物体的位移和路程各是多少？
v/m.s-1 30
C
AB
20
10
D t/s
0 1 23 45
练习5：下列各图象中的运动分别是怎样的运动？
V/m.s-1
s/m
t/s
t/s
V/m.s-1
s/m
t/s
特点：一条倾斜的直线
V/m.s-1
作用：※可求任一时刻的速度。
vt
※可求某一段时内的位移
（图中阴影部分的面积为t
时间内的位移）。 v0
t/m ※可求速度变化率。
0
t
问题8：如图所示，Ⅰ、Ⅱ是做什么运动？有 何区别？
v/m.s-1
30 Ⅱ
20
10
0
2
Ⅰ
t/s 4
练习4、如图所示，一物体做直线运动的v—t图象，问：
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
（3）第3s内A、B的位移各为多少？
（4）A、B两物体运动图线的速度各为多少？
S/m 3
B
2
1 0
t/s
-1 1 2 3A
-2
-3
二、速度—时间图象（速度图象）
用纵坐标表示速度、用横坐标表示时间的图 象，又称为v-t图象，简称速度图象。
（一）匀速直线运动的速度图象
V/m.s-1 6 4 2
0 1234
一、匀速直线运动的位移时间图象
下表是某物体做匀速直线运动时记录的数据：
时间t/s 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 位移t/s 0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06
问题1：匀速直线运动有什么特点？ ①物体在一条直线上运动。 ②在任意相等的时间里位移相等。
svt
问题5：如下图所示，两个质点的运动有什么不同？
vA vB
S/m 0
A B
t/s
※ s—t图象中的图线倾斜程度越大，运动越快， 斜率在数值上等于速度大小.
问题6：如图所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示四个物体的 s—t图象，它们是匀速运动吗？有何区别？
S/m
Ⅰ
s0
0
t0
Ⅱ Ⅲ
t/s Ⅳ
问题7：如图所示，Ⅰ、Ⅱ是做匀速直线运动吗？哪 个较快？
S/ m 30 20 Ⅱ 10
02
Ⅰ
t/s 4
练习1．如图2－11所示，表示甲、乙两物体的s－t图像， 则（ ABC）
A．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇 C．t1时刻甲、乙相遇 D．t2时刻甲、乙相遇
练习2、如图所示，一物体做直线运动的s—t图象，问：
A.t1＞t2. B.t1＜t2
C.t1=t2 D.无法判断.
A
3、从车站出发的每辆车都先以加速度 a作匀加速直线运动，加速到速度为v 时开始作匀速直线运动，由于发车的 时间间隔相同，相邻的作匀速直线运 动的两车间距均为s，则相邻两车发车 的时间间隔为_____
S/V
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 9:29:09 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18图象有何特点？
S/m 0.04
0.03
a.横坐标是时间，纵坐标 是位移.
0.02
b.为一条直线
0.01 t/s
0 0.02 0.04 0.06 0.08
问题3：位移-时间图象的物理意义是什么？ 表示运动物体在某时刻所处的位置。
问题4：你能用方程来表示物体做匀速直线运动的位 移与时间的关系吗？
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021