工程项目管理教案

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《工程项目管理》教案

《工程项目管理》教案

一、教学目标1. 知识目标:(1)理解工程项目管理的概念、特点及重要性;(2)掌握工程项目管理的基本流程和方法;(3)熟悉工程项目管理的常用工具和技巧。

2. 能力目标:(1)具备对工程项目进行规划、组织、领导和控制的能力;(2)能够运用项目管理知识解决实际工作中遇到的问题;(3)提高团队协作和沟通能力。

3. 情感目标:(1)培养严谨、细致的工作态度;(2)增强责任感和使命感;(3)树立终身学习的观念。

二、教学内容1. 工程项目管理的概念、特点及重要性2. 工程项目管理的流程(1)项目启动(2)项目计划(3)项目执行(4)项目监控(5)项目收尾3. 工程项目管理的工具和技巧(1)甘特图(2)PERT图(3)网络图(4)风险管理(5)质量管理(6)成本管理(7)人力资源管理等三、教学方法1. 讲授法:对基本概念、流程和工具进行讲解;2. 案例分析法:通过分析实际案例,让学生掌握项目管理技巧;3. 讨论法:组织学生进行课堂讨论,提高团队协作和沟通能力;4. 实践操作法:布置实际项目,让学生亲身体验项目管理过程。

四、教学过程1. 导入新课:介绍工程项目管理的概念、特点及重要性,激发学生学习兴趣;2. 讲解基本概念:对工程项目管理的概念、特点及重要性进行详细讲解;3. 讲解项目流程:详细介绍工程项目管理的五个阶段,并举例说明;4. 介绍项目管理工具和技巧:讲解甘特图、PERT图、网络图等常用工具,以及风险管理、质量管理、成本管理、人力资源管理等技巧;5. 案例分析:选取实际案例,让学生分析项目管理的成功与失败原因;6. 讨论与交流:组织学生进行课堂讨论,分享项目管理经验;7. 实践操作:布置实际项目,让学生亲身体验项目管理过程;8. 总结与反思:对本次课程进行总结,强调项目管理的重要性,并鼓励学生不断学习。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、发言质量等;2. 案例分析:评价学生对案例的分析能力和解决问题的能力;3. 实践操作:评估学生在实际项目中的表现,包括项目管理能力、团队协作能力等;4. 课后作业:检查学生对课程内容的掌握程度,以及对项目管理工具和技巧的应用能力。

工程项目管理教案

工程项目管理教案

工程项目管理教案第一章:工程项目管理概述1.1 工程项目的定义与特点1.2 工程项目管理的概念与目标1.3 工程项目管理的基本原则与方法1.4 工程项目管理的意义与发展趋势第二章:工程项目组织与管理结构2.1 工程项目组织的建立与管理2.2 工程项目管理层次与管理职责2.3 工程项目团队建设与管理2.4 工程项目管理的组织协调与沟通第三章:工程项目计划与控制3.1 工程项目计划的制定与执行3.2 工程项目进度控制的方法与技术3.3 工程项目成本控制的方法与技术3.4 工程项目质量管理的方法与技术第四章:工程项目风险管理4.1 工程项目风险识别与评估4.2 工程项目风险应对与处理4.3 工程项目风险管理的监控与预警4.4 工程项目风险管理的组织与协调第五章:工程项目合同管理5.1 工程项目合同的分类与特点5.2 工程项目合同的订立与履行5.3 工程项目合同的变更与解除5.4 工程项目合同的管理与纠纷处理第六章:工程项目成本管理6.1 工程项目成本构成与成本估算6.2 工程项目成本预算与控制6.3 工程项目成本分析与考核6.4 工程项目成本管理的优化与改进第七章:工程项目质量管理7.1 工程项目质量管理的原则与体系7.2 工程项目质量计划与控制7.3 工程项目质量保证与验收7.4 工程项目质量改进与持续发展第八章:工程项目人力资源管理8.1 工程项目人力资源规划与配置8.2 工程项目人力资源培训与发展8.3 工程项目人力资源激励与考核8.4 工程项目人力资源管理的信息化第九章:工程项目采购与供应链管理9.1 工程项目采购策略与流程9.2 工程项目供应链设计与优化9.3 工程项目供应商选择与评价9.4 工程项目采购合同管理与风险控制第十章:工程项目环境保护与安全健康管理10.1 工程项目环境保护的要求与措施10.2 工程项目安全生产管理的原则与方法10.3 工程项目职业健康安全管理与体系构建10.4 工程项目环境保护与安全生产的监测与评估第十一章:工程项目信息技术管理11.1 工程项目信息管理的需求与目标11.2 工程项目信息技术的应用与选择11.3 工程项目信息管理系统的设计与实施11.4 工程项目信息管理的有效性评估与改进第十二章:工程项目沟通与协调12.1 工程项目沟通的方式与技巧12.2 工程项目协调的方法与程序12.3 工程项目利益相关者管理12.4 工程项目沟通与协调的实践案例分析第十三章:工程项目收尾与管理后评价13.1 工程项目收尾的流程与关键任务13.2 工程项目竣工验收与管理后评价的目的13.3 工程项目后评价的方法与指标体系13.4 工程项目后评价的结果应用与改进措施第十四章:国际工程项目管理14.1 国际工程项目的特点与挑战14.2 国际工程项目管理的策略与程序14.3 国际工程项目文化差异与管理14.4 国际工程项目风险与合规管理第十五章:工程项目管理的未来趋势15.1 数字化转型与智能化管理15.2 项目管理办公室(PMO)的角色与功能15.3 可持续性与绿色项目管理15.4 项目管理实践的创新与发展趋势重点和难点解析重点:1. 工程项目的定义、特点和管理目标。

工程项目管理1-6(教案)

工程项目管理1-6(教案)

《工程项目管理》课程教案
阶段。

(1)项目决策阶段
(2)项目实施阶段
1)设计准备和设计阶段
2)使用前准备阶段
3)采购阶段
4)施工招标阶段
5)施工准备和施工阶段
6)竣工验收阶段
7)保修阶段
参考教材:1. 工程项目管理(第二版)华中科技大学出版社
《工程项目管理》课程教案
项目管理职能包括计划、组织、领导、控制、预测、决策、协调和激励等,其中计划、组织、领导和控制职能是项目管理最基本的职能
:根据项目目标和约束条件运用科学先进的方法,对项目建设的各项活动以及资源投入质量标准作出合理、可行的预先安排和谋划。

《工程项目管理》课程教案
项目管理计划(目标)系统是围绕项目管理总目标分解成不同层次、不同时间期限的分目标的总和。

项目管理执行系统的作用是保证各目标的实现。

计划的顺利实施应具备两方面条件:一是计划应简单、指标化,具有良好的可操作性和可调整性;二是有健全的计划执行保证体系,包括制约机制和激励机制等。

项目管理测量系统的主要任务是测量统计各项工作的执行效果。

项目管理调整系统的任务是指在对项目管理工作实际执行效果分析的基础上,针对出现的偏差情况进行分析预测,采取相应措施纠正偏差、缩小偏差或调整计划等。

参考教材:1. 工程项目管理(第二版)华中科技大学出版社
2. 工程项目管理中国建筑工业出版社
3. 工程项目管理武汉理工大学出版社
《工程项目管理》课程教案
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《工程项目管理》课程教案
《工程项目管理》课程教案。

工程项目管理教案

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工程项目管理教案一、教学目标:本课程通过系统性地学习工程项目管理的基本理论和方法,培养学生在实践中运用工程项目管理知识进行项目规划和实施的能力和技巧。

具体目标如下:1. 了解工程项目管理的基本概念和基本理论;2. 掌握工程项目管理的基本流程和方法;3. 能够进行项目需求分析和项目计划制定;4. 能够进行项目团队管理和沟通协调;5. 掌握项目风险管理和问题解决的方法;6. 能够进行项目进度控制和质量管理;7. 培养学生的创新思维和问题解决能力。

二、教学内容:1. 工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义和背景1.2 工程项目管理的重要性和特点1.3 工程项目管理的发展历史和现状2. 工程项目管理的基本流程2.1 项目启动阶段2.1.1 项目目标的设定2.1.2 项目范围的确定2.1.3 项目资源的分析和规划2.2 项目计划阶段2.2.1 项目工作的分解和排程2.2.2 项目风险的识别和分析2.2.3 项目质量的规划和控制2.3 项目执行阶段2.3.1 项目团队的组建和管理2.3.2 项目进度的控制和调整2.3.3 项目问题的解决和决策2.4 项目收尾阶段2.4.1 项目成果的验收和交付2.4.2 项目经验的总结和反馈3. 工程项目管理的基本方法和技巧 3.1 项目需求分析和项目目标的制定 3.2 项目工作的分解和任务分配3.3 项目进度的控制和调整3.4 项目风险的识别和分析3.5 项目团队的沟通和协调3.6 项目质量的规划和控制3.7 项目问题解决和决策的方法4. 工程项目管理案例分析4.1 建筑工程项目的管理案例4.2 IT项目的管理案例4.3 新能源项目的管理案例4.4 其他工程项目的管理案例三、教学方法:本课程以理论教学为基础,案例分析为辅助,强调理论与实践的结合,课程教学采用以下方法:1. 讲授法:通过讲授工程项目管理的基本概念、原理和方法,使学生对工程项目管理有系统的理解。

2. 案例分析法:通过分析实际的工程项目管理案例,让学生了解不同类型项目的管理方法,培养学生的实际操作能力。

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案一、教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念、目标和任务。

2. 掌握建筑工程项目管理的组织结构、流程和方法。

3. 熟悉建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范。

4. 提高学生对建筑工程项目管理的认识和实际操作能力。

二、教学内容1. 建筑工程项目管理的定义与目标2. 建筑工程项目管理的组织结构与职责3. 建筑工程项目管理的流程与方法4. 建筑工程项目管理的法律法规与标准规范5. 建筑工程项目管理的实际案例分析三、教学方法1. 讲授:讲解建筑工程项目管理的概念、目标和任务,以及组织结构、流程和方法。

2. 案例分析:分析建筑工程项目管理的实际案例,让学生更好地理解和掌握相关知识。

3. 小组讨论:分组讨论建筑工程项目管理的法律法规、标准和规范,提高学生的参与度和思考能力。

4. 实践操作:安排建筑工程项目管理的实践环节,让学生亲自动手操作,提高实际操作能力。

四、教学准备1. 教材:准备《建筑工程项目管理》相关教材,作为教学的主要参考资料。

2. 案例资料:收集建筑工程项目管理的实际案例,用于课堂分析和讨论。

3. 教学课件:制作精美的教学课件,辅助讲解和展示相关内容。

4. 实践场地:安排合适的实践场地,供学生进行建筑工程项目管理的实践操作。

五、教学评价1. 课堂参与度:评价学生在课堂上的发言和讨论情况,了解学生的掌握程度。

2. 实践操作:评价学生在实践环节的操作技能和解决问题的能力。

3. 课后作业:布置相关的课后作业,让学生进一步巩固所学知识。

4. 期末考试:设置期末考试,全面考察学生对建筑工程项目管理的掌握情况。

六、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,包括16次授课,每次授课2课时。

2. 授课时间:每周二、周四下午2:00-4:00。

3. 实践环节:安排8课时的时间进行实践操作。

七、教学重点与难点1. 教学重点:建筑工程项目管理的概念、目标、组织结构、流程、方法、法律法规和标准规范。

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案

一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,建筑行业发挥着日益重要的作用。

建筑工程项目管理作为建筑行业中的关键环节,对于提高工程质量、保障工程安全、降低工程成本具有重要意义。

本课程旨在培养学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术,提高学生的项目管理能力和实践能力。

1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生掌握建筑工程项目管理的基本概念、目标和原则,了解项目管理的发展历程,熟悉项目管理的组织结构、工作流程和常用方法,具备项目计划、实施、控制和评价的能力,为从事建筑工程项目管理工作奠定基础。

二、教学内容2.1 建筑工程项目管理概述项目及项目管理的基本概念建筑工程项目管理的目标和原则项目管理的发展历程2.2 建筑工程项目管理组织项目组织的类型和结构项目团队建设和管理项目沟通与协调项目计划编制的方法和工具项目进度控制的技术和手段项目成本控制策略2.4 建筑工程项目质量管理与安全生产项目质量管理的方法和工具建设项目安全生产管理要求职业健康与安全管理体系2.5 建筑工程项目合同与风险管理建设工程合同的类型和内容合同管理与履约保证项目风险识别、评估和应对三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解,使学生掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和技术。

3.2 案例分析法通过分析实际案例,使学生了解建筑工程项目管理的具体操作过程,提高学生的实践能力。

3.3 小组讨论法引导学生针对建筑工程项目管理的关键问题进行分组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

3.4 实地考察法组织学生参观建筑工地,了解建筑工程项目管理的实际运作,增强学生的感性认识。

四、教学资源4.1 教材《建筑工程项目管理》教材相关建筑行业标准、规范4.2 课件制作精美的课件,辅助教学,提高学生的学习兴趣。

4.3 案例库收集和整理建筑工程项目管理的实际案例,用于教学实践。

4.4 网络资源利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和信息。

五、教学评价5.1 平时成绩根据学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等给予评价。

工程项目质量管理教案(3篇)

工程项目质量管理教案(3篇)

第1篇课时:2课时教学目标:1. 了解工程项目质量管理的概念和意义;2. 掌握工程项目质量管理的原则和方法;3. 能够运用质量管理工具进行工程项目质量控制;4. 培养学生团队合作意识和解决问题的能力。

教学重点:1. 工程项目质量管理的原则和方法;2. 质量管理工具的应用。

教学难点:1. 质量管理工具的选择和运用;2. 团队合作和问题解决能力的培养。

教学过程:一、导入1. 提问:什么是工程项目质量管理?2. 学生回答,教师总结:工程项目质量管理是指在整个工程项目过程中,对工程项目质量进行规划、控制、检查和改进的活动。

二、讲授新课1. 工程项目质量管理的概念和意义(1)概念:工程项目质量管理是指对工程项目质量进行规划、控制、检查和改进的活动。

(2)意义:提高工程质量,降低工程成本,提升企业竞争力,满足客户需求。

2. 工程项目质量管理的原则(1)全员参与原则:全体员工都应关注工程质量,共同参与质量管理。

(2)全过程原则:从工程项目策划、设计、施工、验收到交付使用,全过程进行质量管理。

(3)预防为主原则:在工程项目过程中,预防质量问题发生,减少损失。

(4)持续改进原则:不断改进工程质量,提高工程质量水平。

3. 工程项目质量管理的方法(1)质量策划:明确工程项目质量目标,制定质量计划。

(2)质量控制:实施质量计划,对工程项目质量进行监督、检查和纠正。

(3)质量保证:通过内部审核、第三方审核等方式,确保工程质量符合规定要求。

(4)质量改进:对工程项目过程中发现的问题进行总结,持续改进工程质量。

4. 质量管理工具的应用(1)流程图:分析工程项目流程,找出质量问题。

(2)因果图:分析质量问题产生的原因。

(3)帕累托图:找出影响质量的主要因素。

(4)控制图:监控工程质量变化。

三、案例分析1. 案例背景:某工程项目在施工过程中,发现墙体裂缝问题。

2. 案例分析:通过分析墙体裂缝的原因,找出问题所在,采取相应措施进行整改。

工程项目管理 教案

工程项目管理 教案

工程项目管理教案教案标题:工程项目管理教学目标:1. 了解工程项目管理的基本概念和原理;2. 掌握工程项目管理的基本流程和方法;3. 培养学生的团队合作和沟通能力;4. 培养学生的问题解决和决策能力。

教学内容:1. 工程项目管理的定义和重要性;2. 工程项目管理的五个过程组和十个知识领域;3. 工程项目管理的关键要素和技术工具;4. 工程项目管理的案例分析和实践应用。

教学步骤:第一课时:1. 导入:介绍工程项目管理的背景和意义(10分钟);2. 讲解:工程项目管理的定义和重要性(15分钟);3. 案例分析:通过一个实际工程项目案例,分析项目管理的成功因素和挑战(20分钟);4. 小组讨论:学生分组讨论并总结案例中的项目管理经验和教训(15分钟);5. 总结:归纳工程项目管理的基本概念和原理(10分钟)。

第二课时:1. 导入:复习上节课的内容(5分钟);2. 讲解:介绍工程项目管理的五个过程组和十个知识领域(20分钟);3. 案例分析:通过不同阶段的工程项目案例,分析各个过程组的具体任务和作用(25分钟);4. 小组活动:学生分组进行角色扮演,模拟实际项目管理中的情境和决策(20分钟);5. 总结:总结工程项目管理的基本流程和方法(10分钟)。

第三课时:1. 导入:复习上节课的内容(5分钟);2. 讲解:介绍工程项目管理的关键要素和技术工具(20分钟);3. 实践应用:学生分组进行小型工程项目的规划和管理实践,使用相关工具和技术(30分钟);4. 小组讨论:学生分享实践中的经验和教训,互相学习和改进(15分钟);5. 总结:总结工程项目管理的关键要素和技术工具(10分钟)。

第四课时:1. 导入:复习上节课的内容(5分钟);2. 案例分析:通过多个工程项目案例,讨论不同项目管理方法的优缺点(30分钟);3. 小组讨论:学生分组讨论并提出自己对于工程项目管理的改进和创新(20分钟);4. 展示和评价:每个小组展示自己的改进方案,并进行同学间的评价和讨论(20分钟);5. 总结:总结工程项目管理的案例分析和实践应用(10分钟)。

工程项目管理教案

工程项目管理教案

工程项目管理教案第一章:工程项目管理概述1.1 教学目标了解工程项目的定义和特点理解工程项目管理的重要性掌握工程项目管理的基本流程1.2 教学内容工程项目的定义和特点工程项目管理的意义和目标工程项目管理的基本流程1.3 教学方法讲授法:讲解工程项目的定义和特点,以及工程项目管理的重要性案例分析法:分析实际案例,理解工程项目管理的基本流程1.4 教学评估课堂问答:检查学生对工程项目定义和特点的理解小组讨论:评估学生对工程项目管理重要性的认识第二章:工程项目计划与组织2.1 教学目标掌握工程项目计划的制定方法了解工程项目组织结构的设计原则熟悉工程项目团队建设与管理2.2 教学内容工程项目计划的制定方法工程项目组织结构的设计原则工程项目团队建设与管理2.3 教学方法讲授法:讲解工程项目计划的制定方法和工程项目组织结构的设计原则小组讨论法:讨论工程项目团队建设与管理的方法和技巧2.4 教学评估案例分析:评估学生对工程项目计划制定方法的应用能力小组报告:检查学生对工程项目组织结构设计原则的理解第三章:工程项目成本管理3.1 教学目标掌握工程项目成本估算的方法了解工程项目成本控制的原则熟悉工程项目成本决算的流程3.2 教学内容工程项目成本估算的方法工程项目成本控制的原则工程项目成本决算的流程3.3 教学方法讲授法:讲解工程项目成本估算的方法和工程项目成本控制的原则案例分析法:分析实际案例,理解工程项目成本决算的流程3.4 教学评估课堂问答:评估学生对工程项目成本估算方法的理解小组讨论:检查学生对工程项目成本控制原则的掌握第四章:工程项目进度管理4.1 教学目标掌握工程项目进度计划的制定方法了解工程项目进度控制的原则熟悉工程项目进度管理的工具和技术4.2 教学内容工程项目进度计划的制定方法工程项目进度控制的原则工程项目进度管理的工具和技术4.3 教学方法讲授法:讲解工程项目进度计划的制定方法和工程项目进度控制的原则小组讨论法:讨论工程项目进度管理的工具和技术4.4 教学评估案例分析:评估学生对工程项目进度计划制定方法的应用能力小组报告:检查学生对工程项目进度控制原则的理解第五章:工程项目质量管理5.1 教学目标掌握工程项目质量管理的原理和方法了解工程项目质量控制的原则熟悉工程项目质量管理的工具和技术工程项目质量管理的原理和方法工程项目质量控制的原则工程项目质量管理的工具和技术5.3 教学方法讲授法:讲解工程项目质量管理的原理和方法,以及工程项目质量控制的原则小组讨论法:讨论工程项目质量管理的工具和技术5.4 教学评估案例分析:评估学生对工程项目质量管理原理和方法的应用能力小组报告:检查学生对工程项目质量控制原则的理解第六章:工程项目风险管理6.1 教学目标理解工程项目风险的概念和类型掌握工程项目风险评估的方法熟悉工程项目风险应对的策略6.2 教学内容工程项目风险的概念和类型工程项目风险评估的方法工程项目风险应对的策略6.3 教学方法讲授法:讲解工程项目风险的概念和类型,以及工程项目风险评估的方法案例分析法:分析实际案例,理解工程项目风险应对的策略课堂问答:评估学生对工程项目风险概念和类型的理解小组讨论:检查学生对工程项目风险评估方法的掌握第七章:工程项目合同管理7.1 教学目标理解工程项目合同的类型和内容掌握工程项目合同的谈判和签订过程熟悉工程项目合同的履行和变更管理7.2 教学内容工程项目合同的类型和内容工程项目合同的谈判和签订过程工程项目合同的履行和变更管理7.3 教学方法讲授法:讲解工程项目合同的类型和内容,以及工程项目合同的谈判和签订过程小组讨论法:讨论工程项目合同的履行和变更管理的方法和技巧7.4 教学评估案例分析:评估学生对工程项目合同类型和内容的理解小组报告:检查学生对工程项目合同谈判和签订过程的掌握第八章:工程项目沟通与协调8.1 教学目标理解工程项目沟通的重要性和原则掌握工程项目沟通的方法和技巧熟悉工程项目协调的流程和方法8.2 教学内容工程项目沟通的重要性和原则工程项目沟通的方法和技巧工程项目协调的流程和方法8.3 教学方法讲授法:讲解工程项目沟通的重要性和原则,以及工程项目沟通的方法和技巧小组讨论法:讨论工程项目协调的流程和方法8.4 教学评估课堂问答:评估学生对工程项目沟通重要性和原则的理解小组讨论:检查学生对工程项目沟通方法和技巧的掌握第九章:工程项目收尾管理9.1 教学目标掌握工程项目验收的标准和流程了解工程项目总结的经验和教训熟悉工程项目后评价的方法和技巧9.2 教学内容工程项目验收的标准和流程工程项目总结的经验和教训工程项目后评价的方法和技巧9.3 教学方法讲授法:讲解工程项目验收的标准和流程,以及工程项目总结的经验和教训小组讨论法:讨论工程项目后评价的方法和技巧9.4 教学评估案例分析:评估学生对工程项目验收标准和流程的理解小组报告:检查学生对工程项目总结经验和教训的掌握第十章:工程项目管理软件应用10.1 教学目标理解工程项目管理软件的作用和分类掌握工程项目管理软件的操作和应用熟悉工程项目管理软件的选型和评估10.2 教学内容工程项目管理软件的作用和分类工程项目管理软件的操作和应用工程项目管理软件的选型和评估10.3 教学方法讲授法:讲解工程项目管理软件的作用和分类,以及工程项目管理软件的操作和应用实践操作法:学生亲自操作工程项目管理软件,熟悉其功能和应用10.4 教学评估实践报告:评估学生对工程项目管理软件操作和应用的能力小组讨论:检查学生对工程项目管理软件选型和评估的理解重点解析本文教案主要涵盖了工程项目管理的基本概念、流程、计划与组织、成本管理、进度管理、质量管理、风险管理、合同管理、沟通与协调、收尾管理以及工程项目管理软件应用等十个方面。

工程项目管理教案

工程项目管理教案

工程项目管理教案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】工程项目管理第1章工程项目管理概论学习目标:1.熟悉项目与工程项目的定义及特点。

2.了解工程项目管理的内容、类型,熟悉工程项目管理的任务3.了解建设监理的基本概念。

4.掌握项目管理咨询工程师的知识结构、能力和责任,项目管理咨询合同。

5.了解工程项目管理理论的产生与发展、工程项目管理学及其相关学科之间的相互关系。

重点难点:1、工程项目建设程序2、工程项目管理类型3、项目管理合同课程内容:本书用的术语“工程项目”即建设项目,或称建设工程项目,或称投资建设项目;“工程项目管理”即建设工程项目管理,或称投资建设项目管理。

本章主要阐述工程项目管理的内涵、类型、背景和发展趋势,以及与工程项目管理相关的建设工程监理的概念。

由于项目管理的核心任务是项目的目标控制,因此,按项目管理学(Project Management)的基本理论,没有目标的建设工程不是项目管理的对象。

工程项目的含义和特点(1)项目(Project)的定义:目前没有统一的定一的定义。

①国际项目管理协会ICB的定义是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定时间内满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。

②是指在一定的约束条件下(主要是限定时间、限定资源),具有明确目标的一次性任务。

(2)项目特征①一次性:项目是一次性的任务,有明确的开端和结束。

当项目的目标达到时,项目就结束了。

②.单件性:任何项目都有自身的特点,不可能有两个完全相同的项目存在。

③.明确性:项目具有明确的目标;具有一定的约束条件如资源条件的约束(人力、物力、财力)和人为的约束,其中时间、成本、质量是普遍存在的约束条件。

④生命周期属性:项目的一次性决定了生命周期属性,有诞生阶段、发展阶段、结束阶段。

特征值:时间:项目生命周期可分为局部生命周期和全生命周期⑤动态性:在项目的生命周期内各阶段都受到各种内外因素的干扰和影响,项目呈动态变化。

工程项目质量管理教案

工程项目质量管理教案

课时安排:2课时教学目标:1. 理解工程项目质量管理的概念和重要性。

2. 掌握工程项目质量管理的任务、内容和方法。

3. 学会运用质量管理工具和方法进行工程项目质量控制。

4. 培养学生团队合作精神和问题解决能力。

教学重点:1. 工程项目质量管理的任务和内容。

2. 工程项目质量管理的具体方法。

教学难点:1. 工程项目质量管理在实际项目中的应用。

2. 质量管理工具和方法的选择与运用。

教学准备:1. 教师准备相关教材、案例、图表等教学材料。

2. 学生预习教材,了解工程项目质量管理的基本概念。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍工程项目质量管理的背景和意义。

2. 引导学生思考:为什么工程项目质量管理如此重要?二、讲授新课1. 工程项目质量管理的概念和重要性- 解释工程项目质量管理的定义。

- 分析工程项目质量管理的重要性。

2. 工程项目质量管理的任务和内容- 介绍工程项目质量管理的任务。

- 阐述工程项目质量管理的主要内容。

3. 工程项目质量管理的具体方法- 讲解工程项目质量管理的常见方法,如PDCA循环、ISO质量管理体系等。

- 分析各种质量管理方法的适用场景。

三、案例分析1. 教师展示一个工程项目质量管理的实际案例。

2. 学生分组讨论,分析案例中质量管理的成功经验和存在的问题。

3. 学生代表分享讨论成果,教师点评。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 学生回顾所学知识,提出疑问。

第二课时一、复习导入1. 教师提问:上节课我们学习了哪些内容?2. 学生回答,教师点评。

二、讲授新课1. 工程项目质量管理在实际项目中的应用- 讲解工程项目质量管理在实际项目中的具体应用。

- 分析工程项目质量管理在实际项目中的关键环节。

2. 质量管理工具和方法的选择与运用- 介绍常见的质量管理工具和方法,如鱼骨图、帕累托图等。

- 分析如何根据实际情况选择和运用质量管理工具和方法。

三、课堂练习1. 教师给出一个工程项目质量管理的实际案例,要求学生运用所学知识进行分析和解决。

工程项目计划管理教案

工程项目计划管理教案

课时:2课时教学目标:1. 理解工程项目计划管理的概念、原则和作用。

2. 掌握工程项目计划体系的构成及编制方法。

3. 学会运用进度控制、成本控制和质量管理等手段进行工程项目计划管理。

4. 培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点:1. 工程项目计划管理的概念和原则。

2. 工程项目计划体系的构成及编制方法。

3. 进度控制、成本控制和质量管理等手段在工程项目计划管理中的应用。

教学难点:1. 工程项目计划体系的编制方法。

2. 进度控制、成本控制和质量管理等手段在工程项目计划管理中的综合运用。

教学过程:一、导入新课1. 教师简要介绍工程项目计划管理的概念和作用。

2. 学生讨论:工程项目计划管理在实际工程中的重要性。

二、讲解工程项目计划管理的基本原则1. 教师讲解工程项目计划管理的五个基本原则:全面性、科学性、实用性、动态性和协调性。

2. 学生举例说明这些原则在实际工程中的应用。

三、讲解工程项目计划体系的构成及编制方法1. 教师讲解工程项目计划体系的构成:建设单位计划体系、承包单位计划体系、设计单位计划体系等。

2. 教师讲解工程项目计划体系的编制方法:项目前期工作计划、工程项目建设总进度计划、工程项目年度计划等。

3. 学生分组讨论,结合实际案例,分析工程项目计划体系的编制过程。

四、讲解进度控制、成本控制和质量管理等手段在工程项目计划管理中的应用1. 教师讲解进度控制、成本控制和质量管理等手段在工程项目计划管理中的应用原则。

2. 学生结合实际案例,分析如何运用这些手段进行工程项目计划管理。

五、案例分析1. 教师提供实际工程项目案例,让学生分组讨论,分析工程项目计划管理的成功与不足。

2. 学生总结经验教训,提出改进措施。

六、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容,强调工程项目计划管理的重要性。

2. 学生回顾本节课所学知识,提出自己的疑问。

七、作业布置1. 完成一份工程项目计划管理案例分析报告。

2. 查阅资料,了解工程项目计划管理的新趋势。

工程项目管理 (第三版 )教案

工程项目管理 (第三版 )教案

工程项目管理 (第三版 )教案一、课题工程项目管理概述二、教学目标1. 知识目标- 学生能够理解工程项目管理的概念、内涵和特点。

- 掌握工程项目管理的主要内容和任务。

2. 能力目标- 通过探究性学习,培养学生自主收集资料、分析和归纳问题的能力。

- 提高学生对工程项目管理相关概念的辨析能力。

3. 情感目标- 激发学生对工程项目管理学科的兴趣,增强对工程项目建设的社会责任感。

三、教学重点&难点1. 教学重点- 工程项目管理的概念和内涵。

- 工程项目管理的主要内容,包括项目策划、组织、控制等方面。

2. 教学难点- 准确理解工程项目管理各内容之间的相互关系。

- 如何引导学生从实际工程项目中抽象出工程项目管理的理论知识。

四、教学方法小组合作探究法、案例分析法五、教材分析1. 教材主要内容- 本部分教材首先给出了工程项目管理的基本概念,强调其是运用系统工程的观点、理论和方法对工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动。

接着详细阐述了工程项目管理的特点,如复杂性、创造性、专业性等。

在工程项目管理的内容方面,涵盖了从项目的前期策划、可行性研究到项目实施过程中的进度管理、质量管理、成本管理以及后期的竣工验收等多方面内容。

2. 教材的地位和作用- 工程项目管理概述是整门课程的基础章节,它为后续深入学习工程项目管理各专项知识,如项目的人力资源管理、风险管理等奠定了理论基础。

学生只有深刻理解了工程项目管理的基本概念和内容框架,才能更好地学习后续知识。

3. 教材编写特点- 教材采用理论与实例相结合的编写方式,通过列举大量实际工程项目的例子来解释抽象的管理概念,便于学生理解。

同时,教材在内容编排上遵循从一般到特殊的逻辑顺序,先介绍工程项目管理的整体概念和内容,再逐步深入到各个具体的管理领域。

六、教学过程(一)导入(10分钟)1. 教师展示一些著名的工程项目图片,如三峡工程、港珠澳大桥等。

- 教师讲解:“同学们,大家看到这些宏伟的工程项目,它们都是人类智慧和工程技术的结晶。

《工程项目管理》教案

《工程项目管理》教案

《工程项目管理》教案第一章:工程项目管理概述1.1 工程项目的定义与特点1.2 工程项目管理的基本概念1.3 工程项目管理的目标与任务1.4 工程项目管理的流程与方法第二章:工程项目规划与组织2.1 工程项目规划的内容与方法2.2 工程项目组织的结构与职责2.3 工程项目团队建设与管理2.4 工程项目计划与控制第三章:工程项目风险管理3.1 工程项目风险的概念与分类3.2 工程项目风险识别与评估3.3 工程项目风险应对与控制3.4 工程项目风险管理的流程与方法第四章:工程项目成本管理4.1 工程项目成本的概念与构成4.2 工程项目成本估算与预算4.3 工程项目成本控制与分析4.4 工程项目成本管理的工具与技术第五章:工程项目进度管理5.2 工程项目进度计划与控制5.3 工程项目进度管理的方法与工具5.4 工程项目进度控制的策略与技巧第六章:工程项目质量管理6.1 工程项目质量的概念与特性6.2 工程项目质量计划与控制6.3 工程项目质量保证与验收6.4 工程项目质量管理的方法与工具第七章:工程项目合同管理7.1 工程项目合同的概念与分类7.2 工程项目合同的签订与管理7.3 工程项目合同的履行与变更7.4 工程项目合同纠纷的处理与索赔第八章:工程项目采购管理8.1 工程项目采购的概念与流程8.2 工程项目采购策略与方法8.3 工程项目供应商选择与管理8.4 工程项目采购合同的谈判与签订第九章:工程项目沟通与协调9.1 工程项目沟通的概念与重要性9.2 工程项目沟通计划与实施9.4 工程项目冲突管理与和解第十章:工程项目管理案例分析与实践10.1 工程项目管理案例的选择与分析10.3 工程项目管理模拟与实践10.4 工程项目管理的改进与创新重点和难点解析一、工程项目管理概述补充说明:在讲解工程项目管理的目标与任务时,需要详细阐述工程项目管理的目标,如时间、成本、质量、范围等,以及工程项目管理任务的具体内容。

工程项目成本管理的教案

工程项目成本管理的教案

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解工程项目成本管理的概念、原则和重要性。

2. 掌握工程项目成本管理的流程和方法。

3. 培养学生分析和解决实际工程项目成本管理问题的能力。

教学重点:1. 工程项目成本管理的概念和原则。

2. 工程项目成本管理的流程和方法。

教学难点:1. 工程项目成本管理在实际工程中的应用。

2. 学生分析和解决实际工程项目成本管理问题的能力。

教学过程:一、导入1. 提问:什么是工程项目?工程项目成本管理有什么作用?2. 引导学生思考工程项目成本管理的重要性。

二、讲授新课1. 工程项目成本管理的概念(1)解释工程项目成本管理的定义。

(2)说明工程项目成本管理的作用。

2. 工程项目成本管理的原则(1)解释工程项目成本管理的原则。

(2)举例说明原则在实际工程项目中的应用。

3. 工程项目成本管理的流程(1)介绍工程项目成本管理的流程。

(2)讲解每个环节的具体操作方法。

4. 工程项目成本管理的方法(1)介绍工程项目成本管理的方法。

(2)讲解每种方法的适用范围和优缺点。

三、案例分析1. 提供一个实际工程项目案例。

2. 学生分组讨论,分析案例中成本管理的问题和解决方案。

3. 各组代表分享讨论成果,教师点评。

四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容。

2. 强调工程项目成本管理的重要性。

五、作业布置1. 学生独立完成一个实际工程项目成本管理案例分析。

2. 下节课进行课堂展示。

教学反思:1. 关注学生的学习情况,及时调整教学策略。

2. 注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。

3. 加强与学生的互动,提高课堂氛围。

工程项目管理教案

工程项目管理教案

工程项目管理教案第一章:工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义1.2 工程项目的类型与特点1.3 工程项目管理的重要性1.4 工程项目管理的发展趋势第二章:工程项目组织与管理结构2.1 工程项目组织形式2.2 项目管理组织结构2.3 项目团队建设与管理2.4 项目角色与职责第三章:工程项目计划与控制3.1 项目计划编制3.2 项目进度控制3.3 项目成本控制3.4 项目质量管理第四章:工程项目风险管理4.1 风险识别与评估4.2 风险应对策略4.3 风险监控与预警4.4 风险管理计划的实施与调整第五章:工程项目合同管理5.1 合同管理概述5.2 合同类型与范本5.3 合同谈判与签订5.4 合同履行与变更管理第六章:工程项目人力资源管理6.1 人力资源管理概述6.2 工程项目人力资源规划6.3 工程项目团队建设与激励6.4 人力资源培训与发展第七章:工程项目财务管理7.1 财务管理概述7.2 工程项目投资估算与预算7.3 工程项目成本控制与分析7.4 工程项目资金筹集与支付第八章:工程项目沟通与协调8.1 沟通与协调概述8.2 工程项目沟通渠道与方法8.3 项目冲突管理与解决8.4 工程项目利益相关者管理第九章:工程项目收尾管理9.1 项目收尾管理概述9.2 工程项目竣工验收9.4 项目后评价与绩效改进第十章:工程项目管理案例分析10.1 案例分析概述10.2 工程项目成功案例分析10.3 工程项目失败案例分析10.4 案例分析的启示与借鉴重点和难点解析一、工程项目管理概述难点解析:理解并把握工程项目的生命周期及其管理的关键阶段。

二、工程项目组织与管理结构难点解析:项目管理组织结构的选取与优化,以及项目团队的有效建设与管理。

三、工程项目计划与控制难点解析:项目计划的科学编制,以及项目进度和成本的动态控制。

四、工程项目风险管理难点解析:风险的系统识别与评估,以及风险应对策略的制定与调整。

五、工程项目合同管理难点解析:合同条款的理解与运用,以及合同履行过程中的变更与索赔管理。

(完整版)工程项目管理教案(2006建筑工业出版社丁士昭)

(完整版)工程项目管理教案(2006建筑工业出版社丁士昭)

《工程项目管理》教案(建筑工业出版社2006年丁士昭主编)第1章工程项目管理概论学习目标:1.熟悉项目与工程项目的定义及特点。

2.了解工程项目管理的内容、类型,熟悉工程项目管理的任务3.了解建设监理的基本概念。

4.掌握项目管理咨询工程师的知识结构、能力和责任,项目管理咨询合同。

5.了解工程项目管理理论的产生与发展、工程项目管理学及其相关学科之间的相互关系。

重点难点:1、工程项目建设程序2、工程项目管理类型3、项目管理合同课程内容:本书用的术语“工程项目”即建设项目,或称建设工程项目,或称投资建设项目;“工程项目管理”即建设工程项目管理,或称投资建设项目管理。

本章主要阐述工程项目管理的内涵、类型、背景和发展趋势,以及与工程项目管理相关的建设工程监理的概念。

由于项目管理的核心任务是项目的目标控制,因此,按项目管理学(Project Management)的基本理论,没有目标的建设工程不是项目管理的对象。

1.1 工程项目的含义和特点1.1.1项目的含义和特点(1)项目(Project)的定义:目前没有统一的定一的定义。

①国际项目管理协会ICB的定义是一个特殊的将被完成的有限任务,它是在一定时间内满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。

②是指在一定的约束条件下(主要是限定时间、限定资源),具有明确目标的一次性任务。

(2)项目特征①明确性:项目具有明确的目标;②一次性:具有一定的约束条件如资源条件的约束(人力、物力、财力)和人为的约束,其中时间、成本、质量是普遍存在的约束条件。

③一次性:任何项目都有自身的特点,不可能有两个完全相同的项目存在。

④生命周期属性:有其明确的起点时间和终点时间。

⑤不确定性:有许多不确定的因素。

1.1.2工程项目的含义和特点(1)工程项目定义教材上的定义:建设项目是指为了特定目标而进行的投资建设活动。

建设项目也称为投资建设项目,以下一律简称为工程项目,其内涵如下。

工程项目是一种既有投资行为又有建设行为的项目,其目标是形成固定资产。

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案第一章:建筑工程项目管理概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念和重要性2. 掌握建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 了解建筑工程项目管理的组织结构和职责1.2 教学内容1. 建筑工程项目管理的定义和作用2. 建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 建筑工程项目管理的组织结构和职责1.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目管理的概念和作用2. 讨论法:讨论建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 案例分析法:分析建筑工程项目管理的组织结构和职责1.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目管理概念的理解2. 小组讨论:评估学生对建筑工程项目管理基本原则和目标的掌握3. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目管理组织结构和职责的理解第二章:建筑工程项目策划与管理过程2.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 了解建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 掌握建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.2 教学内容1. 建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 案例分析法:分析建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目策划的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目管理过程中的主要工作的理解3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法的掌握第三章:建筑工程项目组织与管理团队3.1 教学目标1. 了解建筑工程项目组织的结构和类型2. 掌握建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 了解建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.2 教学内容1. 建筑工程项目组织的结构和类型2. 建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目组织的结构和类型2. 案例分析法:分析建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 角色扮演法:训练学生建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目组织的结构的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目管理团队的构建和管理方法的掌握3. 角色扮演评估:评估学生对建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧的掌握第四章:建筑工程项目计划与控制4.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 了解建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 掌握建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.2 教学内容1. 建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 案例分析法:分析建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目计划的类型的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目控制的基本原则和手段的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目进度控制和成本控制的方法的掌握第五章:建筑工程项目风险管理5.1 教学目标1. 了解建筑工程项目风险的概念和分类2. 掌握建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 了解建筑工程项目风险应对和管理的策略5.2 教学内容1. 建筑工程项目风险的概念和分类2. 建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 建筑工程项目风险应对和管理的策略5.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目风险的概念和分类2. 案例分析法:分析建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目风险应对和管理的策略5.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目风险的概念的理解2.第六章:建筑工程项目质量管理6.1 教学目标1. 理解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 掌握建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目质量控制和验收的标准6.2 教学内容1. 建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目质量控制和验收的标准6.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 案例分析法:分析建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目质量控制和验收的标准6.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目质量管理原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目质量计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目质量控制和验收标准的理解第七章:建筑工程项目成本管理7.1 教学目标1. 理解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 掌握建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 了解建筑工程项目成本分析和报告的编写7.2 教学内容1. 建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 建筑工程项目成本分析和报告的编写7.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 案例分析法:分析建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目成本分析和报告的编写7.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目成本管理原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目成本估算、预算和控制技巧的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目成本分析和报告编写的理解第八章:建筑工程项目合同管理8.1 教学目标1. 理解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 掌握建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 了解建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.2 教学内容1. 建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 案例分析法:分析建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目合同管理重要性的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目合同类型、内容和编制方法的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目合同履行、变更和解除方法的掌握第九章:建筑工程项目信息技术管理9.1 教学目标1. 理解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 掌握建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 了解建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.2 教学内容1. 建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 案例分析法:分析建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目信息技术管理作用的的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目信息技术的应用和管理方法的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目信息管理系统设计和实施的理解第十章:建筑工程项目绿色管理10.1 教学目标1. 理解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 掌握建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 了解建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.2 教学内容1. 建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 案例分析法:分析建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.4 教学评估1. 课堂第十一章:建筑工程项目安全管理11.1 教学目标1. 理解建筑工程项目安全管理的重要性2. 掌握建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.2 教学内容1. 建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 案例分析法:分析建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目安全管理原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目安全计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目安全控制和事故处理标准的理解第十二章:建筑工程项目沟通与协调12.1 教学目标1. 理解建筑工程项目沟通与协调的重要性2. 掌握建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 了解建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.2 教学内容1. 建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 案例分析法:分析建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目沟通与协调原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目沟通与协调方法和技巧的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目沟通与协调工具和应用的理解第十三章:建筑工程项目收尾管理13.1 教学目标1. 理解建筑工程项目收尾管理的重要性2. 掌握建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 了解建筑工程项目收尾管理的注意事项13.2 教学内容1. 建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 建筑工程项目收尾管理的注意事项13.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 案例分析法:分析建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目收尾管理的注意事项13.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目收尾管理原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目收尾管理程序和方法的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目收尾管理注意事项的理解第十四章:建筑工程项目伦理与合规管理14.1 教学目标1. 理解建筑工程项目伦理与合规管理的重要性2. 掌握建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 了解建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.2 教学内容1. 建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.3 教学方法1. 讲授法:讲解建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 案例分析法:分析建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 小组讨论法:讨论建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建筑工程项目伦理与合规管理原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理方法和技巧的掌握3. 小组报告:评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理要求和标准的理解第十五章:建筑工程项目案例分析与实战演练15.1 教学目标1. 培养学生对建筑工程项目管理的综合运用能力2. 加深学生对建筑工程项目管理各个环节的理解3. 提高学生解决实际问题的能力和团队协作能力15.2 教学内容1. 建筑工程项目案例分析2. 建筑工程项目管理实战演练15.3 教学方法1. 案例分析法:分析建筑工程项目管理的实际案例2. 小组讨论法:讨论案例中的问题和解决方案3. 实战演练法:进行建筑工程项目管理的模拟实战15重点和难点解析本文档为您提供了一份完整的《建筑工程项目管理》教案,涵盖了建筑工程项目管理的基本概念、原则、目标、组织结构和职责、计划与控制、风险管理、质量管理、成本管理、合同管理、信息技术管理、安全管理、沟通与协调、收尾管理、伦理与合规管理以及案例分析与实战演练等十五个章节的内容。

工程项目管理导学课教案(3篇)

工程项目管理导学课教案(3篇)

第1篇课程名称:工程项目管理授课对象:建筑工程专业学生授课学时:2学时教学目标:1. 知识目标:- 了解工程项目管理的定义、特点和原则。

- 掌握工程项目管理的流程和关键环节。

- 熟悉工程项目管理的常用方法和工具。

- 了解工程项目管理的法规和标准。

2. 能力目标:- 培养学生运用项目管理知识分析和解决实际问题的能力。

- 提高学生团队合作和沟通协调能力。

- 增强学生的时间管理和风险管理意识。

3. 素质目标:- 培养学生的职业道德和社会责任感。

- 增强学生的创新意识和实践能力。

教学重点:1. 工程项目管理的定义和特点。

2. 工程项目管理的流程和关键环节。

3. 工程项目管理的常用方法和工具。

教学难点:1. 工程项目管理的复杂性和系统性。

2. 工程项目管理的动态调整和风险控制。

教学内容:一、引言(5分钟)1. 介绍工程项目管理的背景和意义。

2. 阐述本课程的学习目标和重要性。

二、工程项目管理概述(20分钟)1. 工程项目管理的定义和特点。

- 定义:工程项目管理是对工程项目从策划、设计、施工到验收的全过程进行计划、组织、协调和控制的活动。

- 特点:系统性、复杂性、动态性、风险性。

2. 工程项目管理的原则。

- 科学性原则:遵循客观规律,运用科学方法。

- 经济性原则:追求经济效益最大化。

- 合理性原则:合理配置资源,提高资源利用率。

- 安全性原则:确保工程质量和施工安全。

三、工程项目管理流程(20分钟)1. 工程项目策划阶段。

- 项目立项:明确项目目标、范围、进度和预算。

- 市场调研:分析市场需求、竞争态势、政策法规等。

- 方案设计:确定项目实施方案、组织结构、管理制度等。

2. 工程项目设计阶段。

- 设计方案:进行工程设计,包括建筑、结构、机电等。

- 设计评审:对设计方案进行评审,确保方案合理、可行。

3. 工程项目施工阶段。

- 施工准备:进行施工组织设计、施工方案编制、施工队伍选择等。

- 施工实施:按照施工方案进行施工,确保工程质量、进度和安全生产。

工程项目管理教案

工程项目管理教案

工程项目管理教案教案标题:工程项目管理教案教案目标:1. 了解工程项目管理的基本概念和原则。

2. 掌握工程项目管理的关键流程和技巧。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

4. 提高学生的问题解决和决策能力。

教案内容:一、引入(5分钟)1. 引发学生对工程项目管理的兴趣,例如通过展示一些成功的工程项目案例。

2. 提出问题,让学生思考并分享他们对工程项目管理的理解和认识。

二、基础知识讲解(15分钟)1. 解释工程项目管理的定义和重要性。

2. 介绍工程项目管理的基本原则和目标。

3. 介绍工程项目管理的主要流程,包括项目启动、规划、执行、监控和收尾等阶段。

三、案例分析(20分钟)1. 提供一个实际的工程项目案例,让学生分组讨论并分析该项目的管理过程。

2. 引导学生思考项目管理中可能遇到的问题和挑战,并让他们提出解决方案。

四、团队合作活动(20分钟)1. 将学生分成小组,每个小组扮演一个工程项目团队。

2. 每个小组选择一个虚拟的工程项目,并制定项目计划和时间表。

3. 学生在小组内分工合作,模拟项目管理的各个阶段,包括项目启动、规划、执行和监控等。

4. 学生需要记录和总结项目管理过程中的经验和教训。

五、总结与评价(10分钟)1. 学生展示他们的项目管理过程和成果。

2. 教师进行总结,强调工程项目管理的重要性和必要性。

3. 学生进行自我评价,反思自己在团队合作和项目管理中的表现,并提出改进意见。

教案扩展:1. 鼓励学生进一步研究和学习工程项目管理的相关知识和技能。

2. 组织学生参观实际的工程项目,让他们亲身体验和了解项目管理的实际操作。

3. 引导学生进行工程项目管理的创新实践,例如设计和实施一个小型工程项目。

教案评估:1. 学生对工程项目管理基本概念和原则的理解程度。

2. 学生在团队合作和沟通能力方面的表现。

3. 学生在案例分析和团队活动中的问题解决和决策能力。

教案指导:1. 确保教案中的内容与学生的年龄和学习水平相适应。

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1.投标决策阶段的划分
2.投标技巧研究
课程内容
四、投标决策与技巧
(一)投标决策的涵义
(二)投标决策阶段的划分
(三)影响投标决策的主观因素
(四)决定投标或弃标的客观因素及情况
(五)投标技巧
开标前的技巧研究:
开标后的投标技巧研究
第三节建筑工程招标和投标管理
在中华人民共和国境内必须招标的项目
案例分析
重点、难点
魏晓晶
授课周次
4
授课次
2
授课形式
课件与案例分析相结合授课
教学任务
1.一级建造师、二级建造师执业要求有什么不同
课程内容
非典拖延工期 承包商该怎么办?
非典疫情使不少在建工程停工,根据《合同法》和建设部2001建设工程施工合同示范文本对“不可抗力”的定义,这种流行性疾病应属不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,构成不可抗力,从而也对发包人和承包人的合同权利义务产生相应的影响。那么承包商有那些权利义务?不可抗力下的费用如何负担呢?
1、该施工网络计划的计算工期为多少个月?关键工作有哪些?
2、计算工作B、C、G的总时差和自由时差。
重点、难点
难点:找出所有的紧后工作和紧前工作
课后
作业
课后
小结
通过本次课的练习,使学生能灵活运用双代号网络图的时间参数。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
12
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.确定施工顺序
2.施工进度计划编制的步骤
一、建筑工程投标的概念
二、投标文件的有关规定
三、投标的程序
(一)投标程序
(二)投标过程
重点、难点
重点:
1.做招标书
2.制做投标书
课后作业
简述建筑工程施工招标的程序?
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握投标的程序,为学习投标的技巧做铺垫。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
6
授课次
2
授课形式
讲授与案例相结合
教学任务
二、材料的分类、采购、存储、收发和使用
第三节 施工人员管理
一、施工人员管理概述
二、项目部的劳动组织、施工人员的劳动纪律和劳动保护
重点、难点
重点:施工组织总设计编制的程序、方法
课后作业
1.施工机具的选择方法有几种?
2.施工组织总设计编制的方法?
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握施工组织总设计编制的方法,以及对施工机具有一定的认识,为实习打下基础。
课后作业
1.什么叫工作面,最小工作面及最小劳动组合?
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握等节奏流水的计算,及各技术间歇和组织间歇的时间的确定。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
8
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.无节奏流水计算
2.施工组织设计的分类及编制
课程内容
二、无节奏流水
(一)无窝工现象的无节奏流水
一、项目部设置的目的和原则
二、项目部的主要模式
重点、难点
重点:
1.工程项目建设管理的主体
2.项目部的主要模式
课后作业
工程项目管理的组织机构的形式?
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握项目管理的类型及项目部的主要模式。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
2
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.项目经理的责、权、利

A
B
A
BD
CE
D
EH
GI
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握双代号网络图的时间参数计算。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
10
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
绘制双代号网络图并计算时间参数
课程内容
一、根据已知条件绘图
1、A、B的紧前工作为C
B的紧前工作为D
2、A、B完成后进行H
B、C完成后进行F
C、D完成后进行G
(一)紧前工作、紧后工作、平行工作
(二)内向箭线和外向箭线
(三)逻辑关系
第二节 网络计划的绘制
一、网络计划的绘制原则
(一)双代号网络计划的绘制原则
二、双代号网络图的绘制方法
重点、难点
重点:网络计划的表达方式
难点:双代号网络图的绘制
课后作业
H的紧后工作为A、B
F的紧后工作双代号网络图绘制的方法,网络图与横道图的区别。
4.项目部设立的原则
课程内容
第二章 建筑工程项目管理
第一节 建筑工程项目管理的主体
一、建筑工程项目管理
二、工程项目建设管理的主体
三、工程项目管理的类型
第二节 建筑工程项目管理的分类及涵义
一、建筑工程项目管理的分类
二、承包商的项目管理
第三章 建筑工程项目管理组织
一、建设工程项目的组织形式
第二节 建筑工程项目管理的组织机构
课后小结
通过本次课的学习,使学生掌握建设工程施工合同的订立,建设工程索赔的种类及依据。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
5
授课次
2
授课形式
课件与案例分析相结合授课
教学任务
1.索赔费用构成
2.编写索赔通知书
课程内容
五、施工索赔中的费用分析
(一)施工索赔费用的种类及其构成
六、施工索赔的处理
(一)施工索赔程序
(二)施工索赔意向通知及索赔报告
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
10
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.时间参数计算
课程内容
第三节 网络计划时间参数的计算
一、符号:
(1)持续时间D(2)工期T(3)网络计划中工作的时间参数
二、双代号网络计划时间参数的计算
ESi-j=ESh-j+Dh-j
ESi-j=max﹛ESh-i+Dh-i﹜(h=1,2,…n)
2.施工机具的分类
课程内容
第三节 施工组织总设计
一、施工组织总设计的主要作用、依据
二、施工组织总设计的内容和深度
三、施工组织总设计编制程序及方法
第八章 劳动力要素管理
第一节 施工机具管理
一、施工机具管理的意义
二、施工机具的分类及装备的原则
三、施工机具的选择、使用、保养和维修
第二节 施工材料管理
一、施工材料管理的意义和任务
《工程项目管理》课程教案
2006---2007学年第二学期
授课专业:房地产经营与估价专业
授课班级:05房地产经营与估价
计划学时:54
主讲教师:魏晓晶
辽宁商贸职业学院技术经济系
二00七年八月
教案
授课教师
魏晓晶
授课周次
1
授课次
2
授课形式
课件讲授
教学任务
1.建设项目的建设程序
2.建筑工程承接业务的方式
3.建设项目的分类
重点、难点
重点:
不可抗力下承包人有哪些权利义务?
难点:
FIDIC合同文本
课后作业
课后小结
通过本案例分析,使学生掌握不可抗力下承包人有哪些权利义务,以及不可抗力作用下的费用如何负担。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
4
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.担保的方式
2. 索赔的分类
课程内容
第四章建筑工程合同
第一节 合同法律法规概述
重点:
投标决策阶段划分
难点:
投标技巧的研究
课后作业
1.如何进行对投标人的资格审查?
2.《中华人民共和国招标投标法》规定哪些工程必须招标?
课后小结
通过本次课的讲授及案例分析,使学生掌握投标的程序及投标时有哪些技巧。
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
7
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.流水施工的主要参数
2.流水施工的分类
一、合同法律关系
(一)合同法律关系概述
(二)合同法律事实
二、担保制度
(一)担保及其目的
(二)担保的方式
第二节建设工程合同的概念和分类
一、建设工程合同的种类
二、建设工程施工合同的订立
第三节建设工程索赔
一、索赔的分类
二、索赔的依据
重点、难点
重点:担保的种类
难点:索赔的分类及依据
课后作业
如何理解施工索赔的概念
(一)项目经理部的规模
(二)项目经理部的部门设置
八、项目经理部的解体
第四节 施工项目经理承包责任制
一、采取施工项目经理承包责任制的原因
二、施工项目经理承包责任制的含义
三、施工项目经理承包责任制的作用
四、施工项目经理承包责任制的特点
第五节 工程项目的承包风险管理
一、工程项目风险因素的分析
二、风险的控制
教 案
授课教师
魏晓晶
授课周次
9
授课次
2
授课形式
课件授课
教学任务
1.网络的基本表达方式
2.紧前工作、紧后工作含义
3.双代号网络图的绘制
课程内容
第九章 网络计划技术
第一节 网络计划技术的基本概念
一、网络计划的发展
二、网络的基本表达方式
1、表达方式:网络图
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