哈尔滨工程大学2018年硕士《工程热力学》考试大纲
工程热力学(哈尔滨工程大学)知到章节答案智慧树2023年
工程热力学（哈尔滨工程大学）知到章节测试答案智慧树2023年最新绪论单元测试1.工程热力学课程主要研究热能与其它形式能量的相互转化。
（）参考答案:对2.热质说无法解释摩擦生热问题。
（）参考答案:对第一章测试1.闭口系统是指（）的系统。
参考答案:与外界没有物质交换2.孤立系统指的是系统（）。
参考答案:A+B+C3.在工质热力状态参数中，可以直接测量的参数是（）。
参考答案:压力4.若真空度为0.2个大气压，则该处的的绝对压力为（）个大气压。
参考答案:0.85.准静态过程中，系统经历的所有状态都接近于（）。
参考答案:平衡态6.在工质热力状态参数中，属于基本状态参数的有（）。
参考答案:压力;温度;比体积7.如果容器中气体压力保持不变，那么压力表的读数一定也保持不变。
（）参考答案:错8.可逆过程一定是准静态过程,而准静态过程不一定是可逆过程。
（）参考答案:对9.热力系统的边界可以是固定的，也可以是移动的；可以是实际存在的，也可以是假想的。
（）参考答案:对10.用100℃的热源非常缓慢的给冰、水混合物加热，混合物经历的是准静态过程。
该加热过程是可逆过程。
（）参考答案:错第二章测试1.热力学第一定律用于（）。
参考答案:任意系统、任意工质、任意过程2.热力学能与推动功之和（）。
参考答案:是状态参数3.热力学第一定律的实质是（）。
参考答案:能量转换和守恒定律4.工质膨胀功与技术功的关系为。
（）参考答案:5.工质膨胀时必须对工质进行加热。
（）参考答案:错6.绝热节流过程是等焓过程。
（）参考答案:错7.实际气体绝热自由膨胀后热力学能不变。
（）参考答案:对8.闭口系与外界不交换流动功，所以不存在焓。
（）参考答案:错9.稳定流动能量方程式也适用于有摩擦的热力过程。
（）参考答案:对10.热力学能就是热量。
（）参考答案:错第三章测试1.通用气体常数R与气体的种类无关，但与气体的性质有关。
（）参考答案:错2.理想气体是一种假象的气体，存在2个基本的假设。
（完整版）哈工大工程热力学习题答案——杨玉顺版
（完整版）哈⼯⼤⼯程热⼒学习题答案——杨⽟顺版第⼆章热⼒学第⼀定律思考题1. 热量和热⼒学能有什么区别？有什么联系？答：热量和热⼒学能是有明显区别的两个概念：热量指的是热⼒系通过界⾯与外界进⾏的热能交换量，是与热⼒过程有关的过程量。
热⼒系经历不同的过程与外界交换的热量是不同的；⽽热⼒学能指的是热⼒系内部⼤量微观粒⼦本⾝所具有的能量的总合，是与热⼒过程⽆关⽽与热⼒系所处的热⼒状态有关的状态量。
简⾔之，热量是热能的传输量，热⼒学能是能量？的储存量。
⼆者的联系可由热⼒学第⼀定律表达式 d d q u p v δ=+ 看出；热量的传输除了可能引起做功或者消耗功外还会引起热⼒学能的变化。
2. 如果将能量⽅程写为d d q u p v δ=+或d d q h v p δ=-那么它们的适⽤范围如何？答：⼆式均适⽤于任意⼯质组成的闭⼝系所进⾏的⽆摩擦的内部平衡过程。
因为 u h pv =-，()du d h pv dh pdv vdp =-=-- 对闭⼝系将 du 代⼊第⼀式得q dh pdv vdp pdv δ=--+ 即 q dh vdp δ=-。
3. 能量⽅程δq u p v =+d d （变⼤）与焓的微分式 ()d d d h u pv =+（变⼤）很相像，为什么热量 q 不是状态参数，⽽焓 h 是状态参数？答：尽管能量⽅程 q du pdv δ=+与焓的微分式 ()d d d h u pv =+（变⼤）似乎相象，但两者的数学本质不同，前者不是全微分的形式，⽽后者是全微分的形式。
是否状态参数的数学检验就是，看该参数的循环积分是否为零。
对焓的微分式来说，其循环积分：()dh du d pv =+蜒? 因为0du =??，()0d pv =??所以0dh =??，因此焓是状态参数。
⽽对于能量⽅程来说，其循环积分：q du pdv δ=+蜒?虽然： 0du =?? 但是： 0pdv ≠?? 所以： 0q δ≠?? 因此热量q 不是状态参数。
《工程热力学》课程教学大纲
《工程热力学》课程教学大纲课程编号：0807000115英文名称：Engineering Thermodynamics学分：3总学时：48。
其中，讲授48学时，实验0学时，上机0学时，实训0学时。
适用专业: 热能与动力工程专业、建筑环境与设备工程专业先修课程：高等数学、大学物理一、课程性质与教学目的本课程是热能与动力工程及建筑环境与设备工程专业的一门专业基础课程。
其任务是使学生了解热能与机械能在相互转换过程中的特点和规律；学会对热能与机械能进行转换的基本特点和规律。
掌握对不同工质和不同种类过程进行分析的思想方法。
树立能量转换效率和转换质量进行评价的基本思想和方法。
熟练工程计算的思路和方法。
二、基本要求要求学生掌握有关物质的热力性质、热能有效利用以及热能与其他能量转换的基本规律，并能正确运用这些规律进行各种热工过程和热力循环的分析计算。
本课程主要用于提高学生的热工基础理论水平，培养学生具备分析和处理热工问题的抽象能力和逻辑思维能力。
为学生今后的专业学习专业课提供必要的基础知识，同时训练学生在实际工程中的理论联系实际的能力。
此外本课程在有关计算技能和实践技能方面也使学生得到一定的训练。
三、重点与难点重点：工程热力学的主要研究内容；热力系统；状态及平衡状态；状态参数及其特性；热平衡及热力学第一定律；第一定律的实质；热力学第一定律应用；理想气体特性；对比态状态方程；第二定律的实质；第二定律各种表述的等效性；不可逆过程；混合物的成分表示；湿空气的概念；湿空气过程；绝热流动过程（可逆与不可逆过程）特性，喷管计算（设计及校核）；有摩擦的流动；定温压缩和绝热压缩；多变压缩；提高压缩机效率的途径；蒸汽卡诺循环。
难点：工程热力学的研究方法，准平衡过程；状态量和过程；功和热的异同；热力学能和焓的概念；可逆与不可逆过程；可逆与准平衡过程；熵，熵产与熵流量；广延量和强度量；混合物的参数计算；湿空气的参数；湿空气h-d、p-h图及应用；定熵流动的基本方程，定熵流动特性图；滞止参数；多级压缩中间冷却；朗肯循环；复杂循环（回热、再热）的计算；循环分析的一般方法。
工程热力学科目考试大纲
工程热力学科目考试大纲一、考试性质与目的《工程热力学》是硕士研究生入学考试校自行命题的考试科目。
本考试大纲的制定力求科学、公平、准确、规范地测评考生对于流体力学相关基础知识掌握水平，考生分析问题和解决问题及综合知识运用能力。
应考人员应根据本大纲的内容和要求自行组织学习内容和掌握有关知识。
本课程是热能与动力工程专业的学科基础课程，主要介绍热能与机械能转换的基本理论。
考试目的是考查考生对工程热力学的基本概念、基本理论的掌握程度，以及运用这些知识去分析、求解有关热工问题的能力。
二、考试要求要求考生全面系统地掌握工程热力学的有关物质热力学性质、热能有效利用以及热能与其它能量转换的基本规律，并能灵活运用这些规律进行各种热工过程和热力循环的分析计算，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
三、考试内容考试内容主要包括基本概念及定义、热力学第一定律、气体和蒸汽的性质、气体和蒸汽的基本热力过程、热力学第二定律、实际气体的性质、气体与蒸汽的流动、压气机的热力过程、蒸汽动力装置循环、制冷循环和理想气体混合物及湿空气等内容。
（一）基本概念及定义1、基本要求理解热力系统、外界、状态参数、功、热量、平衡状态、准静态过程，可逆过程，热力循环等基本概念。
掌握状态量和过程量、准静态过程和可逆、热力学能和热量、膨胀功和有用功等各概念之间的区别与联系。
理解绝对压力和相对压力的计算，可逆过程的判定。
2、考试范围1）热力系统2）状态参数3）可逆过程3、考核知识点1）热力系统的分类2）功和热量的区别、可逆过程功和热量的计算公式3）绝对压力和相对压力的计算。
4、考核要求1）识记(1) 热力系统及相关概念；(2) 外界、状态参数、功、热量、平衡状态、准静态过程，可逆过程，热力循环等基本概念。
2）理解(1)准平衡过程、可逆过程概念；(2) 膨胀功、推动功和技术功等各概念之间的区别与联系；(3) 热力循环的概念理解；(4) 状态参数概念理解。
3）简单应用(1) 热力系统的分类；(2) 绝对压力和相对压力的计算。
817工程热力学考研大纲
817工程热力学考研大纲1. 大纲的概述：817工程热力学考研大纲是针对工程热力学专业的研究生考试而制定的教学大纲，旨在考察考生对工程热力学基本理论、应用技术和实践能力的掌握程度。
大纲内容包括基本概念、基本原理、计算方法、实验技术等方面的知识。
2. 考试科目和权重：817工程热力学考研科目通常包括两个部分，理论与实践。
理论部分主要考察考生对工程热力学基本理论的理解和运用能力，实践部分主要考察考生对工程热力学实验技术的掌握和实践能力。
两个部分的考试权重通常是根据大纲的要求和考试难度而确定的。
3. 知识点和要求：817工程热力学考研大纲通常包含以下知识点和要求：热力学基本概念和基本原理，包括热力学系统、热力学过程、热力学函数、热力学定律等方面的知识。
理想气体和实际气体的热力学性质，包括理想气体状态方程、理想气体混合、实际气体的热力学性质等方面的知识。
热力学循环和热力学效率，包括热力学循环的分析和评价、热力学效率的计算等方面的知识。
热力学平衡和热力学过程，包括热力学平衡条件、热力学过程的分类和特点等方面的知识。
热力学第一和第二定律，包括热力学第一定律的表述和应用、热力学第二定律的表述和应用等方面的知识。
热力学性质的测量和计算方法，包括热力学性质的实验测量方法、热力学性质的计算方法等方面的知识。
4. 学习建议：为了应对817工程热力学考研，考生可以采取以下学习建议：系统学习教材和课堂笔记，理解热力学基本概念和基本原理。
多做习题和例题，提高解题能力和应用能力。
注重实践，进行热力学实验的学习和实践训练。
参加相关的研讨会和学术交流活动，了解最新的热力学研究进展。
注意积累和总结解题方法和技巧，提高解题效率。
总之，817工程热力学考研大纲是工程热力学专业研究生考试的教学大纲和考试内容，考生需要全面掌握热力学的基本理论和应用技术，通过理论和实践的考试部分来评估考生的能力水平。
为了应对考试，考生需要系统学习、多做习题、注重实践，并参与学术交流，不断提高自身的热力学知识和解题能力。
哈工程考研总复习提纲解读
第一章平面机构的结构分析一、机构的组成要素1.运动副机构是由许多构件组合而成的。
在机构中，每个构件都以一定的方式与其他构件相互连接。
相互连接的两构件既保持直接接触，又能产生一定的相对运动。
我们把两构件直接接触形成的可动联接称为运动副。
参与接触而构成运动副的点、线、面称为运动副元素。
按组成运动副两构件间的相对运动是平面运动还是空间运动，运动副分为平面运动副和空间运动副。
在此，仅讨论平面运动副。
1)按接触性质分，运动副分为低副和高副①面接触的运动副成为低副，例如滑块与导槽之间则为面接触②点接触或线接触的运动副成为高副，互相啮合的轮齿之间为点或线接触2)按所能产生相对运动的形式分为转动副、移动副、平面滑动副（高副）等①具有一个独立相对转动的运动副成为转动副②具有沿一个方向独立相对移动的运动副成为移动副我们把构件所具有的独立运动的数目成为自由度。
把对独立运动所加的限制成为约束。
每加上一个约束，构件便失去一个自由度。
低副（转动副和移动副）具有两个约束；高副具有一个约束。
2.运动链1)概念两个以上构件以运动副联接而成的系统成为运动链2)分类①闭链和开链如果组成运动链的每个构件至少包含两个运动副元素，则构件形成封闭系统，这种运动链成为闭链。
如果这种链中有的构件只包含一个运动元素，便成为开链如果构件通过运动副联接构成的是相对不可动系统，称为桥架或结构体，即成为一个构件②平面运动链和空间运动链根据运动链中各构件间的相对运动为平面运动还是空间运动，可将运动链分为平面运动链和空间运动链两类3.机构如果将运动链中某一构件固定而成为机架，并有一个或几个构件给定运动规律（原动件），使其余各构件（从动件）具有确定的相对运动，则该运动链便成了机构。
任何机构都包括机架、原动件和从动件三个部分二、平面机构运动简图机构运动简图是用规定的简单线条和符号代表构件和运动副，按比例尺定出各运动副的位置，准确表达机构运动特征的简单图形。
机构运动简图一定要严格按比例尺绘制，否则只能称为机构示意图。
哈工大工程热力学习题
工程热力学试题一．是非题（10分）1．两种湿空气的相对湿度相等，则吸收水蒸汽的能力也相等。
（）2．闭口系统进行一放热过程，其熵一定减少（ ）3．容器中气体的压力不变，则压力表的读数也绝对不会改变。
（）4．理想气体在绝热容器中作自由膨胀，则气体温度与压力的表达式为（ ）5．对所研究的各种热力现象都可以按闭口系统、开口系统或孤立系统进行分析，其结果与所取系统的形式无关。
（ ）6．工质在相同的初、终态之间进行可逆与不可逆过程，则工质熵的变化是一样的。
（ ）7．对于过热水蒸气，干度 （ ）8．对于渐缩喷管，若气流的初参数一定，那么随着背压的降低，流量将增大，但最多增大到临界流量。
（ ）9．膨胀功、流动功和技术功都是与过程的路径有关的过程量 （）10．已知露点温度、含湿量即能确定湿空气的状态。
（ ）二．选择题（10分）1．如果热机从热源吸热100kJ，对外作功100kJ，则（ ）。
（A） 违反热力学第一定律； （B） 违反热力学第二定律；（C） 不违反第一、第二定律；（D） A和B。
2．压力为10 bar的气体通过渐缩喷管流入1 bar的环境中，现将喷管尾部截去一小段，其流速、流量变化为（）。
（A）流速减小，流量不变（B）流速不变，流量增加（C）流速不变，流量不变（D）流速减小，流量增大3．系统在可逆过程中与外界传递的热量，其数值大小取决于（）。
（A）系统的初、终态；（B）系统所经历的过程；（C）（A）和（B）；（ D）系统的熵变。
4．不断对密闭刚性容器中的汽水混合物加热之后，其结果只能是（ ）。
（A）全部水变成水蒸汽 （B）部分水变成水蒸汽（C）部分或全部水变成水蒸汽 （D）不能确定5．（ ）过程是可逆过程。
（A）.可以从终态回复到初态的 （B）.没有摩擦的（C）.没有摩擦的准静态过程 （D）.没有温差的三．填空题 （10分）1．理想气体多变过程中，工质放热压缩升温的多变指数的范围_________2．蒸汽的干度定义为_________。
哈工大工程热力学试卷-20套教学文案
哈工大工程热力学试
卷-20套
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《工程热力学》课程套题库
第1套题……………………………………1～5页 第11套题……………………………………48～52页
第2套题……………………………………6～10页 第12套题……………………………………53～57页
第3套题……………………………………11～15页 第13套题……………………………………58～62页
第4套题……………………………………16～21页 第14套题……………………………………63～68页
第5套题……………………………………22～26页 第15套题……………………………………69～73页
第6套题……………………………………22～26页 第16套题……………………………………
74～78页
第7套题……………………………………27～31页 第17套题……………………………………79～83页
第8套题……………………………………32～36页 第18套题……………………………………84～88页
第9套题……………………………………37～42页 第19套题……………………………………89～94页
第10套题……………………………………43～47页 第20套题……………………………………95～99页
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bar时，饱和水焓：
bar时，饱和水焓：。
工程热力学(哈工大)第4章 理想气体热力过程及气体压缩
已知某多变过程任意两点参数 p1, v1 , p 2 , v 2 ，求 n
n= ln( p 2 / p1 ) ln(v1 / v 2 )
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工程热力学讲稿 一、多变过程方程及多变比热 过程方程:pv n =const
n=0 时，定压过程 n=1 时，定温过程 n=k 时, 定温过程 n=±∞时，定容过程
v 2 = 10v1
p2 =
1 p1 5
空气的内能变化量：由理想气体的状态方程
p1V1 = RT1 p2V2 = RT2 n=
得： T2 =
10 T1 8
多变指数
ln( p1 / p 2 ) ln 8 = = 0.903 ln(v 2 / v1 ) ln 10
多变过程中气体吸取的热量 1 n−k n−k qn = cn (T2 − T1 ) = cv (T2 − T1 ) = cv T1 n −1 4 n −1
λv = 1 −
V 4 − V3 V1 − V3
1．减小功的消耗,由 p-v 图可知
35
工程热力学讲稿
2．降低气体的排气温度,减少气体比容 3．每一级压缩比降低,压气机容积效率增高
中间压力的确定: 原则：消耗功最小。 以两级压缩为例,得到： p 2 / p1 = p 3 / p 2 结论:两级压力比相等，耗功最小。 推广为 Z 级压缩
β 1 = β 2 = ....... = z p z +1 / p1
3．多变压缩轴功的计算
n −1 ⎡ ⎤ nRT1 ⎢ ⎛ p2 ⎞ n ⎥ wt = − ∫ vdp = 1− ⎜ ⎟ = nws ⎥ n −1 ⎢ ⎜ p1 ⎟ 1 ⎠ ⎝ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦
2
按稳态稳流能量方程，多变压缩消耗的轴功部分用于增加气体的焓，部分 对外放热，该式同样适用于不可逆过程
2018年硕士研究生招生考试大纲 .doc
2018年硕士研究生招生考试大纲009 工程学院目录初试考试大纲 1841热工学（工程热力学与传热学） 1842自动控制理论 5845水力学 8848运筹学 8915机械设计（含机械原理）10959 结构力学A 16960 结构力学B 17复试考试大纲18机械工程综合18动力工程专业综合20电子技术综合25土木工程综合考试28管理信息系统31工程水文学33理论力学34船舶结构力学35初试考试大纲841热工学（工程热力学与传热学）一、考试性质热工学（工程热力学与传热学）是动力工程专业硕士研究生入学考试的专业理论课程。
作为选拔性考试，具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、考察目标重点考核学生对工程热力学和传热学基本定律和基本原理的掌握，常用工质的热物理性质的了解，有关图表及计算公式的综合运用。
对典型热力工程和热力循环的计算和分析能力，对热量传递的工程问题的分析能力和热量传递工程计算方法。
能源合理利用及其高效转换的基本观念的掌握。
三、考试形式本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
试卷结构：选择20%，计算题80%四、考试内容（一）基本概念1、主要内容：（1）热力系。
（2）热力状态和平衡状态。
（3）工质的状态参数。
状态方程。
热力参数坐标图。
（4）功和热量。
热力过程，可逆过程和不可逆过程。
热力循环。
2、具体要求：理解热力系、理想气体、平衡状态和可逆过程的基本概念。
掌握工质基本状态参数和热效率的计算、理想气体状态方程的应用。
了解热力系的分类和特点、工质状态参数性质。
（二）热力学第一定律1、主要内容：（1）热力学第一定律的实质。
（2）内能。
（3）热力学第一定律表达式。
（4）焓和稳定流动能量方程。
2、具体要求：了解热力学第一定律的来源和本质。
掌握热力学第一定律在不同热力系的表达方程、应用特点和工程计算方法、热与功的计算。
理解内能、焓、比热的定义和含义。
（三）气体的热力性质和热力过程1、主要内容：（1）实际气体和理想气体。
2018年硕士招生专业考试
2018年硕士招生专业考试复试工程热力学科目考试大纲一、考查目标掌握工程热力学基本内容，能够从事环境与节能的相关科研课题研究。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间考试满分100分，考试时间2小时。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构基本知识50%，综合知识30%，难题20%（四）试卷题型结构题型结构：填空题10分、选择题30分、名词解释20分、画图、计算题40分。
二、考查内容1、基本概念透彻理解热力系统、温度、平衡状态等概念。
对闭口系统、开口系统、绝热系统、孤立系统与非孤立系统有清楚的理解。
掌握状态、参数及特性。
2、气体的性质着重指明理想气体模型的特点。
3、热力学第一定律掌握热力学第一定律实质及应用。
掌握膨胀功、技术功、流动功及轴功的区别和联系，热量和功量不是工质状态参数而是过程函数。
掌握分寸内能和焓物理意义及焓在热崐工计算中应用。
稳态稳流方程具体应用计算。
4、理想气体过程及气体压缩定容、定压、定温和绝热过程作一般了解，着重对多变过程分析，使学生熟悉在Ｐ－Ｖ图，Ｔ－Ｓ图上过程曲线位置。
介绍三种不同压缩方程及耗功的计算。
5、热力学第二定律掌握热力学中第二定律的本质及其对生产实践的意义。
6、水蒸气水蒸气定性发生过程，熟悉有关水蒸气各种术语及符号。
重点掌握Ｐ－Ｖ、Ｔ－Ｓ、h－s图结构应用。
7、湿空气掌握基本概念，湿空气各参数计算公式及相互关系。
湿空气焓湿图的结构及绘制，熟练地应用焓湿图来分析湿空气的热力过程。
8、气体和蒸气的流动掌握绝热稳定流动三个基本关系式、喷管内的流动。
9、制冷循环掌握蒸气压缩制冷循环的热力分析及提高制冷系数的途径对制冷剂表应熟练应用。
四、考试用具说明说明考试需要携带计算器、绘图直尺。
081404供热供燃气通风和空调工程考试大纲
081404供热、供燃气、通风和空调工程考试大纲《工程热力学》考试大纲一、考试的总体要求要求考生全面系统地掌握工程热力学的有关物质热力性质、热能有效利用以及热能与其它能量转换的基本规律，并能灵活运用这些规律进行各种热工过程和热力循环的分析计算，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容（1）基本概念ａ热力系统、外界、状态参数（特别是焓、熵两个参数）、功、热量、平衡状态、准静态过程，可逆过程，热力循环等基本概念。
ｂ状态量和过程量、平衡和可逆、热力学能和热量、膨胀功、推动功和技术功等各概念之间的区别与联系。
绝对压力和相对压力的计算；可逆过程的判定准则。
（2）理想气体性质理想气体状态方程的各种表述形式，利用状态方程及公式进行热力计算。
（3）热力学第一定律熟练应用热力学第一定律，针对实际问题的特点选取热力系统，进行功和热量及状态参数的热力计算。
（4）理想气体热力过程及气体压缩理想气体基本热力过程及多变过程的热力计算；压气机的理论压缩轴功；多级压缩及中间冷却。
（5）热力学第二定律热力学第二定律实质及表述；卡诺循环及定理；熵与熵方程；孤立系统熵增原理；利用熵方程进行热力计算以及作功能力损失的计算。
（6）水蒸汽水蒸汽的基本过程，使用水蒸气热力学性质表进行各种热力过程的计算。
（7）湿空气湿空气的性质；湿空气的焓湿图；湿空气的基本热力过程的计算。
（8）气体和蒸汽的流动绝热稳定流动的基本关系式；气体在喷管中的绝热流动、喷管中流速及流量计算；实际喷管中有磨擦的流动；扩压管流动；气体和蒸汽的绝热节流。
（9）致冷循环空气压缩致冷循环；蒸气压缩致冷循环；蒸气喷射致冷循环；吸收式致冷循环；热泵；循环的组成、制冷系数的计算及提高制冷系数的方法和途径。
哈工大工程热力学教案-第1章基本概念
哈⼯⼤⼯程热⼒学教案-第1章基本概念第1章基本概念本章基本要求:深刻理解热⼒系统、外界、热⼒平衡状态、准静态过程、可逆过程、热⼒循环的概念，掌握温度、压⼒、⽐容的物理意义，掌握状态参数的特点。
本章重点：取热⼒系统，对⼯质状态的描述，状态与状态参数的关系，状态参数，平衡状态，状态⽅程，可逆过程。
1. 1 热⼒系统⼀、热⼒系统系统：⽤界⾯从周围的环境中分割出来的研究对象，或空间内物体的总和。
外界：与系统相互作⽤的环境。
界⾯：假想的、实际的、固定的、运动的、变形的。
依据：系统与外界的关系，系统与外界的作⽤：热交换、功交换、质交换。
⼆、闭⼝系统和开⼝系统(按系统与外界有⽆物质交换)闭⼝系统：系统内外⽆物质交换,称控制质量。
开⼝系统：系统内外有物质交换,称控制体积。
三、绝热系统与孤⽴系统绝热系统：系统内外⽆热量交换(系统传递的热量可忽略不计时，可认为绝热)孤⽴系统：系统与外界既⽆能量传递也⽆物质交换=系统+相关外界=各相互作⽤的⼦系统之和= ⼀切热⼒系统连同相互作⽤的外界四、根据系统内部状况划分可压缩系统：由可压缩流体组成的系统。
简单可压缩系统：与外界只有热量及准静态容积变化均匀系统：内部各部分化学成分和物理'性质都均匀⼀致的系统，是由单相组成的。
⾮均匀系统：由两个或两个以上的相所组成的系统。
单元系统：⼀种均匀的和化学成分不变的物质组成的系统。
多元系统：由两种或两种以上物质组成的系统。
单相系：系统中⼯质的物理、化学性质都均匀⼀致的系统称为单相系。
复相系：由两个相以上组成的系统称为复相系，如固、液、⽓组成的三相系统。
注意:系统的选取⽅法仅影响解决问题的繁复程度，与研究问题的结果⽆关。
思考题：孤⽴系统⼀定是闭⼝系统吗。
反之怎样。
孤⽴系统⼀定不是开⼝的吗。
孤⽴系统是否⼀定绝热。
1．2 ⼯质的热⼒状态与状态参数⼀、状态与状态参数状态：热⼒系统中某瞬间表现的⼯质热⼒性质的总状况。
状态参数：描述⼯质状态特性的各种状态的宏观物理量。
2018年哈尔滨工程大学-809工程热力学真题
2018年哈尔滨工程大学考试试题科目名称：工程热力学 科目代码：809是否需要携带计算机： 是注意：1.试题的答案必须写在规定的答题卡或者答题册上，写在本卷上无效；2.以下题中所给的压力均为绝对压力；3.空气的物性参数为定压比热1.005kJ/kg K ⋅，绝热指数1.4，临界压力比为0.528。
一、判断命题的对错(每题2分，共30分)1.经验温标依赖于测温物质的某种属性，不能作为度量温度的标准，所以常用热电偶温度计测量得到的所有温度值都无法确认是正确的。
2.可逆过程必然是准平衡过程，准平衡过程是可逆过程的必要条件。
3.任意循环转换能量W Q =⎰⎰，所以热动力循环的热效率 1net t W Qη==。
4.绝热节流过程前后工质的焓值不变，则理想气体前后的状态不变。
5. 处于三相点的液相水的比体积是难以确定的。
6.在T-s 坐标图上，经过相同的状态点，理想气体定压过程线较定容线更陡。
7.工质经历一可逆循环，其0dS =⎰。
8.工质经不可逆绝热压缩过程，终态比熵小于初态比熵。
9.由于余陈容积的存在，活塞式压气机采用分级压缩，可以提高压气机的产气量。
10.临界流量是渐缩喷管内工质流速加速的最大极限。
11.循环增温比越大，燃气轮机装置定压加热实际循环热效率越高。
12.蒸汽动力装置采用回热循环后，热效率会减少。
13.制冷循环，制冷系数不可能小于1。
14.压缩空气制冷循环采用回热循环不能提高制冷系数，所以采用回热循环是无益的。
15.理想气体中混合成分中各组分的摩尔系数与体积系数相同。
二、简答题（每题5分，共30分）1.湿空气节流后，湿空气的水蒸气分压力v p 、相对湿度ϕ、含湿量d 和焓值h 如何变化?2.说明水蒸气h-s 图上定压线在湿蒸汽区、过热蒸汽区的趋势特征，并给出说明。
3.利用人力打气筒为车胎打气时常用湿布包裹气筒的下部，会发现打气时轻松了一点，工程上压气机气缸常用冷却或者气缸上有肋片，为什么?4.蒸汽循环，其放热过程为定温过程，且定温吸热和定温放热对于循环最为有利，为什么蒸汽动力循环反而比柴油机循环效率低呢?5.水在定压汽化过程中，温度保持不变，因此，根据Q W U =+∆，过程中的热量等于膨胀功，即Q W =，对不对，为什么?三、作图题（第一题8分。
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哈尔滨工程大学2018年硕士《工程热力学》考试大纲考试科目代码：考试科目名称:工程热力学
考试内容范围:
基本概念
要求考生理解热力系统、平衡状态、状态参数及其数学特征；
要求考生掌握理想气体状态方程、准静态过程及可逆过程的概念；
要求考生能够熟练利用系统的状态参数之间的关系对可逆过程功和热量进行计算。
热力学第一定律
要求考生熟练掌握能量方程在不同条件下的表达形式，并对非稳定流动能量方程有初步认识；
要求考生理解系统储存能量、热力学能、焓的概念；
要求考生掌握容积变化功、流动功、技术功和轴功的概念；
要求考生能够正确应用热力学第一定律对能量转换过程进行分析、计算。
热力学第二定律
要求考生理解热力学第二定律的实质；
要求考生掌握卡诺循环和卡诺定理；
要求考生掌握熵的概念和孤立系统熵增原理，能够判别热力过程进行的方向及掌握能量耗散的计算方法；
要求考生了解可用能的概念及计算方法。
理想气体的性质及热力过程
要求考生熟练掌握理想气体状态方程；
要求考生理解理想气体比热容的概念并熟练掌握利用定值比热容计算过程中热量、热力学能、焓和熵变化；
要求考生熟练掌握四种基本热力过程及多变过程，能够将热力过程表示在p-v图和T-s图上，并判断过程的性质。
热力学一般关系式及实际气体的性质
要求考生了解热力学一般关系式及范德瓦尔方程（包括各项物理意义）；
要求考生掌握对比态原理，能够计算对比参数并能利用通用压缩因子图进行实际气体的计算。
水蒸气的性质及热力过程
要求考生了解蒸气的各种术语及其意义；
要求考生了解水蒸气的定压发生过程及其在p-v图和T-s图上的一点、两线、三区、五态；了解水蒸气图表的结构并会应用；
要求考生掌握水蒸气热力过程的热量和功量的计算。
气体和蒸气的流动
要求考生理解一元定熵稳定流动基本方程组；
要求考生掌握滞止焓、临界截面、临界参数的概念；
要求考生熟练掌握喷管中气体流速、流量的计算，能够进行喷管外形的选择和尺寸的计算。
压气机
要求考生理解活塞式压气机和叶轮式压气机的工作原理；
要求考生熟练掌握不同压缩过程（绝热、定温、多变）状态参数的变化规律、耗功的计算以及压气机耗功的计算；
要求考生了解多级压缩、中间冷却的压气机的工作情况，了解余隙容积对活塞式压气机工作的影响。
热机装置、制冷装置及其循环
要求考生了解各种装置循环的工作流程，将实际循环理想化为工质理想循环的一般方法，并会对循环的各个热力过程进行热力分析；
要求考生掌握各种循环吸热量、放热量、循环净功、热效率或制冷系数的分析计算方法；会分析对循环能量利用经济性的影响因素并能够提出提高能量利用率方法和途径。
理想混合气体及湿空气
要求考生掌握理想混合气体的概念；掌握理想混合气体的组分、摩尔质量、密度、气体常数以及比热容、热力学能、焓和熵的计算；
要求考生掌握湿空气、未饱和湿空气、饱和湿空气的含义；
要求考生掌握绝对湿度、相对湿度、含湿量的概念，能够分析、计算湿空气的基本热力过程。
考试总分：100分考试时间：2小时考试方式：笔试
考试题型：填空题（20分）
判断题（10分）
简答题（30分）
计算题（40分）
文章来源：文彦考研。