初中物理电路故障判断ppt
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专题1 电路故障分析PPT课件(初中科学)
10.(202X，荆州)某同学家的电灯均正常工作，当他把“220V 16W”的台灯插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭 ，产生这一现象的原因可能是( B )
A.插座处短路
B.台灯灯头处短路
C.插座处断路
D.台灯灯头处断路
11.(202X，株洲)在家庭电路中，一定不会引发总开关(带有漏电 保护器)跳闸的是( C) A.火线和零线直接连通 B.安装用电器时人体接触火线 C.试电笔笔尖接触火线 D.同时使用多个大功率用电器
4.如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1、L2均不发光，且电流 表 和电压表 )指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置 对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍
不发光，电流表 指针仍然不动，但电压表 )的指针产生了
明显偏转，根据上述信息可以判断(B )
A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
示数，电流表无示数，则该电路故障可能是(A )
A.灯泡L1开路
B.灯泡L2开路
C.灯泡L2短路
D.电流表短路
3.(202X，长沙)小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中 ，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不 亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以 查找故障。测量得出Uab＝0，Uac＝0，Ucd＝6V，Uad＝6V。如果 电路只有一处故障，则故降可能为C( ) A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
C.电源接线处松脱
D.电流表破坏了
5.在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故 障，且只产生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的 位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障：
常见电路故障判断PPT课件(初中科学)
I=0A I≠0A I=0A
I=0A
结论 L1正常 L2断路 开关正常 导线正常
用导线确定 故障位置
L1
L2
接点 L1两端 L2两端 闭合开关 各段导线两端
项目
两端
检测 现象
两灯不亮 L1亮、 L2不亮
两灯不亮
两灯不亮
结论 L1正常 L2断路 开关正常 导线正常
如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。 用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮； 接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，
？
（3）如果小明发现电流表有示数，电压表的示
数为0V，则电路故障可能原因是
？
（4）小明排除了由元件产生的故障并重新连接 了电路，当闭合开关，灯立刻亮了，但移动滑动 变阻器发现小灯泡亮度始终不变。请你帮助小明 分析电路产生什么原因？
6V
2.2V
3.8V
（5）正确连接电路后，小明又发现电压表0-15V 的量程坏了，欲测定3.8V小灯泡额定电功率，则 应该将此电压表如何连接才能到达目的？
如图电路中，电源电压不变。闭合开关K 后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中 一灯突然熄灭，此时电流表示数为0安,电压 表的示数不变，则产生这一现象的原因可
能是（D）
(A)灯L1短路。
(B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（C ）
A．灯L1 断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路
L1 L2
接点 L1
项目
两端
L2 两端闭合开关 Βιβλιοθήκη 段导线 电源两端两端
两端
电压表 0伏 示数
3伏
2020初中物理复习 电路故障分析 课件 24张PPT
据相关信息写出电压表的示数及相应的故障：
。
评价： 遇到开关闭合前后两种状态下的电表示数变化较为复杂时，列表法会更
清晰，演绎推理容易晕乎掉坑里出不来
【例题3】（2020松江一模）在图7所示的电路中，电源电压保持不变。开关S由断开到闭合，
观察到电路中两电表指针位置均不变。若电路中只有一处故障且只发生在电阻R1或R2处，
评价： 方法1表格法优点是必定能得出结果，缺点是比较耗时 方法2演绎推理优点是能迅速得出结果，但需要一定思维量，如果想不到关键点就会卡壳
在R、L串联电路中，若灯不亮，则可排除R短故障
【例题2】（2018闵行二模）在如图6所示的电路中，电源电压为4.5伏，若电路中仅有一处
故障，且只发生在电阻R、灯L上。开关S闭合前后，电压表指针的位置不变，且灯不亮，请根
变大 变小 （为0） 变小 （为0）变大 （为U）
R2短路 R2断路 R1短路 R1断路
根据电表示数的变化情况也可以推出故障情况
①观察电流表A的示数：
发生故障后，若电流表A有示数，一定是某一个用电器（R1或R2）发生短路； 若电流表A无示数，是用电器发生断路：R1断路或R2断路。
②观察电压表V的示数： 发生故障后，若电压表V示数变大（为U），往往是“内断外短”，
串联电路故障分析
1. 判断电路串联、并联：电流表看作导线；电压表不看 2. 分析电压表示数：电压表看作大电阻，大电阻分到的电压就是电压表示数
大电阻和R并联
示数为U
大电阻和R并联， 但L断路没有电流
示数为0
大电阻被导线短路， 大电阻和L串联，
电流不通过大电阻 分到几乎全部电源电压
示数为0
示数为U
【基础训练题1】如图1所示，电源电压为6伏，电阻R=5 欧，灯泡的电 阻RL=10 欧，①闭合开关后电路正常工作，请把电流表、电压表的示数 填入下表；②过一段时间，电路出现故障，R1或R2有一个出现故障，请
第七章 电路 专题一 电路故障分析ppt(含视频)
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九年义务教育课本
物理
九年级 第一学期
上海教育出版社
第七章
即使再复杂的电路，也是由一 些最基本的元件通过串联、并 联等基本方式连接而成的
上海教育出版社
爱迪生于1879年研制的白炽 电灯，它采用碳化的灯丝， 可以连续点亮48小时
一、串联电路故障分析判断
三、 用电表检查电路故障 1. 小灯泡L1断路
S
A
L1
L2
S
等效电路 A
L1
L2
V
V
小灯泡L1断路，整个电路断路。此时电路中电流为0， 电流表、电压表的示数为0，所有用电器都不工作。
一、串联电路故障分析判断
2. 小灯泡L1短路
S
A
L1
L2
S
等效电路
A L1
L2
V
V
小灯泡L1短路，相当于一条导线，等效电路如右图所示。 此时电路中电流变大，电流表、电压表的示数都变大，小灯
③短路：短路就是指不经过用电器，用导线直接将电源的 两极相连的电路。短路会损坏电源，是不允许发生的。
复习导入新课
2. 电源被短路的几种情况
导线、开关、电流表 都可以把电源短路。
电源短路时，电流很大， 电源与电流表很容易被烧坏。
复习导入新课
3. 用电器被短路的几种情况（局部短路）
导线、开关、电流表都可以把串联电路的一个用电器（灯）短路。 灯被短路时不发光，但是由于有电阻R连入电路中，电源不会短路。
1
变大
2
变小
3
变大
44
变小变小
变大 变小
变小 变变大大
九年义务教育课本
物理
九年级 第一学期
上海教育出版社
第七章
即使再复杂的电路，也是由一 些最基本的元件通过串联、并 联等基本方式连接而成的
上海教育出版社
爱迪生于1879年研制的白炽 电灯，它采用碳化的灯丝， 可以连续点亮48小时
一、串联电路故障分析判断
三、 用电表检查电路故障 1. 小灯泡L1断路
S
A
L1
L2
S
等效电路 A
L1
L2
V
V
小灯泡L1断路，整个电路断路。此时电路中电流为0， 电流表、电压表的示数为0，所有用电器都不工作。
一、串联电路故障分析判断
2. 小灯泡L1短路
S
A
L1
L2
S
等效电路
A L1
L2
V
V
小灯泡L1短路，相当于一条导线，等效电路如右图所示。 此时电路中电流变大，电流表、电压表的示数都变大，小灯
③短路：短路就是指不经过用电器，用导线直接将电源的 两极相连的电路。短路会损坏电源，是不允许发生的。
复习导入新课
2. 电源被短路的几种情况
导线、开关、电流表 都可以把电源短路。
电源短路时，电流很大， 电源与电流表很容易被烧坏。
复习导入新课
3. 用电器被短路的几种情况（局部短路）
导线、开关、电流表都可以把串联电路的一个用电器（灯）短路。 灯被短路时不发光，但是由于有电阻R连入电路中，电源不会短路。
1
变大
2
变小
3
变大
44
变小变小
变大 变小
变小 变变大大
初中物理电路故障分析 PPT课件 图文
假设法：已知电路发生某种故障，寻找
故障发生在何处时，可将整个电路划分为 若干部分，然后逐一假设某部分电路发生 故障，运用电流关系进行正向推理，推理 结果若与物理现象不符合，则故障不是发 生在这部分；若推理结果与物理现象符合， 则故障可能发生在这部分电路；直到找到 发生故障的全部可能为止，此方法也称为 排除法。
根据以上规律，对题目中的故障 现象做一分析：
① 电流表指针几乎未动，即电流表 无示数，故障原因可能是从电流表 两接线柱到电源两级间的电路中某 处开路，或电流表被电路。
② 电压表指针有明显偏转，即电 压表有示数，可以肯定从电压表 两接线柱到电源两级间的电路为 通路，若有故障，则原因就在与 电压表相并联的那部分电路出现 开路。
⑷ 电流表无示数，可能是从电流表 两接线柱到电源两级间某处开路， 或电流表被短路（此种情况极少）。
电压表
⑸ 电压表有示数，Байду номын сангаас以肯定从电压 表两接线柱到电源两级间的电路为通 路，但有可能与电压表相并联的部分 电路出现开路。
⑹ 电压表无示数，可能是从电压表 电压表两接线柱到电源两级间的电 路某处开路或与电压表相并联的部 分电路被短路。
电路故障分析
根据电灯、电流表、电压表的工作 情况判断电路故障原因的规律总结；
⑴ 电灯发光（即用电器工作），表 明电路为通路。
⑵ 电灯不发光（即用电器不工作）， 可能是从电灯两接线柱到电源两级 间某处出现开路也可能是电灯被短 路。
电流表
⑶ 电流表有示数，可能是从电流 表两接线柱到电源两级间的电路连 通。
③ 两灯不发光，故障原因可 能是灯丝烧断，或电灯被短路， 或从两灯接线柱到电源两级间 的电路中某处出现开路。
电路故障一般分为短路和断路两 种。
初中物理电路故障判断ppt
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管发光,故障原因可能是（ C ）
A．进户线火线上的熔丝烧断 B．进户线零线断了 C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开
精
冲刺中考 25
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精
26
安装家庭电路时，为检测电路安装是
否正确，在接通电源前将火线上的保险
丝取下，换成一个额定电压为220V的
白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，
接通电源后发现灯泡正常发光。由此可
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示数都未变化，出现这一现象的原因可能
V
L2
s L1 A
√A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯 L2短路
初中物理：电路故障 课件ppt
课堂练习
在图所示的电路中，电源电压不变。闭合 开关K后，灯L1、L2都发光，—段时间后， 其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数 变小，电压表V2的示数变大，则产生这一 现象的原因是 ( B ) A.灯L1断路。 B.灯Ll短路。 C.灯L2断路。 D.灯L2短路。
课堂练习
下图是小文同学研究串联电路中电流、电 压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯 L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读 数．则故障原因可能是__灯__泡_L_2_短__路_______
课后练习
下图所示的电路中，电源电压为6V，当开 关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表 V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是 （B ） A.灯L1处短路 B.灯L2处短路 C.灯L1处断路 D.灯L2处断路
课后练习
下图所示，当开关S闭合时，发现电流表指 针偏转，电压表指针不动。该电路的故障 可能是（ B ） A.灯L2的接线短路 B.灯L1的接线短路 C.灯L1的灯丝断了 D.灯L2的灯丝断了
电路故障
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ组实验并完成下表
实验电路图 检测部分 实验现象 检测结论 及检测方法
课堂练习
在如图所示电路中，电源电压不变。闭合 开关K，电路正常工作。一段时间后，发现 其中一个电压表示数变小，则 （A D ） A.灯L可能变亮 B.灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路
课堂练习
在下图中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发 光，电压表示数为4V。过了两分钟，电压 表示数突然变为0，经检查除小灯泡外其余 器材的连接良好，请分析造成这种情况的 原因可能有：小_灯__泡__L_2短__路__；__小__灯_泡__L_1_断__路。
课堂练习
在下图所示的电路中，电源电压等于6V， 合上开关后电压表示数为6V。经分析得出， 电路中可能发生的情况是： 小__灯__泡__L_短_路__；__R_断__路____。
初中物理简单电路故障分析与检测优秀课件
（1）分析串、并联 （2）判断‘断、短’路 （3）确定相关部位
二、串联电路故障分析
V
a L1 b
c L2
A
此电路为 串联电路
S
灯都不亮、电流表无示数，则 电路断路
L1 （L2）灯亮， L2（ L1）灯不亮、电流表 有示数，则 电路短路
讨论 如何用电压表确定串联电路断路故障
S
L1
L2
〔实验一〕用电压表查找断路故障
L1 S L2
V
图2
•课堂检测
怎样查找出一串小彩灯 想一想 电路的故障
S L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７ L８
想一想
S
L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７ L８
V VVV
若有两盏或多盏发生断路，如何查找？
想一想
S
L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７’ L８
V
示数 为0
3、如下图所示的电路中，a,b,c,d为四个接线柱，闭合开
3.8V才能
测得额定功率。
（6）接着再调节 滑动变阻器使滑灯片P泡位两置 端的电压逐渐降低， 再测得几组数据，计算灯的实际功率，并记录。
（7）此实验中滑动变阻器的作用：
① 保护电路，
。
② 改变灯泡两端电压
。
（8）小明在连接电路时，不小心将电压表和电流表位置互
换，请你想象一下，闭合开关后，将会有什么结
干路断路：灯泡_都_不__发__光_，电路中_无__ 电流 支路断路：该支路灯泡_不_发__光___，该支 路电路中_无__电流
巩固练习
1、如图1所示，闭合电键S，两个灯泡都不亮， 电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显 偏转，该电路的故障可能是什么？
二、串联电路故障分析
V
a L1 b
c L2
A
此电路为 串联电路
S
灯都不亮、电流表无示数，则 电路断路
L1 （L2）灯亮， L2（ L1）灯不亮、电流表 有示数，则 电路短路
讨论 如何用电压表确定串联电路断路故障
S
L1
L2
〔实验一〕用电压表查找断路故障
L1 S L2
V
图2
•课堂检测
怎样查找出一串小彩灯 想一想 电路的故障
S L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７ L８
想一想
S
L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７ L８
V VVV
若有两盏或多盏发生断路，如何查找？
想一想
S
L１ L２ L３ L４ L５ L６ L７’ L８
V
示数 为0
3、如下图所示的电路中，a,b,c,d为四个接线柱，闭合开
3.8V才能
测得额定功率。
（6）接着再调节 滑动变阻器使滑灯片P泡位两置 端的电压逐渐降低， 再测得几组数据，计算灯的实际功率，并记录。
（7）此实验中滑动变阻器的作用：
① 保护电路，
。
② 改变灯泡两端电压
。
（8）小明在连接电路时，不小心将电压表和电流表位置互
换，请你想象一下，闭合开关后，将会有什么结
干路断路：灯泡_都_不__发__光_，电路中_无__ 电流 支路断路：该支路灯泡_不_发__光___，该支 路电路中_无__电流
巩固练习
1、如图1所示，闭合电键S，两个灯泡都不亮， 电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显 偏转，该电路的故障可能是什么？
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s
A L1 L2
V1V2精9串联电路的短路分析
L1灯上没有电流通 过则不发光,两端电
压为零
s
A L1 L2
V1
V2
电路上的电流变大,可能造成电流表、 L2灯和电源损坏
精
10
小结
串联电路的短路问题
串联电路某用电器短路,则 该用电器两端电压为零且不 工作, 电流表示数变大,甚 至超过量程，其它用电器也 可能烧坏.
示数都未变化，出现这一现象的原因可能
V
L2
s L1 A
√A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯 L2短路
精
17
并联电路的短路分析
精
18
并联电路的短路问题
例S和并电，电4灯:联路流如L表图1电短和互所路路L换示2都中,，那正电么,常某源将发条电出光压现支，不:如路变果短，将闭路电合压,全开表关
以判定(
)B
A.电路安装正确
B.电路安装不正确，某处有短路
C.电路安装不正确，某处有断路
D.条件不足，无法判断
精
冲刺中考 26
电路故障分析要点
一、利用电流表分析电路故障 1.电流表示数为零或者接近为零，电路故障 可能为断路，电流表可能与电压表串联；
2.电流表示数不为零，则所测电路有电流。
精
27
并
管发光,故障原因可能是（ C ）
A．进户线火线上的熔丝烧断 B．进户线零线断了 C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开
精
冲刺中考 24
精
25
安装家庭电路时，为检测电路安装是
否正确，在接通电源前将火线上的保险
丝取下，换成一个额定电压为220V的
白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，
接通电源后发现灯泡正常发光。由此可
灯L1不亮L2亮
精
L1断路
L1断路
6
小结：
串联电路的断路问题
串联电路某处断开,电路中无电 流，用电器都不工作, 不工作的 用电器两端电压为零,断开处两 点间电压接近电源电压.
精
7
串联电路的短路分析
精
8
例二：电源电压不变，开关闭合后，灯 L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯 突然熄灭，另一盏灯突然变亮，而电压 表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大， 试分析 原因。
精
11
常见电路故障的归纳：
1.电压表有读数 电流表有读数 某灯泡不亮 2.电压表有读数 电流表无读数 灯泡不亮 3.电压表无读数 电流表无读数 灯泡不亮
该灯泡被短路 节点内开路 节点外开路
4.电压表无读数 电流表有读数 某灯泡不亮
节点内短路
精
12
如图所示的电路中，电源电压为6伏。
精
AV
a
b
c
L1
L2
s
电流表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电流表没有示数
L1断路
电压表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电压表示数等于零
L1断路
导线： b、c
灯L1、L2都不亮
精
L1断路
5
AV
a 电流表：a、b
b
c
L1
L2
s
灯L1不亮L2亮， 电流表有示数
L1断路
电压表：a、b 导线： a、b
灯L1L2都不亮，电 压表示数等于电源 电压
精
22
小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔 测试，如图，A、B、C三点都能使氖管发 光，只有D点氖管不发光，则可判断出故 障是（ C ）
A．火线和零线短路 B．灯泡断路 C．导线CD某处断开 D．灯泡短路
精
冲刺中考 23
小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插 座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮,为找出故 障原因,小明把台灯插头插入其它插座,发现 台灯能正常发光,用测电笔插入书桌旁的插座 孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖
中考物理专题探究
电路故障的分析
精
一、电路故障
整个电路或部分电路不能正常工作，或电 流表、电压表没有读数或读数异常 。
电路 故障
断路： 电路断开
电源短路
短路：
局部短路
精
串联电路的断路分析
精
例1：灯L1和L2串 联，闭合S后两灯 均不发光，经检查 电路连接无误。确 定只有一只灯泡出 现了断路，在不拆 开电路的情况下， 请你在如图所示的 实验器材中任选一 种来分析。
V
A
L2
L2
s L1 A
s L1 V
电流表和电源烧坏,灯泡不工作
精
19
小结 并联电路的断路问题
并联电路中,某条支路断路,其 它支路不受影响
并联电路的短路问题
并联电路中,某条支路短路, 则整
个电路都会短路，电流表和电源
烧坏,灯泡不工作
精
20
家庭电路故障分析
精
21
工（处路（不作3开则工21）），路引作若若且，起，某进用再熔且个户测用丝用用线电测立测电零火笔电 即电器线检笔 熔笔不断测进 断检工了氖行.测作，管检氖，则都测管则所不分会是有发析发该用光.光若支电..是路器短某都不
A. 电阻R断路
B. 电阻R短路
C. 灯L断路
D. 灯L短路
精
冲刺中考 14
如图开关闭合后， L1不亮L2亮，电压表、电流 表都有示数，请你分析一下这是为什么？？？
V
a L1 b
c L2
A
S
精
15
并联电路的断路分析
精
16
并联电路的断路问题
例S中并 它，一3灯:联支盏如L灯图电路1和突所路不L然示2都中受熄，正灭电,影某常，源响发条而电光电压支，流不路一表变段断和，时电闭路间压合,后其表开其的关
精
29
谢谢督导光临指导！
精
30
利
联 处 断
用 电电 源压
并 联 外 断
电 示压
数 为
表 分 析
零
电
路
故
障 精
并
示 数 不
联 外 短
为
并
零示
数
联 处 短
为
零
家庭电路中 1.若某用电器电路一接通,熔丝就熔断, 则该用电器所处支路短路； 2.干路不通,影响全局; 3.支路不通,独自承受； 4.电路断路,测电笔试; 5.氖管发光,与火线通.
当开关K闭合时，只有一只灯泡发光， 且电压表V的示数为6伏。产生这一现象 的原因可能是 ( B ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
精
冲刺中考 13
如图,电源电压恒定,合上开关S,电路正常工 作,过一会儿,两电表示数都变为零,则该电路 中出现的故障是( C )
A L1 L2
V1V2精9串联电路的短路分析
L1灯上没有电流通 过则不发光,两端电
压为零
s
A L1 L2
V1
V2
电路上的电流变大,可能造成电流表、 L2灯和电源损坏
精
10
小结
串联电路的短路问题
串联电路某用电器短路,则 该用电器两端电压为零且不 工作, 电流表示数变大,甚 至超过量程，其它用电器也 可能烧坏.
示数都未变化，出现这一现象的原因可能
V
L2
s L1 A
√A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯 L2短路
精
17
并联电路的短路分析
精
18
并联电路的短路问题
例S和并电，电4灯:联路流如L表图1电短和互所路路L换示2都中,，那正电么,常某源将发条电出光压现支，不:如路变果短，将闭路电合压,全开表关
以判定(
)B
A.电路安装正确
B.电路安装不正确，某处有短路
C.电路安装不正确，某处有断路
D.条件不足，无法判断
精
冲刺中考 26
电路故障分析要点
一、利用电流表分析电路故障 1.电流表示数为零或者接近为零，电路故障 可能为断路，电流表可能与电压表串联；
2.电流表示数不为零，则所测电路有电流。
精
27
并
管发光,故障原因可能是（ C ）
A．进户线火线上的熔丝烧断 B．进户线零线断了 C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开
精
冲刺中考 24
精
25
安装家庭电路时，为检测电路安装是
否正确，在接通电源前将火线上的保险
丝取下，换成一个额定电压为220V的
白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，
接通电源后发现灯泡正常发光。由此可
灯L1不亮L2亮
精
L1断路
L1断路
6
小结：
串联电路的断路问题
串联电路某处断开,电路中无电 流，用电器都不工作, 不工作的 用电器两端电压为零,断开处两 点间电压接近电源电压.
精
7
串联电路的短路分析
精
8
例二：电源电压不变，开关闭合后，灯 L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯 突然熄灭，另一盏灯突然变亮，而电压 表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大， 试分析 原因。
精
11
常见电路故障的归纳：
1.电压表有读数 电流表有读数 某灯泡不亮 2.电压表有读数 电流表无读数 灯泡不亮 3.电压表无读数 电流表无读数 灯泡不亮
该灯泡被短路 节点内开路 节点外开路
4.电压表无读数 电流表有读数 某灯泡不亮
节点内短路
精
12
如图所示的电路中，电源电压为6伏。
精
AV
a
b
c
L1
L2
s
电流表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电流表没有示数
L1断路
电压表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电压表示数等于零
L1断路
导线： b、c
灯L1、L2都不亮
精
L1断路
5
AV
a 电流表：a、b
b
c
L1
L2
s
灯L1不亮L2亮， 电流表有示数
L1断路
电压表：a、b 导线： a、b
灯L1L2都不亮，电 压表示数等于电源 电压
精
22
小勇晚上开灯时发现灯不亮，他用测电笔 测试，如图，A、B、C三点都能使氖管发 光，只有D点氖管不发光，则可判断出故 障是（ C ）
A．火线和零线短路 B．灯泡断路 C．导线CD某处断开 D．灯泡短路
精
冲刺中考 23
小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插 座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮,为找出故 障原因,小明把台灯插头插入其它插座,发现 台灯能正常发光,用测电笔插入书桌旁的插座 孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖
中考物理专题探究
电路故障的分析
精
一、电路故障
整个电路或部分电路不能正常工作，或电 流表、电压表没有读数或读数异常 。
电路 故障
断路： 电路断开
电源短路
短路：
局部短路
精
串联电路的断路分析
精
例1：灯L1和L2串 联，闭合S后两灯 均不发光，经检查 电路连接无误。确 定只有一只灯泡出 现了断路，在不拆 开电路的情况下， 请你在如图所示的 实验器材中任选一 种来分析。
V
A
L2
L2
s L1 A
s L1 V
电流表和电源烧坏,灯泡不工作
精
19
小结 并联电路的断路问题
并联电路中,某条支路断路,其 它支路不受影响
并联电路的短路问题
并联电路中,某条支路短路, 则整
个电路都会短路，电流表和电源
烧坏,灯泡不工作
精
20
家庭电路故障分析
精
21
工（处路（不作3开则工21）），路引作若若且，起，某进用再熔且个户测用丝用用线电测立测电零火笔电 即电器线检笔 熔笔不断测进 断检工了氖行.测作，管检氖，则都测管则所不分会是有发析发该用光.光若支电..是路器短某都不
A. 电阻R断路
B. 电阻R短路
C. 灯L断路
D. 灯L短路
精
冲刺中考 14
如图开关闭合后， L1不亮L2亮，电压表、电流 表都有示数，请你分析一下这是为什么？？？
V
a L1 b
c L2
A
S
精
15
并联电路的断路分析
精
16
并联电路的断路问题
例S中并 它，一3灯:联支盏如L灯图电路1和突所路不L然示2都中受熄，正灭电,影某常，源响发条而电光电压支，流不路一表变段断和，时电闭路间压合,后其表开其的关
精
29
谢谢督导光临指导！
精
30
利
联 处 断
用 电电 源压
并 联 外 断
电 示压
数 为
表 分 析
零
电
路
故
障 精
并
示 数 不
联 外 短
为
并
零示
数
联 处 短
为
零
家庭电路中 1.若某用电器电路一接通,熔丝就熔断, 则该用电器所处支路短路； 2.干路不通,影响全局; 3.支路不通,独自承受； 4.电路断路,测电笔试; 5.氖管发光,与火线通.
当开关K闭合时，只有一只灯泡发光， 且电压表V的示数为6伏。产生这一现象 的原因可能是 ( B ) (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。
精
冲刺中考 13
如图,电源电压恒定,合上开关S,电路正常工 作,过一会儿,两电表示数都变为零,则该电路 中出现的故障是( C )