部编版高中政治新教材人教版必修1课件：第1课 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进

一、从原始社会到奴隶社会
[想一想] 在生产关系的特点中，起基础作用的是什么？ 提示：生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的 其他方面。
一、从原始社会到奴隶社会
(社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落 联合起来组成 部落联盟 。
()
提示：错误。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地 租是地主阶级剥削农民的主要方式。
二、从封建社会到资本主义社会 2．资本主义社会 (1)资本主义生产关系的产生：封建社会后期，随着社会生产力 和商品经济的发展，资本主义生产关系在_封__建__社__会__内部萌生出来。 (2)资本主义生产关系建立必须具备的两个基本条件 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖_劳__动__力__ 的人。 ②要有开办资本主义企业所必需的 大量货币 当作资本。
公共参与：列举实例，说明资本主义的自我调节不会从根本上 改变工人阶级的地位；诵读《共产党宣言》名言名句，与同学们分 享自己的感想。
第一框 原始社会的解体和阶级社会的 演进
学习任务
核心素养 1．政治认同：人类进入文明时代的重要
1．描述与分类：原始社会生产力状况；阶 标志；判断社会形态更替是否进步的主要
一、从原始社会到奴隶社会
[辨一辨] 私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 提示：错误。原始社会末期，生产力的发展是私有制产生的根 本原因。
一、从原始社会到奴隶社会
(2)两大集团形成： 奴隶主阶级 和奴隶阶级。 (3)人类社会迈入文明时代的门槛：奴隶社会代替原始社会后，金 属工具的广泛使用、 城市 的出现、 文字 的发明和应用、脑力劳动和 体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱 蒙昧野蛮 的状 态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
4．辨析与评价：进入阶级社会的标志；资 危机。
本主义制度建立的积极影响。
3．公共参与：区分四种社会形态生产关
系的特点。
自主预习 探新知
一、从原始社会到奴隶社会 1．原始社会 (1)原始社会地位：人类社会发展的 最初阶段 ，也是最低阶段。 分为旧石器时代和 新石器 时代。 (2)原始社会生产关系的特点：原始社会低下的 生产力 使人们不 得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成 平等互助 的关 系，平均分配劳动产品。
二、从封建社会到资本主义社会 [想一想] 在资本主义社会，对工人劳动的无偿占有是资本主义 生产方式进行剥削的基本形式。 提示：错误。雇佣劳动创造的价值远远超出资本家购买劳动力 所付出的工资，超出的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家 无偿地占有。
二、从封建社会到资本主义社会 (3)资本主义社会的开始：资产阶级 革命的胜利，标志着资本主 义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 (4)资本主义制度确立的积极影响：资本主义制度的确立，工业 革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进 了人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所 未有的高度。
核心素养： 政治认同：人类进入文明时代的重要标志；判断社会形态更替是 否进步的主要标准；资本主义国家的建立，人类文明实现了又一次跨 越；《共产党宣言》成为科学社会主义诞生的标志；科学社会主义的 发展是不可改变的趋势。 科学精神：生产力、生产关系、阶级的含义及基本属性；封建社 会、资本主义生产关系的特点；资产阶级的剥削方式；经济危机的主 要表现；垄断的根本目的；资本主义基本矛盾；空想社会主义；唯物 史观、剩余价值学说。
提示：错误。在阶级社会中，脑力劳动与体力劳动的对立，体 现了剥削阶级和被剥削阶级之间的阶级对立。
二、从封建社会到资本主义社会 1．封建社会 (1)封建制生产关系 ①产生原因：奴隶社会后期，当生产力发展到新水平时，出现 了封建制生产关系。封建制代替奴隶制，是生产力发展 的必然结果。 ②进步性：农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进 了社会生产的发展。
第一课 社会主义从空想到科学、从理 论到实践的发展
逻辑脉络：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主 义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力。从根本上讲，我们坚信科 学社会主义，是因为清楚我们从哪儿来，我们现在在哪儿、我们将 往哪儿去，人类社会发展的总趋势是什么。
知识结构：人类社会是由低级向高级阶段发展的，经历了原始 社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会几个阶段后，人类社会 将经过社会主义社会进入共产主义社会。生产力与生产关系的矛盾 运动是推动社会发展的根本动力，实现共产主义是人类社会发展的 总趋势。
一、从原始社会到奴隶社会 2．奴隶社会 (1)私有制确立 ①标志：原始社会末期，随着生产力的发展，生产资料由氏族 公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后 来 土地 也变成私有财产，这标志着私有制的确立。 ②影响： 贫富分化 加剧，使得氏族成员的地位越来越不平等， 漫长的原始社会逐渐解体。
二、从封建社会到资本主义社会 (2)地主阶级剥削农民阶级 ①基础：封建土地所有制。 ②主要方式：收取地租，包括劳役地租、实物地租和货币地租。 (3)封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。 (4)封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级两个基本阶级之 间的矛盾。
二、从封建社会到资本主义社会
[判一判] 地租是农民受苦、地主发财的基础。
一、从原始社会到奴隶社会
(4)奴隶制生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴 隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品 都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
一、从原始社会到奴隶社会
[想一想] 在阶级社会中，脑力劳动与体力劳动的对立，体现了 社会不同分工之间的对立。
级社会两大对立阶级；资本主义经济危机。标准；生产力的发展推动着生产关系的变
2．解析与论证：原始社会、奴隶社会、封 更。
建社会、资本主义社会生产关系的特点。 2．科学精神：理解迈入文明时代的门槛；
3．预测与选择：生产力决定生产关系；社 资本主义社会的剥削秘密；资本主义制度
会历史发展的必然趋势。
确立的积极影响；全面认识资本主义经济