人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句 同步训练(2)(I)卷

人教A版高中数学必修三第一章1.2.3循环语句同步训练（2）（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共6题；共12分)

1. （2分）右图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（）

A . i>9

B . i>12

C . i>11

D . i>10

2. （2分）如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（）

A . i≤1007

B . i≤1008

C .

D . i＞1007

3. （2分）在UNTIL语句的一般形式“LOOP UNTIL M”中，M表示（）

A . 循环变量

B . 循环体

C . 终止条件

D . 终止条件为真

4. （2分）阅读下列程序：

若输入5，则程序运行的结果为（）

A . 1

B . 10

C . 25

D . 26

5. （2分）在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是（）

A . 逗号

B . 空格

C . 分号

D . 顿号

6. （2分）下列程序若输出的结果为3,则输入的x值可能是（）

INPUT “x=”;x

y=x*x+2*x

PRINT y

END

A . 1

B . -3

C . -1

D . 1或-3

二、填空题 (共4题；共4分)

7. （1分）(2019·通州模拟) 如图是一个算法的伪代码，若输入的值为3时，则输出的的值为________．

8. （1分）判断输入的任意整数x的奇偶性，填空：

INPUT x

m=x MOD2

IF________THEN

PRINT x是偶数

ELSE

PRINT x是奇数

END IF

END

9. （1分）给出一个算法：

Read x

If x≤0，Then

f（x）←4x

Else

f（x）←2x

End，If

Print，f（x）

根据以上算法，可求得f（﹣1）+f（2）=________

10. （1分）当执行完程序语句“wjilei＜=10”后，i的值变为________

三、解答题 (共3题；共20分)

11. （5分）设个人月收入在5000元以内的个人所得税档次为（单位：元）：

设某人的月收入为x元，试编一段程序，计算他应交的个人所得税．

12. （10分）给出30个数：1,2,4,7,11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推，要计算这30个数的和，现在已知该问题的算法的程序框图如图所示．

（1）请在图中判断框和处理框内填上合适的语句，使之能实现该题的算法功能；

（2）根据程序框图写出程序.

13. （5分）已知函数f(x)=(x+1)2,将区间[1,10]九等分,画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.

参考答案一、单选题 (共6题；共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、填空题 (共4题；共4分)

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

三、解答题 (共3题；共20分)

11-1、12-1、

12-2、

13-1、