(调查问卷)调查报告
问卷调查报告(12篇)
问卷调查报告（12篇）问卷调查报告 1为了提高学校管理水平，增强学校管理的透明度，促进学校各项工作深入的开展，办好人民满意的学校。
20__年30日我校向学生家长发出了涉及学生思想品德、法制教育、家校联系、课业负担、教育教学等内容的调查问卷近1600份，收回近1500份。
家长问卷基本涵盖了学校各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性、真实性，能充分反映出学生思想教育、法制教育、家校联系、课业负担、教育教学等工作的真实状况。
现就收到的问卷情况分析如下：一、思想品德方面第1题：选A的30.94%，选B的24.22%，选C的26.09%，其它几项分散，看来大部分家长都希望自己的孩子长大后有知识，工作稳定。
为了使各位家长愿望得到实现，我们应不辜负家长的期望，在今后的育人工作中为人师表、精心备教辅改，各位老师及时和家长联系，寻找教学的好方法。
第2题：认为学校有必要提倡雷锋精神的占98.13%，现在社会道德观念多样化，但家长们还是希望自己的孩子成为有雷锋精神的人，我们以后工作将大力宣扬雷锋精神，在整个学校形成良好的团结同学、助人为乐、你帮我学的环境。
第3题：认为学校要求统一穿校服有必要的64.53%，没必要的8.53%，无所谓的27.01%。
校服的征定涉及到学生收费情况，大部分家长有愿望让孩子统一穿校，我们觉得也有必要。
第4题：对待男女生交往方面，认为正常的占33.18%，认为要引导、教育的占64.52%，认为无所谓的占2.30%。
根据现在中学生男女生交往频繁性和以上调查情况，我觉得应该下学期班主任工作应加强男女同交往引导和教育，有必要学校下发学习材料，利用周会课给学生公开讲、认真学。
第5题：家长和孩子关系很和谐的占75.45%，一般占20.46%，说不清的占3.18%，很紧0.91%。
说不清和很紧张共占4.01%，对学校来说，又必要摸清这些学生名单，班主任和任课教师认真分析这80多个学生，协调这些学生和家长关系和同学之间正常关系，促进其健康发展。
调查问卷设计报告优秀5篇
调查问卷设计报告优秀5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于调查问卷的调研报告（通用6篇）
关于调查问卷的调研报告（通用6篇）当某一情况或事件需要弄明白时，我们就需要好好地展开调查，调查结束以后，还需要写调查报告。
调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是小编整理的关于调查问卷的调研报告（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
调查问卷的调研报告1一、调查背景新课标要求学生学会合作、学会交流，但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。
其中有一部分是不会（或者未思考），还有一小部分是进行过思考，却不愿发言的。
曾询问过部分学生：你会吗？（学生答：会。
）你为什么不参与他们的讨论？学生的回答要么是“我不想说”，要么是“他们都说了，我没什么好说的”，要么就是沉默。
这说明，他们的表达欲望不强。
在发言中还有另一种现象，学生虽理解并愿意说，但表达不得要领，说了半天，也不能准确地表达出自己的观点，既浪费时间，也达不到合作学习的效果。
因此说，在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。
为了更好的了解学生课堂发言的情况，研究造成学生不良发言习惯的原因，帮助教师了解学生的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略，使学生养成良好的发言习惯，提高发言能力，特进行了这次问卷调查。
二、调查目的通过调查问卷了解学生课堂发言的情况，喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。
从而帮助教师了解学生的心里状态，为下一步的研究提供参考。
三、调查方法通过调查问卷书面、个别访谈。
四、调查过程调查一年级二班50人，采用不记名的问卷调查法，每个选项均为单项选择。
五、数据汇总1。
在课堂上，你想发言吗？（）A、很想B、一般C、不想数据：选择A的有18人，占36﹪；选择B的有27人，占54﹪；选择C的有5人，占10﹪分析：64﹪的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流，大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。
这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的2。
课堂上，不想发言的原因是什么？（）A、不会B、怕别人笑C、不屑数据：选择A的有20人，占40﹪；选择B的有22人，占44﹪；选择C的有8人，占16﹪。
调查问卷调查总结报告6篇
调查问卷调查总结报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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调查问卷分析报告(优秀6篇)
调查问卷分析报告（优秀6篇）调查分析报告篇一为了培育大同学的实践本领，结合本专业的情况，在设计适合的调查问卷的基础上对村级财务核算会计电算化的情况进行问卷调查，指出如何在农村的财务核算中普及会计电算化，对实行村级核算会计电算化的应用的紧要性、必需性以及可行性进行分析，来推动农村财务核算会计电算化的进程，以此来促进新农村的建设。
一、调查对象说明课题组对扬州地区村级财务人员进行了问卷调查，同时与当地农村财会人员进行业务交流，运用在大学中学到的财务会计和会计电算化学问帮忙农村财会人员推动会计电算化的工作。
此次调查问卷共有18个题目，四部分内容：被调查人员基本信息、对会计电算化的认得和看法、影响会计电算化实施的原因、财务管理是否规范。
调查共发放问卷600份，回收562份，回收率93、66%。
调查对象为扬州地区村级和镇一级的财务人员和相关工作人员。
在收集扬州市全部村镇资料的基础上，我们设计调查表，选择了部分农村和镇一级的财务核算作为调研的对象进行了调研工作。
广陵区靠近市区，经济较发达，交通便利，我们紧要选择了渡江、文峰、施井、沙口等村级核算作为调研对象。
邗江在扬州的外围一圈，地域范围较广，我们仅就公道镇和方巷镇两个镇作为调研的对象。
由于我院的地址是在开发区，开发区的部分农村就在学校的周边，所以我们有条件对周边的农村财务核算工作打开实在的调研，紧要对横东、六圩、普照、汪家、耿管营、施桥、扬子等农村进行了相关的调研工作。
江都和仪征是扬州的两翼，地域宽广，交通不是很发达，受条件限制，我们仅就其中的几个邻近的镇一级的会计核算开展了部分调研工作。
二、调查结果分析对比各调研对象统计分析通过调研，我们发觉会计电算化的使用与经济进展程度有很大的关系，经济进展的较快，较好的地区，会计电算化的使用情况较好，譬如广陵区有95%的农村都已经实行了会计电算化，其中，扬州市城南新区农经站经过多方努力，已经成功为全区“四村一社区”安装网络版财务软件，在全市首先实现全村会计电算化。
问卷调查报告10篇
问卷调查报告10篇调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
那么，对于问卷调查报告，大家应该怎么写呢？以下是小编整理的问卷调查报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！问卷调查报告篇1一、前言多年来，课堂教学效率低下一直困扰着我们老师，常见到老师上课时，要么大发雷霆，要么无奈摇头，只因为我们的学生课前预习不充分，没办法进入下一环节的教学，只能停下来，用课堂上宝贵的时间来补偿学生欠下的预习债。
而这样一来，能用两课时上完的课，我们就要花上三课时甚至更多时间。
有的教师为了能够两课时上完一课，上第一课时，不管学生预习如何，硬是硬着头皮上，结果课堂上出现了许多夹生现象，要么学生课文读得结结巴巴，要么云里雾里不知所云，这样的课堂效率怎么能高。
新课标提出要改变学生的学习方式，努力培养学生主动学习的能力，提倡高效课堂。
课前预习是教育培养学生自觉主动进行学习的过程。
基于以上两点，我们觉得很有必要对学生的预习活动进行研究。
为了配合《小学语文课前预习指导研究》课题的研究，本小组想就本校学生的预习现状做一调查。
二、调查目的与内容1.调查目的调查是为了了解学生课前预习的现状，寻找学生预习中存在的一些问题，为制定可实施策略提供依据。
2.调查内容本次调查涉及到如下一些问题：学生对预习的认识和态度学生预习的主动性学生预习的有效性方法等状况三、调查对象与过程1.调查对象本校五年级学生中，抽取20名学生进行问卷调查，收回有效问卷40张，收回率100%。
2.调查过程调查方法：本次采用的是问卷调查法，自编《小学语文课前预习指导研究调查问卷》，有12道选择题，2道问答题组成。
四、调查结果与分析1.学生对预习的认识和态度当学生认识到某件事的意义时，便会产生较为持久的动机。
本校学生对课前有没有必要预习是怎么看的呢见下表：你认为课前预习有必要吗A、有必要100%B、没必要0C、说不清0%可见学生都能认识到预习的重要性，并且也能参与到课前的预习中见上表。
关于问卷的调查报告6篇
关于问卷的调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关于问卷的调查报告6篇调查报告需要根据不同受众的需求和背景进行定制和调整，调查报告可以是一个独立的文档，也可以作为其他研究或决策文献的一部分，本店铺今天就为您带来了关于问卷的调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
问卷调查报告5篇
问卷调查报告5篇1.问卷调查报告我校学生会权益部于20xx年xx月xx日在校园里开展了一次关于学校食堂问题的调查活动，本次活动调查的主要目的是为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法。
本次调查主要是通过随机填写问卷调查的方式完成的，并通过调查事实分析，写成调查报告如下：一、调查背景古人云“民以食为天”，在当今的大学里，学校食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学必到的场所，食堂的好坏影响着大学生的生活、学习以及健康状况。
食堂既是学校硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分，为了给老师和同学营造一个和谐的就餐环境，使老师和同学能够得到更好的饮食服务。
在校学生会的指导下，校学生会权益部集中开展了一场关于学校食堂问题的调查活动。
二、调查目的为了解学生对我校食堂问题的满意度和看法，希望通过此次活动，找出问题所在，为学校进一步加强和改进食堂监管提供依据。
三、调查单位及问卷制作单位校学生会权益部四、调查对象xx学院在校大学生五、调查方式本次调查主要是通过随机填写问卷调查，采用走访宿舍和食堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式，问卷内容主要是从食堂卫生、饭菜价格、餐具、工作人员的态度及卫生等方面存在的问题以及被侵权时如何解决的方面进行问卷设计调查。
六、调查时间20xx年xx月xx日七、调查内容问卷主要是调查学生对学校食堂存在问题的满意度和看法。
问卷向学生提出了13个问题。
八、调查结果及分析1、本次调查共发放问卷200份，有效回收161份，回收率80.5%，其中女生101名，男生94名，5名未填写。
2、调查对象：大一至大四在校大学生。
九、数据分析1、对我校食堂的满意程度。
我校同学对我校食堂基本满意。
从调查问卷中得出的结论来看，有4.4%的同学对各食堂非常满意，有24.5%的同学对各食堂感到满意，有32%的同学对各食堂感到较满意，有17.6%的同学对各食堂感到不满意，有14.6%的同学对各食堂觉得很差，有2.5%的同学觉得各食堂非常差。
对问卷调查的调查报告范文8篇
对问卷调查的调查报告范文8篇谨慎选择语言表达，确保调查报告的准确性和清晰度，避免给读者带来歧义和模糊性的理解，一份详细的调查报告能够帮助我们了解竞争对手的优势和劣势，从而制定更有竞争力的策略，本店铺今天就为您带来了对问卷调查的调查报告范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
对问卷调查的调查报告范文篇1一、调查基本情况调查时间：20XX年4月调查地点：XX信息职业技术学院。
调查对象：XX信息职业技术学院全体学生。
调查方法：问卷调查法。
问卷情况：本次抽查共发放调查问卷80份，收回调查问卷80份，有效问卷80份。
调查目的：了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。
二、调查结果分析对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查，然后进行分析，现将结果总结如下：（一）南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中，并且对待旅游态度较合理。
通过我们的问卷调查，发现我院学生43.75%每年旅游两次，且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。
对于大学生而言，每年旅游4次以上为过度旅游，这将花费很多的时间以及金钱。
所以我们应该适量控制，合理对待旅游。
（二）南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。
统计数据表明：我院学生22.5%旅游花费在300元以下，48.75%的大学生旅游花费在300～500元，仅有28.75%的学生花费在500元以上。
对于广大的大学生而言，我们的生活费及其有限，除了在校的日常开销之外，我们没有过多的积蓄。
所以旅游的每次花费不应该过多，300～500之间较合理。
（三）南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。
调查统计数据显示：与朋友一起旅游的占统计总数的60%，和班级同学一起出游的占1.25%，这都是与熟人一起出游。
大学生社会经验不足，单独出游不能给予自己安全感，依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。
所以单独出游的人数仅占了13.75%，和旅游团出游占到了18.75%。
(四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。
调查问卷报告模板(10篇)
调查问卷报告模板(10篇)调查问卷报告模板1调查 (实践) 目标：掌握学生对食堂满意程度的了解和看法，了解食堂存在的问题。
调查 (实践) 时间：20__年11月20日-----20__年12月16日调查 (实践) 方式：本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放，在场的师生填写并当场收回的方式，全员共发出问卷150份，收回150份，回收率达100%调查 (实践) 对象：主要调查了学生对食堂的意见，食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)调查 (实践) 主要进程：第一步：成员确定主题;第二步：成员对主题进行分类讨论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步：制作调查问卷;第四步：在校内分发调查问卷，收回问卷：第五步：进行数据统计，分析，得出结论。
调查 (实践) 分析提纲：我们把问卷调查分为四大类：食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的营养及价，对食堂的建议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用，根据成员的具体要求，我们把调查问卷进行男女的分类，来比较男女对实体是否有不一样的看法，问卷调查的题目安排也是先从简单到深化，最后一题是大家对食堂的建议。
基本情况此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查，内容涉及到食堂的饭菜是否美味，价格是否合理，以及工作人员的服务和卫生意识等，因为学校有3个食堂，经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城，认为阳关美食城的饭菜价格合理，卫生意识强，但是有76%的师生对食堂的饭菜不乐观，认为食堂的饭菜不美味，价格昂贵，服务态度差。
问题及建议：1、食堂饭菜口味不适合。
2、菜式的品种单一，不够丰富。
3、食物存在不够新鲜，有过夜饭菜的现象。
4、工作人员的服务态度差。
5、食堂的环境差，影响就餐的心情。
食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康，为了让更多的师生到食堂就餐，提了几点建议：1、卫生意识要强，餐具要经常杀菌。
问卷调查报告(精选18篇)
问卷调查报告（精选18篇）问卷调查报告 1一、调查目的学生已经初步了解了小作文就是用自己手中的笔写自己看到的，想到的，通过读、看、想、说再到写的过程。
为了了解学生这一阶段小作文学习情况，以便于更好的帮助和指导学生写好小作文。
为今后的作文学习打下坚实的基础。
四月份对我校一、二年级学生作文学习情况进行了问卷调查。
二、调查的内容本次调查问卷主要是一、二年级学生。
问卷主要涉及学生课外阅读、对小作文的兴趣及小作文的形式等。
三、调查的方法及对象1、调查方法：调查采用不记名问卷的方法。
每班9份，共计18份，回收18份，人工操作有效率达100%。
2、调查对象：枣树小学一、二年级学生。
四、调查结果与分析：85%的学生对阅读课外书、练写小作文有兴趣，55%的`学生觉得小作文不难写，80%的学生喜欢看图写话，觉得小作文课轻松、愉快，写完小作文后自己还读一读。
五、思考与对策：针对以上情况：我校一、二年级学生对于课外阅读有一定的兴趣，但程度不同，还有一些学生虽然喜欢看图写话，但还不能做到按一定的顺序仔细观察，然后把看到的写下来。
为了改变这样的状况，有效地提高我校低年级“小作文”整体习作及教师教学水平，我们思考对策如下：1、给学生提供一些图书供学生阅读。
2、教师教给学生一些在阅读时收集锦词妙句的方法，学会积累词句；课堂教学时，也教给学生用圈画做记号的方法积累词汇，将所学的词汇进行合理的运用。
3、定期让学生们展示、交流自己的好词妙句。
4、在平时与学生的交流中注意学生们的语言顺序，有问题及时纠正。
5、课堂教学时，注意培养学生的口语表达能力。
6、小作文教学课堂上，引导、鼓励学生大胆的说、写。
问卷调查报告 2调查目标：通过调查学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率，了解学校学生健康知识掌握程度以及学校健康教育现状。
调查时间：20xx年9月16日调查方式：采用统一设计的调查问卷。
一、对象与方法1、调查对象：抽取实验中学七、八、九年级36个班2、调查方法;本次调查采取调查问卷的方法进行，发放试卷后，学生自主做答。
问卷调查报告(通用7篇)
问卷调查报告（通用7篇）问卷调查报告1随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。
无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。
在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
一、调查目的了解大学生在校兼职情况，并分析原因，将结果反馈给学校和同学们，让学生们更好地了解兼职，让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境，以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象此次采用问卷调查及面对面访谈的形式，对各高校在校大学生发放电子版问卷，调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职，寻找兼职的途径，从事怎样的兼职，兼职的目的，家长的态度，兼职对学习的影响，兼职的收获，兼职过程中遇到的困难以及解决办法，以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果1、调查结果显示，有22.8%没做过兼职，其中有10%的人认为没必要兼职，他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗，没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中，有60%的人未来有兼职的想法。
在77.2%的做过兼职的人中，2%认为没必要兼职，98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
调查问卷分析报告【通用7篇】
调查问卷分析报告【通用7篇】调查问卷分析报告篇一一、调查的目的：小学作文教学是语文教学的的重要组成部分，是语文综合能力的体现。
通过合理的途径，给予正确的习作指导，会为他们今后习作练习起到事半功倍的效果。
因此我以问卷调查的形式来调查学生习作兴趣。
二、调查的内容：这份问卷主要是针对这个班的学生的。
问卷内容主要涉及学生对作业的兴趣、课外阅读和积累、注重观察质量、勤于写作和收集资料、作业分享和修改等。
，但各有侧重，全面科学的了解了我们班学生作文学习的现状。
三、调查的方法及对象：1、调查方法：调查采用集体开卷式，不记名问卷的方法。
对学生发下问卷59份，收回有效问卷59份，所有数据全部采用人工统计处理分析，有效率达100%。
2、调查对象：本班全体学生。
四、调查结果与分析：根据调查结果了解到小学作文教学中存在的问题：1、较大部分学生课外阅读习惯欠佳。
2、部分学生课外阅读及积累主要为了完成老师布置的作业。
3.大部分学生能把握作文的结构，但内容不够丰富，语言不够优美。
4.大部分学生都能按照老师的要求提炼出好的单词和句子，但很少有学生能熟练运用。
5.学生认为教师对他们的作文教学帮助最大；只有少数人认为有帮助。
6.学生观察生活、写真情实感的习惯有待加强。
7.学生非常重视老师对他们写作的评价。
8、大部分学生家长工作较忙较累，能真正辅导孩子习作的家长较少。
五、调查结果后的反思：1.引导学生认识到阅读的重要性，安排阅读材料，指导阅读方法。
（1）开展名人读书故事搜集活动，开展“我读过的书”展示活动，让学生都动起来，认识到阅读的重要性，也提高了阅读的积极性。
（2）在班级开设图书角。
常言道，“书非借不能读也”，读别人的书，一方面资源共享，另一方面引起读书兴趣。
（3）每周利用一节课时间进行集体读书活动，主要进行阅读方法指导。
同时，引导学生如何做读书笔记，要求学生读书必须带一小本子，开始主要是摘抄，摘抄好词好句好段，逐渐写写感悟。
（4）推荐学生阅读书目，《语文新天地》、《中华成语故事》、《中国名人故事》、《爱的教育》、《西游记》、《我要做个好孩子》、《希腊神话》、《水浒传》等。
问卷调研报告(最新10篇)
问卷调研报告(最新10篇)问卷调查报告篇一一、作业现状的解剖：就当前的作业现状而言，关注作业内容与形式变革的有很多，而关注学生需要以体现作业的价值却很少。
为此，经过调查、实践与反思，本着新课程提倡的三维教学目标，“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三者并重。
对现有的作业进入了深层次的反思，觉得新课程下的作业应该以学生生活的丰富多彩为基础，关注学生精神成长的多渠道，着眼于课程发展的新趋势，设计活动化的课外作业，因此对学生和家长就作业的看法进行了一次调查分析。
（一）、问卷调查的数据结果１、有51.8%的学生回答“老师不是根据我们的不同能力、兴趣和个性特点来安排数学家庭作业”。
２、有80.4%的学生回答“数学家庭作业的形式中适当布置一些实践操作作业”。
３、有32.3%的学生完成作业过程中没有与人合作的经历。
４、应教师、家长要求而做作业的学生占了绝大部分；而感兴趣的只有少数一部分人。
（二）对调查结果的反思从上述调查问卷中不难看出，学生、家长对于现有作业的形式与内容存在着不满意的现象，其表现在：1、学生对于作业，总是处于被动接受任务的境地。
学生必须严格地按照教师所作的规定完成作业，没有选择权。
而在这样单调乏味的作业面前，学生容易产生疲劳，并对学习产生厌倦和反感，从而使作业成为了一种呆板的机械训练。
2、家长们对于孩子的期望是越来越高，对孩子机械的背诵口诀，做大量的口算作业等等这样原本常规的作业，大多持的是反对票。
家长们不希望自己的孩子在这样单一形式的作业中扼杀了学生的灵性和思维，不利于孩子自我认识，自我潜能的发展。
3、教师在作业中迷茫，自己布置大量的作业也是为了强化教学效果，但学生怎么反而不接受呢？到底怎样的作业是适合他们，怎样才能让学生认可，主动的完成作业，又能达到巩固基础知识与学生能力的发展呢？反思：以往的教学过程，学生的数学作业形式总是很单一，书面笔算作业占大部分，动手实践、自主探究类作业所占比例微乎其微，这单一的形式使学生厌烦，教师头痛，应试训练色彩浓厚，失去了作业发挥创造性、探究性的作用。
问卷调查报告模板10篇
问卷调查报告模板10篇调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反应某一客观事物。
问卷调查的书写情势是怎样的呢？以下是作者整理的问卷调查报告模板10篇，欢迎大家鉴戒与参考！问卷调查报告模板篇1一、问卷调查展现1.问卷调查的目的随着课堂教学改革的深入推动，转变教师教学方式和学生学习方式，实现“有效教学”是课堂教学改革的大势所趋。
小组合作学习是一种行之有效的新型学习方式。
本次调查的目的是通过调查学生小组合作学习的方式学习英语，摸索一些行之有效的教学方法，发觉一些小组合作学习中存在的问题，以便更好地在英语课堂中实行小组合作学习。
提高英语教学质量，培养学生学习的主动性，和学生团结合作的能力。
2.研究对象和方法本次调查以富县低级中学20__级学生作为研究对象，采取问卷，和学生座谈，及听课的方式进行。
在本年级以班为单位，随机发放100份调查表，问卷回收后，有效率为100%。
之后，和相干老师，及部分学生进行座谈，探讨交换，并深入课堂进行听课验证。
3.调查的内容本次调查共设计了13个问题，主要包括五个方面的内容：a,是否爱好英语课堂上的小组合作学习方式;b,小组合作学习是否让更多的学生参与到教学活动中;c,如何通过小组合作学习完成学习任务;d,小组合作学习中讨论的问题如何解决。
d,小组合作学习的成效如何。
(详见问卷调查表)二、问卷调查的结果和分析通过对问卷调查表的分析，以及师生座谈，深入课堂进行听课，可以感遭到小组合作学习的方式已深入师生教和学的实践中。
学生对小组合作学习的作用和意义有充分认识;教师通过小组合作学习方式，方便设计出更好，更受欢迎的课，更充分地体现教师的主导作用。
本次调查研究展现小组合作学习的方式有以下特点：1.有81%的学生爱好合作学习的方式，13%的学生认为一样，6%的学生不爱好。
爱好的学生相对英语程度较好，合作学习可以体现学生的主体作用，有更多展现的机会;认为一样的学生通常个性内向或学习被动的孩子;不爱好的学生一样程度较差，没法溶于小组活动中。
调查问卷分析报告(共13篇)
调查问卷分析报告（共13篇）篇一：调查问卷分析报告一、调查目的当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。
为使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去，我们展开了此次调查。
二、调查方法本次调查共发放100份早餐情况调查问卷，对**街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90％以上为25-35岁的职业女性。
三、调查分析1、是否吃早餐方面：天天吃占65%，不吃的占3%，很少吃的占14%，经常吃的占18%。
2、早餐一般在哪里吃方面：家里占59%，路边摊占7%，小吃店占21%，其它占13%。
3、通常早餐吃什么方面：牛奶占39%，鸡蛋占16%，面包蛋糕占32%，馒头占20%，粥占62%，米饭占8%，其它占17%。
4、早餐花费方面：1-1.5元占30%，1.5-2元占40%，2元以上占30%。
5、不吃早餐的原因：没时间占74%，没食欲占6%，麻烦占4%，无所谓占16%。
6、不吃早餐是否对健康有影响：是占97%，否占3%。
三、数据分析我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。
营养食品专家认为，良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用，特别是早餐是一天中最重要的一餐，对人一天的学习工作都有着重要影响。
随着科学的发展，人们对于科学饮食已经有了很好的意识，在这次调查中我们发现近65％的人天天吃早餐，不吃早餐或很少吃早餐的人只占17％，天天吃早餐的占到了65％，经常吃早餐的占到了18％，这是一个很值得高兴的结果，说明早餐的重要性已经被大多数人接受，人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
篇二：调查问卷分析报告一、调查目的进行小学生自主阅读能力问卷调查，是培养小学生自主阅读能力的需要，是语文教学的需要，是了解课题研究过程中学生学习现状的需要，也是为小课题“小学低段学生自主阅读能力培养的研究”获取第一手资料，了解他们的学习、阅读状况的，熟悉他们这个年龄段的心理需求，清楚他们实验研究前后的变化，以便更好地进行引导、总结，为今后教学做好工作。
问卷调查报告4篇_调查报告_
问卷调查报告4篇【篇一】一、调查目的当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。
其中女生26人，男生14人。
相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。
只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。
还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。
相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。
另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选择的购物网站中，有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中，淘宝网名列前茅，有80%的同学选择在淘宝购物。
6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，有些商品质量较差，占30%。
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未成年人犯罪问题社会调查报告双鸭山位于位于黑龙江省东北部，辖区面积22483平方公里，人口150万，其中，未成年人口约31万，约占总人口的20%。
近年来，辖区未成年人犯罪一直居高不下。
2010年以来，因犯罪在宝清县看守所羁押的中、小学生33人，涉及刑事案件57起（其中抢劫28起15人，盗窃18起7人，故意杀人1起3人，伤害8起8人），中、小学生犯罪与前几年相比呈明显上升趋势，且暴力、团伙犯罪较为突出。
针对这种情况，双鸭山法院树立大预防的观念，在未成年人犯罪案件的审查批捕、审查起诉、监所检察等环节，加大工作力度，完善规章制度，从而增强了教育、挽救的实效。
先后制定了《办理未成年人犯罪案件工作制度》和《关于加强在押的未成年人权利保障和帮教工作的实施办法》，建立了对涉嫌犯罪的未成年人教育、挽救的长效工作机制。
同时，法院以"年轻检察官协会"为平台，开展了以"为了明天"为主题的大型法制进校园活动，组织检察人员先后走进十余所校园，结合发生在学生身边的案件进行法制宣讲，受教育的学生人数逾万人，收到以了良好的社会效果。
先后有五名检察人员被区"关心下一代工作委员会"和学校聘为法制辅导员。
为了准确了解和把握未成年人的思想，心理状况，有针对性地开展未成年人犯罪预防和控制工作，我们对辖区的中学生和在押的未成年犯罪嫌疑人进行了一次广泛调查，以期探索未成年人的内心世界，寻找预防未成年人犯罪的对策。
一、对在校中学生的调查我市共有初中、高中学校145所，在校学生有15.9万人,我们选择了一所城区高中学校、一所农村高中学校和一所初中学校进行了调查,调查方式为问卷调查,共发放问卷3000份,对收回的问卷进行了抽样统计。
1、中学生的家庭情况图五：家庭的经济状况（300人）表一：家庭与学校联系程度（300人）经常联系很少联系不联系人数87 157 39比例29% 58% 13% 表二：父母对孩子的管束程度（300人）很严适中宽松人数195 60 45比例65％20％15％[分析] 中学生家庭收入基本平衡，绝大部分家庭能够保障孩子的学业；家庭与学校的联系不够，很少联系和不联系的达71%，大多数家庭因工作或为生计而忙碌，很少主动和学校沟通并了解孩子的思想学习情况；多数学生认为父母对自己的管束很严格，只有20%的学生认为，宽严适中。
2、学习情况图六：学习压力来源及比对表三：学习目的（300人）为国家做贡献为自己的前途为父母人数90 162 18比例30％54％6％注：另有10%的人同时选择“做贡献”和“为自己的前途”表四：学习压力程度（初中150人，高中150人）压力过大压力一般压力小初中生87 57 6比例58％38％4％高中生102 39 9比例68％26％6％[分析] 相当一部分中学生的学习目的带有功利性；大部分高中生认为学习压力过大，高中生认为压力过大的比例要远远高于初中生，而高中生认为压力小的比例则略大于初中生；56%的高中生认为学习压力来自自我和父母，53%的初中生认为学习压力来自父母和学校，高中生认为学习压力来自自我的比例要比初中生高出18%，我们认为相对来说，高中生较成熟，独立性较强。
3、中学生的性格倾向和交友观表五：中学生遇到烦恼时倾诉的对象（300人）表六：中学生与周围人相处的关系（各150人）表七：中学生对谈恋爱的看法（各150人）[分析] 中学生在遇到烦恼问题时，仅有3%的人向老师倾诉，显示出师生关系的不和谐。
61%的中学生选择向同学倾诉；初中生对谈恋爱的态度值得重视，在对早恋的危害性的认识上，初中生显现出高度危险的倾向，高达54%的人认为中学生谈恋爱是很正常或无所谓的。
有初中生在问卷上写道："谈恋爱可以相互促进学习""只要不干见不得人的事，无所谓。
"；相比较而言，高中生就成熟的多，有56%的人认为，中学生谈恋爱是不应该的。
4、中学生上网情况表八：是否去过网吧上网（300人）表九：上网干什么（300人）[分析] 绝大部分中学生从来不去或偶尔上网吧上网，上网的中学生70%是进行娱乐活动和聊天交友。
只有少数学生将网络用来学习和浏览资讯。
5、中学生的价值取向表十：中学生理想的职业（300人）表十一：中学生对见义勇为的态度（300人）问题：如果你遇一小孩不慎落入湖中，你会怎么做？表十二：中学生对自己当前生活的态度（各150人）[分析] 近一半的中学生选择"明星"和"老板"做为自己理想的职业，这也是整个社会价值取向扭曲在学生心目中的反映；70%的中学生积极的选择了"见义勇为"，其中52%的中学生选择了"大声呼救"，显示了中学生的理性和成熟；初中生和高中生对其目前的生活态度差别较大，初中生显得积极向上，而高中生则略显消沉。
6、中学生的法制意识表十三：对《未成年人保护法》的了解（各150人）表十四：对犯罪的未成年人的态度（300人）表十五：对违行为的判断与选择（300人）问题：你的好朋友，叫你去帮忙打架，你会怎么做？[分析] 中学生的法制观念普遍增强，94%的人学习过或了解《未成年人保护法》；高达93%的中学生对失足的未成年人充满信心，认为通过教育是可以挽救的；调查中还发现，93%的中学生认为，导致未成年人犯罪，除了其自身原因外，同时还有社会不良诱惑，学校、家庭教育失当等多种原因。
二、对在押未成年犯罪嫌疑人的调查我市某区看守所截止2011年12月底共羁押犯罪嫌疑人230人，其中，未成年犯罪嫌疑人（以下简称"未成年嫌犯"）17人（其中女性2人），占总数的7.4%，调查方式为问卷调查。
1、个人情况 表十六：年龄情况表十七：受教育情况表十八：父母文化程度表十九：涉嫌罪名[分析] 未成年嫌犯的年龄相对集中在已满16周岁，未满17周岁之间；约70%的人为初中文化，未成年嫌犯父母的文化程度普遍较低，29%的人为小学，53%的人为初中文化；未成年嫌犯涉嫌财产型犯罪的比例高达82.3%。
2、理想、价值观念 表二十：对理想职业的选择表二十一：对见义勇为的态度问题：如果你遇有小孩不慎落入湖中，你会怎么做？[分析] 未成年嫌犯在理想职业的选择上，53%的人选择了"明星"、"老板"；对"见义勇为"的态度鲜明而强烈，94%的人选择了"见义勇为"，更有76.5%的人选择了"奋不顾身,入水救人",然而没有一人选择"赶快离开"。
3、自身能力表二十二：独立生活能力问题（1）父母偶尔不在家，无人做饭时，你怎么办？问题（2）你平常在家干家务活吗？[分4、上网及最感兴趣的影视作品和游戏表二十三：上网干什么表二十四：最喜欢哪类影视作品和游戏5、法制意识表二十五：对《预防未成年人犯罪法》中规定的“不良行为”的了解情况表二十六：对本人犯罪原因的认识注：分别选择了其余三项中的一项。
表二十七：对犯罪的未成年人的态度[分析] 有94%的未成年嫌犯对《预防未成年人犯罪法》中规定的"不良行为"一无所知；82.3%的人认为自己犯罪的原因是单一的，并将之归结于"社会不良影响"或"自身原因"，只有17.6%的人，选择了两项犯罪原因；接受调查的未成年嫌犯都认为，失足的未成年人是完全可以挽救的。
三、对比分析中学生和未成年嫌犯在以下几方面差别较大，反映出两者的价值取向的不同。
1、在对自己理想职业的选择上，中学生选择"老板"、"明星"的为48%，而未成年嫌犯则为53%，反映出较强的名利色彩。
2、在对"见义勇为"的态度上，70%的中学生选择了"见义勇为"，而高达94％的未成年嫌犯也做了同样选择，更有75.5%的人选择了"奋不顾身"，显示出未成年嫌犯的易"盲动"和"冲动"的特点（中学生只有18%的人选择了"奋不顾身"）。
3、在"上网"方面，更多的中学生上网是为"浏览资讯"，占30%，而未成年嫌犯只有6%。
4、在对未成年人犯罪原因的认识上，93%的中学生认为是社会、家庭、学校、自身等复合原因导致犯罪，而82.3%的未成年嫌犯认为是单一原因（社会不良影响或自身原因）导致犯罪。
5、暴力、色情等不良文化对未成年人的影响极为严重。
未成年人的性犯罪，无一不与色情文化的污染有关；高达88.2%的未成年嫌犯热衷于枪战、武打、凶杀等暴力类文学、影视和游戏。
未成年人由于判断力差，模仿性强，极易受不良文化的侵蚀而入歧途，涉嫌故意杀人罪的田**就是模仿《流氓兔》一书中描写的作案手法，实施了故意杀人犯罪。
四、对策与建议1、在发展经济的同时，应全面提升整个社会的文明程度，净化社会环境，树立健康、文明、积极的精神风貌，为青少年的健康成长营造一个良好的社会环境。
未成年人的不良行为，无一不是社会不良现象的折射。
2、在全社会建立预防未成年人犯罪的大网络，实施系统工程，构筑预防和控制未成年人犯罪的社会防线。
3、用先进的文化引导未成年人追求健康向上的人格，崇尚文明，崇尚科学，摈弃陋习，摈弃愚昧。
严格限制暴力、色情等不良文化在大众媒体上的传播。
4、改革"应试教育"体制，减轻学习压力，促进学生"德、智、体"全面发展。
"应试教育"是"智育"的畸形发展，实际成为"智育第一，分数挂帅"，严重弱化了"德育"和"体育"，危害到青少年的心灵。
在巨大的学习压力下，导致一部分未成年人性格、心理产生缺陷，易诱发犯罪。
只有3%的中学生愿意向老师倾吐心声，值得深思。
一位初中生在问卷上就写道："未成年人犯罪是因为应试教育"。
5、加强对未成年人的心理健康教育，教育他们正确的应对人生中的挫折，培养坚强的品格，克服偏执、自卑、狂傲等不健全的性格。
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