最新小升初语文试卷(二)及答案

湘一小升初入学语文真卷(二)

(时间：80分钟满分：100分)

一、现代文阅读题(24分)

流泪的苦瓜

泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。望文生义．苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦，就发脾气，让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了——为命运的不测。

同是攀缘性蔬菜，苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花，但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角型，还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声，苦瓜流泪了——为不公平的待遇。

长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：对习惯了甜蜜生活的都市人来说，他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上，苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子，来一盘“苦”味岂不是很扫兴？苦瓜悲愤难抑：我身体里维生素含量丰富，虽味苦但性寒，能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩，苦瓜潸然泪下———餐桌之大，为什么容不下一个诚实的苦瓜！

苦瓜入馔，可以炒肉丝，焖火腿，但苦瓜很少直接下锅，要么先在开水里滚一道，要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊！

从幼年到少年，从青年到老年，苦瓜一直在流泪；它的表皮斑驳凹凸，布满颗粒，那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！

回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此，为什么不能对苦瓜宽容一些呢?

但愿苦瓜不再流泪。

1．结合上下文理解下列词语的意思。(4分)

望文生义：

天妒红颜：

2．按下列分类写出四个词语(4分)

水果：( )( )( )( )

蔬菜：( )( )( )( )

花类：( )( )( )( )

颜色：( )( )( )( )

3．在文中找出两个比喻句，用波浪线把它们画出来。(4分)

4．苦瓜花是什么样的，用横线在文中画出来。(4分)

5．苦瓜都因为什么而哭泣?(4分)

6．你想对苦瓜说些什么?(4分)

二、文言文阅读(26分)

智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮．而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父．。

1．解释加点的字。

暮：

父：

2．解析下列句子的意思。（6分）

（1）不筑，必将有盗。

（2）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

3．用自己的话说说这则寓言的大意。(4分)

4．富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(6分)

5．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(6分)

三、作文(50分)

以“我长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望…‘害怕…‘已经”‘尚未”‘拒绝”等)，然后再作文。

(2)要写自己的真情实感。

参考答案

一、1、不了解某一词名的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。

上天都妒忌的漂亮。

2．略

3、哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格

外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！

回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂。

4、淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角型，还散发出一股

黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。

5、因为命运的不测，因为待遇的不公，因为人们对它的冷眼、不重视，生命不能有哪

怕是瞬间的辉煌。

6、略

二、1．晚上邻居家的老人

2．不去修筑，一定会有人偷盗。

这天晚上果然失去了大量财物，这家人很赞尝儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

3．持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭不同待遇。(

4．是因为雨天损坏了墙壁，使盗贼有了方便之门。儿子是什么样的人老子自然很清楚，邻人是怎么样的人却不了解，所以认为自己的儿子聪明能预先想到被盗的可能，邻人则成为他怀疑的对象。

5．对富人：听别人意见要选择正确的，而不要看提意见的人与自己的关系，对人不可以持偏见。

对老人：当你说话的时候，不能中考虑自己的话对与不对，还要想一想自已的地位和处境，是否适合发表这样的意见。

《指南》中的语言领域解读

《指南》在语言部分明确指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。3-6岁幼儿处于语言发展的关键期，口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重。这个年龄段是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期；幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构。在言语表达上可以自由地与人交谈，出现了自我中心言语。自我中心言语是伴随着动作和游戏而进行的自言自语，它既可以帮助儿童出声地思考，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。但有些孩子也会出现言语失常现象，在《指南》中，专家提示到：这一时期，儿童说话常有重复或犹豫不决的情况，在与他们交谈时，要鼓励他们大胆地说话，对口吃现象不必太在意，训练孩子轻松愉快地发表议论。