萃智理论TRIZ之创新思维方法-HW

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创新思维与TRIZ创新方法

创新思维与TRIZ创新方法创新思维与TRIZ创新方法创新是推动社会进步和科技发展的重要动力。

在现代社会中，创新思维成为了越来越重要的能力。

TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving），即发明问题解决理论，是一种系统性的创新方法，它对于促进创新思维的形成和发展起到了重要的推动作用。

本文将探讨创新思维与TRIZ创新方法之间的关系，以及TRIZ如何帮助人们进行创新。

首先，创新思维是一种超越传统思维模式的思考方式。

传统思维往往受到固有的习惯性思维模式的限制，无法突破常规，无法找到新的解决问题的方法。

创新思维则具有打破传统思维的束缚，发现新的视角和思考方式的特点。

创新思维不拘泥于传统的思维模式，能够从不同的角度观察问题，思考创新性的解决方案。

TRIZ创新方法则是通过规律和模式的发现，帮助人们从更加系统的角度进行创新。

TRIZ创新方法的核心思想是寻找问题和解决方法之间的内在关系，通过分析已有解决方案和创新模式，推导出更加优秀的解决方案。

TRIZ方法主要包括四个基本原则：1. 审视问题的根本原因；2. 找到问题的矛盾性质；3. 分析矛盾性质所存在的演化趋势；4. 创造性地破解矛盾问题。

TRIZ方法的创新威力在于它从科学和理论的角度来推导解决问题的方法，避免了凭空猜测和试错的方式。

TRIZ方法通过对已有解决方案的研究和总结，总结出了一系列通用的创新模式和原理，并通过这些模式来帮助解决各种问题。

TRIZ方法不仅适用于技术创新，还适用于各个领域的问题解决，如管理、经济、环保等等。

创新思维和TRIZ创新方法互为补充，相互促进。

创新思维是源于个人的创新能力，它激发了人们的思考意识，培养了人们的创新思维方式。

而TRIZ方法则为创新思维提供了系统性和科学性的支持。

TRIZ方法为人们提供了各种创新思维的启发，并通过TRIZ的分析工具和方法，帮助人们更加系统地进行创新。

总之，创新思维和TRIZ创新方法是推动创新的两个重要方面。

triz的创新思维方法

triz的创新思维方法一、引言TRIZ理论是一种解决创新问题的方法，它结合了创新设计、工程学、物理学、化学、数学、系统学等多个学科的知识，旨在通过解决现有问题，实现新的发明创造。

TRIZ理论的核心思想是通过对问题的分析，找到问题的根本原因，从而找到最优的解决方案。

二、TRIZ的主要原则1. 最终理想化原则：将现有问题向理想化的方向进行比较，找到最接近理想状态的解决方案。

2. 最小化原则：将解决问题的所有元素进行最小化，以减少解决问题的难度和复杂性。

3. 符合逻辑原则：通过逻辑分析，找到问题的根本原因，并设计出合理的解决方案。

4. 资源重新分配原则：通过对现有资源的重新分配，实现问题的解决。

三、TRIZ的解决问题方法1. 资源分析：通过对现有资源的分析，找到可以利用的资源，并将其进行优化和重新分配。

2. 矛盾矩阵：TRIZ理论中包含了大量的矛盾矩阵，通过这些矛盾矩阵，可以找到解决不同类型矛盾的方法。

3. 阿奇舒勒矛盾矩阵：阿奇舒勒矛盾矩阵包含了大量的矛盾组合，通过这些矛盾组合，可以找到解决不同类型问题的解决方案。

4. 物质-场分析：物质-场分析是一种可视化的分析方法，可以帮助人们更好地理解问题的本质，找到问题的解决方案。

四、应用TRIZ的步骤1. 问题定义：明确问题是什么，找出问题的关键因素。

2. 矛盾分析：使用TRIZ理论中的矛盾矩阵，找出解决问题的最佳方案。

3. 创新设计：在确定方案的基础上，进行创新设计，提出解决方案。

4. 优化和评估：对解决方案进行优化和评估，确保其可行性。

五、总结TRIZ理论是一种创新思维方法，它可以帮助人们解决现有问题，实现新的发明创造。

通过运用TRIZ理论，我们可以更好地理解问题的本质，找到问题的根本原因，从而设计出最优的解决方案。

在实际应用中，我们可以通过资源分析、矛盾矩阵、物质-场分析等方法，提高解决问题的效率和质量。

同时，我们也要注意不断学习和掌握新的TRIZ理论和方法，以适应不断变化的市场需求和技术发展。

萃智理论TRIZ之创新思维方法-HW

为什么因为解决方案为什么因为解决方案为什么因为解决方案为什么因为解决方案为什么因为解决方案
真理诞生于一百个问号之后
22
质疑的价值
显露的部分：
质疑
•你的观点
•你的行为
隐藏的部分：
溯源
•你的假设
•你的成见
•你的信念、价值观、规则
改变
重塑质疑
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5个WHY的要点
01 一种用不断问“为什么”来找现象的根本原因的方法
记住并陈述
TRIZ理论基本内容 TRIZ创新思维方法.
学习和演练
克服思维惯性的方法 TRIZ创新思维方法
未来与发展
克服思维惯性激发创新潜力
应用和实践
TRIZ创新思维解决实际问题.
课程目标
TRIZ理论简介
什么是TRIZ TRIZ理论的历史创新的级别
创新思维简介
试错法创新思维概述思维惯性案例
问题：用梯子爬树摘苹果，劳动量大、方便性差参数：树高2米；成本100元；用时1天
39
过渡页 TRANSITION PAGE
TRIZ
IFR最终理想度
克服思维惯性
IFR（Ideal Final Result）法
定义
01
理想化是科学研究中创造思维的基本方法之一。它主要是在大脑之中设立理想的模型，再通过思想实验的方法来研究理想客体的运动规律，最终将理想化目标实现。.
1970
1980
1988 1990
2000
2010
你可以等待100年获得顿悟，也可以利用这些原理用15分钟解决问题
7
经典TRIZ的内容
发明专利库 20%

TRIZ的创新思维方式

TRIZ的创新思维方式
TRIZ的定义和核心思想
◆TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔 (G. S. Altshuller)在1946年创立的， Altshuller也被尊称为TRIZ之父。 ◆核心思想：TRIZ理论的核心思想包括三个方面：第一，无论是一个简单的产品还是复杂的技术系统，其核心技术都是遵循客观规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；第二，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。
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谢谢
Байду номын сангаас
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4.出现这种障碍的结果是什么？由于笼子不能移动，而笼子下面的空间有限，所以兔子不能自己持续的吃到青草。 5.不出现这种障碍的结果是什么？当兔子吃光笼子下面的草时，笼子移动到另一块有草的地方， 6.创造这些条件存在的可用资源是什么？可用资源是兔子。解决方案：给笼子装上轮子，兔子自己推着轮子去寻找青草。
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TRIZ中的创新思维方法
◆九屏幕法 ◆IFR法 ◆小人法 ◆金鱼法 ◆STC算子
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IFR法实例农场养兔子的问题农场主有一大片农场，放养大量的兔子，兔子需要迟到新鲜的青草，但农场主不想兔子走得太远而照看不到，也不愿意花费大量的资源割草运回来喂兔子，于是矛盾产生。
4
1.问题的最终目的是什么？兔子能随时吃到青草。 2.理想解是什么？兔子永远自己吃到青草 3.达到理想解的障碍是什么？为防止兔子走的太远而照看不到，农场主用笼子圈养兔子，这样放兔子的笼子不能移动。

创新方法之萃智TRIZ

创新方法之萃智TRIZ创新方法之萃智TRIZ开展创新，方法很重要。

有人曾经说过：20世纪最大的发明就是发明了创新技法。

目前全世界已经总结出的创新技法有成千上万条，常用的有几十条，根据本人这几年在创新教学方面的经验，得心应手的就有几个，就是：列举法、组合法和稽核问题表法等。

这些方法对于开拓我们的创新思维，提高创新能力有很大的作用。

如果说前面的创新技法对于开展创新教学的师生有很大的帮助的话，那么TRIZ（萃智）则是针对企业在工程和生产实践中遇到实际问题实施创造性解决的有效方法。

前苏联的阿奇舒勒于1946年开始，动用了1500人/年，在研究了全世界250万个高水平发明专利的基础上，发明了TRIZ（发明问题解决理论），翻译为中文是萃智，在当时苏联的军事、工业、航空航天等领域发挥了巨大的作用，让西方发达国家一直望尘莫及，萃智也成为了当时苏联的国家秘密。

随着苏联解体，大批TRIZ专家移居其他发达国家，TRIZ才传到了西方、日本、韩国等国，成为许多现代化企业创新的独门暗器，尤其是韩国三星，创造性地应用TRIZ理论，使其由原来的跟随者变成现在的领跑者。

据统计，2003 年，三星电子采用TRIZ 理论指导项目研发而节约相关成本15 亿美元，同时通过在67 个研发项目中运用TRIZ 技术成功申请了52 项专利。

仅仅一项创新技术就能对一个跨国企业产生如此大的影响，可以说是TRIZ帮助三星创造了奇迹。

如今TRIZ已在全世界得到广泛应用，每年创造出成千上万个发明专利。

近年来，TRIZ在我国开始获得了广泛关注和重视，它将为国家所倡导的创新政策提供具体方法上的帮助，必将在我国的建设中发挥巨大的作用。

TRIZ包含九大理论体系：技术系统的八大进化法则、最终理想解、40个发明原理、39个工程参数及阿奇舒勒矛盾矩阵、物理矛盾和四大分离原理、物——场模型分析、发明问题的76个标准解法、发明问题标准算法、物理效应和现象知识库。

简单来讲就是：发明原理、进化趋势和科学效应构成了TRIZ这个发明问题解决理论的强有力的问题解决和新产品开发的工具。

创新方法“TRIZ(萃智)”在德国的理论研究和应用

创新方法“TRIZ（萃智）”在德国的理论研究和应用作者:张卫平转载1. TRIZ（萃智）体系简介（1）TRIZ（萃智）的理论基础①对创新规律的基本认识TRIZ（萃智）翻译成德文是Theorie des erfinderischen Probleml?觟sens，意为“发明问题解决理论”。

前苏联科学家阿苏尔在对20万个发明专利进行了研究，特别在对其中4万个他认为发明程度很高的专利进行深入研究的基础上，得出了3个基本认识：·发明专利虽数目庞大，但有一个共同点，就是应用了数目不多的一般性原理；·像社会系统一样，技术系统可以通过解决矛盾（Wderspruch）而得到发展。

因此，真正的创新是解决矛盾，妥协的解决方案最多只能算优化；·技术系统的进化遵循一定的模式和规律。

这就是说，技术系统的发展（在一定限度内）是可预测的。

阿苏尔以这3个基本认识为出发点，根据辩证法、认识论和系统论的思想，总结出了技术系统进化法则和构建在基本原理基础上的求解发明问题的技术、方法和工具体系，创立了TRIZ（萃智）。

②TRIZ（萃智）的核心概念TRIZ（萃智）的核心概念有两个：技术矛盾和物理矛盾。

所谓技术矛盾，是指在一个技术系统中，当一个参数被改动时，另一个参数就变差，例如：发动机功率增大，但耗油量升高。

物理矛盾则是指同一个参数的两个互相对立的特性，如温度的冷与热；几何尺寸的长与短；硬度的软与硬等。

阿苏尔将问题分为常规问题与发明问题。

所谓问题，就是技术系统的初始状态与理想状态之间存在距离。

解决问题的过程就是使技术系统的初始状态通过一个步骤或多个步骤的变换实现或接近理想状态的过程。

如果实现变换的所有步骤都已知，则要解决的问题属常规问题；若至少有一个步骤未知，则该问题属发明问题。

阿苏尔将他研究过的20万个发明专利所涉及的发明问题分成五类：第一类（32%）：利用已知方法继续发展现有技术系统（例如：增加壁的厚度以提高强度）。

萃智(TRIZ)理论中的创造性问题分析方法

萃智（TRIZ）理论中的创造性问题分析方法对问题本质有深入准确的认识是创新性解决问题的前提。

对于复杂的问题，只有屏除干扰因素，发现问题的根本所在，才可能更有效地解决问题。

但人们在解决实际问题的过程中，总是受到思维定势等因素的束缚，需要一些科学的方法帮助我们全面系统地了解问题情境。

发明创造理论TRIZ理论包含了许多系统、科学而又富有可操作性的创造性思维方法和发明问题分析方法，如多屏幕法，资源－时间－成本（RTC）算子法，金鱼法等等。

多屏幕法能够帮助我们从结构、时间，以及因果关系等多维度对问题进行全面、系统的分析，即该方法不仅研究问题的现状，而且考虑与之相关的过去、未来和子系统、超系统等多方面的状态。

资源－时间－成本（RTC）算子法则是通过夸张的手法改变物体在资源、时间和成本等方面的参数，帮助我们想象各种可能，大大扩展思维，突破思维定势。

金鱼法能够引导我们从理想境界出发，发现现实中存在的问题。

另外TRIZ理论还包含了著名的物质－场分析法，它通过构建问题的物场模型，能够清晰地表达出产品的构成，其相互作用及作用的性质，帮助我们快速、准确地发现和确定要解决的问题，为后面有效地解决问题奠定基础。

通过下面一个金鱼法的简单应用，让我们来了解一下TRIZ理论中创造性问题分析方法在现实问题解决中的应用。

埃及神话故事中会飞的魔毯曾经引起我们无数遐想，那么现在我们不妨一步步分析一下这个会飞的魔毯。

现实生活中虽然有毯子，但毯子都不会飞的，原因是由于地球引力，毯子具有重量，而毯子比空气重。

那么在什么条件下毯子可以飞翔? 我们可以施加向上的力，或者让毯子的重量小于空气的重量，或者希望来自地球的重力不存在。

如果我们分析一下毯子及其周围的环境，会发现这样一些可以利用的资源，如空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等，而毯子本身也包括其纤维材料，形状、质量等。

那么利用这些资源是不是可以找到一些让毯子飞起来的办法，比如毯子的纤维与中微子相互作用可使毯子飞翔；在毯子上安装提供反向作用力的发动机；毯子在没有来自地球重力的宇宙空间；毯子由于下面的压力增加而悬在空中（气垫毯）；利用磁悬浮原理；或者毯子比空气轻。

TRIZ创新思维训练方法

TRIZ创新思维训练方法第六章 TRIZ创新思维训练方法冷战时期，美国为首的西方国家的特工与前苏联的克格勃曾经进行过无数次惊心动魄的间谍战，其中一次就是围绕被称为神奇的“点金术”展开的。

因为美国、德国等西方国家惊异于前苏联在军事、工业等方面的创新能力，他们把创新这种奇迹的神秘武器称为“点金术”，可结果强大的克格勃使欧美国家只能望“术”兴叹。

那么这种神奇的“点金术”到底是什么呢,它为什么有这么大的威力,这个“点金术”就是当今世界上著名的发明问题解决理论，被简称为TRIZ理论，它是由前苏联发明家G. S. Altshuller在1946年创立的，TRIZ就是“发明问题解决理论”的俄语缩写，后来Altshuller也被尊称为TRIZ之父。

1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。

当时Altshuller 在前苏联海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创新、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创新或解决技术难题呢,答案是肯定的～Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡的过程，是有规律可循的。

人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来发展趋势。

以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。

在他的领导下，前苏联的数十家研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术问题，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。

创新问题解决的思考过程中主要存在三个思维障碍:思维惯性(Psychological Inertia)、有限的知识领域、试错法(Trial and Error Method)。

TRIZ理论——创新方法课件

经典创新方法
TRIZ创新方法
更有效的创新过程！
TRIZ理论——创新方法
什么是TRIZ(萃智)？
发明问题解决理论
TRIZ•理论是由苏联人Genrich Altshuller
（根里奇•阿奇舒勒）在1946年创立。他审阅世界各种专利二百五十万件，而发现这些发明之后的规律。
一种系统改良的方法；一种自觉性演化的技术系统解决工程问题的方法；一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具；分享无数发明家的知识与经验来增加工程人员知识创造力和解
250若万我份们能利用此资讯，则研发将更加有效；主要焦点是浮现、了解、强化与删除冲突； Altshuller（根里奇·阿奇舒勒）已证明发明可系统化地导出，而不必源自尝试错误。
专利
TRIZ理论——创新方法
TRIZ的主要内容
40条创新原理
4
技术进化系统法则
0
技术矛盾与物理矛盾
条
矛盾矩阵
上面的各种建议，确实能改善火星车的稳定性，但明显都带来另一些问题，比如：降低了火星车的运动性能，降低了车速，让火星车变得更复杂，增加宇航员的危险性等。由于以上正反两方面问题的存在，有一位读者干脆建议： “什么办法都没有了，让宇航员走路吧！”
这个问题似乎是一个难以解决的问题。
TRIZ理论——创新方法
25. 自我服务原则
TRIZ理论——创新方法
26. 复制原则
TRIZ理论——创新方法
27. 廉价替代品原则
TRIZ理论——创新方法
28. 机械系统替代原则
TRIZ理论——创新方法
29. 用气压与液压结构
TRIZ理论——创新方法

萃智(TRIZ)解决发明创新问题的理论

视，将它与“质量功能展开”（QFD）、 “稳健设计”（SD）萃智理论引入研发流程，在创新应用方面取得重大
并称为产品设计三大方法。欧美和亚洲一些国家和突破，经济效益十分显著。据统计，利用萃智理论
地区（包括我国大陆和台湾）出现了以萃智为基础可以使专利数量增加 80% ～ 100%、专利质量得到提
的研究、咨询机构和公司，一些大学将萃智列为工程设计方法学课程。经过半个多世纪的发展，萃智已经发展成为一套解决新产品开发实际问题的成熟
萃智（TRIZ）：解决发明创新问题的理论
孙柏林（少将）
当今，国与国之间在政治、经济、军
按 TRIZ 音译为“萃智”。
事等领域的竞争，归根结底是创新能力的
萃智理论的创立
竞争。因此，世界各国无不重视创新理论
萃智的基本思想是：“引入最少的外部
和方法学的研究与应用。“ 萃智 ”（TRIZ）
则可依。预测产品的未来趋势，大大加快创造发明的进程。
阿奇舒勒指出，解决发明问题过程中所寻求的科学原理和法则是客观存在的，大量发明面临的基本问题和矛盾（技术矛盾和物理矛盾）也是相同的，同样的技术创新原理和相应的解决问题方案，会在后来的一次次发明创新中被反复应用，只不过被用到的技术领域不同而已。因此，将那些已有的知识进行提炼和重组，形成一套系统化的理论，就可以用来指导后来的发明、创新和开发。
新视角
在处理发明专利的过程中，他通过搜集、整理、研究、归纳和提炼，发现任何领域的产品发明改进、技术变革创新，都存在着产生、生长、成熟、衰老、灭亡的过程，和生物系统一样有规律可循。如果人们掌发明创新并不是都
像牛顿那样靠苹果握了这些规律，就可以 “砸”出来的，而是能动地进行产品设计并有规律可循、有法

(创新管理)创新方法TRIZ(萃智)在德国的理论研究和应用

（创新管理）创新方法TRIZ(萃智)在德国的理论研究和应用创新方法“TRIZ（萃智）”于德国的理论研究和应用作者:张卫平转载1.TRIZ（萃智）体系简介（1）TRIZ（萃智）的理论基础①对创新规律的基本认识TRIZ（萃智）翻译成德文是TheoriedeserfinderischenProbleml?觟sens，意为“发明问题解决理论”。

前苏联科学家阿苏尔于对20万个发明专利进行了研究，特别于对其中4万个他认为发明程度很高的专利进行深入研究的基础上，得出了3个基本认识：·发明专利虽数目庞大，但有壹个共同点，就是应用了数目不多的壹般性原理；·像社会系统壹样，技术系统能够通过解决矛盾（Wderspruch）而得到发展。

因此，真正的创新是解决矛盾，妥协的解决方案最多只能算优化；·技术系统的进化遵循壹定的模式和规律。

这就是说，技术系统的发展（于壹定限度内）是可预测的。

阿苏尔以这3个基本认识为出发点，根据辩证法、认识论和系统论的思想，总结出了技术系统进化法则和构建于基本原理基础上的求解发明问题的技术、方法和工具体系，创立了TRIZ（萃智）。

②TRIZ（萃智）的核心概念TRIZ（萃智）的核心概念有俩个：技术矛盾和物理矛盾。

所谓技术矛盾，是指于壹个技术系统中，当壹个参数被改动时，另壹个参数就变差，例如：发动机功率增大，但耗油量升高。

物理矛盾则是指同壹个参数的俩个互相对立的特性，如温度的冷和热；几何尺寸的长和短；硬度的软和硬等。

阿苏尔将问题分为常规问题和发明问题。

所谓问题，就是技术系统的初始状态和理想状态之间存于距离。

解决问题的过程就是使技术系统的初始状态通过壹个步骤或多个步骤的变换实现或接近理想状态的过程。

如果实现变换的所有步骤均已知，则要解决的问题属常规问题；若至少有壹个步骤未知，则该问题属发明问题。

阿苏尔将他研究过的20万个发明专利所涉及的发明问题分成五类：第壹类（32%）：利用已知方法继续发展现有技术系统（例如：增加壁的厚度以提高强度）。

创新思维与TRIZ创新方法

创新思维与TRIZ创新方法
发明原理
发明原理的由来 40个发明原理物理矛盾与技术矛盾
发明原理
通过对海量的高级别发明专利进行分析、研究和总结，阿奇舒勒发现了一个现象：发明家们用来求解
发明问题的方法是有限的，就那么几十种。于是，
他将这些方法中比较常用的总结为40种，这40种常
用的解决发明问题的方法就被称为40个发明原理
(inventive principle，IP) 。当我们在工程实践中遇到问题的时候，最简单的方法就是把这40个发明原
理挨个试一遍。
发明原理的由来
在对海量发明专利进行分析的过程中，阿奇舒勒最先得到的“解决问题的规律”就是发明原理。
从1946年开始，阿奇舒勒阅读了10多万份发明专利
文献，从中挑选出了4万份发明级别为二级、三级和
1. 原理描述
分割原理是指这样一种过程：以虚拟的方式或真实的方式
将一个系统分成多个部分，以便分解 (分开、分隔、抽取)
或合并 (结合、集成、联合) 一种有益的或有害的系统属性。在多数情况下，会对分隔后得到的多个部分进行重组 (
或集成) ，以便实现某些新的功能，并 (或) 消除有害作用
。随着分割程度的提高，技术系统逐步向微观级别发展。
式 (形状、形态、外形) 或结构变为不规则的(无规律的、不合常规的、不整齐的、不一致的、参差不齐的)，可以增加不对称性。
IP4：增加不对称性原理
2. 指导原则 (1) 将对象 (的形状或组织形式) 由对称的变为不对称的。例如：
计算机的内存条、声卡、显卡、网卡的插槽都是采用不对
称结构，这种不对称结构可以保证这些设备的正确插接。
四级的发明专利。通过对这4万份发明专利进行深入

第2章TRIZ创新思维方法

行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：
把对象中各部分想象成一群一群的小人（当前怎样）
2
把小人分成按问题条件而行动的组
3
研究得到的问题模型（有小人的图）并对其进行改造，以便实现解决矛盾（应该怎样，即打乱分组）
4
过渡到技术解决方案（实际应该怎样）
第二章 TRIZ创新思维方法
解决在行驶汽车中喝热饮问题
当在行驶的汽车中喝热饮料（茶、咖啡）时，饮料洒出并烫伤乘客是完全有可能的。对装有饮料的杯子的矛盾要求是：一方面，杯子必须让液体自由流出供人饮用；另一方面，在杯子翻倒时，它又要留住液体，不致烫伤他人。是什么使该问题如此难以求解？主要是因为人们在心理上默认杯子是由不能改变的固体材料制成。
法
实可行的构想
第二章 TRIZ创新思维方法
金鱼法
幻想情境1—现实部分1=幻想情境2
得到了剩余的幻想部分（幻想情境2）
幻想部分2中还没有现实的部分。
幻想情境2—现实部分2=幻想情境3
得到了幻想部分3
继而一直往下推论，直到找不出现实
东西为止。
转变成切实可行的
构想为止
幻想式解决构想
第二章 TRIZ创新思维方法
本章学习目标
第二章 TRIZ创新思维方法
1.掌握九屏幕法、STC算子法、金鱼法、小人法、最终理想解（IFR）、
资源分析法、因果分析法等TRIZ创新思维方法及其使用步骤
2.能够熟练运用这些创新思维方法解决相应问题

创新方法之萃智TRIZ

创新方法之萃智TRIZ开展创新，方法很重要。

有人曾经说过：20世纪最大的发明就是发明了创新技法。

这些方法对于开拓我们的创新思维，提高创新能力有很大的作用。

据统计，2003 年，三星电子采用TRIZ 理论指导项目研发而节约相关成本15 亿美元，同时通过在67 个研发项目中运用TRIZ 技术成功申请了52 项专利。

仅仅一项创新技术就能对一个跨国企业产生如此大的影响，可以说是TRIZ帮助三星创造了奇迹。

如今TRIZ已在全世界得到广泛应用，每年创造出成千上万个发明专利。

近年来，TRIZ在我国开始获得了广泛关注和重视，它将为国家所倡导的创新政策提供具体方法上的帮助，必将在我国的建设中发挥巨大的作用。

简单来讲就是：发明原理、进化趋势和科学效应构成了TRIZ这个发明问题解决理论的强有力的问题解决和新产品开发的工具。

TRIZ技术创新思维方法

什么是TRIZ经过50多年的发展，TRIZ已成为发明问题解决的强有力方法学，该方法学已在前苏联、美国、欧洲、日本等许多国家的企业应用，解决了成千上万个新产品开发中的难题。

这里介绍TRIZ的基本内容。

TRIZ专家（TRIZ master），Savransky博士给出了TRIZ的如下定义：TRIZ是基于知识的、面向人的发明问题解决系统化方法学。

TRIZ是基于知识的方法：（1）TRIZ是发明问题解决启发式方法的知识。

这些知识是从全世界范围内的专利中抽象出来的，TRIZ 仅采用为数不多的基于产品进化趋势的客观启发式方法；（2）TRIZ大量采用自然科学及工程中的效应知识；（3）TRIZ利用出现问题领域的知识。

这些知识包括技术本身、相似或相反的技术或过程、环境、发展及进化；（4）TRIZ是面向人的方法，即TRIZ中的启发式方法是面向设计者的，不是面向机器的。

TRIZ理论本身是基于将系统分解为子系统、区分有用及有害功能的实践，这些分解取决于问题及环境，本身就有随机性。

计算机软件仅起支持作用，而不能完全代替设计者，需要为处理这些随机问题的设计者们提供方法与工具。

TRIZ是系统化的方法：（1）在TRIZ中，问题的分析采用了通用及详细的模型，该模型中问题的系统化知识是重要的；（2）解决问题的过程系统化，以方便的应用已有的知识。

TRIZ是发明问题解决理论：（1）为了取得创新解，需要解决设计中的冲突，但解决冲突的某些步骤是不知道的；（2）未知的解往往可以被虚构的理想解代替；（3）通常理想解可通过环境或系统本身的资源获得；（4）通常理想解可通过已知的系统进化趋势推断。

1.1 产品进化理论TRIZ中的产品进化理论将产品进化过程分为4个阶段：婴儿期、成长期、成熟期、退出期。

处于前两个阶段的产品，企业应加大投入，尽快使其进入成熟期，以便企业获得最大效益；处于成熟期的产品，企业应对其替代技术进行研究，使产品取得新的替代技术，以应对未来的市场竞争；处于退出期的产品，企业利润急剧下降，应尽快淘汰。

TRIZ萃智-40种创新基本方法H

TRIZ萃智-40种创新基本方法1．分割原则a．将物体分成独立的部分。

b．使物体成为可拆卸的。

c．增加物体的分割程度。

例：货船分成同型的几个部分，必要时，可将船加长些或变短些．2．拆出原则从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。

与上述把物体分成几个相同部分的技法相反，这里是要把物体分成几个不同的部分．例，一般小游艇的照明和其他用电是艇上发动机带动发电机供给的．为了停泊时能继续供电，要安装一个由内燃机传动的辅助发电机．发动机必然造成噪音和振动。

建议将发动，机和发电机分置于距游艇不远的两个容器里，用电缆连接．3．局部性质原则a．从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。

b．物体的不同部分应当具有不同的功能c．物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。

例：为了防治矿山坑道里的粉尘，向工具(钻机和料车的工作机构)呈锥体状喷洒小水珠。

水珠愈小，除尘效果愈好．但小水珠容易形成雾，这使工作困难．解决办法：环绕小水珠锥体外层再造成一层大水珠。

4．不对称原则a．物体的对称形式转为不对称形式。

b．如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度，例：防撞汽车轮胎具有一个高强度的侧缘，以抵抗人行道路缘石的碰撞。

5．联合原则a．把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来，b．把时间上相同或类似的操作联合起来．例：双联显微镜组；由一个人操作，另一个人观察和记录。

6．多功能原则一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。

例：提包的提手可同时作为拉力器（苏联发明证书187964)。

7．‘玛特廖什卡'原则a．一个物体位于另一物体之内，而后者又位于第三个物体之内，等等。

b．一个物体通过另一个物体的空腔。

例："弹性振动超声精选机是由两个互相夹紧的半波片构成。

其特征是，为了减小精选机的长度和增大它的稳定性，两个半波片制成相互套在一起的空锥体(苏联发明证书~186781)。