人教版三年级下册语文一单元作文范文

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三年级下册第一单元作文15篇

三年级下册第一单元作文15篇三年级下册第一单元作文1生日那天，妈妈给我送了一份特别的礼物，它就是我的“新朋友”一水仙花。

我连忙走过去仔细观察。

你瞧！它的根须密密层层，挨挨挤挤，长短不一，洁白洁白的，既像妈妈为我煮的粉丝，又像爷爷满头的银发，还像圣诞老人的白胡须。

太有趣了！我得把这位朋友了解详细。

于是，我继续观察它的茎和叶。

茎是一个小圆球，身穿褐色的外衣，脱下它的外衣，里面是一个个蒜瓣，白白胖胖的，像是围在一起说悄悄话呢！叶子又细又长，扁扁的，刚刚长出的叶是嫩绿的，最顶端的叶是翠绿的，摸起来光滑如玉片，凉凉的。

多么有生机啊！水仙的花也开了。

花儿小巧玲珑，由六片洁白如雪的花瓣组成，金灿灿的花蕊就像一个小金杯，用手摸摸，硬硬的，真神奇啊！这一朵还是花骨朵儿，它微微睁开眼睛，好奇地打量着周围。

那几朵展开了两三片花瓣，躲躲藏藏，看起来很害羞。

有的欣然怒放，好像在展现自己的美。

清风拂过，淡淡的香味扑鼻而来，仿佛在跳欢快的拉丁舞，我看着看着也不由自主地跳了起来。

正当我沉醉于中的时候，妈妈走过来对我说：“你别看水仙花那么美，它的品质更美。

”听妈妈一说，我赶紧拿出百科全书查阅，原来，水仙花是在腊月寒冬开放，它凌寒而开，把香味给了我们，却在春暖花开时节默默离开。

我不由得在心里感叹：不仅水仙花的花美，品质就更美了。

我以后可得学习它默默无闻、迎难而上的品质呀！三年级下册第一单元作文2菊花虽然没有牡丹的高贵典雅，没有玫瑰的芬芳扑鼻，也没有月季的绚丽多彩。

但它却临寒不惧，在寒冷的冬天，与呼啸的北风搏斗，在皑皑白雪中昂首怒放。

它不屈不挠的品格令我十分喜欢。

菊花的美，令我无法形容。

如果把它比作仙女，那它一定是仙女中最美丽的一个；如果把它比作星星，那它一定是群星中最璀璨的一颗。

菊花的颜色可谓多到令人“眼花缭乱”。

红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似锦……有的菊花才刚展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，有的含苞欲放。

菊花可谓千姿百态，有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个小爪子……菊花如此美丽，自古以来，许多诗人赞菊、颂菊。

三年级下册语文第一单元到第四单元作文

三年級下冊語文第一單元到第四單元作文哎呀，这三年级的语文课可真是让人又爱又恨啊！从第一单元到第四单元，我们可是学了不少东西呢。

今天我就来和大家分享一下我的感受吧。

第一单元，我们学习了“家庭”这个词。

老师告诉我们，家庭是我们最温暖的港湾，是我们成长的地方。

我觉得这句话特别有道理，因为我在家里总是感觉很舒服，爸爸妈妈也总是关心我，照顾我。

不过，有时候家里也会有点小矛盾，比如我和弟弟抢玩具啊，爸爸妈妈为了谁做饭啊之类的。

但是，这些小矛盾都难不倒我们家的大家庭主妇——妈妈。

她总能想出办法解决问题，让我们的家庭更加和谐。

第二单元，我们学习了“友谊”这个词。

老师告诉我们，友谊是人生中最宝贵的财富之一。

我觉得这句话也特别有道理，因为我有一个很好的朋友，我们从小一起长大，一起上学，一起玩耍。

虽然我们现在不在一个城市，但是我们还是经常联系，分享彼此的生活。

有了这样的朋友，我觉得我的生活变得更加丰富多彩了。

第三单元，我们学习了“梦想”这个词。

老师告诉我们，梦想是我们前进的动力，是我们奋斗的目标。

我觉得这句话也特别有道理，因为我也有自己的梦想。

我的梦想是成为一名科学家，发明一些有用的东西，让人们的生活变得更美好。

虽然现在我还很小，但是我相信只要我努力学习，不断进步，总有一天我会实现我的梦想的。

第四单元，我们学习了“感恩”这个词。

老师告诉我们，要学会感恩别人对我们的帮助和关爱。

我觉得这句话也特别有道理，因为我身边有很多人对我很好。

比如我的爸爸妈妈，他们为了我付出了很多，包括时间、精力和金钱。

还有我的老师和同学，他们在学习和生活中都给了我很多帮助。

所以我要学会感恩，珍惜这些人对我的好。

这三年级的语文课让我学到了很多知识，也让我更加懂得了家庭、友谊、梦想和感恩的重要性。

我会继续努力学习，争取在今后的学习生活中取得更好的成绩！。

部编人教版小学三年级语文下册1-8单元习作范文

部编版三年级语文下册1-8单元习作范文第一单元习作范文含羞草春天的时候，我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。

在我的精心照料下，含羞草终于长出了幼苗。

那幼苗又娇又嫩，真好看。

随着含羞草越长越大，我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺，原来这就是它保护自己的“武器”。

含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子，每对羽毛状的叶子呈掌状排列。

现在，含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花，像一个小绒球，真讨人喜欢。

含羞草的叶子和小枝特别敏感，只要轻轻一碰，一对对小叶子就会顺着叶轴闭合下垂，像个垂头害羞的小姑娘。

但在一般情况下，含羞草的叶子都是白天自然展开，夜间自然闭合的。

我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢！含羞草真是一种奇妙的植物。

我爱杜鹃花有人喜欢香气宜人的茉莉花，有人喜欢清新淡雅的兰花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花，而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃花。

杜鹃花的花茎是笔直的，呈褐色，它从上部开始分枝，枝上生长着许多翠绿的叶子。

椭圆形的叶子，绿绿的、亮亮的，簇拥着娇艳的花朵。

那花朵有深红的，有浅红的，还有红中带白的。

从远处看，那深红色的花朵就像早晨的太阳，又像小女孩羞红了的脸；那粉红色的花朵，好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石，闪闪发光；那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。

杜鹃花的适应性特别强，哪怕天气干旱、土地贫瘠，它照样能奋力地生长。

我爱杜鹃花，爱它的娇艳、美丽，更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。

我的植物朋友春天到了，到处都是生机勃勃的一片。

百花盛开，其中就有玉兰花的身影。

看，我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来，又要开了。

我家的玉兰花有粉色和白色两种，花苞呈椭圆状，小而尖，是浅绿色的，像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。

等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆形的，花朵十分饱满，像一个穿着曳地长裙的仙女。

等到花朵完全绽放的时候，那迷人的清香能充满整个屋子。

玉兰花先是一个个淡绿色的花苞，后来才慢慢开放。

(完整版)三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇_优秀作文

三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇仙人球我家的阳台上种着许多美丽的花，有菊花，君子兰，仙人球，茶花……其中，我最喜欢仙人球，它虽然没有其他花鲜艳夺目，但我还是非常喜欢它。

仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。

横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。

仙人球非常耐旱。

有一年五一长假我们全家出去旅游，其他的花都奄奄一息。

而仙人球更加绿了。

仙人球一个月不浇水，它也能顽强地活着，所以被人称为“沙漠生灵”。

仙人球的花最初是桔红色，后来又变成粉红，最后变成大红。

虽然它没有菊花艳，没有牡丹高贵，没有茶花芬香，但我很喜欢它的不张扬。

我爱仙人球，因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。

这是一篇状物的文章，语言生动形象，文中多处运用了比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真，将仙人球形象地展现在了读者面前。

文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文，表达出作者对仙人球的赞美之情。

茉莉花茉莉这个好听的名字家喻户晓，我家也养了一盆。

喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华！茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形，叶脉很清晰，隔近点很容易就会看出来，微微有-__来源网络整理，仅供参考些白色，显得更加生动。

远远望去，茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。

茉莉一般在夏天开花，它结苞时，我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣，而花蕊往往藏而不露。

后来，花长到一定程度，慢慢张开，花蕊便露了出来。

这完全开放的花，就好像一朵美丽无比的荷花，只是很小，花冠简直比一角硬币更小。

它雪白雪白的，象一片小雪花，花瓣尖尖的，花蕊发出一阵阵芳香，这优雅和清香常常令人如痴如醉。

茉莉什么地方都是那样美丽，唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4 天后就会枯萎而死去。

茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们，我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽！这篇状物作文作者从内外两个方面来对茉莉花进行描写，内容生动详细，遣词造句优美，呈现在读者面前的恰似一幅生动传神的写生画。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇

人教版小学三年级语文下册第一单元作文8篇人教版小学三年级语文下册第一单元作文1：教室里的花我们教室有好几盆花，它们分别是吊兰、奇生花、绿萝。

今天早上，刘老师就给花吃肥。

刘老师为了让花多一些就剪了一盆花，在花瓶里压了一些花。

可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧，可现在就剩一条了。

吊兰得意洋洋地说：“不就是剪了一两根头发嘛，干嘛这样小气呀?”“我没了辫子会让人笑的。

”主任打开门说：“你们班都要成了植物园了。

”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了，刘老师也笑了。

虽然没了辫子可还是很香。

老师给花吃的是绿叶肥，我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的。

我们有了绿色的植物和大自然，就可以有清新的感觉。

人教版小学三年级语文下册第一单元作文2：秋游公园山早上，凉爽的秋风把我送进了公园山。

走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如绣，山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木映衬下，构成一幅“ 深山藏古寺” 的美丽图画。

山脚下是一个大花坛，花坛里种了许多菊花，红黄紫灰白…… 五彩缤纷。

园周树木成行，绿油油的树叶已经变得显红呈黄。

我沿着山路来到树林中，黄色的落叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。

红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃;橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;成熟的大柿子把树枝压弯了腰。

好一派迷人的秋色!离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺望，美丽的灵溪镇景尽收眼底。

朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静地穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在江面上轻轻漂过去。

朝东望去，一座座崭新的楼房排列得整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。

马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。

远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。

朝北望去，苍南县小的“ 育英” 假山耸立在学校正中;教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……秋天的灵溪镇真美啊!这篇文章的小作者由上而下，由远到近，将公园山山顶上、山脚下、树林中，灵山塔上所见的美景描绘出来了。

三年级下册第一单元作文

三年级下册第一单元作文三年级下册第一单元作文导语：一到春天，家乡绿树成阴，鸟语花香。

下面是语文迷小编整理的三年级下册第一单元，欢迎大家参考阅读!【三年级下册第一单元作文1】我家住在塘头村。

一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。

塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路;有多如繁星，叫不出名的野花;还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。

道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。

春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。

它正欢笑着唱着歌奔向远方。

夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。

溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。

远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。

荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。

有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。

硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。

早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。

孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声……多美的家乡啊!我爱我的家乡!【三年级下册第一单元作文2】细如牛毛的春雨淅淅沥沥，如缕如丝地飘落大地，织起了一张无涯的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾，如烟如云地笼罩了一切。

快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了阵阵涟漪。

机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要喝那晶莹的水珠。

春雨绵绵，洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

三年级下册第一单元的作文（通用39篇）

三年级下册第一单元的作文（通用39篇）三年级下册第一单元的作文篇1接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

西湖的美景在诗人的笔下是那样迷人。

暑假，我来到爸爸打工的杭州，几次来到神往的西湖浏玩。

第一眼，我就被迷住了。

大大的荷叶高高地浮出水面，那层层叠叠的绿里隐隐绰绰点缀着几抹娇红，零零星星地分布在这绿色的海洋里，就像碧波上荡漾着的红色帆船，真好看。

走进了，宽大的荷叶有的像圆盘，有的像蒲扇，还有的像卷着边的画卷。

一颗颗晶莹的水珠在荷叶上溜溜地滚动着，就像一个个淘气的孩子在玩滑梯。

荷花在荷叶的衬托下，格外美丽，盛开的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美丽的身姿。

那半开的荷花像一个腼腆的小姑娘，在密密层层的荷叶里东躲躲，西藏藏，生怕别人看到她哪粉嫩的小脸蛋。

花骨朵们穿着绿绿的连衣裙，就像一个个可爱的小精灵在池塘里欢快地玩耍到了晚上七点，音乐响起来，灯光亮起来，喷泉动起来。

喷泉时而像新年的烟花，时而像少女的舞姿，时而像升空的火箭我耳边传来了赞叹声，哇！好好看呀。

我爱西湖，无论是白天还是黑夜，她总是向人们展现自己动人的一面。

三年级下册第一单元的作文篇2秋天的一个下午，我和爸爸来到村庄外的田野里。

我们走在田埂上，两旁稻田里的水稻都已经收割完毕了，只剩下一个个短短的小桩子，像尖尖的笋子，看起来很刺人。

我和爸爸下到了稻田里，发现这些“小木桩”并不刺人，爸爸在前面走得很快，因为他小时候生活在农村，走过很多次。

我跟在后面，小心翼翼地走着。

当我们再回到田埂时，发现裤子上粘满了“小刺球”。

走出田埂，发现在我们前面的，是一片点缀着紫色、红色、粉色小花的绿草地。

几只公鸡和母鸡休闲地在草地上散着步，身后还跟着几只小鸡。

看着我们走过来，它们扑腾着翅膀快速跑开了。

草地的旁边是一个大水库，水库的水面很宽广，不时有白色的小鸟略过，水清澈明亮，像一面大镜子。

我站在草地上可以看到水面下的小石头和短树枝，还可以看到远处的大别山脉在水中的倩影。

夕阳西下，太阳的余辉落在水面上，波光粼粼。

三年级下册语文第一单作文我的植物朋友桃花

三年级下册语文第一单作文我的植物朋友桃花篇1我的植物朋友可多了，但是我却只喜欢一种植物，那就是桃花。

因为每一次我回家就会闻到一阵清香，那是桃花的香味。

桃花有六片花瓣，有黄黄的花蕾。

在桃花里面有全开的，有半开的，还有没开的。

这一朵朵的桃花姿势万千，看看这一朵：“妖娆得美”，看看那一朵：“艳丽得美”。

如果把眼前的桃花看做一大幅活的画，那画家的本领可真是了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来告诉我飞行的快乐。

桃花还可以做成桃花丸、桃花茶等食品。

桃花具有利水、活血通便的功效，一些水肿性的疾病或便秘都可以用桃花治疗，但是孕妇忌用桃花。

桃花的作用可真多啊！桃花，这是我们人类的好朋友。

篇2我的植物朋友——桃花在我生活的这个世界里，有许多的植物朋友，它们或娇艳，或清新，或高雅，每一种植物都有它独特的魅力。

但在这众多的植物朋友中，我最钟爱的，还是那盛开的桃花。

桃花，她是春天的使者，是生命的象征。

当冬日的严寒渐渐退去，春天的脚步悄然临近，桃花便开始在枝头绽放她的美丽。

那粉嫩的花瓣，如同少女的脸颊，羞涩中带着几分妩媚。

她们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向世界宣告：春天来了！桃花的美丽不仅仅在于她的外表。

她那淡雅的香气，总是能让人心旷神怡。

每当我在桃花树下走过，那阵阵花香便随风而来，让人仿佛置身于一个仙境之中。

那香气，如同春天的气息，清新而甜美，让人忍不住想要深深地呼吸，感受春天的到来。

桃花的盛开，也寓意着生命的勃发。

她经历了寒冬的磨砺，终于在春天绽放出最美的自己。

她告诉我们，无论生活中遇到多少困难和挫折，只要我们有信心，有勇气，就一定能够迎来生命中最美丽的春天。

桃花，我的植物朋友，你的美丽和坚韧，让我深深地爱上了你。

我会珍惜与你相处的每一个时刻，感受你的美丽，学习你的精神。

三年级下半年第一单元作文不少于三百字

三年级下半年第一单元作文不少于三百字全文共5篇示例，供读者参考三年级下半年第一单元作文不少于三百字1习惯生活在地下的小蚯蚓，决定要去陆地上探险，它要去看看外面的世界是什么样的。

“吭哧，吭哧!”经过千辛万苦，小蚯蚓终于来到地面啦!它一时还适应不过来，头一阵眩晕，原来是阳光把它的眼睛刺得睁不开来了。

但过了一会儿，它就渐渐适应了。

刚刚来到地面上的小蚯蚓，对一切事物都充满了新奇感。

它东走走，西看看，好不快活。

就在这时，对面飞来一只五彩斑斓的怪东西，小蚯蚓不禁吓了一跳，慌忙逃跑。

可不知怎么，这怪东西似乎对小蚯蚓充满了兴趣，小蚯蚓越跑，怪东西就飞得越快。

不一会儿工夫，怪东西就追上它了，小蚯蚓吓得屁滚尿流，紧闭着眼睛说：“不要吃我!不要吃我啊!”“你不要害怕，我不会吃你的，我是一只五彩蝶，我们交个朋友怎么样?”五彩蝶向小蚯蚓自我介绍道。

小蚯蚓见五彩蝶待它十分友好，便放松了警惕，开心地和五彩蝶玩了起来。

世界上美好的东西很多，但充满危险的事物往往比美好的事物还多。

“咯咯”，一只黄色的“巨无霸”朝小蚯蚓追来。

出于本能，小蚯蚓扭动着身体慌忙逃窜，可它哪里比得上巨无霸，只见巨无霸三步并作两步就追上了它。

小蚯蚓突然感觉腰部剧烈地疼痛，两眼一黑，直觉告诉它，完了!彻底完了!它迷迷糊糊地躺在已被太阳晒得滚烫的土地上。

原来，那个巨无霸是只老母鸡，老母鸡并没有直接将小蚯蚓一口吞了，只是把它的身体啄成了两半。

要知道，蚯蚓具有再生的本领，所以小蚯蚓死里逃生，趁老母鸡不注意的时候，溜之大吉了。

回到泥土之下的小蚯蚓不禁感慨万分：地下虽然黑咕隆冬的，但毕竟是属于自己的领地，比较安全。

外面的世界虽说丰富多彩，但充满了凶险，并不真正适合它。

三年级下半年第一单元作文不少于三百字2去年8月底的一个星期六，妈妈收到丁翰立妈妈发来的短信，让我去参加她儿子的生日聚会。

我听到了这消息，高兴地跳了起来，催着妈妈去超市买生日礼物。

下午四点，我和妈妈带着生日礼物一起到了生日聚会的地方，这快两个月的暑假生活让我很想念同学们这不是吗?大家一见面就立刻唧唧喳喳地不停地交谈着。

小学三年级下册语文第一单元作文范文共五篇

小学三年级下册语文第一单元作文范文共五篇学校三年级下册语文第一单元作文范文篇一我的故乡在天津，那里有许多美景，其中我最喜爱的就是泰丰公园了。

泰丰公园位于开发区，由于离我家很近，所以我常常到那里游玩。

一走进泰丰公园的大门就看到一个大碑，上面刻着四个大字：泰丰公园。

往前走，我就看见一大片树林，树林上有几个鸟巢。

小鸟在鸟巢边叽叽喳喳的叫着，扑棱棱飞来飞去，好似在跟我问好。

再往前走，我就看到一个小池塘，小池塘里有许多小鱼在游动，有的色彩金黄，有的色彩血红，有的色彩银白，它们摇动着漂亮的尾巴，像是在比美。

转个弯，我发觉草地上有许多五颜六色的小花，有红的，黄的，粉的，蓝的……各种色彩的花争奇斗艳，竞相开放，好看极了。

这时，一片毛絮从我眼前飞过，哇！本来是杨树的种子在天空中翩翩起舞。

看着看着我宛然也变成了一片毛絮，和小伙伴们在天空中手拉着手跳着华尔兹。

忽然，风停了，我停止了舞动，这才想起来我不是毛絮，我是在看美景呢！从泰丰公园回家的路上，我回想着泰丰公园的美景，不禁想起了韩愈的诗句：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

篇二故乡的桥是我梦中的桥。

小时候，故乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交叉，散发着古朴的韵味。

桥上，两排柳树好像漂亮的少女垂着长发在水里照镜子。

夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着柔美的旋律……桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。

桥的两岸居住着一村居民，他们居住在容易低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。

现在，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照耀下显出几分梦幻般的颜色，美丽的桥栏在水的倒映下，那自然、古朴早已消逝，取而代之的则是宏伟和壮观。

桥上的柳树早已不见，巍峨的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的平安。

部编人教版三年级语文下册第一单元作文范文,帮助孩子打开思路

第一单元《习作１我的植物朋友》范文１：我的植物朋友植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论，我决定种吊兰。

准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里，然后小心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。

范文2：我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆，从我被种下时，我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽，但我的种子很实用，而且对我来说，健康成长是最重要的。

住在泥土后，经过了好多天，在主人的殷殷期盼下，我发芽了，主人一看到，兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力，我要长得更大更壮，可是这一阵子主人很少理我，这令我很伤心，要长更大的决心，早就抛到九霄云外了。

啊！好痛！是谁在咬我？原来是小虫子，真是可恶，把我的叶子几乎咬光了！还好小主人把虫给抓走了，经过这次的事件，主人对我比较好了，天天都来看我，以确保我的安全。

经过了几天的休养，我又长出了新叶，虽然长出了新叶很开心，可是一想起惨痛的经验，我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云，世事果真难以预料，某日正愉快的晒着日光浴时，突然一颗球打过来，令我眼冒金星，在睡梦中我还以为自己死了。

一阵冷雨使我清醒，主人不是天天来吗？我怎么会被球打昏呢？这简直是飞来横祸嘛！我站起来揉揉我的腰，光是这两次的祸害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反驳，不然我想说：拜托！我们小草也有生命，请不要忽视我们！。

小学三年级下册第一单元的作文（精选13篇）

小学三年级下册第一单元的作文（精选13篇）小学三年级下册第一单元的作文篇1冬天，一个白雪皑皑的季节。

我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。

尤其是在我们学校的雪景。

那真是美极了!雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为柳树裹上了素雅的银条。

当风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。

眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!雪给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽——一眼望去，这里简直成了童话的世界。

教室的窗户上，结满了层层霜花，晶莹剔透。

有的似竹林，有的似白云。

宛如一幅画，总是那么引人注目。

窗外冬青上的雪，更是令人入迷。

每一片绿绿的冬青叶上，都有一层叶形的雪，你把叶子向下一折，就会发现一个洁白的“雪叶”。

真有趣!多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!小学三年级下册第一单元的作文篇2我在宝鸡的家乡，这是一个美丽的地方。

秦岭巍峨南，绿色高原，渭河的一个北坡的北穿城而过，这里气候宜人，四季分明，在许多水果盛产，我最喜欢的是石榴之乡。

春天我们来了，我喜欢的水果有苹果、鸭梨、橘子、香蕉、哈蜜瓜……但我自己最喜欢的是石榴，它像一个工程绿绿的绿宝石，上面的小刺像一把把小小的飞刀，蝴蝶、蜜蜂……都在发展石榴树下老人乘凉，一天工作一天的过去了花慢慢的落了下来。

不知自己不觉的夏天到来了，绿绿的小球也由绿变红了，石榴红红的像红宝石，又像一个小孩子都是圆圆的红脸蛋，重重的把石榴枝都压弯了。

我拿钱以闪电般的速度回到市场上买一个石榴，石榴我拿起仔细观察后，发现其规模大如面包，它的颜色是黄色和红色，然后我把它剪尝了一口，令人难以置信好吃，你不能保证甜死。

石榴中富含丰富的营养物质成分，能够得到很好进行补充人体所需营养元素，具有中国美容养颜抗衰老，还可以有效保证数据我们的眼睛的功效。

啊！我喜欢我爱吃的石榴，我更喜欢我的家乡。

小学三年级下册第一单元的作文篇3我的家乡在美丽的呼和浩特，自从风景如画的如意湖畔修建了一个音乐喷泉，这里便成了我最向往的地方。

三年级下册第一单元优秀作文7篇

三年级下册第一单元优秀作文7篇一篇作文最终是靠一句句话组成起来的，因此，大家在语言表达上要注意准确、鲜明、生动、形象。

准确就是指用词合适、恰当;以下是小编整理的三年级下册第一单元优秀作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

三年级下册第一单元优秀作文(一)我特别喜欢吃圣女果，一个月前我在妈妈的帮助下种了六棵小西红柿苗，我把它们当作我的朋友，细心地照顾它们。

刚种下它们的时候，它们的茎细细的，绿的透明。

上面长着三四片不规则的叶子，耷拉着小脑袋，没精打采。

经过我的细心照顾，它们现在一个个精神抖擞，不但长高了个子，枝叶也多了。

远远地看，一片片嫩绿的小叶子，张开手臂，就像公主一样拎起裙摆准备翩翩起舞。

仔细看它的茎，上面布满了细细的绒毛，如果你不细心看的话，根本不可能看到。

它的根部微微隆起，牢牢地抓住身边的土壤，汲取土壤里面的营养，然后输送给上面的叶子。

从它们的身上我仿佛看到了我们小时候的样子，紧紧地依偎在妈妈的怀抱，吮吸着母亲的乳汁茁壮成长。

妈妈还给它旁边绑了小棍子，因为它的茎比较细，这样能帮它更好地成长。

虽然它还没有开花、结果，但我在网上认真地查了资料，西红柿的花是黄色的。

当花脱落时，它会露出星形的蒂，结出一个小小的肉球，这就是它的果实。

果实一开始是青绿色的，紧接着变成黄色，慢慢地就变成橙色，最后就变成我们现在看到的晶莹剔透的红色。

我期盼着它快快地长大，到那时，我就可以品尝我自己种出来的圣女果啦!小朋友们，等到果实成熟的时候，我一定邀请你们一起来品尝。

这就是我的植物朋友，听了我的介绍，你是不是和我一样充满期待?你看我的小西红柿苗正在向你们招手呢，欢迎来品尝!三年级下册第一单元优秀作文(二)它，没有玫瑰花高贵，没有百合花典雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。

春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

公园里，沉睡的桃花醒过来了，它们迫不及待地钻出来想看看外面的世界，有的桃花看见外面的景色如此的美，于是展开笑脸迎风初绽，有的桃花像正在和春姑娘玩游戏，半藏半露，只露出一双眼睛看春姑娘有没有发现它，更多的桃花还没睡醒呢!它们藏在白毛茸茸的微吐红点的小花苞里呼呼大睡。

人教版三年级下册第一单元小学生作文

人教版三年级下册第一单元小学生作文小学生的动手能力很强，思维也比较的活跃，三年级的学生已经开始写作文了。

以下是小编给大家精心推荐小学生作文，希望能够对您有所帮助!小学生作文篇1：我的家乡我的家乡在金州。

春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。

夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。

有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。

到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。

舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。

下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

小学生作文篇2：家乡的趵突泉我的家乡在济南，以泉水而闻名。

其中最着名的是趵突泉。

妈妈带我去趵突泉玩。

离趵突泉很远的时候我就听到了“咕咚咕咚”的声音，我想是什么东西发出的响声呢?我顺着声音来到泉边，只见三股泉水争先恐后的喷出水来，三股泉眼中就属中间的喷的最高，这三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花又像转动的轮子。

春天，垂柳姑娘把头发浸到趵突泉里，洗着它那柔软长发。

小鱼游到柳树姑娘的发下仿佛在说：“柳树姐姐你可真美，要不然一首诗叫”咏柳“难道不是赞美您的呢!”游客们拍下照片当作美好的回忆。

冬天的时候泉里升上来一层薄薄的雾像一层白纱围绕在泉面上，周围的阁楼。

假山·长栏若隐若现像仙境一样，十五的时候在花灯的照耀下趵突泉更美了。

这就是趵突泉，很漂亮吧!小学生作文篇3：美丽富饶的家乡你知道我的家乡在哪里吗?她是被海内外媒体誉为中国最美乡村——江西婺源。

每到春天，在那山清水秀，依山傍水的地方是大片大片的油菜花，像金色绸缎从山的这边，一直铺到山的那边。

小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河（精选24篇）

小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河（精选24篇）小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河（精选24篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河篇1 在我老家的西边有一条小河叫小龙游河，几十年前，这里可是妈妈童年的“天堂”。

在妈妈的记忆里，那时的河水很清澈，成群的小鱼在墨绿色的水草间捉着迷藏。

在风平浪静时，你甚至可以隐约看到躲在河底的河蚌。

圆圆的小睡莲的叶子，在起伏的波浪中起舞。

岸边成片的芦苇在微风中摇头晃脑，多像古时读书的小儿郎，在沙沙的风声中，你偶尔可以听到野鸭的鸣叫声。

传说小龙游河是龙太子和龙娘娘，在救灾后返回大海时游出来的。

由于附近风景优美，所以小龙太子每游一会儿，就会停下来四处张望，在它停留的地方就会形成一个个小河湾。

看来自古以来小龙游河附近的风景就很美丽。

可是，当我第一次看到小龙游河时，不禁有些失望。

芦苇、水草和大树都在，但我没有发现一条活鱼一条活虾，河水并不清澈，很难看清河底的泥螺和河蚌。

爷爷告诉我，那是因为有些附近的小工厂往河里偷排污水，河水已经受到了污染。

幸亏人们意识到了环保的重要性，并采取了很多严厉的措施，来保护环境和小龙游河。

希望家乡的小龙游河快点康复。

以迎接小龙太子的归来。

小学三年级下册语文第一单元作文350字：家乡的小河篇2 我的家乡在黔北的一个小镇上，这个小镇有一条长长的街道。

街道的后面，有一座像猫一样的山，名曰“猫猫岩”。

街道的前面，有一条清可见底的小河。

从“猫猫岩”上往下看，小河像一条长长的带子，所以人们叫她“带河”，她顺着街道而流。

春天，带河两岸的小草绿了，野花开了，各种各样的野花招引来了很多蜜蜂，还有蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去，嗡嗡地叫着，好像在说着悄悄话似的。

人教版三年级下册语文第一单元作文（精选75篇）

三年级下册语文第一单元作文人教版三年级下册语文第一单元作文（精选75篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的人教版三年级下册语文第一单元作文（精选75篇），希望对大家有所帮助。

三年级下册语文第一单元作文篇1我家乡的夜晚很美丽，晚上，我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。

我听到了优美的歌声，原来是昆虫和小青蛙在叫。

我看见天上一闪一闪的星星在眨眼，可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上，欣赏着美丽的夜景。

在我的心中，家乡的夜晚是家乡最美丽的地方，十分动人。

忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐，他们唱歌跳舞，他们走家串户，把家乡的夜晚装扮地更热闹。

你看过我的家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。

三年级下册语文第一单元作文篇2我的家乡在金州。

春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。

夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。

有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。

到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。

秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。

下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

三年级下册语文第一单元作文篇3万物复苏的春天，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

柳树那长长的柳叶，垂入池塘中，好似在跟池塘亲切的握手。

炎炎夏日，池塘是我们玩耍的好地方。

我们一会儿游泳，一会儿抓鱼虾，一会儿摘莲蓬。

开心极了!果实累累的秋天，果子成熟了，稻田像金色的海洋。

人教版三年级语文课本各单元作文

人教版三年级语文课本各单元作文第一单元：我的课余生活《我的课余生活——画画》我的课余生活丰富多彩，就像一个五彩缤纷的万花筒。

我喜欢唱歌、跳舞、读书，但我最喜欢的还是画画。

每到周末，我都会迫不及待地拿出画纸和彩笔，开始我的创作之旅。

我会画美丽的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我微笑；我会画可爱的小动物，它们活灵活现，好像要从画里跳出来和我一起玩耍。

有一次，我参加了学校的绘画比赛。

我画了一幅《春天的公园》，画面里有五颜六色的花朵，嫩绿的小草，还有在湖边嬉戏的小朋友。

我用心地描绘着每一个细节，希望能把春天的美好都展现出来。

比赛结果公布的时候，我居然获得了一等奖，那一刻，我开心极了，觉得自己的努力没有白费。

画画让我的课余生活充满了乐趣，也让我变得更加细心和有耐心。

我会一直画下去，画出更多更美的画。

《我的课余生活——骑自行车》我的课余生活可有意思啦，其中我最喜欢的就是骑自行车。

每当放学后，我总是飞快地跑回家，推出我的自行车，在小区里自由自在地骑来骑去。

风儿在我耳边呼呼地吹着，好像在说：“小朋友，你真棒！”记得有一次，我和小伙伴们一起去公园骑车。

公园里的路弯弯曲曲的，还有一些小坡。

我一点儿也不害怕，用力蹬着踏板，一下子就冲了上去。

小伙伴们在后面为我加油助威，我感觉自己就像一个小英雄。

第二单元：熟悉的人的一件事《我的妈妈》我的妈妈是我最熟悉的人，她有一双明亮的大眼睛，总是带着温暖的笑容。

妈妈非常勤劳。

每天早上，她总是第一个起床，为我们准备美味的早餐。

然后，她会把家里打扫得干干净净，让我们有一个舒适的环境。

有一次，我生病了，妈妈一夜没睡，一直守在我的床边，给我喂药、量体温。

她的眼睛里充满了担心和关爱，让我觉得心里暖暖的。

《我的同桌》我的同桌叫小明，他是一个很有趣的人。

他特别爱帮助别人。

有一次，我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。

小明看到了，马上从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，说：“别着急，用我的吧。

”我感激地对他说：“谢谢你！”他还很幽默。

三年级下册语文第一单元作文范文5篇_小学三年级作文_

三年级下册语文第一单元作文范文5篇三年级下册语文第一单元范文一：魅力家乡我生存在一个美丽的家园———滨海。

这里的水美、田美、公园美……这里的南湖公园最美。

走近大门就见到石碑上刻着‘ 南湖公园’ 这四个鲜红的大字，走进大门就看到一个大大的喷水池，往天上喷出很多水，好看极了。

这里最吸引人眼的是波光粼粼的湖泊。

在无风的湖面上，如同一面镜子，倒映着蓝天、白云、红花、绿草，犹如童话世界。

夏天的夜晚，男男女女、老老少少三五成群地在湖边。

大人们会随着动听的音乐翩翩起舞;会漫步在湖边欣赏着喷泉。

孩子们有的在滑滑板，有的在溜冰，有的在嬉戏追逐…… 四周五光十色的灯光美极了。

滨海是个农庄，自然田野也多。

田野的东边有个小池塘，夏天的小池塘里有亭亭玉立的荷花，这些荷花有的还在含苞欲放，有的花瓣都舒展开了，有的一朵花上只有一两朵花瓣展开了，其他还没展开。

鱼儿在池塘里和小蝌蚪玩耍呢。

田野的北边长着一棵柳树，春天，它的树枝上长满了柳叶，在微风中，它犹如一位少女在田野边梳理着那长长的头发。

秋天的田野里小麦和水稻都成熟了。

滨海虽然不是什么大城市，但它在我的心里是美丽的，富饶的，我为能生活在这样的滨海而感到无比的骄傲!三年级下册语文第一单元作文范文二：美丽的镜湖美丽的镜湖在松原，家住镜湖小区，小区以南就是景色迷人的“镜湖”。

春天，柔和的春风把沉睡的湖水唤醒，湖面睁开眼睛向四周环视，好像在说：“景色真好!”远远的看去湖边有一层绿绿的东西，仔细一看，才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。

柳树冒出了小嫩芽，鱼儿的身影也渐渐出现在视野中，时而浮上水面，时而游向深处，欢快的摆尾嬉戏着。

夏天，湖里开满大大小小的，形状各异的荷花。

有的张开了笑脸，有的还是花骨朵含苞待放，有的微微张开着，害羞的看向四周，荷花的花瓣白里透红，就像擦了胭脂的姑娘，时而还有蝴蝶在上边翩翩起舞，抬头遥望,哇!那一片片的荷花壮观极了，顺着荷花往下看，碧绿的荷叶像张开的大伞。

三年级下册作文第一单元（五篇范文）

三年级下册作文第一单元（五篇范文）第一篇：三年级下册作文第一单元第一单元：作文题目：大自然的景物多么迷人。

那数不清的山峦，道不尽的江河：那一望无际的大草原，郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。

让我们一起阅读本组课文，去感受大自然的美好，并留心观察家乡的景物，记下自己的感受。

习作教学目标：1．学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法，在口语交际的基础上，写一写自己家乡的一处景物，按照一定的顺序写出景物的特点，并展开一定的想象。

愿意展示自己的习作，与同伴分享快乐。

2．在习作的过程中扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好，加深对家乡和大自然的热爱。

习作提纲：美丽的家乡开头：总写家乡的美丽，赞美家乡，点出具体的写作对象（如小河、山峰、田野等）中间：分写美丽，具体描绘各处景物的特点结尾：总结抒情，赞美家乡的可爱，表达对家乡的热爱之情。

照应开头。

好词：神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千好句：碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光，一闪一闪的，煞是好看。

精彩的开头：春天来了，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着融融的春风扑面而来。

精彩的结尾：自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界，花的海洋。

精彩题目：《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》精彩的范文：美丽的家乡我的家乡在浏阳，那里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底，山里物产丰富。

春天，桃花开了，向一只只桃色的蝴蝶。

金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶，许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。

梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。

真是一幅蜂飞蝶舞的画面……夏天，荷花开了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。

绿油油的树木成了鸟的天下，它们在树上叽叽喳喳地叫过不停，好像在唱《夏天圆舞曲》呢……秋天，一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。

柚子树上的柚子像一个个黄色的小灯笼。