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社会行为
群体中的信息交流
群体中的分工合作要随时交流信息。动物
的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作
用。动物之间常常进行“通讯”行为。
什么是动物的 “通讯”行为？
所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体想其他 个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反 应的现象。
接下来，让我们一起看一下蜜蜂是如何
通讯的
社会行为
人类传递信息的方式多样而高等，其他动 物是怎样传递信息的呢？ 下面我们就一起来看 一下课本上的黑长尾猴发现敌害时是如何向同 伴发出警报 ？
你能说出黑长尾猴的通 讯方式是什么吗?
社会行为
舞蹈——动作
声音、动作 气 味
社会行为
社会行为
人类如何利用昆虫的通讯方式控制害 虫的数量？（阅读书58页）
自主学习
• 4、社会行为的意义：使群体更好的适 应 环境 维持 种族的延续和 个体 的生活。
社会行为
极地生活的企鹅， 常常是成千上万 聚集在一起，因 为它们身处的是 冰天雪地的世界， 虽然身上有着厚 厚的脂肪，但集 群无疑可以相互 取暖，这种集群 对御寒有好处。
社会行为
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动 物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。 单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会 有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就 是集群捕食的好处。
态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。
社会行为
你知道牧羊人怎样放牧吗? 只需管好头羊就可以了,羊群中的 其他羊就会跟着头羊走
社会行为
社会行为
蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
– 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负 责产卵。
– 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是 和蜂王交配，以至最后死亡。
– 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、 雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工 作。
社会行为
社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定 的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
社会行为
动物为什么要 结群生活？
社会行为
蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素通讯，吸 引雄虫交配。
社会行为
自主学习
• 7、蝶蛾类昆虫的 雌虫能够分泌
，
它性具外有激素
。雄特虫殊靠的气味 上的嗅
觉感触受角器感受到这种气味后，就会飞过来
进行交配。农业上利用提取或合成的
可以诱杀农业性害外虫激。素
社会行为
以下知识你知道吗
有些昆虫靠气味进行通讯，如蝶蛾 类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的具有挥 发性和特殊气味的性外激素。雄虫靠触 角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外 激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。 根据这种特性人们制造出许多有气味的 药品。有的能干扰雌雄交配；有的能吸 引害虫前来，然后捕杀他们；有的能使 害虫逃避，可以保护人和动物不受虫害。
蚁王 （雄蚁）
腹部较长，个体较大，专与雌蚁 交尾，完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构， 强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。
社会行为
社 会 行 为
社会行为
社会行为
自主学习
• 3、社会行为的特征：群体内部往往形成一 定的组织 ，成员之间有明确的 分工，有的 群体中还形成等级 。具有社会行为的动 物有 蜜蜂 、狒狒等。
社会行为
集群生活是动物长期以来形 成的对食物、敌害以及生存 条件的适应。
例如: 靠群体的力量往往更易获 得食物和战胜天敌的侵袭，有 效地保证物种的繁衍。
社会行为
社会行为
俗话说：“人有人言， 兽有兽语”，你知道动物群 体中的成员之间是如何交流 信息的吗？
社会行为
自主学习
5、群体中的信息交流：动物 的 动作 、 声音 和气味等都可以起到传 递信息的作用。在自然界，生物之间的 信息交流是普遍存在 的。正因 为 物质流 、能量流、 信息流的存在， 生物与环境才成为统一的整体。
社会行为
自主学习
• 2、白蚁群体成员之间有明确的分工 ，群体 中有蚁后、蚁王、工蚁 和兵蚁 。蚁后 的腹部 膨大，是“产卵机器 ”蚁王具 有生殖 能力，主要负责与蚁后交配。工蚁负 责觅食 、筑巢、照料卵 、饲喂其他白蚁 等工作。兵蚁负责保卫 。
社会行为
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。一昼夜可以 产卵30000个。
第二章 动物的运动和行为
第三节 社会行为
社会行为
学习目标
• (1)举例说出动物的社会行为；阐明社会行 为的特征
• (2)描述动物群体中信息交流的意义。 • (3)创设情境，引导学生了解动物的社会行
为。 • (4)了解动物社会行为的特征。 • (5）理解社会分工对动物生存的意义。
社会行为
精品资料
知识搜索：
社会行为
社会行为
狒狒的群体生活
有些哺乳动物的群体中还存在等级，如上图 的狒狒。在一群阿尔卑斯狒狒组成的”等级 社会”中,根据个体大小力量强弱健康状况和 凶猛程度的不同,社排会行成为 等级次序。
幼
年
狒 狒
雌
狒
狒
雄狒狒
社会行为
“首领”享有的特权：
• 优先享有食物和配偶； • 优先选择筑巢场地； • 其他成员对它会做出表示顺从的姿
社会行为
小知识
猫狗不和的原因：“语言”差异太大， 同一动作表达的往往是相反的含义。例 如：狗狗竖起尾巴表示炫耀、挑战，猫 咪竖起尾巴表示高兴，友善；狗狗摇动 尾巴表示友好，猫咪抽打尾巴表示愤怒； 狗狗发出低沉的呜呜生表示愤怒、警告， 猫咪发出呼噜呼噜的声音表示舒服、高 兴
社会行为
自主Байду номын сангаас习
6、没有信息交流 ，动物个体之间就无 法取得 联系 。群体中的信息交流， 在群体觅食、 御敌和繁衍后代 等方面 具有重要意义。
你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？
蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、 企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、 狼群……
社会行为
自主学习
• 1、社会行为的概念：营群体生活的动物， 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持 群体生活，从而具有的一系列社会行为 。
社会行为
社会行为的概念： 动物营群居生活，群
体内部不同成员之间 分工合作，共同维持 群体的生活。
社会行为
2.通信在社会行为中有什么意义？ • 没有通信，动物的个体间就无法取
群体中的信息交流
群体中的分工合作要随时交流信息。动物
的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作
用。动物之间常常进行“通讯”行为。
什么是动物的 “通讯”行为？
所谓的通讯是指：“一个群体中的动物个体想其他 个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反 应的现象。
接下来，让我们一起看一下蜜蜂是如何
通讯的
社会行为
人类传递信息的方式多样而高等，其他动 物是怎样传递信息的呢？ 下面我们就一起来看 一下课本上的黑长尾猴发现敌害时是如何向同 伴发出警报 ？
你能说出黑长尾猴的通 讯方式是什么吗?
社会行为
舞蹈——动作
声音、动作 气 味
社会行为
社会行为
人类如何利用昆虫的通讯方式控制害 虫的数量？（阅读书58页）
自主学习
• 4、社会行为的意义：使群体更好的适 应 环境 维持 种族的延续和 个体 的生活。
社会行为
极地生活的企鹅， 常常是成千上万 聚集在一起，因 为它们身处的是 冰天雪地的世界， 虽然身上有着厚 厚的脂肪，但集 群无疑可以相互 取暖，这种集群 对御寒有好处。
社会行为
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动 物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。 单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会 有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就 是集群捕食的好处。
态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。
社会行为
你知道牧羊人怎样放牧吗? 只需管好头羊就可以了,羊群中的 其他羊就会跟着头羊走
社会行为
社会行为
蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
– 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负 责产卵。
– 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是 和蜂王交配，以至最后死亡。
– 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、 雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工 作。
社会行为
社会行为的特征：
1.群体内部往往形成一定 的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
社会行为
动物为什么要 结群生活？
社会行为
蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素通讯，吸 引雄虫交配。
社会行为
自主学习
• 7、蝶蛾类昆虫的 雌虫能够分泌
，
它性具外有激素
。雄特虫殊靠的气味 上的嗅
觉感触受角器感受到这种气味后，就会飞过来
进行交配。农业上利用提取或合成的
可以诱杀农业性害外虫激。素
社会行为
以下知识你知道吗
有些昆虫靠气味进行通讯，如蝶蛾 类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的具有挥 发性和特殊气味的性外激素。雄虫靠触 角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外 激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。 根据这种特性人们制造出许多有气味的 药品。有的能干扰雌雄交配；有的能吸 引害虫前来，然后捕杀他们；有的能使 害虫逃避，可以保护人和动物不受虫害。
蚁王 （雄蚁）
腹部较长，个体较大，专与雌蚁 交尾，完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构， 强悍擅斗，护巢御敌。
工蚁
个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。
社会行为
社 会 行 为
社会行为
社会行为
自主学习
• 3、社会行为的特征：群体内部往往形成一 定的组织 ，成员之间有明确的 分工，有的 群体中还形成等级 。具有社会行为的动 物有 蜜蜂 、狒狒等。
社会行为
集群生活是动物长期以来形 成的对食物、敌害以及生存 条件的适应。
例如: 靠群体的力量往往更易获 得食物和战胜天敌的侵袭，有 效地保证物种的繁衍。
社会行为
社会行为
俗话说：“人有人言， 兽有兽语”，你知道动物群 体中的成员之间是如何交流 信息的吗？
社会行为
自主学习
5、群体中的信息交流：动物 的 动作 、 声音 和气味等都可以起到传 递信息的作用。在自然界，生物之间的 信息交流是普遍存在 的。正因 为 物质流 、能量流、 信息流的存在， 生物与环境才成为统一的整体。
社会行为
自主学习
• 2、白蚁群体成员之间有明确的分工 ，群体 中有蚁后、蚁王、工蚁 和兵蚁 。蚁后 的腹部 膨大，是“产卵机器 ”蚁王具 有生殖 能力，主要负责与蚁后交配。工蚁负 责觅食 、筑巢、照料卵 、饲喂其他白蚁 等工作。兵蚁负责保卫 。
社会行为
蚁后（雌蚁）
体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。一昼夜可以 产卵30000个。
第二章 动物的运动和行为
第三节 社会行为
社会行为
学习目标
• (1)举例说出动物的社会行为；阐明社会行 为的特征
• (2)描述动物群体中信息交流的意义。 • (3)创设情境，引导学生了解动物的社会行
为。 • (4)了解动物社会行为的特征。 • (5）理解社会分工对动物生存的意义。
社会行为
精品资料
知识搜索：
社会行为
社会行为
狒狒的群体生活
有些哺乳动物的群体中还存在等级，如上图 的狒狒。在一群阿尔卑斯狒狒组成的”等级 社会”中,根据个体大小力量强弱健康状况和 凶猛程度的不同,社排会行成为 等级次序。
幼
年
狒 狒
雌
狒
狒
雄狒狒
社会行为
“首领”享有的特权：
• 优先享有食物和配偶； • 优先选择筑巢场地； • 其他成员对它会做出表示顺从的姿
社会行为
小知识
猫狗不和的原因：“语言”差异太大， 同一动作表达的往往是相反的含义。例 如：狗狗竖起尾巴表示炫耀、挑战，猫 咪竖起尾巴表示高兴，友善；狗狗摇动 尾巴表示友好，猫咪抽打尾巴表示愤怒； 狗狗发出低沉的呜呜生表示愤怒、警告， 猫咪发出呼噜呼噜的声音表示舒服、高 兴
社会行为
自主Байду номын сангаас习
6、没有信息交流 ，动物个体之间就无 法取得 联系 。群体中的信息交流， 在群体觅食、 御敌和繁衍后代 等方面 具有重要意义。
你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？
蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、 企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、 狼群……
社会行为
自主学习
• 1、社会行为的概念：营群体生活的动物， 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持 群体生活，从而具有的一系列社会行为 。
社会行为
社会行为的概念： 动物营群居生活，群
体内部不同成员之间 分工合作，共同维持 群体的生活。
社会行为
2.通信在社会行为中有什么意义？ • 没有通信，动物的个体间就无法取