心理咨询师二级综合评审之论文撰写.ppt
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最新二级心理咨询师撰写与答辩幻灯片
这就向教育学、社会学、心理学、生理学、医学、神经学、遗传学等学界 提出挑战或倡议，可以共同研讨这个课题。
笔者的这个前言就是、也是摘要。
如果这部分可以做摘要，那前言要从另一个角度或用另一种方法去写。
五、方法
正文开始出现层次标题。 笔者根据中文要求设计的层次标题（四或六级标题）： 一、一级标题； （一）二级标题； 1.三级标题； ⑴四级标题； ①五级标题； a.六级标题。 层次标题一般以不超过4级为宜，每一层次的次级标题至少又有2个。 层次标题转行时应保持词语的完整性，并尽可能将虚词留在行末。1级以
题名一般不宜超过20个汉字。如一行排不下，转行后一般以 上宽下窄呈倒梯形为宜。
学术论文的标题，连同总标题，从结构形式上可列出5级以 上的标题——层次标题：
（1）总标题； （2）一级标题； （3）二级标题； （4）三级标题； （5）四级标题。
二、作者及所属机构等
作者姓名 某某某
署名的意义：署名表明作者的劳动成果及作者本 人都得到了社会的承认和尊重，即作者向社会声 明，作者对该作品拥有了著作权，同时负有责任。 此外，也有同读者联系的意愿。
它的特点： 一是准确性。将摘要与论文的层次标题进行对比，是核实摘要精确性的
有效方法。 二是简练而信息量丰富。摘要的长度一般不超过300字。 三是独立成篇。切忌把前言中出现的内容写入摘要（摘要可能要最后
写）。
关于“摘要”和“前言”的问题： （1）两者往往要冲突。 （2）但“前言”可以多种形式或角度写。 （3）开头说了：可以省略“附录”部分或“摘要”部分。但不要轻易如
一晃，应试教育已20多年。这里不妨做一个科学假设：对于应试教育并发 症这样的“后天习得”如果持续30年，那末会形成“观念烙印”，借用 “百年树人”的说法，若后天习得60~100年，则很可能会形成“遗传因 素”；因为长期应试教育的学习过程不仅影响到形成“观念烙印”的人的 行为，还可以改变那“行为着”的人的遗传结构。
笔者的这个前言就是、也是摘要。
如果这部分可以做摘要，那前言要从另一个角度或用另一种方法去写。
五、方法
正文开始出现层次标题。 笔者根据中文要求设计的层次标题（四或六级标题）： 一、一级标题； （一）二级标题； 1.三级标题； ⑴四级标题； ①五级标题； a.六级标题。 层次标题一般以不超过4级为宜，每一层次的次级标题至少又有2个。 层次标题转行时应保持词语的完整性，并尽可能将虚词留在行末。1级以
题名一般不宜超过20个汉字。如一行排不下，转行后一般以 上宽下窄呈倒梯形为宜。
学术论文的标题，连同总标题，从结构形式上可列出5级以 上的标题——层次标题：
（1）总标题； （2）一级标题； （3）二级标题； （4）三级标题； （5）四级标题。
二、作者及所属机构等
作者姓名 某某某
署名的意义：署名表明作者的劳动成果及作者本 人都得到了社会的承认和尊重，即作者向社会声 明，作者对该作品拥有了著作权，同时负有责任。 此外，也有同读者联系的意愿。
它的特点： 一是准确性。将摘要与论文的层次标题进行对比，是核实摘要精确性的
有效方法。 二是简练而信息量丰富。摘要的长度一般不超过300字。 三是独立成篇。切忌把前言中出现的内容写入摘要（摘要可能要最后
写）。
关于“摘要”和“前言”的问题： （1）两者往往要冲突。 （2）但“前言”可以多种形式或角度写。 （3）开头说了：可以省略“附录”部分或“摘要”部分。但不要轻易如
一晃，应试教育已20多年。这里不妨做一个科学假设：对于应试教育并发 症这样的“后天习得”如果持续30年，那末会形成“观念烙印”，借用 “百年树人”的说法，若后天习得60~100年，则很可能会形成“遗传因 素”；因为长期应试教育的学习过程不仅影响到形成“观念烙印”的人的 行为，还可以改变那“行为着”的人的遗传结构。
国家二级心理咨询师PPT课件
选题的实际意义和难度 运用基本理论和技能的正确性★ 结构的规范性和逻辑性 对心理咨询基本理论的掌握程度★ 运用基本理论综合分析问题的能力★ 运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★ 写作和书面表达能力 独创性和应用价值
文章答辩部分
报告陈述时是否全面、流利、简练★ 对报告中涉及的基本理论是否掌握★ 对涉及的理论分析、诊断、测验、咨询等问题的 回答是否正确★ 对个人成长经历中的重要事件、重要体验如何影 响心理咨询师职业生涯等问题的自我分析，是否 正确？如何看待和处理？★ 回答问题时的逻辑思维能力和口头表达能力★
三、论文格式要求
1、文章由标题、署名、摘要、关键词、正文、注释及参考文 献组成 2、标题应当能够反映文章的内容，或反映论题的范围，尽量 做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖 3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字 4、关键词最好不超过3个 5、注释采用脚注的方式（注释是对文章中需要解释的词句加 以说明，或对文中引用的词句、观点注明来源出处） 6、文章的末尾须列出主要参考文献目录 7、参考文献的标准格式为： （1）图书：作者.书名.出版城市.出版社名称.出版年.版次.页码 （2）期刊：作者.篇名.期刊名称.卷号（期号）.页码
关于论文“两条标准”的说明：
由综合评审委员会委员独立对论文内容进行评定， 同时确定相应的答辩题目 论文不符合要求（撰写、格式、内容）不得参加 答辩 两篇文章合计24分（含）以上者参加答辩 从七个方面评审（1-6满分为6分）：意义和难度、 内容的正确性、结构的逻辑性、独创性及应用价 值、掌握基础理论的程度、综合分析和解决问题 的能力、写作和书面表达能力（4分）
1、自我成长分析（可根据自身情 况参考以下项目撰写）
心理咨询师二级论文辅导课件
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
论文实例与点评
优秀论文展示与分析
总结词：深入分析
详细描述：通过对优秀论文的深入分析，探讨其选题、研究方法、理论运用等方 面的优点，为学员提供学习和借鉴的机会。
常见问题论文案例及改进建议
总结词：问题剖析
详细描述：通过分析常见问题论文的案例，指出其存在的问题和不足，并提供针对性的改进建议，帮 助学员避免类似错误。
实验操作流程
确定实验目的、选择实验 对象、操作自变量、控制 干扰因素、观察和记录数 据等。
数据分析方法
描述性统计、推论性统计、 因素分析等，以揭示数据 背后的规律和趋势。
问卷调查与访谈技巧的题型和内容，确保问卷的信 度和效度。
访谈技巧
建立信任关系、提问方式与技巧、倾听与观察等，以获取受访者的 真实想法和感受。
究背景和意义。
设计研究方法
根据研究问题，选择合适的研 究方法，包括实验设计、调查 问卷、案例研究等。
安排论文结构
根据研究问题和研究方法，搭 建论文框架，包括引言、文献 综述、研究方法、研究结果和 结论等部分。
撰写论文
按照论文框架的顺序，逐步撰 写论文的各个部分。
案例分析与应用
选择案例
根据研究问题和研究方法，选择具有代表性 的案例进行分析。
论文点评与反馈
总结词：互动交流
详细描述：组织学员进行论文互评和点评，通过互动交流的方式，让学员从多个角度认识自己的论文，发现不足并加以改进 。同时，老师也会给予反馈和指导，帮助学员提升论文质量。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
心理咨询师二级综合评审文章撰写要求PPT课件( 16页)
2、主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。 3、观察和他人反映：包括心理咨询师观察的结果和求助
者亲友反映情况。
4、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、 诊断依据。
5、咨询目标的制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：包括具体目标、最终目标、近期目 标与长远目标。
6、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、 时间和费用等。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
新的体会?
五、文章提交要求
考生在参加统考报名时提交文章磁盘文
件1份和书面打印稿5份，文章一律装入 文件袋并贴封（文件袋封面格式和文章 首页格式见附表1、附表2）。
国家职业资格全国统一鉴定
（上空四行，三号仿宋字，居中）
心理咨询师文章（二号黑体字，
居中）
（国家职业资格二级）（四号宋体字，居中
）
（上空两行，前空四字，四号宋体字）
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组 成。
2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或 是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、 醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过 500字。
4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文 章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚 注的方式（即在页末加注释）。
者亲友反映情况。
4、评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、 诊断依据。
5、咨询目标的制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：包括具体目标、最终目标、近期目 标与长远目标。
6、咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、 时间和费用等。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
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7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
新的体会?
五、文章提交要求
考生在参加统考报名时提交文章磁盘文
件1份和书面打印稿5份，文章一律装入 文件袋并贴封（文件袋封面格式和文章 首页格式见附表1、附表2）。
国家职业资格全国统一鉴定
（上空四行，三号仿宋字，居中）
心理咨询师文章（二号黑体字，
居中）
（国家职业资格二级）（四号宋体字，居中
）
（上空两行，前空四字，四号宋体字）
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
1、文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组 成。
2、标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或 是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、 醒目和新颖。
3、摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过 500字。
4、注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文 章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚 注的方式（即在页末加注释）。
二级心理咨询师论文答辩辅导PPT课件
二级心理咨询师 综合评审
编辑版ppt
1
评审现场
编辑版ppt
2
案例整体结构
►一般资料 ►主诉及个人陈述 ►咨询师观察和他人反映 ►资料分析与评估 ►诊断及鉴别诊断 ►咨询方案的制定 ►咨询过程 ►咨询效果评估
编辑版ppt
3
案例报告书写要规范
►1.来访者一般情况（一般人口学资料包括姓 名性别年龄出生地，出生日期，职业，受教 育状况，宗教，民族，婚姻状况，现住址， 邻里关系等）
编辑版ppt
11
专家提问问题分布
编辑版ppt
12
个性特点及职业规划的问题分析
►在整个答辩中有超过20%的问题是对考生资 质和诚实性进行询问的。其他是心理诊断、 心理咨询技能和心理测验等。
►表明专家重视考生过去的经验对考生的影响， 尤其重视过去的不幸经历对考生未来从事心 理咨询工作的影响，通过类似事件的评价， 确定考生自我的成熟度和发展空间。
编辑版ppt
7
咨询方案
►1.根据七要素制定咨询目标（包括具体目标 和最终目标）
►2.所依据的理论和采用的技术（或疗法） ►3.拟实施的步骤（或程序） ►4.说明双方的权益和义务（三级P82）
编辑版ppt
8
咨询过程记录
►（一般不少于3次，病程记录） ►每次咨询的时间、主题 ►效果及存在的问题 ►下次咨询的主题 ►其他必要的记录
►2.来访者要求咨询的问题（疑有精神病性症 状者须有他人对来访者问题的叙述）
►3.咨询师对问题过程的描述（指当前困扰或 症状的程度、频率、发生时间及起因等）
编辑版ppt
4
来访者的背景资料
►1.个人成长的自我描述（摘要记录从出生至 的重要人际关系和重要生活事件、个性特征 等）
编辑版ppt
1
评审现场
编辑版ppt
2
案例整体结构
►一般资料 ►主诉及个人陈述 ►咨询师观察和他人反映 ►资料分析与评估 ►诊断及鉴别诊断 ►咨询方案的制定 ►咨询过程 ►咨询效果评估
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3
案例报告书写要规范
►1.来访者一般情况（一般人口学资料包括姓 名性别年龄出生地，出生日期，职业，受教 育状况，宗教，民族，婚姻状况，现住址， 邻里关系等）
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11
专家提问问题分布
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12
个性特点及职业规划的问题分析
►在整个答辩中有超过20%的问题是对考生资 质和诚实性进行询问的。其他是心理诊断、 心理咨询技能和心理测验等。
►表明专家重视考生过去的经验对考生的影响， 尤其重视过去的不幸经历对考生未来从事心 理咨询工作的影响，通过类似事件的评价， 确定考生自我的成熟度和发展空间。
编辑版ppt
7
咨询方案
►1.根据七要素制定咨询目标（包括具体目标 和最终目标）
►2.所依据的理论和采用的技术（或疗法） ►3.拟实施的步骤（或程序） ►4.说明双方的权益和义务（三级P82）
编辑版ppt
8
咨询过程记录
►（一般不少于3次，病程记录） ►每次咨询的时间、主题 ►效果及存在的问题 ►下次咨询的主题 ►其他必要的记录
►2.来访者要求咨询的问题（疑有精神病性症 状者须有他人对来访者问题的叙述）
►3.咨询师对问题过程的描述（指当前困扰或 症状的程度、频率、发生时间及起因等）
编辑版ppt
4
来访者的背景资料
►1.个人成长的自我描述（摘要记录从出生至 的重要人际关系和重要生活事件、个性特征 等）
二级心理咨询师综合评审之论文撰写(ppt)
SCL-90测试各因子分如下：躯体化2.4，强迫症状1.7， 人际敏感2.5，抑郁2.6，焦虑3.8，敌对1.3，恐怖1.3，偏 执1.0，精神病性1.7，其他1.6；总分195；阳性项目数47个。 测验结果显示躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑因子分明显高 于常模。
主诉
主诉：简要的说明目前的主要问题，要写明问题存在的 时间（病程），精练、准确、症状不能太多，不超过20 个字。不论求助者说出有多少症状 ，只取与诊断关系密 切的写入主诉，其余的放在个人陈述中去描述 ，数字统 一用阿伯拉数字。
比较好的摘要
求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中 出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、 总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡 眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者 有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题 的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特 征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经 过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了 比较好的咨询效果。 关键词：严重心理问题 合理情绪疗法
尽量写自己做的案例，没做过案例的也可 以借鉴别人的，但是不要生编硬造。
案例报告正文内容
一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、 社会功能、心理测验结果。
主诉和个人陈述 问题发生发展过程，求助原因
观察和他人反映 心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况
评估与诊断 包括心理状态的评估、释的词句加以说明，或是 对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释 一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为：
图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码 的顺序标注。
主诉
主诉：简要的说明目前的主要问题，要写明问题存在的 时间（病程），精练、准确、症状不能太多，不超过20 个字。不论求助者说出有多少症状 ，只取与诊断关系密 切的写入主诉，其余的放在个人陈述中去描述 ，数字统 一用阿伯拉数字。
比较好的摘要
求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中 出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、 总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡 眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者 有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题 的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特 征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经 过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了 比较好的咨询效果。 关键词：严重心理问题 合理情绪疗法
尽量写自己做的案例，没做过案例的也可 以借鉴别人的，但是不要生编硬造。
案例报告正文内容
一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、 社会功能、心理测验结果。
主诉和个人陈述 问题发生发展过程，求助原因
观察和他人反映 心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况
评估与诊断 包括心理状态的评估、释的词句加以说明，或是 对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释 一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为：
图书：按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码 的顺序标注。