南京南京小学生观后感

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《南京!南京!》观后感600字5篇

《南京!南京!》观后感600字5篇

《南京!南京!》观后感600字5篇南京!南京!连续两个感叹号像急切的号外在耳边炸响,将人生生拽回到那段血淋淋的耻辱岁月。

下面是小编整理的《南京!南京!》观后感600字5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

《南京!南京!》观后感600字1南京大屠杀已经过去x余年了,《南京!南京!》影片上映时,久违的黑白画面依然清晰地挖掘出人们记忆深处的沉淀。

这次与以往的纪录片或者电视不同,我们看到了一个全新视角的战争和屠杀。

黑与白,简单的对比如同大脑里面尘封的记忆,清晰而又持久;失去了色彩,却增加了想象的空间;失去了血色的恐惧,却增加了对战争的恐惧。

黑与白,不在乎视觉上表现战争的血腥,而在于通过战争的原态趋引领大家对战争的思考。

所谓立意,往往是一部艺术作品的灵魂,是一部作品所希望表达出来的内在含义,立意高下,直接影响到作品的格调高下,《南京!南京!》从一个日本兵的眼中来观察这个战争,通过战争的表现,去挖掘战争的实质:一个施暴者尚有痛苦和崩溃,那么受害者的痛苦更有多少呢? 假若是从一个受难者角度来看这场战争,我们是不是会被悲情所缠绕,被屈辱所充满,忘却对战争本身的反思呢?影片通过表现施暴者的痛苦、绝望、崩溃,反差形容受害者的极度痛苦和灾难。

第一次拿着刺刀刺死手无寸铁的人,会有紧张和不适,当看到尸横遍野,习以为常以后,神经麻木了,杀人变成了一种习惯。

但总有醒来的人,总有麻木后醒来的时候,看到人如此轻易的被杀死,对人生存的意义便会开始怀疑,这个人类固有的道德力量虽然弱小,但尚未泯灭。

“活着比死难受”角川自杀前跟自己同僚的最后一句话,反映出一个普通人在战争机器的驱动下,草菅人命后对生命的反思。

如果说,它仅仅是掀开陈年的伤疤,仅仅是在控诉日本军国主义的残暴,仅仅停留在展现三十年代末中国人不堪忍受的屈辱,那么,电影在立意方面便容易出现缺失然而所幸的是,这部片子的导演恰好在立意和新意方面表现翘楚,令人回味,将这部悲情作品升华到了新的高度,用新的视角俯瞰了这个历史的剧痛:我们不再停留在控诉和仇恨的层面,我们不再胶着在屈辱和反抗上面,我们从人性的内在良知面前重新看到人类自身道德的力量,正如小豆子生生不息的顽强生命力,人类的道德的力量虽然弱小,却始终活着,并希望有一天强大起来,有足够的勇气和力量拒绝所有的战争!拒绝所有的残暴!《南京!南京!》观后感600字2黑白的影片,抖动的镜头,一座沧桑的古城将我带到了那段屈辱的历史,让我的心湖泛起层层涟漪,久久不能平静。

《南京南京》观后感(锦集3篇)

《南京南京》观后感(锦集3篇)

《南京南京》观后感(锦集3篇)《南京南京》11937年12月13日,日军侵略者攻占南京,由于中国国民党军队抵抗,大批的国民党士兵溃逃出城,南京沦陷,30多万军民被惨遭屠杀,大量的女同胞被奸淫。

影片以一张张南京老城的照片拉开序幕,在炮火轰鸣中城墙在扬起的尘土中坍塌,画面转接进城门内,守城的国民党三十六师的将士们用血肉之躯去阻止准备溃逃出城的国民党官兵展开一场肉搏,那悲壮的场面,震撼着观者的内心。

影片中太多的镜头让我印象深刻,同时也感觉到了那种沉痛的心情压抑,从开始日军进入教堂,那些神清麻木、内心绝望国人纷纷举手投降,人人如同待杀的羔羊,没有反抗的意识,没有求活的举动,此时让人深刻感觉到失去国家保护的人民是最悲惨的人民。

日军肆意屠杀中国人民的张狂残忍的画面让我有着义愤填膺的感觉,但是看着影片中那些麻木的看客,我无法描述此时此刻的情感和情绪,当影片中出现大量的中国人被强奸、活埋、烧死,我脑袋一片空白。

生命在战争中是如此的弱小和不堪一击。

生命在残酷的战争中没有了活力和,我无法想象那些屠杀者的内心是一种什么样的扭曲,面对着满城的废墟,面对着被蹂躏的成千上万的妇女,面对着遍地的死尸却仍然继续着兽性的发泄,继续着暴行的肆虐。

我想也许有些日军士兵也是出于无奈,因为身为军人的他们是在执行着日本帝国主义头子的野蛮政策,同样的他们也有爹娘和兄弟姐妹,所以当我看到角川的眼神和歇斯底里的呐喊,我猛然间明白了,明白了他也在痛恨这种惨无人道的杀戮,可迫于军命的强制,他又不得不继续着违背自己意愿的行为,最终成为历史唾骂的对象。

那种无畏的挣扎、的彷徨、无奈的服从,从他卷入这场战争开始就一直伴随着他。

影片从开始的镜头对准了这个主角开始,就打下了一个伏笔,被压抑的情感最终要有一个爆发的点,让人物的鲜明的刻画达到一种转折,在影片的结尾,主角角川在放走了即将被执行枪决的两个中国人后,内心底层那种被压抑与反抗压抑的情绪达到了顶点,手中那把沾满累累血迹的枪口对准了自己,以一种解脱了的轻松来结束了罪恶的生命,同时也结束了内心那种煎熬。

小学生观看爱国电影观后感五篇

小学生观看爱国电影观后感五篇

小学生观看爱国电影观后感五篇爱国电影观后感范文【1】沉重的心情溢于言表。

曾经那一部震撼的电影《南京》还历历在目,而这部《南京!南京!》给我的更深的感慨。

两个突兀的感叹号!屈辱,愤怒,心痛,已无法倾诉我心底的声音。

振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。

强暴,这种罪行,是人类的耻辱。

《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。

1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京南京》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。

血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一直在城里偷袭日军,直到一个个死去。

日本人说:你们中国军人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把很多建筑物都炸平,但是没有一个人走出来!不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。

历史可以宽恕,但不能遗忘。

对于那样一段历史,已经成为了整个民族的死结,不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的,但想要记住同样不容。

一种空洞的仇恨,没有可以附着的支点,这场屠杀已经离去了72年,当初幸存的人们也逐渐被时间带走,但我希望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡,我们未必需要一部片子来激起某种仇恨,然后去手刃仇人。

最好的方式,不是哭诉,不是煽动,而是展示,还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节,然后让看到的后来人叩问自己的心,至于会得到什么样的回响,伤痛不能被继承,更不能被强行灌输,只能靠自己去直面,哪怕你看到的是一部被复原的电影,只要它够真诚。

爱国电影观后感范文【2】刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心。

南京南京观后感500字小学生

南京南京观后感500字小学生

南京南京观后感500字小学生
在看完电影《南京南京》后,我的内心受到了很大的震撼和感动。

这部电影是导演陆川对南京大屠杀的重塑和再现,展示了这场惨烈的历史事件给中华民族带来的深深创伤和痛苦。

以下是我的观后感,希望能够与大家共勉。

首先,电影《南京南京》的剧情非常简明扼要,却又紧凑而有感染力。

它主要讲述了1937年日军占领南京后,杀戮、
强奸、抢劫等惨无人道的罪行。

电影通过多个角色的视角交织展现南京大屠杀期间的罪行和残忍场景,触动了每个观众的心灵。

特别是影片中那些悲情的场景,包括血淋淋的枪声、惨无人道的屠杀和杀人如麻的恐怖场面,让我深感震撼和痛心。

其次,电影《南京南京》的表现手法非常出色,也同样让人印象深刻。

整部电影采用了黑白色调,使观众更加感受到那段惨痛历史的真实性。

还有那些引人入胜的画面,譬如日本军队行军时的排头兵,日本军队在南京城市中心烧毁建筑,以及屠杀现场的镜头等,都让人感觉仿佛身临其境。

这种沉浸式的手法让人更加能够理解那段历史的残酷性。

最后,电影《南京南京》也让我深深反思。

部分人民过于贪图金钱与权力,使得内部的敌人乘虚而入,使得国家体系瓦解。

而在战争时期,普通百姓的遭遇和人性的变化也令人深思。

因此,我认为,每个人都应该自觉肩负起爱国主义的责任,并为建设强大的祖国做出自己的贡献。

总之,电影《南京南京》无疑是一部感人至深的好作品,它重新唤醒了我们对于那场战争的记忆和思考。

其引人深思和警醒的意义具有非常现实的启示意义。

它作为一种普及历史教育的手段,也值得广大小学生和青少年认真的学习。

《南京!南京》四年级学生观后感

《南京!南京》四年级学生观后感

《南京!南京》四年级学生观后感
《南京!南京》四年级学生观后感
昨天晚上,我看完了电影《南京!南京》。

这部电影讲述了1937年日本军队攻破南京后虐待、屠杀老百姓的故事。

在这期间,德国人拉贝先生建造了一个难民营,老百姓有了一个安全的“家”。

可是好景不长,德国军事家为了不破坏德日之间的友好关系,命令拉贝先生回到德国,失去拉贝先生保护的老百姓们又开始了那种痛不欲生的生活。

在这部影片里,有一个日本士兵叫做角川正雄。

他本来是个普通的农民,日本侵略中国后他成了一名日本士兵,他无情地用机关枪扫射被抓起来的“支那兵”,还同那些日本人把中国军队的士兵绑在一根根柱子上勒死,战争把他变成了一个杀人不眨眼、没有良知的人。

可是当他看到那些慰安妇的尸体被一丝不挂地遗弃时,当他看见中国士兵要被集体枪杀时,他的'良知醒悟了。

影片结束时,他释放了两名中国战俘后举枪自杀了。

他是怕被自己的上司枪毙而自杀的么?不是。

他是为了道歉。

为什么要给敌人道歉呢?不是因为他要背叛自己的国家,而是出于他的良心,他觉得他对不起这些中国老百姓,他是用自己的死向中国百姓道歉!
看了这部影片,我深深地感到战争是可怕的,不管是侵略者还是被侵略的国家,最最受苦的都是老百姓,我们一定要避免战争,创造和平的生活。

小学生获奖作文:《南京,南京》影片观后感

小学生获奖作文:《南京,南京》影片观后感

《南京,南京》影片观后感
周三中午,韩老师带我们到报告厅看了一部电影,题目为《南京!南京!》,初看这个名字,我很疑惑,为什么连用两个感叹号?看完,我明白了。

影片以南京大屠杀为背景,一个个场景串起了整个故事。

扫射、砍头、活埋、水淹、毒熏,日本兵无恶不作;威逼让交出一百个女人,任由其凌辱;踏着南京人的尸体前进,刺刀随意在人的身体里进进出出;推倒孙中山像,掠夺大量文物……面对这一幕幕,我们怎不愤怒?自知守城无望,但依然坚守;利用自己德国人的身份,无私帮助;冒着生命危险,又一次认领“丈夫”;为了同胞,甘愿成为慰安妇;临死之前,高呼:“中国不亡……面对这一幕幕,我们怎能不感叹?
1937年,我们的国家内忧外患。

国民党政治上实行单纯依靠政府和军队的片面路线,军事上采取单纯防御的战略方针,尽管取得了像台儿庄战役那样的胜利,许多官兵对日军也进行了英勇的抵抗,但正面战场战局不利,先后丢失华北、华中大片领土,政府也迁都重庆,而后发生了这令人发指的南京大屠杀。

如果我们国富民强,谁还敢欺负我们?如果所有人团结一致,怎会受这样的凌辱?如果有更多的人觉醒,别人在你的领土会寸步难行。

耻辱的1937将永远铭刻在我的心中,那粘着鲜血的刺刀,那万人坑里冤死的灵魂,那日本兵的凶残恶行将永远在我脑中,给我力量,激我奋发。

我已长大,今天我为南京所受的屈辱而感叹,明天一定要让世界为中国的强大而震惊。

《南京!南京!》观后感

《南京!南京!》观后感

《南京!南京!》观后感《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。

下面是小编整理的《南京!南京!》观后感,欢迎大家阅读分享借鉴。

《南京!南京!》观后感1今天,我们全家一起观看了《南京!南京!》的抗日电影。

影片从头到尾是黑白的,气氛异常的凝重,让我感到压抑、难过和悲愤。

我的眼眶里噙满了泪水,一种无名的怒火在心中燃烧。

一九三七年十二月十三日,日本人的战斗机空袭了南京,空袭警报响彻整座南京的上空。

日军为了报复抵抗的士兵,开始了疯狂地扫荡,日军把城内手无寸铁的难民变着花样地残杀,有的被刺刀刺死,有的被铁丝捆绑浇上汽油活活烧死,有的被集体活埋,水淹,甚至儿童老人也难逃厄运。

从城外到江边堆满了密密麻麻的尸体,惨绝人寰的叫声,不绝于耳的枪声在南京城的上空回荡……城里唯一的“安全区”——金陵女子学院涌入了大量难民和伤兵,安全区主席拉贝及归国女教师姜淑云等人积极地营救难民。

由于拉贝是德国人,日本兵暂时不敢进入安全区。

但兽性大发的日军早已虎视眈眈地盯上了这里的中国妇女。

拉贝的秘书唐先生卖友求荣,为了一张通行证出卖了同胞,却仍然难以逃脱女儿和小姨子被杀害的命运。

这场空前绝后,惨无人道的屠杀在南京城持续了六个星期,中国同胞被杀害了三十多万人——这就是震惊世界的南京大屠杀。

不管你是战俘还是难民,只要你的国家落后了,就要被挨打,领土就会被敌人占领,所有的人都是强盗的俎上之肉——任人宰割。

正因为当时的中国经济基础薄弱,科技落后,军事力量落后,才被日军欺辱。

经过了几代中国人的卧薪尝胆、励精图治,当代的中国拥有了尖端的核武器,还研制出了航空母舰,战斗机歼-20紧随美国的F22排名世界第二。

试问,在共产党领导下的当代中国,谁还敢侵占我们一寸一毫的土地呢?实力强大的背后是雄厚的经济基础和尖端的科学技术。

我国的GDP于2009年就超越日本排名第二,2017年达到13.17万亿美元,直逼排名第一的美国。

观《南京!南京!》有感作文

观《南京!南京!》有感作文

观《南京!南京!》有感作文《观〈南京!南京!〉有感》篇一《铭记历史,莫忘伤痛》看了《南京!南京!》这部电影,我心里就像堵了一块大石头。

电影里那些画面,真的让我半天缓不过劲儿来。

就说影片里那些日本兵进城的时候吧,那阵仗真把我吓一跳。

他们端着枪,眼神里透着那种凶狠劲儿,好像城里的人都不是人,而是任他们宰割的羔羊。

我看到有个日本兵举着刺刀,冲着一个大叔就过去了,那大叔眼睛里满是惊恐,想跑,可是周围都是人,根本跑不了。

那日本兵一下子就把刺刀捅进了大叔的肚子里,就像捅破一个纸袋子那么轻松。

血一下就冒出来了,大叔慢慢倒下的时候,眼睛还瞪着呢,好像在问这世界怎么突然变得这么残酷。

大街小巷里,到处都是慌乱的百姓。

女人的尖叫声,孩子的哭声,那是一片地狱般的景象。

我印象特别深的是有个小孩,和家人走散了,站在路中间哭。

周围的人自顾不暇,没有一个人能停下来帮他。

突然一个日本兵骑着马过来了,那马蹄子差点就踩在小孩身上,小孩吓得坐到地上。

那日本兵还对着小孩哈哈大笑,然后骑着马耀武扬威地走了。

这场景看得我握紧了拳头,恨不能钻进屏幕去揍那个家伙一顿。

这么残酷的历史画面,就这么赤裸裸地展现在我的眼前。

我们现在生活在和平的年代,可是这段历史不能就这么被忘掉。

我们得记住,曾经有那么多的先辈遭受了这么大的苦难。

篇二《人性的复杂,在战火中展现》这部电影除了展现战争的残酷,让我还看到了人性的复杂。

你看那群日本兵里,也不全是那种穷凶极恶的。

有个日本兵,在看到一个小女孩的时候,眼神里竟然有一丝犹疑。

那小女孩惊恐地看着他,眼睛里都是泪水。

他站在那儿,手握着枪,没有像其他日本兵一样直接上去就伤害女孩。

不过,最后他还是被周围的那些残忍的同伴带动了,手还是举了起来。

这个小情节让我觉得很揪心。

再说咱们中国人这边,那些守卫南京的士兵们真的很英勇。

有个小士兵我记得特别清楚,他看着也就十几岁,脸上还带着稚气呢。

可是当侵略者来的时候,他眼中充满了坚定,握紧了手中的枪,冲在最前面。

小学生关于《南京大屠杀》观后感范文5篇500字

小学生关于《南京大屠杀》观后感范文5篇500字

小学生关于《南京大屠杀》观后感范文5篇500字观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,下面是小编为大家整理的小学生关于《南京大屠杀》观后感范文5篇500字相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学生关于《南京大屠杀》观后感范文5篇500字(一)也许唯我独尊,指天谈笑的秦始皇不曾想到,也许励精图治,开创太平盛世的唐太宗不曾想到,也许“一片丹心照汗青”的文天祥不曾想到,也许“待从头,收拾旧山河”的岳将军不曾想到,他们曾引以为傲的国家,他们曾誓死保卫的国家,会遭受到那样惨无人道的侮辱和蹂躏。

看完电影《南京大屠杀》,极度愤懑悲痛的我早已泪流满面。

南京大屠杀,长达六周的兽性行为,掠去了三十五万中国同胞的鲜活生命,烧杀奸淫,无恶不作!浓烈的尸臭与血腥弥漫了整个南京城,黑暗与死亡笼罩着惊惶失措的人们。

看着银幕上那血红的太阳旗在混浊晦暗的空气中耀武扬威地飘舞着,我不禁咬牙切齿:禽兽!但若真的是只畜生,面对那三十五万双无辜的眼睛,怕也会为之动容而退怯的!那,是中华民族遭受的浩劫,但浩劫又岂止这些呢?翻看百年沧桑,鸦片战争、甲午战争、“一二·九”、“九·一八”、七七事变。

那都是一笔笔的血债呀,无一不烙印着中国的耻辱!然而,当历史的指针指向新世纪的时候,那昔日的倭寇,非但不承认自己犯下的滔天大罪,还公然去参拜供奉战犯的靖国神社!再看看日本民间吧,年老的不承认侵华,年轻的不知道侵华,“厌中”情绪已经深入骨髓。

前些天我在网上看到水均益叔叔写的一篇报道《日本,听我对你说》。

说他某一年去纽约经过日本,而日本乘务小姐对他视而不见,因为他是来自中国——北京。

一个月后再去日本,采访日本民众,却无人接受采访,唯一开口说话的日本人是这样说的:这两个中国来的讨厌记者,还想采访他,为什么当年大日本皇军不把这些中国人都杀光了?作为一个中国人,看到这样的情景,再回想日本人在中华大地上犯下的累累罪行,怎能不让人气愤万丈?“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?”当我们这些少年儿童平安地走过一个个春秋冬夏,悠闲地谈论着世界风云,憧憬着美好未来的时候,心头是否牢牢记住了这句话:落后就要挨打!自从我们出生,我们就被刻上炎黄子孙的烙印,“位卑未敢忘忧国。

小学生《南京南京》观后感

小学生《南京南京》观后感

小学生《南京南京》观后感《南京南京》是一部由陆川导演的电影,该电影以南京大屠杀为背景,揭示了当时南京城的悲惨景象。

作为一名小学生,看完这部电影后,我深深被电影中的故事所触动,很有感慨。

下面我将通过叙述电影剧情和我的观感来表达我的看法。

电影以南京大屠杀为背景,讲述了一座已经沦陷的城市中发生的真实历史事件。

电影中的南京城背景非常逼真,街道破旧不堪,城市中充满了悲伤和惨痛的气氛。

在电影中,我被描绘的局势震撼到了,很难想象在那个时期的南京是如何承受如此大的痛苦和恐惧的。

电影通过讲述一群不同背景的人们的故事,展现了战争中人性的善恶两面。

电影中有很多不愿意怠工、不惜放下尊严的警察、医生和平民,他们尽力保护和救助人们。

而同时,电影也展示出了一些士兵的野蛮、暴力和残忍,这使得电影更加真实。

电影中的每一个人物都有自己的独立故事,这些故事的主题是相同的,但角度却各有不同。

这使得电影更加丰富而深刻,让观众更容易从不同的角度去感受这段历史。

电影中的情感也是令人难以忘怀的。

那些在战争中失去亲人的人们的痛苦,那些为了生命而拼尽全力的人们的顽强,都让我深深地感动。

尤其是电影中的孩子们,在战争中失去家庭,他们的景泰医院就成了他们的避难所。

这些无辜的孩子们,他们的心灵承受了太多太多的伤痛,但他们依然保持着纯真和坚强,他们是这部电影中最温暖和感人的一群人。

《南京南京》不仅仅是一部反映历史事件的电影,更是一部具有思想深度的电影。

通过展示战争中人们的善与恶,电影在向我们教导战争的残酷,同时也表达了对真正的和平的向往。

战争带来的伤害和痛苦是无法计算的,而和平才是人类最需要的东西。

电影用真实的场景和情感告诉我们,和平是多么的宝贵和可贵。

看完《南京南京》,我深深地感受到了战争的残酷和和平的宝贵,我也更加明白了和平的来之不易。

作为一名小学生,我无法改变历史的错误,但我可以从这部电影中汲取力量,传播和平的理念,为和平做出自己的贡献。

总的来说,《南京南京》是一部很有思想深度的电影,通过真实的历史事件向我们展示了战争的残酷和和平的珍贵。

《南京,南京》观后感5篇优秀范文合集

《南京,南京》观后感5篇优秀范文合集

《南京,南京》观后感5篇优秀范文合集认真看完一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?这里给大家分享一些关于《南京,南京》观后感5篇优秀范文合集,方便大家学习。

《南京,南京》观后感5篇优秀范文合集1以黑白4102底呈现的那幅历史剪影。

徒添1653了许多沧桑感。

1937年是一个不容中国人忘却的年份。

在那一年。

七七事变。

中国上海沦陷,紧接着首都南京,也被宣告占领。

那些从城里蜂拥出来的中国士兵高喊着:“放我出去。

”战未打兵先降。

振振有辞般:“司令都跑了。

”说不清道不白是哪个镜头给予了心灵怎样的撼动。

或许是那一群被锁在屋子里点火的老少。

或许是被赶到大平地里机枪扫射的那群人。

也或许是被推到岸边活活淹死的。

单个的生命也同样令人惋惜。

一个无辜的小女孩。

活活地从楼上扔下。

然后她的姨子和母亲,被带走。

仿佛从前记载里详实的文字一下子跳跃起来。

交织着眼前的一切。

更具有悲痛的力量。

为拉贝先生卖命了十几年的唐先生,为了拯救自己的子女,出卖了在难民营里的中国军人。

他以为。

日本人也是讲信用的。

当那些叼着烟插着裤兜的日本人来抓人充当慰安妇,他蛮以为凭着日本人的一纸印章可以逃过这一切,结果白白葬送了自己的妻子。

现实的残酷让他意识到:战场上,除了利益,没有朋友。

后来他舍弃自己让另外一个人安全离开的时候,想必是参透了这个道理。

同样的许多场景。

比如为了让孩子们安全过冬而首先站起来充当慰安妇的那个卷发女人。

那些为了中国难民一直奋斗在一线的美国医师。

无处不折射着人性的光辉。

与之类似的是,影片中那个叫角川的日本人,也是一个守情重义的男子。

或许他的出现只是为整个影片压抑的气氛到缓和的作用。

以不至于从头到尾像是一个血泪控诉的记录片。

我们或许应该承认,日本人中,也有好人。

只不过在军国主义的掩盖下,个体鲜亮的光泽依旧逃不出阴暗的底子。

主要矛盾不在这里。

当然,从整个影片中收获最大的,就是那一群在临死之前仍旧高喊着:“中国万岁。

小学生《南京南京》观后感多篇

小学生《南京南京》观后感多篇

小学生《南京南京》观后感多篇日本军队闯进南京时,城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。

可这些都无济于事,日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙,把军人们踏在脚底。

大肆的闯进南京。

这里给大家分享一些关于《南京南京》观后感,供大家参考。

《南京南京》观后感1昨天,我和妈妈一起去萧山电影院看了《南京!南京!》。

看完这部电影后,我的心情格外悲伤和沉重。

电影讲了日本欺负我们中国的事情。

电影首先讲了日本军队用大炮轰炸南京城,然后攻入南京城门。

日本军在一间大房子里发现了很多中国人,中国人都害怕得举起双手投降,一个小女孩看见大家都举起手,也跟着举起手来。

日本军官看见这么多中国人,心里也很害怕,偷偷地叫一个士兵去外面找援兵。

援兵到来后,日本军队开始了对南京人的大屠杀。

他们用机关枪扫射,用火烧,挖坑活埋,用水淹。

很快,南京城里全是尸体,血流成河。

看到这里,我的心情既难过,又气愤,真想把日本人一脚踢到天上去!日本人闯入难民营,让他们交出一百个女人去做慰安妇,否则就要毁灭难民营。

一个很漂亮的妓女首先举起了手,说:“我去!”接着,一个个女人举起手。

她们为了很多人的生命,牺牲了自己。

后来,这一百个女人只回来了五六个,其它的都被强奸而死。

日本军队当中,有一个有良知的人,他叫角川。

他不跟日本兵一起杀人,而是偷偷地帮助中国人。

最后,南京城里只剩下了两个人,大人叫老赵,小孩叫小豆子。

他们本来被绑着,准备枪毙的,角川让他的士兵放了他俩,然后举起枪自杀了。

老赵和小豆子开心地摘下蒲公英,一起吹飞了蒲公英的种子。

我想,这些种子到了明年春天,还会发芽、开花的!这说明:中国还有希望!《南京南京》观后感2看完了《南京!南京!》,我内心无比感慨。

虽然,这部电影只有仅仅一时四十分钟,但是,我的心情深感压抑。

影片一开场,就听见枪声、炮声和南京人的惨叫声!听此声,我的心就被提到嗓子眼了。

看见那惨不忍睹,生灵涂炭,血流成河的惨状,我的双眼已经泪目模糊,拳头捏得紧紧。

南京南京小学生观后感

南京南京小学生观后感

南京南京小学生观后感整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望,只有结尾才稍稍燃起温暖的期望。

被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑,大笑,代表着中国的期望,明天虽然依旧残酷。

以下内容是小编为您精心整理的南京南京小学生观后感,欢迎参考!南京南京小学生观后感篇一翻开历史的篇章,回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。

日本军队闯进南京时,城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。

可这些都无济于事,日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙,把军人们踏在脚底。

大肆的闯进南京。

南京城内所有的战俘都被抓起来了。

有的人,葬身在机关枪接二连三的扫射中;有的人被带到海边,又是一阵疯狂的扫射,人们倒在海边,海水冲刷着他们的身体,将他们轻轻拖入海中,顿时鲜血染红了整个海面……我怎么能不痛恨日本人,我何尝不想让他们付出血的代价。

想一想,当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时,我们的婴儿却被残忍的摔在地上;想一想,当他们的儿童享受美好的童年时,我们儿童却要面对死亡;想一想,当他们的老人在家安享晚年时,我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归;正如电影里所说“中国不会亡!”是的,中国没有灭亡,但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。

多少英雄冲锋陷阵,用鲜血和平,他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。

为了祖国他们必须要上阵杀敌。

是啊!“落后就要挨打”我们要好好学习,天天向上长大为国家做出贡献,使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄,中国才不会重蹈覆辙。

南京南京小学生观后感篇二1937年12月的南京,弥漫着一种颓败和绝望的气氛。

在淞沪会战中冒死战斗的将士们,到了南京都成了胆小鬼,强大的日军磨灭了他们所有的反抗意志。

宋希濂部挡在城门,却挡不住潮水一般的残兵败将。

十几名日军在教堂发现了无数难民,其中还有超多的中国军人。

日军恐惧的叫援兵,可中国人根本无意抵抗,麻木呆滞的举起了双手,日军的几声枪响就使他们彻底崩溃。

远景中,孙中山的铜像被拉到,一齐倒下的是整个中国吗?不是。

《南京南京》小学生观后感400字

《南京南京》小学生观后感400字

《南京南京》小学生观后感400字观看《南京!南京!》我们会更加深切地感受到了那段血型而残酷的历史。

下面是小编为大家整理收集的关于《南京南京》小学生观后感400字,我们一起来看看吧!《南京南京》小学生观后感400字今天,我们整个四年级去四楼多功能厅观看了《南京》这部电影,看完这部电影,我的心久久不能平静,愤怒的火在胸中燃烧。

电影主要讲日本人企图吞并中国的领土,弄的中国人不得安宁,日本人还在那里犯下了滔天大罪。

他们不但杀了大人,就连刚刚来到世界的小生命都不放过。

他们见人就杀,杀人不眨眼。

他们为了自己开心杀人,不开心也杀人,把杀人当作一种游戏来娱乐。

我对日本法西斯的兽行真是恨之入骨。

影片在放的途中还说,这部电影是在那时候有一名专业记者冒着生命危险拍摄下来的,我敬佩那位记者的勇敢和伟大,有了那位记者的勇敢,才能让我们今天了解这悲惨的历史,知道了日本帝国主义惨无人道的罪行。

我们要严厉批评日本人那些残酷的行为呀!一下子就牺牲了中国几十万同胞,其实,我们不但要斥责日本人,还要斥责那些残酷的行为。

想到那位记者那么勇敢,而我们连上学都要父母送,睡觉都要父母陪,我们简直太幸福了。

老师告诉我们,我们是祖国的花朵,祖国新的希望,老师让我们好好读书,日本人为什么能杀害我们那么多中国同胞,还不是因为我们中国人软弱。

我暗下决心,我一定要认真读书,为祖国做出贡献,不让这样的悲剧在我着身上重演。

南京南京观后感400字今天,我在电影院看了陆川导演的新片《南京!南京》。

本以为会很有教育性,本以为这部片子会揭露日本人的丑陋嘴脸和罪恶行径,中国同胞们受苦受难,用不屈服。

但是我看到的却让我失望,相当失望。

这部片子的确描苏了南京失陷后,日本人杀人无数的事实。

但它却大篇幅的描写了那些慰安妇,中国女人被日本人蹂躏的镜头多到甚至一直在冲刺着观众的视觉神经。

是的,这些女人是应该突出表现,但没必要把她们裸露的身体一遍一遍的拍摄出来,放到屏幕上,她们脱得值得吗太肤浅了吧?!不要忘了,对他们精神上的摧残远远比对她们身体上所受的摧残要大得多!!陆川,以后我不会再看你拍的电影了。

南京南京电影观后感小学生作文

南京南京电影观后感小学生作文

南京南京电影观后感小学生作文篇1前日,看了陆川的电影《南京!南京》,感觉和震撼。

我用了两天的时间来沉淀心情。

今日,同学发短信来问“看过了没有,感觉怎么样”。

我觉得应该把感想与朋友们一起分享一下。

看完影片,愤恨、屈辱、振奋皆而有之。

说起愤恨,一恨国府无能。

常言道“文官不爱财,武官不惜死,国可富强”,然影片一开始就表现出日军兵临城下时,南京国军部队的高级军官竟然逃跑,置国都于不顾,置城中百姓于不顾,置国民政府尊严于不顾,更是置保卫南京殊死作战的众多将士于不顾。

结果导致南京三日即告城破。

我曾设想,南京如此之大的城市,若是将士用命,团结一心,保卫作战决心坚定,我们未尝不可打出像斯大林格勒战役那样的巷战,把城市变成日军的血肉坟场,即使是由于武器、补给诸多不利因素,我们可能还是会失去这座城市,但是也不会失去国之尊严,同时会给日军以极大的杀伤和打击。

但是历史不可以假设,恨,这些逃跑的高级军官真可谓之“国贼”。

二恨国民无知、无智。

教堂中数百中国人,而日军只有六人,中国人竟举起双手任由日本人俘虏,当无数中国人被日军有预谋的屠杀的时候,他们脸上那种麻木的表情带给我的是深深的痛。

更是有唐先生那种只是知道有自己小家,而不知有国家的人。

他们可以在日军入城之后还可以安心打麻将,在被德国人抛弃之后又为了小家偏安不惜出卖同胞投靠日本人。

唐家所表现的仅仅是折射出当时的国民心态,他们难道不记得了皮之不存,毛将焉附的道理了吗?失去了国家,他们就永远只有一个名字——“亡国奴”。

看到电影中段的时候,我的心中又被屈辱所填满。

日军为了建立慰安所向安全区提出了条件:为日军提供一百名妇女来交换粮食、衣服和过冬的燃料。

安全区里并不缺少男人,但是这些男人任凭日军狂笑着将自己的姐妹带走、蹂躏,他们选择了躲在女人的背后,就像狗一样卑微的活着。

汉家男儿的血性到哪里去了?幸而,在影片中我们还是看到了不屈的战斗精神。

城破了,但是男主人公仍然在战斗着,在尽一个军人的职责。

小学三年级其他作文:《南京!南京!》观后感

小学三年级其他作文:《南京!南京!》观后感

《南京!南京!》观后感
本文是小学关于小学三年级其他作文的《南京!南京!》观后感,欢迎阅读。

今天,我看了一部触动人心的电影,名字叫《南京!南京!》,1937年,日军占领了南京,中国战争失败,南京成了日本人的天下,什么东西都是日本的了,他们想干什么就干什么,烧、杀、抢、奸无恶不作。

手无寸铁的老百姓表情麻木的听任日本官军命令。

不管哪种死法都是一个死!有被烧死的,有被枪打死的,有被淹死的,还有很多人被活埋。

听爸爸说,南京大屠杀被杀的中国人足足有三十万人!看到这些情景,我真是伤心、愤怒!我断定:日本人一定会没有好下场的!!
每当每年的十二月十三日,南京的警铃就会“呜呜”想起,那就是对南京大屠杀死去的人的哀悼。

我想对毛主席说:中国现在已经变得很强大,日本人不敢侵略中国了,我要好好学习,将来把祖国建设得更强大!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。

南京南京观后感小学300字

南京南京观后感小学300字

南京南京观后感小学300字
我观看了电影《南京南京》,它根据南京大屠杀真实的历史事件改编而成。

故事讲述了在日军占领南京之际,中国士兵和市民的坚强抵抗以及奋勇保护妇女和儿童的故事。

电影的画面和音乐非常震撼人心。

它呈现了士兵们残忍地袭击市民和妇女的画面,同时也展现了中国人民坚强的抵抗和不屈不挠的精神。

从画面和音乐中可以感受到人民的痛苦和荣耀,使人们更深刻地认识到历史的残酷和全体人民的勇气和智慧。

电影的主要内容主要是在讲述当年南京大屠杀的历史真相和士兵们的荣耀,并纪念那些当年勇敢而无畏的中国人民。

观看这部电影,我作为一名小学生深深地感受到了历史给人们带来的巨大伤痛。

通过这部电影,我了解到了中国的历史和人物,对自己的家园有了更加深入的认识和理解。

同时,我也深切地感受到了人民在时代的洪流中所面对的艰难和无助,但一次次地挺过来,最终赢得了独立和尊严。

总而言之,观看这部电影让我感到了历史的伟大和人民的不屈不挠精神。

这部电影也让我深刻地认识到了自己的责任和担当,清楚地感受到了时代和未来对我们的要求。

我希望自己能好好学习,努力成长,为祖国和人民贡献自己的力量。

南京南京观后感小学生

南京南京观后感小学生

南京南京观后感小学生《南京南京》是由中国导演陆川执导的一部反映南京大屠杀的历史片。

该片以小学生的视角展现了南京大屠杀期间的残酷真实,引起了广泛的关注和讨论。

作为一名小学生,观看这部电影,让我深受触动和反思。

深刻的历史记忆《南京南京》通过真实的历史记载和情感细节,将我们带入了那个艰难的时期。

电影中的南京城外出现了无数行踪不明的尸体和残酷的杀戮场面,这些令人痛心的画面让我对历史有了更加深刻的认识和记忆。

正是通过这部电影,我才了解到南京大屠杀是二战期间最血腥的一幕,上万无辜的平民被残忍屠杀。

这一段历史的记忆必须被铭记,以提醒我们珍惜和平,坚决不忘历史,避免重蹈覆辙。

忍辱负重的英雄精神电影中的小主人公们人物形象鲜明,他们身临其境地经历了战争的洗礼,但他们依然坚韧不拔、勇敢面对,展现了忍辱负重的英雄精神。

尤其是电影中的小石头,他在战争中失去了家人,却在孤苦无依的情况下,勇敢地保护和帮助其他伤残的儿童。

他用自己的行动诠释了友爱和善良,他拒绝屈服于战争的摧残,发出了对于和平的呼唤。

他们的勇气和坚守给了我很大的启示。

无论遇到多大的困难和压力,我们都应该像他们一样,勇敢地面对,不屈不挠,坚持自己的信念。

爱与和平的力量在电影中,也呈现了一些爱与和平的片段,这些场景给人留下了深刻的印象。

例如,电影中的日本军医山口医生,他看到那些受伤的南京居民后,决定放下战争的利益,秉持着医者仁心,尽自己所能来救助伤残的儿童。

他体现了人性的光辉和善意,让我们感受到爱与和平的力量是无处不在的。

我的反思与启示观看《南京南京》这部电影,对我产生了深远的影响。

我深切体会到战争的可怕和和平的珍贵。

作为一名小学生,我们应该主动学习历史,了解国家的发展,明白和平的来之不易。

同时,我们要珍惜现在的美好生活,对身边的人关爱倍至,传递友爱和和平的力量。

此外,电影也让我认识到自己应该坚定自己的信念,勇敢面对困难。

无论我们遭遇到什么样的挫折,都要坚定地去追求我们的梦想,用自己的行动去影响身边的人。

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南京南京小学生观后感
整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望,只有结尾才稍稍燃起温暖的期望。

被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑,大笑,代表着中国的期望,明天虽然依旧残酷。

以下内容是小编为您精心整理的南京南京小学生观后感,欢迎参考!
南京南京小学生观后感篇一翻开历史的篇章,回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。

日本军队闯进南京时,城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。

可这些都无济于事,日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙,把军人们踏在脚底。

大肆的闯进南京。

南京城内所有的战俘都被抓起来了。

有的人,葬身在机关枪接二连三的扫射中;有的人被带到海边,又是一阵疯狂的扫射,人们倒在海边,海水冲刷着他们的身体,将他们轻轻拖入海中,顿时鲜血染红了整个海面……
我怎么能不痛恨日本人,我何尝不想让他们付出血的代价。

想一想,当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时,我们的婴儿却被残忍的摔在地上;想一想,当他们的儿童享受美好的童年时,我们儿童却要面对死亡;想一想,当他们的老人在家安享晚年时,我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归;
正如电影里所说“中国不会亡!”是的,中国没有灭亡,
但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。

多少英雄冲锋陷阵,用鲜血和平,他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。

为了祖国他们必须要上阵杀敌。

是啊!“落后就要挨打”我们要好好学习,天天向上长大为国家做出贡献,使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄,中国才不会重蹈覆辙。

南京南京小学生观后感篇二1937年12月的南京,弥漫着一种颓败和绝望的气氛。

在淞沪会战中冒死战斗的将士们,到了南京都成了胆小鬼,强大的日军磨灭了他们所有的反抗意志。

宋希濂部挡在城门,却挡不住潮水一般的残兵败将。

十几名日军在教堂发现了无数难民,其中还有超多的中国军人。

日军恐惧的叫援兵,可中国人根本无意抵抗,麻木呆滞的举起了双手,日军的几声枪响就使他们彻底崩溃。

远景中,孙中山的铜像被拉到,一齐倒下的是整个中国吗?
不是。

残兵连在废墟中做着最后的抵抗,顽强的抵抗。

最终,队长陆建雄无力的说:“兄弟们,守不住了,散了吧。

”没有人离去,直至被俘。

这群铁骨铮铮的汉子在子弹穿透胸膛的前一刻齐声呐喊:“中国万岁,中国不会亡。

”这伟大的一幕让我不禁想起张自忠将军牺牲前的话:只要我等坚决抵抗,以我五千年之浩瀚中华,绝不会亡于三岛倭奴之手。

中国是坚韧的,中国人的抵抗从来没有停。

但在当时的南京,抵抗终不是主旋律。

画面中,无数投降的士兵和平民从各个方向被驱赶至一齐,被淹死,枪杀,活埋,烧死,如退潮一般倒下,画面残酷的令人目不忍视。

南京,真正的地狱。

南京已死,安全区是唯一一块尚在苟延残喘之地,拉贝以其“纳粹”的身份保护了一小批难民。

日军发现安全区有超多女人便前来索要100个,江老师和拉贝无奈答应。

当姜老师哭着说出这个决定时,妓女小江第一个站了出来:“拉贝先生,我去。

”她从容的转身,骄傲的回头,以她特有的方式做着最勇敢的抵抗,证明着中国的顽强。

拉贝被迫回国,安全区最后不保。

唐先生,这个为了保护自我一家出卖了安全区内的中国军人的胆小的男人,最后升华为顶天立地的汉子。

小妹和女儿的死,让他从对日军的幻想中醒过来。

他将跟随拉贝离开的机会让给别人,送妻子离开后,即被押送刑场。

或者不好吗?有时候活着比死亡更残忍,坚强的死亡更有力度。

他趴在日本军官耳边,说了一句掷地有声的话:“我太太又怀孕啦。

”孕育的是千万不去的铁骨,是中国的期望,你杀的掉吗?
姜老师,这个一向以来为挽救中国人而与日军勇敢周旋的柔弱女子,还在做着最后的努力。

每个女人只能够带回一个男人,而她蒙住头,冒死带回了一个有一个。

也许她的努力是微不足道的,但多救一个,中国就多一份期望。

最终,她被日军发现了,被带走的那一刻,她用英语对角川说:“杀
死我。

”角川开枪了,她以这最美丽最不屈的方式,震撼了日军,证明着中国的尊严。

陆建雄,小江,唐先生,姜老师,代表了南京城中无数伟大的中国人。

在这座生死之城中,还有什么比活着更恐怖,还有什么比子弹更无敌,还有什么比抵抗更需要勇气,他们不会躲避,也不需要更多的言语,只是和中国站在一齐,用牺牲,证明我们不会放下。

整部影片弥漫着一种残酷的压抑和绝望,只有结尾才稍稍燃起温暖的期望。

被角川放走的小豆子在原野上肆意的奔跑,大笑,代表着中国的期望,明天虽然依旧残酷,但期望已经传递下去。

南京虽死,但中国人的团结与抵抗已经被唤起,既然投降已不可能,那么只有努力去赢得战争的胜利。

影片用超多的笔墨勾画了角川这个形象,他有知识,有思想,天真而纯净。

作为侵华日军的一员,他的双手无可避免的沾满了鲜血,但他的内心始终在挣扎和思考。

在心爱的百合子死去后,他最后完成了对自我的救赎——放走小豆子,开枪自杀。

我明白陆川想用角川来完成对侵略者的人性还原,证明他们的痛苦和悔过。

但南京大屠杀中的三十万冤魂,整个抗战中死去的三千五百万英雄,不是一句悔过,一颗子弹就能够弥补的。

每个人都会犯错,有些错误能够被原谅,有些则永远不能。

正如南京这倒深深的伤疤,会永远留在中国心头,永远滴血。

影片以近乎残忍的镜头语言,再现了那段滴血的历史,让每一个看过的人记住南京,记住前辈留下的血。

同时,也提醒我们珍惜这天的和平与幸福。

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