辽师大版快乐英语12册lesson3说课稿
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库
尊敬的各位领导、老师:大家好!
今天我说课的内容是快乐英语十二冊
知识目标:
1.能够正确地运用一般过去时和一般现在时。
2.学习四会单词bathroom, crowded, apartment, study, balcony和句型We live\lived in….It has\had….
能力目标:
1.能运用本课句型描绘自己的现在和过去家里房间等居住条件。
2、培养学生观察比较的能力和在实际情境中的灵活运用能力。
3、提高学生阅读理解能力和写作能力。
情感态度价值观:
1.激励学生珍惜现在拥有的幸福生活,树立热爱父母、感恩父母的情感。
2.激发学习的主动性和自信心。
依据新课标的要求,我主要倡导体验实践、参与、合作与交流的学习方式。在本课中,我采用TPR教学法,通过游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴趣,使每位学生都能积极参与进来,提高学习效率。教学流程我是这样设计的:
第一环节:复习激活辅设新课
新课伊始,用chant的形式复习有关apartment的内容。采用Free talk 的形式和学生打招呼,使学生能够快速的进入英语情境。同时引出课题并板书课题。
这一环节的设计是为新课做好情感上的铺垫,使学生很快进入学习英语的氛围。
第二环节:情境导入教学新知
1、由课件展示house 引出单词“apartment”运用各种形式操练单词。然后指着课件的每个房间介绍新单词,教学bathroom, study, balcony .crowded,再通过小组比赛、快速抢答的形式操练新单词。利用flash课件引出本课的重点句型,“We live in a big apartment ,It has …”并板书。
本环节通过用课件来创设直观情景,让学生清晰地看到每一个房间的特点,学生会很感兴趣,他们主动学习单词,积极使用新句子来描述课件上的房间,学完单词之后马上进行初步的操练,可以防止学生遗
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