春季呼吸道传染病防治知识培训PPT课件
2024版呼吸道传染病防治完整ppt课件
呼吸道传染病防治完整ppt课件CONTENTS•呼吸道传染病概述•常见呼吸道传染病介绍•预防与控制策略•临床治疗方法及药物选择•患者教育与心理支持工作部署•总结回顾与展望未来发展趋势呼吸道传染病概述01定义与分类定义呼吸道传染病是指通过呼吸道飞沫、气溶胶等传播方式引起的传染性疾病。
分类根据病原体的不同,呼吸道传染病可分为病毒性、细菌性和其他微生物性三类。
发病原因及危险因素发病原因呼吸道传染病的发病原因主要包括病原体感染、免疫力下降和环境因素等。
危险因素年龄、性别、职业、季节、气候、地理环境、生活习惯、营养状况等均可影响呼吸道传染病的发病和流行。
临床表现与诊断方法临床表现呼吸道传染病的临床表现多样,包括发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难、胸痛等。
不同病原体的感染可导致不同的症状表现。
诊断方法呼吸道传染病的诊断方法主要包括病史询问、体格检查、实验室检查和影像学检查等。
其中,实验室检查包括病原学检查、血清学检查和分子生物学检查等,可明确病原体的种类和感染程度。
影像学检查如X线、CT等可辅助诊断。
常见呼吸道传染病介绍02流行性感冒病原体流感病毒传播途径飞沫传播、接触传播症状发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等预防措施接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生等麻疹病毒发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎、皮肤斑丘疹等接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等飞沫传播病原体传播途径症状预防措施病原体风疹病毒传播途径飞沫传播症状发热、皮疹、淋巴结肿大等预防措施接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等水痘和带状疱疹病原体水痘-带状疱疹病毒传播途径飞沫传播、接触传播症状水痘表现为发热、皮疹、疱疹等;带状疱疹表现为疼痛、疱疹等预防措施接种疫苗、控制传染源、切断传播途径等,对于带状疱疹患者,还需要注意保持皮肤清洁干燥,避免搔抓患处,以免继发感染。
预防与控制策略03勤洗手、戴口罩、避免用手触摸口鼻眼等部位。
保持良好个人卫生习惯保持充足睡眠、均衡饮食、适当锻炼等。
呼吸道传染病预防知识PPT课件
定期组织师生参加呼吸道传染病防控知识讲 座或培训,增强师生的防范意识和自我保护 能力。
鼓励师生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗 手、戴口罩、避免去人群密集场所等。
建立健全晨检、午检制度
制定晨检、午检制度,明确检 查流程、检查内容和处置措施 ,确保制度的有效执行。
设立专门的检查点,配备必要 的检查设备和用品,方便师生 进行检查。
症状
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、 肌肉疼痛、乏力等
预防措施
接种疫苗、保持室内通风、避 免去人群密集场所、注意个人
卫生等
麻疹
病原体
麻疹病毒
传播途径
飞沫传播
症状
发热、咳嗽、流鼻涕、眼结膜 炎、皮肤出现红色斑丘疹等
预防措施
接种疫苗、控制传染源、切断 传播途径等
水痘
病原体
、皮肤出现水疱等
展望未来呼吸道传染病防控趋势
1 2 3
加强国际合作与交流
各国共同应对呼吸道传染病的挑战,加强防控经 验的交流与合作,共同提高应对能力。
推广新型疫苗研发与应用
随着科技的不断发展,未来将有更多新型、高效 的疫苗问世,为预防呼吸道传染病提供有力武器 。
提高公众认知与参与度
通过宣传教育、科普活动等方式,提高公众对呼 吸道传染病的认知度和重视程度,促进全民参与 预防工作。
01
02
规律作息
保证充足的睡眠时间,避免熬夜 和过度疲劳。
03
适当锻炼
进行适量的户外运动和体育锻炼 ,如散步、慢跑、瑜伽等,增强 身体抵抗力。
04
04
校园防控策略与实践
加强宣传教育,提高师生防范意识
通过校园广播、宣传栏、海报等多种形式, 宣传呼吸道传染病的危害、传播途径和预防 措施,提高师生对疾病的认知度和重视程度 。
春季常见呼吸道传染病的防治课件
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预防
控制传染源。如果发现自身或家人症
状可疑,应当尽早到附近医院检查。如果发现麻 疹病人或疑似病人,应向当地疾病预防控制中心 报告,配合卫生防疫人员控制病情扩散和流行。 如果家中有患儿,应该隔离到出疹后5天(合并肺 炎的患儿隔离到出疹后10天)不要外出,以免将 病毒传播给他人。
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• 3、养成良好的生活卫生习惯以减少传播的可能, 如不随地吐痰、注意人口密集场所的通风和环境 卫生,锻炼身体以增强体质。
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呼• 衣吸道疾病的预防
•食 •住 •行
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衣
• 春捂秋冻 • 适时增减衣物 • 多穿棉料的衣 • 少穿羽绒衣 • 勤洗勤换衣裤
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(Orthomyxoviridae) 包括甲、乙、丙3个型。
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6
• 甲型流感病毒抗原易发生变异,曾多次 引起世界性大流行。
• 乙型流感病毒对人类致病性较低,常局 部爆发;
• 丙型流感病毒主要侵犯婴幼儿或只引起 人类轻微的上呼吸道感染,很少流行。
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致病性与免疫性
• 传染源:患者、隐性感染者
3、盗汗。在入睡或睡醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴 随衰竭感。
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• (二)局部症状 • 1、咳嗽、咳痰。 • 2、咯血。 • 3、胸痛。
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预防结核病的传播
• 1、控制传染源,即及时发现和彻底治愈传染性肺 结核患者。
• 2、保护易感人群,为所有新生儿接种卡介苗,密 切接触者接受结核病相关检查,给结核菌感染者 中的高危人群服用药物进行预防性治疗。
常见冬春季呼吸道传染病培训护理课件
• 呼吸道传染病概述 • 常见冬春季呼吸道传染病 • 呼吸道传染病的护理与预防 • 病例分析与护理实践 • 呼吸道传染病护理的挑战与展望
呼吸道染病概述
01
定义与分类
定义
呼吸道传染病是指通过呼吸道传 播的疾病,主要通过空气飞沫、 直接接触呼吸道分泌物及密切接 触传播。
分类
呼吸道染病理
05
的挑与展望
护理资源不足与对策
护理人力资源短缺
由于呼吸道传染病的高发季节,医院和社区 卫生服务中心的护理人员面临较大的工作压 力,人力资源不足成为护理工作的瓶颈。
应对策略
通过合理调配人力资源、加强培训和指导, 提高护理人员的工作效率和应对能力,同时 鼓励社会力量参与护理工作,缓解人力资源 紧张状况。
加强国际合作
呼吸道传染病是全球性的挑战,需要加强国 际合作,共同研究、应对和防控。同时,借 鉴国际先进的护理经验和模式,提高我国呼
吸道传染病护理的整体水平。
THANKS.
流行性感冒
总结词
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性。
详细描述
流感通常通过飞沫传播,症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流 鼻涕、全身乏力等。护理时应保持室内空气流通,患者需休 息,遵医嘱治疗,预防并发症。
麻疹
总结词
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性。
详细描述
麻疹的典型症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、红眼和口腔黏膜斑。护理时应保持患 者休息,遵医嘱治疗,预防并发症,同时注意隔离和预防接种。
肺结核
总结词
由结核分枝杆菌引起的呼吸道传染病,具有高度传染性。
详细描述
肺结核的症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、乏力等。护理时应保持室内空气流通,患者需休息,遵医嘱治 疗,预防并发症,同时注意隔离和预防接种。
呼吸道传染病预防知识ppt课件
。
监测与报告制度
建立健全的监测和报 告制度,要求医疗机 构和公民及时报告疑 似病例,以便迅速采
取防控措施。
应急预案
制定呼吸道传染病防 控应急预案,以便在 疫情爆发时,能够迅 速启动,控制疫情的
扩散。
国际合作与交流
飞沫传播。
避免拥挤场所
尽量减少前往人员拥挤 、通风不良的场所,如
商场、电影院等。
保持社交距离
与他人保持至少1米的 安全距离,以降低感染
风险。
家庭预防
家中常备防护用品
家中应备有口罩、手套、消毒液等防护用品, 以便在需要时使用。
避免家庭成员交叉感染
如有呼吸道传染病患者,应尽量隔离,避免 家庭成员间的交叉感染。
常见症状
发热
多数呼吸道传染病患者会出现发热症 状,体温可高达38℃以上。
乏力
部分患者会出现呼吸困难症状,尤其 是儿童和老年人。
咳嗽
患者会出现咳嗽症状,有时痰中带有 血丝。
呼吸困难
患者感到全身乏力,肌肉酸痛,精神 不振。
02 预防措施
日常预防
保持室内通风
经常开窗通风,保持室内空气流 通,有助于减少病毒在密闭环境
中的传播。
增强免疫力
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,增强自身免疫力,
降低感染风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,或使 用含有至少60%酒精的手部消毒
液,避免病毒通过接触传播。
避免接触患者
尽量减少与呼吸道传染病患者的 接触,如需接触,应佩戴口罩并
保持一定距离。
公共场所预防
佩戴口罩
冬春季呼吸道传染病知识培训ppt课件
冬春季呼吸道传染病知识培训
1
呼吸道传染病的种类
• 呼吸道传染病主要有:流行性感冒、流行 性脑脊髓膜炎 (流脑) 、麻疹、风疹、水 痘、腮腺炎、非典型肺炎等。呼吸道传染 病的病原体,主要从呼吸道侵入人体,引 起病变成为带菌者、病毒携带者。
冬春季呼吸道传染病知识培训
2
易感人群
● 病情可轻可重,多数表现为隐性感染。大部分病人经积极治疗可获痊愈, 不留后遗症,部分虽经治疗,仍可留有后遗症,部分病情严重者,短期内可 发生死亡。
● 轻型和普通型患者,经及时、适当的治疗预后良好,爆发型者死亡率高, 病情严重、延误诊断或治疗不当的,可引起脑室膜炎、硬脑膜下积液或积脓 等并发症,病程持久,并发症多,预后较差。
冬春季呼吸道传染病知识培训
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预防措施
• 1.做好保健工作,按时接种麻疹疫苗;
• 2. 室内空气流通,流行季节少到公共场所,尤其 是不满8月龄的婴儿更应该避免去人群拥挤的地方;
• 3. 同时煅炼身体,增强抗病能力。 一旦与麻疹患儿接触,应立即隔离,不得外出, 可给予肌肉注射胎盘球蛋白或丙种球蛋白。
• 5.患儿应隔离至退疹或出疹后第5日,给予富有营养, 易消化的流质或半流质饮食,忌油腻辛辣食物。 提高人群免疫力是预防麻疹的关键,故对易感人 群实施计划免疫十分重要。
冬春季呼吸道传染病知识培训
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水痘
•
主要由水痘病毒引起的一种传染性很强 的出疹性急性传染病。
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临床表现
. :水痘的潜伏期约10~23天,分为潜伏期和出疹 期。水痘起病较急,可有发热、倦怠、食欲减退 等全身症状一般1~2天内发疹。皮疹首先见于躯 干 , 为 3 ~ 5 mm的 斑 疹 , 约 1 2 ~ 2 4 小 时 左 右 经 皮 疹 发展成为水疱疹,皮疹一般是成批出现,免疫缺 陷的人患此症时症状较严重,常有继发细菌感染 及合并各种并发症:如肺炎、水痘脑炎、水痘肝 炎等。皮疹经2~3天后干燥结痂,痂脱而愈,不 留疤痕。在发病3~5天内,皮疹陆续分批发生, 故同时可见丘疹、水疱、结痂等不同时期的皮损, 本病呈自限性,病程约2~3周。
春季呼吸道传染病防控知识培训课件
处置流程
对疑似病例进行隔离观察和治 疗,同时对密切接触者进行追 踪和管理。
信息反馈
定期向社会公布疫情监测数据 和防控工作进展情况,接受社
会监督。
疫情监测与控制
加强监测
加强对学校、托幼机构 、养老院等重点场所的 监测,及时发现疑似病
例。
做好防护
在疫情高发期,应尽量 避免前往人群密集的场 所,如商场、车站等。
重点人群预防措施
老年人
关注老年人的身体状况,及时接 种疫苗,避免带病原体进入养老
院。
儿童
定期接种疫苗,保持个人卫生,避 免在公共场所长时间逗留。
孕妇
注意个人卫生,避免接触病原体, 合理安排作息时间。
场所与环境预防措施
公共场所
医院和诊所
加强公共场所的卫生管理,定期清洁 和消毒公共设施,保持空气流通。
必要应佩戴口罩。
免疫力低下人群
如患有慢性疾病或使用免疫抑制 剂的人群,应加强个人防护,避 免前往人群密集的场所,如有必
要应佩戴口罩并及时就医。
家庭及社区防控措施
家庭防控
家庭成员应注意个人卫生,保持室内 空气流通。如有成员出现呼吸道症状 ,应及时就医并做好隔离措施。
社区防控
社区应加强宣传教育,提高居民对春 季呼吸道传染病的认识和防范意识。 同时,加强公共场所的消毒和通风工 作,减少病毒传播途径。
疫情形势
当前春季呼吸道传染病疫情仍然 严峻,需要继续加强防控工作。
面临的挑战
随着疫情的发展,防控工作面临 着新的挑战,如病毒变异、国际 疫情形势变化等。
对未来防控工作的展望和建议
展望
未来我们需要继续加强春季呼吸道传染病的防控工作,加强 监测和预警,及时采取防控措施,提高公众防护意识。
《呼吸道传染病防治》课件
流感、肺炎、咳嗽、鼻炎等是我们常见的呼吸道传染病。
3 传播途径和传染周期
这些疾病通常通过飞沫传播、空气传播或接触传播。传染周期在感染源和发病期间可以 持续数天至数周。
呼吸道传染病的预防
个人防护措施
正确佩戴口罩、勤洗手、避免 接触病原体等个人卫生习惯对 预防呼吸道传染病至关重要。
社区防控措施
《呼吸道传染病防治》PPT课件
# 呼吸道传染病防治PPT
呼吸道传染病是指通过吸入感染源或经呼吸道黏膜传播的疾病。本课件将介 绍呼吸道传染病的预防、治疗、护理以及疫情监测等内容,让我们共同了解 并掌握呼吸道传染病的防治知识。
呼吸道传染病简介
1 定义
呼吸道传染病是指通过吸入感染源或经呼吸道黏膜传播的疾病,包括流感、肺结核、麻 疹等。
对病毒性呼吸道传染病,如流感,可使用特定的抗病毒药物来抑制病毒复制和传 播。
3
抗生素使用
对于细菌性感染,如细菌性肺炎,抗生素的使用可以有效治疗和控制疾病。
呼吸道传染病的护理
护理手法
合理安排患者的休息和饮食, 保持环境清洁,提供心理支 持等护理手法是呼吸道传染 病患者护理的重要方面。
患者隔离和移送
根据传染病的传播特点,及 时隔离和转移患者,防止疾 病扩散。
家庭护理和预防
家庭成员应做好个人卫生, 加强通风,保持良好生活习 惯,养成健康的生活方式, 预防呼吸道传染病的发生处置 疫苗研发和开发
通过对疫情数据的统计和分析,预测呼吸道传染 病的发展趋势和疫情高发地区,为防控工作提供 指导。
及时启动应急预案,加强医疗资源调配,做好病 例追踪和隔离,快速响应和处理呼吸道传染病的 疫情。
推动呼吸道传染病疫苗的研发和生产,提高人群 免疫力,减少疫情的发生和传播。
常见冬春季呼吸道传染病培训护理课件
病例一:儿童水痘的护理
总结词
预防为主,及时隔离,加强皮肤护理
预防措施
教育儿童养成良好的卫生习惯,勤洗手、 戴口罩,避免与水痘患者接触。接种水痘 疫苗可有效预防水痘。
隔离措施
皮肤护理
一旦发现儿童感染水痘,应立即隔离,避 免传染给其他儿童。隔离期间注意保持室 内空气流通,避免交叉感染。
保持皮肤清洁干燥,避免抓挠水疱,以免 引起感染和留下疤痕。可用炉甘石洗剂缓 解皮肤瘙痒。
症状观察与记录
密切观察患者症状变化 ,记录体温、呼吸等指 标,为治疗提供依据。
呼吸道通畅维护
保持患者呼吸道通畅, 及时清理呼吸道分泌物
。
心理支持
对患者及家属进行心理 疏导,减轻焦虑和恐惧
情绪。
预防措施
01
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04
增强免疫力
保持健康的生活方式,加强锻 炼,提高自身免疫力。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,或 使用含有至少60%酒精的手
社区参与的重要性
社区防控的关键作用
呼吸道传染病在社区中的传播风险较高,社区防控工作对于阻断疫情扩散具有重要意义 。
社区参与的方式
通过开展健康教育、加强社区监测、提供必要的医疗支持等措施,提高社区居民的防控 意识和自我保护能力。
未来研究方向与展望
创新护理模式
随着医疗技术的进步和人们对健康需求的提 高,需要探索更加人性化、高效的护理模式 ,以满足呼吸道传染病患者的需求。
部消毒液。
避免接触患者
避免与疑似或确诊患者接触, 特别是近距离接触。
佩戴口罩
在公共场所、人员密集场所佩 戴口罩,减少飞沫传播。
疫苗接种与注意事项
疫苗接种
根据当地卫生部门建议,及时接种相关 疫苗。
《预防呼吸道传染病》PPT课件
04
加强呼吸道传染病防治 的国际合作和交流
THANKS
感谢观看
如孩子出现发热、咳嗽等 呼吸道症状,应密切观察 病情变化。
及时就医
如症状持续加重或出现高 热、呼吸急促等严重情况 ,应及时就医并配合治疗 。
做好隔离措施
如确诊为呼吸道传染病, 应做好家庭隔离措施,避 免疾病传播。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
总结本次课程重点内容
呼吸道传染病的定义、分 类及危害
呼吸道传染病的诊断和治 疗原则
水痘主要通过飞沫和直接接触传播, 也可通过接触污染物体表面传播。
水痘的症状包括发热、头痛、全身不 适、皮疹等,皮疹初为红色斑疹,后 变为疱疹,最后结痂脱落。
预防水痘的方法包括接种疫苗、避免 接触病患、注意个人卫生等。
风疹
风疹是一种由风疹病毒引起的 急性呼吸道传染病。
风疹的症状包括发热、皮疹、 耳后及枕后淋巴结肿大等。皮 疹初为红色斑丘疹,后融合成
麻疹
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麻疹是一种由麻疹病毒引起的 急性呼吸道传染病。
麻疹的症状包括发热、咳嗽、 流鼻涕、眼结膜炎、皮肤斑丘
疹等。
麻疹主要通过飞沫传播,传染 性极强,易感者接触后几乎全
部发病。
预防麻疹的方法包括接种疫苗 、控制传染源、切断传播途径
等。
水痘
水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引 起的急性呼吸道传染病。
《预防呼吸道传染病》PPT课 件
contents
目录
• 呼吸道传染病概述 • 常见呼吸道传染病介绍 • 预防措施与建议 • 校园防控策略与实践 • 家庭防控措施指导 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
呼吸道传染病概述
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传染病流行的三个环节
传染病的流行:传染源、传播途径、易感人 群
三个缺一不可
春季呼吸道传染病防治知识培训
麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 临床上以发热、上呼吸道炎症、颊粘膜出现麻疹粘
膜斑(又称柯氏斑)及全身斑丘疹为主要特征。春ຫໍສະໝຸດ 呼吸道传染病防治知识培训疹麻
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人感染高致病性禽流感
• 急性起病,早期表现类似普通型流感,主要为发热,体温 大多持续在39℃以上,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、 头痛、肌肉酸痛和全身不适
• 部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状 • 重症患者可出现高热不退,病情发展迅速 • 几乎所有患者都有明显的肺炎,可出现急性肺损伤、急性
呼吸窘迫综合征(ARDS)、肺出血、胸腔积液,全血细胞 减少、多脏器功能衰竭、休克及瑞氏(Reye)综合征等多 种严重并发症,并可继发细菌感染,发生败血症。
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新型冠状病毒感染
1 新型冠状病毒感染的发病机制可能和SARS—Cov 感染有相似之处,可以发生急性呼吸窘迫综合征 和急性肾功能衰竭等多器官功能衰竭
• 主要表现
• 急性起病,发热和/或手足、口腔、肛周等部 位的皮疹。可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、
呕吐、头痛等症状
• 疱疹性咽峡炎
• 一般病例预后良好,多在一周自愈
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皮疹特点
• 发热1~2天后手掌、足底、口腔出现粟米样斑丘疹, 很快在疹的顶部形成小水疱,呈圆形或椭圆形疱 疹,周围有红晕。皮疹呈离心性分布,多在手心和 (或)手指屈侧、足底部位出现,疱疹呈圆形或椭圆形 扁平凸起,内有混浊液体,长径与皮纹走向一致, 少数有皮疹融合。一般无疼痛及痒感,皮疹在5天 左右由红变暗,然后消退。水疱和皮疹通常在1周 内消退,愈合后不留痕迹。
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手足口病
• 手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见传染 病
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手足口病
• 潜伏期:一般2~7d,无明显前驱症状
• 甲型流感可感染多种动物和人类。
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流行性感冒
• 流感包括人流感病毒和禽流感病毒。人流感病毒 分甲乙丙三型,其中甲型抗原性易发生变异多次 世界型流行;乙型流感对人类致病性低;丙型流 感只引起不明显或轻微的上呼吸道感染,很少流 行。
• 甲流抗原变异情况:H0N1、H1N1、H2N2、 H3N2、H3N2H1N1。
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流行性感冒
• 流感病毒为球型,由核心和外膜组成。核心主要 为单股RNA与核酸结合的蛋白质组成。根据其核蛋 白抗原性不同分为甲、乙、丙3型。外层结构为类 脂质包膜,上面散布着蛋白突起,主要为血凝素 H和神经氨酸酶N,两抗原易发生变异,H分1 5个亚型[H1-H15],N10个亚型【N1- N10】
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传染病流行的三个环节
• 易感人群:指的是一种传染病缺乏特异性免疫
力的人。
• 传播途径:指的是病原体离开传染源后到达另
一个易感者的方式,可由多种因素构成,而呼吸 道传染病的传播途径与呼吸密切相关,主要有空 气、飞沫(即通过咳嗽形成的飞沫)、尘埃,还 包括手、用具、玩具等。
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禽流感
• 禽流感属甲型流感,分甲乙丙3型,其中甲型多发 于禽类,一些亚型可感染猪、马、海豹、鲸等哺 乳动物及人类,乙、丙流感分别见于感染海豹和 猪。
• 感染人的禽流感亚型主要为H5N2、H7N7H9N9, 其中H5N1患者的病情重,死亡率高。
• 近几日公布几例H7N9禽流感是全球首次发现的新 型流感病毒。
春季呼吸道传染病 防治知识
2015
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春季是呼吸道传染病的高发季节
• 春季气候多变,人们经历一个漫长的冬季之后, 很难适应外界多变的环境,抵抗力相对低下。
• 春季冷暖空气交汇,适应多种病原微生物繁殖。
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春季常见呼吸道传染病
• 流行性感冒、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、 猩红热、手足口病、结核病、流行性脑脊髓膜炎、 人感染高致病性禽流感、其他不明原因肺炎。特 别是麻疹、手足口病、水痘、流行性腮腺炎极易 引起学校及社区的流行。
• 潜伏期8-12天,前驱期约3天,出现咳嗽、流涕、 发热、咽痛及口腔颊粘膜出现白点,第4-5天体温 升达40度,皮肤出现红色斑丘疹,由面部扩散到 全身,最后到手心、脚心,出疹后3-4天体温恢复 正常,皮疹开始消退,皮肤留有糠麸样脱屑和色 素沉着。病后可获持久免疫力,未患过麻疹又未 接种过麻疹疫苗者普遍易感。
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传染病流行的三个环节
传染源、传播途径及易感人群。
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传染病流行的三个环节
• 传染源:指病原体(包括细菌、病毒等微生物)
已在体内生长,繁殖并将其排出体外的人和动物, 主要包括病人,隐性感染者和病原携带者,受感 染的动物等,这是造成传染病流行最重要的因素。
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风疹
风疹是风疹病毒引起的,主要症状以发热、上呼 吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕 后淋巴结肿大为特征,若孕妇在妊娠早期感染风 疹可能导致胎儿畸形。
春季呼吸道传染病防治知识培训
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猩红热
1)乙型溶血性链球菌所致 2)前驱期短,发热、咽痛、呕吐 3)前驱期及发疹初期发现“草莓舌” 4)皮肤呈猩红色,皮疹如针尖大小,疹间无正常皮
肤,退疹后皮肤大片脱皮
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春季呼吸道传染病防治知识培训
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水痘
• 水痘是水痘带状疱疹病毒引起的,1-14岁患病率 高,成人也可发病。潜伏期约2周,开始可出现头 疼、全身不适、发热、食欲下降,继而出现红色 斑疹、丘疹、水泡、脓疱,并伴瘙痒、约1周左右 结痂。其中皮疹以躯干部最多、头面部次之。