高中英语五大句型讲解

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英语五种基本句型讲解

英语五种基本句型讲解

英语五种基本句型讲解
“主语 + 谓语”(即“主谓”句型):
这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.
扩展资料
“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型):
这一句型英汉语言的`结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.
“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型):这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.
“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型):
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例: He asked her to go there.
“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型):
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例: I am a teacher. 我是一名老师。

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型
高中英语学习中,五种基本句型是学习英语语法的重点
内容之一。

五种基本句型分别是简单句、并列句、复合句、介词短语和动名词短语。

下面将分别进行介绍。

一、简单句
简单句是英语语言学中最简单的句型,由主语和谓语构成。

例如:I am a student.我是一名学生。

二、并列句
并列句由两个或多个简单句通过并列连词连接成一个句子,构成并列关系。

例如:I like to play basketball, and my brother likes to play soccer.我喜欢打篮球,我的兄弟喜
欢踢足球。

三、复合句
复合句至少由一个主句和一个从句构成。

主句和从句之间通过连接词连接,构成了从属关系。

例如:After I finish my homework, I will go to bed.我做完作业后就去睡觉。

四、介词短语
介词短语由介词和宾语组成,可以用来修饰名词、代词或动词。

例如:The book on the table is mine.桌子上的书是我的。

五、动名词短语
动名词短语以动词-ing形式作为主语、宾语或表语。

例如:Playing basketball is my favorite activity.打篮球是我
最喜欢的活动。

以上就是英语语法中的五种基本句型,了解并正确运用这五种句型对于学习英语语法非常重要。

高中英语五种基本句型详解

高中英语五种基本句型详解

高中英语五种基本句型详解句子由主语和谓语两绝大部分组成。

主语结构比较单一,谓语结构则不然,不同类别的谓语动词导致不同的谓语结构,从而形成了不同的句型(Sentence Pattern)。

换句话说,不同的句型是由不同类别的谓语动词所决定的,所以,句型又被称为动词句型(Verb Pattern)。

语法家们对句型的分类不尽相同,一般认为,现代英语的基本句型主要有五种:1.“主----系-----表”(SLP)句型:在这种句型中,谓语动词是以be为主的连系动词(Linking Verb),后面跟主语补语(Subject Complement),如:These oranges have kept fresh. 这些桔子一直很新鲜。

Mary is a student / here /in the room. 玛丽是个学生/在这儿/在房间里。

有的语法家把be后面的副词(短语)或介词短语视为状语,从而形成了“主----动-----状”(SVA)这个在五种基本句型之外的句型(见上面最后一个例句)。

2.“主----动”(SV)句型:在这种句型中,谓语动词为不及物动词(Intransitive Verb),谓语部分通常只包括限定动词,即使有状语,也属任意性状语,即:去掉后并不影响句子结构和意义的完整,如:This bread won’t keep (for a long time). 这种面包不好(长期)存放。

Tom has left.前面说过,有些句子中的状语是不可缺少的,这种状语被称为必具性状语,从而构成“主----动----状”(SVA)句型,但这仅限于少数几个动词的某些用法,因而不是一种主要句型,如:They are staying in a hotel. 他们暂住在一家旅馆里。

3.“主----动-----宾”(SVO)句型:在这种句型中,谓语动词为只带一个宾语的及物动词,这种动词被称为单宾语及物动词(Monotransitive Verb),如:He kept the money. 他保存着这些钱。

高中英语五种基本句型详解

高中英语五种基本句型详解

高中英语五种基本句型详解一.改错1.It is important for you to keep yourself have a healthy life.2.We are go to bed early and get up early too.3.…because is good for our body.4.I hope we will more and more healthy.5.It’s can help you more healthy.二.五种基本句型主+谓(S+V He runs.主+谓+宾(S+V+O People make history.主+系+表(S+link-V+P Knowledge is power.主+谓+间宾+直宾(S+V+IO+O He gave me a book.主+谓+宾+宾补(S+V+O+C We call her Lily.基本句型一:SV(主+谓主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当He runs fast.To translate this ideal into reality needs hard work.Who is speaking,please?Skating is good exercise.Whether we'll go depends on the weather.Two-thirds of the workers are women.谓语说明主语的动作,状态或特征只有动词才可以充当谓语。

Some children asked for cold drinks.I shall go to see him tomorrow.I must ask her to teach me to swim.I made your birthday cake last night.What does this word mean?I won’t do it again.S│V(不及物动词1.The sun│rose.2.Who│cares?3.What he said│does not matter.4.They│talked for half an hour.5.The pen│writes smoothly.共同特点:谓语动词都能表达完整的意思。

英语五大基本句型讲解

英语五大基本句型讲解

英语五大基本句型讲解无明显格式错误和需要删除的段落。

英语有五种基本句型,它们是构成其他句子结构的基础。

这五种基本句型是:S+V、S+V+O、S+V+P、S+V+IO+DO、S+V+O+OC。

其中,S表示主语,V表示谓语动词,O表示宾语,P表示表语,IO表示间接宾语,DO表示直接宾语,OC 表示宾语补足语。

第一种句型是主语加不及物动词,例如“Birds fly”和“Class begins”。

不及物动词后不能带宾语,但可以有状语来修饰。

有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词,例如“begin”。

第二种句型是主语加及物动词加宾语,例如“My father read the book”。

及物动词后必须带宾语。

第三种句型是主语加系动词加表语,例如“We are students”。

系动词用来连接主语和表语,表示主语的状态或特征。

第四种句型是主语加及物动词加间接宾语和直接宾语,例如“She gave me a pen”。

间接宾语表示动作的对象,而直接宾语则表示动作的承受者。

第五种句型是主语加及物动词加宾语和宾语补足语,例如“He made the boy laugh”。

宾语补足语用来修饰宾语,表示宾语的状态或特征。

掌握这五种基本句型对于理解和运用其他英语句子结构非常重要。

有些不及物动词可以加上介词变成及物动词,这样就可以加上宾语了。

例如,“Listen”是不及物动词,但是加上介词“to”之后,就可以变成及物动词“listen to”,并且可以加上宾语。

及物动词可以带上名词或者名词的相当语作宾语,例如代词、不定式、动名词和宾语从句。

例如,“She likes English”中的名词作宾语,“I know him very well”中的代词作宾语,“They want to go”中的不定式作宾语,“XXX”中的动名词作宾语,“The teacher advised that we learn English well”中的宾语从句作宾语。

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型高中英语的五种基本句型,即简单句、并列句、复合句、感叹句和疑问句,在日常英语交流中十分常见。

下面,我将详细介绍这五种句型的特点和用法。

一、简单句简单句是指只包含一个主语和一个谓语的句子。

它是最基本的句子结构,也是我们最常用的句型之一。

简单句通常用于表达简单的事实或信息。

例如:1. I love you.(我爱你。

)2. She is a doctor.(她是一名医生。

)3. They are students.(他们是学生。

)在这些句子中,“I”、“She”和“They”是主语,“love”、“is”和“are”是谓语,分别表示动作和状态。

二、并列句并列句是由两个或更多的简单句通过并列连词(如and、but等)连接而成的句子。

并列句可以用来表达两个或多个相互独立的想法或事件,通常用于描述并列或对比关系。

例如:1. He is tall and handsome.(他高大帅气。

)2. I want to buy a new car, but I don't have enough money.(我想买一辆新车,但我没钱。

)3. She is studying English and Chinese.(她正在学习英语和中文。

)在这些句子中,“He”、“I”和“She”是主语,“is”和“want”是谓语,“tall”和“handsome”、“to buy”和“don't have”、”studying”和“English and Chinese”是并列的两个信息。

三、复合句复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子。

从句可以是名词性从句、形容词从句或副词从句。

复合句通常用于表达复杂的思想或信息。

例如:1. I know that he is coming tomorrow.(我知道他明天来。

)2. She is wearing the dress which she bought last week.(她穿着上周买的那件裙子。

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型高中英语五种基本句型是英语学习的基础内容之一。

它们分别为:“主语+动词”、“主语+动词+宾语”、“主语+动词+间接宾语+直接宾语”、“主语+系动词+表语”和“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。

接下来,我将以这五种基本句型为题,用中文写一篇3000字的文章。

第一种基本句型是“主语+动词”。

这是最简单的一种句型结构。

主语是句子的中心,动词是主语所做的动作或存在的状态。

这种句型通常用于陈述句中。

例如:“我喜欢读书。

”、“他们在唱歌。

”等等。

第二种基本句型是“主语+动词+宾语”。

这是一种常见的句型结构。

主语执行动作,而动作的对象则是宾语。

宾语可以是名词、代词或者是动名词等。

例如:“我吃了一个苹果。

”、“他喜欢看电影。

”等等。

第三种基本句型是“主语+动词+间接宾语+直接宾语”。

这种句型需要主语执行动作并将其作用于两个对象。

间接宾语表示动作的接受者或者受益者,而直接宾语则是动作的直接对象。

例如:“我的妈妈给我买了一件新衣服。

”、“他借给我一本书。

”等等。

第四种基本句型是“主语+系动词+表语”。

系动词用来连接主语和表语,表达主语的状态或属性。

表语可以是形容词、名词或者少数动词。

例如:“我很高兴。

”、“这个苹果是红色的。

”等等。

第五种基本句型是“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。

这种句型需要主语执行动作,并且将作用于宾语,同时还需要一个宾语补足语来对宾语进行进一步的补充和描述。

宾语补足语可以是形容词、名词、副词或者少数动词。

例如:“他们选为队长。

”、“我把房间打扫干净了。

”等等。

以上就是高中英语五种基本句型的介绍。

掌握这些基本句型对于学习英语语法和理解英语句子结构非常重要。

通过使用这些句型,我们可以更好地表达自己的意思,加强与他人的交流和沟通。

另外,除了这五种基本句型,英语中还有很多其他的句型和句式。

在学习英语的过程中,我们不仅要掌握基本句型,还要学会灵活运用它们,并且学习更多的句型和句式,以提高自己的英语水平。

高三英语句子结构讲解(彻底搞清句子结构)

高三英语句子结构讲解(彻底搞清句子结构)

高三英语句子结构讲解(彻底搞清句子结构)句子结构1.英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

2.英语五种基本句型结构如下:SV(主+谓)SVO(主+谓+宾)SVoO(主+谓+间宾+直宾)SVOC(主+谓+宾+宾补)SVP(主+系+表)主语(subject)谓语(predicate)宾语(object)定语(attribute)表语(predicative)1). 基本句型一:SV(主+谓)这类句子的谓语动词都是不及物动词,都不带宾语,但可以带状语。

2). 基本句型二:SVO(主+谓+宾)此结构是由“主语及物动词(词组)宾语”构成。

3). 基本句型三:SVoO(主+谓+间宾+直宾)有些及物动词可以有两个宾语,如:give“给”,pass“递”,bring“带”,show“显示”。

这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。

间接宾语一般位于直接宾语之前。

一般的顺序为:动词间接宾语直接宾语。

例如:He gave me a cup of tea. (SVoO)强调间接宾语顺序为:动词直接宾语介词(to\for)间接宾语。

例如:Show this house to Mr. Smith.若直接宾语为人称代词时,只能用:动词代词直接宾语介词间接宾语。

例如:Bring it to me, please. (不能说 Bring me it, please.)常跟双宾语的及物动词有:(需借助to的)allow, bring, deny, give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, pass, pay, permit, promise, read, refuse, sell, send, show, teach, tell, wish, write等。

(需借助for的) buy, choose, fetch, get, make, order, paint, play(演奏), save, sing, spare等。

高中英语 概括性讲述简单句的5种基本句型以及训练

高中英语 概括性讲述简单句的5种基本句型以及训练

句子结构句子的五种基本型式英语的句子必须含有动词,但是,由于动词有五个不同种类,因而构成了五种不同的基本句型。

英语中千变万化的句子归根结底都是由以下这五种基本句型组合、扩展、变化而来的:基本句型一:SV(主+谓)基本句型二:SVP(主+系+表)基本句型三:SVO(主+谓+宾)基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)A. 主语+不及物动词(主谓)如:The sun rises. 太阳升起来。

The car stopped. 小汽车停下来了。

rise和stop都是不及物动词,因此后边不必加宾语。

B. 主语+系动词+表语(主系表)如:Her brother is a driver.We feel happy.(feel为系动词,表示感到……)It gets dark.天黑了。

(get为系动词,表示变得)Tom looks ill. Tom看上去病了。

(look为系动词,表示看上去,看起来)C. 主语+及物动词+宾语(主谓宾)如:I love my country.He helps me.I like action movies.I buy a book.D. 主语+及物动词+双宾语(直接宾语、间接宾语)(主谓+直宾+间宾)如:He gives Tom a present.(双宾语)他给汤姆一件礼物。

Mother make a new dress for me.(双宾语)妈妈为我做了一件衣服。

E. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓+宾+宾补)如:They call her Mary.(宾补)他们叫她Mary。

We make our classroom clean and tidy.(宾补)我们使我们的教室干净而整齐。

He always makes us laugh.(宾补)他总使我们笑。

巩固练习:Ⅰ. 请判断下列句子的结构类型。

1. The loud voice from the upstairs made him angry.2. The little boy is asking the teacher all kinds of questions.3. My father bought me a beautiful present.4. Why do you keep your eyes closed?5. I heard the baby crying in the sitting room.6. He will be flying to Beijing.7. The population of Australia is about 19,500,000.8. The old man can hardly dress himself.9. He has handled the job well and deserves a good deal of praise.10. The old man living alone in the little cottage at the foot of the hill at the back of my housewalks by himself every evening along the bank of the river in front of my house.Ⅰ。

英语五种基本句型及一个特殊句式详解

英语五种基本句型及一个特殊句式详解

句型五:主语+及物动词+宾语+宾语补足语 及物动词本身需要一个宾语外, 还需要一个名词,形容词,副词, 动词不定式,分词来补充说明宾语,才能表达一个完整的意念。
e.g. We elected Li Yang our monitor. The news made us sad. She saw the thief steal into the shop . The teacher asked me to answer the question . I found the man stealing the money . I found my money stolen .
1.He felt it his duty to mention this to her.
There be 句型
说明:此句型是由 there + be + 主语 + 状语 构成,用以表达存在有。 它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词 be 之后。Be 与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如:
特别提醒
A. 现在分词为宾语补足语时,宾语与现在分词之间是主动关系;过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
B. 在let(让),make(使得),have(请,让,使得),see(看),hear(听到),watch(观看),feel(感觉到),listen to (倾听),look at (看到),notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式, 则省掉”to”,但变为被动语态时, 则要带”to”. e.g. We hear her sing next door. She is heard to sing next door .

高中英语五种基本句型及拓展

高中英语五种基本句型及拓展

高中英语五种基本句型及拓展一、主语+系动词(be)+表语句型;二、主语+谓语动词(不及物动词);三、主语+动词(及物动词)+宾语;四、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语;五、主语+谓语+宾语+状语。

扩展资料第一种句型是:主语+系动词(be)+表语句型。

在这类句型中,谓语动词是系动词(be)的形式,主要有is、am、are、was、were。

比如:I am a student and very like English class.我是一个学生非常喜欢英语课。

He is the frist in my class.他是我们班第一名。

These apples are very fresh, you need eat it every day.这些苹果非常新鲜,你必须每天吃一个。

第二种句型是:主语+谓语动词(不及物动词)。

在这类句型中,谓语动词是不及物动词,这类动词后面是不可以接宾语的,但是可以接任意性状语。

所谓的'任意性状语是指去掉后,并不会影响句子完整的结构和意义。

比如:The orange was not to keep for a long time.橘子是不好长期保存的。

He had left here yesterday.他昨天已经离开了。

I can’t sleep in the night.我晚上失眠了。

第三种句型是:主语+动词(及物动词)+宾语。

在这类句型中,谓语动词是及物动词,而且是只接一个宾语的及物动词,这种动词我们经常称为单宾语及物动词。

比如:He had left my hom e yesterday , he can’t tell you.他昨天已经离开我家了,他没有告诉你。

She ate the dinner with her mother.她和她妈妈一起吃的晚饭。

I has left the Beijing by the train.我乘坐火车离开了北京。

高中英语句子结构及五种基本句型

高中英语句子结构及五种基本句型

高中英语五种基本句型一、 主 + 谓(S+V)“主语+谓语”名词/代词/不定式/动名词+ 动词谓语动词可以表达完整的意思,这类动词为不及物动词(vi)。

如果不理解什么是不及物动词,请移步例句:So I do, master. (Pat a cake)Little Robin chirped and sang.(Robin Redbreast)二、主+系+表(S+V+P)主语+系动词+表语表语说明主语的状态和性质,可以是名词,形容词,副词,短语等。

系动词包括:a. be 动词,am, is, are, was, were;b. 表感官:feel, smell, sound, taste, look;c. 表变化:become, grow, turn, go, get, fall;d. 表状态:remain, keep, hold, stay, seem.例句:I'm always alone. (Little Jumping Joan)The storms grow stronger. (Lightening Days)He was so small. (Jerry Hall)三、主+谓+宾(S+V+O)主语+谓语+宾语谓语一般为及物动词(vt.),后面必须要跟宾语才能表达完整的意思。

宾语是谓语动词动作的承受者。

例句:They broke my pitcher, and spilt the water, and huffed my mother, and chid her daughter, and kissed my sister instead of me. (A Melancholy Song)I met a man with seven wives. (Going to ST.ives)We'll have a pudding in half an hour. (Come out to Play)March winds and April showersbring forth May flowers. (March winds)四、主+谓+间宾+直宾S+V+IO+O这种句型,谓语动词必须要跟两个宾语才能表达完整意思。

高中英语高考特殊句式知识点汇总(共五大类)

高中英语高考特殊句式知识点汇总(共五大类)

高考英语特殊句式汇总一、强调句型句型结构形式:It is/was…that/who…be的时态:that/who前面be的时态一般是一般现在时,当它后面的句子为过去时时,才用过去时。

判断方法:将(It is/was)...(that/who)…括号中的词同时去掉,看剩下的部分是否仍然成立。

若成立,则是强调句型;若不成立,则为状语从句、定语从句或主语从句。

They met the manager in the coffee shop the other day.*It was they that / who met the manager in the coffee shop the other day.*Was it they that / who met the manager in the coffee shop the other day?*Who was it that met the manager in the coffee shop the other day?*I wonder who it was that met the manager in the coffee shop the other day.*Can it be in the coffee shop where they once had a cup that they met the manager.* --- Who is making such noise downstairs?--- It is the children.二、祈使句祈使句的主语是you,但一般被省略;当前面有呼语时,一般得补出主语;否定式一般是在前面加Don’t,或是Never。

**在“祈使句,+ and/or/and then+句子”句型中,当祈使句中含有比较级时,可将祈使句中的谓语部分省略,只留下“比较级或比较级与名词,+and/or/and then+句子”。

高考英语简单句的五种基本句型讲解及练习题

高考英语简单句的五种基本句型讲解及练习题

简单句的五种基本句型讲解及练习题一、句子成份英语句子成分有主语,谓语,宾语,宾语补足语,表语,定语,状语等。

顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定。

1、主语:表示句子主要说明的人或事物,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:Country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)What we are going to do has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)2、谓语:谓语说明主语的动作,状态或特征。

可以有不同的时态,语态和语气。

1)简单谓语:We study for the people.2)复合谓语:I can speak a little English. We are reading books. He has gone to Beijing..3、表语: 它位于系动词(比如be)之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

My sister is a nurse.Is it yours?(代词)The weather has turned cold.(形容词)The speech is exciting.(分词)Three times seven is twenty one?(数词)His job is to teach English.(不定式)His hobby(爱好)is playing football.(动名词)The ruler must be in your box.(介词短语)Time is up. The class is over.(副词)The truth is that he has never been abroad.(表语从句)4、宾语: 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,We like English.How many dictionaries do you have? I have five.(数词)They helped the old with their housework yesterday.(名词化形容词)It began to rain.(不定式短语)I enjoy listening to popular music.(动名词短语)I think(that)he is fit for his office.(宾语从句)有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

高中英语 简单句的五种基本句型讲解及练习题

高中英语 简单句的五种基本句型讲解及练习题

高中英语简单句的五种基本句型讲解及练习题本文将讲解高中英语中的五种基本简单句句型,并提供相应的练题供学生练。

1. 主语+系动词+表语这种句型用于陈述事物的状态或属性。

主语为句子的主要动作发出者,系动词用于把主语和表语连接起来,表语则描述主语的状态或属性。

例句:1. My brother is tall.(我的兄弟很高。

)1. She is a teacher.(她是一名教师。

)练题::1. The cat _________ black.(那只猫是黑色的。

)2. We _________ good friends.(我们是好朋友。

)2. 主语+及物动词+宾语这种句型用于表达主语对宾语进行的动作。

主语是动作的发起者,而宾语是动作的承受者。

例句:1. They read books.(他们读书。

)2. She eats an apple.(她吃了一个苹果。

)练题::1. He plays _________ every day.(他每天打篮球。

)2. We visited _________ yesterday.(我们昨天拜访了一位老师。

)3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语这种句型用于表达主语把事物或信息传递给间接宾语,并对直接宾语进行的动作。

例句:1. She gave me a gift.(她给了我一个礼物。

)练题::1. He bought _________ a new phone.(他给我买了一部新手机。

)2. My mother cooked _________ a delicious meal.(我妈妈给我煮了一顿美味的饭菜。

)4. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语这种句型用于表达主语使宾语处于某种状态。

例句:1. They made him happy.(他们让他快乐。

)练题::1. The music made her _________.(那音乐让她难过。

)2. The teacher found the answer _________.(老师发现了答案正确。

高中英语五大句型讲解

高中英语五大句型讲解
smell,taste,sound,keep,turn,become,get, grow,come, go等。 系动词不用于被动语态.
The apple tastes sweet.
That sounds good.
13
1. The war was over. 2. They seem to know the truth. 3. Time is precious. 4. I’m not quite myself today. 5. Who was the first? 6. The book is what I need.
高中英语五大句型讲解
一、句子成分: 定义 :构成句子的各个部分叫做句子成分。 主要成分:主语和谓语 其他成分:宾语、定语、状语、补足语
(宾补)、表语、同位语。
2
1. I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓
↓↓

主谓 ↓
宾同
ห้องสมุดไป่ตู้

语语 定 语
语位 语

3
㈠主语(subject): 句子说明的人或事物 。
Jane is good at playing the piano. She went out in a hurry. To see is to believe. Smoking is bad for health. The young should respect the old. What he has said is true.
is smells felt looks is is became turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warm. red.

高中英语:五种基本句型

高中英语:五种基本句型

there be结构
There is a book 〈in the box〉.
箱子里有一本书。
There are seven days 〈in a week〉. 一周有七天。
There is a pen, an eraser and some pencils〈in the pencil-box〉.
子。 5. 教室里面有二十张课桌、四十把椅子。 6. 地板上有个足球。
第二讲 主语+谓语(及物动词) +宾语――主谓宾型
目标:
知道什么是宾语、定语和同位语,它们分别 由什么词类充当;
会运用及物动词和不及物动词;
掌握“主语+谓语+宾语”的句型,会划分 此句型的句子成分,会运用此句型来翻译、 造句;
会区别“there be”与“have”。
1. The horse is very fast. It runs very
fast. 副adv.
形adj. 形adj.
副2a.dYevoa. urlya,rgeoatlwo ascyhs oeoalrleya—rlYyoaungdeftinuipsh
homework early.副adv.副adv.
and, or, if Oh, aha, ouch
句子成分

主语

意义
主要由什么充当
表示这个句子要陈述的主体是“谁”或者“什 名词、代词、数词、不定式、动
么”。主语是一句话的中心,整句话都在谈它 名词、从句等
的情况。

表示主语“做什么”、“是什么”或“怎么 动词
谓语
样”。换言之,谓语表示主语的动作或状态。
5. His idea sounds reasonable.

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型

高中英语五种基本句型基本句型一:S+V(主+谓)基本句型二:S+V+P(主+系+表)基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)基本句型四:S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)基本句型一:S+V(主+谓)主(n./pron./todosth/doingsth/主语从句)——谓(vi.如:come,go,arrive,stay,work,fall,rise,die,happen,fail,appear,lie,sit,sta nd,last)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

基本句型二:S+V+P(主+系+表)主-系(be/look,smell,taste,sound,feel/prove,remain,stay,keep/turn,get,becom e,make)-表。

此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go 等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。

其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand基本句型三:S+V+O(主+谓+宾)主--谓(vt.如:visit,spend,forget,raise,have,satisfy)-----宾(n./pron./todosth/doingsth/宾语从句)基本句型四:S+V+IO +O(主+谓+间宾+直宾)主--谓(vt.)--间接宾语(sb)--直接宾语(sth.)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

高中英语五大句型 详解

高中英语五大句型 详解

3) 可以和助动词连用:I didn’t know the truth.
二、主语+v
• 此结构中v为不及物动词 Eg. The audiences applaud. A bright sun rises from east of the sky. 思考:此结构有没有被动语态?为什么?
三、主+系动词+表语
Anyang is the capital city. (主+系+表)
英语中再长的句子,经过压缩删减之 后,剩下的主干(即说话人所要表达的 中心意思)实际就五种形式,如能熟练 掌握这五种句型,就能很快的抓住句子 中心意思并正确翻译,再长的句子也不 怕
一、主语+v+宾语
• 英语句子都是围绕动词展开的。主语即动作的发 出者;宾语即动作的承受者或动作的作用对象。 • 在此结构中v必须是及物动词: eg. I appreciate your timely help. • 主语和宾语分别可以由什么来充当? • V 的变化: 1)有不同时态 :I have been thinking about life for many years./ I’m doing my homework. 2) 可以和情态动词连用:he should have worked out the problem.
Jim sends letters to soldier (主+v+双宾语)
• When she was young, with the heavy burden of the family, she had to do some part-time jobs offered by local government, which could help her a bit.
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Link-V(系 动词)
P(表语)
1. This 2. The dinner 3. He 4. Everything 5. He 6. The book 7. The weather 8. His face
is smells felt looks is is became turned
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warm. red.
The red sun rises in the east. Tom left yesterday. Weak buildings will fall down in an earthquake.
基本句型二: S +link-V +P(主+系+表)

本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的 特征,类属,状态,身份等。系动词有: 1. 表 示 特 征 和 存 在 状 态 的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound; 2. 表 示 状 态 延 续 的 remain, stay, keep, continue, stand; 3. 表 示 状 态 变 化 的 come, grow; become, get, turn, go, fall,
6.There is a pen on the desk.
7.Who teaches your maths, Xiao Hua?
8.This story happened in London.
9.The rich should help the poor get jobs. 10.This
高中英语 五大 基本句型
一、句子成分:
定义
:构成句子的各个部分叫做句子成分。
主要成分:主语和谓语 其 他 成 分 : 宾 语 、 定 语 、 状 语 、 补 足 语
(宾补)、表语、同位语。
1. I met my best friend Tom at the station yesterday. ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 主 谓 宾 同 状 语 语 定 语 位 语 语 语
V(实义动词) knows laugh at cooks made ate likes want said
O(宾语) the answer? her. meal everyday. cakes. some apples. English very much. to have a cup of tea. "Good morning."
句子成分练一练:
1.Class begins at eight. 2.The kind teachers 3.This
are having a meeting.
is the student who was absent
yesterday.
4.Put up your hand if you have any questions. 5.Smoking does harm to your health.
找出句中主语
The sun rises in the east. (名词)
He likes dancing. Seeing is believing.
To see is to believe. What he needs is a book. like a tree.
(代词) (动名词)
(不定式) (主语从句)
(四)定语

修饰或限制名词或代词的词、词组或从句

He is a clever boy. are 67students in our class. you known betty’s sister?
There Do
He His
I
bought some sleeping pills.
saw the flag on the top of the hill. He looked after two orphans.
复合谓语: He
由情态动词或助动词+动词;
can speak English well. He has caught a bad cold. She doesn’t seem to like dancing.
系动词不用于被动语态.

The apple tastes sweet.
That sounds good.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
The war was over. They seem to know the truth. Time is precious. I’m not quite myself today. Who was the first? The book is what I need.

常跟双宾语的动词有: (
需 借 助 to 的 ) bring, give, lend, hand, pass( 递 、 传 ) , offer, send, take, teach, tell, write, ask, show 等;
( 需 借 助 for
的 ) bring, buy, cook, choose, find, get, make, sing等。
The
little girl is drawing a picture.
(三)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.

He gave me some books.
间接宾语
直接宾语
Please
pass me the book. He bought me some flowers. I like my job. I love you. He wanted to leave here. They enjoyed playing computer games.
is a sleeping baby in bed.
There
spoken language is good.
met a friend on my way home.
(五)状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子, 说明动作或状态特征的句子成分.
I
will be back in a while.
基本句型一: 基本句型二: 基本句型三: 基本句型四: 基本句型五:
基本句型一:S +V(主+谓)

本结构是由主语 + 不及物动词构成 , 常用来表示主语的动 作。 例:The sun rises. Tom has already left.



主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。I来自(六)宾语补足语
有些及物动词除了有一个直接宾语以外,还要有一个宾语 补足语,说明宾语的身份和状态以补充其意义不足,使句 子的意义完整。 这类常用的及物动词有 make, consider, see, find,
call, get, have, let .
I
found the book interesting.
Do
He
you smell something burning?
made himself known to them.
(七)表语
系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征.
常见的系动词有:

be(am,is,are,were,was),appear,look,seem,feel, smell,taste,sound,keep,turn,become,get, grow,come, go等。
基本句型四:
S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)
说明:此结构由“主语 + 及物谓语动词 + 间接宾语(人) +直接宾语(事物)”组成。 例:My mother bought me a birthday gift. He gave me a story book. 但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则 要借助于介词to或for. My mother bought a birthday gift for me. He gave a story book to me. 用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。 用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。
weekend, some of us are going
to have a wonderful picnic with the
teacher.
写一写:
1.我父母都是教师。
My parents are both teachers.
2.他今天看起来不开心。 He looks unhappy today. 3.帮助穷人是必须的。 It is necessary to help the poor. 4.这个故事发生在北京。 The story happened in Beijing. 5.我们学生应该努力学习。 We students should study hard.
Twenty years is a short time in history. (数词)
It is very clear that the elephant is round and tall
(It形式主语,主语从句是真正主语)
㈡谓语:
说明主语的动作、状态和特征。
简单谓语: I
由动词或动词词组组成:
(八)同位语

位于名词或代词后面,说明它们的性质和情况.
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