第三节 中国的河流(第一课时)学案

第三节中国的河流（第一课时）
课堂目标导航：
1．知道流域、水系、内流河、外流河的概念及分布；(重点)
2．理解内、外流河的水文特征的差异；（重点、难点）
3．了解京杭运河的概况，
4．记住我国主要淡水湖泊和咸水湖的名称和位置。

一、自主学习。

（读教材42页—44页完成下列任务）
1、找出流域、水系、外流河、内流河的概念。

2、流域是怎样命名的？
3、读图2-28完成：
①在图中找出0黑龙江1松花江2黄河3淮河4长江5珠江6雅鲁藏布江7怒江
8额尔齐斯河9塔里木河。

（用铅笔把序号标记在书中）
以上河流属于外流河的有，属于内流河的有，注入太平洋的有，注入印度洋的有注入北冰洋的有。

②找出我国五大淡水湖：A鄱阳湖、B洞庭湖、C太湖、D洪泽湖、E巢湖，最大的湖泊：F青海湖。

4、我国最长的河流是，最长的内流河是。

5、我国湖泊主要分布在，。

我国淡水湖泊最集中的地区
、。

二、合作探究。

导学点1【内流区和外流区】
1、在课本图2—28中描出内、外流域的界限。

内流区与外流区的分界线大致和区与区的分界线大致相同。

毫米
等降水量线位置相似，大致经过、、、、一线。

2、为什么我国西北部多内流河，东部多外流河?（从地形地势、海陆位置和气候因素进行分析）
导学点2【外流河的水文特征】
2、完成地理填充图册P15二题。

导学点3【内流河的水文特征】
内流河的水量变化有什么规律？主要影响因素是什么？
导学点4【京杭运河】回答P43活动题4
导学点5【湖泊概括】 1.P44活动题2 2.P45活动题1
三、知识拓展。

观察咸水湖和淡水湖形成示意图。

回答
问题
（1）图A和图B输出湖水的方式有什
么不同？对湖水的盐度有什么
影响？
（2）上面两图表示两类不同的湖泊，根据图示可知他们的湖水性质不同，其中A是B是湖；根据他们所在流域特点可知A是，B是
（3）两种湖泊湖水来源各不同，A类湖泊水来源于和内流河河水；B类湖泊水来源于和河河水。

（4）我国最大的A类湖泊是，位于省，最大的B类湖泊是，位于省，位于我省的湖泊是。

（5）通常所说的我国五大淡水湖是，，，，。

四、课堂小结
一、外流区和内流区：
1、外流区与内流区的概念
2、主要外流河及注入的海洋：
（1）注入太平洋的主要河流：
（2）唯一注入北冰洋的河流：
（3）注入印度洋的河流：
二、外流河水文特征
三、内流河水文特征：1.最大内流河：
2.内流河水文特征：
四、京杭运河
1．流经的省市：
2．连通的水系：
五、我国主要湖泊
1.青藏高原湖区：
2.东部平原湖区：。