教师招聘考试模拟试卷

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教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷(一)附答案

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷(一)附答案

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷一、单项选择题1.教师职业的内在要求是( )。

(A)爱岗敬业(B)关爱学生(C)教书育人(D)为人师表2.教师让学生购买他指定的辅导书,教师的做法( )。

(A)行使教学研究和学术交流的权利(B)指导学生的学习和发展的权利(C)自由选择教科书的规定(D)违反了《教师职业道德规范》的规定3.教师在教育实践活动中,对待学生不以个人情感为转移,不以成绩好坏定优劣,不以家庭出身定高下。

这体现了教育公正中的( )。

(A)坚持真理(B)一视同仁(C)赏罚分明(D)伸张正义4.( )是师德修养的灵魂。

(A)关爱学生(B)诲人不倦(C)以身作则(D)因材施教5.某学生家庭突遭变故,作为教师,下列做法中最恰当的是( )。

(A)给学生以情感上的支持,鼓励他勇敢坚强地面对(B)向学生强调把精力放在学习上,不要被其他事情分散注意力(C)将该生遭遇的事情向全班通告,让所有的同学都来关心他(D)视而不见,不做出任何举动6.下列不属于教师团结协作基本原则的是( )。

(A)同行相尊(B)取长补短(C)主动交往(D)相互指导7.“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范)》(2008年修订)中的( )。

(A)爱国守法(B)关爱学生(C)教书育人(D)终身学习8.教师在处理与学校领导关系时,下列选项不符合教师行为规范的是( )。

(A)教师要尊重领导(B)教师要支持领导工作(C)教师要绝对服从学校领导(D)共同为学校发展出谋划策9.“师者,所以传道授业解惑也。

”此话体现的教师职业道德是( )。

(A)勤恳敬业(B)志存高远(C)教书育人(D)严慈相济10.刘老师经常与校内外同行交流教学心得,在职攻读教育硕士,在学术刊物上发表多篇论文,刘老师的行为符合( )。

(A)遵循教育规律,实施素质教育的要求(B)严于律己,以身作则的要求(C)拓宽知识视野,更新知识结构的要求(D)知荣明耻,谦虚谨慎的要求11.黄老师到上海参加技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师拒绝,这种做法表明黄老师( )。

全国教师招聘模拟卷(一)

全国教师招聘模拟卷(一)

全国教师招聘教育综合知识模拟卷(一)一、单项选择题(每题1分,共50分)1.下列属于学习现象的是()。

A.婴儿吸奶B.鸭子游水C.学生每天做广播操D.猴子骑自行车2.中国封建社会各个朝代都对入学条件进行了严格设置,如汉朝的宫邸学,西晋的国子学规定官品第五以上的子弟方能入学。

隋唐之国子学依旧有入学限制,其专收贵族高官子弟等等。

这体现了古代的学校教育的()特点。

A.刻板性B.道统性C.等级性D.象征性3. 知之深,爱之初,行之坚”,这说的是()三者的关系。

A.认识过程、情感过程和个性特征B.感知、情感和行动C.认知、情感和意志D.认识过程和意向过程4.源于中国古代和古希腊的课程是()课程。

A.活动课程B.核心课程C.综合课程D.学科课程5.我国中小学的语文教材中能够选取唐诗、宋词、元曲等名篇进行学习,这体现了教育对文化发展的()。

A.传递和保存B.传播和交流C.选择和提升D.更新和创造6.中国古代教育中的儿童观,形成了三种有代表性的观点,其中性善论的提出者是()。

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子7. 教育心理学的创始人桑代克认为,学习者提前具有某种需要,本能积极地接受知识,这体现的学习规律是()。

A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射8.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应做到()。

A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格,关注个体差异D.完全遵从学生自由发展9.发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题、实现认知的过程,强调学生是学习的主题,这一教学模式的提出者是()。

A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.柯勒D.瓦•根舍因10. 过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散,学生心不在焉,这种课堂气氛是()。

A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型11.教师不可“跃进”,“欲速则不达”,体现的教学原则是()。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则12.“瘸子里选将军”是一种()。

教师招聘考试模拟题一

教师招聘考试模拟题一

招教考试之模拟题一一、单项选择题下列各题的备选答案中,有一个最符合题意,请在答题卡上将您的选择的答案对应的字母涂黑。

共50小题,每小题0.9分,共45分。

1.2015年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期A.注册制度 B考核制度 C.淘汰制度 D培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是A:传道者B.示范者C、教育工作实施者D.教育活动组织者3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复,体现的课程组织形式是A.逻辑组织B.直线式组织 C心理组织 D纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是。

A.培根B夸美纽斯C.康德D赫尔巴特5.下列表述中,将教育视作一种过程的是A.教育是振兴经济的基础B、我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D,我今天听了一场关于愉快教育的学术报告6.教育相对独立形态形成的标志是A专业教师的出现B.教育学成为一门独立学科,C.学校的出现D.社会对教育的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性8.美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。

最早提出这一思想的中国教育家是A.叶圣陶B.陶行知C.胡适D.郭秉义9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。

”这句话表述的课程目标是A.表现性目标B.行为性目标C.普遍性目标D.生成性目标10.学记明确提出“师严而后道尊”的思想,这反映的是A 教育观 B教学观 C 教师观 D 学生观11.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是A循序渐进原则 B因材施教原则 C启发诱导原则 D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限,按照教师身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是A垂直组织 B横向组织 C纵向组织 D序列组织13教师是一门专业性很强的职业。

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷-含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷-含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析一、单项选择题(本题共70题,每题1分,共70分。

下列选项中只有一个选项符合题目要求。

请在答题卡将所选项对应的字母涂黑。

)1.在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是我国的( )。

A.《论语》B.《存学篇》C.《师说》D.《学记》答案:D解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一本专门论述教育、教学问题的论著。

2.教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。

反映了教育的社会属性中的( )。

A.历史性B.永恒性C.长期性D.生产性答案:B解析:教育的社会属性分别是永恒性、历史性、相对独立性。

此为教育的社会属性其一,教育具有永恒性,教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。

教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。

教育具有永恒性即教育与人类社会共始终。

历史性指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。

故答案选择B。

3.提出“教育即生活,是学生个体经验的增长;学校即社会,课程以学生经验为中心”这一基本观点的学派是( )。

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.制度教育学答案:C解析:题中观点是杜威提出,为实用主义教育学派。

4.阅读鲁迅的作品《祝福》中有关祥林嫂的文字描述,在脑中形成祥林嫂的形象的过程主要是( )。

A.无意想象B.再造想象C.幻想D.创造想象答案:B解析:再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。

5.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好学生应该( )。

A.分散复习B.及时复习C.集中复习D.过度复习答案:B解析:艾宾浩斯通过绘制遗忘曲线的得出遗忘规律:遗忘是学习之后立即发生的,遗忘进程是不均匀的,有先快后慢的特点。

因为学习之后立即就会发生遗忘,所以需要我们及时复习,防止遗忘。

故此题答案为B。

6.以下不是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的发展战略目标的是( )。

教师招聘考试模拟试题及参考答案

教师招聘考试模拟试题及参考答案

一、单选题(共10题,每题4分)1.传统教育派的“三中心”主张不包括( )。

A.教师中心B.教材中心C.活动课程中心D.课堂中心1.【答案】C。

解析:赫尔巴特是传统教育学的代表人物,提出了“教师中心,教材中心,课堂中心”的传统三中心论;杜威是进步主义代表,提出了“儿童中心,经验中心,活动中心”新三中心论。

2.教学相长是指教和学相辅相成,互相促进。

我国最早提到教学相长的著作是( )。

A.《大学》B.《四书》C.《战国》D.《学记》2.【答案】D。

解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

《学记》中“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困然后能自强也”描述的是教学相长思想。

3.个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。

A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长3.【答案】C。

解析:互补性要求教育应结合学生实际,扬长避短,注重发现学生的自身优势,促进学生的个性化发展。

4.班主任班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面,一是( ),二是( )。

A.职权影响力、个性影响力B.个性影响力、学术影响力C.年龄影响力、职权影响力D.职权影响力、学术影响力4.【答案】A。

解析:班主任在班级管理体制中的领导影响力,主要表现在职权影响力和个性影响力上。

5.某学生在学校放假期间擅自翻越学校围墙摔倒在地,导致腿部受伤。

经治疗花去医疗费5000元,对于该名同学受到的伤害,下列表述正确的是( )。

A学校没有错,无需承担赔偿责任B学校没有过错,但要承担部分责任C学校存在过错,应当承担全部赔偿责任D学校存在过错,应当承担部分赔偿责任5.【答案】A。

解析:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

[全]教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点

[全]教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点

教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点一.单项选择题1.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。

A.阶级性B.平等性C.全社会性D.强制性2.按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。

A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.教育行政规章3.我国《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。

A.一般性规范B.原则性规范C.概念性规范D.技术性规范4.在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》5.国家教育行政部门有权制定( )。

A.教育法律B.地方性教育法规C.部门教育规章D.教育行政法规6.根据我国《义务教育法》及《义务教育法实施细则》的规定,侮辱、殴打教师、学生的行为,应该承担相应的( )。

A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪责任7.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

A.给予行政处分或解聘B.送交司法机关C.批评教育D.罚款8.学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。

A.司法机关B.当地人民政府有关行政部门C.上一级人民政府有关行政部门D.主管教育行政部门9.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。

A.所在学校B.主管教育行政部门C.所在学校校长D.班主任10.在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是( )。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习【参考答案解析】1.A【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。

2.B【解析】教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定的,规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,其效力低于《中华人民共和国宪法》和教育基本法。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育研究及方法)模拟试卷1(

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育研究及方法)模拟试卷1(

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育研究及方法)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题11. 论述题单项选择题1.张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。

1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。

张老师运用的研究方法是( ) A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法正确答案:B解析:实验法是根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究现象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究现象因果关系的研究方法。

张老师运用的就是实验法。

知识模块:教育研究及方法2.实验法的主要特点是( )A.在真实的情境中进行B.探讨因果关系C.严格控制自变量D.简便易行正确答案:C解析:严格控制自变量是实验法的主要特点。

知识模块:教育研究及方法3.教育实验中无关变量很多,要对其进行有效的控制,实验者必须有针对性地选择合理的办法,教育实验中控制无关变量的主要方法不包括( ) A.设置控制组B.使无关变量保持变化C.控制资料统计过程D.提高实验设计的科学性正确答案:B解析:无关变量,也称控制变量,指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量。

如果对无关变量的影响不加以控制或消除,就无法确定因变量变化的根本原因。

所以在选择研究变量的同时,必须辨明无关变量,考虑哪些无关变量可能对研究结果有影响,需要在研究过程中加以控制。

控制研究无关变量并不是保持变化,所以B项说法不是控制无关变量的方法。

知识模块:教育研究及方法4.宋老师发现了教学中的某一问题并对其描述,继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题。

这种研究的方法是( )A.叙事研究B.行动研究C.文献研究D.实验研究正确答案:B解析:行动研究法是由实际教育工作者担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容,而以改进这些教育活动为目的的研究方法。

教师招聘考试教育基础知识模拟卷

教师招聘考试教育基础知识模拟卷
A.个别教学 B.道尔顿制 C.现场教学 D.课堂教学
5.当代教育发展的趋势有( )。
A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育民主化 D.教育现代化
6.下面关于新课程标准正确的是( )。
A.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B.密切课程内容与生活、时代的联系
C.改善学生的学习方式
D.实行三级课程管理制度
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
37.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段
C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
38.李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于( )。
A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
46.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
47.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任
48.根据《教师法》的有关规定,欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是( )。
A.皮亚杰 B.桑代克 C.布鲁纳 D.罗杰斯
33.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能作一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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二、多项选择题
1.下列属于洛克教育思想的有( )。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德概述)模拟试卷

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德概述)模拟试卷

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德概述)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1.教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作( )A.教师职业道德B.教师行为规范C.教学原则D.教学方法正确答案:A解析:教师职业道德是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和必备的品德的综合,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

知识模块:教师职业道德概述2.教师职业道德的根本问题是( )A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生正确答案:B解析:教书育人是教师职业道德的根本所在。

教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的,都是与这一根本问题相联系的。

知识模块:教师职业道德概述3.从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有( )的特点。

A.导向性B.示范性C.超前性D.全局性正确答案:B解析:师德具有超越一般职业道德的示范性。

教师要以自身优良品德为学生和社会做榜样,使学生的思想、行为、品德在潜移默化中受到陶冶。

知识模块:教师职业道德概述4.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。

这体现了教师职业道德的( )A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性正确答案:A解析:这体现的是教师职业道德明显的示范性的特点。

知识模块:教师职业道德概述5.教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和( )四个方面。

A.关爱学生B.有责任感C.有同情心D.尊重信任正确答案:D解析:教育工作要求教师必须具备一些基本的美德,这些美德主要体现在四个方面:正派公正、真诚温和、尊重信任、有正义感。

知识模块:教师职业道德概述6.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.公而忘私正确答案:C解析:教书育人是教师的根本任务:①从职业的对象来看,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的儿童青少年。

河南省教师招聘考试模拟题(一)

河南省教师招聘考试模拟题(一)

2.现代学制最早出现在( )(郑州航空港A.亚洲B.美洲C.非洲D.欧洲4.学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆。

这是( )的影响。

(郑州中原)A.学习任务的相似性B.原有的认知结构C.学习的心向与定势D.学习的指导6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出,到2020年高中阶段教育普及率达到( )(郑州高新)A.70%B.80%C.90%D.100%7.以学生为中心的教学策略不包括( )(郑州高新)A.发现教学B.情境教学C.合作教学D.程序教学9.一些国家的孩子进入育婴院后,因其教育条件差,往往失去了与成人进行社会交际的机会,这种环境下的孩子,智力一般要比正常环境下长大的孩子差。

这是因为( )影响了他们能力的形成。

(郑州高新)A.实践活动B.学校教育C.人的主观能动性D.早期经验3.教师进行自我反思的典型反思方法有( )(郑州航空港)A.对话反思法B.观摩反思法C.理论反思法D.课题反思法7.中小学单元测验一般属于( )(郑州航空港)A.形成性测量与评价B.总结性测量与评价C.典型行为测量与评价D.最佳行为测量与评价AD【解析】所谓形成性测量与评价,是指对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试。

中小学单元测验是一种阶段性测试,故属于形成性测量与评价。

中小学单元测验是一种学绩测验,学绩测验属于最佳行为测验。

9.以下哪些著作出自桑代克( )(郑州航空港)A.《论教学方法》B.《人的本性》C.《学习心理》D.《工作疲劳,个别差异及其原因》1.实施义务教育( )(郑州二七)①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )(郑州二七)A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向14.应用题的解题策略一般应包括( )(郑州二七)A.提出问题、判明问题性质、选择算法、寻找条件B.提问、识别、探索、解决C.判明问题性质、选择算法、寻找条件D.提出问题、选择算法、寻找条件17.一般来说,新手型老师在班级秩序管理方面,大多偏向( )(郑州二七)A.预防性B.攻击性C.支持性D.矫正性【解析】新手型老师由于班级管理经验不足,对问题行为缺乏预见,因而只能在问题出现之后,才进行矫正处理。

教师招教模拟试题

教师招教模拟试题

教师招教模拟试题
一、选择题
1. 下面哪项不是教师从业需要具备的基本素质?
A. 热爱教育事业
B. 具备专业知识
C. 缺乏耐心
D. 有较强的沟通能力
2. 以下哪个方面不是评价一名教师工作表现的主要标准?
A. 课堂教学
B. 学生考试成绩
C. 与家长的沟通
D. 学生综合素质
3. 作为一名教师,下面哪项行为是不正确的?
A. 对学生有耐心,耐心解答问题
B. 经常迟到,影响课堂纪律
C. 对所有学生一视同仁
D. 鼓励学生树立正确的学习态度
4. 以下哪项不是提高教学效果的有效途径?
A. 制定科学合理的教学计划
B. 重视学科知识的积累
C. 激发学生的学习兴趣
D. 严格惩罚学生的错误行为
5. 作为一名优秀的教师,应该具备以下哪个特点?
A. 缺乏责任心,态度随意
B. 与学生保持距离,不与之亲近
C. 积极主动学习,提升教育水平
D. 不关心学生的个人发展
二、简答题
1. 请简要描述一下您心目中一名优秀教师应该具备的素质和能力。

2. 如何有效提高学生的学习兴趣,激发他们的学习潜力?
3. 作为一名教师,您在课堂教学中遇到学生不服从管理的情况该如何处理?
4. 请谈谈您对家庭作业在学生学习中的作用和重要性。

5. 作为一名教师,您如何帮助学生树立正确的人生观和价值观?
以上为教师招教模拟试题,希望考生认真作答,把握关键问题,做好充分准备。

祝各位考生考试顺利!。

合肥教师招聘模拟笔试试卷与答案

合肥教师招聘模拟笔试试卷与答案

合肥教师招聘模拟笔试试卷与答案一、单选题1.在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。

A.间接相关的B.不一致的C.直接一致的D.毫无关系的答案::C解析::根据动机与目的关系的不同,可把动机分为直接动机和间接动机。

直接动机和目的的关系是一致的,而间接动机与目的关系不一致。

幼儿行动(如游戏活动)的动机往往是直接动机,动机与目的往往是一致的;学习和劳动活动的动机主要是间接动机。

2.能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是()。

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕B.要适合幼儿身心发展的特点和能力C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求答案::B解析::科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,又要适合幼儿身心发展的特点和能力。

比如对入厕喝水的要求:托班、小班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕;中、大班幼儿独立喝水、入厕。

对于托、小班的幼儿来说,主动意识处于发展时期,一定需要老师来提醒完成喝水、入厕活动;而对于中、大班的幼儿来说以培养其主动性和独立性为目标。

3.小军10岁生日当天,叔叔送了他一辆价值1500元的自行车作为生日礼物。

事后,叔叔因为与小军妈妈发生矛盾而要求其返还自行车。

下列说法正确的是()A.赠与有效B.小军妈妈应当返还自行车C.赠与无效,因为自行车价格过高D.赠与无效,因为小军为限制行为能力人答案::A解析::《合同法》第一百八十五条规定:“赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。

”第一百八十六条规定:“赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。

”在本题中,叔叔与小军之间形成了赠与合同,且已经将自行车交付小军。

因此赠与有效,当事人无权撤销。

故选A。

4.在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()①“运筹帷幄之中,决胜千里之外”②“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”③“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”A.①②③B.②③C.①③答案::B解析::“运筹帷幄之中,决胜千里之外”比喻做事前准备充分,后期的工作就能顺利进行。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教学)模拟试卷15(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教学)模拟试卷15(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教学)模拟试卷15(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1.教师不直接将教学内容呈现给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生创设和发现新问题的方法为( )。

A.讲授法B.掌握学习C.发现法D.头脑风暴正确答案:C 涉及知识点:教学2.教学不可“跃进”,“欲速则不达”,体现的教学原则是( )。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则正确答案:D 涉及知识点:教学3.启发性原则是重要的教学原则之一,下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是( )。

A.调动学生的主动性B.由浅入深、由易到难、由简到繁C.让学生动手,培养独立解决问题的能力D.发扬教学民主正确答案:B 涉及知识点:教学4.《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”,这启示教师在教学中要善于运用( )。

A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法正确答案:B 涉及知识点:教学5.( )原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则,它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教正确答案:D 涉及知识点:教学6.启发性原则的实质在于( )。

A.教师多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性正确答案:D 涉及知识点:教学7.教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。

A.演示法B.实验法C.探究法D.观察法正确答案:A 涉及知识点:教学8.教师采用各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视盒、电影片等进行教学,符合( )直观原则。

A.模象B.语言C.图像D.实物正确答案:A 涉及知识点:教学9.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是( )。

A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则正确答案:C 涉及知识点:教学10.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是( )。

教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷71(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷71(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷71(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题11. 论述题单项选择题1.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。

A.皮亚杰B.艾利克森C.柯尔伯格D.罗杰斯正确答案:C2.一份教案的核心是( )。

A.提出教学目的B.选择教学方法C.设计教学进程D.规划板书内容正确答案:C解析:设计教学进程是一份教案的核心。

3.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。

A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能、过程与方法,情感、态度与价值观D.知识、智力、情感正确答案:C解析:新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。

4.棋类活动特别有利于提高学生的( )。

A.记忆力B.想象力C.智力D.注意力正确答案:D解析:棋类活动特别有利于提高学生的注意力是由其活动性质来决定的。

5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )。

A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力正确答案:B解析:教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。

6.健康的概念是指( )。

A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康正确答案:D解析:所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上完全处于良好的状态。

7.国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

A.教师资格B.教师竞聘上岗C.招聘考试D.特岗教师正确答案:A8.动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?( )A.水B.饥渴C.寻求水源D.喝水正确答案:B解析:需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。

郴州幼儿教师公开招聘考试模拟试卷及答案

郴州幼儿教师公开招聘考试模拟试卷及答案

郴州幼儿教师公开招聘考试模拟试卷及答案一、单选题1.古希伯来的幼儿教育分为家庭教育时期与会堂教育时期。

A.夸美纽斯B.洛克C.福禄贝尔D.卢梭答案::C解析::福禄贝尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构,并命名为幼儿园。

2.病儿体温升至()时,就应及时采取降温措施。

A.37.5℃以上B.38℃以上C.39℃以上D.39.5℃以上答案::C3.领导者把决策权力交给下级,对下级的工作不闻不问,这种领导方式称作()A.民主型领导方式B.参与型领导方式C.放任型领导方式D.自决型领导方式答案::C解析::本题考查考生对各种领导方式特点的把握。

民主型的领导者注重对团体成员的工作加以鼓励和协助,关心并满足团体成员的需要,营造一种民主与平等的氛围,领导者与被领导者之间的社会心理距离比较近。

参与型领导方式采取分权的形式,它产生于向追随者咨询和追随者的参与。

领导者和群体按照社会单位一起活动,并鼓励员工表达思想和提出建议。

放任型的领导者采取的是无政府主义的领导方式,对工作和团体成员的需要都不重视,无规章、无要求、无评估,工作效率低,人际关系淡薄。

自决型领导方式集权力和决策于一身,他们不考虑员工的想法,而是为员工完全设定工作环境,并希望员工按照他们的期望去工作。

这类领导者拥有完全的权力,并且承担全部责任。

所以答案为C。

4.我国古代四大发明中被称为“水手之友”的是()A.火药B.指南针C.航海术D.星象学答案::B解析::指南针应用于航海推动了“地理大发现时代”的到来,指南针成为水手之友。

5.以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置答案::A解析::权利质押是指以所有权之外的财产权为标的物而设定的质押。

权利质押主要以债权、股东权和知识产权中的财产权利作为标的物,主要包括:(1)汇票、支票、本票;(2)债券、存款单;(3)仓单、提单;(4)可以转让的基金份额、股权;(5)可以转让的注册商标专用权、专利权、著作权等知识产权中的财产权;(6)应收账款;(7)法律、行政法规规定可以出质的其他财产权利。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷1(题

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷1(题

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题8. 案例分析题单项选择题1.学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。

A.教师职业标准B.教师专业标准C.教师职业道德D.教师教育原则正确答案:C解析:所谓教师职业道德,指的是教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

知识模块:教师职业道德2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的( )。

A.创造性B.无私性C.社会性D.教育性正确答案:B解析:这两句诗来表达教师对学生的奉献,无私、无悔,终生不渝,体现教师职业道德的无私性。

知识模块:教师职业道德3.教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。

这表明教师职业道德具有( )。

A.奉献性B.导向性C.全局性D.发展性正确答案:B解析:如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的作用。

题干不仅体现了教师职业道德的高尚性,还体现了教师职业道德的导向性。

知识模块:教师职业道德4.林宏是一名刚参加工作的小学教师,他最大的愿望是成为一名优秀的具有良好职业道德的教师。

这反映了林宏的( )。

A.教师职业理想B.教师职业责任C.教师职业态度D.教师职业纪律正确答案:A解析:教师的职业理想是在对教育事业的伟大意义的深刻理解的基础上产生的从事教育事业的志向、抱负和追求。

具体而言,它指的是教师对自己未来职业的选择和向往,也指教师在职业活动中追求的事业成就或奋斗目标。

知识模块:教师职业道德5.教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用,这说明教师职业道德对教育对象具有( )。

A.评价功能B.教育功能C.辅导功能D.说服功能正确答案:B 涉及知识点:教师职业道德6.以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的( )。

2023年-2024年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案

2023年-2024年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案

2023年-2024年教师招聘之中学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案单选题(共45题)1、现代工业崛起的标志是( )。

A.内燃机的发明与使用B.新交通工具的出现C.电的发现和广泛运用D.电气化和钢铁时代的到来【答案】 D2、Becoming a millionaire has changed his life,but the win has also brought him stress and troubles.Sometimes he wishes he_____the money.A.had never wonB.has never wonC.would never winD.will never win【答案】 A3、根据以下材料,回答A.take flowers to the hostB.send an expensive gift to the hostC.have sauna with the hostD.present a business card【答案】 C4、某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款,被告上法庭。

审理此类案件运用到的法律是()。

A.民事诉讼法B.刑事诉讼法C.仲裁法D.行政诉讼法【答案】 D5、下列有关乳酸菌的叙述.正确的是( ).A.单细胞真核生物B.主要通过芽孢繁殖后代C.可利用其制作泡菜D.能利用CO2和水生成乳酸【答案】 C6、某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。

”“中国之政”主要是指( )。

A.分封制B.宗法制C.科举制D.专制主义中央集权制度【答案】 D7、明朝中后期,王阳明的学说在中国士大夫中流行。

朝鲜来华使者对此不理解,认为“阳明赶肆己意,谤辱朱子,实斯文之罪人也”。

结合所学,判断下列内容正确的有( )。

A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】 C8、“妄想”是一种.……病理性思维。

其类型不包括()。

A.关系妄想、被害妄想B.内心被揭露感C.夸大妄想、自罪妄想D.病理性象征思维【答案】 D9、根据以下材料,回答A.approachB.accessC.modeD.manner【答案】 A10、当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定.凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。

汉中市幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案

汉中市幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案

汉中市幼儿教师招聘考试综合模拟试卷及答案一、单选题1.幼儿园老师上课,一边弹琴,一边组织孩子按音乐节奏做动作,老师的这种注意品质是()A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配答案::D2.幼儿园对幼儿实行的教育包括()。

A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面答案::C解析::1996年颁布的《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是:“实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

”3.幼儿的自我评价发生于()。

A.2岁左右B.3—4岁C.5岁D.2—3岁答案::B解析::幼儿自我评价发生于3—4岁。

4.影响幼儿心理健康的心理学因素不包括()。

A.需要B.动机C.幼儿的情绪D.生化改变答案::D解析::项属于影响幼儿心理健康的生物因素。

5.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。

A.手眼协调动作B.独立性的出现C.坚持性的出现D.分离焦虑的出现答案::B解析::独立性的出现是儿童心理发展非常重要的一步,是人生头两三年心理发展成就的集中表现,也标志着孩子的自我意识开始出现。

6.在人的要素中,()是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

A.幼儿教师B.保育员C.同龄伙伴D.家长答案::A解析::首先,教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的重要素之一;其次,由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的。

因此,在一定物质条件具备后,教师的观念和行为是影响幼儿园环境和质量的决定因素,进而也对幼儿发展产生很大的影响。

因此,答案为A。

7.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。

A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟答案::A解析::陶行知反对幼儿教育改革外国病、费钱病、富贵病,主张适合中国国情的、省钱的、平民的幼儿园。

教师招聘模拟试题及答案

教师招聘模拟试题及答案

教师招聘模拟试题及答案一、教育学知识与能力测试1. 以下哪个不是教育学的基本任务?A. 了解学生的个别差异B. 设计有效的课堂教学策略C. 研究教育学的理论和原理D. 推行教育改革政策答案:D解析:教育学的基本任务包括了解学生的个别差异、设计有效的课堂教学策略,以及研究教育学的理论和原理。

推行教育改革政策虽然是教育学的重要内容,但它不是教育学的基本任务。

2. “因材施教”是教育中的重要原则,意味着教师应该:A. 根据学生的兴趣和爱好制定教学计划B. 根据学生的年龄和性别设计教学内容C. 根据学生的个别差异和学习能力调整教学方法和教学内容D. 根据学生的家庭背景和社会地位调整教学策略答案:C解析:因材施教是根据学生的个别差异和学习能力调整教学方法和教学内容,使每个学生都能够得到最好的教育。

兴趣和爱好、年龄和性别、家庭背景和社会地位虽然也会影响教学,但不是确定因材施教的主要依据。

3. 教育学中的“教学手段”是指:A. 教师在教学中使用的教具和工具B. 教师根据学生的学习特点使用的教学方法C. 教师进行教学活动时的态度和情感D. 教师与学生之间的互动和沟通方式答案:B解析:教学手段是指教师根据学生的学习特点使用的教学方法,包括了教师在教学中使用的教具和工具。

教师的态度和情感、与学生之间的互动和沟通方式属于教学过程中的要素,但不是教学手段。

二、学科知识与能力测试1. 如果一个数是整数,那么它一定是:A. 有理数B. 实数C. 正数D. 负数答案:A解析:整数属于有理数的一部分,有理数包括整数和分数。

所以如果一个数是整数,那么它一定是有理数。

2. 下列哪个单词是正确的拼写形式?A. 攰倦B. 睡服C. 韩信D. 已经答案:D解析:“已经”是正确的拼写形式,选项中的其它词语均存在拼写错误。

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析

[名校]教师招聘考试教育综合模拟卷含答案解析一、单项选择题(本题共70题,每题1分,共70分。

下列选项中只有一个选项符合题目要求。

请在答题卡将所选项对应的字母涂黑。

)1.( )主编的《教育学》,试图用马克思主义认知论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用。

A.凯洛夫B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威答案:A解析:凯洛夫的《教育学》,被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。

2.在中国近代教育史上,第一次提出德、智、体“三育论”思想的学者是( )。

A.严复B.王国维C.梁启超D.蔡元培答案:A解析:严复在19 世纪末提出“开民智、鼓民力、新民德”的三育救国论,不仅对中国“德智体”三育并举的新教育,而且对民国初年兴起的公民教育起着重要的思想启蒙作用。

3.“比年入学,中年考校。

一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。

九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。

这是对( )考试制度的描述。

A.夏朝B.西周C.西汉D.唐朝答案:B解析:这是《学记》中对于西周考试制度的描述。

4.心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的( )。

A.精神活动B.意识活动C.反射活动D.技能活动答案:C解析:<p>心理是神经系统的机能,特别是脑的机能。

人的一切心理活动,按其产生方式来说,都是脑的反射活动。

</p>5.某学生因考试不及格而愧疚是( )。

A.道德感B.理智感C.美感D.成就感答案:B解析:理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。

它是与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等的满足与否相联系的,考试属于人的认识活动,所以选择理智感。

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了教育改革发展的“二十字”工作方针,指出把( )作为教育工作的根本要求。

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2012年全国各省市教师招聘考试模拟试卷(一)小学语文(满分150分)第一部分语文教育教案理论与实践(60分)一、填空题(每空1分,共10分)1.重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、___________、___________的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

2.达到知识目标,要依靠___________的形成和发展;达到___________,要依靠科学的训练;达到情感目标,要依靠___________。

3.语文课程应致力于学生的__________________形成与发展。

4.识字与写字是___________和___________的基础,是整个语文学习活动的教案重点。

5.在写作教案中,应注重培养学生观察、___________、表现、___________的能力。

二、单项选择题(每题3分,共15分)6.语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触(),在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

A.实际生活 B.语文材料C.自然社会 D.人类7.“在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法”,是《全日制义务教育语文课程规范(实验稿)》中()学段的阅读阶段目标。

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四8.《全日制义务教育语文课程规范(实验稿)》中要求5~6年级学生, 课内习作每学年()次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。

A.14 B.15 C.16 D.179.关于语文课程的基本特点,《全日制义务教育语文课程规范(实验稿)》的观点是()A.工具性 B.人文性C.工具性与人文性的统一 D.工具性、思想性与人文性的统一10.()指在教育情境的种种遭遇中每一个学生个性化的创造性表现。

A.表现性课程目标 B.生成性课程目标C.行为取向性目标 D.价值取向性目标三、简答题(15分)11.新课程学生评价改革的重点内容有哪些?(8分)12.低段的写话教案与中高段的习作教案侧重点有哪些不同?(7分)四、论述题(10分)13.“汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要抄写、默写。

”你是怎样看待这个问题的?五、案例分析题(10分)14.【案例】下面是周益民老师教《去打开大自然绿色的课本》一课的一个片段。

师:同学们读读课文,想想,诗人为什么说大自然是课本呢?生:因为大自然里充满着知识,充满了科学的奥妙。

牛顿就是从苹果落地受到启发,发现了万有引力。

师:哦,那就是说大自然是一本奇妙的科学课本了!啊,谢谢你,你打开了我的思路,我的脑中突然冒出了一个很有意思的话题,咱们不妨来讨论讨论:大自然是本什么课本呢?生:我认为大自然是本语文课本,当你看到树木的时候,就会想起“木”字。

我们倚靠在大树旁,不就是“休”字吗?生:我认为大自然是音乐课本。

小燕子是音符。

《燕子》中写道:停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

生:我也认为是音乐课本。

小蝌蚪才是音符呢,小河哗啦啦地往前跑,像在唱着一首古老的歌谣。

空中,小鸟在赛歌,那是民族唱法,“自在娇莺恰恰啼”嘛;林间,野兽在狂吼,那都是摇滚。

(生大笑)生:我认为是美术课本。

它色彩鲜明,线条多样,层次丰富。

山川田野,鸟兽虫鱼,都是画上的景观。

师:好美呀,我又想起了一句诗:云是天空的画。

生:我不说课本了,我认为大自然是一本童话书,一本用绚丽色彩描绘成的童话书。

一年四季,都在讲述着不同的故事。

春天的童话是嫩嫩的,夏天的童话是碧绿的,秋天的童话是金色的,冬天的童话是雪白的。

师:好浪漫的想象啊!师:同学们,大自然真是神奇而又美妙,打开它,你就会感受到它的魅力。

我相信,只要我们用心体会,它还会是数学课本、体育课本,甚至舞蹈课本等等。

就像我们心中各有一种大自然的色彩一样,我们只要用心阅读,也同样会拥有一本属于自己的大自然课本。

【问题】试对上面的教案片断进行评析。

第二部分语文专业知识(90分)一、基础知识题(每题2分,共10分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.泊.车(b6) 称.心(chèn)唱主角.(jiǎo) 弹.丸之地(dàn) B.苍穹.(qióng) 掺.和(cān) 单行.本(xíng) 不偏不倚.(yǐ)C.梦魇.(yǎn) 本埠.(bù)黑魆魆..(xū) 燕颔.虎颈(hàn) D.祝祷.(dǎo) 鞭笞.(chī) 便.利店(biàn) 名噪.一时(cào)2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误甬道交谊舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。

这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。

后来,泰姬陵成为世界文化遗产。

____在今天的众多的世界文化遗产中,它也是______的。

A.陵墓点缀虽然绝无仅有B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二D.墓室装点尽管举世无双4.列各句中没有语病的一句是()A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。

C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手文。

D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

5.把下面带序号的语句组合成语义连贯的一段话,填入横线处,只填序号。

人之为人,在于人有思想。

_________________________,而且还能够用行动来实现思想。

①从现象中看出本质②能够用语言来表达思想③有思想的人能够从事物的个性中看出共性④人不但有思想⑤用文字来记录思想二、阅读理解题(30分)(一)阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成6—9题。

(13分)【甲】伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异-,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环竭于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”王子曰;仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(选自《临川先生文集》)【乙】僧寺夜读王冕者,诸暨人。

七八岁时,父命牧牛陇①上,窃②入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

暮归,忘其牛。

或牵牛来责蹊田者,父怒,挞③之。

已而复如初。

母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因④去,依僧寺以居。

夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

佛像多土偶⑤,狞恶可怖,冕小儿,恬⑥若不知。

安阳⑦韩性⑧闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

性卒,门人事冕如事性。

时冕父已卒,即迎母入越城就养。

久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被⑨古冠服随车后。

乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

(选自《宋学士文集》)【注释】①陇:通“垄”,田埂。

②窃:偷偷地。

③挞:用鞭子打。

④因:于是。

⑤土偶:泥塑的偶像。

⑥恬:神色安然的样子。

⑦安阳:古地名。

⑧韩性:当时著名学者。

⑨被:同“披”,穿着。

6.文学常识填空。

(2分)甲文的作者是王安石,其散文雄健峭拔,他是“____________”之一;乙文的作者是________(填姓名),我们曾学过他的《送东阳马生序》。

7.下面句中加点词的意义相同的一组是( )(2分)A.①或以钱币乞之②或牵牛来责蹊田者B.①且为众人②北山愚公者,年且九十(选自《愚公移山》)C.①执策映长明灯读之②执策而临之(选自《马说》)D.①已而复如初②已而夕阳在山,人影散乱(选自《醉翁亭记》)8.翻译句子。

(4分)(1)今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?译:(2)儿痴如此,曷不听其所为?译:9.理解填空。

(3分)从甲文可以看出.方仲永的父亲是一个____________的人,方仲永之所以沦为众人,是因为____________。

从乙文可以看出,王冕具有____________的品质。

.10.仿照示例,请你用一句名人名言对方仲永作以恰当点评。

(2分)示例:王冕:聪明出于勤奋,天才在于积累。

(华罗庚)(二)阅读下面的文章,回答11—15题(17分)蹦蹦跳跳的游戏余华在街头的一家专卖食品和水果的小店里,有一张疲惫苍老的脸,长年累月和饼干、方便面、糖果、香烟、饮料们在一起,像是贴在墙上的陈旧的年历画,这张脸的下面有身体和四肢,还有一个叫林德顺的姓名。

现在,林德顺坐在轮椅里,透过前面打开的小小窗口,看着外面的街道,一对年轻的夫妇站在街对面的人行道上,他们都是侧身而立,他们中间有一个六七岁的小男孩,男孩穿着很厚的羽绒服,戴着红色的帽子,脖子上扎着同样红色的围巾。

可是现在正是春暖花开的季节,男孩却是一身寒冬的打扮。

他们三个人站在街道的对面,也就是一家医院的大门口,他们安静地站在嘈杂进出的人群中间,作为父亲的那个男人双手插在口袋里,侧着脸始终望着大门里面的医院,他的妻子右手拉着孩子的手,和他一样专注地望着医院,只有那个男孩望着大街,他的手被母亲拉着,所以他的身体斜在那里,男孩的眼睛热爱着街道,他的头颅不停地摇摆着,他的手臂也时常举起来指点着什么,显然他还在向他的父母讲述,可是他的父母站在那里一动不动。

过了一会,男孩的父母迎向了医院的大门,林德顺看到一个发胖的护士和他们走到了一起,站住脚以后,他们开始说话了。

男孩的身体仍然斜着,他仍然在欢欣地注视着街道。

那个护士说完话以后,转身回到了医院里面,男孩的父母这时候转过身来了,他们拉着儿子的手小心翼翼地走过街道,来到了林德顺小店的近旁。

父亲松开儿子的手,走到林德顺的窗口,向里面张望。

林德顺看到一张满是胡子茬的脸,一双缺少睡眠的眼睛已经浮肿了,白衬衣的领子变黑了。

林德顺问他:“买什么?”他看着眼皮底下的橘子说:“给我一个橘子。

”“一个橘子?”林德顺以为自己听错了。

他伸手拿了一个橘子:“多少钱?”林德顺想了想后说:“给两毛钱吧。

”他的一只手递进来了两毛钱,林德顺看到他袖管里掉出了几个毛衣的线头来。

当这位父亲买了一个橘子转回身去时,看到那边母子两人正手拉着手,在人行道上玩着游戏,儿子要去踩母亲的脚,母亲则一次次地躲开儿子的脚,母亲说:“你踩不着,你踩不着……”儿子说:“我能踩着,我能踩着……”这位父亲就拿着橘子站在一旁,看到他们蹦蹦跳跳地玩着游戏,直到儿子终于踩到了母亲的脚,儿子发出胜利的喊叫:“我踩着啦!”父亲才说:“快吃橘子。

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