郑州大学2017年《网上学习导论》期末试卷及答案
2017郑州大学学习导论真题
正确的电子邮件地址就是？ （2分）6、期末考试占总成绩的:（2分）7、在线测试占总成绩的:（2分） 单项选择题（15道小题，共30分） 1、 郑州大学远程教育学院目前开展的就是？ （2分） I 打A 、函授教育 旦B 、广播电视教育 三 C 、自学考试 习 D 、基于互联网的远程教育 2、 在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址就是？ （2分） 对 A 、 P B 、 C 、 D、3、下列四个选项中哪种就是最新的远程教育模式？ （2分） E3 A 函授教育 B 、广播电视教育C 、自学考试D 、网络教育4、综合评价占总成绩的:（2分） A 、30 %B 、 10 %C 、10 %D 、50 % A 、fuwu@zzu 、edu 、cnB 、 fuwu-zzu 、edu 、cn@C 、 fuwu 、 zzu 、 edu 、 cnD 、 fuwu#zzu 、 edu 、 cnA 、30 %B 、 10 %凸 c 、10 %D 、 50 %*A 、30 %B 、 20 %日 c 、10 %8、上网点播课件占总成绩的:（2分） EJ A 30 %9、远程教育的主要载体就是？ （2分） 叮 A 、电视匸：1 C 、互联网+卫星电视10、 除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？ （2分）㈡ A 66O B 、67□C 、68U D 、6911、 WinRAR 就是什么软件？ （2分） J A 聊天工具固B 、压缩工具□ C 、浏览器 W D 、搜索引擎12、 下列哪个软件不就是网络即时交流工具？ （2分） 目A 、QQ二 B 、MSNC S kype* D 、WPS13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:（2分） 已 A 、三分之一 二I B 、三分之二14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过 _________________ 进行复核。
最新郑大远程教育网上学习导论网上考试题答案
【ZZJ 网上考试系统 v10.1】 本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院 （学期：141）考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试) 考试时间:120分钟 考场:171.8.225.137 考试日期:2014-09-13考号： 姓名：剩余时间：97:41 保存交卷帮助本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？（2分）A 、B 、C 、D 、2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A 、函授教育B 、广播电视教育C 、自学考试D 、网络教育3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A 、函授教育B 、广播电视教育C 、自学考试D 、基于互联网的远程教育4、正确的电子邮件地址是？（2分）A 、************.cnB 、@C 、D 、fuwu#5、在线测试占总成绩的：（2分）A 、30％B 、20％C 、10％D 、50％6、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、7、综合评价占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％8、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、6910、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS12、WinRAR是什么软件？（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎13、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
网上学习导论期末考试试题[整理]
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000000【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考试日期:2013-04-05A BC DA BC DA BC DA BC DA B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A BC D A B C D A B C D A B C D正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误郑州大学远程教育（网络教育)打破了传统学习模式时间和空间的限制，网络教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。
传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。
而互联网的出现改变了这种状况。
一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。
在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。
网络教育实现了交互式合作学习。
在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。
E－Learning 却改变了这一切。
在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
网络教育充分实现了个性化学习。
在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。
而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。
在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。
每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。
郑大远程网上学习导论
10、上网点播课件占总成绩的：（2分）
A、30％
B、20％
C、10％
D、50％
11、URL指的是？（2分）
A、一个软件
B、文件格式
C、网页地址
D、浏览器
12、WinRAR是什么软件？（2分）
A、聊天工具
B、压缩工具
C、浏览器
D、搜索引擎
13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。（2分）
A、函授教育
B、广播电视教育
C、自学考试
D、基于互联网的远程教育
4、期末考试占总成绩的：（2分）
A、30％
B、10％
C、10％
D、50％
5、远程教育的主要载体是？（2分）
A、电视
B、光盘
C、互联网+卫星电视
D、广播
6、下、.sogou.
正确
错误
四、论述题（1道小题，共30分）
针对课程特点，我院采用的多种考试形式有哪些？请结合自己所学各门课程，说明其考试形式。
（30分）
窗体底端
A、学号
B、
C、学习中心名称
D、学习中心代码
14、一般情况下，全国统考（本科层次）每年组织三次，考试大概时间分别是：（2分）
A、4月
B、9月
C、10月
D、12月
15、网上学习效果评价的方法包括：（2分）
A、形成性评价（或过程性评价）
B、终结性评价（或总结性评价）
C、一般性评价
D、抽查性评价
三、判断题（10道小题，共10分）
C、中
D、及格
E、不及格
7、大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）
郑州大学现代远程教育《网上学习导论》
郑州大学现代远程教育《网上学习导论》课程考核要求说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功。
一．论文撰写要求1、通过撰写小论文的形式，梳理并总结您经过一学期的网上实际学习生活，对网络教育各个环节或层面的认识、体会、经验、建议、思考或调查研究报告等。
2、从所给的题目中任选一个或自拟题目，但必须与该课程相关。
可以具体到一个方面如观念的转变或新理念的建立、网络新工具或学习平台的使用、对国家或学校相关政策的看法或理解，或者是比较全面的认识或比较等；3、必须由您自己独立完成，不得抄袭或请人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人著作权；4、您应围绕论文的主题收集相关资料，进行较深入的调查研究或个人分析总结，根据自己的学习、工作实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容；5、论文内容应做到主题明确、逻辑清晰、语句流畅、结构严谨，理论联系实际。
6、论文字数要求：1500字左右7、书写格式与规范：标题：黑体，小四号字。
正文：宋体，五号字。
行间距：1.5倍行距。
8、参考文献格式：（1）文中引用的文献依次编序，其序号用方括号括起，如［1］，［2］（2）期刊文献书写示例：作者，论文篇名，刊物名，出版年，卷（期），论文在刊物中的页码。
（3）图书文献书写示范：作者，书名，出版地，出版社，出版日期，引用内容所在页。
二．参考题目1. 浅谈网上学习与传统教育2.网上学习能力的自我培养与提高3.网络学院如何有效引导学生开展和掌握网上学习4.远程学习中的班级建设方式、途径与建议5.网络工具在网上学习中的应用6.试论网上学习平台的使用7.网络教育资源之我见8.论网络教育的考核方式9.我所向往的网上学习10.我的网上学习经历。
网上学习导论专参考答案5
本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）AA、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）DA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、远程教育的主要载体是？（2分）CA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播5、上网点播课件占总成绩的：（2分）CA、30％B、20％C、10％D、50％6、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）DA、B、C、D、7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）CA、66B、67C、68D、698、综合评价占总成绩的：（2分）CA、30％B、10％C、10％D、50％9、在线测试占总成绩的：（2分）AA、30％B、20％C、10％D、50％10、正确的电子邮件地址是？（2分）AA、fuwu@B、@C、D、fuwu#11、URL指的是？（2分）CA、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）DA、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过____A___进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在__A____课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）AA、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）ADA、4月B、5月C、6月D、10月2、网络教育区别于传统教育的特点是：（2分）ACDA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性3、以下属于网上学习方式的有：（2分）ABCA、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）CDA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力5、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）ABCDA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试6、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）ABCDA、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文7、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
最新郑州大学现代远程教育- 《网上学习导论》在线测试答案
最新郑州大学现代远程教育- 《网上学习导论》在线测试答案《网上学习导论》第01章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？A、函授教育B、网络教育C、自学考试D、广播电视教育2、现代远程教育的特点超越时空的局限是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性3、哪一年经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指A、开放性B、实现教育理想C、交互性D、自动化第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要阶段A、广播电视教育B、函授教育C、现代远程教育D、成人教育E、自学考试2、郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？A、专业设置B、招生计划、招生形式C、录取标准D、教学组织E、文凭颁发3、在教学组织上，以下哪些教学方式相结合？A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、面授教学4、现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受限制A、学习时间B、学习地点C、学习方式D、学习年限5、远程教育有哪些显著的特征A、师生准永久性地分离B、利用视听媒体C、利用计算机媒体D、师生双向通信交流第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态正确错误2、郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
正确错误3、郑州大学现代远程教育采用基于互联网的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制正确错误4、远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流正确错误5、现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。
网上学习导论(专)参考标准答案
网上学习导论(专)参考标准答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）aA、收件人B、发件人C、主题D、附件2、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、综合评价占总成绩的：（2分）cA、30％B、10％C、10％D、50％5、上网点播课件占总成绩的：（2分）cA、30％B、20％C、10％D、50％6、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）dA、B、C、D、7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）cA、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）dA、30％B、10％C、10％D、50％9、远程教育的主要载体是？（2分）cA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播10、在线测试占总成绩的：（2分）aA、30％B、20％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件？（2分）bA、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、URL指的是？（2分）cA、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在__a____课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过___a____进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）aA、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）abcdA、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）abcA、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘3、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）cdA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）abcdA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）adA、4月B、5月C、6月D、10月6、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）abcdA、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文7、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）abcdA、优B、良C、中D、及格E、不及格8、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
郑大远程教育《网上学习导论
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B
C D
正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误
正确错误
四、阐述现代远程教育可以为学习带来了哪些有利条件？
现代远程教育定义：
现代远程教育是学生和教师、学生和教育机构之间采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
特点：开放性（师生的分离性）、交互性、自主性、教育性、媒体技术性。
4个Any
Anyone Anytime Anywhere Anything
任何人、在任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。
远程教育不受传统教育对时间、地点、上课模式等限制，只要能够上网，就能进行日常学习、在线作业、测试等教学活动。
而多媒体课件的便利，可以让学员自主、自由的选择性学习。
尤其是一些在职人员，不再受出差在异地而无法学习的影响。
现代远程教育为我们提供了一种全新的的学习方式，实现了学习的大众化、个性化，学习可以完全由学生自己来决定，为学习带来有利条件：
（1）超越时空的局限——开放性包括：教育观念的开放、教育对象的开放、教育时空的开放、教育资源的开放、教育内容的开放、教育过程的开放、教育方式的开放。
（2）最大限度地利用各种资源——共享性
（3）以学习者为中心的自主学习与个性化教学——实现教育理想
（4）教育过程双向互动、实时全交互——交互性
（5）更加适合在职成人业余学习需要——灵活性
（6）教学管理全面依托网络平台——自动化。
网上学习导论(专)参考答案3
本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）dA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）aA、收件人B、发件人C、主题D、附件3、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？（2分）cA、B、C、D、4、期末考试占总成绩的：（2分）dA、30％B、10％C、10％D、50％5、远程教育的主要载体是？（2分）cA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播6、上网点播课件占总成绩的：（2分）cA、30％B、20％C、10％D、50％7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）cA、66B、67C、68D、698、正确的电子邮件地址是？（2分）aA、fuwu@B、@C、D、fuwu#9、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）dA、B、C、D、10、综合评价占总成绩的：（2分）cA、30％B、10％C、10％D、50％11、URL指的是？（2分）cA、一个软件B、文件格式C、网页地址D、浏览器12、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）dA、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分）cA、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___a___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）aA、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）abcdA、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能2、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）cdA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力3、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）abcdA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试4、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）adA、4月B、5月C、6月D、10月5、网络教育区别于传统教育的特点是：（2分）acdA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性6、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）abcA、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试E、网上考试7、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）abcdA、选题B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文8、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
网上学习导论(专)参考答案4
本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是？（2分）aA、B、C、D、2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）AA、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）DA、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）CA、66B、67C、68D、695、综合评价占总成绩的：（2分）CA、30％B、10％C、10％D、50％6、上网点播课件占总成绩的：（2分）CA、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是？（2分）CA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、在线测试占总成绩的：（2分）AA、30％B、20％C、10％D、50％9、正确的电子邮件地址是？（2分）AA、************.cnB、@C、D、fuwu#10、期末考试占总成绩的：（2分）DA、30％B、10％C、10％D、50％11、下列哪个软件不是网络即时交流工具？（2分）DA、QQB、MSNC、SkypeD、WPS12、WinRAR是什么软件？（2分）BA、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎13、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过___A____进行复核。
（2分）A、学习平台教学异动申请B、电话申请C、电子邮件申请D、递交纸质申请14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在__A____课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、毕业生图像采集后，进行个人信息校对的网址是：（2分）BA、B、C、D、二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络教育区别于传统教育的特点是：（2分）ACDA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性2、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）CDA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力3、以下属于网上学习方式的有：（2分）ABCA、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）ABCDA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试5、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）ABCDA、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：（2分）ABCDA、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）BCA、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
网上学习导论期末考试试题
【ZZJ网上考试系统 v10.1】本套软件使用权属于：郑州大学远程教育学院考试课程:0034.网上学习导论(第1次考试)考试时间:120分钟考试日期:2013-04-05A BC DA BC DA BC DA BC DA BC DA BC DA B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A BC D A B C D正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误正确错误郑州大学远程教育（网络教育)打破了传统学习模式时间和空间的限制，网络教育不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。
传统的课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学，极大地限制了学习者的自主学习。
而互联网的出现改变了这种状况。
一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何人可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。
在这种情况下，学习者在时间上和内容上有了充分的选择余地，自主学习成为必然。
网络教育实现了交互式合作学习。
在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。
E－Learning 却改变了这一切。
在互联网上，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。
网络教育充分实现了个性化学习。
在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。
而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。
在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。
每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择合适的学习资源，按照适合于自己的方式学习。
网上学习导论(专)参考答案3
本卷共有4大题。
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式（2分）dA、函授教育B、广播电视教育；D、网络教育C、自学考试2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是（2分）aA、收件人B、发件人C、主题D、附件3、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是（2分）c-、A、、、、期末考试占总成绩的：（2分）dA、30％B、10％C、10％D、50％^5、远程教育的主要载体是（2分）cA、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播6、上网点播课件占总成绩的：（2分）cA、30％B、20％）D、50％C、10％7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所（2分）cA、66B、67C、68D、698、正确的电子邮件地址是（2分）a￥B、A、、、fuwu#、下列网站哪一个不是搜索网站（2分）dA、、、、！、综合评价占总成绩的：（2分）cA、30％B、10％C、10％D、50％11、URL指的是（2分）cA、一个软件B、文件格式&C、网页地址D、浏览器12、下列哪个软件不是网络即时交流工具（2分）dA、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（2分）c。
A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___a___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期:15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的（2分）aA、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）]1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）abcdA、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能2、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）cdA、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力.D、网络沟通能力3、课程成绩由哪些考查形式组成：（2分）abcdA、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试4、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）adA、4月-B、5月C、6月D、10月5、网络教育区别于传统教育的特点是：（2分）acdA、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性》6、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）abcA、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方式D、面试E、网上考试7、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）abcdA、选题？B、搜集资料C、阅读和分析资料D、撰写论文8、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
郑州大学现代远程教育《网上学习导论》网考答案
一、单项选择题（15道小题，共30分）1、在学习过程中，学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页，网址是(C)（2分）A、、、、、郑州大学远程教育学院目前开展的是（(D)2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式(D)（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育4、正确的电子邮件地址是(A)（2分）A、B、、、fuwu#、综合评价占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％6、在线测试占总成绩的：(A)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％7、远程教育的主要载体是(C)（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播8、上网点播课件占总成绩的：(C)（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％9、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所(C)（2分）A、66B、67C、68D、6910、期末考试占总成绩的：(D)（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％11、WinRAR是什么软件(B)（2分）A、聊天工具B、压缩工具C、浏览器D、搜索引擎12、下列哪个软件不是网络即时交流工具(D)（2分）A、QQB、MSNC、SkypeD、WPS13、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的：（A）（2分）A、三分之一B、三分之二C、四分之一D、五分之二14、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在___A___课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A、第一学期B、第二学期C、第三学期D、最后一学期15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的(A)（2分）A、Windows Media PlayerB、Adobe ReaderC、WinZipD、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、课程成绩由哪些考查形式组成：(ABCD)（2分）A、上网点播课件自主学习B、学习中心综合考评C、在线自测D、期末课程考试2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：(ABCD)（2分）A、运行稳定的个人计算机B、快速流畅的互联网宽带C、对个人计算机的基本操作技能D、关于网络应用的基本操作技能3、以下属于网上学习方式的有：(ABC)（2分）A、课件点播B、在线测试C、网上作业D、教材光盘4、网络教育区别于传统教育的特点是：(ABCD) （2分）A、开放性B、共享性C、交互性D、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：(ABCD)（2分）A、计算机基本操作技能B、网络操作技能C、自主学习能力D、网络沟通能力6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核，按哪些等级进行评定和登记：(ABCDE)（2分）A、优B、良C、中D、及格E、不及格7、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：(ABCD)（2分）A、实时教学B、非实时教学C、网上学习D、学习中心适当面授教学8、课程考试主要采用以下几种方式：（ABCE）（2分）A、闭卷笔试B、开卷笔试C、作业与课程论文相结合的方D、面试式E、网上考试9、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
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一、单项选择题（15道小题，共30分）1、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、网络教育2、发送E-mail时需要填入对方的信箱地址，这里描述的是？（2分）A、收件人B、发件人C、主题D、附件3、郑州大学远程教育学院目前开展的是？（2分）A、函授教育B、广播电视教育C、自学考试D、基于互联网的远程教育4、正确的电子邮件地址是？（2分）A、************.cnB、@C、D、fuwu#5、上网点播课件占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％6、远程教育的主要载体是？（2分）A、电视B、光盘C、互联网+卫星电视D、广播7、除中央电大外，我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所？（2分）A、66B、67C、68D、698、期末考试占总成绩的：（2分）A、30％B、10％C、10％D、50％9、在线测试占总成绩的：（2分）A、30％B、20％C、10％D、50％10、下列网站哪一个不是搜索网站？（2分）A、B、C、D、11、WinRAR是什么软件？（2分）A、聊天工具B、压缩工具C 、浏览器D 、搜索引擎12、URL 指的是？（2分）A 、一个软件B 、文件格式C 、网页地址D 、浏览器13、按照学籍管理规定，学生申请课程免修，必须在______课程预约考试前，通过学习平台提交申请。
（2分）A 、第一学期B 、第二学期C 、第三学期D 、最后一学期14、如果对考试成绩有疑问，在规定时间内应该通过_______进行复核。
（2分）A 、学习平台教学异动申请B 、电话申请C 、电子邮件申请D 、递交纸质申请15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的？（2分）A 、Windows Media PlayerB 、Adobe ReaderC 、WinZipD 、Opera二、多项选择题（15道小题，共30分）1、网络学习的正常进行需要下列哪些因素：（2分）A 、运行稳定的个人计算机B 、快速流畅的互联网宽带C 、对个人计算机的基本操作技能D 、关于网络应用的基本操作技能2、以下属于网上学习方式的有：（2分）A 、课件点播B 、在线测试C 、网上作业D 、教材光盘3、郑州大学远程教育学院期末课程考试时间是：（2分）A 、4月B 、5月C 、6月D 、10月4、网络教育区别于传统教育的特点是： （2分）A 、开放性B 、共享性C 、交互性D 、灵活性5、网络教育中学生需要培养的学习能力有：（2分）A 、计算机基本操作技能B 、网络操作技能C 、自主学习能力D 、网络沟通能力6、修改定稿毕业论文主要由哪些主要内容构成。
（2分）A 、题目B 、中文摘要C 、关键词D 、目录E 、正文F 、附录G 、参考文献H 、致谢7、课程考试主要采用以下几种方式：（2分）A 、闭卷笔试B 、开卷笔试C 、作业与课程论文相结合的方式D 、面试E 、网上考试8、郑州大学现代远程教育采用的教学方式有：（2分）A 、实时教学B 、非实时教学C 、网上学习D 、学习中心适当面授教学9、撰写一篇毕业论文需要哪些阶段：（2分）A 、选题B 、搜集资料C 、阅读和分析资料D 、撰写论文10、申请免修一个学期的公共英语课的情况是：（2分）A 、获得大学英语等级考试(CET)四级或以上级别证书者B 、全国英语等级考试(PETS)二级或以上级别证书者C 、全国英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者D 、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试成绩合格者11、郑州大学远程教育学院采取的答辩形式：（2分）A 、现场答辩B 、远程视频答辩C 、远程语音答辩D 、电子邮件答辩12、全国统考采用的形式是：（2分）A 、网上报名B 、网上缴费C 、网上考试D 、学习中心预约13、一般情况下，全国统考（本科层次）每年组织三次，考试大概时间分别是：（2分）A 、4月B 、9月C 、10月D 、12月14、毕业生图像采集后凭＿＿＿＿＿进入“学历电子注册图像校对系统”，校对个人信息。
（2分）A 、学号B 、姓名C 、学习中心名称D 、学习中心代码15、网上学习效果评价的方法包括：（2分）A 、形成性评价（或过程性评价）B 、终结性评价（或总结性评价）C 、一般性评价D 、抽查性评价三、判断题（10道小题，共10分）1、面授辅导是现代远程教育的主要学习方式。
（1分）正确错误2、本科层次同学需要通过教育部现代远程教育试点高校网络教育学生公共基础课全国统一考试。
（1分）正确错误3、课程成绩不合格或对成绩不满意者，在修业年限内，可以多次预约参加课程考试。
（1分）正确错误4、学生申请课程免修，必须填写《课程免修申请表》，提供相关的原件、复印件。
（1分）正确错误5、申请免修成功的课程可以免交该课程对应学分的学费。
（1分）正确错误6、所有课程的考试形式都是卷面考试。
（1分）正确错误7、课程的“在线测试”考核环节，可进行多次测试，系统以最高分作为最后的成绩。
（1分）正确错误8、达到毕业要求的同学可以获得毕业证和学位证。
（1分）正确错误9、在现代远程教育方式中，教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。
（1分）正确错误10、免修课程的学分数，不得超过本专业教学计划总学分数的三分之一。
（1分）正确错误四、论述题（1道小题，共30分）请结合自己所在行业谈一下行业发展现状及期望学习哪些知识来提升自己的专业技能。
（本科层次同学加答下题：根据学院有关规定，参加并通过毕业论文答辩是学位申请的必要条件之一，请参考学院主页毕业专区/学历文凭/郑州大学现代远程教育本科毕业生学士学位管理规定，详细描述具体申请条件有哪些？）（30分）结合《小学教师专业标准》的学习谈谈自己应该加强哪些专业知识和专业能力？通过学习我了解到《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
学习过程中我越来越感觉到身为人民教师的光荣使命和强烈的责任感。
《小学教师专业标准》设置了三个维度，即：“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”。
我结合自身的教育教学行为，针对《小学教师专业标准（试行）》的具体要求进行了反复对照学习，我感到自己在绝大部分的基本要求方面做得比较好。
但仍然有值得自己进一步加强的方面，下面我就结合自身实际谈谈我在教师专业标准方面有待加强的地方。
第一、我渴望有更多的机会参加关于教育教学、教研教改方面的高端培训、学习、观摩等活动，学习、吸收前沿的先进的小学教育理论、策略方法，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法，以优化知识结构，提高文化素养；使自己具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范，并积极参加了县组织的相关专业培训，收获颇丰。
我将外出培训学习获得到先进教育教学思想、理念、策略和方法运用于教育教学实践之中，并不断学习、实践、反思、改进、提高。
使自己的师德素养、专业知识和专业能力有了长足的发展和提高。
我积极争取机会参加培训学习，包括国家和省组织的远程培训，以提高自己的专业知识和业务能力。
同时坚持自主研修学习，向书本报刊学习、向网上学习、向专家名人学习、向有经验有成效的一线教师学习、向学生学习、在教育实践中学习。
不断更新观念、改进教育教学方法，使自己紧迫时代和教育发展的脉搏，不断提高教学质量，不断提升、完善自己的专业知识和专业能力，以适应教育发展的需要。
第二、我要进一步学习、掌握现代信息教育技术，将现代教育技术手段渗透、运用到教学活动之中，这将有效地促进教育教学质量的提高。
第三，我要加强普通话和三笔字基本功的训练。
所以我将下苦功夫磨砺自己，让自己的普通话和三笔字更上一层楼，以便更好地起好表率作用，同时促进自己专业素养的提升！总之，身为一名教师，不能有倦怠的思想，我们的态度将决定我们的命运。
在今后的工作中，我会一边学习，一边反思，怀抱着自己的理想成长。
网络教育本科毕业生达到国家规定的学士学位标准，符合学位授予条件，可以向学位授予单位申请授予学士学位。
根据《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》(教高厅[2007]1号)规定，2007年7月1日以后录取的网络高等学历教育本科学生，毕业时授予学士学位的标准应与授予成人高等教育本科毕业生学士学位的标准完全一致，授予成人高等教育学士学位并相应颁发成人高等教育学士学位证书;2007年7月1日以前录取的网络高等学历教育本科学生，毕业时学士学位授予由试点高校按照原有的政策执行。