2.7元素符号表示的量(教案)

第7节元素符号表示的量

第一课时授课人：李敏【教学目标】

知识目标：1、了解相对原子质量的概念及计算方法，会查阅相对原子质量表；

2、理解相对分子质量的概念；

3、能根据化学式计算物质的相对分子质量。

能力目标：学会借助数据表获得信息的方法。

情感目标：体会元素符号与相对原子质量的对应关系、化学式与相对分子质量的关系，使学生认识到符号中包含着量的意义。

【教学重难点】

1、相对原子质量的定义、相对原子质量与原子真实质量的区别；

2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。

【教学过程】

引入

今天我们要来学习元素符号表示的量，首先请同学们回忆一下“C”表示的意思表示碳元素

C 表示一个碳原子

表示碳这种物质

表示碳元素的质量

关于前面两层意思我们已经进行了详细的分析和讨论，今天我们就来研究一下其中的第四层含义

相对原子质量

师：每一种不同的原子，其原子的质量各不相同，

一个氢原子的质量：1.674×10-27千克

一个氧原子的质量：2.657×10-26千克

一个碳原子的质量：1.993×10-26千克

计算一下：一个二氧化碳分子和水分子的质量分别是__________和__________。让学生谈一谈计算过程中有什么体会？（数值小，计算麻烦）

思考：你有什么方法来简化吗？

师：国际上规定采用相对原子质量来表示原子的质量关系。

一、相对原子质量

1、标准：把一个C—12原子的质量分为12等份，即一份为1.661×10-27千克

2、把其他原子的质量与这个标准进行比较，所得比值就是相对原子质量。（注：根据国家计量标准，相对原子质量的单位符号为1，“1”不用明确写出，所以在教学中教师必须注意，相对质量是有单位的。过去初中化学中所说“原子量只是一个比值，它没有单位的”，根据国家计量标准的规定，这种说法已不适用。本节教材回避了关于单位的讨论，教学中应注意不能引起科学性错误。）

举例： 2.657×10-26千克

氧的相对原子质量== ≈16

1.661×10-27千克

1.674×10-27千克

氢的相对原子质量== ≈1

1.661×10-27千克

1.993×10-26千克

碳的相对原子质量== ≈12

1.661×10-27千克

比较：一个碳原子的质量与碳原子的相对质量，你有什么发现？

设问：我们要用到某原子的相对质量，是否都需要进行计算？（也麻烦）师：可以从元素周期表或相对原子质量表去查（不要记）

（附录3）中查出元素的相对原子质量。

每一大组请分别查出下列常见元素的相对原子质量。（投影）第一大组第二大组第三大组第四大组

符号相对原子质

量

符

号

相对原子质

量

符号相对原子质

量

符号相对原子质

量

H C S Cl

O N P Si

Ag Ca Cu Mg

Na Al K Zn

Fe Ba W Mn

师：原子有基本粒子：质子、和电子构成，他们的质量很小，使用起来很不便，他们的相对质量如何？

读图并思考：P28页表对你有什么启发？学生讨论后小结

（1）一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，电子的质量很小

（2）原子的质量主要集中在原子核上，即相对原子质量=质子数+中子数

（3）知道相对原子质量、质子数和中子数中的任意两个量，就可以知道第三个量。

师：分子由原子构成，原子很小，分子也很小。原子质量可以用相对质量表示，分子质量也可以用相对分子质量表示。

二、相对分子质量

1、相对分子质量：一个分子中各原子的相对原子质量总和。

2、根据化学式求相对分子质量：已知，H—1 O—16 S—32

求：H

2SO

4

（硫酸分子）的相对分子质量：1×2+32+16×4==98

练习：已知C—12 O—16 H—1 N—14 Ca—40 S—32 求出下列相对分子质量，看谁算得最快最准。

O 2_____________H

2

______________

CO_____________ SO

2

____________

HNO3______________ CaO______________

思考：相对原子质量和相对分子质量有没有单位？

什么原子的相对原子质量最小？什么物质的相对分子质量最小？

（H）（H

2

）