思修 第三章人生观、价值观

（3）反向作用。指采取一种与原意相反的 态度或行为的心理防卫术。 （4）升华作用。指把被压抑的不符合社会 要求的原始冲动或欲望，用符合社会要 求的建设性方式表达出来的一种心理防 卫术。
7．遇到问题会寻求帮助
二、促进个人与他人的和谐
（一）促进个人与他人的和谐应坚持的原则
1．平等原则（前提）
2．诚信原则（保证）
（3）人生态度的类型
▲人生态度的类型 ：积极和消极两大类
◆消极的人生态度的主要表现 ：
第一，看破红尘、与世无争。
第二，追求享乐、贪图实惠。 第三，狂妄自大、惟我独尊。 第四，批判一切、怨天尤人。
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创造人生价值
（4）培养积极的人生态度
第一，人生须认真
• 人生是严肃的。
第二，人生当务实
4．积极参加集体活动，增进人际交往
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5．认识自我、悦纳自我
6．建立心理防卫机制
（1）潜抑作用。指把不能被意识所接受的 念头、感情、冲动等不知不觉抑制到潜 意识中去的一种心理防卫术。 （2）抵消作用。指以象征性的事情来抵消 已经发生了的不愉快的事情，以补救其 心理上的不舒服的一种心理防卫术。
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创造人生价值
★价值观：是人们关于什么是价值、怎样
评判价值、如何创造价值等问题的根本 观点。
◆人生价值：是一个人在生命旅途中，通 过自己的劳动创造活动，满足社会和他 人需要的积极的属性。
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三、正确认识人生矛盾
• （一）树立正确的得失观 • （二）树立正确的幸福观 • （三）树立正确的生死观
2．正确认识合作
• 人是合作的动物。
• 按合作的性质分，有正义的合作与不义 的合作。 • 只有正义的合作才能给社会带来真正益 处。 • 重视合作精神的自觉养成。
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3．正确处理好竞争与合作的关系
• 竞争与合作是既对立又统一的关系。
（1）竞争与合作是相互区别的。
（条件、目的、行为、结果不同） （2）竞争与合作又是相互依赖、相互促进、 辩证统一的。 第一，竞争离不开合作。
思想道德修养与法律基础
第三章
领悟人生真谛 创造人生价值
• 斯芬克斯之谜：“什么动物早晨四条腿走
路，中午两条腿走路，傍晚三条腿走路。
腿最多的时候是最软弱的时候。” •恩格斯很赞赏这个神
话：它向每个时代、
每个人提出了“怎样
认识人”这样一个问
题。
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• 王选：“1岁登台亮相，10岁天天向上， 20岁充满幻想，30岁基本定向，40岁到 处吃香，50岁挣扎向上，60岁告老还乡， 70岁搓搓麻将，80岁晒晒太阳，90岁躺 在床上，100岁照片挂在墙上。”
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第二节 创造有价值的人生
一、人生价值的标准与评价
（一）人生的自我价值与社会价值
★人生的社会价值是指个体作为他人、
群体和社会的客体时，对他人和社会的
价值或意义。
◆主要表现为个人通过劳动、创造，对
社会和他人所作的贡献。
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创造人生价值
★人生的自我价值是指个体的人生
创造人生价值
（二）人生价值的标准
☆人生价值的标准是指人们在进行人生价值评价 时所依据的方法和原则。 ◆人生价值评判的根本标准，是要看一个人的人 生实践活动是否符合社会发展的客观规律，是 否促进了历史的进步。 ◆评价人生价值的基本标准，是看个人通过劳动 对社会和他人所做的贡献，这也是评价一个人 人生价值的普遍标准。
★人生观的内容极其丰富广泛，它是人生目 的、人生态度和人生价值的统一。
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（四）世界观与人生观的关系
★世界观和人生观紧密相联、密不可分 ： • 一方面，世界观决定人生观，是人生观的理 论基础。 • 另一方面，人生观是世界观在人生问题上的 具体表现，对世界观的巩固、发展和变化起 着重要的作用。
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四、用科学高尚的人生观指引人生
（一）树立科学高尚的人生观 ★以为人民服务为核心内容的人生观，是
马克思主义的人生观，是我们这个社会 应该遵奉和践行的科学高尚人生观。
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创造人生价值
为什么要树立为人民服务的人生观 第一，它建立在马克思主义哲学世界观的 坚实基础上，是通过深刻揭示人类社会 历史发展规律、人的本质而得到的科学 结论
• 目前全球存在的人与自然的问题， 诸如人口问题、资源问题、环境 问题、生态问题相当突出。 • 环境污染、生态失衡已成为世界 性公害。
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（一）正确认识人对自然的依存关系 ★人与自然相互联系、相互依存 • 人由自然界脱胎而来，其本身就是自然 界的一部分。 • 人类的存在和发展，一刻也离不开自然 。
实践活动对自身的价值或意义。
◆主要表现为对自身物质和精神 需要的满足程度。
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人生价值是自我价值与社会价值的辩证统一 ☆人生的自我价值是个体生存和发展 的必要条件。 ☆人生的社会价值是实现人生自我价 值的基础。 ☆人生的社会价值和自我价值既相互 区别又相互联系。
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（三）人生价值的评价
☆人生价值的评价，是人们依据一定的价值标准 和原则，对人生价值的实践过程及其结果作出 的肯定或否定的判断。 • 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
• 坚持物质贡献与精神贡献相统一。
• 坚持完善自身与贡献社会相统一。
• 坚持动机和效果相统一。
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（二）人生态度
1.人生态度与人生观
（1）人生态度的含义
所谓人生态度，是指人们通过生活 实践所形成的对人生问题的一种稳定的 心理倾向和基本意愿。
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（2）人生态度与人生观的关系 第一，人生态度是人生观的重要内容
第二，人生态度是人生观的表现和反映
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2．人的本质 ☆人的本质，是指人区别于其他一切事物 的根本属性，是人之所以为人的质的标 志，是一切社会关系的总和。 ☆马克思关于人的本质的经典表述： “人的本质并不是单个人所固有的抽象物， 在其现实性上，它是一切社会关系的总 和。”
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对马克思经典表述的理解
第二，合作也离不开竞争。
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三、促进个人与社会的和谐
• 正确认识个体性与社会性的统一关系。
• 正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
• 正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
• 正确认识享受个人权利与承担社会责任的 统一关系。
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四、促进人与自然的和谐
第二，它正确地反映了社会主义社会经济 基础的客观要求
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（二）抵制错误人生观的侵蚀
1.反对拜金主义 • 拜金主义（Mammonism）亦称货币拜物教， 是一种腐朽没落的价值观念。在现实生活中， 表现为对金钱的盲目崇拜和迷信，以追逐金钱 为人生的最高价值，并且主张一切价值都要服
创造人生价值
（二）人的属性与本质
1．人的属性
☆人具有自然属性和社会属性。
☆人的自然属性，是指人作为自然生物所具有的形 态、特征和本能，即指人的肉体组织、生理结构 以及饮食需要等。 ☆人的社会属性，是指人作为社会生物所独有的形 态和特征，主要表现在劳动、语言和思维等方面， 是人区别动物特有的本质属性。
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二、人生观的主要内容 （一）人生目的 1.人生目的的含义 ★人生目的，是指人们在人生实践中关
于自身行为的根本指向和人生追求， 即人为什么而活着。
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2.人生目的的作用 （1）人生目的决定人生道路 （2）人生目的决定人生态度
（3）人生目的决定人生价值标准
• 人生是现实的。
第三，人生应乐观
• 热爱生活，才能真正拥有生活 。
第四，人生要进取
• 充分调动主观能动性，积极进取，开拓前进。
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（三）人生价值
★价值：是指客体的属性和功能能够满 足主体的需要。
• 价值一般分为物的价值和人的价值 。
◆物的价值：对人的生存和发展有积极 意义的一切物质、精神财富中的具有 满足人的需要的有用属性。
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二、人生价值的实现条件
（一）实现人生价值要从社会客观条件出发 。
☆良好的社会环境是实现人生价值的客观条件（经 济环境、政治环境、思想环境）。 （二）实现人生价值要从个体自身条件出发。
（三）不断增强实现人生价值的能力和本领。
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三、在实践中创造有价值的人生
（一）走与人民群众相结合的道路 （二）走与社会实践相结合的道路
3．宽容原则（条件）
4．互助原则（要求）
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（二）正确认识和处理竞争与合作的关系 1．正确认识竞争
• 按竞争的性质来分，有文明的竞争和不 文明的竞争。 • 正是文明的竞争，推动着社会实践活动 和人的活动能力的发展。 • 竞争的社会作用具有两重性。
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第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 （一）身心健康的辩证统一 ★ 人的健康是身体健康和心理健 康的辩证统一。 1.身体健康是心理健康的基础
2.心理健康状况影响身体健康
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（二）保持身心健康的途径和方法 1．树立正确的世界观、人生观、价值观 2．掌握应对心理问题的科学方法 3．合理地调控情绪
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（二）科学把握人对自然的改造活动
• 人与自然之间又是相互对立的。
• 人类改造自然的社会实践活动的作用具 有双重性。 • 建立人与自然和谐共处、协调发展的关 系，实现人类与自然界的全面、协调发 展是人类生存与发展的必由之路。 （三）自觉珍爱自然，保护生态
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从于金钱价值。
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2.反对享乐主义
• 享乐主义（Hedonism）作为一种系 统化的理论主张，是指把获得感官 上的快乐和物质上的满足作为人生 目的和人生境界。
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3.反对极端个人主义 • 个人主义（Individualism）就其实质而 言，是一种一切以个人为中心，一切从 个人出发，一切服务于个人的思想观念。 • 极端个人主义突出强调以个人为中心， 否认社会和他人的价值。
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创造人生价值
第一节
（一）人生
树立正确的人生观
一、人生与人生观
人生，包括人的生命体和人的生活两个方面。
• 人的生命体——生活的载体。 • 人的生活——人的生命体存在的方式。
第三章 领悟人生真谛
创造人生价值
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★人生主要是指人的社会生活，
是人从事改造自然、改造社
会的实践活动的历程。
第三章 领悟人生真谛
第一，人的本质是现实的、具体的。
◇没有抽象的人；没有脱离现实的人。
第二，人的本质是由社会关系决定的。
◇社会关系包括物质的和思想的社会关系。
第三，人的本质在于人的社会性。
◇人是社会的人，绝对独立的“个人”是不存在 的。
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创造人生价值
（三）人生观
★人生观是人们对人生的目的和意义的根本看法 和态度 。 ★人生观要回答的三大问题： ◇人为什么要活着？→目的：追求理想 ◇人应该怎样活着？→态度：乐观积极 ◇怎样的人生才值得？→价值：意义