施工员PPT课件

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建筑施工员的年终总结PPT

建筑施工员的年终总结PPT
质量安全意识提升
通过实践,提高了对质量、安全、进度的把控能力。
参加培训与交流活动
参加专业培训课程
学习了建筑施工管理、工 程造价等方面的知识,提 升了综合素质。
参加行业交流会议
了解了行业动态、新技术 发展趋势,拓宽了视野。
与同行交流经验
分享了施工经验、解决问 题的方法,取长补短,共 同提高。
03
团队协作与沟通经验分享
整改落实情况
针对检查中发现的问题,制定了详细的整改措施和时间表,并督促相关责任人按时完成整改,确保问题得到有 效解决。
客户满意度调查结果反馈
调查结果
通过问卷调查和客户访谈,收集并整理了客户对施工质量、进度和服务等方面 的意见和建议。
反馈情况
针对客户反馈的问题,逐一进行分析和整改,加强与客户的沟通和协调,提高 了客户满意度。同时,将客户反馈作为改进和提升施工质量的重要依据。
与同事协作完成项目经验
分工明确
在项目初期,我们明确各自职责 ,确保工作高效进行。
实时沟通
通过定期会议、微信群等方式, 确保项目进度及时同步。
互补优势
各自发挥专业优势,共同解决项 目难题,提高项目质量。
与其他部门沟通协调经验
换位思考
站在其他部门角度考虑问题,理解对方需求和困 难。
主动沟通
定期与其他部门交流,及时反馈问题,共同寻找 解决方案。
达成共识
通过协商和妥协,确保各部门利益得到平衡,实 现共赢。
团队建设活动参与情况
活动策划
积极参与团队建设活动的策划和组织,提出建设性意见。
团队协作游戏
通过团队协作游戏,增强团队凝聚力和向心力。
分享交流
在团队活动中分享工作经验和心得,促进团队成员互相学习。

施工员课件ppt

施工员课件ppt

C.机械
D.方法
例3、质量监督机构对建设工程的实体质量的监督以(A)方式为主,并 辅以科学的检测手段。
A.随机抽查 B.全面检测
C. 分批检测
D.检测质量
例4、施工质量的事前预控途径包括(BCD)。
A.施工技术复核
B.施工图纸会审和技术交底
C.施工分包单位的选择和资质的审查 D.施工组织设计的编制和审查
-
通用与基础知识
(权重0.6)
上篇 通用知识 (权重0.2)
-
一、熟悉国家工程建设相关法律法规
(一)《建筑法》 1.从业资格的有关规定 岗前培训,持证上岗 2.建筑安全生产管理的有关规定
例1:某建筑施工企业为取得安全生产许可证进行了下列安全生产条 件的准备工作,其中不符合《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》 的是(B)。
A.投入保证其安全生产条件所需的资金 B.决定安全生产管理人员由工程技术人员兼任 C.依法参加工伤保险 D.特种作业人员按规定考核合格,取得特种作业操作资格证书
-
例2:中央管理的建筑施工企业(集团公司.总公司)下属的建筑施工 企业,应当向(C)申请领取安全生产许可证。
A.国务院建设主管部门
考试时间---《专业知识》1.5小时
《专业技能》1.5小时
60分及格
-
4.证书的取得
建筑与市政施工现场专业人员的职业能力 评价考核,由福建省住房和城乡建设厅干 部培训中心统一组织实施。
对专业知识和专业实务两科考试合格的参 考人员,颁发《合格证书》。
-
四、施工员工作职责
1.施工组织策划: 参与施工组织管理策划; 参与制定管理制度; 2.施工技术管理: 参与图纸会审、技术核定; 负责施工作业班组的技术交底; 3.施工进度成本控制: 参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划,编

施工员专业技能知识培训大全PPT课件

施工员专业技能知识培训大全PPT课件

协调与管理队伍靠的是人格 魅力和威信,威信是自己建 立的,不是职责赐予你的, 更不是处罚换来的。
(一)、现场协调与进度管理 施工员在关键工序施工时,要注意些什么?
既耽误了工期又加大了成本, 得不偿失。
关键工序指对本分部分项工程质量、进度、安全等方 面起着重要的作用。因此,我们要做好如下几点: A.关键工序部位要深入现场交底、签字; B.必须坚持样板引路,验收合格方可继续施工; C.跟班作业,做好指导、监督工作,及时解决问题。
施工员
专技能培训课件
1
2
目录
3
CONTENT 4
5
6
项目生命周期全过程简述 施工员应具备的职业素质 施工员的岗位使命和主要职能 开工准备阶段施工员的主要职能 施工阶段施工员的岗位职责剖析 现场施工图片剖析
PART ONE 项目生命周期 全过程简述
项目生命发展全过程的管理分为五个阶段:
项目启动
如何保证进度计划的实施?
(一)、现场协调与进度管理
资源:劳动力、材料及机械 协调与管理:合理安排施工工序的交接和穿插施工
误区:只有赶工、加班加点、多投入劳动力、同时 施工……
优化施工进度:既要做到 资源的合理投入(最大限度 的减少窝工、成本投入最 少),又要做到满足合同约 定进度计划,同时,还要考 虑质量和安全的保障。
项目投标
项目策划
项目实施
竣工交付及保修




工 程 项 目 的 投 标
程 承 包 合 同 的 签 订
理 部 组 建 , 项 目 策



项目目标责任管理 合同管理
项目绩效考核与评价
行政事务管理、信息管理、资金管理、 成本管理、人力资源管理

施工员个人述职报告PPT

施工员个人述职报告PPT

工程质量与安全表现
工程质量
我深知工程质量的重要性,因此 在施工过程中始终严格遵守质量 标准和要求,确保了所参与项目 的工程质量均达到了优良水平。
安全生产
在施工过程中,我始终将安全生 产放在首位,认真执行各项安全 制度和措施,确保了施工现场的
安全和秩序。
隐患排查与处理
我积极参与施工现场的隐患排查 工作,及时发现并处理潜在的安 全隐患,避免了安全事故的发生
与上级、下级沟通方式
与上级沟通
定期向上级汇报工作进展、成果以及需要协助解决的问题,确保上 级对项目有全面了解,பைடு நூலகம்时获取指导和支持。
与下级沟通
关注下级员工的工作状态和需求,提供必要的指导和帮助。鼓励下 级员工提出建设性意见和建议,激发团队活力。
沟通技巧
在沟通过程中,注重倾听和表达,尊重他人观点,以开放、诚恳的态 度进行沟通,促进团队和谐。
施工员个人述职报 告
目录
• 工作背景与职责 • 专业技能与成长 • 工作成果与业绩 • 团队协作与沟通 • 挑战与反思 • 未来规划与展望
01
工作背景与职责
所在部门及岗位介绍
部门介绍
本人所在部门为某建筑公司的施 工管理部门,负责协调、监督和 管理公司的各项施工工作。
岗位介绍
本人担任施工员一职,是施工现 场的主要负责人之一,负责具体 的施工计划、进度、质量、安全 等方面的管理工作。
推行绿色施工
建议公司在施工过程中注重环保和可持续性,推 行绿色施工理念和技术,降低对环境的影响。
期待实现的目标和愿景
成为行业专家
通过自己的努力和不断学习,希望在未来成为施工领域的专家, 为公司和行业做出更大贡献。
推动公司创新

施工员培训(施工组织设计编制)PPT课件

施工员培训(施工组织设计编制)PPT课件
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总结词:提高工作效率
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详细描述:通过合理的施工现场布置,提高工作效率,减 少人力、物力和财力的浪费。
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总结词:降低成本
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详细描述:通过合理的施工现场布置,降低成本和资源消 耗,实现节约型施工。
04
施工组织设计实施与管 理
总结词
分段施工、平行作业、资源优化
详细描述
该地铁工程施工组织设计采用分段施工的方式,将整个 工程划分为若干个独立的施工段,实现平行作业。同时 ,对施工资源进行优化配置,合理安排人力、物力和财 力,确保工程质量和进度的协调统一。
案例三:某桥梁工程施工组织设计
总结词
统筹兼顾、突出重点、绿色施工
详细描述
施工进度计划
协调机制
根据施工组织设计,制定详细的施工进度计 划,明确各阶段的任务、时间节点和负责人, 确保工程按计划进行。
建立有效的协调机制,包括定期召开施工协 调会、及时解决施工中出现的问题等,确保 各施工单位之间的顺畅沟通与协作。
施工进度控制与调整
控制方法
采用实际进度与计划进度对比、定期报告等 方式,对施工进度进行实时监控和调整。
详细描述
根据项目的特点和施工要求,制定合 理的施工现场布置方案,包括临时设 施、材料堆放、设备安置等,以提高 施工效率、保障施工安全。
03
施工组织设计优化
施工工艺优化
总结词:提高施工效率 详细描述:优化施工工艺,如采用新 技术、新设备和新方法,以提高施工
效率,缩短工期,降低成本。
总结词:保证施工质量
05
案例分析
案例一:某高层建筑施工组织设计
要点一

施工员通用与基础知识培训课件(PPT35页)[1]

施工员通用与基础知识培训课件(PPT35页)[1]
11)建筑物外有围护结构的落地橱窗、门斗、挑廊、走廊、檐 廊,应按其围护结构外围水平面积计算。层高在2.20m及以上者应 计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。有永久性顶盖无围 护结构的应按其结构底板水平面积的1/2计算。
12)有永久性顶盖无围护结构的场馆看台应按其顶盖水平投影 面积的1/2计算。
7
(一)工程计量
9)立体书库、立体仓库、立体车库,无结构层的应按一层计算, 有结构层的应按其结构层面积分别计算。层高在2. 20m及以上者应 计算全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
10)有围护结构的舞台灯光控制室,应按其围护结构外围水平 面积计算。层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.20m者 应计算1/2面积。
13)建筑物顶部有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等, 层高在2.20m及以上者应计算全面积;层高不足2.2m者应计算1/2面 积。
8
(一)工程计量
14)设有围护结构不垂直于水平面而超出底板外沿的建筑物, 应按其底板面的外围水平面积计算。层高在2. 20m及以上者应计算 全面积;层高不足2.20m者应计算1/2面积。
6
(一)工程计量
6)坡地的建筑物吊脚架空层、深基础架空层,设计加以利用 并有围护结构的,层高在2..2m及以上的部位应计算全面积:层高 不足2. 20m的部位应计算1/2面积。设计加以利用、无围护结构的 建筑吊脚架空层,应按其利用部位水平面积的1/2计算;设计不利 用的深基础架空层、坡地吊脚架空层、多层建筑坡屋顶内、场馆看 台下的空间不应计算面积。
4)多层建筑坡屋顶内和场馆看台下,当设计加以利用时净高 超过2.1Om的部位应计算全面积;净高在1. 20~2.1Om的部位应计 算1/2面积;当设计不利用或室内净高不足1.2m时不应计算面积。

“建筑施工安全课件PPT”

“建筑施工安全课件PPT”

使用真实的安全事故案例,引导施工员
们认识风险,以提高他们的安全态度。
3
模拟演练
进行实操演练课,指导员工应对危急情 况,提升应急处置能力。
工程施工现场安全管理的标准的安全帽, 定期检查是否过期、损坏等情况。
根据史高供图不能放图标准,设 置警示标志,以提醒施工人员注 意安全。
通知上级单位
2
进行紧急救援。
一旦遇到安全事故,要及时向上级单位
或领导汇报,并如实报告事故情况。
3
提供帮助
事件发生后,要尽可能提供一切支持, 如道路管制、消防员支援等。
预防高空坠落和物体飞溅的安全措施
高空作业保护
为高处施工人员配备护栏与安全 带等安全保护设备,防止坠落事 故的发生。
物体飞溅保护
为在危险区域的员工配备防护面 罩和安全眼镜,防止物体飞溅对 人员造成伤害。
安全网的使用
对于高空施工,需要使用安 全网、脚手架等保证工人的 安全。
消防器材必需品
防范火灾,必须配置灭火器 和火灾报警装置。
安全出口的设置
在施工现场设置多个安全出 口,以确保工人在紧急情况 下迅速撤离现场。
安全教育培训的重要性和方法
1
单纯信息宣传
通过公告、通知等方式向参建人员宣传
以案例为教材
2
安全知识和法规。
设备的维护
对各种机器设备定期进行检查和 保养,确保机械的正常运行。
安全监控和风险评估方法
电子监控
安装视频监控设施,对施工现场进行24小时在 线监控,以发现问题并及时解决。
风险分析
统计数据,对潜在的安全隐患进行科学的安全 评估,以便充分防范。
急救和紧急处理的规程和流程
1
组织救援

施工企业8大员培训教材 ppt课件

施工企业8大员培训教材  ppt课件

(11)参与施工现场环境监督管理。
4、安全事故处理
(12)参与组织安全事故应急救援演练,参与组织安全事故救援。
(13)参与安全事故的调查、分析。
5、安全资料管理
(14)负责安全生产的记录、安全资料的编制。
(15)负责汇总、整理、移交安全资料。
ppt课件
10
安全员应具备专业技能
2、施工前期标准实施 (3)能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。 (4)能够识读施工图。
3、施工过程标准实施 (5)能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。 (6)能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。 (7)能够根据质量、安全事故原因,参与分析标准执行中的问题。
专业技能 1、项目安全策划 (1)能够参与编制项目安全生产管理计划。 (2)能够参与编制安全事故应急救援预案。 2、资源环境安全检查 (3)能够参与对施工机械、临时用电、消防设施进行安全检查,对防护用品与劳保用品进行符合
性判断。 (4)能够组织实施项目作业人员的安全教育培训。
2、建筑与市政工程施工现场专业人员应具备必要的表达、计算、计算机应用能力。 3、建筑与市政工程施工现场专业人员应具备下列职业素养:
(1)具有社会责任感和良好的职业操守,诚实守信,严谨务实,爱岗敬业,团结协
作;
(2) 遵守相关法律法规、标准和管理规定; (3)树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明施工; (4)具有节约资源、保护环境的意识; (5)具有终生学习理念,不断学习新知识、新技能。
4、建筑与市政工程施工现场专业人员工作责任,本标准规定分为“负责”、“参与” 两个层次。
(1)“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承担人。 (2)“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。

施工员的述职报告PPT

施工员的述职报告PPT
施工员的述职报告
目录
• 引言 • 工作职责和任务 • 重点成果和亮点工作 • 遇到的问题和解决方案 • 自我评价和反思 • 结论和建议
01
引言
报告目的和背景
目的
对施工过程进行全面总结,评估 施工成果,提出改进措施,以提 高工程质量和效益。
背景
介绍工程概况、施工条件、技术 难点和解决方案等。
报告时间和地点
施工过程中遇到的问题
01
02
03
04
工程进度延误
由于天气、材料供应等原因, 导致工程实际进度与计划进度
脱节。
施工质量问题
部分施工环节存在质量不达标 、工艺粗糙等问题,影响整体
工程质量。
安全隐患
施工现场存在安全设施不完善 、操作人员安全意识薄弱等问 题,给安全生产带来隐患。
沟通协调不畅
项目各方之间在信息传递、责 任划分等方面存在障碍,影响
05
自我评价和反思
工作中的优点和不足
优点 严格执行施工计划,确保项目进度。
有效沟通,协调各方资源,解决问题。
工作中的优点和不足
• 注重安全,遵守规章制度,保障施工现场安全。
工作中的优点和不足
不足 对某些专业技术知识掌握不够深入。
在应对突发状况时,有时处理不够迅速和果断。
对不足之处的改进措施
施工质量问题解决方案
加强施工人员技术培训、建立完善的质量监管体 系、严格把控材料质量关等。实施后,施工质量 得到显著提升,各项质量指标均达到设计要求。
沟通协调不畅解决方案
明确各方职责与权限、建立有效的沟通机制、加 强项目团队建设等。实施后,项目各方之间的沟 通协调效率得到显著提升,团队协作更加顺畅。
工程项目C

施工员年终个人工作总结个人PPT

施工员年终个人工作总结个人PPT
03
02
计划二
学习新工艺、新材料,增强技术储 备
计划四
阅读相关书籍、文章,提高理论素 养
04
对团队和公司的期望与建议
期望一
加强团队内部沟通与协作期望二提供更多的培 Nhomakorabea和学习机会
建议一
完善施工现场安全管理制度
建议二
优化项目流程,提高工作效率
04 总结与感谢
工作总结与自我评价
工作成果
在过去的一年中,我作为施 工员,成功参与并完成了多 个工程项目,包括XX大桥的 施工和XX住宅区的建设。
在某重点工程项目中,提前完成施工 任务,获得业主和监理的高度评价。
在成本控制方面,通过合理调配资源 ,有效降低了工程成本,取得显著的 经济效益。
在施工过程中,成功解决了一项重大 技术难题,提高了工程质量。
与业主、设计、监理等相关单位建立 了良好的合作关系,为后续工作奠定 了坚实的基础。
02 工作中的问题与改进措施
遇到的问题和挑战
施工进度延误
在某些项目中,由于各种原因 (如材料供应延迟、设计变更 等),施工进度未能按计划进
行。
施工质量问题
在施工过程中,由于操作不规 范或材料问题,导致部分项目 质量不符合标准。
团队协作不畅
在与其他部门或团队的合作中 ,沟通协调不够顺畅,影响了 工作效率。
安全意识薄弱
部分施工人员在工作中存在安 全意识淡薄的问题,违规操作
希望公司能给予更多的发展机会,参与更多有挑 战性的工程项目。
ABCD
团队合作
希望能与团队成员建立更为紧密的合作关系,共 同面对和解决工作中遇到的问题。
行业交流
计划参加更多的行业交流活动,了解行业动态, 与同行共同成长。
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( 2)、 建筑行业相比其他专业来讲,找工 作
比较容易,并且待遇还不错 4
2)缺点
( 1)、流动性大,在哪里接到工程,就要在哪里 干,离家较远,不像公务员,就在家门口上班
(2)、有的工地条件比较差, 但缺点相对优点来讲,还是次要的。
2、怎样学好建筑施工。
1)、简单说说施工员: 施工员是建筑管理人员的一种。建筑管理人员
建设工程土建施工 员(工长)讲义
粟建
2011-3-9
1
欢迎大家加入建筑行业
一、欢迎大家加入建筑行业(建筑概述) (半天) 二、建筑土建识图(2天讲解、互动学习)
三、建筑构造及结构基本常识(半天现场认识、半天讲解学习)
四、施工组织设计及技术交底、技术资料
五、钢筋、木工放样与混凝土配合比设计(半天现
场认识、半天讲解学习)
六、施工测量及工程计量、预算基本常识
七、质量与安全(半天现场认识,半天讲解学习)
八、材料基本常识和施工应注意的问题
2
第一部分:欢迎大家加入建筑行业
1、从事建筑行业的优点与缺点 。 2、怎样学好建筑施工。
3
1、从事建筑行业的优点与缺点
( 1)优点 ( 1)、建筑业是国民经济的五大支柱(工
业、 农业、建筑业、交通运输业、商业), 就算经济再不景气,这几个行业都不会 崩溃,不会垮掉,因为这些关系到我们的衣 食住行
员做工程签证;还要懂得测量、试验、机械等等。建 筑十大员的知识他几乎都要懂,不像质检员、安全员、 材料员、预算员等等,只要懂得单方面知识就差不多了, 所以我们教材的第3章(安全管理)、第4章(质量管理) 就学的是安全员、质检员的知识 2)、怎样学好施工员这门课 • 首先要有兴趣 • 理论联系实际 • 重视理解记忆(死记硬背是不行的) • 采用重复记忆(头一次没记住,二次再记,二次不 行,三次再记,就是所谓的温故而知新) • 采用比较记忆(把相似的容易混淆的2个概念进行比 较记忆) 注意劳逸结合 3)、建议大家每天将教材看一个章节或半个章节,反反复复, 日积月累,先把教材吃透了,然后多深入一些工地现场, 多与实际联系起来,熟能生巧,就把施工学会了,如果大 家有兴趣,我的工地就在这里不远,我可以带大家多到我
• 立面图2
11
2、注意线条来历
• 假如我们侧立的火柴盒顶面上
有:一个宽度、厚度和侧面宽 度一样、长度有侧面长度一半 的橡皮,那我们的平面图、立 面图又是怎样呢?
• 平面图 • 立面图1 • 立面图2 • 立面图3
12
这样就多出了一个线条,还要多一个立面图才能把
它表示清楚
• 这个多出的线条,怎么来?表示什么?你
相对尺寸及道路布置
• 它的作用:

修筑临时工棚时需要参考
那你就要熟悉总平面图
简单点说:你建临建,要避开须建房子位置,

测量时需要参考

布置材料堆场时需要参考

• 怎么看建筑平面图?

楼层建筑平面图是从窗户位置(比窗台略高)水平
• 剖开往下看,看到什么是什么

举例:上课的教室
• 建筑平面图里主要标示什么?
6
2)、施工员需要掌握的九大基本功
• 会看图纸(2天) • 会编施工组织设计 • 会搞测量 • 会做预算 • 会搞钢筋放样、木工放样 • 会算施工配合比 • 会检查质量 • 会抓安全工作 • 会管材料工作
7
第二部分、建筑识图:
1、先简单说说建筑识图 作为施工员,包括其他建筑管理人员,会看图纸是最 基本的要求,怎样才能看好图纸,我给大家总结几句话:
要把它搞得清清楚楚,这样你就把图看得 很清楚了。
• 建筑的图纸也一样,再复杂的图纸都一样。
你只要要搞清楚每一根线条的来历,你就 看得懂了
13
3、看图顺序
首先看图纸目录(小工程可能没目录),看什么?
看图纸有几类(一般有建筑施工图、结构施工图、
设备施工图)每类有几张,从每张的名称,看每张是什么内容,
看会不会少什么图
注意投影关系 注意线条来历 注意看图顺序 注意相互对比
2、作图的投影关系 我们用简单的例子就能说明投影关系,复杂的道理一样 举例:火柴盒
平放的投影图 侧放的投影图 立放的投影图
8
平放火柴盒投影图
平面图
立面1
9
侧放的火柴盒投影图
平面图
立面图1 立面图2
10
立放的火柴盒投影
• 平面图 • 立面图1
再 按总平面图、建施、结施、设施的顺序看也就是
说要先把房子的造型、外观、房间、布局等搞清楚后,再去研
究它怎么配筋啊、怎么捣混凝土等等结构上的东西,这样才能
搞得懂、看得明白、想得清楚
Hale Waihona Puke 144、各种图纸的内容和看法及相互比较看
• 怎么看总平面图?
• 总平面图里,会画出:现有房屋与需建房屋、会标示出建筑红线、还会提供相关坐标、

房屋的总长、总宽

纵横轴线间的尺寸

房间的长宽尺寸

其他细部尺寸

砌墙尺寸

房间的布置、形式、用途、数量

房屋的大小、朝向、位置

首层平面图中还能看到指北针、风向玫瑰、散水、坡道
15
建筑平面图
• 怎么看建筑平面图?

楼层建筑平面图是从窗户位置(比窗台略高)水平
• 剖开往下看,看到什么是什么

举例:上课的教室
用通俗语言来讲:
建筑施工图主要是讲房屋的造型、外观、房间的布
置、大小等等
结构施工图主要是讲房屋的柱子要多大、梁要多宽
多高、板有多厚、梁柱板里配筋怎样,要配多大多少钢筋 ,
用多少级别的混凝土。。。
设备施工图主要讲供水设备、消防设备、通风设备
等等,也就是搞水的施工、电的施工、空调施工用的。又分水
施、电施、风施。。。
有五大员之说,(施工员、质检员、安全员、预算员、 材料员),有时还说十大员(+技术员、测量员、资料 员、试验员、机械员等等)
施工员的主要工作是组织、安排人员、机械、 材料合理进场与工作,完成相关管理任务
施工员需要具备多方面的知识,相当于一种 “复合型”人才。他既要完成施工本职工作;要配合质 量员搞好质量工作;要配合安全员搞好施工中的安全; 要配合材料员提出一些材料计划;要在工作中开工记工,5
• 建筑平面图里主要标示什么?

房屋的总长、总宽

纵横轴线间的尺寸

房间的长宽尺寸

其他细部尺寸

砌墙尺寸

房间的布置、形式、用途、数量

房屋的大小、朝向、位置

首层平面图中还能看到指北针、风向玫瑰、散水、坡道
• 建筑平面图的用处:

测量放线时要用

砌筑墙体时要用
16
2、怎么看结构平面图? 楼层结构平面图是从楼板位置剖开,看到什么是什
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