三年级音乐民歌欣赏教案

三年级音乐民歌欣赏教案

民歌欣赏

教学目标：

通过对部分少数民族歌曲、音乐的欣赏等方式，来了解不同民族的文化、歌舞、感受民族音乐特点。

教学重、难点：

通过对藏族、维吾尔等少数民族的欣赏来感受不同民族的音乐特点。

课前准备：

音乐磁带、录音机

教学过程：

一、教师播放歌曲《五十六个民族》

激发学生了解民族文化的兴趣。

二、教师分别播放藏族、朝鲜族、维吾尔等少数民族民歌的音乐片段，引导学生分别说出他们是哪个少数民族的民歌。

三、民歌欣赏

.朝鲜族民歌《桔梗谣》

教师出示朝鲜族的图片，引导学生在了解朝鲜族民歌风格的基础上，了解相关的朝鲜族人民的生活风俗、服饰等文化。

2.藏族民歌《北京金山上》

（1）教师播放歌曲，引导学生感受藏族民歌的音乐特点。

（2）给学生观看相关的藏族舞蹈的音乐片段，教学生做藏族舞蹈动作。

（3）引导学生说一说自己还知道哪些藏族的民歌。

3.维吾尔族民歌《吐鲁番的葡萄熟了》

（1）引导学生将自己所了解的关于维吾尔族的小知识讲给大家听。（2）播放歌曲，引导学生感受维吾尔族热烈、奔放的音乐情绪。（3）引导学生做几个具有代表性的维吾尔族舞蹈的动作。

四、课堂小结

本节课你有什么收获？