幼儿园户外活动方案
幼儿园户外活动实施方案大全5篇
幼儿园户外活动实施方案大全5篇幼儿园户外活动实施方案大全5篇通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
下面是小编为大家带来的幼儿园户外活动实施方案，希望大家能够喜欢!幼儿园户外活动实施方案精选篇1一、设计意图：中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。
二、活动目标1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
进一步学会了集体合作。
三、活动准备：1、哨子一个，小红旗两个2、音乐《一起加油》四、活动过程：教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。
蹲下，起来，慢跑，扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。
其他幼儿认真看。
老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。
让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的.穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。
4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。
五、活动反思过隧道游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们精力都很集中，专注，在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。
幼儿园户外活动方案5篇
幼儿园户外活动方案5篇随着社会的发展，越来越多的人意识到幼儿期对孩子发展的重要性。
而幼儿园作为孩子们初次接触社会的地方，扮演着至关重要的角色。
在幼儿园，除了课堂教学外，户外活动也是孩子们成长中不可或缺的一部分。
在这里，我将为大家提供五个幼儿园户外活动方案。
第一篇：动手动脑天地在这个项目中，孩子们将会在室外进行自由游戏，鼓励他们通过动手动脑的活动，促使他们对周围环境的了解和理解。
例如，组织孩子们进行小灵通活动，让他们在一盆水中寻找不同的玩具，以促进他们的触觉和认知能力的发展。
另外，组织他们进行分组比赛，搭建简单的地标建筑模型，培养团队合作和沟通能力。
第二篇：亲子体验日在这个活动中，学校将邀请家长们一同参与，让他们与孩子一同探索大自然。
我们将带孩子们去公园、动物园等地，观察花卉和植物，观赏不同种类的动物。
除此之外，我们还会组织一些亲子游戏和亲子竞赛，加强家长与孩子之间的互动和交流。
这样的活动不仅能够丰富孩子们的知识，还能够增强亲子之间的感情。
第三篇：探索探险乐园在这个活动中，我们将带领孩子们去探险乐园，尽情享受户外运动的乐趣。
孩子们可以在乐园内参与各种乐器演奏、舞蹈、拼图等活动，这些活动既能提高他们的协调能力，又能培养他们的音乐和艺术兴趣。
此外，乐园内还有许多游乐设施和挑战项目，如攀岩、绳网等，锻炼孩子们的体力和勇气。
第四篇：农耕体验之旅在这个活动中，我们将带领孩子们去乡村农场，亲自体验农耕活动。
孩子们将亲自下地干活，与农民一起种植蔬菜、挤牛奶、饲养小动物等。
通过这样的活动，孩子们将更加了解食物的来源和劳动的辛苦，增强他们的劳动意识和责任感。
第五篇：环保义工行动在这个活动中，我们将带领孩子们参与社区的环保行动。
孩子们可以主动参与垃圾分类、植树、清洁公园等活动，培养他们的环保意识和责任感。
此外，我们还会邀请专业人士给孩子们进行环保教育，让他们了解环保的重要性，并提出一些环保行动的建议。
以上就是我为大家提供的五个幼儿园户外活动方案，它们不仅能丰富孩子们的知识和经验，还能培养他们的动手能力、观察力、团队合作能力和环保意识。
幼儿园户外活动方案策划5篇
幼儿园户外活动方案策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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户外活动方案幼儿活动5篇
户外活动方案幼儿活动5篇在整个户外活动中，老师扮演的角色不再是管理者、教育者、引导者，而变成了孩子们富有童心的嬉戏伙伴，良师变成益友，让孩子们体验到一种新的和谐的人际关系改变。
以下是我给大家收集的关于户外活动方案幼儿活动，欢迎大家前来参阅。
户外活动方案幼儿活动1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于20_年12月24日上午8：00开头入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。
大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持!五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细预备工作：1、预备工作：(1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。
(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。
(可分室内、室外)(3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员支配：(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。
幼儿园户外活动实施方案5篇
幼儿园户外活动实施方案5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园户外活动实施方案5篇，让我们一起来看看!幼儿园户外活动实施方案1活动目标1、练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作;2、能积极探索解决问题的方法;3、培养合作能力、克服困难的精神。
活动准备1、教师准备：易拉罐若干，椅子六把，桌子两张，报纸棍等。
2、幼儿准备：熟悉歌曲旋律，会唱歌曲《去郊游》。
活动指导一、热身活动：幼儿一起唱歌曲《去郊游》，边唱边做动作，做好热身运动。
二、创设情境：在场地上划分五个区域穿树林(易拉罐)，走木桩(易拉罐)，过小桥(椅子)，钻山洞(桌子)，"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成)。
游戏开始，每一名幼儿必须走过四个场地(可以相互帮助)，来到"公园"，成功到后学小兔子跳回到起点。
三、游戏："比比谁先回家"游戏规则：将幼儿分成四队，每队9人，听老师口令开始，每队的第一个小朋友开始跑，通过五个区域穿树林(易拉罐)，走木桩(易拉罐)，过小桥(椅子)，钻山洞(桌子)，"公园"(六名幼儿手举报纸棍围成)，归队后，每队的第二个小朋友就开始跑，就这样直到最后一个小朋友归队，哪队先跑完，哪队为胜。
四、放松活动:一起唱歌曲《去郊游》，边唱歌曲边踏步走回教室。
注意事项在游戏中要注意安全，有自我保护意识。
幼儿园户外活动实施方案2活动名称：猜拳跨步活动目标：1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。
2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
活动准备：50米场地起跑线终点线活动过程：一、带幼儿入场地。
二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。
三、教师与幼儿做示范1、两个幼儿猜拳分胜负，胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。
幼儿园的户外活动方案
幼儿园的户外活动方案幼儿园的户外活动方案（通用12篇）为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园的户外活动方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园的户外活动方案篇1一、活动背景体育活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，它是通过教师有目的、有计划的制定体育活动方案，开展符合幼儿年龄特点的体育运动，以期发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷等基本动作和运动技能。
《上海市学前教育课程指南》明确指出：“幼儿园的运动要强调培养幼儿对运动的兴趣，要在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣；强调幼儿体质的增强和综合能力的培养。
基于这样的认识，我们把对幼儿运动中的运动兴趣培养、良好性格培养、自主精神的培养视为培养幼儿良好素质的中心环节。
”那么根据我园前期的大中班年级组内的混班区域活动和小班的班级集体运动为基础，计划实施全园性、全员性的混龄户外体育活动，把大中小不同年龄阶段的幼儿放在同一个空间内通过“大带小、小促大”的活动方式让幼儿彼此间相互交流、互助、示范、模仿、学习，自主地进行各种体育运动和游戏。
这种异龄幼儿间的互动互助运动与协同游戏的方式能够满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，有利于培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力，并促进幼儿社会性发展，为形成积极健康的身体与个性奠定了良好的基础。
二、活动目标1、【幼儿】：激发运动的兴趣，好运动，敢运动，会运动；养成良好的运动习惯、能力和意志品质，有健康的体魄和个性。
2、【教师】：更新体育课程观念和教育行为，创设快乐运动的环境，自己会玩，能带孩子更好地玩，从而建立良好的师幼互动，促动幼儿的运动发展和健康成长。
3、【园所】：推动教师的专业成长，以丰富有效的案例研究完善园所情境化体育课程理念，促成幼儿健康活泼的发展目标。
幼儿园户外活动方案（精选16篇）
幼儿园户外活动方案（精选16篇）幼儿园户外篇1活动目标：1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。
2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。
3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。
重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。
难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。
准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计：由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。
随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。
基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。
最后带幼儿进入游戏环节。
活动过程1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。
2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。
(给幼儿带上小红帽)幼儿园户外活动方案篇2一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。
二、活动组织形式本次活动采取先分散后集中的方式进行。
以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包（含自购）开展活动，在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会（观摩会在一所园举行，由辖区一园或几所园共同展示），最后在全市进行总结交流并评比表彰。
三、参加活动对象参加现场会展示的对象为201X年享受中央奖补的所有幼儿园（含全市31所民办奖补的幼儿园）。
观摩对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限，可利用配送的一种或多种器材组织开展活动，可组织多班集中展示，也可以班为单位进行展示。
五、活动安排活动分三个阶段进行：第一阶段：启动阶段（20xx年x月x日至x月上旬）各镇办中心学校召开动员会，相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动，各中心学校深入到相关幼儿园进行指导，安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。
幼儿户外活动体育游戏方案记录7篇
幼儿户外活动体育游戏方案记录7篇1. 探索自然的美 - 野外观察游戏在幼儿园的户外场地，我们可以组织一场野外观察游戏，鼓励幼儿探索自然的美。
首先，准备一些放大镜、拍照设备和观察装备，让幼儿变成小小的科学家。
我们可以领着幼儿们一起观察不同的植物、昆虫和小动物，并记录下他们的特点和习性。
通过这样的游戏，让幼儿感受到自然界的奇妙之处，并培养他们的观察力和好奇心。
2. 强身健体的冒险旅程 - 障碍赛跑游戏为了提高幼儿的体能和协调性，我们可以组织一场障碍赛跑游戏。
在户外场地设置一系列各种各样的障碍道具，如障碍桩、绳网、跳跃桩等等。
幼儿需要跑过这些障碍物，挑战自己的身体能力。
游戏中，我们可以和孩子们一起参与比赛，鼓励他们努力奔跑和克服困难。
通过这样的游戏，不仅可以培养幼儿的体力和协调能力，还能让他们感受到挑战的乐趣。
3. 团队合作的乐园 - 拔河比赛游戏为了培养幼儿的团队合作精神，我们可以组织一场拔河比赛游戏。
将幼儿们分成两队，每队站在相对的一侧，用绳子拔河。
在游戏开始前，我们可以教导幼儿们如何分工合作，如何发挥各自的力量。
在游戏中，我们可以给予鼓励和赞扬，让幼儿们感受到团队合作的重要性和乐趣。
通过这样的游戏，可以培养幼儿们的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力。
4. 灵活刺激的运动乐园 - 过河游戏在户外场地准备一条长长的绳子，模拟一条河流。
幼儿需要跨过这条“河流”，但不能踩到绳子上。
我们可以通过增加难度来提高游戏的刺激性，如增加绳子的高度或加入其他道具。
在游戏中，我们可以鼓励幼儿们尝试不同的方法和姿势，提高他们的灵活性和身体协调性。
通过这样的游戏，可以培养幼儿的运动能力和创造力。
5. 趣味竞技的目标掷球 - 篮球投篮游戏在幼儿园的运动场地上设置一些不同高度的篮球架，让幼儿们进行投篮比赛。
每个篮球架上都有一个不同颜色的目标板，幼儿需要投篮将球射入相应的目标板。
通过这样的游戏，可以培养幼儿的目标感和精确度，同时提高他们的投球技巧。
幼儿园户外活动策划方案(5篇)
幼儿园户外活动策划方案活动目标：1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
活动难点：双人合作花样。
活动准备：一根长绳子。
短绳若干。
活动过程：一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着老师绕绕臂。
师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴____人、____人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿____人一齐跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着老师做整理运动幼儿园户外活动策划方案（二）一、活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间：(星期六)上午9∶00--11：00三、地点：____公园四、活动人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动幼儿园户外活动策划方案（三）活动目标：1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
幼儿园户外游戏的活动方案(精选10篇)
幼儿园户外游戏的活动方案(精选10篇)幼儿园户外游戏的活动方案篇1新学期开学了，幼儿园的的小朋友总是喜欢各种各样好玩的游戏，中国育儿在线整理一些幼儿园的常规户外游戏，希望能让您的教学更上一层，同时也适合家长在平时带孩子玩，不但好玩还能增加亲子感情!1、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
2、兜兜水果准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。
玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。
接得多的为优胜。
3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、创意拼图准备：旧、剪刀。
玩法：1、把旧或旧上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上。
最后可能发生棒球选手戴帽，大头小身体等情况，十分有趣。
5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
幼儿园户外活动方案策划7篇
幼儿园户外活动方案策划7篇幼儿园户外活动方案策划1活动目的：1、让孩子多接触大自然，充共享受阳光，培育良好心态，增加孩子体质。
2、基本体操训练，进展孩子的身体协调力量。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及掌握力量。
4、在户外进行各类嬉戏，通过嬉戏进展孩子走、跑、跳等力量，提高动作的协调性及平衡性。
活动内容：二月份：1、队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。
3、滚球：孩子分组滚球竞赛。
三月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。
2、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高跷：练习平衡技能。
四月份：1、跑步：教孩子把握跑步技能，熬炼身体。
2、大型组合玩具：训练孩子各种综合力量。
3、跑步竞赛：提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份：1、连续加强队列练习。
2、攀登墙：进展孩子攀爬力量。
3、沙包：练习相互的协作性和投掷的.精确性。
六月份：1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量，练习拍球。
2、跳圈：练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训，通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱，同时也为了增加孩子的运动力量促进身体健康。
幼儿园户外活动方案策划2一、户外运动理念遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念，尽可能地为每个幼儿供应欢乐好玩、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。
1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点动身，在运动课程实施过程中更加注意突出幼儿的主体地位、注意幼儿身体运动的平安性、自主性和能动性。
2、突出园本特色运动，将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合，实现运动课程的多途径、多载体。
3、注意园内外多种资源的开发和运用，幼儿园、家庭共同合作，关注幼儿运动潜能进展中的多元智能开发，以利于幼儿在身体运动的过程中，体验运动的欢乐，提高身体力量和运动素养，培育良好的社会性情感和共性品质。
幼儿园户外活动方案5篇
【导语】我们在举办活动的时候，⼀个活动⽅案是很重要的。
以下是整理的幼⼉园户外活动⽅案，欢迎阅读！1.幼⼉园户外活动⽅案 活动宗旨： 为了使幼⼉体、智、德、美全⾯发展的需求，以坚持“健康第⼀”为指导思想，以确保幼⼉每天户外课间操锻炼20—25分钟为⼯作主线，我们认真贯彻执⾏园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，展现奥运氛围。
本学期根据我班幼⼉健康发展需要和体育锻炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。
并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼⼉园体育及其它⼯作的不断地深化。
活动⽬标： 1、培养与激发幼⼉运动兴趣，让幼⼉在浓郁的健⾝氛围中⾃觉地参加体育活动。
2、使幼⼉掌握基本的运动技能和⽅法，促进体、智、得、美等全⾯发展。
3、培养幼⼉精神饱满富有朝⽓团结协作的精神。
活动准备： 1、活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每⼈⼀件。
2、⾳乐：⾏⾛—节奏乐“打猎”；队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏；互动游戏—幼⼉整合课程“⽕车过⼭洞；放松运动—歌曲“亲亲美⼈鱼”；活动结束—快乐拍拍⼿“拉特斯基进⾏曲”。
活动过程： ⼀、练习⾏⾛，变换队形。
1、幼⼉站成四路纵队随⾳乐“打猎”进⾏队列练习，由四路纵队接龙变成正⽅形进⾏⾏⾛练习。
2、⾳乐“草帽舞”变换⼗字路队形，随⾳乐节奏的快慢变换四个圆圈。
⼆、器械操：旋转魔棒。
1、幼⼉随⾳乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。
2、幼⼉随⾳乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼⼉随⾳乐“⽕车过⼭洞”⽤旋转魔棒两组合作搭⼭洞，另两组幼⼉玩“钻⼭洞”游戏。
2、游戏进⾏两遍，幼⼉互换⾓⾊。
3、幼⼉成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格⼦”游戏。
4、幼⼉随⾳乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成⼤圆圈进⾏“我拍拍，你追追”游戏。
四、幼⼉随⾳乐“亲亲美⼈鱼”做形体放松舞蹈。
幼儿园户外活动设计方案5篇
幼儿园户外活动设计方案5篇为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
我们应该怎么制定活动方案呢下面是由小编给大家带来的幼儿园户外活动设计方5篇，让我们一起来看看!幼儿园户外活动设计方1一、行程计划：1月1日：早上7:00集合，7:30出发,车程约4个小时。
中午在老牛湾用午餐，午餐后拍照合影，然后过黄河(河宽几十米，几分钟即可通过)到山西偏关老牛湾，沿明代长城徒步、游玩、拍照。
尔后进入“老牛湾堡”景点浏览(平时收费96元，冬季无人售票)。
晚入住山西偏关老牛湾村农家院，住窑洞，睡热炕，吃炖肉油炸糕，丰俭自选。
晚饭后自行组织娱乐活动，可夜游老牛湾堡和黄河船运码头，或在黄河冰面上放烟花和数星星。
1月2日：早上7:00起床，早点后前往山西偏关县万家寨乾坤湾景区游览，参观黄河第一湾—太极湾及乾塔和坤阁和八卦台广场等景点。
单程13公里左右，来回徒步约6-8个小时，中午需路餐。
下午五点前返回，过河。
晚内蒙老牛湾住宿。
1月3日：早上早点后返程，中午左右返回市区。
二、行车路线：(1)呼市-托县-喇嘛湾-沿黄公路-老牛湾全程大约150公里。
从托县方向走。
走呼大线S103，经过白庙子收费站、托县电厂、喇嘛湾、“小榆树湾黄河大桥”，不过桥，从“沿黄公路”方向走，有去老牛湾的指示牌，指示往“下城湾”、“老牛湾”方向—曹家湾—叉河口—黄河船运码头，在码头这个地方有条直行的路，还有条上山的路，走上山的路—“天赐缘露天煤矿”—“刘胡梁煤矿”—单台子的佛教胜地“山神庙”—深壕子村前行—老牛湾方向。
(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛湾 209国道基本修好，路况不错，全程大约是160多公里，如果顺利的话不到四个小时就能到。
三、活动强度及人员要求：活动强度：中强度、低危险，但为了对自己和组织者负责，请自行、自觉购买户外保险。
报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动，有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。
幼儿园户外体育课程活动策划方案五篇
幼儿园户外体育课程活动策划方案五篇方案一：跑步比赛活动简介：本活动为跑步比赛，旨在促进幼儿的户外运动能力和团队协作能力。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 队长带领小组制定跑步战略，如分工合作，转运跑，接力跑等。
3. 活动设定距离为200米，由小组成员轮流进行。
4. 每轮进行三个部分：起跑、跑步和传递接力棒，活动时间为30分钟。
5. 统计每个小组成员跑完200米的时间，按照时间从短到长进行排名。
6. 最终评选出跑得最快的小组，并颁发奖品。
活动收益：1. 通过团队合作的方式提高幼儿园内同学之间的信任和互动。
2. 提高幼儿园内幼儿的跑步能力和身体素质。
3. 给幼儿带来快乐和成就感，增强自信心。
方案二：户外探险活动简介：本活动为户外探险，旨在让幼儿在自然环境中体验生态和探险乐趣。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 将小组带到附近山林、河流等适合探险的环境中，引导幼儿观察周围环境、采集野花、拍照等。
3. 在探险中设置不同项目，如爬山、架桥、穿越等。
4. 每组组员要分工合作完成每个项目，队长需要在其中发挥领导力，组织指挥组员。
5. 设置终点后，对参与度和表现优秀的小组颁发奖品。
活动收益：1. 提高幼儿对自然生态的认识和热爱。
2. 促进幼儿园内小组成员之间的团队协作精神和分享意识。
3. 提高幼儿对运动的兴趣和体育素质。
方案三：滚轮式溜冰比赛活动简介：本活动为滚轮式溜冰比赛，旨在促进幼儿的滑轮溜冰能力和团队协作能力。
具体操作步骤：1. 组织幼儿园内的小组，每个小组8-10人，每组选择一名队长。
2. 让小组成员带上自己的滚轮溜冰鞋，发放保护装备。
3. 活动设置两个跑道，每组成员依次轮流进行比赛，每条跑道长度为20米。
4. 制定竞赛规则：滑行到终点后停下、转身折返，最先返回起点的小组获胜。
5. 各小组队员分工准备，队长负责组织沟通。
幼儿户外活动方案(通用10篇)
幼儿户外活动方案（通用10篇）简单的幼儿园户外活动方案篇一目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及身体协调能力，培养幼儿大胆、勇敢、不怕困难、坚持到底的意志品质。
活动器材：轮胎活动方案：首先让幼儿自由探索轮胎的玩法，滚轮胎、用轮胎套在身体上开汽车、跳轮胎等；其次让幼儿把轮胎摆成直线或是其他的形状，让幼儿集体玩轮胎，可以在轮胎上面走、跳、爬、滚等等，探索轮胎的各种玩法；最后让幼儿自由组合，合作玩轮胎。
简单的幼儿园户外活动方案篇二一、活动内容：踢球二、活动目标：1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2.增强动作协调性和灵活性。
三、活动准备：每个幼儿一个毽子。
四、活动过程：1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3.教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。
"4.幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。
用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。
5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。
然后互换角色。
6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7.进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。
幼儿户外体育活动方案篇三游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。
游戏材料：塑料车轮呼啦圈垫子山洞皮球纸箱游戏过程：1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。
2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。
培养幼儿的跳跃能力。
)3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的`合作，培养勇敢精神。
)4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。
幼儿园的户外活动方案记录5篇
幼儿园的户外活动方案记录5篇为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的.下面是由小编给大家带来的幼儿园的户外活动方案记录5篇，让我们一起来看看!幼儿园的户外活动方案记录1一、活动内容：踢球二、活动目标：1、初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2、增强动作协调性和灵活性。
三、活动准备：每个幼儿一个毽子。
四、活动过程：1、热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
2、皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3、教师边演示边对幼儿说：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。
4、幼儿交流：你是怎么用脚踢球的幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。
用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。
5、幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。
然后互换角色。
6、评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7、进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。
幼儿园的户外活动方案记录2设计意图：冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。
小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。
为了激发孩子在冬季能多做运动，锻炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。
活动名称：老虎斗活动目标：1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。
2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。
3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。
活动准备：老虎头饰若干(和幼儿人数相同)，两种颜色的老虎尾巴若干(合起来与幼儿人数相同)，游戏音乐(欢快音乐和紧张音乐)，舒缓音乐。
幼儿园户外活动方案6篇
幼儿园户外活动方案6篇方案，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，对于幼儿园户外活动方案，我们应当怎么写比较好呢?下面是作者给大家带来的幼儿园户外活动方案6篇，以供大家参考!幼儿园户外活动方案篇1【活动目标】1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、和谐。
2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性情，培养团队精神。
3、教育幼儿应当爱惜小树。
【活动预备与环境创设】1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
【活动进程】(一)开始部分。
做预备运动，活动身体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，此刻大家随着我活动一下身体，等下才能表示的更好。
小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
(上肢运动)小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。
(下蹲运动)小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。
(俯背运动)小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。
(跳跃运动)(二)基本部分1、出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么(小树)哪个小朋友能告知教师和小朋友，树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上……)所以我们应当保护小树。
本日我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫“爱惜小树”。
在我们旁边，地上画了个什么图形(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
2、教师交代游戏规则师：教师把小树放在圆的中间，由于风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。
”这时，扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字，比如：“__，请你来护树。
一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树，两人交换位置。
假设被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。
教师要看看，哪个小朋友反应最快，最重视。
3、教师提要求师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
幼儿园户外活动方案范文（五篇）
幼儿园户外活动方案范文一、时间安排二、活动地点三、准备工作1. 准备若干一次性桌布2. 需要彩虹伞设备3. 每位参与者将获得一份小礼品4. 每人配备一条彩色皱纸5. 提供欢快音乐播放设备及备用电池6. 长绳一根7. 照相设备四、游戏活动规划:1. 亲子互动游戏:(1) 家长需背着幼儿跑至对面，幼儿在终点处可获取一份酸奶礼品。
(2) 报纸游戏:a. 幼儿需在家长铺好的两张报纸上行走，直至到达对面。
b. 报纸球：将报纸揉成球，幼儿自由进行踢球或投掷游戏。
(3) 彩虹伞游戏:a. "炒豆豆"：所有幼儿共同拉起彩虹伞，抖动伞面，模拟炒豆豆动作。
b. "钻山洞"：两位家长拉起彩虹伞对角，形成一个"山洞"，幼儿依次穿过。
c. "捕鱼"：幼儿将扮演小鱼，家长拉起彩虹伞的对角作为"鱼网"。
(4) 彩带舞蹈：每位幼儿手持一条彩色皱纸，跟随音乐自由舞蹈。
(5) 长绳跳跃：所有幼儿围成圈坐下，家长进行长绳跳跃。
2. 野餐环节：所有参与者围坐一起，伴着欢快的音乐享用野餐。
3. 设定统一的游乐项目供所有人参与4. 自由活动时间：参与者自由结组，进行自发性游戏或交流活动。
幼儿园户外活动方案范文（二）一、活动目标：旨在丰富幼儿园儿童的园内生活，促进孩子们的身心健康。
同时，为大学生提供社会实践的平台，丰富课余生活，扩展大家在学习和工作之余的社会接触面，培养大学生的爱心，提升社会责任感。
二、主办单位：昆明学院教师教育学院___幼儿音乐班三、活动时间：___月___日(星期三)下午四、活动地点：官渡源清幼儿园五、活动详细规划：(一)前期筹备工作：1. 班长全面策划和调度，副班长协助执行；2. 提前一周，召开全班班干会议，将活动参与者分组，明确各小组组长、副组长及其职责，详细说明活动流程；3. 活动前三天，与幼儿园负责人沟通，商定活动具体细节；4. 举行班会，让全班同学了解活动目的、详细安排及注意事项；5. 活动前一天，确保活动所需物品准备就绪；6. 宣传与场地布置：由宣传委员吴玉梅负责标语和海报的制作，教室装饰，以及活动全程的摄影记录；7. 当天下午13:30在食堂门口集合，检查工具，确认佩戴校徽无误后，由组长分配任务。
幼儿园户外活动设计方案范文（三篇）
幼儿园户外活动设计方案范文活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带—盘，录音机一台。
活动过程：(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。
(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。
如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。
4、游戏：过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
要求：①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。
(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。
教师与幼儿—起摆好，幼儿自由选择练习。
要求同上。
(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。
幼儿鱼贯地练习，要求同上。
(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的—队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则：①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～____次，每次游戏教师提出不同的要求：第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。
幼儿园户外活动方案6篇
幼儿园户外活动方案6篇幼儿园阶段是孩子们探索世界、发展身体和脑力的重要时期，而户外活动可以提供他们多元化的学习和发展机会。
本文将给出六个不同的方案，旨在帮助幼儿园教师制定有趣而具有教育意义的户外活动。
方案一：自然探索之旅幼儿园时期是孩子们探索大自然的最佳时机。
组织一次自然探索之旅可以让孩子们近距离接触自然环境，并培养他们对大自然的热爱和保护意识。
选择一个适宜的自然公园或植物园作为目的地，由教师引导孩子们观察和了解不同的植物、昆虫和动物。
同时，可以组织一些小组活动，如采集昆虫、观察鸟类、植物名字游戏等，让孩子们在亲身参与中学习知识。
方案二：运动与团队合作体育锻炼对幼儿的发展十分重要。
在户外场地上，可以组织一些团队活动，如接力跑、拔河比赛、踢足球、打篮球等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作和沟通能力。
为了增加乐趣，可以将这些活动组织成竞赛形式，并为获胜队伍颁发奖品，激发孩子们的积极性和竞争意识。
方案三：艺术与创造艺术活动可以激发孩子们的创造力和想象力。
在户外环境中，可以组织一些绘画、手工制作和雕塑等艺术活动。
例如，在树荫下进行户外绘画课程，在沙滩上进行沙画创作，或者用天然材料制作小型雕塑作品等。
这些活动不仅开发了孩子们的艺术潜力，还让他们感受到大自然是最好的创作材料。
方案四：农场游学农场游学是一种可以将课堂知识与实践相结合的活动。
选择一个农场作为目的地，可以让孩子们亲自体验耕种、种植、收割等农事活动，感受农村生活的乐趣。
通过这样的活动，孩子们可以了解作物的生长过程、动物的饲养方式、农民的辛勤劳动等，增强他们的社会意识和环境保护意识。
方案五：环保大使行动培养幼儿们的环保意识是十分重要的。
组织一次环保活动可以让他们亲身参与，学会保护环境。
可以与当地政府或环保组织合作，选择一个需要清理的公共区域，如公园、河岸，引导孩子们主动捡拾垃圾，还可以组织一些环保讲座，让孩子们了解环境保护的重要性，并鼓励他们在日常生活中节约用水、节约用电等。
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幼儿园户外招生活动方案
活动目的：
展示幼儿园特色，帮助幼儿园更好的进行招生宣传工作，增加幼儿园的生源。
活动地点：
幼儿园招生范围内人群密集的地方（超市门口，社区，广场等）
活动时间：
傍晚17：00——18:30为宜，时间持续1--1.5小时
参加人员：
幼儿园老师、展示幼儿或家长
物资准备：
舞台喷绘背景（根据场地大小）
易拉宝（包含幼儿园简介，园长教师简介、幼儿园特色介绍，招生政策介绍等）条幅
宣传海报（张）、
招生单页/两折页（张）
家长信息登记表
气球（个）、
电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机
白板（配大笔画，白板擦，白板笔）
字卡、书，拼板
幼儿展示用的凳子，桌子
咨询台
派发的小礼物（份）
活动准备：
1、确定人员的分工
A: 主持人
B: 展示课老师
C: 协助展示课老师递话筒，抽字卡的老师
D: 负责幼儿安全的老师
E: 布置会场的老师（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球）
F: 发放气球和宣传资料的老师
G: 咨询和负责登记家长信息的老师
2、通知工作：
1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣传单，让家长知道什么时候会有表演
2.活动开始前30分钟，提前在人群中发放气球或活动海报，有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群最好是目标家长。
3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看，尤其是展示课孩子的家长。
3、准备工作：
1.开始前一个半小时到达会场，做好会场的布置工作（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨
询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球）
2.资料的准备和分配到人（宣传单页/两折页，小礼物）
3.小朋友的安顿整理工作
4.表演前半小时播放欢快的音乐和幼儿园的视频文件
活动流程：
1、主持人讲话
2、开场节目（节奏感强、欢快的舞蹈或其他节目），以吸引家长的兴趣
3、展示课：
4、其他文艺节目（舞蹈，体操，相声或快板等），展示幼儿园小朋友的全面发展
5、结束舞蹈（可选节奏感强、欢快的舞蹈或手语操等）
6、园长发言
7、主持人宣布活动结束
8、会后的咨询宣传工作（发放宣传资料，小礼物，现场咨询登记等）
备注：
1、在舞台旁边安排一个咨询台，由幼儿园的园长坐镇，咨询台放有招生
简章、小礼物等。
2、发放气球和招生简章时负责老师要有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群
是带有小孩的家长。
3、邀请参加展示的幼儿家长到场给幼儿鼓励，同时也起到渲染气氛的作用。
4、参加展示的老师要着园服，戴工作牌，幼儿要集体穿园服。