学校精细化管理实施方案

xxx学校园精细化管理实施方案为建设洁净、生态、内涵、平安、人本校园，充分发挥学校环境育人功能，树立学校教育良好形象。我校根据《xxx教育局关于加强中小学校园精细化管理的实施意见》的精神，按照精确、细致、深入的要求，改革粗放式管理的模式，着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章，积极推进精细化目标管理，增强管理的针对性和时效性，进一步提升学校管理水平和管理效益，促进学校又好又快发展。现就我校实际情况制定了《xxx小学校园精细化管理工作实施方案》。

一、指导思想

在州、县教育局的正确领导下，以“中国梦，教育梦，xx梦”统领学校发展全局，牢固树立“生本教育”观，全面深入贯彻我校新三年发展规划，实施学校科学、平稳、跨越发展战略，以精细化管理为抓手, 进一步规范学校管理，努力实现办学水平和办学特色的新突破，倾力打造XX小学品牌特色。

二、工作目标

在全校各岗位实施精细化管理，通过精细化管理工作的实施，让学校每一位教职工、每一位学生都成为精细化管理的宣传者、实施者、监督者、成功者，使学校的教职工管理、学生管理、教育教学管理、总务后勤管理、安全管理等各项管理工作都能提高到一个新的水平和高度，以促进我校优良的校风、教风、学风的形成。

三、组织建设

为切实做好校园精细化管理的实施工作，保证管理质量，进一步强化领导的岗位责任，特成立了学校精细化管理领导小组。

组长：xxx（校长、书记）负责精细化管理全面工作

副组长：xxx（副校长）负责协助校长完成精细化管理

统筹协调工作

成员：xxx（德育主任）负责德育、党建精细化管理工作xxx（教科室主任）负责教学科研精细化管理工作

xxx（工会主席）负责工会、体卫艺精细化管理工作

xxx（教务主任）负责教育教学精细化管理工作

xxx（总务主任）负责总务后勤精细化管理工作

xxx（办公室主任）负责办公室、学校安全卫生精细化

管理工作

xxx（少先队总辅导员）负责学校共青团、少先队精细化管

理工作

四、工作内容

（一）加强校园环境管理，建设洁净校园

1.配合金山镇派出所严厉打击侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的违法犯罪活动。

2.联合相关职能部门整治校园及周边环境，全面排查非法经营的网吧、电子游戏厅、音像书刊和无证经营的饮食、食品、生活日用品摊点，做到学校周边200米之内无各类小摊点。

3.与交巡警大队联合开展了校大门外交通疏导，各家长接送学生时停放车辆的秩序与规则及校车整治活动，通过整治规范了校园大门口的交通秩序，有力地保障了学生的生命安全。

4.立足长远，认真做好学校建设的整体规划，做到校园布局合理，教学区、生活区、运动区等相对独立，校园内无D级危房，无荒废空

地。

5.绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

6.结合学校养成教育课的开展，每天都进行“清洁校园”活动，目前校园整洁，绿化、美化合理，无垃圾、无纸屑、无积水、无污染、无垃圾死角。进入校园的各种车辆停放有序，让学生养成整洁卫生、勤俭节约、礼貌待人的良好习惯。

7.学校在楼道、走廊、楼前等显著位置，规范设置了温馨提示语、励志名言标牌、墙体标语等，制作了精致的处室标牌，学校宣传橱窗、黑板报、阅报栏等宣传阵地，展示内容丰富，使校园每一寸空间甚至每一个角落，都体现出了教育对学生的熏陶。

（二）加强校园绿化管理，建设生态校园

1.全面动员，广泛开展植树绿化校园活动。学校借助创建省级绿色学校为契机专门召开师生动员大会，向师生宣传植树绿化的意义及作用，让广大师生从思想上引起重视，从而调动师生们参入植树绿化的热情。班级内召开主题班会，宣传和讨论绿化的重要意义，为学校绿色生态校园建设献计献策。同时，发动学生对绿化进行宣传，使社会和家长认识到绿化的重要性，并以此为契机做好环境保护的教育，将本次活动拓展开来。

2.科学规划，打造美丽校园。邀请有丰富绿化经验的人员参与学校绿色生态校园建设的规划，制定科学的规划图，科学选择树种，有专人负责进行种植和养护，确保绿色生态校园建设布局合理，种一棵活一棵。做到见缝插针，破硬见绿。在校园四周、道路两旁、房前屋

后等都栽上树木、花草，绝不留死角，力争做到校园绿树成荫，百花争艳。

3.美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立绿色环保标语牌，悬挂绿色环保主题的图片或美术作品．增设绿色环保宣传栏，定期刊出或展示绿色环保内容的文稿，努力营造绿色环保氛围。

4.净化校园。继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，餐厅卫生符合标准。

（三）加强校园文化建设，建设内涵校园

1.加强校风、校训的意义的宣传，充分发挥校风、校训的凝聚作用；校园内的座右铭、格言等名言警句要言简意赅，同时要符合学生的认知能力。

2.突显“经典诵读”的教育特色，对学校的墙壁进行文化着装：三字经、弟子规、古诗词、名人名言、中国梦等使整个校园弥漫着浓郁的文化气氛。

3.悬挂室内外标语、建立文化墙；增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护花草等），处处提示、警醒学生。

4.确保阅览室、图书室定期开放。

5.增设校园文明事迹栏、作品成果展示栏、三项竞赛公布栏；及时更新已有的阅报栏、光荣榜、校务公开宣传栏等。

6.高度重视班级文化建设，通过班级文化建设带动校园文化建设的发展，提高校园文化建设的内涵。按要求做到：教室正面要张贴国旗和体现班风的标语，教室后面要有宣传栏，黑板报要充分体现班级文化的特点。《中小学守则》、《中小学日常行为规范》和激励性语言要张贴在黑板报或宣传栏内，教室两侧有名人、名言，且清洁卫生、

美观大方。

7.完善校园绿化地带，创设优美的校园环境。校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐；校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清新高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。

四、加强校园安全管理，建设平安校园

1.学校领导职责明确，相关制度、计划和预案建立完善

学校成立各项安全工作领导小组，明确校长为第一责任人，层层签订各项目标责任书。制定和完善符合学校实际的相关制度、计划和预案，建立长效机制，将安全工作纳入常规教学之首，确保学校安全工作有章可循。

2.重视安全教育，学校安全教育常规化

学校认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，开设安全教育课程，并利用每堂班队会课、国旗下讲话、知识答卷、宣传栏（黑板报）、家访等方式对学生及其家长进行多方面的安全教育。

3.认真开展校园及周边安全隐患大排查，做到防范于未然

学校严格按照各级教育部门要求逐项对学校进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。

4.积极开展疏散演练，提高师生逃生、自救、互救能力

学校落实消防、防震、突发事件安全责任制，明确校长为第一责