《管理会计》教学大纲

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《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲课程性质：基础课程适用专业：管理、经济总学时数：（理论课学时：实验学时：）总学分：要求先修课程：会计学原理、管理学原理教材：《管理会计》参考书：1.《管理会计》厦门大学会计系列教材2.《管理会计学》李天民编著，立信会计出版社3.《管理会计》上海三联书店一、本课程的地位、作用和任务。

管理会计是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科，它丰富和发展了传统的会计职能，采用灵活而多样化的方法和手段，为企业管理部门正确地进行最优管理决策和有效经营提供有用信息，在现代化的企业管理工作中发挥着重要作用。

管理会计课程是经济管理专业的一门必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。

本课程的任务是介绍管理会计的基本理论和基本技能，培养学生在企业具体的环境、条件进行灵活运用，使之能更好地为企业内部经营管理服务。

二、教学基本要求及课时分配第一章管理会计概述教学基本要求：通过本章学习，学生应了解现代管理会计的形成与发展及其基本内容和主要特点，对管理会计有个总括的概念，为今后的学习奠定基础。

教学内容：1.管理会计的形成与发展2.管理会计的特点3.管理会计的定义和内容第二章成本性态分析教学基本要求：通过本章的教学，使学生重点掌握，成本的主要类型，固定成本，变动成本，混合成本的含义、特点，混合成本分解常用的方法，教学内容：1.成本及其特性2.成本性态分析3.混合成本的分解第三章变动成本法教学基本要求：通过本章的教学，使学生重点掌握变动成本法的含义、前提，尤其是变动成本法损益计算方法程序，变动成本法与完全成本法在成本和损益确定上的区别；掌握两种成本计算方法对损益计算的影响，计算变动规律和变动成本法的应用。

教学内容：1.变动成本法的基本原理和特点2.两种成本计算方法对损益计算的影响3.对变动成本法的评价第四章本量利分析教学基本要求：通过本章的教学，使学生重点掌握贡献毛益、盈亏平衡点的计算，本、量、利依存关系的分析以及在经营决策中的具体应用。

《管理会计》(会计学专业)教学大纲

《管理会计》（会计学专业）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介管理会计是企业管理的重要组成部分，该课程是我院会计学专业的专业教育必修课。

管理会计是现代会计学体系中的重要分支，是从财务会计中分离出来的，与财务会计相对应，通过对财务等信息的深加工和再利用，预测经济前景，参与经济决策，规划经营目标，控制经济过程，考核评价经营业绩，在企业价值管理中处于核心地位，是一门技术性、实用性、综合性很强的应用型学科。

它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。

二、教学基本要求《管理会计》是以现代决策论、控制论、信息论、系统论、战略管理、营销理论、人力资源管理、现代心理学、行为科学、管理工程学等现代管理科学为理论基础，运用数量经济分析、风险分析、数理统计推断、运筹学等方法和信息技术，融理论性与实践性为一体的学科。

因此，在教学时，要求学生具有一定的高等数学知识，对现代管理科学有所了解。

这样不仅能知其然，而且能知其所以然。

从教学规律和认知规律来看，必要的作业训练，能帮助学生更好地理解、掌握管理会计这门学科。

每章的重点词汇、计算公式和方法、典型案例等要熟练掌握。

做到系统把握，突出重点，把书读薄。

通过本门课程的教学，应使学生了解管理会计产生和发展的历史，熟悉管理会计的基本内容和基本概念，掌握预测、决策、规划、控制、业绩评价等各种相关知识及技术方法，具备一定的分析和解决企业管理问题的能力，为将来实际应用管理会计技术或进一步研究管理会计理论打下扎实的基础。

三、教学内容1．管理会计概论1.1管理会计的定义1.2管理会计的形成与发展1.3管理会计的基本理论1.4管理会计与财务会计的区别与联系重点与难点：管理会计的产生与发展、课程性质与特点、管理会计与财务会计的区别与联系。

2．变动成本法2.1成本分类2.2混合成本的分解2.3变动成本法与完全成本法重点与难点：成本性态分析、混合成本的分解方法、变动成本计算法的涵义及理论依据，变动成本计算法与完全成本计算法的区别及其原因。

管理会计大纲（精选五篇）

管理会计大纲（精选五篇）第一篇：管理会计大纲《管理会计》课程教学大纲第一部分大纲说明1．大纲适用对象本大纲适用于中央广播电视大学开放教育专科会计学专业及其他各种形式专科学历教育有关专业所开设的管理会计课程。

2．课程的性质和任务管理会计课程是中央广播电视大学开放教育专科会计学专业的一门统设必修课，是会计学专业知识结构中的主体部分。

本课程的任务是结合企业的具体经营情况，阐释管理会计的基本理论和实务，培养学生从事能够详细地分析过去，科学地筹划未来，并控制企业的经济活动，使之按照科学决策确定的目标进行工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

3．与相关课程的衔接、配合与分工《管理会计》是电大开放教育会计学专业（专科）的专业必修课。

管理会计的先期课程有：基础会计、财务会计、成本会计以及企业管理和市场营销等；后续课程有财务管理等课程。

4．课程的教学基本要求通过运用多种教学媒体和形式组织教学，学生能够了解、理解和认识管理会计的基本知识，掌握管理会计的方法、运用管理会计方法为企业提供高质量的管理会计信息。

同时，培养学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力，为提高学生将来在实际工作中的工作能力打下坚实的理论基础。

5．教学方法和教学形式建议本课程是一门理论性和实践性较强的课程，需要运用多种教学媒体、采用多种教学形式组织教学。

除文字教材应力求通俗易懂、便于自学以外，电视录像课应充分发挥其特长，多用一些动画、图表、字幕等手段对重点、难点问题进行讲解和说明。

地方电大辅导教师除督促学生阅读教材和收看电视录像课以外，应特别注意对作业的批改和讲评。

6．课程教学要求的层次根据课程的性质和特点，本大纲对基本知识和基本理论的教学要求分为了解和理解两个层次，对基本方法和技能的教学要求分为了解和掌握两个层次。

第二部分媒体使用和教学过程建议1．学时分配本课程课内学时72，4学分，开设一学期。

电视录像课采用专题讲授形式，根据专题可编制成20个左右的标准本。

《管理会计》教学大纲

[2]池海文、罗绍德.新编管理会计学.成都.西南财经大学出版社.2014
[3]钱逢胜.管理会计.上海.上海财经大学出版社.2016
[4](美)查尔斯·T·霍恩格伦.管理会计（第15版）.大连.东北财经大学出版社.2013
[5]余绪缨、汪一凡.管理会计学（第三版）.北京.中国人民大学出版社.2011
[6]潘飞.管理会计（第三版）.上海.上海财经大学出版社.2014
通过本课程的学习，要求学生对企业生产经营管理过程的规划、控制、业绩评价以及作业成本法和战略管理会计问题具有明确的基本概念，必要的基础理论知识，比较熟练的计算能力，一定的分析能力。掌握成本性态分析方法、变动成本计算方法、本量利分析方法以及营运预测、短期营运决策、存货决策、长期投资决策、全面预算、标准成本制度、作业成本法、绩效管理和战略管理会计在解决企业生产经营过程中有关问题的应用，对管理会计在企业经营管理决策中的作用有一定的了解。本课程主要内容包括：管理会计的产生发展、职能、信息质量特征以及管理会计、财务会计、成本会计的关系；成本分类、成本性态分析和混合成本的分解；变动成本法；本量利分析的基本原理、盈亏临界点的基本分析和敏感分析；营运预测基本原理和分析方法；短期、长期营运决策分析；全面预算的意义、体系、编制方法和现金预算与预计财务报表编制；绩效管理的意义、种类和责任中心、责任预算、责任报告与业绩考核；作业成本计算与作业管理和战略管理会计等。
三、能力培养要求
在借鉴《管理会计基本指引》和《管理会计应用指引第100号——战略管理》等22项管理会计应用指中基本理论方法的同时充分考虑企业管理的实践经验，集中对资金、成本和利润等三方面的规划、决策、控制和评价进行了较为全面的阐述，贯穿于企业管理不同领域和环节之中，旨在帮助企业管理者（决策人）正确进行经营决策，合理利用经济资源，强化内部管理，提高经济效益。

《管理会计学》教学大纲

《管理会计学》MANAGEMENT ACCOUNTING教学大纲第一部分：教学要求一、授课对象《管理会计》的讲授对象为会计系会计学专业的本科学生。

二、先修课程《管理会计》课程是会计学专业的专业主干课程之一，其先修课程主要有《基础会计学》、《中级会计学》、《成本会计》、《财务管理》及《微观经济学》等。

三、学分学时分配《管理会计》课程的学分为3学分，共18周课，54学时。

课时分配表如下：课程授课时间分配表第二部分：教学内容《管理会计》是会计学专业必修课。

它是一门新兴的综合性边缘学科。

它是为强化企业经营管理，提高企业经济效益服务的。

侧重于企业的预测、决策、规划和控制。

为企业培养高级财会人员。

学习这门课程目的在于掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能。

要求掌握预测、决策和控制理论和方法，并能熟练运用这些理论和方法，预测前景、规划未来和参与决策，充分发挥会计的管理职能，以帮助企业改善经营管理，提高经济效益。

要求学生了解管理会计的内容、管理会计的职能和管理会计的特点,掌握预测、决策、控制及业绩评价的基本理论,并能以此指导企业的实践活动。

管理会计要求学生不满足计账、算账，而且要求学生能熟练掌握预测、决策及控制方法,为企业预测前景和规划未来服务。

第一章管理会计概论一、教学目的和基本要求本章内容是关于本课程的总括说明，通过本章学习，帮助学生了解管理会计的产生与发展，弄清管理会计与财务会计的区别与联系，认识其职能及内容。

本章分别论述管理会计的概念，管理会计的形成和发展，管理会计职能作用，会计与财务会计的区别与联系，管理会计与财务会计的区别与联系。

二、讲授内容（一）什么是管理会计关于管理会计的定义，在理论界有着不同的看法，其中美国管理会计委员会给管理会计所下定义尤为引人注目。

（二）管理会计的基本内容1.管理会计初级阶段2.管理会计发展阶段（三）管理会计职能作用1.参与企业预测2.参与经营决策23.规划经营目标4.控制经济活动5.评价经营业绩（四）管理会计与财务会计的区别与联系1．管理会计与财务会计的区别2．管理会计与财务会计的联系复习思考题：1．管理会计的基本内容是什么？2．管理会计形成与发展过程经历了哪几个阶段？各阶段的主要特点是什么？3．管理会计的作用有哪些？4．试论管理会计与财务会计的区别及联系？第二章成本习性分析一、教学目的和基本要求本章内容是管理会计的基本概念说明，通过本章学习，认识成本的各种分类，掌握成本习性分析的有关内容。

《管理会计》_详细教学大纲

《管理会计》教学大纲课程名称：管理会计课程代码：课程性质：专业核心必修课学分学时数：4∕64 适用专业：高职高专会计电算化专业二年级学生修（制）订人：修（制）订日期：2008年9月9日审核人：审核日期：2008年10月8日审定人：审定日期：2008年10月15日一、课程的性质和目的（一）课程性质管理会计是将会计与管理巧妙结合，为会计管理功能的延伸和拓展做出巨大贡献的具有较强实践性的专业必修课程。

本课程系统介绍现代管理会计的基本理论与具体应用方法。

其主要内容包括：管理会计概述；成本性态分析；变动成本计算；本量利分析；预测分析；短期经营决策；长期投资决策；全面预算；成本控制；责任会计。

（二）课程目的要求学生掌握管理会计的基本方法，掌握销售和利润的预测、生产、定价、投资的决策、预算控制、成本控制等内容。

通过教学使学生掌握管理会计的基础理论和基本知识，了解管理会计实务和具体应用方法，从而具备从事现代企业会计的基本能力。

二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章：管理会计概论（4学时） 1、讲授内容：第一节管理会计的发展和演进第二节管理会计的本质与特征第三节管理会计的职能作用和信息质量 2、教学要求：了解：管理会计的基本概念、发展历史理解：管理会计在经济管理工作中的重要地位、新发展掌握：管理会计师职业和职业道德规范 3、教学重点：管理会计的定义、职能和内容……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………4、难点：管理会计与财务会计的主要区别和联系第二章：成本计算的基本方法（6学时）1、讲授内容：第一节成本和产品成本的归集与分配第二节分批成本计算法第三节分步成本计算法2、教学要求：了解：成本计算的基本方法理解：产品成本的归集与分配掌握：分批成本计算法和分步成本计算法的基本内容3、教学重点：成本计算的基本方法4、难点：分批法和分步法的简单应用第三章：成本性态分析（8学时） 1、讲授内容：第一节成本和成本性态第二节混合成本分解和成本估计 2、教学要求：了解：成本的主要类型理解：固定成本，变动成本，混合成本的含义、特点、内容，进一步分类，降低途径、项目、相关范围掌握：成本性态分析目的与方法 3、教学重点：变动成本法的含义、前提 4、难点：变动成本法与完全成本法在成本和收益确定上的区别以及两种成本计算方法的应用第四章：本量利关系的分析（8学时） 1、讲授内容：第一节本量利分析概述第二节保本分析第三节本量利关系分析第四节本量利分析的应用 2、教学要求：了解：本量利分析、保本分析基本含义理解：盈亏临界点及本量利关系基本含义掌握：本量利分析的应用 3、教学重点：盈亏临界点及本量利分析的涵义……………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………4、难点：盈亏临界点销售量的计算方法及本量利分析的基本原理、基本方法和具体应用第五章：经营决策分析（8学时）1、讲授内容：第一节决策分析概述第二节经营决策中的相关成本和相关收入第三节生产决策第四节定价决策2、教学要求：了解：决策的意义、决策的分类、决策的基本程序和应遵循的一般原则理解：决策分析中应考虑的一些特定的成本概念的基本含义，以及它们之间的区别与联系掌握：产品定价决策、接受定货的决策，零件自制或外购的决策、产品生产的决策和开发新产品决策的原理和方法3、教学重点：决策的意义、决策的分类、决策的基本程序和应遵循的一般原则4、难点：产品定价等有关决策的原理和方法第六章：长期投资决策分析和评价（8学时）1、讲授内容：第一节长期投资决策概述第二节长期投资决策分析的基本因素第三节长期投资方案分析评价的基本方法第四节长期投资决策分析案例2、教学要求：了解：货币时间价值和现金流量理解：长期投资决策分析方法和几种主要长期投资决策掌握：函数的生成和调用方法3、教学重点：货币时间价值和现金流量、长期投资决策分析方法和几种主要长期投资决策4、难点：能够运用长期投资方案经济评价的主要数量方法进行资本投资方案的对比与选优第七章：标准成本和差异分析（8学时）1、讲授内容：第一节标准成本系统第二节标准成本的差异分析第三节标准成本系统下的成本流动第四节成本差异的处理2、教学要求：了解：标准成本的基本含义理解：标准成本的特点、作用掌握：标准成本法下的账务处理3、教学重点：标准成本的意义、定义、特点、作用及其制定4、难点：差异分析方法基础上理解标准成本法下的账务处理第八章：适时生产系统和全面质量管理（8学时）1、讲授内容：第一节适时生产系统的内容和特点第二节适时生产系统下的产品成本计算方法第三节质量成本和全面质量管理2、教学要求：了解：适时生产系统下的产品成本计算方法和质量成本和全面质量管理理解：适时生产系统下的产品成本计算方法掌握：适时生产系统的内容和特点3、教学重点：当代管理会计面临的崭新历史时代背景及与现代管理会计新体系创建有关的基本问题4、难点：适时生产系统下的产品成本计算方法和质量成本和全面质量管理第九章：管理控制系统和责任会计（6学时）1、讲授内容：第一节企业内部管理控制系统第二节责任会计概述第三节责任中心2、教学要求：了解：管理控制系统理解：责任会计基本概念和有关内容掌握：责任中心基本概念3、教学重点：责任会计的体系，责任中心的条件和划分各种中心的考核指标4、难点：内部价格转移问题和责任报告三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1、教学方法为了提高教学质量，在教学方法上，强调发挥学生的主体意识，大力开展教学方法的创新与实践，改变原传统单纯靠课程讲授传授知识的教学方法，采取采用启发式教学，鼓励学生自学，培养学生的自学能力，以“少而精”为原则，精选教学内容，精讲多练，增加讨论课，调动学生学习的主观能动性。

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲一、性质：会计学专业的核心课程，其他管理类专业的基础专业课程，着重于利用会计信息及其他信息进行企业内部的管理预测、决策、执行与控制以及业绩评价。

二、目的：帮助学生了解企业内部管理的基本内容以及预测、决策、业绩评价的基本程序和方法。

三、基本要求：1．掌握管理会计的成本分类以及由此决定的变动成本法在实际工作中的应用。

2．掌握本量利分析的基本公式以及由此引出的保本点、安全边际、经营杠杆的意义及应用。

3．利用本量利的知识解决短期经营决策分析。

4．掌握货币时间价值的计算以及由此引出的长期投资决策分析方法的应用。

5．掌握全面预算的编制。

6．掌握责任中心设置和评价的方法及应用。

四、需前置课程：1. 基础会计2. 财务会计3. 成本会计五、教学内容：第一章管理会计概述管理会计的产生和发展；管理会计的含义；管理会计内容与特点；管理会计与财务会计的区别；管理会计的职能与任务。

第二章成本习性与变动成本法成本的分类；成本习性；固定成本；变动成本；混合成本及其分解；认识成本习性的意义；变动成本法及其成本流转模式；变动成本法与制造成本法的区别与联系；对变动成本法的评价；变动成本法在实际工作中的应用。

第三章本量利分析本量利分析的意义及公式；本量利分析的应用；本量利的敏感性分析；保本点的计算及应用；安全边际的计算及应用；经营杠杆、经营杠杆系数的计算及应用；本量利分析的实际案例；第四章短期生产经营决策分析决策的概述及分类；决策分析中用到的成本概念；不同类型决策应用的方法；最优采购批量和最优生产批量的决策方法；生产何种产品的决策分析；利用剩余生产能力开发何种产品的决策分析；亏损产品是否应停产的决策分析；不同技术水平设备的选择决策；零部件自制或外购的决策分析；多种产品最优组合的决策分析；影子价格的决策分析；销售定价决策的分析。

第五章长期投资决策分析长期投资决策概述；现金流量及其测算；货币时间价值的计算；项目投资决策评价的基本方法；项目投资方法的具体应用。

《管理会计》（ManagementAccounting）课程教学大纲

《管理会计》（Management Accounting）课程教学大纲制定人：崔秀梅、殷俊明审核人：杨政第一部分课程概述一、基本信息（一）课程代码：02110090（二）课程属性、学分、学时《管理会计》是会计学、财务管理学、审计学等专业（本科）的一门专业必修课，主要讲授管理会计的基本理论和基本方法，阐述以提高经济效益为最终目的的会计信息利用系统，是为培养学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。

它将现代化管理与会计有机融为一体，向企业管理当局提供所需的会计信息，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价、选择决策方案，为企业提高经济效益服务。

学分：3 学时：48（三）适用对象适用于会计学、财务管理、审计学等专业的本科生。

二、课程简介《管理会计》将现代管理与会计融为一体，作为内部报告会计，向企业管理当局提供会计信息支持，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价决策方案，帮助企业实现其价值。

《管理会计》课程的内容主要包括四大知识模块：第一模块为管理会计基础篇部分，主要包括管理会计概述、成本性态的分析与应用、本量关系解析、变动成本法；第二模块为预测和决策部分，主要包括分部报告和分权制、短期经营决策；第三为规划和控制部分，主要包括全面预算管理、标准成本控制、作业成本管理；第四模块为责任与评价部分，主要包括责任会计和业绩评价。

Management accounting, as accounting for internal reporting, integrates modern management and accounting, providing accounting information to managers of enterprises to facilitate their management, decision-making, enterprise activities planning and evaluation scheme, for the purpose of realizing enterprise value.This course is divided into four parts. The first part is the fundamental knowledge of management accounting, including overview of accounting management, analysis and application of cost behavior, cost-volume-profit analysis andvariable costing. The second part deals with forecasting and decision-making, mainly including the segment reporting, system of decentralization, and short-term business decision. The third part is concerned with planning and control, covering comprehensive budgeting management, control of standard cost, and activity-based costing management.The last part is about responsibility and evaluation, including the responsibility accounting and performance evaluation.三、教学目标通过本课程的教学，使学生系统掌握现代管理会计的基本理论和基本方法，掌握预测、决策、全面预算、成本控制、责任考核评价等内容的技术方法和相关知识，并能将所学知识和操作技能，在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，应用于企业经营管理活动中，提高分析和解决企业经营管理问题的能力，为走向社会，加强企业管理、提高企业经济效益等方面发挥积极作用。

《管理会计》教学大纲

《管理会计》教学大纲管理会计课程教学大纲编写日期：教研室：适用专业：会计学专业课程类型：专业课一、课程性质和任务《管理会计》课程是会计学专业的专业课之一，通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，运用案例教学，加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养，以符合培养应用型人才的目标。

二、课程的基本内容和要求第一章总论【教学目的和要求】通过本章的讲授，重点掌握管理管帐的定义、职能和内容；熟管理管帐与财务管帐的主要区别和联系；了解管理管帐产生的背景及发展趋势；一般了解管理管帐原则和管理管帐机构。

【基本内容】一、管理会计的含义二、管理会计的形成与发展三、管理管帐与财务管帐的关系四、管理会计的地位及其组织第二章成本性态分析【讲授目的和要求】通过本章的教学，重点掌握：成本的主要类型，固定成本，变动成本，混合成本的含义、特点、内容，进一步分类，降低途径、项目、相关范围，成本性态分析目的与方法，各种决策成本的定义；一般掌握边际利润。

【基本内容】一、本钱及其分类1.管理会计中成本的概念2.多种成本的分类二、成本性态与相关范围1.成本性态的含义2.成本按其性态分类3.相关范围的意义三、成本性态分析1.成本性态分析的含义与目的2.本钱性态分析程序3.成本性态分析方法第三章变动本钱法【讲授目的和要求】通过本章的讲授，重点掌握变动本钱法的含义、前提，尤其是变动本钱法损益计算方法程序，变动本钱法与完全本钱法在本钱和收益确定上的区别；一般掌握两种本钱计算方法的损益，计算变动纪律和变动本钱法的应用。

【基本内容】一、变动成本核算法概述1.成本计算的各种方法2.变动成本法的理论前提3.变动本钱法的优缺点4.变动本钱法的沿革与发展趋势二、变动成本法与完全成本法的区别三、两种基本计算法净收益差额变动纪律的提示四、变动本钱法的应用第四章本量利分析【教学目的和要求】通过本章的教学，重点掌握保本分析、XXX分析。

管理会计教学大纲

管理会计教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《管理会计》课程教学大纲一、说明（一）课程基本信息[课程类别］专业必修课[学分］学分：4[总学时］学时：72其中理论72学时，实验0学时。

[适用对象］财务管理专业、审计专业、会计专业[先修课程与后续课程］先修课程：会计基础、财务会计、经济数学、经济法、管理学基础后续课程：财务报表分析、审计实务、财务管理（二）课程介绍管理会计是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。

它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。

为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。

随着市场经济的发展，管理会计的理论与实践也在不断丰富和发展。

为适应新形势下的变化，依据高职高专人才培养目标，突出职业培养能力，体现管理会计工作理念。

本书在财务管理专业和会计专业教学过程中，具有重要作用，是对基础课程的总结和延伸。

管理会计具有内容充实、体系结构合理；语言简明扼要，内容通俗易懂；重点突出，强化实训等特点。

本书为了适应高职高专院校教学改革的需要，书中特别强调了学生各方面能力的培养，每个项目都设立了学习目标。

主要内容包含以下八点：成本性态分析、变动成本法、本量利分析、预测分析、短期经营决策分析、全面预算、标准成本控制和责任会计。

任务：在学习完管理会计这门课程之后，学生能够掌握管理会计的相关知识点，能够运用所学知识进行成本分析，并且能够运用到实际工作当中，满足管理需要，为管理者做出正确决策提供管理信息。

（三）教学目的与要求教学目的通过对管理会计这门课程的学习，使学生具备中级财务管理人员的基本素质，在熟练掌握管理会计的概念、主要内容、职能、成本性态分析、本量利分析等管理会计基本知识的基础上，能够灵活的根据企业的特点、企业的管理需要、经营决策需要和投资决策需要为管理者做出正确决策提供必要的管理信息，最后达到提高企业的经济效益，实现企业价值最大化。