一般现在时be动词的用法英语微课

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一般现在时中be的用法微课

1.I am twenty-nine. Are you twenty-nine? 2.We are from Beijing.
Are you from Beijing? 3.Her father and her mother are teacher. Are her father and her mother teacher?
一般现在时中 be动词的使用
be动词的种类
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…
I am Lily. I am ten years old. I am a boy.
be动词的种类
第二人称(You)配合are使用。句型解析：You are+…
Be动词的人称变化口诀：
I(我)用am； you(你)用are, is连着he(他)，she(她)，it(它)；单数名词用is, 复数名词全用are。
be动词rfr的ef疑问句
1、He is a teacher.
Is he a teacher?
be动词提句首
Байду номын сангаас2、They are twins.
Are they twins?
I am amgjmood student.
I am not a good student.
rfref
Be的用法口诀变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否m定jm任你变，句首大写莫迟疑
be动r词fre的f 缩写
It’s They’re She’s He’s Wem’jmre I’m
Never to old to learn. 活到老，学到老。

一般现在时态中be动词的用法配套课件

not
isn’t
not
aren’t
即时练习
句型转换： 1.This is my room.(变否定句)
This is not my room. 2. Is Mr. Green your English teacher? (否定回答)
No, he isn’t. 3. I am m England.(变一般疑问句)
知识讲解
It is not a panda.
在对用be动词做谓语的陈述句变否定句的时候要在be动词后面加not。
e.g. The books are interesting.
is
The books are not interesting.
That flower is nice.
are
That flower is not nice.
Are you from England?
知识小结
1.记住be动词用法口诀； 2.一般疑问句be动词提前； 3.否定句be动词后加not。
知识讲解
在对用be动词做谓语的一般疑问句进行回答的时候，要用“Yes / No, 主语(代词) + be动词(not)”结构。
Is this a panda? No, it isn’t.
e.g. ---Are the books interesting? ---Yes, they are. ---Are you a teacher? ---No, I am not.
知识讲解
This is a panda.
Is this a panda?
e.g. The books are interesting. Are the books interesting? I am a teacher. Are you a teacher?

微课be动词的用法描述

微课be动词的用法描述微课：be 动词的用法描述在英语学习中，be 动词是一个非常基础但又极其重要的部分。

对于初学者来说，掌握 be 动词的用法是构建英语语法体系的关键一步。

接下来，让我们一起深入了解一下 be 动词的各种用法。

首先，我们要知道 be 动词包括 am、is、are 这三种形式。

那么，什么时候用 am，什么时候用 is，什么时候用 are 呢？当主语是 I（我）的时候，我们要用 am。

比如说，“I am a student”（我是一名学生。

）这里就用了 am。

当主语是第三人称单数，也就是 he（他）、she（她）、it（它）或者是一个单数的名词时，我们要用 is。

例如，“He is a teacher”（他是一位老师。

）“She is very beautiful”（她非常漂亮。

）“It is a dog”（它是一只狗。

）“The book is interesting”（这本书很有趣。

）而当主语是第二人称 you（你，你们）或者是复数名词的时候，我们就要用 are 了。

比如，“You are my friend”（你是我的朋友。

）“They are work ers”（他们是工人。

）接下来，我们再看看 be 动词在不同时态中的变化。

在一般现在时中，我们刚刚已经说过了 am、is、are 的用法。

但在一般过去时中，be 动词就变成了 was 和 were。

当主语是第一人称 I 和第三人称单数的时候，用 was；当主语是第二人称 you 以及复数的时候，用 were。

例如，“I was at home yesterday”（昨天我在家。

）“They were happy last week”（上周他们很开心。

）在现在进行时中，be 动词要和动词的现在分词（也就是动词的 ing形式）一起使用，表示正在进行的动作。

结构是“be 动词＋动词的现在分词”。

比如，“I am reading a book”（我正在读一本书。

be动词的一般现在时用法讲解

b e动词的一般现在时用法讲解Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998be动词的一般现在时用法讲解划词：成百上千堂有趣有益的名师公开课等着你，马上注册参与吧！be动词的一般现在时be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。

现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。

这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。

be动词的现在式be动词的现在式有am，is，are三种，分别接在不同人称的主语之后：be动词句型的构成肯定句：主语 + be动词（am/is/are）...否定句：主语 + be动词（am/is/are） + not...疑问句：be动词（am/is/are） + 主语...？疑问代词/疑问副词 + be动词（am/is/are） + 主语...？be动词的肯定句句型：主语 + be动词...be动词的肯定句由“主语 + be动词（am/is/are） + 表语”构成：I am a doctor.我是一名医生。

Mary is at work.玛丽在工作。

He is very brilliant.他非常聪明。

It is a nice day.今天天气晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他们是学生。

be动词的否定句句型：主语 + be动词（am/is/are） + not...be动词一般现在时的否定句结构，是在be动词am，is，are之后加not：We aren't her classmates.我们不是她的同班同学。

I'm not Tom.我不是汤姆。

（I'm是I am的缩写，读作/aim/。

）It's not a cat，but a dog.这不是猫，而是狗。

Things are not always what they seem（to be）.事物并不总是与表象一致。

be情态动词实义动词的一般现在时课件人教版英语七年级上册

含有实义动词的句式变化。
1.主语为非三单。变特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
• They have a brother. 特殊：What do they have?
I have a pen. 特殊： What do you have?
含有实义动词的句式变化。
1.主语为三单。
变否定：在动词前加doesn’t, 词变原形。
实义动词的三单规则
含有实义动词的句式变化。
1.主语为非三单。变否定：在实义动词动词前加don’t.
• They have a brother. 否定：They don’t have a brother.
I have a pen. 否定： I don’t have a pen.
You have a ruler. 否定：You don’t have a ruler.
含有实义动词的一般现在时。主谓一致！
• 我有一支钢笔。 • I have a pen. • 他有一本英文词典。 • He has an English dictionary. 他们有一张桌子。 They have a desk. 你的弟弟有一本书。 Your brother has a book.
含有实义动词的句式变化。
1.主语为三单。
肯定回答：Yes, 主语（代)+does. 否定回答：No,主语（代)+doesn’t.
• She has a brother.
一般：Does she have a brother?
Yes, she does./No, she doesn’t.
Your brother have a ruler. 一般：Does your brother a ruler? Yes, he does. / No, he doesn’t.

be动词的用法规则

be动词的用法规则一、be动词的基本用法二、be动词在不同时态中的用法2.1 be动词在一般现在时中的用法2.2 be动词在一般过去时中的用法2.3 be动词在一般将来时中的用法三、be动词在不同人称和数上的变化形式四、be动词在其他语境中的常见用法一、be动词的基本用法Be动词是英语中最基础、最常用的助动词之一，表示“是”或“存在”的概念。

它包括am, is, are, was, were等形式，具体选择哪个形式取决于句子主语和所使用的时态。

例如：- I am a student.- He is from Canada.- They were classmates.二、be动词在不同时态中的用法2.1 be动词在一般现在时中的用法：- 在一般现在时肯定句中，第一人称单数使用am，第三人称单数使用is，复数使用are。

例如：I am a teacher. / She is a doctor. / They are students.- 在一般现在时否定句和疑问句中，在am, is后面加not；are后面加not或直接将are提到主语前。

例如：He is not here. / Are you a student? / Is she coming?2.2 be动词在一般过去时中的用法：- 在一般过去时肯定句中，不论人称和数，都使用was来代表单数主语，使用were来代表复数主语。

例如：I was at home. / They were classmates.- 在一般过去时否定句和疑问句中，在was, were后面加not；疑问句将was, were提到主语前。

例如：She was not there. / Were they friends? / Was he talking to you?2.3 be动词在一般将来时中的用法：- 在一般将来时肯定句中，be动词与will连用，形式为will be。

be动词、助动词、情态动词用法课件(PPT35张)

4. shall的用法
1)shall常用于第一人称，表示简单的将来，构成将来时态。(助词)
ex: I shall think it over and let you know my idea.
When shall we meet again?
We shall have a good time in the park. 2) shall用于第一人称，还可以表示征求对方的意愿。
I must work hard for my future. 2) have to有人称、时态和单复数上的变化，而must只有一种形式。
have to → had to
I have to/she has to
ex: He had to look after his sister, because his parents were not at home
might是may的过去式，用法与may类似，常用于过去时中；用在疑问句中，还可表示委婉客气。
3. must 1) 必须 Must I say sorry? Yes, you must./No, you needn't./No, you don't have to. You must see a doctor. 2) 猜测，“肯定，准是” She must be doing her homework now. There must be something wrong with my computer. It must have rained last night. The ground is wet.
be动词的在一般现在时中的各种句型 1）肯定句：主语 + be + 其他成分
She is beautiful. 2）否定句：主语 + be + not + 其他成分

be动词不同时态的用法

be动词不同时态的用法Be 动词不同时态的用法在英语学习中，be 动词可是个非常重要的角色，它就像是句子的基石，支撑着整个句子的结构和意义。

而 be 动词的不同时态更是让很多学习者感到头疼。

今天，咱们就来好好聊聊 be 动词不同时态的用法，让您以后在英语表达中更加得心应手。

先来说说一般现在时。

在一般现在时中，be 动词有 am、is、are 三种形式。

当主语是第一人称 I 的时候，用 am；当主语是第三人称单数（比如 he、she、it 或者单个的人或物）的时候，用 is；当主语是第二人称 you 或者复数（比如 we、they 或者多个的人或物）的时候，用are。

比如说，“I am a student”（我是一名学生。

）“He is a doctor”（他是一位医生。

）“They are friends”（他们是朋友。

）接下来是一般过去时。

一般过去时中，be 动词变成了was 和were。

was 用于第一人称 I 和第三人称单数，were 用于第二人称 you 以及复数。

比如，“I was very tired yesterday”（昨天我非常累。

）“They were happy last week”（上周他们很开心。

）现在进行时中，be 动词和现在分词（动词的 ing 形式）一起构成“be ＋现在分词”的结构，表示正在进行的动作。

这时候 be 动词要根据主语的人称和数进行变化。

例如，“I am reading a book now”（我现在正在读一本书。

）“She is singing a song”（她正在唱歌。

）“We are playing football”（我们正在踢足球。

）过去进行时的结构是“was/were ＋现在分词”，用来描述过去某个时刻正在进行的动作。

“He was watching TV at eight o'clock last night”（昨晚八点他正在看电视。

一般现在时中be动词的使用教学内容

一般现在时中b e动词的使用一般现在时中be动词的使用一．be动词：动词be (am, is, are)说明身份、年龄、状态等I am a teacher.I am 21 years old.I’m very healthy.二、be动词的人称变化：第一人称I，后面的动词用am;第三人称he/she/it, 后面的动词用is;第一人称复数we, 第二人称you, 第三人称复数they，后面的动词用are.三、be 动词在一般疑问句和否定句中的表达：--- Are you the student from Class Two?--- No, I’m not.--- Is he Canadian?--- No, he isn’t.--- Are they fond of pop music?--- No, they aren’t.从上面例句中可看出，动词be一般现在时的一般疑问句中把be提到句首，它的否定句式是在be后直接加not。

四、be 动词的具体使用：1．be + 形容词I’m very tired.He is handsome and smart.The vegetables are fresh.It’s hot today.The traffic is always heavy.The book is interesting.My trip to Paris is exciting.Their opinion is different from mine.She is kind enough to help me out.My room is rather small.The stories in the book are scary.Sue and Sam are friendly to me.2. be + 名词They are my close friends.She is a nice girl.They are baseball players.That’s a good idea.Moscow is a busy city.They aren’t my notebooks.I am a patient teacher.Cindy is a housewife.Jake is an engineer.Both of her parents are scientists.3. be + 介词短语The flowers are in the vase.She is at home now.Are they from Russia?The teacher and the students are in the classroom.Mark is in front of the room.4. be + 形容词短语My holiday is long enough.They are tired and hot.5. be +副词The game is over.I’m home.They are abroad.What’s up?Time is up.She will be around here.6. 用于表示时间：Today is Sunday.The next match will be at 7.The following holiday is National Day.The business hour is from 9 a.m. to 6 p.m.7. 用于现在进行时：Peter is running in the heavy rain.We are leaving here next Monday.I’m coming to see you.They are taking notes in class.练习：一、阅读下面短文并回答问题：Robert BrownRobert Brown is a student. He is from Italy. He is 21 years old. He studies English every day. Peter is his teacher. Peter is a good teacher. He is kind and patient. Robert and Peter are in the classroom now. They are busy. Peter is at the board. Robert is at his desk. Robert likes his classroom. It is a small room. It is clean and pleasant. The classroom is in a large building.（一）用完整句子回答问题：e.g. —Is Robert a student? —No, he isn’t a student.1. Is Peter a good teacher?2. Are Robert and Peter in the classroom now?3. Are they busy?4. Is Robert at the board?5. Is Peter near the window?6. Is the classroom in a small building?7. Is it a small room?8. Where is Robert from?9. How old is Robert?10. Where are Robert and Peter now?（二）用动词is和are填空：Robert Brown _________ a student. He is from Italy. He________ 21 years old. He studies English every day. Peter __________ his teacher. Peter ________ a good teacher. He __________ kind and patient. Robert and Peter ___________ in the classroom now. They___________ busy. Peter _____________ at the board. Robert __________ at his desk. Robert likes his classroom. It ________ a small room. It __________ clean and pleasant. The classroom _____________ in a large building.二、用动词am, is, are完成下列句子：1. Jenny ___________ a good-looking girl.2. My friends ___________ in the library now.3. Pairs ___________ beautiful at night.4. Her hometown ____________ a small village.5. _______ you from Italy?6. They __________ interested in history.7. The Summer Camp _______ exciting.8. ____________ Judy at home?9. Tony’s parents _____________ patient and thoughtful.10. The car ___________in the garage now.11. My mother and I ____________ fond of light music.12. My neighbors ___________ kind to me.13. Math __________ difficult for me to learn well.14. Those chairs ________ not comfortable.15. She __________ shy and silent.16. The bookstore and the cinema ________ on the left.17. Class ___________ over.18. The leaves __________ brown in autumn.19. His hobby _________ playing tennis.20. They ________ twin sisters.21. The dictionary ________ English-English dictionary.22. Her job _______to clean the floor.23. His hair __________ curly and fair24. The Canadian teachers __________ in the meeting hall.25. They __________ different pictures.26. The air in the room ______ clean.27. I________ never late for class.28. The dining hall ___________next to the school gate.29. Her speech __________ successful.30. The trip ___________ safe and interesting.。

现在时态中be动词的用法课件

16. There __a_r_e__ some apples on the tree. 17. There ___is____ some bread on the plate.
18. There __i_s__a ruler and a pen on the desk. 19. A ruler and a pen __a_r_e__ on the desk. 20 . “I” _i_s_ the ninth letter in the ABC.
1. I ___a_m____from Australia. 2. She ___is____ a student. 3. My parents __a__re___very busy every day. 4. My family ___a_r_e__ watching TV. 5. His family __i_s___ a happy one.
现在时态有关be动词的使用口诀:
我 I 用am，你you用are，is用于他/她/它，单数is 复数 are （他们they 也用are 你们you 也用are）变问句 be提前，句尾问号（？）要配全变否定真容易，be后加not为标记否定疑问任你变，句首大写莫迟疑
我 I 用am，你you用are，is用于他/她/它，单数is 复复数数 are （他们they 也用are 你们you 也用are）
Yes, they are. / No, they aren’t.
There are some apples on the table.
否定句: There aren’t any apples on the table. 一般疑问句：Are there any apples on the table? 肯定和否定回答：

be动词的一般现在时用法讲解复习课程

b e动词的一般现在时用法讲解be动词的一般现在时用法讲解划词：关闭划词收藏成百上千堂有趣有益的名师公开课等着你，马上注册参与吧！2.1 be动词的一般现在时be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。

现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。

这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。

2.1.1 be动词的现在式be动词的现在式有am，is，are三种，分别接在不同人称的主语之后：2.1.2 be动词句型的构成肯定句：主语 + be动词（am/is/are）...否定句：主语 + be动词（am/is/are） + not...疑问句：be动词（am/is/are） + 主语...?疑问代词/疑问副词 + be动词（am/is/are） + 主语...?2.1.3 be动词的肯定句句型：主语 + be动词...be动词的肯定句由“主语 + be动词（am/is/are） + 表语”构成：I am a doctor.我是一名医生。

Mary is at work.玛丽在工作。

He is very brilliant.他非常聪明。

It is a nice day.今天天气晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他们是学生。

2.1.4 be动词的否定句句型：主语 + be动词（am/is/are） + not...be动词一般现在时的否定句结构，是在be动词am，is，are之后加not：We aren't her classmates.我们不是她的同班同学。

I'm not Tom.我不是汤姆。

（I'm是I am的缩写，读作/aim/。

）It's not a cat，but a dog.这不是猫，而是狗。

Things are not always what they seem（to be）.事物并不总是与表象一致。

be动词的一般现在时用法讲解

be动词的一般现在时用法讲解be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。

现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。

这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。

be动词的一般现在时be动词是系动词的一种，表示“……是……”的意思。

现在式（The Present Forms）有am，is，are三种。

这三种动词的原形是be，所以它们称为be动词。

be动词的现在式be动词的现在式有am，is，are三种，分别接在不同人称的主语之后：be动词句型的构成肯定句：主语+ be动词（am/is/are）...否定句：主语+ be动词（am/is/are）+ not...疑问句：be动词（am/is/are）+ 主语...?疑问代词/疑问副词+ be动词（am/is/are）+ 主语...?be动词的肯定句句型：主语+ be动词...be动词的肯定句由“主语+ be动词（am/is/are）+ 表语”构成：I am a doctor.我是一名医生。

Mary is at work.玛丽在工作。

He is very brilliant.他非常聪明。

It is a nice day.今天天气晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他们是学生。

be动词的否定句句型：主语+ be动词（am/is/are）+ not...be动词一般现在时的否定句结构，是在be动词am，is，are之后加not：We aren't her classmates.我们不是她的同班同学。

I'm not Tom.我不是汤姆。

（I'm是I am的缩写，读作/aim/。

）It's not a cat，but a dog.这不是猫，而是狗。

Things are not always what they seem（to be）.事物并不总是与表象一致。

be 动词用法教案

be 动词用法教案一、教学目标1、学生能够理解并掌握 be 动词（am/is/are）的基本用法。

2、学生能够正确运用 be 动词在不同的人称和时态中。

3、学生能够通过练习，熟练运用 be 动词进行简单的句子构造和表达。

二、教学重难点1、重点（1）be 动词在一般现在时中的三种形式（am/is/are）与人称的搭配。

（2）be 动词在肯定句、否定句和疑问句中的使用。

2、难点（1）准确区分不同人称对应的 be 动词形式。

（2）理解 be 动词在不同语境中的含义和用法。

三、教学方法1、讲授法：讲解 be 动词的基本概念和用法规则。

2、练习法：通过大量的练习题，让学生巩固所学知识。

3、情境教学法：创设具体的语言情境，帮助学生理解和运用 be 动词。

四、教学过程1、导入（5 分钟）通过简单的问候和自我介绍，引出 be 动词。

例如：“Hello, boys and girls I am your teacher How are you today?” 引导学生注意到句子中的“am”和“are”，从而引入本节课的主题——be 动词的用法。

2、知识讲解（20 分钟）（1）介绍 be 动词的概念：be 动词是英语中最常用的动词之一，它的基本形式有 am/is/are。

（2）讲解 be 动词与人称的搭配：I am （我是……）You are （你/你们是……）He/She/It is （他/她/它是……）We/You/They are （我们/你们/他们是……）（3）讲解 be 动词在肯定句中的用法：直接在主语后面加上相应的be 动词形式。

例如：I am happy You are nice He is tall They are friends（4）讲解 be 动词在否定句中的用法：在 be 动词后面加上 not。

例如：I am not sad You aren't bad She isn't short We aren't late（5）讲解 be 动词在疑问句中的用法：将 be 动词提到主语前面。

英语微课教案设计

英语微课教学设计文昌市华侨中学符云贞教学课题: there be 结构一、教学目标:1、掌握There be 结构所表达的意义。

2. 掌握There be 结构的一般现在时和一般过去时基本句式。

3. 掌握There be 结构的回答方式。

二、重点难点there be 句型的肯定式、否定式一般疑问句及其回答方式。

There be句型和have\has的区别三、教学方法:讲授法、分组讨论法、任务型教学法、多媒体教学四、教学过程（一）、there be构成There be ...句型，表示的是“某地或某时有某人或某物”，其结构为There be(is，are，was, were )+某物/ 某人+ 某地/ 某时。

二、There be 结构的一般现在时和一般过去时各种句式。

(1)肯定式There is a supermarket on that road.在那条路上有一个超市。

There was a supermarket on that road last year.去年在那条路上有一个超市。

There are many people here on vacation.有很多人在这里度假。

There were many people here on vacation last summer.去年夏季有很多人在这里度假。

（2）否定式There be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。

例如：There isn`t a supermarket on that road.在那条路上没有超市。

There wasn`t a supermarket on that road last year.去年在那条路上没有超市。

There aren`t many people here on vacation.没有很多人在这里度假。

There weren`t many people here on vacation last summer. 去年夏季没有很多人在这里度假。

be动词的用法微课教案

be动词的用法微课教案一、教学目标1、学生能够理解并正确使用 be 动词（am/is/are）的一般现在时形式。

2、学生能够掌握 be 动词在不同人称和数下的变化规则。

3、学生能够运用 be 动词进行简单的陈述句、疑问句和否定句的表达。

二、教学重难点1、重点be 动词在不同人称和数下的形式变化。

be 动词与主语的搭配使用。

2、难点准确运用 be 动词进行各种句式的转换。

理解 be 动词在句子中的含义和作用。

三、教学方法讲授法、练习法、情景教学法四、教学过程1、导入（3 分钟）通过展示一些包含 be 动词的简单句子，如“I am a student” “He is a teacher” “They are friends” 让学生观察这些句子的共同点，引出 be 动词的概念。

2、知识讲解（10 分钟）介绍 be 动词的三种形式：am、is、are。

讲解 be 动词在不同人称下的使用规则：I 用 am，如：I am happyHe/she/it 用 is，如：He is tall She is beautiful It is a dogYou/we/they 用 are，如：You are nice We are classmates They are workers3、练习巩固（15 分钟）给出一些主语，让学生选择正确的 be 动词形式填空，如：＿____ she a doctor? （Is/Are）进行句子改写练习，将陈述句改为疑问句和否定句，例如：He is a driver （改为疑问句）Is he a driver? （改为否定句）He isn't a driver4、情景运用（10 分钟）创设一些生活中的情景，让学生用 be 动词进行描述，比如：描述自己的家庭、朋友或者教室等。

小组活动，学生互相交流自己的描述，检查 be 动词的使用是否正确。

5、总结归纳（2 分钟）再次强调 be 动词的用法规则和注意事项。

be动词用法总结(课件)

疑问形式
1 一般现在时
将be动词调到主语前，如Am/Is/Are+主语+其他？
2 一般过去时
将be动词调到主语前，如Was/Were+主语+其他？
3 一般将来时
将be动词调到主语前，如Will+主语+be+其他？
缩略形式
在口语中，be动词常使用缩略形式，如I'm/he's/she's/we're/they're。
与连系动词的区别
be动词用于表示状态、身份等，而连系动词用于连接主语和表示属性的词，如appear, become, seem等。
常见错误使用
误用形容词
误将形容词放在be动词后面作为宾语，正确的形式是be 动词+名词。
强调错误
误用be动词强调一个事物，应使用强调句型It is/was...that...
混淆时态
对于过去的事情，应使用一般过去时，不要用现在完成时。
be动词用法总结(课件)
本课件总结了be动词的基本用法、时态变化、否定形式、疑问形式、缩略形式，以及与连系动词的区别和常见错误最常用的动词之一，用于表示存在、状态、身份等。它作为主要动词和助动词使用。
时态变化
1
一般现在时
用am/is/are表示现在的状况、真理、习惯等。
2
一般过去时
用was/were表示过去的状态、行为等。
3
一般将来时
用will be表示将来的状态、计划等。
否定形式
1 一般现在时
在be动词后加not，如am not/isn't/aren't。
2 一般过去时

一般现在时be动词的用法 英语微课

一般现在时中be的用法微课

一般现在时态中be动词的用法 配套课件

微课be动词的用法描述

be动词的一般现在时用法讲解

be情态动词实义动词的一般现在时课件人教版英语七年级上册

be动词的用法规则

be动词、助动词、情态动词用法课件(PPT35张)

be动词不同时态的用法

一般现在时中be动词的使用教学内容

现在时态中be动词的用法课件

be动词的一般现在时用法讲解复习课程

be动词的一般现在时用法讲解

be 动词用法教案

英语微课教案设计

be动词的用法微课教案

be动词用法总结(课件)

一般现在时be动词的用法英语微课

一般现在时态中be动词的用法配套课件