毛概满分论文
关于毛概课程的期末论文范文
在我国的高校政治教育中,对于每个大学生来说,毛概是一门重要的课程,对于学生有着重要的意义。
下面是带来的关于毛概的论文的内容,欢迎阅读参考!毛概的论文篇1《浅谈毛泽东的民生思想》摘要:毛泽东以马克思主义为指导,批判地继承并发展了中国传统民生观,构筑了毛泽东的民生思想,即历史是人民创造的,密切联系人民群众,全心全意为人民服务。
毛泽东的民生思想在革命时期形成,是动员民众成为革命力量的指导思想,在新中国建设时期作为重要的理论资源,具有重大意义,影响深远。
关键词:毛泽东;民生思想;人民群众毛泽东的民生思想是马克思主义中国化的产物,是毛泽东思想的重要组成部分。
但专门论述毛泽东的民生思想相对较少,且多从群众路线入手探究,对民生思想的地位和作用重视不足。
重新认识毛泽东民生思想的内涵与外延,发现其民生思想的作用是有意义的,也是必要的。
本文拟从毛泽东民生思想的学术源流及内涵入手,探究民生思想在当下的意义与作用。
1毛泽东民生思想的括两个方面:一是对传统文化的吸收与批判,二是对马克思主义唯物史观的吸纳。
毛泽东批判地继承了中国传统民本思想的精华,加以改造创新,以马克思主义唯物史观为指导,形成了毛泽东群众路线的观点,构筑了毛泽东的民生思想。
毛泽东对民生思想的扬弃是中国传统文化近代化的重要表现。
中国古代十分推崇民生思想,传统文化中的民生思想具有丰富的内容,如孔子提出了“仁政”、“爱人”的主张,孟子发出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的正义呼声,并在此基础上总结出了“政得其民”的历史兴亡规律等。
毛泽东鉴于百年中国的巨变,积极吸纳传统文化中民众为国家之根本的思想,逐渐萌芽出民众为发政施治之基础与标准的政治学说。
毛泽东是在中国的土壤里成长起来的伟大人物,从小就受着传统文化的教育,毛泽东对民本思想的了解和接受,构成了他最初理解马克思主义的一个深层原因。
马克思主义传入中国后,毛泽东逐渐成为马克思主义者。
在《民众的大联合》一文中,他高度赞扬了人民群众在革命中的作用,正确评价了人民群众在历史上的地位。
毛概论文以人民为中心
毛概论文:以人民为中心引言人民是一个国家的基础,是国家发展的力量源泉。
毛泽东同志曾多次强调“人民是历史的创造者”,并提出了以人民为中心的思想。
本文将围绕这一思想展开论述,探讨以人民为中心对于国家发展的重要性、意义以及实现的途径。
以人民为中心的重要性将人民置于国家发展的中心位置具有重要的意义。
首先,人民是国家的根本,国家的建设和发展必须以人民的需求和利益为出发点。
只有满足人民的需求,才能实现国家的长远发展和社会的稳定。
其次,以人民为中心可以推动社会公平与正义的实现。
在以人民为中心的发展理念下,政府将更加注重解决人民的实际困难和问题,推动社会资源的公平分配,确保每个人都能享有公平、合理的发展机会,实现社会的公平与正义。
最后,以人民为中心可以激发人民的积极性和创造力。
人民是国家发展的主体和动力,只有激发人民的主动性和创造性,才能激发国家发展的潜能,实现国家富强和人民幸福。
实现以人民为中心的途径实现以人民为中心的发展,需要政府、社会和个人的共同努力。
首先,政府应主动倾听和解决人民的诉求和问题。
政府部门应建立有效的沟通机制,广泛听取人民的意见和建议,及时解决人民的实际困难和问题。
其次,社会各方应共同关注人民的利益和需求。
企业应注重社会责任,提供良好的就业机会和合理的工作环境,保障员工的权益。
学校和医疗机构应提供优质的教育和医疗资源,确保人民享受到公平的教育和医疗服务。
最后,个人也要充分发挥主体作用,积极参与到国家和社会建设中。
个人应自觉遵守法律法规,履行社会责任,关注他人的利益和需求,培养社会责任感和公民意识。
结论以人民为中心的发展思想是毛泽东同志为我国社会主义事业作出的重要贡献。
将人民置于国家发展的中心位置,对于实现社会公平与正义、激发人民的创造力和推动国家持续发展具有重要的意义。
政府、社会和个人都有责任和义务来推动以人民为中心的发展,共同创造一个富强民主文明和谐的社会。
只有以人民为中心,才能实现国家的长远发展目标,确保人民的福祉和幸福。
关于毛概的论文范文6篇
关于毛概的论文范文优秀6篇毛概的5900字论文:《试论作为建构对象的中国特色社会主义理论体系》篇一摘要:中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态:具体结构、分析结构、描述结构。
任何一种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
建构中国特色社会主义理论体系,必须将其三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
关键词:中国特色社会主义理论体系;具体结构;分析结构;描述结构;辩证统一在大量的以中国特色社会主义理论体系作为研究对象的教科书或者学术专著中,其逻辑体系几乎都是以中国特色社会主义政治、经济、文化、党的建设、一国两制与和平发展等板块形式来建构的。
这种安排的好处在于,能够将这一理论体系具体结构的实体性内容以感性的直观突显出来,但同时也存在着没能将感性的直观升华至理性的思维、过多地囿于具体结构而较少关注分析结构、缺少对描述结构的科学运用等缺陷。
应该看到,中国特色社会主义理论体系作为研究对象的客观性存在,具备三种相互关联的结构形态,即:具体结构、分析结构、描述结构,每种结构的塑成与稳定,都与该理论体系的逻辑起点和研究起点息息相关。
因此,建构中国特色社会主义理论体系,必须将这三种结构根植于改变开放和现代化建设的时空联系中。
一、具体结构任何客观存在的事物,大都具有直观上的具体结构特征。
作为研究对象的理论、思想、观点,同样可以从梳理外部特征入手找出其具体结构。
从直观思维考察,中国特色社会主义理论体系首先进入理论视域的不是它那清晰的概念、严密的逻辑和环环相扣的推理,而是与我们的生活息息相关的构成性因素。
比如:中国特色社会主义的政治、经济和文化,它们从最原始的意义上形成了中国特色社会主义理论体系的具体结构,同时也塑成了该理论体系的骨架性内容。
之所以如此,不是因为该理论体系本身的实体性内容,而是基于理论是对现实的反映这一基本的道理。
马克思主义认为,任何一个具体社会的结构形态都从最基本的意义上涵盖了经济结构、政治结构、文化结构等基本要素。
大学生毛概论文大学生毛概论文3000字
大学生毛概论文大学生毛概论文3000字大学生毛概论文范文篇一《建设社会主义核心价值体系》摘要:社会主义核心价值体系是维系社会团结和睦的精神纽带,是推动社会全面发展的精神动力,是指引社会前进方向的精神旗帜。
提出建设社会主义核心价值体系,具有重要的理论意义和现实针对性。
所以,探讨了社会主义核心价值体系的内涵、重要意义及建设社会主义核心价值体系的具体举措。
关键词:社会主义核心价值体系;内涵;意义;举措一、社会主义核心价值体系的内涵人们在认识和改造世界、创造和实现价值过程中,必然要形成一定的价值观念。
同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。
在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系。
所谓核心价值体系,就是人们在一定历史条件下,在长期认识和实践活动中形成的相对稳定的起主导作用的价值观念体系。
任何社会都有自己的核心价值体系,这是一定的社会秩序得以维持、一定的社会系统得以运转的基本精神依托。
各个国家对自己的价值体系,及其所支撑的价值体系的内涵有着不同的理解。
我们党提出的社会主义核心价值体系,是区别于其他国家和其他社会制度下的价值体系的。
1.社会主义核心价值体系具有鲜明性。
这个鲜明性就是在核心价值体系前面加“社会主义”4个字,这是带有定性的四个字,说明我们是社会主义的核心价值体系,不是其他社会制度所倡导的那种体系。
2.社会主义核心价值体系具有导向性。
社会意识形态本身就具有多样性,或者称之为多元。
今天在我们国家,由于改革开放搞了30多年,实际上国家的意识形态也已经是多样化了。
这是不可否认的事实,也是今后继续发展的一个趋势。
所以在意识形态多样化的背景下,在改革开放进一步深入推动的背景下,社会主义核心价值体系是不可能替代所有的意识形态,但是,可以起引领、导向的作用。
3.社会主义核心价值体系具有包容性。
从党的十六届六中全会对社会主义核心价值体系的概括,党的十七大、对社会主义核心价值体系重要论述当中,可以看出它的内涵包括4个层次、5个方面。
原创的高分的毛概论文
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《如何理解科学技术是第一生产力?》内容摘要:第一,科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。
第二,科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。
第三,现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。
科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。
科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志。
只有大力推进科技进步,发展高科技,实现高新技术产业化,抢占当代先进生产力的制高点,才能代表先进社会生产力的发展要求,才能在国际竞争中立于不败之地。
关键词:关于;“科学技术是第一生产力”观点;发展;经济;科技创新;科技产业化;正文:(一)科学技术是第一生产力“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。
马克思曾指出:“生产力中也包括科学”,并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。
”马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。
我们为什么要坚持科学技术是第一生产力?第一、“科学技术是第一生产力”的论断,是对马克思主义生产力观点的继承和发展早在100多年前,马克思和恩格斯就根据近代资本主义工业的发展,明确提出:“生产力中也包括科学”,科学技术是“直接的生产力”。
根据马克思主义的生产力理论,生产力是由劳动资料、劳动对象和劳动者构成的,而劳动资料和劳动者又在其中占有特殊重要的地位。
科学技术是生产力,指的是科学知识和技术手段应用于生产过程,引起劳动力和其他生产要素的发展变化,转化为直接的生产力。
邓小平在坚持马克思主义关于科学技术是生产力的观点的基础上,通过深刻分析现代科学技术的性质和作用,又推进了这一思想的发展。
“科学技术是第一生产力”的论断,不仅从质的方面肯定了科学技术在本质上属于生产力的范畴,而且从量的方面指出了现代科学技术在现代生产力诸多要素中的“第一”的地位。
大学生毛概论文范文
大学生毛概论文范文《毛概》课的教育教学效果取决于其教学目标的实现及其实现程度,实践教学的有效开展,对于构建有效“毛概”教学,推进课程教学改革,起到重要作用。
下面是店铺给大家推荐的大学生毛概论文范文,希望大家喜欢!大学生毛概论文范文篇一《试论科学发展观》摘要:科学发展观是推动社会进步的基本思维观念。
人的理性思维并非一次完成的,往往要经过一个从必然到自由的过程。
只有不断总结历史经验,并在实践中认识升华,才能到达光辉的顶点。
探讨人与自然、市场经济、和谐社会、农民问题和政治改革五个方面的问题,有助于加深对科学发展观的内含和外延的理解。
关键词:人与自然;市场经济;和谐社会树立科学发展观是一个总的题目,其内含和外延至少应包括五个方面:一、科学地认识人与自然人既属于大自然的一部分,又独立于自然界,由此就有一个人与自然的关系问题。
威廉・配第说过一句名言:“劳动是财富之父,土地是财富之母”。
这里所说的土地,应该理解为广泛意义上的自然界。
自然界对人类并不吝啬,广施普渡给我们提供了广阔的发展空间。
可是,人类如果失去了科学发展观,就会变成贪婪的掠夺式摄取。
无限度的开荒造田,煤矿的野蛮开采,森林的乱砍滥伐、废气、污水的随意排放,野生动物的灭绝性捕猎,已经给我们造成了巨大灾难。
每一次资源掠夺,自然界都残酷地报复了我们。
恩格斯曾指出:“到目前为止存在过的一切生产方式。
都只在于取得劳动的最近的、最直接的有益效果”。
“然后又感到吃惊的是:为达到上述结果而采取的行动所产生的比较远的影响,却完全是另一回事,在大多情况下甚至是完全相反”。
可惜,我们常常忘记了他的忠告。
姜戎先生曾作为北京知青,自愿到内蒙古边境的额仑草原插队,长达11年,最后奉献给读者一本《狼图腾》,道出了惊人之笔。
至于我们到底是龙的传人。
还是狼的传人,这个问题暂可存而不论。
但作品告诫我们:大规模的打狼运动和毁除草原造田,必然带来严重后果。
狼虽然吃羊,但也捕杀旱獭、野兔和田鼠,而这些生物都破坏草场。
毛概论文
毛概论文篇一:毛概论文我的家乡和改革开放论文题目:我的家乡和改革开放成绩课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论授课教师:周春华院系:俄语系年级:10 级姓名:张丹学号:1001303171978年邓小平在十一届三中全会上提出改革开放的理论时,我的家乡还只是一个小县城,偏僻、深远的立于贵州省西南边上.当深圳等经济特区已经行进在大都市的路上时,我的家乡才开始响应改革开放的号召。
1987年中央批准将兴义县改为兴义市,一跃成为黔西南州的首府,很像当年北京成为中国首都的情景。
兴义市很快成为黔西南州的经济、政治、文化中心。
20多年过去了,兴义已发展成为贵州省的第四大城市。
关于她在改革开放之前的样子,我妈妈也没有清晰地记忆了。
可以说是改革开放促成了我的家乡——兴义市的建立和发展。
自我记事以来,我的家乡发生了翻天覆地的变化,从最基本的住房到精神文化层面的变化让所有兴义人感叹不已,对于我这样的年轻人来说,从一出生就享受着改革开放的成果,对如此巨大的改变是没有太多惊叹,似乎这些到来都是合情合理。
可是对于爸爸妈妈或者爷爷奶奶他们而言,这些改变无疑是难以接受的。
我自身感受最深的变化是来自于住房的改变。
我家是住在一个镇上,记得小时候闲来无事就到处走家穿巷,整个镇上没有一家是平房,全都是青砖黑瓦的瓦房,傍晚时分,还可以看到邻居家的房顶上冒出缕缕青烟,这个时候我就知道应该回家吃饭了。
现在呢这样的场景也只能存于我的脑海了。
经过这十多年的发展镇上家家住上了两层的楼房,而瓦房就像古董一样存入了历史的博物馆。
平房当然更加舒适、更加方便。
原来只要是谁家起了两层的房子,周围的邻居肯定是以一种羡慕的眼神关注这家人。
要知道在那时建一个两层的房子非一般的人力物力是不能办到的。
现在呢,从镇口一眼望去,几乎家家都是两层楼的平房,甚至一些准备结婚的年轻人在准备新房时都直接选择起两层的房子。
这样的改变像梦一样发生在我的家乡,不得不说是改革开放给我的家乡带来了机会。
毛概论文--可持续发展[5篇模版]
毛概论文--可持续发展[5篇模版]第一篇:毛概论文--可持续发展可持续发展2014年,中国GDP实现63.65万亿元,增长7.4%,符合年初增长7.5%左右的政策目标。
从需求方面看,消费、投资和净出口增速都有不同程度下降,从供给方面看,规模以上工业增加值延续回落趋势,全年累计同比增长8.3%,增速同比回落1.4个百分点。
2014年,中国消费者价格指数(CPI)累计同比增速从1月份的2.49%下跌至12月的2.0%,2015年1月,CPI当月同比增速跌至0.8%。
全部工业品生产者价格指数(PPI)连续35个月负增长,2015年1月,PPI当月同比增速跌至-4.30%。
乍一看我国经济的发展趋势与往年相比有所下跌,但总体经济依旧是平稳增长,然而呈现发展趋向的下跌则是因为我国正在进行产业结构优化所导致.这样就有疑问了,为什么我国要调整产业结构? 改革开放以来,我国对外贸易,以及经济增长迅速,在世界贸易中的比重越来越大。
但“高消耗,高投入,低收益”的粗放型发展模式,对环境和整个生态环境造成了巨大的负面影响,商品结构层次低,产品竞争力弱,严重制约着我国经济的进一步发展,那么如何才能打破这个局面呢?那就是实施可持续发展战略.可持续发展作为一种新的发展模式,是经济发展和素质发展到一定程度的产物。
如果经济发展能力不足,那么采取的则是以消耗资源,不理睬环境来换取国民生产总值的增长,但是却会给环境带来巨大破坏。
比如1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件,该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。
汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。
后来人们称这种污染为光化学烟雾。
1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。
.如果经济发达,但是素质发展没到一定程度,那么就会出现以下类似的情况,比如日本的水俣病事件,日本本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。
关于毛概的论文
关于毛概的论文毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课,即毛概课,是高校思想政治理论课的核心课程,教师和学生都非常重视对这门课程的教学与学习。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文,希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《在“中国梦”引领下——做有追梦精神的青年人》提要:国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。
“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。
”同志关于“中国梦”的深情阐述,再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注,激发了中华儿女走向伟大复兴新的自觉。
用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚强大精神能量,是近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,也是我们面向未来开拓前进应时刻秉持法则。
关键词:中国梦当代大学生人生梦2012年11月29日,新一届中央领导集体走进国家博物馆,参观《复兴之路》展览。
参观过程中,中共中央、中央军委主席发表了重要讲话。
阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。
说:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。
现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好,民族好,大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
每一个人都有自己的梦,都有自己的理想,可是这样的理想离不开我们伟大的祖国的发展,离不开祖国我们创造的环境,离不开祖国给我们共享的人生出彩的机会,如果我们不能正视自己的理想,不能正视自己的观念,那么我们的人生理想就是破碎的理想,就是不完备的理想,那么实现起来也非常困难的理想。
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)大学毛概论文3000字篇二《毛泽东思想理论创新探究》【摘要】毛泽东思想的理论创新,是把马列主义与中国革命实际情况相结合,在其指导下不断进行摸索与探究,在历史的长河中,经历了一个曲折的尝试和长时间的确立过程。
毛泽东思想的理论创新包含着科学精神和卓越的智慧,它不仅反映了马克思主义理论发展的基本规律与中国社会和革命的特殊规律,而且体现了文化发展的一般普遍性规律。
【关键词】毛泽东思想;理论创新;马列主义在刚刚结束的十八届三中全会中,我党更一步强调完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果,形成系统完备、科学规范、运行有效的社会主义制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。
在当前改革开放全面建设小康社会之际,学习毛泽东把马列主义与中国实际相结合的创新思想,对于开创中国特色社会主义新局面具有重要的理论和实践意义。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生的。
一、毛泽东思想内涵简述毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,这句话不仅精辟地概括了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系而且从本质上表述了毛泽东思想的科学内涵。
这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
这一科学界定,对于我们理解和把握毛泽东思想的科学体系有着特殊作用。
毛泽东思想不是对马列主义的简单运用和机械照搬,它是马列主义在中国的运用和发展,以马列主义的世界观和方法论为指导,是以毛泽东为代表的中国共产党人,突破马列主义经典著作中不符合中国实际的陈规和框框,针对中国的实际问题,大胆进行理论创新而形成的中国实际化的马列主义。
二、马列主义是毛泽东思想创新的基石马列主义是世界无产阶级和一切被压迫人民进行斗争和解放的理论武器,是科学的指导思想。
关于大学毛概的论文
关于大学毛概的论文《毛概》在高职院校中作为一门公共基础课,按照马克思主义理论知识体系的发展延伸,各内容按章节独立进行。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概的论文,希望大家喜欢!关于大学毛概的论文篇一《毛泽东的社会主义道德建设思想探源》[摘要] 毛泽东的社会主义道德建设思想是毛泽东思想体系的重要内容之一,是中国特色社会主义道德建设的重要指南。
从传统文化、父母师长影响、马列主义、革命和建设实践几个角度探究毛泽东的社会主义道德建设思想的形成源泉和形成过程,对我们更好地学习他的崇高道德品格和卓越道德思想,进一步深入推进中国特色社会主义道德建设,构建和谐社会,有着重要的理论意义和现实意义。
[关键词] 毛泽东社会主义道德建设探源毛泽东作为一代伟人,不仅是一位杰出的革命家、战略家、理论家和诗人,而且也是一位极具共产主义高尚道德情操的道德楷模,他的社会主义道德建设思想更是中国特色社会主义道德建设的重要指南。
当我们在感叹毛泽东的高尚道德品格和卓越道德思想的时候,有必要对毛泽东是如何形成这样的道德品格和道德思想作一番深入的探讨,以期知其然,知其所以然,这样才能使我们更好地借鉴学习他曾走过的道路,继续完成他未竟的事业。
一、传统文化为毛泽东社会主义道德建设思想的形成奠定了思想基础1.对传统文化的学习,使毛泽东很早就具有了儒家特征的济世情怀和远大志向。
毛泽东幼时读过六年私塾,既学习《增广贤文》《幼学琼林》这些入门读物,也学习《论语》《孟子》《诗经》等“四书五经”。
虽然毛泽东不大喜欢这些枯燥难懂的经书,但他有着过人的记忆力和理解力,仍然学得很好。
自幼烂熟于胸的知识,是很难抹去的,成年后常会自然地使用。
这六年“孔夫子”的教育,培养了他良好的古文阅读能力,也奠定了他扎实的孔孟思想基础。
毛泽东对传统文化的学习主要是在他就读湖南第一师范学校期间。
从先秦诸子到明清时代思想家的著作,从二十四史到司马光的《资治通鉴》,从《昭明文选》到《韩昌黎全集》,他都认真地研读。
最新大学生毛概论文3000字三篇
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会一个重大的战略任务。
所以作为祖国未来的当代青年人更应当紧密地团结在以胡锦涛同志为首的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜,全面贯彻和落实科学发展观,以青年人昂扬向上的精神状态和奋斗进取的实际行动,自觉投身到“构建和谐社会”的伟大事业中去,把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。
作为社会阶层中的一个特殊群体,大学生在这其中显示出独特的地位和作用,是构建社会主义和谐社会中不可忽视的一支重要力量。
一、大学生在构建和谐社会中的角色扮演任何社会角色都是社会地位的外部表现,社会地位是社会角色的依据。
大学生在社会角色扮演过程中,正确定位社会是社会角色成功扮演的前提,正确定位有利于大学生清楚所处的社会地位、明确社会角色,有利于增强在社会角色扮演过程中行为的目的性。
作为大学生应明确其基本角色是“学生”,是国家建设的后备力量,是这种“人才”的主力军。
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,是构建和谐校园的主体,是构建和谐社会的后继力量。
因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应充分发挥自身的作用。
作为社会知识群体的大学生,承担着祖国未来建设与发展的历史使命。
大学生个体,作为一个特定社会成员的人格,总是受着这个社会的群体人格的影响。
反之,大学生作为社会群体的重要组成部分,其个体也会影响着和谐社会的建设和社会精神风貌的形成。
因为在我国,大学生个体所组成的群体,每年都以数百万计而加入到社会群体之中,这是一支不容忽视的社会力量。
作为青年中特殊的社会群体,当代大学生是青年中的优秀分子,是国家极为宝贵的人才智力资源。
由于他们的年龄优势,并且都将掌握着较高的知识和技能,在未来很长一段时间内,将处于人生发展和创造的黄金时期,能为社会发展提供更多的财富,在全面建设小康社会和实现社会主义现代化中能够发挥着突击队和主力军的作用,成为创造社会主义和谐社会必要物质基础的骨干力量。
关于毛概2000字论文(2)
关于毛概2000字论文(2)关于毛概2000字论文篇二《“三个代表”重要思想是党的作风建设的指南》摘要:为了搞好党的作风建设,必须领导带头起先锋模范作用;着眼于人民群众的根本利益;切实解决党风存在的实际问题;同时要抓制度建设这一党风建设的重要课题。
关键词:三个代表;党的作风;建设指南我们党关于加强党的作风建设的《决定》中,提出了“八个坚持、八个反对”的具体要求。
为了切实在党风建设中真正收到实效,必须首先确定以“三个代表”重要思想为指导,使我们的广大党员真正树立起立党为公、执政为民的思想,尤其要确立党的作风建设的核心是密切党与广大人民群众之间的血肉联系,更好地践行“三个代表”重要思想。
为此,笔者认为加强党的作风建设应当从以下几方面做起:一、要坚持做到领导带头作风建设是全党的大事,各级领导机关和领导干部要带头做好,全党同志要共同努力。
领导带头,抓作风建设,尤其有一个上行下效的问题,“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来”,就是这个道理。
对于党的路线方针政策和工作部署的贯彻落实,从来都具有决定意义的。
各级党政“一把手”要负总责,“一把手”的示范作用是关键。
既要管好自己、配偶、子女和身边工作人员,作为主要领导干部,在班子中带头发扬好作风,又要抓好本地区、本部门、本单位的作风建设。
坚持讲真话、听真话,坚持讲实效、办实事,就是重要的示范和导向。
同时,要一级抓一级,一级带一级,一直抓到基层,层层抓落实,真正抓出实效。
二、要着眼于广大人民群众加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系,马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。
加强和改进党的作风建设,最根本的目的是使我们党始终得到最广大人民群众的拥护和支持,使我们党更好地团结和带领全国各族人民推进建设有中国特色社会主义的伟大事业。
这是极为重要的政治观点,也是极为重要的政治要求,既总结了我们党90年奋斗的基本经验,也反映了我们对世界其他政党兴衰规律的思考,体现了我们对共产党执政规律、建设社会主义规律、人类社会发展规律的深刻认识,全党同志一定要牢牢把握这一政治观点和政治要求,不断提高贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
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大学毛概论文范文大学毛概论文范文(精选篇1)作为教师,要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念,实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动教育发展的强大合力。
通过开学前学习毛校长的《依法治校,依法执教》为主题的报告,我感受颇深。
新学期,新起点,新气象,落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手:一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选取适合教育的学生”。
二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念“坚持以人为本,依法执教,促进人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为,要以法律为准绳,不歧视差生,不侮辱学生的人格,不体罚或变相体罚学生。
这样才能让学生安心学习、热爱学习,从学习中找到乐趣。
教师就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。
学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己,作风朴实,杂实工作学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。
毛泽东思想概论论文
毛泽东思想概论论文篇一:毛泽东思想概论论文篇二:大学毛泽东思想概论论文我看大学生功德【摘要】培养大学生社会公德意识、加强大学生公德建设是构建和谐社会、落实科学发展观的要求,也是教育工作者的职责。
然而大学生中存在道德知识和道德行为的不对称现象,它根源于社会、网络、教育以及其自身认识等方面因素,作为高校教育工作者应采取措施重视大学生社会公德建设。
【关键词】社会公德;重要性;功德状况;大学生;公德教育一、什么是社会功德?(一)关于社会公德的价值涵义,学术界一直存在着众多界定。
社会公德是社会整体利益的反映,是社会公众普遍认可的公共生活准则,它规范和调节着人际交往和社会公共生活中人们之间的相互关系,反映了人们公共生活的道德需要。
它的内涵将随着时代的发展而不断的发生变化。
当代社会,社会公德已经成为一个社会文明进步的标志之一,而当代大学生作为国家的未来建设者和新生的社会主义道德主体,其社会公德素质将影响着未来社会的面貌和状态。
因此,加强当代大学生社会公德建设,使他们在日常生活中自觉的遵守社会公德,是摆在高校思想教育工作者面前的一项光荣使命。
(二)社会公德是指在社会交往和公民生活中公民应该遵守的道德准则。
《公民道德建设实施纲要》明确指出,社会公德“涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系”。
“公德”与“私德”相对:公德指与组织、集体、民族、社会有关的道德,私德指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
社会公德是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中,在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统并作为一种无形的力量,约束着我们的行为。
只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。
那些违反社会公德人,将被人们所不齿。
社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。
社会公德的基本特征是继承性、基础性、广泛性和简明性,主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法。
二、培养大学生社会公德意识的重要性(一)构建社会主义和谐社会的客观需要改革开放以来,党中央采取了一系列措施加强精神文明建设,取得了显著的成就。
毛概论文范文5000字范文(2)
毛概论文范文5000字范文(2)毛概论文范文5000字篇二《立党为公、执政为民是发展社会主义民主政治的前提》[摘要]本文论证了立党为公、执政为民与社会主义民主政治的必然联系,探讨了立党为公、执政为民的制度化途径。
[关键词]执政为民民主政治政治文明胡锦涛同志“七一”重要讲话指出:“三个代表”重要思想本质是立党为公,执政为民,建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好,维护好,发展好最广大人民的根本利益。
这一论述深刻揭示了人民群众在社会主义政治体系中的主体地位,对我国的社会主义民主政治建设提出了更高的要求,对新时期密切党群关系提出了根本指导原则,我们必须从发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明的新高度新视野出发,深入理解胡锦涛同志讲话精神和“三个代表”重要思想的本质,从思想、制度和机制层面把“以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点”,“群众利益无小事”落到实处,积极探求立党为公、执政为民的制度化新途径,不断提高党的执政能力和领导水平,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。
一、立党为公、执政为民与社会主义民主政治的关系我国民主政治的精髓是人民当家作主,民主为绝大多数人所享有,因而与资本主义民主有着本质的区别。
党的十六大报告指出,发展社会主义民主政治最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,而党的领导的实质是组织和支持人民当家作主;人民当家作主是民主的社会主义的本质,是发展社会主义民主政治的根本出发点和归宿;民主要求法治,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,宪法和法律体现党的主张和意志的统一,体现人民当家作主的法律之治,实现人民当家作主和依法治国是党对发展社会主义民主政治领导作用和保证作用的体现。
三者的有机统一,是合乎社会主义民主政治内在逻辑的要求,是社会主义民主政治发展规律性现象的揭示。
立党为公、执政为民,是“三个代表”重要思想的本质,是中国共产党的执政本质,是党对共产党执政规律的科学把握。
毛概论文(完整版)
【关键词】毛泽东思想/科学价值/现实意义/马克思主义中国化【正文】关于全球化肇端的时间,迄今并无十分一致的看法,但却没有人能够否定近二十年来、尤其是冷战终结以来全球化浪潮对人类社会所造就的巨大影响。
正是在这一大背景下,伴之以科技的迅猛发展、电脑的普及和信息时代的骤临,当代中国社会及其所处的国际环境正发生着深刻的变化。
作为执政党的中国共产党,也因此面临多方面的挑战:在发达资本主义国家处于主导地位的不合理的国际经济秩序中,一方面要利用经济全球化加速本国的发展,另一方面又要有效地维护国家的经济主权和经济安全;面对两种社会制度之间更加隐蔽、间接和复杂的矛盾和斗争,必须做到既要加快社会主义民主政治的建设,吸收人类一切先进文化的成果,又要巩固社会主义制度,坚持文化和意识形态的独立性。
同时,在全国范围内的社会分层和利益调整,社会组织和社会生活方式日趋多样化,人们的政治观念、政治觉悟发生深刻变化、政治需求与政治参与扩大的情况下,执政党必须做到对社会民众分化的利益具有更大的包容性,具有更强的维护社会稳定和进行社会整合的能力。
毫无疑问,经济全球化背景下发生的这些新的变化,对已经成为中华民族精神核心内容的中国共产党的指导思想提出了新的考验。
能否与时俱进地不断进行理论创新,关系到党能否坚持先进性和增强创造力。
中国共产党进行理论创新的最新成果——“三个代表”重要思想,其形成的理论基础,正是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
因此,充分认识毛泽东思想的科学价值与现实意义,就显得非常重要。
然而,不可否认的是,由于全球化背景下的一系列新变化,导致一些人对诞生于革命年代的毛泽东思想的当代价值产生困惑甚至怀疑。
对此,我们固然可以从毛泽东思想的基本立场、观点、方法的指导意义或独创性的内容来回应前述的困惑。
譬如说,从关于实事求是、群众路线、独立自主三个“活的灵魂”,关于新民主主义革命,关于社会主义革命和社会主义建设,关于革命军队的建设和军事战略,关于政策和策略,关于思想政治工作和文化工作,关于党的建设等方面,来阐述毛泽东思想的价值,这种回应是必要的,但又是不够的。
关于毛概的论文
关于毛概的论文《毛概》即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,是中宣部和教育部规定的,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是高等院校教育中一门必修政治理论课程。
下面是店铺给大家推荐的关于毛概的论文,希望大家喜欢!关于毛概的论文篇一《邓小平经济理论的创新》[摘要]邓小平经济理论,尤其是社会主义市场经济理论,是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物,是当代中国的马克思主义政治经济学。
其经济理论的创新,有着深刻的时代背景、鲜明的特点和丰富的内容。
[关键词]邓小平经济理论创新邓小平经济理论,是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物,是当代中国的马克思主义政治经济学。
它既是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,又在实践中不断完善、创新。
本文就邓小平经济理论创新的背景、特点、原则、内容等方面作一粗浅的探讨。
一、邓小平经济理论创新的背景(一)严峻的贫穷事实,促使进行理论创新新中国成立之初,以毛泽东为核心的第一代党中央领导,运用前苏联模式,实行计划经济,领导全国人民取得了经济建设的巨大成就。
但由于指导思想的失误及其他种种原因,在中国这样原来经济基础十分落后、人口众多的大国建设社会主义,到““””结束的时候,经济频临崩溃的边缘,广大人民群众生活相当贫困。
严峻的事实说明,照搬前苏联那一套不行,旧的那一套路线、政策经过几十年的实践证明也是不成功的。
邓小平总结了以往的经验教训,发现问题的症结在于,违背了马列主义,一些方针、政策脱离了中国的实际,而且在思想上又被一些条条、框框禁锢住了,思想僵化,迷信盛行。
这个问题不解决,一个党、一个国家、一个民族就不能前进,就要亡党亡国。
因此,他果断地首先端正思想路线,解放思想,坚持实践是检验真理的唯一标准;然后,把马列主义同中国的改革开放实际相结合,进行理论尤其是经济理论的创新,制定了一系列适合中国国情的经济方针和政策,既坚持了马列主义,又丰富和发展了马列主义。
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谈工人、农民和知识分子是特色社会主
义事业的根本力量
十一届三中全会后,我们党提出了建设有中国特色的社会主义这个重大理论命题。
有中国特色社会主义,是马克思基本原理同中国现代化相结合的产物,是发展了的马克思主义,是扎根于当代中国的科学社会主义,建有中国特色的社会主义的理论依据是马克思主义关于社会主义发展的多样性原理;建有中国特色的社会主义的思想基础是坚持思想解放,实事求是的思想路线;建有中国特色的社会主义的指导原则是马克思主义于中国普遍原理相结合。
中国特色的社会主义理论体系是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大思想构成的;中国特色社会主义围绕着“什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的党,怎样建设党;实现什么样的发展,怎样发展”这三个问题密切相关的重大理论和实际问题的回答而逐步展开的;中国特色的社会主义理论体系是由一系列一脉相承而又与时俱进的理论观点和战略思想构成的有机整体;社会主义的本质是“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。
中国社会主义理论的核心是以人为本,从根本上说,以人为本是马克思主义历史观、价值观,是科学社会的具体要求。
而社会主义事业的执行与实施需要人民去做,当代中国一切赞成、支持和参加中国特色社会主义的阶级、阶层和社会力量,都是建设中国特色社会主义的依靠力量,包括知识分子在内的工人阶级和农民阶级,始终是推动我国先进生产力、先进文化和社会全面进步的根本力量。
一、工人阶级是中国特设社会主义事业的领导阶级。
(1)在社会主义建设和社会主义革命中建功立业。
工人阶级是指人不占任何生产资料,以工资收入为生活来源的劳动者所组成的阶级,自1954年10月中华人民共和国成立以来,中国工人阶级成了国家的主人,在建设和建立社会主义、巩固人民民主政权做出了作乐贡献,首先,在党的领导下,中国工人阶级在建国初积极参加反革命,巩固新政权、建立新秩序的斗争;其次在党的领导下,中国工人阶级以主人翁的责任感发扬社会主义的积极性和创造性,全面的进行社会主义建设,如建国后的30年,工业产值由1950年的200亿发展到6080亿,增长了30倍;还有原子弹、氢弹的爆炸、卫星的发射等这都饱含着中国工人阶级的辛劳的汗水。
在1950年的抗美援朝、以及后来进行的“五反”斗争等。
(2)党的性质决定决定中国工人阶级的地位。
我国是有中国共产党领导的社会主义国家,中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,理由其一是党的阶级性,中国工人阶级是党的基础,代表工人阶级和广大人民的最根本利益。
理由其二是党的先进性,因为当是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。
正如毛泽东所说:“人民民主专政需要由工人阶级来领导,因为工人阶级由远见,大公无私,最富于革命的彻底性,整个革命的历史证明,没有工人阶级的领导,革命就要失败。
”
(3)中国工人阶级是现代财富的创造者,现代化的建设者。
在中国特色社会主义的建设时期,科技的进步,生产力的提升,这一切的
实现都要通过工人阶级来实现,只有通过工人阶级才能为现代社会创造财富,实现现代化。
(3)中国工人阶级永远站在科技的最前沿,虽然近年来工人阶级的成分有所变化,知识分子的比重增加,科技素养明显增加,但队伍的改变不能改变中国人阶级的地位,它仍是中国先进生产力和先进生产关系的代表。
二、农民阶级是中国特色社会主义建设的最大力量。
(1)中国的国情决定农民阶级处于主力军。
很长一段时间内,中国是“人多好办事”的思想为指导,在这段时间内中国人口迅猛增长,成为世界人口第一大国。
而这带来了一系列的问题,如人均耕地由1947年的2.7亩降到1988年的1.3亩,是世界水平的0.711;水人均量约为2380立方米,仅占世界的0.25;按人均算,中国煤、石油等探明储量仅为世界的0.5。
基于此,就可知道中国这样一个人口大国,绝大部分以农民为主。
(2)农民阶级对国家的建设贡献了自己庞大的力量。
在十一届三中全会后,以农业“生产责任制”和“包产到户”为标志的农村经济体制改革开始起步,在制度实行期间,人民的生活水平的到明显的提高与此同时也带动了整个中国的经济的发展,着都归功于农民阶级的努力;十一届三中全会后中国的乡镇企业也迅猛发展,加快了我国工业化的步伐,壮大了社会主义公有制经济,增加了国家的财政收入,着一切的功劳都是中国亿万农民建设社会主义的积极性。
他们对中国特色社会主义的建设起了重大的作用。
(3)中国农民阶级拥护社会主义路线。
党的十三大功绩主要有:在建设社会主义发展的途中抛弃自我封闭和墨守成规,确定了改革开放的重大战略方针;果断的停止了以“阶级斗为纲“,做出了1979年把党的工作重心转移到以经济建设为中心的重大决策,以上的方针能获得成功,充分体现了中国农民阶级拥护社会主义路线,亿万中国的国情在此,中国人民忽而大部分属于农民,而社会主义建设是需要无数的中国人去参与,可以看见中国农民阶级对社会主义路线的拥护以及对社会主义建设的贡献。
三、知识分子是革命的发动机,是革命的指挥官。
(1)打破封建思想走进世界的先驱。
从鸦片战争到五四运动期间,中国沦为半殖民地、半封建社会,着正是中华民族处于灾难深重的时代,在这社会剧烈动荡,民族矛盾和阶级矛盾复杂尖锐的时代里,最先冲破闭关牢笼、走出中世纪,告别落后与愚昧的是知识分子最早觉醒走向世界的是知识分子,这一切的社会重大变革都有知识分子的身影,如睁眼看时世界第一人——林则徐,提出了“师夷长技以制夷“的魏源等,他们都是这一时期的代表,他们为中国走入世界打下了基础,为中国的觉醒开了好头。
(2)中国启蒙思想的先锋。
1958年甲午中日战争的失败和《马关条约》的签订,知识界在忧愤之余,发出了是hid爱的最强音——变法救国,其中以康有为和梁启超为代表,他们学习国外的先进的观念,发的变法,为中国的封闭打开一个小缝;此期间,严复翻译并出版了《天演论》,它向世人敲响了警钟,告诫人们中国如要自强保重
种,就要变法维新,虽然最后都以失败告终,但他给人们带来的是意识上的认识,让人们开始睁眼看世界,开启了近代中国的大门,人们不再闭关自守,一些爱国之士开始去改造中国。
(2)革命与立宪的探索者。
1950年同盟会的成立,1912年元旦中华民国的成立,在孙中山带领下,中国知识分子为了推翻清政府,建立一个富强民主的新国所做的,他们的目的只有一个,让中国富强,不能只被列强欺辱,正式他们才让中国开始摆脱封建社会的束缚,开始向自强民主方前进。
(3)科技创新、社会进步的大脑。
在21世纪,一个科技的时代,“科学技术“永远是第一生产力,只有一个国家的经济好,人民生活水平高,这样才能立于世界各国之林,而科学技术的最根本来源是知识,只有通过知识分子将所学知识转化为技术,着才能提高一个国家的科学技术水平,可见知识分子对一个国家发展的重要性。
如邓小平所说;“我国广大的知识分子,包括从旧社会过来的老的知识分子,大多数已成为工人阶级的一部分,正在努力自觉的为社会主义事业服务。
终上所述,对于中国特色社会主义事业这样一项伟大而艰巨的事业,他需要全国各族人民共同去完成,但工人、农民和知识分子是建设中国特色社会社会主义事业的最根本力量。
参考文献:《中国特色社会主义概论》——中共中央党校出版社《中国特色社会主义理论体系百问》——合肥工业大学出版社《中国工人阶级》——北京出版社《青年学生入党教
程》——浙江大学出版社《中国国情教育手册》——辽宁教育出版社《十一届三中全会以来重大事件和决策调查》——中央党校出版社《动荡的历史抉择——近代知识分子的追求》——河南人民出版社。