生物工程专业实验大纲
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生物工程专业实验大纲
目录
《生物反应工程实验》实验教学大纲 (1)
《生物工程专业实验》实验教学大纲 (2)
《生物化学实验》实验教学大纲 (4)
《微生物学实验》实验教学大纲 (6)
《仪器分析实验》实验教学大纲 (8)
《药物分析实验》实验教学大纲 (10)
《分子生物学实验技术》实验教学大纲 (11)
《基础生物学》实验教学大纲 (13)
《免疫学》实验教学大纲 (15)
《现代生物技术》实验教学大纲 (16)
一、实验课程目的与任务
本实验通过对生化反应的了解和生化反应器的使用，熟悉生化反应工程原理，掌握简单的生物反应工程操作，巩固和检验已学的理论知识，为今后的生物工程专业实验和毕业论文打下基础。
二、实验课程内容及具体要求
通过测定反应器的氧体积传质系数a k L 、反应器的停留时间分布以及采用此反应器进行微生物的间歇和连续发酵过程的实验，熟悉生化反应工程原理，重点掌握生化反应器的使用，掌握简单的生物反应工程实验操作。
三、实验项目设置及学时分配
四、实验计划与学时安排
本课程实验20学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1．学生进实验室要求做好预习报告；
2．对实验过程中学生完成情况进行考核，并提出相应存在问题进行质疑； 3．综合每项实验状况给出成绩。
执笔人：曹飞
一、实验课程目的与任务
通过对工业化L－天冬氨酸的酶法生产过程进行实验，深入了解生化工程原理，掌握典型的生物反应过程操作，巩固和检验已学的理论知识，为毕业论文和走向工作岗位打下基础。
二、实验课程内容及具体要求
本实验综合了发酵工程、酶工程、生物分离工程和生物反应器的基本知识，要求学生通过典型产品的酶法制备了解生物工程的相关基本操作，掌握微生物菌种保存与培养、细胞固定化和酶法转化、目标产品的分离提取等基本实验技能。
三、实验项目设置及学时分配
四、实验计划与学时安排
本课程实验40学时，实验过程模拟工厂操作连续化进行。
五、实验考核与评分办法
1．学生进实验室要求具有一定的理论课程基础，相关课程进行复习，要有预习报告并检查；
2．实验过程中对学生的实验完成情况和解决问题的能力进行考核，并通过提问方式进行质疑；
3．对实验报告给予评分（特别针对存在问题进行解答）
4．综合每项实验状况给出成绩。
执笔人：曹飞
《生物化学实验》实验教学大纲
一、实验课程目的与任务
本课程是与生物化学相配套的实验课程。通过本课程的学习，使学生掌握生物化学实验的基本技术，如电泳技术、层析技术、离心技术和紫外可见光谱分析技术，使学生具有初步的科研能力，为毕业论文工作及以后的工作打下基础。通过本课程实验，加深学生对基本理论的理解，培养学生的实验动手和科学实验能力。
二、实验课程内容及具体要求
1．培育学生养成良好的实验作风和习惯，了解科学实验的重要性。
2．通过实验加深对生物化学知识的理解，学会常用的实验方法和实验技术，学会常用仪器的操作方法，加强动手能力的训练；
三、实验项目设置及学时分配：
四、实验计划与学时安排
本课程实验64学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1．学生进实验室要求有预习报告并检查；
2．对实验完成情况进行考核，并提出相应存在问题进行质疑；
3．对实验报告给予评分(特别针对存在问题提出解决办法)；
4．综合每项实验状况给出成绩。
执笔人：谢宁昌
《微生物学实验》实验教学大纲
一、实验课程目的与任务
本实验课程系统学习和掌握微生物实验的基本操作和技能。通过对各种微生物群体的、微观形态观察，熟悉各种微生物的基本特点；熟悉各种微生物染色技术、计数技术、大小测定、纯培养与接种技术、培养基灭菌技术等基本原理与操作要点；掌握简单的微生物学基本操作技术，巩固和检验已学的理论知识，为毕业论文工作及今后的工作打下基础。同时通过实验培养学生观察、思考、分析问题和解决问题的能力。
二、实验课程内容及具体要求
掌握和熟悉各种微生物的形态观察与染色技术、灭菌技术、分离与纯培养技术、数量与大小测定技术、接种技术等；熟悉实验操作原理与步骤，掌握有关实验仪器的使用方法。
三、实验项目设置及学时分配：
四、实验计划与学时安排
本课程实验64学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1．每次实验课前，要求学生完成预习报告并检查完成情况；
2．实验完成后对学生完成情况和解决问题的能力进行考核，根据存在的问题提出质疑；
3．对实验报告给予评分（要求学生总结实验完成情况，针对存在的问题考虑解决方法）；
4．综合每项实验状况给出成绩。
执笔人：徐虹李莎
《仪器分析实验》实验教学大纲
一、实验课程目的和任务
仪器分析实验教学是学生掌握各种仪器及其分析方法的重要环节。通过实验教学，要求学生能规范地掌握仪器分析的基本操作、基本技术，熟悉现代分析仪器的使用；在培养学生掌握实验的基本操作、基本技能和基本知识的同时，努力培养学生的创新意识与创新能力。
二、实验课程内容及具体要求
1．配合仪器分析课程的教学，使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念；
2．使学生掌握各种仪器分析方法的应用范围和主要分析对象；
3．掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法，重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响；
三、实验项目设置及学时分配：
四、实验计划与学时安排
本课程实验10学时，各实验与讲课穿插进行。
五、实验考核及评分办法
1．学生进实验室要求有预习报告并检查；