2015春季家长会发言稿
小学2015年春季家长会教师发言稿
小学2015年春季家长会教师发言稿小学201年春季家长会教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天我们相聚一堂，感谢大家在百忙之中参加这次家长会，在此，我代表我们小学全体师生对各位家长的到表示热烈的欢迎，对大家多年对我校给予的关心和支持表示衷心的感谢！在今天的家长会上，我想和大家谈一谈以下几方面的内容：一、本学期我校工作汇报201年我们学校的整体面貌发生了巨大的变化，现在，宽敞明亮的新教学楼已经投入使用，学生在干净漂亮的教室里安心上。
每个班级配备了价值两万多元的电子白板，学校的硬建设达到了先进水平。
所有的桌凳焕然一新，餐厅建设也即将完工，新餐厅将于暑假后正式使用。
我们的学校和城里学校一样，干净美丽整洁，为您的孩子提供了一个良好的学习环境！各位家长，我们学校不断发展壮大，现有18个教学班，1000多名学生。
我校共有在岗教师0多人，其中在市级以上教学优质评比中获奖的教师达十几人，教师学历达标率100%。
其中大专以上的占88%。
学校教师吃苦耐劳、爱岗敬业、默默无闻、无私奉献，我们的教师是最朴实、最敬业的。
本学期，我们开展了特色教育活动，让每个孩子尽情地享受学习、享受运动、享受快乐，让每一个孩子的梦想飞扬！1、开展读书活动，丰厚师生的化底蕴“书香校园”是我校的办学特色，为了构建书香校园，提高学校化品位，我校于4月17日开展了以“春天送你一首诗”为主题的诗诵读比赛活动，提升了学生的古典化素质，促进了学生综合素质的发展！在读书节期间我校相继举行了中高年级“中华汉字听写大赛”、“读书交流会”，低年级“故事大王比赛”、“班级化建设”、“古诗诵读比赛”等一系列精彩有趣的活动，取得了良好的效果！2。
开展以“责任教育”为核心的德育活动。
我校下发了《小学生一日常规读本》，希望家长督促孩子学习并遵守规范，做一个有爱心有责任心的好孩子！3、成立兴趣小组，开展阳光体育活动，弘扬学生的个性和特长。
为了培养“合格+特长”的学生，我校从三月份开始，成立了“书法、篮球、乒乓球、葫芦丝”棋艺、舞蹈、跳绳、科技制作等兴趣小组，同学们踊跃参加，利用每周周三外活动时间勤学苦练，培养自己的兴趣与特长！总之，汪沟小学的管理正在向科学化、精细化努力，汪沟小学正朝着“现代化、高标准、有特色”的这个方向奋勇前进！二、学生的安全工作今年四月，我校聘请兰区交警大队张队长给我校师生做了安全教育讲座。
2015年春期一年级家长会发言稿
2015年春期一年级家长会发言稿一：开场白各位家长上午好！现在正是农忙时间，我知道大家都很忙，所以非常感谢大家能够配合学校的工作，抽空来参加家长会。
也感谢你们在过去半年时间里对学校，对本人工作的支持与配合，希望在今后你们能够一如既往的支持。
二：说明学生在校情况下面我简要说一下孩子们的在校情况。
经过一学期的磨合，我对孩子们有了更多的了解，他们也慢慢适应了学校的生活，很多学生跟上学期相比都有了很大的进步。
但有少数孩子还是很恋家，周一不愿意来学校，平时也经常吵着要回去。
我相信在家长和学习的共同努力下，这种现象会由多到少，由少到无。
其实我真的觉得我们班的孩子都挺棒的，他们都对学习充满了兴趣，都很开朗，写的字都特别工整（张程，严兰，张俊杰，张艳萍，王思怡，杨雪婷，陈心凌，严子强……），很多孩子在画画方面也很有天赋……我能从每一个孩子身上看到一些优点，所以也请家长们相信你们自己的孩子，他们都很优秀。
三：告知需要家长配合的方面下面我说一下在语文学习方面需要家长们配合的地方，数学方面等一下郑老师补充。
1.生字：每周回去帮助孩子听写本周已学生字，并读认读生字。
2.课文：每周末早上起床后大声朗读本周已学课文，预习未学课文。
（标段，圈生字）3.练字：家长最好是监督孩子每周练一篇字，因为从长期来看，练字是一个很好的习惯，对孩子有很大的帮助。
4.读书：有条件的家长可以给孩子买一些带有拼音的课外书，拓宽视野。
生活方面需要提醒家长的有以下几点：1.孩子容易感冒，他们的体制与大人不一样，不要给他们穿太多了。
2.周末在家一定要多多注意安全问题，特别是夏天到了，要防止溺水事故的发生。
3.儿童节节目表演可能会涉及到演出服装费，希望家长们到时候积极配合，多给孩子展示自己的机会。
四：提出期望，读文章《我们能拥有孩子多久》五：自由交流。
春季学生家长会发言稿（通用11篇）
春季学生家长会发言稿春季学生家长会发言稿（通用11篇）在社会一步步向前发展的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的春季学生家长会发言稿（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春季学生家长会发言稿1尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是804班的卢xx，很荣幸能够在这里发言。
期中考试虽然已经过去，但留给大家的印象一定很深刻。
在激烈的竞争中，既有春风得意的喜悦，也有名落孙山的遗憾。
全班同学都尽了自己的努力，考试前认真复习，大家都信心十足地走进了考场。
功夫不负有心人，我班多项学科的成绩名列前茅，得到了许多老师的一致好评。
在此，我深深地感谢我们的班主任老师，他每天早上带领我们晨读，中午匆匆地吃几口饭就又来到了教师，耐心地为我们排忧解难，放学了还找同学谈话，作细致的思想工作。
也许有人会认为他很严厉，但是，严师出高徒。
他时时刻刻都关心我们，牵挂着我们。
其它老师也是一样，独特的教学风格，耐心认真的讲解，都让我们豁然开朗。
每位老师都在为我们的未来描绘着蓝图，每一笔都是无私奉献的铁据。
父母是我们的第一任老师，我们所取得的成绩离不开他们的配合和支持。
母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。
不必说小时候生病是父母的焦急，也不说哺育我们成长的艰辛，单是进入初中以来，爸爸妈妈加快了生活的节奏，为我们准时做好热腾腾的饭菜，让我们的身体能适应紧张的学习生活。
遇到不懂的难题还要向他们请教。
我是多么幸运生活在爱的港湾。
也许有些同学的父母常年在外打工，他们强忍着别离的痛苦，艰难地挣钱供子女读书，再苦再累也不后悔，为的是给自己的孩子创造良好的学习条件。
我们应该放飞梦想，好好学习！在成长的路上策马扬鞭收获成功，这一定是我们的父母最大的心愿！学习无止境。
我们明白“木桶理论”的原理，在哪儿摔倒就在哪爬起来。
我们一定会好好学习，课前认真预习，听好每一节课做到不耻下问。
春季学期的家长会发言稿（精选5篇）
春季学期的家长会发言稿（精选5篇）春季学期的家长会发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的春季学期的家长会发言稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春季学期的家长会发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加孩子的家长会。
家长会是我们家校沟通一种难得而且有非常有效的方式。
我们都是奔着一个目的来的，都是为了孩子更好的进步和发展。
客套话不多说，我们直奔主题。
本次家长会分为三部分：期末成绩分析、存在问题、这学期的做法。
下面我一一谈来。
在各位家长的积极配合下，孩子们的共同努力下，总体情况很好，是对每个孩子的肯定，也是对各位家长家庭教育工作的认可。
希望我们共同努力，坚持下去，保持这种良好的状态。
成绩只能代表过去，学习如逆水行舟，不进则退，这学期我们仍需继续努力。
请各位家长正确看待成绩，我认为成绩更是习惯和学习态度的反应。
有好的习惯和端正的学习态度，就会有好的成绩。
所以说低年级主要是习惯的养成。
请各位家长不要只关心结出的果实，而忘了给予根的营养。
孩子是不断成长的，所以他们就不是完美的，总是存在不足，但是作为家长和老师，我们得帮助孩子成长，对他们负责任。
要做到以下几点：1、监督孩子完成作业。
2、教给孩子正确的观念，一分耕耘、一分收获。
3、辅导孩子注意方法，多让孩子说一下解题的思路。
最后一点，这学期的做法：1、作业上交情况反馈，具体到人。
2、放手学生，让学生讲题。
3、注重学生的思维培养，多让学生说一下解题思路。
4、课堂使用预习单。
最后跟大家分享一句话：让优秀成为一种习惯！春季学期的家长会发言稿2尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：大家上午好！我是xx同学的家长，感谢老师给了我机会能够站在这里和大家共同探讨关于孩子成长教育的问题，本人深感荣幸！作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也乐意配合老师共同教育孩子。
2015年春季家长会校长发言稿
2015年春季家长会校长发言稿2015年春季家长会校长发言稿尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。
首先，我代表xx初中的全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
大家能够在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，更是对我们学校工作的理解和大力支持！今天，我们在这里隆重召开家长会，目的是为了加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教育孩子的方法与对策，我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！同志们：我校在创办之初就本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，把先进的管理理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量，走出了一条xx初中特有的创业之路。
目前学校现有100个教学班，在校学生8000余人，教职员工300人。
面对生源的爆满，为了满足广大家长的迫切要求，我校在县政府、县教育局的大力支持下，在新城区又征购土地300亩，创办xx初中的新校区，明年秋季开始招生，届时，一所高标准、新起点的现代化学校将会面向社会广纳四方学子。
十几年来，我校在社会各界的关心和指导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，2004-2012xx初中连续九年荣获全市中招统考先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理示范学校，2005-2012连续八年荣获全县教育教学年终评估先进单位，商丘市民办学校先进单位；商丘市绿色示范学校，商丘市青少年科技教育示范学校，商丘市依法治校示范学校，商丘市规范化学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民办教育百强学校，河南省民办教育办学先进集体，河南省优秀民办学校等荣誉称号。
特别是在全省中招考试中，成绩斐然：2004---2012年连续九年蝉联全县第一，其中八年摘取全县中招状元，今年中招考试，全县前十名我校就占了7人，达到市一高录取线 589人，被县高中录取999人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，xx初中均高居全市榜首。
2015年春季家长会发言稿
2015年春季五年级一班家长会发言稿（班主任兼数学科任老师）各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我就如何有效地管理学生的学习、安全等和各位家长做个简单的交流：一、学习管理首先，我们要以正确的眼光看待五年级，五年级是小学阶段中最最关键的一年，是容不得我们忽视的一个阶段性的学习，学习内容不再是一些非常基础的知识，孩子肯下功夫也不一定行的。
到了五年级，所学知识是小学阶段的复杂知识，要求我们的孩子基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练；同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
就这次中期考试来看，请个别家长们自己掂量，下学期是让孩子留级，轻松愉快的学习，还是就这样腌不死煮不烂地瞎跟着；数学知识就象自行车的链条，当一节断了，很难再续上。
十以内的加减法熟练了，二十以内的就学得快了，二十以内的熟练了，百以内、万以内的加减学起来就很轻松。
加减法熟练了，乘法就好学了，乘法熟练了，除法就简单了；数学知识前后联系是紧密的，一步踏空步步空；现在，孩子的思维啦基础啦早已踏空了，跟不上节奏了，成绩越来越差了，作为老师、作为班主任我们希望家长能为了孩子下学期的升留级问题三思而行，我们班的贾金元就是一个很好的例子，贾金元本来现在是六年级了，降到我们班现在成了上等学生了。
当然，人常说，十个指头有长短，一娘还生九种了，学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
何况，现在学习的内容难度加大了，不再是低年级的时侯，学校没学清楚，家长在家里指导指导，到考试的时候也能考到比较满意的成绩。
2015年春季开学典礼暨家长会讲话
2015年春季开学典礼暨家长会讲话罗军2015年3月27日各位家长大家好！今天我们召开2015学年度开学典礼暨家长会，目的在于队上学年各项工作予以小结，表彰各类先进，同时提供一个家庭和学校交流的平台，共同促进学生的健康成长。
首先我将上学期学校教学工作做以简单小结，在上级单位的正确领导和指导下，上学期学校各项工作开展良好，教育教学秩序有条不紊，教育质量稳步提高，优秀学生比例不断扩大，学生思想教育常抓不懈，学校无重大安全事故发生。
从县教研室上期末全县成绩统计来看，我校各年级成绩均有不同程度提高，优秀生源比例较同类学校有明显进步，对于今年的中考和全县统考，我们有信心，更有决心取的更好成绩。
其次，在这里我简单强调一下家庭教育的问题，教育发展到今天，与国家和社会对教育的投入和关注密不可分，基础教育阶段基本等同免费教育，现在的问题不是家长供不起学生，而是选择什么样的学校，一方面是家长对教育的重视，另一方面又是家长对家庭教育的忽视，很多家长宁愿花钱送孩子去私立学校，宁愿花钱请家教，也不愿意自己花时间教育子女，总以不会教，教不了为借口，事实上，小学和初中阶段的教育相对较简单，很多东西不用家长教，家长要做的只是督促和检查，孩子需要的不是家长教给多少知识，而是情感的培养和思想的沟通，现在讲究与时俱进，如果我们的家长还是以自己父母教自己的方式去教自己的子女，那样肯定不能被现在的孩子接受，合格的家长不是留给孩子多少钱，不是让孩子吃的多好，穿的多好，而是培养孩子正确的价值观，培养孩子良好健全的人格和行为习惯，培养孩子自我完善和不断进步的能力，所以，家长是要不断学习的，思想上的贫穷远比物质上的贫穷更可怕。
在此我建议各位家长多学习教育理论和知识，不要再认为教育只是学校的事，那样就耽搁了自己孩子的命运和前途。
第三，借此机会，我再简单说明一个问题，每年春秋两季，我们都会对部分学生进行分流教育，所谓分流，就是减小中考压力，鼓励一部分学生选择职业学校进行学习，很多家长不了解，认为是学校不想让成绩不好的学生参加中考，这是一种错误的理解，是对国家教育政策的无知。
【VIP专享】2015春季家长会发言稿
2014-2015学年度第二学期家长会讲稿学校：子房小学教师：刘宏时间：2015.3.162015春季家长会发言稿子房小学刘宏尊敬的各位家长：大家下午好！很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。
这次我主要从学习内容、几点建议、几种现象方面说说我上的数学学科的情况。
一、学习方面：小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。
现在您的孩子就处于低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助。
学习内容：先就我们这一学期的数学教材来看，教材只有一个简单的框架，但是包含的内容却是很多的，从计算上面来看有除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识；在空间与图形方面，教材安排了第一单元位置与方向和第六单元面积；在量的计量方面，教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年月日及24时计时法。
在统计方面，本册安排了第三单元简单的数据分析和平均数；在用数学解决问题方面，也就是我们平常所说的应用题，教材一方面安排了第八单元，专门教学用所学的乘除法解决生活中的简单问题，另一方面还安排了第九单元数学广角，引导学生通过观察、分析及推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想。
其中除数是一位数的除法，两位数乘两位数是本册教材的重点内容。
分析试卷：这次月考包括第三单元统计和第四单元的有关年月日的知识。
由于题目较少，所以每道题占的分数就显得多了一些。
从这张试卷的做题情况来看，学生审题情况还是有待加强，尤其是应用题的审题。
有的家长认为是粗心惹的祸，实际我是不太赞同的。
春季的家长会发言稿(通用11篇)
春季的家长会发言稿〔通用11篇〕春季的家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好！首先我代表班委，及其他同学向前来参加家长会的各位家长，表示热烈的欢送和衷心的感谢！非常感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加家长会。
我先自我介绍一下，我是高二四班班长，很荣幸能代表班委在这里和各位家长做一次珍贵的汇报和交流。
作为一班之长，我庆兴，但我也有压力，庆兴是因为我有时机在这之中去学会如何管理好一个班集体。
压力是来自于如何带着班委把204班，创立成一个文明，安康，积极，向上，守纪的一个优秀班集体。
对于自己的管理，我认为最大的优点是能和每一个同学友好的相处，这样既为我更好地管理班级起到辅助作用，也能引导每位同学学会和别人融洽相处。
但是在这之中，我认为我最大的缺陷就是自己跟同学之间的交流谈心太少，这是导致我的管理工作未能到达最好的一个重要原因。
学习，不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去催促他们，去帮助他们，使他们改变这些坏习惯。
而这些人不仅仅是老师们，跟需要就是在座的各位家长，同时我认为最有效的方法是心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
时间过得很快，转眼间，半个学期已过去，在这半个学期中我们在班主任和班委的带着下，有过不错的表现和收获，当然同时也存在着一些问题，下面的内容，将是我以一个班长的角度，来和各位家长汇报一下在这半个学期中同学们表现优异之处和存在缺陷的地方。
表现优异的地方有：①关于学校班级活动方面，我们班的同学都能以较高的积极性参加像一些春游，艺术节，春季运动会，篮球赛等集体性的活动，还有在西南旱灾和玉树地震中都能奉献出自己力所能及的爱心；②关于作业方面，每位同学都能做到认真完成老师布置的课后作业，并能按时上交；③关于班级纪律方面，在班主任，督课老师和班委的共同管理之下，能较好的做到在自修课和晚自习保持良好的纪律，营造出良好的学习气氛；④关于寝室内务方面，每位住校生都做到了不出现重大违纪，违规的良好表现；⑤关于就课情况，每位同学都能做到不无故旷课，逃课；⑥关于同学之间相处问题，同学们能友好相处，从不出现打架斗殴等不良情况；但是，在学习和生活中我也发现，同学们身上任然存在不少的问题，根据班级日志记录，我归纳了以下几点主要问题：①在课余时间〔比方像早自修前的一段时间，黄昏吃好饭后的一段时间〕，还有晚自习，同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比拟低；②大局部同学对英语，数学主课的重视度任然很低，有待加强，而且对自己弱势科目的重视程度不高；③男生寝室卫生时常存在一些小问题，比方，垃圾没有及时倾倒，卫生间卫生不合格，等等；④有局部同学经常在早自习，午自修，晚自习，迟到；针对这以上几点问题，班委做出了相应的管理措施，比方前阶段已经开场实行的“班级日志”。
2015年春学期家长会发言稿
2015年春学期家长会发言稿发言人：廖琴芬尊敬的各位家长：大家下午好!孩子是祖国的未来，家庭的希望。
今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或工作，前来参加本次家长会，这说明了家长对孩子的重视，也说明了家长同志们对我们学校工作的支持。
在此，我代表我校全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！下面，我就学校的情况作简单的介绍，以便家长们了解：一、学校基本情况我校现有十个教学班，409名学生，24名教师，270名住校生。
其中，只有二、四年级为单个教学班外，其余年级均有两个班，是目前普古乡学生较多、教师任务较重的一所小学。
二、课程设置我校一直以来按照教育局规定，开齐、开足了所有课程。
三、教学管理学生的学习是我们每个科任老师关注的热点，老师们都会严格要求自己的学生认真完成作业，但是，每个班级几十学生，老师们的精力有限，仅靠我们老师的微薄之力，可能难以照顾到每个学生，希望我们的家长多抽时间检查孩子的作业完成情况，过问一下他们在校的表现。
四、家校联系各位家长，为了我们教师能及时与你联系孩子在校的表现，以及我们在教学中遇到的一些关于你孩子的问题，请你在班主任老师处准确留下你的联系电话，如电话号码有更换现象，自己主动与班主任更改，方便我们的联系。
特别是我们的住校学生，比如晚上有发高烧的现象，我们急需与家长联系。
同时，希望我们家长多抽时间与孩子的科任老师联系，多和孩子的老师沟通，了解孩子作业的完成情况。
五、素质教育现代教育倡导的是素质教育，从多方面发展人才。
为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操，我校对学生的校园广播操进行评比、表扬我校的好人好事、成立了卫生检小组、开展了二课活动、每周升旗要求学生在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育等一系列的活动，都是为学生提供锻炼的平台。
每年“六一”开展丰富多彩的文艺活动，让学生在舞台上展现自己不同的风采，让学生们在活动中陶冶情操、净化心灵，在活动中快乐成长。
六、表彰奖励通过学生的努力学习，以及学校一系列活动的开展，我校品学兼优的学生层出不穷。
2015春季家长会发言稿
2015年春季学期家长会讲话稿李松人们常说：百年大计，教育为本。
要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。
然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
你们可以想想，孩子一天在学校有多长时间，现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。
我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。
家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。
学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。
这些年来，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。
“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。
“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。
2015年春季家长会发言稿
2015年春季家长会发言稿尊敬的家长朋友们：大家下午好。
首先，请允许我代表七（7）班全体老师和56个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您在百忙之中准时到会。
感谢一年来您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合。
召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，相互沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女健康成长。
我的发言主要分以下三个方面一、向家长们汇报我班总体成绩本次考试总分为500分，语数外各100分，政史地生各50分。
我班总分达到优等成绩的有人：进入全校前十名的有人：进入全校前一百名的有人：进入全校前一百五十名的有人：进步比较大的同学有：二存在的主要问题：1、部分孩子没有明确的目标和足够的自信心，缺乏竞争意识；像和尚撞钟一样的学习。
表现为：家庭作业不完成，数学和英语作业基本靠早上补抄作业，作业不能落实，学习无效果。
2、偏科现象严重，学科严重不平衡影响整体成绩。
学习凭一时喜好和兴趣，一遇到困难就放弃学习。
甚至有孩子发展到不学某一学科的境地。
例如英语学科比较弱的孩子有：黄长江、孔德钊、彭光富、赵余坤、章金戈数学比较弱的孩子有：李爽、程静、曾盈试想一下，倘若这些孩子能够均衡发展，他们的总成绩都能有大幅度提高。
3、迷恋手机和上网。
有孩子把手机带人学校，带人课堂甚至晚上翻墙出校彻夜上网。
我曾经收到我班一个孩子三部不同的手机，分别交给孩子的家长。
4、贪吃零食现象严重，不吃早饭和中饭，不注意个人健康。
导致部分孩子身体素质差，升旗站不到十分钟就晕倒。
三、建议1、关注孩子的交往。
假期看看孩子经常和哪些人在一起，要求孩子不要和社会上的闲杂人员交往，不要和品行不端的人交往，休息时间不经家长陪同不要外出。
强制要求孩子不经过允许不得擅自外出，规定时间。
2、每天早晨7：20晨练（6:50前严禁到校），要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
2015年春季学期家长会发言稿
2015 年春季学期家长会发言稿春季学期家长会发言稿
大家好，我是LYY 的家长，很感谢王老师及各位家长的信任，站在这里和大家交流关于如何教育孩子的问题，我感到既荣幸又惭愧，荣幸是这种机会很难得，惭愧是在教育孩子方面，我谈不上什幺成功的经验，在座的很多家长做的比我好的，比比皆是。
因水平有限，我只能谈谈与孩子之间交流的一些切深体会，不妥之处，望大家多多包涵。
我相信，每个家长都非常爱自己的孩子，都真心希望自己的孩子优秀。
但怎幺去爱，怎幺去真心的做好，这就是教育的大学问，值得我们每一个人去探索。
一、信心满满
说句实话，刚刚进入初中的时候，我的孩子一直不够自信，上课不主动发言，在外不主动与别人交流，考试前后担心害怕，生怕自己考砸了，后来，经过一段时间的适应，才慢慢有所改善。
1、直面成绩：正确对待考试成绩，我家的处理方式是，考不好不批评，考得好不过分表扬，重点关注考试成绩中体现出来的问题，我甚至希望这种问题暴露出来的越早越好，越多越好。
这样才能有方向有针对性的去解决，比如整体考差了，就与孩子交流，找原因，是上课听讲不用心、内容太难、知。
2015春家长会发言稿,家校合作
家校携手，共育文明健康学生家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家下午好！首先对您今天的到来我代表全体教师表示热烈的欢迎。
我们都非常清楚，教育好孩子，教育好我们的后代，这是每个家庭面临的头等大事，孩子是一家的希望，一家的未来。
但教育好孩子不能全靠学校，还要靠各位家长的密切配合。
今天就让我们为孩子的成长和各位家长达成共识。
今天的家长会共有两件事情，第一件是有关学籍问题。
针对目前我省中小学生学籍方面存在的问题，进一步规范办学行为，维护正常的教育教学秩序，促进教育质量稳步上升，同时为做好义务教育阶段“控辍保学”工作以及小升初、中考、高考的顺利进行，特进行最后一次学籍核查工作，学籍就是学生读书的户口，有户口就有书读，一个学籍跟随学生终生，因此学籍的准确性十分重要。
今天要求全体家长再次根据户口本内容认真核对学校发的学生学籍信息表，要求姓名、身份证号等信息和户口本完全符合。
如果符合，根据表上要求用手机扫描二维码，登陆教育技术服务平台，拍照上传。
为了孩子今后上学不打任何麻烦，请您务必做好这件事。
如果是您不认真核对出现的问题学校今后概不负责，后果自负。
今天的第二件事就是和家长再谈谈孩子的教育问题。
学生生活在社会大环境中，他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。
小学阶段是孩子进入校园的第一阶段，也是培养他的品质、习惯、爱好的重要阶段，这一阶段的工作搞好了，孩子下一步的工作、学习将会很顺利。
那么我们将从那些方面来培养呢？育人先育德，教育孩子首先要从品德上教育。
我们要教育孩子在家孝敬长辈，友爱兄弟姐妹。
做人要讲诚信，对大家要有一颗爱心。
本学期我校专门在下午课前开辟10分钟的《弟子规》诵读时间，目的是让全体学生学习《弟子规》。
因为这是几千年来古圣先贤总结出来的学生必读课本，重在指导学生日常的行为规范。
什么该做，什么不该做，也就有了评价的标准。
希望各位家长同志也能督促您的孩子，回家让他给您背一背，并以此来指导您的孩子。
家长是孩子的第一任老师，您的言行深刻影响着您的孩子，希望您做好孩子的榜样。
2015年春季家长会校长发言稿
2015年春季家长会校长发言稿尊敬的各位家长，你们好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢。
一、学校基本情况：凉水中心校始建于1951年，2001年小学初中合并，2004年学校本部移址到小学部，2014年更名为凉水镇中心学校。
经过多年的建设，如今面貌一新：教学楼、办公楼、学生公寓、师生食堂、特岗之家、教师公寓等硬件设施齐全；计算机室、多媒体教室、标准化学、物理实验室、图书室、器材保管室等设备到位；去年底，拆除旧食堂，对操场进行了全面硬化，新建了大气的舞台、旗台，新添了师生书画剪纸作品及书架，大部分墙体进行了翻新，至使今天的校园干净、明亮、文化氛围较浓。
目前在校学生340多人，全校教职工40人，其中专任教师30人，代课教师3人，食堂工作人员5人，保卫人员2人；专任教师中，大学专科以上文化25人，小学高级教师13人，小学一级教师6人，特岗教师5人。
中高1人，中一2人。
学校按义务教育学科开齐所有课程，三至六年级开齐了英语课。
近年来，学校先后被上级主管部分授予“教学常规管理合格学校”“校风示范校”“四好领导班子”“后勤工作改革管理先进集体”“依法治校合格学校”“卫生单位”“营养计划试点学校”“礼仪教育示范校”，连续两年获得“工作质量进步奖”，2014年度又被阆中市教科局评为普法教育和幸福课堂先进集体。
一年来，有一位教师获省级农村义务教师贡献奖，有四位教师被阆中教科局分别授予“优秀教师”“先进个人”，有一位老师被评为市级“最佳征文指导教师”，有五位教师分获区、镇级先进工作者、优秀教师，三位教师参加二龙片区竞赛分获各科一等奖，五年级的王炫、王瓒民、潘良东、戚可在“我的中国梦”征文比赛中分获特等奖、二等奖和三等奖。
二、学校的管理1、我校的办学原则是“育人为本、德育为先、扎实基础、提高质量”，为学生的一生作好奠基教育。
本着这个原则学校制定了各项规章制度。
2015年春季家长会班主任发言稿.doc
2015年春季家长会班主任发言稿亲爱的家长朋友们：大家上午好！很高兴在这里见到你们。
首先，我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢，感谢你们一直以来对学校工作和我们教育工作的支持。
更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。
转眼间，孩子们升入二年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、介绍班级整体情况。
我想各位家长现在都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现，那么我就先给大家汇报一下我们班现在的整体情况：1.学生情况。
由于学校办学条件的不断完善，我们的生源也在慢慢的扩充。
于是，这学期，就有7个小朋友加入我们二年级一班这个大家庭。
他们的加入为我们班注入了新鲜血液，增加了活力。
现在我们班有24名学生，其中16名男生，8名女生。
这半学期以来，我感觉孩子们的变化太大了，明显比一年级要懂事、乖巧得多。
我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。
班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像何柳凡、谭力山、谭力川、毕祝明、郑星月等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2015年家长会发言稿
2015年家长会发言稿各位家长、老师们：大家好！首先感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会，我们非常感激您们对孩子教育的支持和关注。
同时也非常感谢学校的老师们为我们的孩子们付出了辛苦的劳动和心血。
在这一年里，我们的孩子们长大了一岁，他们的成长和进步离不开家长们和老师们的关心和指导。
在这次家长会上，我们将会和您分享一些关于学校和孩子们的情况，并且告诉您我们学校未来的发展规划和一些需要家长们共同努力的方向。
首先，我想和各位家长分享一下学校的一些基本情况。
在过去的一年里，我们的学校在老师们的共同努力下，学校的整体教学水平和学生们的学业成绩都取得了一定的进步。
同时，学校也得到了政府的重视和支持，我们的师资力量得到了进一步的壮大和培训，为学生们的教育提供了更好的保障。
除了学习上的进步，我们的学校还积极参与社会活动，多次在各种比赛中获得了较好的成绩。
在文体活动方面，我们的学校也得到了很好的表现。
在未来，我们将继续加大对学校全面发展的力度，相信在未来的日子里，我们学校会有更大的发展和进步。
接下来，我想和各位家长分享一些关于学生们的情况。
在过去一年里，我们的学生们在老师和家长的共同努力下，取得了很大的进步。
他们的学业成绩平均水平有所提高，但是在课堂纪律方面还需要进一步的加强。
因此，我希望各位家长能够在家庭教育中多加注意孩子们的学习和纪律问题，通过与老师们的密切配合，帮助我们的孩子们更好地成长。
此外，我们学校也需要家长们的支持和参与来共同推动学校的发展。
我们希望家长们能够多关注孩子们在学校的学习和生活情况，多参与学校的相关活动，积极为学校的发展出一份力。
另外，我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，为学校的改进提供更好的方向。
最后，我想和各位家长分享一些关于未来学校发展的一些规划。
在今后的日子里，我们学校会继续加强师资力量建设，提高学校的教学水平，拓宽学生们的视野和知识面。
同时，我们也会加大对学校文化和精神文明建设的力度，使学校成为一个全面发展、育人成才的地方。
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2015春季家长会发言稿2014-2015学年度第二学期家长会讲稿学校：子房小学教师：刘宏时间：2015.3.162015春季家长会发言稿子房小学刘宏尊敬的各位家长：大家下午好！很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。
这次我主要从学习内容、几点建议、几种现象方面说说我上的数学学科的情况。
一、学习方面：小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。
现在您的孩子就处于低中段的跳跃。
那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助。
学习内容：实际我是不太赞同的。
个人认为所谓的“粗心”是因为知识掌握的不够扎实才导致的。
现在我们班的同学的数学成绩出现两极分化的现象，有一小部分学生课堂上注意力不集中，喜欢说话,爱做小动作,经常要老师提醒.老师讲的东西不容易听进去，课后的作业又不认真，书写潦草,特别是家长又不重视,不闻不问,还有几个学生经常不完成家庭作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课后也得不到巩固，所以成绩一直上不去。
二．几点建议：很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，认为孩子只听老师的，不听家长的。
这种观念是错误的。
一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但更离不开家庭，家是人最初的生活环境，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着潜移默化的影响。
家庭氛围对孩子的身心发展有着重大的作用。
而老师在教室里集体授课关注更多的是知识、是大多数孩子的学习情况。
老师努力关注个体、个别学生的发展情况，但毕竟是有限的时间和精力，和在家庭中父母教育一个孩子这种天然的优势是无法相比的。
所以请各位家长配合我作好以下几点:（一）、加强家庭作业的辅导与督促在平时检查家庭作业的过程中，我发现同学们在完成作业上还存在着一些不好的现象。
现象一：有些学生完成作业不是“一气呵成”的，而是做了一会儿作业又去做别的事情了，弄到后来作业还没有做完却以为做完了，等到老师指出才“恍然大悟”。
现象二：有些学生完成作业时，对家长的依赖性很强，遇到问题，不肯动脑筋，只等着家长来告诉他，做作业变成了听写作业，还有的学生做完作业就把本子、练习册往家长面前一推，还理所当然的说到：“检查吧。
”好像这是家长的事情，而非自己的事情现象三：有些学生做作业时不够专心，不够投入，总是要边做边玩，什么东西到了他那儿都会变成玩具，以致作业的时间太长，速度太慢，思考数学问题也是断断续续，作业的质量也肯定高不了。
现象四：在做作业的过程中，有些学生不肯打草稿，有些学生即使打草稿也没有固定的草稿本，习惯于在书上、练习册上、作业本上打草稿，影响了计算的正确率。
现象五：有小部分同学经常不能按时完成家庭作业。
这几个同学的名字我就不在这里点名了,如有疑问的会后可以再交流.针对这些现象，我们该如何促使学生养成认真完成家庭作业的好习惯呢？我希望得到家长们的支持与配合：1、数学每天都有家庭作业,请家长每天对着你孩子记的作业一项一项检查一遍,不要简单的问:作业写好了吗?有些偷懒的孩子就会回答:我写好了.而实际上可能一个字都没动,光问是不能解决问题.2、给孩子提供一个良好的作业环境。
当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。
如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。
3、要控制孩子做作业的时间。
孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。
家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟，让孩子自己把握好时间，或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。
相信一段时间的训练后，学生的作业速度就能上去了。
4、要养成认真书写，作业清楚的习惯。
对于数学作业，我们有明确的格式、要求，比如:应用题有单位要写单位,答要答完整,画图题要用铅笔和直尺画图,不要随手画等等.家长应配合老师，督促学生认真书写，要使用固定的草稿本，只有孩子专心了、投入了，书写才会端正，作业的质量才会提高。
如果孩子写得不好，家长也应亮出你的态度，要求他重写，使孩子意识到不止老师在关注他，自己的父母也在关注他。
5、督促孩子养成检查作业的习惯。
三年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。
家长们也十分关注孩子的学习情况，可以采用定期检查或者随机抽查的方式，检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做？而是提醒孩子有几道错题,叫他自己找出来,再给孩子一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在发现不了，家长再作一些适当的引导。
6、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。
当孩子完成作业以后，家长应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以免第二天早上手忙脚乱，匆忙之中就丢三落四了。
在整理书包的时候，还应提醒孩子看一看明天要检查的家作本有没有记得放进书包，及时准备好第二天的学习工具，以保证课堂的学习效率。
我们这个班丢三落四的情况很明显，发下去的试卷第二天想收齐很难，不是说忘了带就说是丢了。
7、为了提高孩子的计算能力，家长可以根据孩子的情况适当增加一些口算练习和笔算练习，（因为这学期计算是我们的重点）量不要太多，但要要求孩子尽量做对，先做对再提高计算速度。
( 二)、多与孩子交流有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近学习的内容等等。
空余时间给他出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩。
( 三)、学会欣赏自己的孩子。
做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受多种因素的制约和影响。
其实，如果父母能够看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。
所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”，让孩子在欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性。
单元考试考完之后，少责骂，多鼓励。
要帮孩子分析错题的原因。
如果责骂得多，鼓励的少，会让孩子厌学，或养成撒谎的坏习惯。
( 四)、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩每次的单元检测题要求家长查阅后签字另一方面，我们要能“不唯分数是问”。
分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。
孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。
是临考心理欠佳，还是其他原因。
这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，因为数学并不仅仅是单纯的计算。
( 五)、最后，还要培养孩子良好的思维习惯数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。
小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。
良好的思维习惯包括内涵很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。
所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维；“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、灵活地思维。
关于班级工作：第一：抓写字。
中年级是孩子最能练出字阶段，能让孩子写出一手好字，相信是每个家长的乐事。
想提醒各位家长朋友的是：别老是专门让孩子在某一个时间练字，而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯，每一次作业，甚至留个便条，都应该认认真真写好它。
第二：抓做人。
我常向孩子们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。
诚信是首要。
我总是尽量在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。
可学校没小事，件件是大事。
否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，家长的话会越来越不灵验。
我想，其中的原因就在于此。
）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。
可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。
为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。
遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。
如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。
这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
在最后我想给每位家长提几个要求：1、树立家长的威信，创设基本的家庭教育的环境，为什么老师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？2、要创设机会，让孩子自己的事情自己做，培养孩子的责任感；家长以身作则，培养孩子关心他人、善待老人的心灵。
3、经常性的检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。
不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。
4、要正确地了解自己的孩子，老师平时因材施教，家长也应该“因材施教”，使孩子优化发展，有新的进步。
5、安全教育，你我共同的责任。
老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。
特别提醒家长，孩子到校时间早上是8:10上课，下午是1:30上课，周一是7:50到校。
有几个孩子总是迟到，尤其是周一来晚了的学生就要集合在一个地方升旗，对孩子来说是很难为情的事情。
所以请早出来一会儿。
但是不要让孩子早来太多，因为那时候教室里没有老师，存在安全隐患。
还有要让孩子吃好早饭，如果实在起晚了需要带到学校吃，请让他到办公室去找我，不要在教室里吃东西，既不卫生，也对别的学生产生不好的影响。
这里特别说一下我有个同学是槐荫区新世界小学的老师，她告诉我在她们学校已经有20多位家长接到了“孩子在学校发生了什么事情，请抓紧时间带钱去哪里”等等类似的电话。
请各位家长一定注意接到这样的电话或短信，请第一时间给我打电话！6、不要随意给孩子零花钱。
（零食、玩具）一定不要让孩子买一些带有危险性的东西，例如小刀、铁板等。
7、各位家长想了解孩子在校的情况，多打电话与老师沟通。
8、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？9、在孩子面前一定要绝对地支持老师的工作和教育，树立老师的威信，不要过多地把成人化的思想教给孩子。
目标一致，才是教育的良策。
10、关于能否打电脑的问题。