冀教版八年级生物上册知识点(2015秋最全面)
八年级上册生物知识点汇总(冀少版)
八年级上册生物知识点汇总(冀少版)八年级上册生物知识点汇总(冀少版)生物是我们身边无处不在的科学,它研究动植物的结构和功能,探索自然界的奥秘。
在八年级上册的生物学学习中,我们掌握了许多重要的生物知识点。
本文将对这些知识点进行全面的汇总和总结。
第一章细胞及组织1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本结构和功能单位。
它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2. 细胞的多样性细胞可以分为原核细胞和真核细胞,原核细胞没有细胞核,而真核细胞含有细胞核。
3. 细胞器的功能细胞器如线粒体、叶绿体和高尔基体等,分别参与细胞的能量转换、光合作用和物质合成。
4. 组织的形成与功能组织是相同或相似细胞按一定方式组织而成的结构,可以分为动物组织和植物组织。
不同组织的功能各异,如细胞、组织和器官之间相互协调完成生物体的正常运作。
第二章功能的调节1. 激素的作用激素是人体内分泌系统产生的化学物质,可以调节人体内各个系统的功能和平衡。
2. 神经系统的协调作用神经系统由神经元组成,它通过神经冲动的传递来实现人体内部各器官的协调与控制。
3. 感觉器官与人体的感觉人体的感觉由感觉器官负责,如眼睛负责视觉、耳朵负责听觉等。
通过感觉器官,我们能够感受到外部环境的变化。
第三章生物的进化1. 进化的基本概念生物的进化是指生物种群中的个体经过长期时间的繁殖和变异,逐渐形成新的物种。
2. 进化的依据进化的依据主要基于化石记录、生物地理分布和生物胚胎发育等。
3. 人类的进化人类的进化经历了猿类到人类的演化过程。
人类与现代灵长类动物有着相似的基因和解剖结构。
第四章生物的繁殖1. 生物的有性繁殖有性繁殖是指生物通过卵子与精子的结合,产生具有遗传变异的后代。
2. 生物的无性繁殖无性繁殖是指生物通过非性细胞产生后代,一般不涉及遗传的变异。
3. 教育对生殖的重要性生殖教育是指通过宣传和教育,提高人们对生殖健康知识的认识,以保护和改善人类生殖健康。
第五章生物与环境1. 生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互依赖的关系,环境对生物有直接或间接的影响,生物也通过适应和调节来适应环境的变化。
八年级生物上册知识点冀教
八年级生物上册知识点冀教版八年级生物上册知识点介绍生物是与我们生活息息相关的学科,它是研究生命的基本规律和生命活动的一门科学。
在八年级生物上册中,我们将学习生物的基本概念和知识点。
在本文中,将介绍八年级生物上册的知识点,供同学们参考。
一、细胞与生命细胞是生命的基本单位,所有生物都是由细胞构成的。
细胞根据细胞核的有无分为原核细胞和真核细胞。
根据细胞形态和功能的不同,细胞可以进一步分为动物细胞和植物细胞。
生命是在细胞内进行的。
细胞中的代谢、能量转移、遗传信息的传递等活动都非常复杂,涉及许多生物学知识点,如蛋白质合成、DNA复制、基因表达等。
在生命体内,遵循着一系列基本遗传规律,如格里高利法则、孟德尔遗传规律等。
二、人体生长发育人类个体生命的发展是长期而漫长的,经历了胚胎期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期等生理发育时期。
在这些时期中,身体出现了显著的生理和心理变化,比如身高、体重、声音、性征等方面的变化。
生长、发育是受到内因和外因的影响的。
内因主要是基因的作用和体内激素的调节等,外因则主要是环境、营养等因素。
良好的环境和营养有利于个体的良好发育,而不良环境和营养则会导致生长发育障碍。
三、生物多样性生物多样性指的是地球上种类繁多的生物,包括植物、动物、微生物等。
在生物多样性方面,中国拥有丰富的物种资源,但也存在着许多物种濒危的情况。
保护生物多样性是人类的一项重要任务。
在生物多样性保护方面,人们应该重视自然平衡的重要性,保护物种的多样性,禁止滥猎滥捕等破坏生态环境的行为。
四、人类健康人类健康是生物学研究的重要内容之一。
人类需要保持身体健康才能进行工作和生活,因此,保持良好的生活习惯是非常重要的。
人体的健康主要受到以下因素的影响:饮食、锻炼、睡眠、精神状态、社交关系和环境等。
良好的饮食习惯可以为人体提供必要的物质和能量,锻炼可以促进人体的代谢功能,保持精神愉悦状态对身体健康也有很大的好处。
以上是八年级生物上册的主要知识点介绍。
冀教版八年级生物上册知识点总结梳理
(1)根的生长具有、向水、。这些特性,分别与根的生长、吸收和无机盐有关系。
(2)根尖各部分的功能:
各部分名称
位置
结构特点
功能
根冠
根尖顶端
较大,排列不整齐
保护分生区
分生区
位于根冠上面,被根冠包围
体积小,壁薄、核大、质浓、排列整齐、细胞进行分裂(细胞增)
具有很轻的分裂能力,不断产生新细胞
(4)气孔得开闭与植物的蒸腾作用
蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行,当气孔开放式时,蒸腾作用旺盛;气孔关闭后,蒸腾作用。气孔的开闭由保卫细胞调节。在白天,由于叶片要进行紧张的物质生产,需要大量的水、无机盐等。此时气孔开放,蒸腾作用旺盛,带动和向上运输。
(5)蒸腾作用的意义:
1) 植物体的蒸腾作用以气体的形式从植物体带走水分,同时也带走大量,避免叶表面因温度过高而被灼伤。
(3)植物的休眠
有些植物的种子虽然具有完整的活胚,外界环境也很适宜,但成熟后不能立即萌发,需要过一段时间才能发芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在逐渐的表现)。
(4)挑选种子要选择的种子,发芽率要大于
第二节 种子萌发的条件
(1)种子萌发的条件
自身:具有的活胚,已度过休眠期
外界:适宜的,适量的,充足的
第二章 根的吸收与水肥管理
(6)呼吸作用的主要影响因素:
呼吸作用的强与弱主要受、水分、浓度等条件的影响。
(7)呼吸土壤中含氧气的含量,根部供氧充足,旺盛,有利于根的生长和对无机盐等养料的吸收。
2)增加昼夜温差
在温室栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度可减少植物的作用对有机物的消耗,达到提高农作物中营养物质的含量以提高作物产量的目的。
合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期来施用肥料。
八年级冀教生物上册知识点
八年级冀教生物上册知识点八年级冀教生物上册是初中生物课程的基础,全书共分为12章,包括植物、动物、细胞等方面的知识。
下面将为大家介绍本册中的主要知识点。
第一章:植物的营养在第一章中,我们将学习植物的营养方式,包括光合作用、腐生作用、寄生作用等等。
我们还将探究植物的组成结构和生长方式。
第二章:植物的繁殖本章主要介绍植物的不同繁殖方式,包括无性繁殖和有性繁殖。
我们将学习植物的孢子、花粉、种子等结构,并了解它们在繁殖过程中的作用。
第三章:植物的分类在第三章中,我们将学习植物的分类方法和特点。
通过学习不同类型的植物,我们可以更好地了解植物的生长和繁殖方式。
第四章:动物细胞本章主要介绍动物细胞的结构组成,包括细胞膜、细胞质、核等。
我们将学习细胞的基本功能和细胞器的作用。
第五章:动物的营养在第五章中,我们将学习动物的营养方式,包括摄取营养物质、消化和吸收等过程。
我们还将了解动物的消化器官和其功能。
第六章:动物的循环本章主要介绍动物循环系统和循环过程。
通过学习心血管系统的结构和功能,我们可以更好地了解动物的循环过程。
第七章:动物的呼吸在第七章中,我们将学习动物呼吸的基本原理和方式。
通过了解不同类型的呼吸器官,我们可以更好地理解动物的呼吸过程。
第八章:动物的排泄本章主要介绍动物排泄的方式和过程,包括泌尿系统和呼吸器官的排泄功能。
我们将了解动物的排泄过程以及其对生物体的作用。
第九章:动物的神经系统在第九章中,我们将学习动物神经系统的结构和功能,包括神经元的构成和神经传导过程。
通过探究不同神经系统的作用,我们可以更好地了解动物的行为和反应过程。
第十章:细菌和病毒本章主要介绍细菌和病毒的结构和特点,包括它们的繁殖方式和对生物的影响。
我们将了解如何预防疾病和如何利用细菌和病毒进行生产和科学研究。
第十一章:生态系统在第十一章中,我们将学习生态系统的基本结构和功能,包括生态位、食物链、能量流和物种多样性。
我们将了解生态系统的平衡和稳定性,以及人类活动对生态系统的影响。
冀教版生物八年级上册复习归纳
学习好资料欢迎下载冀教版生物八年级上册复习归纳第三单元植物的生活1.双子叶植物与单子叶植物种子的结构相同点种子结构不同子叶数萌发时的营目不同养来源不同包括种皮、胚;双子叶植物胚都由胚芽、胚轴、两片子叶无胚乳胚根、子叶构成单子叶植物包括种皮、胚、胚乳一片胚乳2.种子萌发的条件内在条件:成熟、完整的活胚、度过休眠期外界条件:适量的水分 (墒情不好时浇水 )充足的氧气 (播种前松土 )适宜的温度 (春播、地膜覆盖)3.种子萌发的过程①种子吸收水分,体积胀大②种子里的营养物质转化成为溶于水的简单物质③溶于水的物质运输给胚根、胚轴、胚芽④ 胚根发育成根⑤ 胚轴伸长,发育成连接根和茎的结构⑥胚芽出土⑦ 胚芽发育成茎和叶4.种子的发芽率:发芽率大于90%合格。
5.根尖的结构及功能根尖四部分根冠分生区伸长区成熟区细胞特点细胞较大,体积最小,排列紧长方体,停止分体积最大,表皮不规则密,近似正方体裂;不断伸长细胞长出根毛;功能保护分裂增生,分化成伸长最快的结构吸收水分和无伸长区、根冠细胞机盐6.根的向性:向水性,向肥性,向地性蹲苗、烤田、深层施肥、“干透浇足”都是利用根的向性促进根向土壤深层生长发育7.植物吸水的主要器官:根;大量的根毛细胞:增大了吸收面积根吸水的主要部位:根尖的成熟区根毛细胞壁薄、质少,液泡大上部分化,形成导管8.植物 (根 )细胞吸水的原理: (根毛 )细胞液浓度大于周围溶液 (土壤溶液 )浓度时, (根毛 )细胞吸水,当 (根毛 )细胞液浓度小于周围溶液 (土壤溶液 )浓度时, (根毛 )细胞失水。
根毛细胞吸水过程:水分通过细胞壁、膜、质进入根毛细胞的液泡中。
根毛细胞液浓度降低,水分又进入相邻细胞中,逐步进入表皮内的层层细胞中,进入导管。
9.合理灌溉不同植物生长所需水量不同“烧苗”现象:一次性施肥过多、盐碱地都会造成土壤溶液浓度过高10.氮、磷、钾是植物生活中需求量最多的三种元素无机盐的作用及缺乏症无机盐种类缺乏时的表现在植物生活中的作用含氮无机盐植株矮小,新叶淡绿,促进植物细胞分裂和生长,使枝叶繁茂老叶黄色枯焦(氮使枝繁叶茂)含磷无机盐植株矮小,茎叶暗绿或促进幼苗发育和花的开放,促进叶、种子提呈紫红色早成熟(磷中硕果累累)含钾无机盐茎秆细弱,易倒伏,叶使茎杆健壮,促进淀粉的形成和运输色黄,老叶焦枯蜷缩(钾令茎杆粗壮,且促淀粉合成)11.合理施肥不同种类植物对无机盐需求不同:产叶的多施氮肥;生产果实和种子的多施磷肥;生产茎或根的多施钾肥。
冀教版生物八年级上册知识点整理教材
冀教版生物八年级上册知识点整理教材本文档整理了冀教版生物八年级上册的重要知识点,旨在帮助学生更好地掌握课程内容。
1. 纲要- 第一章:生命的奇妙世界- 第二章:细胞的结构和功能- 第三章:微生物的繁殖- 第四章:动植物细胞的有丝分裂- 第五章:动植物细胞的无丝分裂- 第六章:基因是DNA的功能部分- 第七章:基因的迷踪- 第八章:种子的萌发与植物的生殖- 第九章:动物的繁殖- 第十章:环境中的物质循环与能量流动2. 知识点概述2.1 第一章:生命的奇妙世界- 生物学的研究对象- 生物的特征和分类- 生物的层次组织结构2.2 第二章:细胞的结构和功能- 细胞的基本单位- 细胞的结构和功能- 细胞的分类2.3 第三章:微生物的繁殖- 真菌和细菌的繁殖方式- 真菌和细菌的作用和危害2.4 第四章:动植物细胞的有丝分裂- 细胞的有丝分裂过程- 有丝分裂的意义2.5 第五章:动植物细胞的无丝分裂- 无丝分裂的过程- 无丝分裂与有丝分裂的区别2.6 第六章:基因是DNA的功能部分- DNA与基因的关系- 基因的结构和功能2.7 第七章:基因的迷踪- 遗传密码的破译- 基因突变和遗传病的关系2.8 第八章:种子的萌发与植物的生殖- 种子的结构和萌发过程- 植物的繁殖方式2.9 第九章:动物的繁殖- 动物的生殖器官和繁殖方式- 不同动物的生殖特征2.10 第十章:环境中的物质循环与能量流动- 自然界物质的循环- 生态系统中的能量流动3. 总结本文档概述了冀教版生物八年级上册的主要知识点,包括生物的分类、细胞的结构和功能、微生物的繁殖、动植物细胞的有丝分裂和无丝分裂、基因的结构和功能、种子的萌发和植物的生殖、动物的繁殖,以及环境中的物质循环和能量流动。
这些知识点对于学生理解生命科学的基本概念和原理非常重要。
八年级上册生物冀教版笔记
八年级上册生物冀教版笔记可以包括以下内容:
1.植物的生殖:包括有性生殖和无性生殖,以及两者之间的比较。
2.花的结构:重点学习花的各个部分,包括花瓣、花萼、花蕊等。
3.传粉和受精:详细解释传粉和受精的过程,以及它们在植物生殖中的重要性。
4.果实和种子的形成:介绍果实和种子的形成过程,以及它们在植物生殖中的
角色。
5.有性生殖的过程:包括开花、传粉、受精、种子等各个阶段。
6.无性生殖的过程:重点介绍扦插、嫁接、压条等无性繁殖方式。
7.植物的分类:介绍植物的分类方法,包括界、门、纲、目、科、属、种等各
个层次。
8.植物的多样性:介绍不同种类的植物,包括蕨类植物、裸子植物、被子植物
等。
9.植物的光合作用:重点学习光合作用的过程、意义和影响因素。
10.植物的呼吸作用:介绍呼吸作用的过程、意义和影响因素。
11.植物的营养:介绍植物所需的水分、无机盐、有机物等营养物质的来源和作
用。
12.植物的生长和发育:重点学习植物的生长规律和各种环境因素对植物生长的
影响。
以上是八年级上册生物冀教版笔记的一些重点内容,通过学习这些内容,可以帮助学生更好地理解植物的生殖和生长过程,以及各种环境因素对植物的影响。
同时也可以提高学生对生物学的兴趣和热爱,为将来的学习和研究打下坚实的基础。
(河北少儿版)2015八年级上册生物识点梳理(河北少儿版)
八年级上册生物知识(河北少儿版) 第一章种子的萌发与播种幼苗
(1)种子的基本结构
胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚 1. 单子叶植物:
1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根
4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质
6)子叶:一片,不肥厚。
种子萌发的时候,他将胚乳里的营养物质,转运给胚芽、胚轴、
2.双子叶植物:
1) 种皮:坚韧,保护种子的内部结构。
在凹陷一侧的种皮上有种脐 2)胚芽: 生有幼根的部分,将来发育成茎和叶 3)胚根: 在与胚芽相对的一端,将来发育成根
4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分 5)子叶:两片,肥厚,储存着营养物质
1。
八年级生物上册冀教版全本重点知识点精编
1、双子叶植物得种子由种皮与胚构成,单子叶植物种子由种皮与胚、胚乳构成;双子叶植物种子中子叶贮存营养物质,单子叶植物种子中胚乳中贮存养料;胚就是种子得主要部分,就是新植物得幼体。
2、种子得胚根发育成根,胚芽发育成茎与叶3、一般大型得、子叶不出土得种子要播得深些,小型、子叶出土得播得浅些。
4、种子萌发得外界条件:适量得水分、充足得氧气与适宜得温度5、种子萌发得内部条件:种子本身发育完全,完好无损,通过休眠期,在寿限之内。
6、发芽率=萌发种子数÷全部被测种子数×100%;发芽率在90%以上才能播种。
7、芽得分类:按着生位置分为顶芽与侧芽;按将来发育成什么分叶芽、花芽、混合芽。
8、芽得发育:叶芽将来发育成枝条;花芽将来发育成花;混合芽将来发育成枝条与花。
花芽与混合芽比叶芽肥大。
9、芽得结构:生长点、叶原基、幼叶、芽原基、芽轴10、生长点细胞不断分裂,芽轴细胞不断长大,结果芽轴伸长11、芽得发育:生长点------顶芽;幼叶------叶;芽原基------侧芽;芽轴------茎12、顶端优势:植物这种顶芽优先生长,抑制侧芽发育得现象。
13、根尖:从根得尖端到生有根毛得一段。
根尖就是根生长得主要部位。
14、根尖得结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区15、 16栽要注意保护根尖、剪掉部分枝叶、选择阴天或遮阴17、根得向性:向地性、向水性、向肥性18、成熟区得根毛扩大了根得吸收面积,根毛细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水;成熟区上部有运输水分得导管,因此成熟区吸水能力最强。
19、当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,细胞吸水;当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,细胞失水。
20、烧苗就是土壤溶液浓度大于细胞液浓度,造成根不能吸水反而失水,使植物萎蔫甚至死亡。
21、肥料分为农家肥与化肥两种,农家肥来源广、成本低、肥效长,能改良土壤,但见效慢,适合做基肥;化肥肥效高、见效快,但养分单一,污染环境,土壤易板结,适于做追肥。
生物冀教版八年级上册知识点
生物冀教版八班级上册知识点水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。
2、水生动物最常见的是鱼,另外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。
3、鱼适应水中生活最紧要的两个特点:①能靠游泳来取得食物和防范敌害。
②能在水中呼吸。
4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼是较低等的脊椎动物。
6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。
鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。
8、鱼在游泳时紧要靠身体躯干部和尾鳍的左右摇摆击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅佑襄助作用。
鱼在运动时,背鳍、胸鳍和腹鳍都维持平衡的作用,尾鳍有决议鱼运动方向的作用。
9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。
10、鱼鳃为鲜红色,由于内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大加添了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。
12、水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。
13、鱼类的紧要特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摇摆和鳍的协调作用游泳。
14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
这些动物称为腔肠动物。
15、像河蚌、蛾螺等身体柔嫩靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。
乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。
察看植物细胞试验过程:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
1、切片、涂片、装片的区别P422、植物细胞的基本结构细胞壁:支持、保护;细胞膜:掌控物质的进出,保护;细胞质:液态的,可以流动的。
细胞质里有液泡,液泡内的液泡内溶解着多种物质(如糖分);细胞核:贮存和传递遗传信息;叶绿体:进行光合作用的场合;液泡:细胞液。
冀少版生物八年级上册知识点总结
第三单元植物的生活第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程一、种子的结构1、双子叶植物的种子由种皮和胚构成,单子叶植物的种子由种皮、胚、胚乳构成。
双子叶植物的子叶和单子叶植物的胚乳都比较肥厚,里面贮存这较多的种子萌发所需的营养物质2、3、二、种子萌发过程1、菜豆种子的萌发过程:(1)菜豆种子接触水分后便吸水膨胀,种皮软化且透性增加,从而使外界的氧气容易进入胚,(2)在酶的作用下,贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质,供胚吸收利用。
(3)胚根首先突破种皮,发育成根,(4)胚轴也在伸长,并弯曲着拱出地面,将两片子叶带出地面,(5)不久子叶展开,露出胚芽,胚芽继续发育,形成茎和叶。
这时就生长成幼苗了。
2、玉米种子萌发过程:(1)玉米种子吸收水分后,(2)胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚根、胚轴和胚芽。
(3)胚根突破种皮发育成根,(4)胚轴伸长,(5)胚芽发育成茎和叶,进而长成幼苗。
3、在种子萌发过程中,胚根发育成植物体的根,胚芽发育成茎和叶,所以胚是种子的主要部分,是新植物的幼体。
三、播种1、一般大型的、子叶不出土的种子要播种的深些,小型的、子叶出土的种子要播种的浅些四、拓展1、花生豌豆主要吃的子叶,大米面粉主要吃的胚乳2、种子萌发过程中有机物含量减少,总质量增加,这是因为萌发过程中吸收大量水分第二节种子萌发的条件1、适量的水分、充足的氧气、适宜的温度是种子萌发所必须的外界条件。
2、种子萌发的内在条件主要是种子要发育完全、胚完好无损、种子已通过休眠阶段,且在寿限之内3、种子的休眠是植物适应环境的表现4、种子的发芽率是指萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。
发芽率=(萌发种子数÷全部被测种子数) ×100%种子的发芽率在90%以上时才能播种使用测种子发芽率要随机抽取种子,不能挑选粒大饱满的种子拓展1、(1)播种之前先松土:为了提供充足的氧气(2)浇水:为了提供适量的水分(3)春播:为了提供适宜的温度(4)地膜覆盖:为了提供适宜的温度2、种子萌发与阳光、土地是否肥沃无关3、种大米不能萌发:因为胚被破坏了,大米是胚乳部分。
八年级上册生物冀版知识点
八年级上册生物冀版知识点本文将为大家介绍八年级上册生物冀版教材中的重要知识点,希望能帮助学生们在学习过程中更好地掌握相关知识。
一、细胞与遗传1.细胞的基本结构:细胞核、细胞膜、细胞质等。
2.细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂两种,前者是有组织细胞的分裂方式,后者则是原核生物的分裂方式。
3.遗传的基本原理:孟德尔遗传定律,即“一对互相对立的基因,表现出显性和隐性的关系”。
4.DNA和RNA的结构与功能:DNA是遗传物质的主要组成部分,包含了生物产生和发展的全部信息。
RNA则参与了生物的蛋白质合成过程。
二、基因与进化1.基因突变的分类:基因的点突变、插入突变、缺失突变等。
2.基因突变带来的影响:有利突变可以让生物在环境中更好地适应生存,而有害突变则会引发一系列的疾病。
3.进化的基本概念:指的是物种长期演变的过程,包括了驱动进化的自然选择和基因漂变等因素。
4.化石证据:化石是研究进化史的主要来源,通过对化石的研究,可以了解到生物的进化历程和演变趋势。
三、生态环境与保护1.生态系统的概念:将一个地理区域内的生物和非生物要素组合起来,形成了一个完整的生态系统。
2.环境污染的影响:主要表现在气候变化、自然生态系统破坏和生物群落灭绝等方面。
3.环保法律的意义:环保法律是保障和维护生态环境的基础,国家对环境污染和生态破坏的行为进行了合理的规范和处罚。
4.生态保护的重要性:我们应该从根本上重视生态环境的保护,保障生物多样性和人类生存环境的可持续发展。
以上就是本文对于八年级上册生物冀版教材中的知识点的概要介绍,希望能对大家有所帮助。
学习生物知识需要坚持勤奋学习,真正理解掌握其中的核心知识点和理念。
同时,我们也应该从日常做起,从保护生态入手,共同为我们的美好家园贡献力量。
冀教版八年级生物上册 知识点汇总
冀教版八年级生物上册知识点汇总
本文档汇总了冀教版八年级生物上册的知识点。
以下是各个章节的简要概述:
第一章:生物的分类
- 研究了生物分类的基本概念和分类方法;
- 了解了不同分类单位和分类目的。
第二章:人类生殖健康
- 研究了人类生殖系统的结构和功能;
- 了解了生殖和生殖健康的重要性。
第三章:生物与环境
- 探讨了生物对环境的依赖关系;
- 研究了环境保护的重要性和方法。
第四章:动物繁殖与发育
- 了解了动物的繁殖方式和发育过程;
- 探究了动物繁殖和发育的变化规律。
第五章:生物遗传
- 研究了遗传的基本规律和遗传物质的组成;
- 探讨了遗传变异的原因和影响。
第六章:生物技术应用
- 了解了生物技术的概念和应用领域;
- 探究了生物技术在生产和生活中的应用。
第七章:生命活动与能量转化
- 研究了生命活动与能量的关系;
- 了解了能量转化过程和能量在生物体中的应用。
第八章:植物的养分吸收与运输
- 探究了植物的养分吸收和运输方式;
- 研究了植物养分供给的影响因素。
第九章:生物的协调与调节
- 了解了生物的协调与调节机制;
- 探究了身体内部环境的维持和机体对环境变化的适应性。
以上是冀教版八年级生物上册的主要知识点汇总。
更详细的内容请参考教材。
祝您学习进步!。
冀少版八年级上册生物知识点归纳
冀少版八年级上册生物知识点全面解析与归纳文章:一、生命的结构与基础1. 细胞:生命的基本单位。
所有已知的地球生物都以细胞为基本单位。
2. 细胞的结构:包括细胞膜、细胞质、细胞核。
其中,细胞核含有遗传物质DNA。
3. DNA:脱氧核糖核酸,携带生物的遗传信息,决定生物的性状。
4. 细胞分裂:细胞通过分裂进行繁殖,保证生物体的生长和更新。
二、生物的分类1. 五大界:包括原核生物界、原生动物界、真菌界、植物界、动物界。
2. 分类的依据:生物的形态、结构、生理功能、生态习性、进化关系等。
3. 植物的特点:能进行光合作用,自制食物。
包括种子植物、裸子植物等。
4. 动物的特点:不能自制食物,依赖其他生物为食。
包括脊椎动物、无脊椎动物等。
三、生物与环境1. 生态环境:生物生活的环境,包括生物因素和非生物因素。
2. 生物与环境的关系:生物适应环境,同时也影响环境。
3. 自然选择:环境对生物的选择作用,适应环境的生物更能生存下来。
4. 生物多样性:生物在种类、数量、形态、遗传等方面的多样性。
四、生物的遗传与进化1. 遗传:生物将性状传递给后代的过程。
2. 变异:生物在遗传过程中出现的性状改变。
3. 进化:生物种群在长时间尺度上的性状改变,是自然选择的结果。
4. 进化的证据:化石记录、生物的地理分布、生物的形态和结构等。
五、人体生理与健康1. 人体的系统:包括消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。
2. 营养与健康:人体需要的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质。
合理的营养摄入是维持健康的关键。
3. 疾病与免疫:疾病是身体的一种异常状态。
免疫系统是人体的防御机制,可以识别和消除病原体。
4. 青春期的生理变化:青春期是人体由儿童期向成人期过渡的阶段,有明显的生理和心理变化。
这仅仅是冀少版八年级上册生物知识点的概括。
但希望这个概括能为你提供一个框架,帮助你理解和记忆这些知识点,激发你对生物学的热爱和好奇心。
八年级上册生物冀教版必背知识点
八年级上册生物冀教版必背知识点生物是一门相对来说比较实用的科学,我们在日常生活中能够接触到许多生物,比如植物、动物等等。
而在学习生物的过程中,必须要掌握一些基础知识点,下面就为大家整理八年级上册生物冀教版必背知识点,供大家参考学习。
一、生物实验的基本要素1.生物实验的设计应该具有明确的目的和问题。
2.生物实验应该有明确的实验对象和实验条件。
3.生物实验应该有明确的实验过程和步骤。
4.生物实验应该有严格的实验记录和数据统计。
二、细胞与细胞的组成1.细胞是生物体的基本单位。
2.细胞主要由细胞膜、原生质、细胞核三部分组成。
3.细胞膜是细胞的保护屏障,控制着细胞内外物质的交换。
4.原生质是细胞内的大部分物质,包括胞浆、细胞器等。
5.细胞核包含着细胞的遗传信息,控制着细胞的生长和发育。
三、生命活动的基本特征1.生命表现为自我组织、自我调节、自我复制和适应环境能力。
2.生命的组成基本元素是碳水化合物、蛋白质、核酸和脂质四种生物大分子。
四、生物进化的基本规律1.生物进化的基本规律是自然选择和遗传变异。
2.生物进化是一个渐进的过程,具有无限的可能性和不可逆性。
五、植物生长发育的基本过程1.植物生长发育分为种子发芽和生长、幼苗生长和发育、成株生长和发育三个过程。
2.植物生长发育的主要因素有光、温度、水分、养分等。
六、动物的生殖与发育1.动物的生殖方式分为无性生殖和有性生殖两种。
2.动物的生殖系统由生殖腺、生殖管和生殖道等组成。
3.动物的胚胎发育过程分为受精、分裂、形态建立、组织分化、器官形成等阶段。
七、生态环境的基本概念1.生态环境是生物生存发展的外部条件,包括自然环境和人类社会环境。
2.生态环境的主要破坏行为有砍伐森林、水体污染、空气污染等。
以上就是八年级上册生物冀教版必背知识点,希望对大家有所帮助。
在学习生物的过程中,大家一定要多加练习,灵活运用知识,学以致用,提高自己的生物素养。
八年级上册冀教生物知识点
八年级上册冀教生物知识点生物是一门研究生命现象和生物体结构、功能及其发生、发展规律的科学。
生物学的内容非常广泛,这里列举了八年级上册冀教版生物的知识点,让我们来一一了解吧。
一、细胞知识点细胞是生物的基本单位,也是生物体的最小结构和功能单位。
细胞包含细胞膜、细胞质和细胞核三个部分,细胞内还有各种器官。
1.细胞膜:细胞膜是由脂质和蛋白质组成的,它控制物质的进出。
2.细胞质:细胞质是细胞内所有非细胞核的质量,其中包括细胞器。
3.细胞核:细胞核是细胞中最重要的器官之一,其中包括DNA,控制细胞生长和分裂。
二、生殖与遗传生殖与遗传是生物学中非常重要的一个知识点。
生殖是指生物繁殖后代的过程,遗传则是指生物在繁殖后代时,将自己的部分基因传递给后代的过程。
人类有23对染色体,其中一对是性染色体。
男性为XY,女性为XX。
一般情况下,父母各将其23条染色体的一半遗传给子女,组成新的一对23条染色体,这样子女的细胞就具有了父母双亲的基因信息。
三、植物分类学植物分类学是研究植物分类、分类体系和生物多样性的科学。
和动物不同,植物的种类数量十分之多,因此其分类方式也可以说是多种多样的。
植物可以根据其长相、植物部位、植物体生长方式等进行分类。
按植物体生长方式分类,植物可以分为无梗植物和有梗植物。
无梗植物主要由藻、菌、苔藓等组成,不具有真正意义上的茎,叶,花。
有梗植物则主要由被子植物和裸子植物两大类组成。
四、微生物微生物包括藻类、细菌、真菌和病毒等微小的生物体。
微生物广泛存在于自然界各个角落,它们在物质分解、环境净化、生产等方面都有着不可替代的作用。
细菌是微生物中最突出的一类,它不仅存在于我们身体表面以及消化道,还广泛存在于土地、空气、水中等。
有些细菌对我们人类来说是非常有益的,例如在乳酸菌的帮助下,能够将牛奶变成酸奶。
五、植物生长调控植物生长调控是研究植物生长与发育的过程,包括植物内部和外部环境对植物生长的影响。
光周期是植物生长调控中一个非常重要的因素,它指的是植物在一天中接受到的光照时间。
八年级上册生物知识点汇总冀少版
生物初二上册复习提纲种子的萌发与播种幼苗一、种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的整体叫做胚1.叶植物:1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的部2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分5)胚乳:储存着营养物质6)子叶:一片,不肥厚。
种子萌发的时候,他将胚乳里的营养物质,转运给胚芽、胚轴、2.双子叶植物:1)种皮:坚韧,保护种子的部结构。
在凹陷一侧的种皮上有种脐2)胚芽: 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶3)胚根: 在与胚芽相对的一端,将来发育成根4)胚轴: 连接胚根与胚芽的部分(2片子叶在此相连),将来发育成连接根和茎的部分5)子叶:两片,肥厚,储存着营养物质3.双子叶种子与单子叶种子的异同点:同:①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成异:①结构不同,单子叶种子多一个胚乳②子叶数目不同,双子叶种子有两片子叶,单子叶种子有一片子叶③单子叶种子有胚乳,双子叶种子没有胚乳二、种子萌发过程:种子接触水分,便吸水膨胀,使种皮软化且透性增加,而使外界的氧气容易进入胚和子叶。
在酶的作用下,贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质,供胚吸收利用。
胚得到营养物质后,细胞分裂速度急剧加快,胚的体积迅速增大,胚根尖端首先突破种皮,发育成根。
随着幼芽的生长,胚轴也在伸长,并弯曲着拱出地面,有的将两片子叶带出地面,不久子叶展开,露出胚芽。
胚芽逐渐发育,形成茎和叶,这时就生长成一颗幼苗了。
(3)植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚,外界环境也很适宜,但成熟后不能立即萌发,需要过一段时间才能发芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在逐渐适应环境的表现)。
(4)挑选种子要选择粒大饱满的种子,发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件(1)种子萌发的条件自身:具有完整的活胚,已度过休眠期外界:适宜的温度,适量的水,充足的氧气第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长(1)根的生长具有向地、向水、向肥性。
八年级上册生物知识点冀教
八年级上册生物知识点冀教版生物是我们生活中不可或缺的一部分,学习生物知识能够更好地了解我们身边的自然环境和生命形态。
本文将介绍八年级上册生物知识点,帮助大家更好地掌握生物知识。
一、细胞的结构和功能细胞是所有生物的基本单位。
在细胞内部,有许多重要的生物分子和细胞器,包括细胞膜、细胞核、线粒体、内质网等等。
这些细胞器各司其职,协同工作,维持了细胞的正常生命活动。
二、遗传与基因生物的遗传是通过基因来实现的。
基因是生物体内编码遗传信息的基本单位,由DNA分子组成。
通过基因转录和翻译的过程,生物可以继承父母的遗传信息并传递给下一代。
三、生态系统和生物多样性生态系统是由生物和非生物环境相互作用形成的一个生态平衡系统。
其中,生物多样性是非常重要的。
生物多样性是指不同生物体之间的遗传、结构、功能和物种的丰富多彩。
保护生物多样性,有助于维护生态系统平衡的稳定。
四、人体健康和疾病防治人体健康是人类生命质量和幸福的重要条件。
如何保持人体健康,预防疾病,成为人们关注的焦点。
可通过科学、健康的生活方式、良好的饮食习惯等来保持身体健康,增强自身免疫力,避免疾病的发生。
五、人类活动对生态环境的影响人类活动直接或间接地影响和改变生态环境,导致环境污染、生物资源的枯竭和生境的破坏。
人们需要更加关注生态环境的可持续发展,保护和维护生态环境的良好状态,使其能够更好地为人类社会服务。
六、生命科学技术生命科学技术是指应用生命科学的理论、技术和方法来改善人类和生物的生活条件和质量的现代科技。
如基因工程、组织工程、生物制药、克隆技术等都是生命科学技术的代表,也是造福人类健康的重要手段。
生物是我们周围不可或缺的一部分,掌握基本生物知识能够更好地了解自然界的奥妙和珍贵性。
希望通过本文的介绍,能够帮助大家更好地掌握八年级上册生物知识点,丰富生命科学的知识,提高科技应用与创新能力,为更好地服务于人类的社会和生命事业做出新的贡献。
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第一章种子的萌发与播种幼苗(1)种子的基本结构。
胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚双子叶种子单子叶种子同①都有种皮和胚②都贮存有供植物发芽的营养物质③胚都是由胚根、胚芽和胚轴构成的4、胚芽发育成茎和叶;胚根发育成根;胚轴发育成连接茎和叶的部分异无胚乳有胚乳种皮保护种子的内部结构果皮和种皮保护种子的内部两片子叶肥厚,储存着营养物质一片子叶,不肥厚,种子萌发,将胚乳里的营养物质,转运给胚芽、胚轴(2)种子萌发过程种子接触水分,便吸水膨胀,使种皮软化且透性增加·,从而使外界的氧气容易进入胚和子叶。
在酶的作用下,贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子物质,供胚吸收利用。
胚得到营养物质后,细胞分裂速度急剧加快,胚的体积迅速增大,胚根尖端首先突破种皮,发育成根。
随着幼芽的生长,胚轴也在伸长,并弯曲着拱出地面,有的将两片子叶带出地面,不久子叶展开,露出胚芽。
胚芽逐渐发育,形成茎和叶,这时就生长成一颗幼苗了。
(3)植物的休眠有些植物的种子虽然具有完整的活胚,外界环境也很适宜,但成熟后不能立即萌发,需要过一段时间才能发芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在逐渐适应环境的表现)。
(4)挑选种子要选择粒大饱满的种子,发芽率要大于90%第二节种子萌发的条件(1)种子萌发的条件自身:具有完整的活胚,已度过休眠期外界:适宜的温度,适量的水,充足的氧气(2)实际应用第二章根的吸收与水肥管理第一节根的生长(1)根的生长具有向地、向水、向肥性。
这些特性,分别与根的生长、吸收水分和无机盐有关系。
(2)根尖各部分的功能:各部分名称位置结构特点功能根冠根尖顶端较大,排列不整齐保护分生区分生区位于根冠上面,被根冠包围体积小,壁薄、核大、质浓、排列整齐、细胞进行分裂(细胞增多)具有很轻的分裂能力,不断产生新细胞伸长区位于分生区上部细胞逐渐停止分裂,细胞内有一个大液泡,细胞迅速伸长(细胞增大)细胞纵向伸长,根伸长最快的地方,能吸收水分和无机盐成熟区在伸长区上部表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,细胞内有一个大液泡,停止分裂,内部细胞开始分化成导管是吸收水和无机盐的主要部位,根毛大大增加了吸收面积(3)成熟区适于吸水的结构特点:1) 形成了中空的导管,有利于水分的运输。
2) 根毛大大增加了吸水面积。
3) 根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。
(4)实际应用1.根尖的各个部分对根的生长有着重要的作用,因此在移栽植物时,应注意保护根尖,使其少受损伤,这样可以使根得以快速恢复生长,有利于成活。
2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮根”。
因此,在作物种植过程中必须注重根的生长,促进根的生长,提高作物产量1)蹲苗农作物定苗后,要先使土地干旱一段时间,然后再进行灌溉,这种锻炼幼苗的方法叫做蹲苗。
蹲苗能使植物的根向纵深发展,扩大吸收面积,有利于作物的生长,防止作物倒伏。
2)烤田当水稻秧苗成活后,要将稻田里的水排干,这一措施称为烤田。
通过这一措施土壤水分减少,促使水稻根向土壤深处生长,有利于水稻的生长发育。
3.在山坡或河堤上植树种草,可利用植物根系的分布来蓄水、固堤。
第二节根对水分的吸收(1)细胞吸水与失水1)当细胞质浓度>周围溶液浓度细胞吸水2)当细胞质浓度<周围溶液浓度细胞失水(2)根从土壤中吸水的过程根毛的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大。
这样的结构很适于吸收水分。
根毛在土壤中与土粒紧密的贴在一起。
土粒之间的水分含有无机盐,这样的液体叫做土壤溶液。
在一般情况下,根毛细胞液的浓度总是·大于土壤溶液浓度。
于是,土壤溶液里的水份就通过根毛的细胞壁,细胞膜,细胞质,渗入到液泡里。
根毛细胞液中的水分可以通过根表皮以内各层细胞之间的间隙进入导管,也可以逐步渗入到根表皮以内的每层细胞,最后进入导管,再由导管疏松到茎和其他器官(2)实际应用如果一次施肥过多,肥料中的无机盐溶解后,就会使土壤溶液浓度大大增加,就会使土壤溶液浓度大大增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但不能吸水还会失水,使植物萎蔫甚至死亡,造成“烧苗”。
发生这些情况时要及时灌溉(浇水必须浇透),稀释无机盐,降低土壤溶液浓度。
第三节无机盐与植物的生活无机盐缺乏症在植物生活中的作用氮肥(叶)植株矮小;新叶淡绿,老叶黄色枯焦促进细胞分裂和生长,使枝叶长的繁茂磷肥(果实、种子)植株矮小;茎叶暗绿或成紫红色促进幼苗的发育和化的开放,提早果实、种子成熟。
钾肥(根、茎)茎杆细弱,易倒伏使茎杆健壮,促进淀粉的形成和运输。
锌肥(苹果树)小叶病硼肥(油菜)只开花不结果(3)实际应用合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期来施用肥料。
1) 对叶菜类作物多施氮肥,对果菜类作物多施磷肥,对根菜类作物多施钾肥2) 同种植物在不同的生长时期对各类无机盐需求量不同,苗期应多施氮肥,中、后期应多施磷肥和钾肥3)根据土壤的不同性质施肥,如碱性土壤应多施酸性肥料,沙土地保肥能力差的,多施农家肥。
第三章芽的发育与整枝打杈(1)芽轴发育成茎幼叶发育成叶生长点使芽轴不断伸长,最终发育成顶芽叶原基发育成幼叶芽原基发育成侧芽(2)实际应用根据顶端优势的原理,在农业、林业和园林艺术等实践生产中,对各种树木、果树、蔬菜、花卉等植物进行整枝、打杈、造型,目的就是为了促进或抑制顶端优势,调整植物的生长发育,提高果树、农作物的品质及园林花卉的观赏价值。
第四章叶的光合作用与光能利用第一节光合作用的产物(1)光合作用的概念:绿色植物在光照条件下进行光合作用,主要产生淀粉,并可进一步合成其他·有机物(2)光合作用的实质:将简单的无机物合成复杂的有机物,释放氧气,把光能转为储存在有机物中的能量。
(4)光合作用的意义:光合作用制造的这些有机物不仅供植物体本身需要,也是动物(包括人类)的食物来源。
(地球上的一切食物来源都来自于光能)1) 动、植物和人的呼吸及燃料燃烧所消耗的氧气都是光合作用产生的2) 通过光合作用,可以把太阳光的光能转化为化学能贮存在有机物中,这些能量是动、植物和人生命活动所需能量的来源。
3) 煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通过光合作用贮藏起来的。
(5)光合作用原理在农业生产中的应用:1) 延长光照有效时间,即延长光合作用有效时间,是植物体内积累更多的有机物,农作物产量也可以得到提高。
采用地膜覆盖、大棚的方法来延长光合作用有效时间。
2) 增加光合作用有效面积也可以使作物增产。
农业生产中常用合理密植、立体种植等措施增大光合作用的总面积,从而提高对光能的利用率。
3) 植树造林、爱护植被是改善我们赖以生存的大气环境质量的有效途径。
第二节光合作用的原料(1)光合作用的原料二氧化碳水(2)实际应用1) 在水肥具备的条件下,适当增加二氧化碳的浓度,可以使光合作用显著增强,作物产量明显提高。
2) 绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这有利于维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
第三节光合作用的场所(1)叶片的结构一个叶包括:叶柄、叶片、托叶;一个叶片包括表皮、叶肉、叶脉三个部分1)表皮表皮有一层排列紧密、无色透明的细胞构成。
表皮细胞的外壁有一层透明的、不易透水的角质层。
表皮主要起保护作用。
2) 叶肉叶肉有大量叶肉细胞组成。
叶肉细胞内含有许多个叶绿体。
叶绿体中含有的绿色色素叫做叶绿素,叶片呈现绿色,就是因为含有这种色素,叶绿素只有在光下才能形成。
叶绿体是制造有机物的条件。
叶肉大体分为上下两层:栅栏组织——接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列的比较整齐,有些像栅栏,细胞里面含有的叶绿体比较多。
(排列整齐而不紧密这样有利于光线透过栅栏组织,是海绵组织也能够进行光合作用)海绵组织——接近下表皮,细胞形状不规则,排列的比较疏松,有的像海绵,细胞里面含有的叶绿体较少。
(下表皮气孔较多,海绵组织排列疏松,可以使空气到达栅栏组织,是栅栏组织进行光合作用)所以也上面的颜色比下面的神秋天落叶反面照上的多的原因就是因为接近上表皮的栅栏组织数量较多,叶绿体也较多,所以产生的有机物也较多;而接近下表皮的海面组织的情况则与其相反,所以上面比下面重,秋天的落叶反面朝上的也就较多。
3) 叶脉叶脉分布在叶肉里,它是叶片的骨架,具有支持作用。
叶脉中有两种管道—导管和筛管。
导管输送水分和溶解在水中的无机盐;筛管输送叶片光合作用制造的有机物。
(2)光合作用的物质和能量转换:光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。
光合作用完成了两个方面的转化:一是物质转化,即把简单的无机物合成复杂的有机物,并释放氧气。
二是能量转换,即把光能转变成储存在有机物中的化学能。
第五章植物的呼吸作用及其利用(1)呼吸作用的概念植物体吸进氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,叫做呼吸作用。
(2)呼吸作用的实质:分解有机物,释放能量。
(3)呼吸作用的场所:所用生活的细胞的线粒体。
(5)呼吸作用的能量去向及其意义植物在呼吸作用的过程中所释放的能量,只有一部分用于植物体的各种生命活动,其余的能量则转变成热散失。
任何活细胞都在不停的呼吸,呼吸作用一旦停止,植物体的生命活动就会因为缺少能量而终止。
(6)呼吸作用的主要影响因素:呼吸作用的强与弱主要受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等条件的影响。
(7)呼吸作用在农业生产上的应用:1)深耕松土给农作物深耕松土可增加土壤中含氧气的含量,根部供氧充足,呼吸作用旺盛,有利于根的生长核对无机盐等养料的吸收。
2) 增加昼夜温差在温室栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度可减少植物的呼吸作用对有机物的消耗,达到提高农作物中营养物质的含量以提高作物产量的目的。
3) 延长果实、蔬菜的贮藏时间贮藏农作物产品时,应尽量降低呼吸作用,减少对有机物的消耗。
因此,采用降低环境温度,减少氧气含量的方法可延长果实、蔬菜的贮存时间。
第六章植物等蒸腾作用与植树造林(1)蒸腾作用的概念:植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程,叫蒸腾作用(2)蒸腾作用的部位:主要在叶片中进行,并且主要通过叶片上的气孔进行。
其次,在叶柄和幼嫩茎处也能进行(很微弱)(4)气孔得开闭与植物的蒸腾作用蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行,当气孔开放式时,蒸腾作用旺盛;气孔关闭后,蒸腾作用减弱或停止。
气孔的开闭由保卫细胞调节。
在白天,由于叶片要进行紧张的物质生产,需要大量的水、无机盐等。
此时气孔开放,蒸腾作用旺盛,带动水和无机盐向上运输。
(5)蒸腾作用的意义:1) 植物体的蒸腾作用以气体的形式从植物体带走水分,同时也带走大量热量,避免叶表面因温度过高而被灼伤。
2) 植物体内所吸收的99%的水分都在蒸腾作用中被蒸发了,所以,植物体的蒸腾作用可以提高大气的湿度,增加降雨量。
3) 蒸腾作用可以促进根对水份和无机盐的吸收及体内对水份和无机盐的运输。