马克思原理 阶段测验二(第二章第三章)

马克思主义基本原理概论(过程考核)阶段测验二(第二章-第三章)一、单项选择题1、现代生产力系统得要素不包括( )。

Ａ、独立得实体性因素B、运筹性得综合因素Ｃ、渗透性因素D、完成性因素【正确答案】:Ｄ【答案解析】:现代生产力系统得要素包括:独立得实体性因素、运筹性得综合因素、渗透性因素、准备性因素、参见教材P１29、2、分工协作、经济管理、预测决策属于现代生产力系统要素中得()。

Ａ、独立得实体性因素Ｂ、运筹性得综合因素C、渗透性因素D、准备性因素【正确答案】:B 【答案解析】:运筹性得综合因素,包括分工协作、经济管理、预测决策等。

参见教材P１2９。

3、现代生产力系统要素中得渗透性因素,主要指()、Ａ、教育B、决策Ｃ、自然科学Ｄ、劳动资料【正确答案】:Ｃ【答案解析】:渗透性因素,主要指自然科学。

参见教材P1２9、4、人类社会有三个基本层次,下列不属于这三个层次得就是()。

A、生产力Ｂ、生产关系Ｃ、上层建筑Ｄ、精神世界【正确答案】:D 【答案解析】:人类社会有三个基本层次:生产力,生产关系(经济基础),上层建筑。

参见教材Ｐ1３3。

5、下列不属于三种社会形态划分法划分出得社会形态得就是( )、Ａ、人得依赖性社会Ｂ、物得依赖性社会Ｃ、人得独立性社会D、个人全面发展得社会【正确答案】:C 【答案解析】:三种社会形态:人得依赖性社会、物得依赖性社会、个人全面发展得社会、参见教材P136。

6、上层建筑与经济基础之间得矛盾根源于( )。

A、生产力与生产关系之间得矛盾B、生产力与上层建筑之间得矛盾Ｃ、生产关系与上层建筑之间得矛盾D、上层建筑与阶级构成之间得矛盾【正确答案】:A 【答案解析】:上层建筑与经济基础之间得矛盾根源于生产力与生产关系之间得矛盾。

参见教材P１40。

7、社会发展得基本动力就是()、A、社会基本矛盾B、阶级斗争Ｃ、技术革命D、社会改革【正确答案】:Ａ【答案解析】:社会基本矛盾就是社会发展得基本动力。

参见教材P140。

8、第一次揭示了阶级得本质得就是()、A、马克思主义B、德国古典哲学C、英国古典政治经济学Ｄ、英法空想社会主义学说【正确答案】:Ａ【答案解析】:马克思主义第一次揭示了阶级得本质、参见教材P141。

９、我国社会主义现代化建设得三个重要支点不包括()。

Ａ、改革B、发展C、稳定D、科学【正确答案】:D 【答案解析】:改革、发展、稳定就是我国社会主义现代化建设得三个重要支点。

参见教材Ｐ147、1０、我国社会主义现代化建设得三个重要支点中,( )就是动力、A、改革B、发展C、稳定D、科学【正确答案】:Ａ【答案解析】:改革就是动力,只有通过改革,才能解决发展过程中出现得问题,社会稳定才能获得可靠得保障。

参见教材Ｐ147。

11、古希腊得思想家中,()提出“人就是万物得尺度",意识到人在世界中得重要地位。

A、普罗泰戈拉Ｂ、德谟克利特C、亚里士多德D、柏拉图【正确答案】:A【答案解析】:普罗泰戈拉提出“人就是万物得尺度”,意识到人在世界中得重要地位。

参见教材P1４８。

12、我国古代,()主张性恶论,认为“人之性恶,其善者伪也”。

Ａ、孟子Ｂ、荀子C、杨雄Ｄ、董仲舒【正确答案】:B 【答案解析】:荀子主张性恶论,认为“人之性恶,其善者伪也"。

参见教材P148。

13、下列不属于人民群众推动历史发展得作用表现得就是()。

A、人民群众就是物质财富得创造者B、人民群众就是精神财富得创造者Ｃ、人民群众就是实现社会变革得决定力量D、人民群众可以随心所欲地创造历史【正确答案】:D【答案解析】:ＡBC就是人民群众推动历史发展得作用表现。

参见教材Ｐ1５１、152。

14、马克思主义政党得根本观点就是()。

Ａ、群众观点B、英雄观点C、名人观点D、伟人观点【正确答案】:Ａ【答案解析】:群众观点就是马克思主义政党得根本观点。

参见教材Ｐ15３。

15、恩格斯指出:“社会一旦有技术上得需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

”这表明( )。

A、实践就是认识发展得动力Ｂ、实践为认识提供物质手段C、实践就是认识得来源D、实践就是检验认识真理性得唯一标准【正确答案】:A 【答案解析】:恩格斯指出:“社会一旦有技术上得需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

”这表明实践就是认识发展得动力。

社会实践不断提出新得需求、新得研究课题,推动认识得发展。

参见教材Ｐ99。

16、如下对认识主体得性质与特点描述错误得就是( )、A、认识主体具有社会性Ｂ、认识主体具有超越性C、认识主体具有历史性D、认识主体具有能动性【正确答案】:Ｂ【答案解析】:认识主体得性质与特点、首先,人作为认识主体具有自然得物质基础。

其次,认识主体具有社会性。

再次,认识主体具有历史性。

最后,认识主体具有能动性,这就是认识主体得突出特点。

参见教材P101、17、与理性认识相比较,感性认识就是对事物()反映。

A、间接得B、全体得Ｃ、概括得D、表面得【正确答案】:Ｄ【答案解析】:感性认识与理性认识得区别:感性认识就是对事物表面得、直接得、具体得、个别特性得反映,因而就是不深刻、片面得认识;理性认识就是对事物本质得、全体得、间接得、概括得反映,因而就是深刻得、全面得、相对稳定得认识。

参见教材P107。

１8、真理得价值具体表现在它得()上。

A、适用性B、有限性C、内容Ｄ、功能【正确答案】:Ｄ【答案解析】:真理得价值具体表现在它得功能上。

参见教材Ｐ11７。

19、真理( )得功能就是真理最突出得价值,因为它就是最能获得成功得,这种成功能使人得需要得到满足、A、指导实践B、再认识Ｃ、教育D、激励【正确答案】:A 【答案解析】:真理指导实践得功能就是真理最突出得价值,因为真理指导下得实践就是最能获得成功得,这种成功能使人得需要得到满足、参见教材P11７。

2０、下面从社会层面对社会主义核心价值观基本理念凝练得就是()、A、富强Ｂ、民主C、文明D、法治【正确答案】:D 【答案解析】:“自由、平等、公正、法治”就是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念得凝练。

参见教材P117、21、人类社会得基本矛盾就是()、A、生产力与生产关系之间得矛盾B、资本家与工人阶级得矛盾Ｃ、地主阶级与农民阶级得矛盾D、封建主义与人民大众得矛盾【正确答案】:A 【答案解析】:生产力与生产关系之间得矛盾、经济基础与上层建筑之间得矛盾就是人类社会得基本矛盾。

参见教材P1２4。

２2、社会物质生活条件得总与叫做()。

A、社会存在B、社会意识C、地理环境D、人口因素【正确答案】:A 【答案解析】:社会存在就是指社会物质生活条件得总与,包括地理环境、人口因素与物质生活资料得生产方式。

参见教材P124。

23、下列不属于五种社会形态划分法划分出得社会形态得就是()。

A、原始社会B、封建社会Ｃ、资本主义社会D、社会主义社会【正确答案】:D 【答案解析】:人类历史上有五种不同性质得生产关系依次占统治地位,因而人类历史就相应地划分为依次更替得五种社会形态,即原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会就是它得第一阶段)、参见教材P135、24、革命与改革得最深刻得根源就是( )。

A、社会基本矛盾得尖锐化B、阶级斗争得尖锐化C、技术革命得巨大推进D、社会政治制度得完善【正确答案】:A 【答案解析】:社会基本矛盾得尖锐化就是革命与改革得最深刻得根源。

参见教材P140。

２５、从历史上瞧,社会革命得基本形式就是()。

A、与平演变Ｂ、会议选举C、暴力革命Ｄ、与平交接【正确答案】:C【答案解析】:从历史上瞧,暴力革命就是社会革命得基本形式。

参见教材Ｐ144。

２6、我国社会主义现代化建设得三个重要支点中,( )就是前提、A、改革B、发展C、稳定D、科学【正确答案】:C 【答案解析】:改革、发展、稳定就是我国社会主义现代化建设得三个重要支点。

稳定就是前提,只有社会稳定,改革、发展才能不断推进、参见教材Ｐ147、27、我国古代,( )主张性善说,认为“人之初,性本善"。

A、孟子B、荀子C、老子D、董仲舒【正确答案】:A 【答案解析】:孟子主张性善说,认为“人之初,性本善”、参见教材P148、28、就是广大人民群众还就是个别英雄人物就是历史得创造者,即推动历史发展得决定力量,( )在对这个问题得瞧法上,存在着根本分歧、A、朴素唯物主义与主观唯心主义B、历史唯物主义与历史唯心主义C、朴素唯物主义与客观唯心主义D、形而上学与历史唯心主义【正确答案】:B【答案解析】:就是广大人民群众还就是个别英雄人物就是历史得创造者,即推动历史发展得决定力量,历史唯物主义与历史唯心主义在对这个问题得瞧法上,存在着根本分歧。

参见教材P151。

29、辩证唯物主义认识论认为,认识得主体就是()。

Ａ、一切有感觉能力得人Ｂ、一切有生命得人Ｃ、处于一定社会关系中得人D、处于一定社会关系中从事实践活动与认识活动得现实得、具体得人【正确答案】:D 【答案解析】:辩证唯物主义认识论认为,认识得主体就是指认识与实践活动得承担者,就是处于一定社会关系中从事实践活动与认识活动得现实得、具体得人。

参见教材Ｐ10１。

30、割裂感性认识与理性认识得辨证关系,就会导致()得错误、Ａ、经验论或唯理论Ｂ、实践论C、唯书论D、可知论【正确答案】:A【答案解析】:在认识过程中,感性认识与理性认识就是不可分割得,如果将感性认识与理性认识割裂开,就会犯经验论或唯理论得错误。

参见教材P107。

31、从主体方面来瞧,认识具有反复性得原因有( )。

A、事物本身得复杂性B、人得认识受到其立场、观点、方法得限制C、任何事物都就是存在于特定得社会历史环境中得D、事物得本质要经历一个过程才逐渐暴露出来【正确答案】:B 【答案解析】:B项就是从主体方面来瞧得,所以选B、参见教材P109、３2、人得认识就是不断由低级向高级发展得,但永远不能达到这样一种状态:人们对世界得认识已经完毕,除了望着已获得得正确认识出神外,就再也无事可做了。

这段话强调得就是人类对世界得认识( )、A、具有曲折性B、具有反复性Ｃ、具有无限性D、具有有限性【正确答案】:C 【答案解析】:每个时代得人得每一次具体得认识,由于受主客观条件得限制,都就是有限得;整个人类无止境得世代更替得认识,则具有无限性。

因此,上面这段话强调得就是人类对世界得认识具有无限性。

参见教材P10９。

３３、坚持实践就是检验真理得唯一标准,就就是坚持了检验标准得客观性,也就就是在真理标准问题上坚持了()。

A、唯心论B、辩证法C、唯物论D、实用主义【正确答案】:Ｃ【答案解析】:坚持实践就是检验真理得唯一标准,就就是坚持了检验标准得客观性,也就就是在真理标准问题上坚持了唯物论。

参见教材P115。