构音障碍的评估与矫治练习题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
构音障碍的评估与矫治练习题
、名词解释:
I •构音障碍:
2•元音:
3•辅音
4•塞音:
5 •鼻音:
6 •下颌距:
7 •舌距:
8•唇距:
9 •舌域图:
10.口腔轮替运动速率:
II •最小音位对比:
、填空:
1 •主要的可活动的构音器官包括:________ 、________ 、______ 与________ 。2•软腭包括五块肌肉,它们的作用分别为______ 、_____ 、_______ 和_______ o 其中_______ 的功能是使软腭上提。________ 提起悬雍垂,并且缩短悬雍垂的末端。_________ 收缩期间其张力增加。它的另一项重要功能是向中耳开放听觉管
道(咽鼓管),目的使中耳内气压与外界大气压相平衡。_______________ 的主要功能是降低和放松悬雍垂。
3•咽腔被分为______ 、 _____ 和_____ 三部分。咽腔的横截面积因__________ 而减小。咽缩肌包括:__________ , __________ , ________________ 。
4. _____________________________ 是构音功能主观评估的主要手段,包
括____ 、_____ 、________ 、 _____ 、 ______ 、 _____ 、_______ 、_______ 的
结构和功能
5. __________________ 、 _____________________ 和_______________ 是构
音能力评估诊断的重要依据。
6 .构音评估的主观分析法记录构音的错误主要分为四种情况:,,,。
7. ____________________________________ 在汉语系统中,总共有_个韵母音位、__________________________________________ 个声母音位(包含_个零声母)、 4
个声调音位。
8. _________________________________ 口部运动异常矫治包括__________ 、、______________________________________ 、
和________________ ,其中每一部分又包括各自的__________ 和____________ 。
9 .构音音位异常的评估与实时矫治一般可通过Dr. Speech™系列中的
“_____________________ 来完成。构音音位异常的矫治由____________ 、声
音________________ 和_________________ 三部分组成。
10.发双唇音/b/音时,双唇 ,软腭 ,阻塞___________________ ,气流冲破______ ,
声带______ ,气流。发/p/音时,除气流外,其他发音特点与相
同。
11 .清音和浊音的区别就在于_______________ 。
12. __________________________________________ 首声母音位习得包括三个部分,即__________________________________________ ; ___________________ ;
13. __________________________ 韵母音位习得包括 _____________ 、和三个
部分三、选择题:
1. 以下哪块肌肉不是下颌提肌?
A.颞肌;
B.下颌舌骨肌;C•翼外肌;D.翼内肌;E.咬肌
2. 下颌牵肌包括以下哪些肌群?
A.咬肌;
B.下颌舌骨肌;C•二腹肌;D.颞肌;E.翼外肌;
3. 唇部最为重要的一块肌肉是:
A: 口轮匝肌;B:唇横肌;C:唇角肌;D:唇直肌;E:平行肌
4.在唱歌以及发鼻元音时,哪块肌肉表现为一块重要的构音组织?
A.腭帆提肌;
B.悬雍垂肌;C:腭帆张肌;D:二腹肌;E:颞肌
5.最重要的构音器官是:
A.咽腔;
B.唇;
C.舌;
D.下颌;
E. 口腔。
6.哪些肌群收缩使声道变短?
A.腭咽肌;
B.茎突咽肌;
C.胸骨舌骨肌;
D.二腹肌后腹;
E.下颌舌骨肌;F 茎突舌骨肌
7 要求软腭上升,堵塞鼻腔通道之后,发出的声母包括:
A.双唇音;B .舌尖前音;C.唇齿音;D.舌尖中音;E.舌尖后音;F舌面音; G 舌根音
8 要求舌尖上翘,接触硬腭上前部的声母是:
A.双唇音;B .舌尖前音;C.唇齿音;D.舌尖中音;E.舌尖后音;F舌面音; G 舌根音
9 调值为 214 的声调是:
A 一声调;
B 二声调;
C 三声调;
D 四声调;
E 0声调。
10 调值为 35 的声调是:
A 一声调;
B 二声调;
C 三声调;
D 四声调;
E 0声调。
四、简答题:
1 简述韵母的构音分类;
2 简述普通话声母构音的语音结构;
3 简述构音能力定量评估的流程图;
4 简述口腔训练的基本内容;
5 简述构音异常的矫治框架;
6.简述口部运动异常的矫治框架; 7.简述构音音位异常的矫治框架; 8.简述复韵母的发音要领; 9.请填写普通话韵母构音表。 10.简述声母构音表。
五、论述题:
1.论述现代化技术在下颌运动异常的评估与矫治或康复训练中的应用。
2.论述现代化技术在舌运动异常的评估与矫治中的应用。
3.论述唇运动异常的评估与矫治内容。
4.论述软腭功能运动训练的内容及临床应用对象。
5.某男童, 7 周岁,曾被诊断为自闭症。经言语评估,发现儿童存在言语障碍与交流障碍。构音方面,患儿容易将 p 发成 b,t 发成 d,k 发成 g,ch 发成 z 请给出评估结果,并制订相应的构音训练方案。