一般现在时知识点归纳总结

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一般现在时知识点归纳总结

一般现在时知识点归纳总结

一般现在时知识点归纳总结一、构成:例如:- I play basketball every Sunday.- He often reads books in the evening.否定句的结构为“主语 + do not/does not + 动词的原形 + 其他”。

例如:- I do not play basketball every Sunday.- He does not often read books in the evening.疑问句的结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?”例如:- Do you play basketball every Sunday?- Does he often read books in the evening?二、第三人称单数的变化规则:常见的规则有:- 动词以辅音字母+y结尾,将y改为i,再加-es。

例如:study –studies, fly – flies。

- 动词以辅音字母+o结尾,加-es。

例如:go – goes, do – does。

- 动词以s、z、ch、sh、x结尾,加-es。

例如:pass – passes, watch – watches。

三、非动作动词(State Verbs):这些动词通常不用进行时态。

例如:believe, like, hate, love, prefer, want, need, know, remember, understand, hear, see等。

四、时间状语:时间状语常用来限定动作发生的时间、频率或时常。

常用的时间状语有:- 每天(every day)- 经常(often)- 从来不(never)- 现在(now)- 目前(at present)- 现在就(right now)- 现在这个时候(at this moment)五、习惯和常规:- I usually get up at 7 o'clock.- Birds can fly in the sky.- Water boils at 100 degrees Celsius.六、客观事实、真理和道理:例如:The sun rises in the east.七、动词“be”的一般现在时:动词“be”的一般现在时形式有am, is, are。

一般现在时知识点

一般现在时知识点

一般现在时基本用法介绍:一、一般现在时的功能:一表示经常性发生或反复发生习惯性的动作;这种用法中经常用到:often经常, usually通常, always总是, every每个, sometimes有时, at…在几点钟,等做时间状语,也可以说,这是一个一般现在时语法的特征;如:I usually get up at six.表示经常性的事情;He often has dinner at home.经常性事情They always go to school on foot.他们总是步行去上学;“总是”表示经常性的事情二表示事物或人物主语的现在的特征、状态,这种情形下,通常不带时间状语;如:She likes bread, but she doesn’tlike pizza .Do you speak EnglishThe sky is blue.天空是蓝色的;He works in a big company.他在一家大公司工作;三表示客观现实、客观真理、科学事实、格言等;如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转;There are four seasons in a year.The sun always rises in the east.Walls have ears. 隔墙有耳;四表示将来;如:1.表示按时间表拟定的或安排好的到了时间就会发生的事情或动作:The train arrives at 10:30 .There isstill plenty of time.火车10:30才会到达,还有足够多的时间;She comes back next week .她下周就会回来的;2.在时间状语从句中和条件状语从句中代替一般将来时.I will give you some candy whenwe meet next week.If he arrives ,please give me aphone call .二、一般现在时构成:一含有be动词的一般现在时;This is a red skirt.This is a T-shirt. It's red.These are trousers.They're black.The trousers and the T-shirt are nice.This is the way I read a book, on a Tuesday Morning.小贴士:1. Be 动词:也就是:am is are2. am 用在第一人称:“I ”后面;3. is的用法:1 is 用在he she it 等第三比如:He、she、it、Li Ming 、Xiao Hong、this、that以及this、that修饰的部分后面等等,但是Li Ming and Xiao Hong这就不是第三人称单数了,而是复数应该用:are2不可数的名词做成分用到be动词时也要用:is3. are 的用法:1第一人称复数:we ;2第二人称即:you单数、复数的后面;3第三人称复数they后面、以及these ,those或these ,those修饰的部分等,表示复数的地方This is a dress. This is这是These are socks. These are这些是These are new shorts.This is a new dress.These are his shoesThis is her skirt.The trousers are nice.The trousers and the T-shirt arenice.二不含有be动词,即含有实意动词的一般现在时;这里只有一个需要记住的地方:就是第三人称单数的后面,动词要加“-s”或“-es”,别的地方就只用动词原形就可以了;般现在时时才变化举例:I like the shirt and the skirt.In the evening, I do my homework. In the evening, he does his homework.In the evening, she does her homework.In the evening, they do their homework.In the evening, Su Hai and Su Yang do theirhomework.In the evening, Su Yang do his homework.In the evening, the girls/ the boys do their homework.二、一般现在时句子的变化:否定句、疑问句, 特殊疑问句,其中特殊疑问句放在后面介绍; 否定句:简单来说,就是表示否定的句子;一般疑问句:一般疑问句是的一种;它是只用yes是或no否来回答的句子;特殊疑问句:以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句;常用的有:what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等;(一)含有be动词的一般现在时的变化含有情态助动词;情态助动词:can1否定句:主语+ be动词情态动词+not +其它;如:He is a worker. He is not aworker.I can show you. I can’t showyou .2一般疑问句:将be动词情态动词提到句子前面即可,即:Be 情态动词+主语+ 其它;He is a worker. He is not aworker.Is he not a worker Yes , he is. No ,he isn’t.I can show you. I can’t showyou .Can you show meYes ,I can. No , I can’t.I am a student . I am not astudent .Are you a student肯定回答:Yes, I am. / 否定回答:No,I'm not.These are my friends . They arenot my friends.Are they your friendsYes , they are . No ,they aren’t.二含有实意动词的句子1.否定句:主语+ don't doesn't +壮语+动词原形+其它、时间或地点壮语;这里需要记住几点:(1)主语“三单”时,要用助动词doesn't;(2)主语+ don't doesn't后面要加动词原形,即:去掉三单时动词后面的s或es; 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句;主语+doesn't/ I don't+动词原形动词原来形状如:He doesn't often play.I don't like bread.2.一般疑问句:Do Does +主语+壮语+动词原形+其它;这里的“Do Does ”只是为了帮助形成一般疑问句,没有实际意思这里需要注意几点:(1)当主语为第三人称单数时,要用does替换do构成一般疑问句;(2)主语三单时,句子中的动词要变为动词原形;如:- Do you often play football肯定形式:Yes, I do. 否定形式:No,I don't.如:- Does she go to work by bike肯定形式回答:Yes, she does. 否定回答:No, she doesn't.3.小贴士:这里是平时我们注意积累的地方,可以把我们平时的积累、感悟记在这里1“含有be动词的一般现在时…”这里句型的变化上边已经说过,但是并不局限于一般现在时更为准确的表达是:含有beam、is、are、was、were动词的句子,将其提到句首,句末打上问号即可;2一般疑问句的回答,开头往往是yes或no ;也就是说,只要能看出是一般疑问句,那么它的回答开头往往就是yes或no ;3如遇第一人称,最好将其变成第二人称;举例:I am a teacher.否定句:I am not a teacher.一般疑问句:Are you a teacher肯定回答:Yes ,I am .否定回答:No ,I’m not .My father is a teacher.否定句:My father is not a teacher. 一般疑问句:Is your father a teacher 肯定回答:Yes ,he is . 否定回答:No ,he isn’t4在一般疑问句和否定句中,要表达“一些”时,some→any;但是,如果这个问句是用来表达“建议、请求、邀请”等交际功能时,而且希望听到肯定回答时,应该用some.Is there any tea in the cupDo you have any childrenMay I have some fishWould you like some tea Shall we buy some vegetablesCan I borrow some money fromyouWhy not have some breadHow about some orange juice三特殊疑问句:构成:疑问词+一般疑问句,同时注意去掉划线部分;如:Where is my bikeHow does your father go to workI usually play football on Fridayafternoon.When do you usually play footballI usually play football on Fridayafternoon.What do you usually do on FridayafternoonWho is singingWho often helps your mother四一般现在时中,动词+s的变化规则即:动词三单的变化规律:三单:“不是你,不是我,只有一个”一般现在时时才变化动词第三人称单数词尾变化有三种形式;1.一般动词在词尾加-s,-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/;如:help→helps know→knows get→gets read→reads2.以字母s,x,ch,sh或有些以字母o结尾的动词加-es,guess→guessesfix→fixes teach→teaches wash→washesbrush--brushes注意:go→goesdo→does3.以字母y结尾的动词,有两种情形:1以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es,carry→carries,fly→flies2字母y前为元音字母,第三人称单数形式直接在动词后面加-s; play→plays say→says举例说明:1.They are my parents.他们是我的父母;否定句:They are not my parents. 他们不是我的父母;一般疑问句:Are they your parents 他们是你的父母吗肯定回答:Yes ,they are .否定回答:No ,they aren’t .2.They are playing basketball over there. 他们正在那边玩足球;否定句:They are not playingbasketball over there.一般疑问句:Are they playingbasketball over there.肯定回答:Yes ,they are .否定回答:No ,they aren’t .3.The boy is drawing a picturenow.否定句:The boy is not drawing apicture now.一般疑问句:Is the boy drawing apicture now.肯定回答:Yes ,he is .否定回答:No ,he isn’t.4.I am going to do myhomework .否定句:I am not going to do myhomework .一般疑问句:Are you going to doyour homework肯定回答:Yes ,I am . 否定回答:No ,I’m not .5.There is a bike behind the tree.否定句:There isn't a bike behindthe tree.一般疑问句: Is there a bike behindthe tree.Yes ,there is . No ,there isn’t .6.There are some pencils in mypencil box.否定句:There are not any pencilsin my pencil box.一般疑问句:Are there any pencilsin your pencil box.肯定回答:Yes ,there are . 否定回答:No ,there aren’t .7.There are some fish in the water.这里的fish是鱼的意思是可数名词所以用are ,只不过是名词的单复数形式相同而已;否定句:There are not any fish in the water.一般疑问句:Are there any fish in the water肯定回答:Yes, there are .否定回答:No, there aren't .8.There is some water on Mars. 英mɑz 火星否定句:There is not any water on Mars.一般疑问句:Is there any water on Mars 这里的water是不可数名词,所以用is .肯定回答:Yes, there is.否定回答:No, there isn't.9.Jenny can speak Enlish 珍妮会说英语;否定句:Jenny can’t speak EnglishCan Jenny speak English;肯定回答:Yes ,she can . /Yes , Jennycan .否定回答:No ,she can’t ./No Jennycan’t .10.I like English. He likesEnglish.否定句:I don’t like English.He doesn’t likes English.Do you like English Does helike English肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I don’tYes, he does. No, he doesn’t.11.I do my homework everyday.这里的单词do是行为、实意动词是“做什么”的意思;否定句:I don’t my homeworkevery day.一般疑问句:Do you do yourhomework every day.“你每天做作业吗”这里的前面的“Do”是助动词,后边的“do”是行为动词,是干什么,做什么的意思;就像:“What do you usually do onsundays”Yes, I do . No, I don’t .12.Li Ming usually waters theflowers every day.Li Ming doesn't usually water the flowers every day.Does Li Ming usually water the flowers everydayYes, he does . No, he doesn’t . Li Ming usually waters the flowers every day.Where does Li Ming water the flowersLi Ming usually waters the flowers every day.What does Li Ming do everyday 将Ling Ming 换成:I、We 、They、She、He 、Tom、Ling Ming’s mother、Ling Ming’s parents 、Xiao Hong and Ling Ming逐一做一遍练习13.Is this your cap, DannyNo It's Kim's cap.14.Are these your glovesNo. They're Li Tao's gloves.15.Are these your glovesYes, they are. No, they aren't.16.This is a dress. These aresocks.Are these her shortsIs this her dress Yes, it is. No,it isn't.17.These are new shorts.Are these her shortsYes, they are. No, they aren't.Are these his shortsYes, they are. No, they aren't.18.Is this her dress Yes, it is.No, it isn't.Is this his cap Yes, it is. No,it isn't.Are these his shoes Yes, they are.No, they aren't;Is this her skirt Yes, it is.No, itisn't.Are these her trousersYes, they are. No, they aren't.19.What is he/she wearing他她穿着什么衣服1 He is wearing a green sweater.He isn’t wearing a green sweater.Is he wearing a green sweaterYes , he is . No, he isn’t .What is he wearing2 She is wearing a green sweater.She isn’t wearing a greensweater.Is she wearing a green sweater Yes , she is . No ,she isn’t . What is he wearing3 I am wearing a green sweater.I am not wearing blue trousers. Are you wearing a green sweater Yes ,I am . No , I’m not .What are you wearing4 I want to buy some books .I don’t want to buy some books . Do you want to buy any books . 肯定回答:Yes, I do. 否定回答:No, I don’tWhat do you want to buy5 He wants to buy some books . He doesn't want to buy some books .Does he want to buy some books . Yes, he does . No, he doesn’t . What does he want to buy 换成:I、We 、They、She、He 、Tom、Ling Ming’s mother、Ling Ming’s parents 、Xiao Hong and Ling Ming、Ling Ming逐一做一遍练习三单:“不是你,不是我,只有一个”一般现在时时才变化。

【英语】一般现在时知识点总结经典

【英语】一般现在时知识点总结经典

【英语】一般现在时知识点总结经典一、一般现在时1.— Let's _______ basketball.— That _______ good.A. playing; isB. play; soundsC. play; is soundD. to play; sounds【答案】 B【解析】【分析】句意:——我们一起打篮球吧。

——那听起来很好。

let's后接动词原形,排除选项A和D;sound是系动词,后跟形容词作表语,其主语That表单数含义。

故选B。

【点评】考查祈使句及系动词。

2.She _____ out alone at night.A. dare not to goB. dares not goC. doesn't dare to goD. doesn't dares go【答案】 C【解析】【分析】句意:晚上她不敢一个人出去。

dare可以作情态动词也可以作行为动词,作情态动词时,后面直接跟动词原形,没有人称与数的变化,构成否定时直接在dare 后加not,作行为动词时后跟动词不定式,构成否定需要助动词,故答案是C。

【点评】考查dare的用法,注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。

3.Amy's father________ angry when he_________ the news.A. will get; will hearB. gets; will hearC. will get; hearsD. gets; heard 【答案】 C【解析】【分析】句意:艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。

get,变得;hear,听到;when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。

故排除AB,分析句子,动作还未发生,主句应用一般现在时,从句用一般现在时代替一般将来时,故选C。

【点评】考查动词的时态。

注意when引导的时间状语从句的用法。

4.Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online.A. amB. isC. areD. be【答案】 B【解析】【分析】句意:不仅我父母,我妹妹也着迷网上购物。

【英语】一般现在时知识点总结

【英语】一般现在时知识点总结

【英语】一般现在时知识点总结一、一般现在时1.Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables.A. eatB. eatsC. will eatD. eaten【答案】 B【解析】【分析】句意:只要凯文少吃肉多吃蔬菜,他就会比以前更健康。

as long as引导的条件状语从句,时态是主将从现,主语是he第三人称单数,故谓语动词是单三式,故选B。

【点评】考查状语从句,注意主谓一致的用法。

2.Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun.A. went aroundB. goes aroundC. is going aroundD. was going around【答案】 B【解析】【分析】句意:我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。

地球绕着太阳转是客观事实,故用一般现在时,故选B。

【点评】考查宾语从句时态,注意一般现在时的用法。

3.Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online.A. amB. isC. areD. be【答案】 B【解析】【分析】句意:不仅我父母,我妹妹也着迷网上购物。

描述客观事实,用一般现在时,not only…but also连接并列的主语时,遵循就近原则,根据my sister,名词单数,be 动词用is,故选B。

【点评】考查动词的时态和形式。

注意一般现在时和主谓一致的用法。

4.—I don't know if it tomorrow.—Well, if it , the school sports meeting will be cancelled.A. will rain;will rainB. rains;will rainC. will rain;rains【答案】 C【解析】【分析】句意:——我不知道明天会不会下雨。

最新一般现在时知识点总结

最新一般现在时知识点总结
【点评】本题考查条件状语从句的时态,当主句用一般将来时时,从句用一般现在时态代替一般将来时态。
19.—Do you know if he will come tomorrow?
—No. But if he, I'll call you to have a meal together.
A. will come B. won't come C. comes D. doesn't come
12.My friend Tina _______ tennis on Sunday and so do I.
A. play B. don’t play C. plays D. doesn’t play
【答案】C
【解析】【分析】根据句中so do I判断前半句表示肯定意义;根据主语My friend Tina判断动词使用第三人称单数形式。故答案C
【解析】【分析】句意:那位电影明星害怕她到达机场的时候被认出来。arrive到达,动词;分析句子结构可知,此处是as引导的时间状语从句,时态根据主将从现原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时,且此处主语是第三人称单数,所以谓语动词用三单形式,故选A。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。注意as引导的时间状语从句,时态根据主将从现原则。
【点评】考查dare的用法,注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。
3.I don't know if hetomorrow. If he, I'll call you at once.
A. comes, comes B. will come; comes C. will come, will come
【点评】考查时态,注意if引导的条件状语从句的用法。

一般现在时知识点总结(word)

一般现在时知识点总结(word)

一般现在时知识点总结(word)一、一般现在时1.Xiao Ming never ________ home on foot. She often takes the subway.A. go toB. goes toC. walksD. goes【答案】 D【解析】【分析】句意:小明从不不行回家,他经常乘地铁。

词组:go home回家。

主语Xiao Ming 是第三人称单数,故用动词后加-s,因此选D。

【点评】考查一般现在时的第三人称单数形式。

2.She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods.A. includeB. includesC. includingD. included【答案】 B【解析】【分析】句意:她总是保持均衡饮食。

均衡饮食包括不同种类的食物。

include在句中作谓语,故排除非谓语形式including,根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时,主语It是第三人称单数,谓语动词使用单三形式,故答案是B。

【点评】考查一般现在时,注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。

3.I think joining the English club ________ the best way to improve your English.A. areB. wasC. isD. were【答案】 C【解析】【分析】句意:我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。

描述客观事实用一般现在时,主语是动名词joining,谓语是单三式,故be用is,故选C。

【点评】考查时态,注意主谓一致的用法。

4.She _____ out alone at night.A. dare not to goB. dares not goC. doesn't dare to goD. doesn't dares go【答案】 C【解析】【分析】句意:晚上她不敢一个人出去。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结1.句子结构:一般现在时的句子结构一般包括主语+动词+其他成分。

-主语:表示动作的执行者或状态的拥有者。

- 动词:一般现在时的动词形式常为原形动词,但第三人称单数形式需加-s或-es。

-其他成分:指出动作发生的时间、地点或方式等。

2. 第三人称单数形式:在一般现在时中,第三人称单数形式的动词需加-s或-es。

- 当主语为第三人称单数名词、代词或不定代词时,动词需加-s或-es。

例如:She walks to school every day.(她每天步行去学校。

)- 当主语以不发音的-s、-x、-sh、-ch或-o结尾时,动词需加-es。

例如:He watches TV every evening.(他每天晚上看电视。

)3.经常性动作:一般现在时通常用来表示经常性或习惯性的动作。

- 常与表示频率的短语连用,例如:every day(每天)、once a week(每周一次)、twice a month(每月两次)等。

4.准确性描述:一般现在时也用于描述客观真理、事实或普遍现象。

- 描述客观真理:例如:Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)- 描述事实:例如:The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳旋转。

)- 描述普遍现象:例如:Cats eat fish.(猫吃鱼。

)5.目前状态:一般现在时也可用来描述目前的状态或存在。

- 描述目前状态:例如:She looks tired today.(她今天看起来很累。

- 描述存在:例如:There is a book on the table.(桌上有一本书。

)6.时间状语:一般现在时常与时间状语连用,以指出动作发生的时间。

- 表示经常性或习惯性的动作:例如:I always go to the park on Sundays.(我每个星期天都去公园。

一般现在时语法知识点总结

一般现在时语法知识点总结

一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。

一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

例如:I often get up at six o'clock.(我经常在六点钟起床。

)The earth goes around the sun.(地球绕着太阳转。

)二、一般现在时的构成。

1. be动词的一般现在时形式。

- 主语为第一人称单数(I)时,be动词用am。

例如:I am a student.- 主语为第三人称单数(he/she/it等)时,be动词用is。

例如:He is a doctor.- 主语为第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,be动词用are。

例如:You are my friends. They are workers.2. 实义动词(行为动词)的一般现在时形式。

- 当主语为第三人称单数(he/she/it,单个的人名、地名或单数可数名词等)时,实义动词一般在词尾加 -s或 -es。

- 一般情况下加 -s,如:play - plays,like - likes。

- 以s,x,ch,sh,o结尾的动词加 -es,如:go - goes,watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的动词,把y变为i再加 -es,如:study - studies。

- 当主语为第一人称单数(I)、第二人称单数(you)、第一人称复数(we)、第二人称复数(you)、第三人称复数(they)时,实义动词用原形。

例如:I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。

1. 表示经常或习惯性的动作。

- 常与表示频率的副词或短语连用,如:always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),seldom(很少),never(从不),every day (每天),once a week(每周一次)等。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一般现在时是英语中最基本的时态之一,它对于学习者来说至关重要。

本文将对一般现在时的基本概念、用法和特点进行总结和探讨。

一、基本概念一般现在时是指表示现在、客观、经常发生的动作或状态的时态。

它的表示方式非常简单,一般来说只需要在动词原形后面加上“s”或“es”,即可构成现在时动词。

例如:- I speak English every day.(我每天都说英语。

)- She go es to school by bus.(她每天坐公交车去上学。

)二、用法一般现在时有以下几种常见用法(陈述语气):1. 描述经常性动作或习惯性的状态例如:- I usually wake up at 7:00 in the morning.(我通常早上7点起床。

)- He often listens to music before going to bed.(他睡觉前经常听音乐。

)- They always leave their office at 6:00 p.m.(他们总是在晚上6点离开办公室。

)2. 表示客观事实、真理或普遍规律例如:- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)- The sun rises in the east and sets in the west.(太阳从东边升起,从西边落下。

)- Birds can fly but can’t swim very well.(鸟会飞,但游泳不是很好。

)3. 表示现在的状况、情况例如:- I am feeling good today.(我今天感觉很好。

)- My sister is working on her homework right now.(我妹妹正在做她的作业。

)- We are not watching TV at the moment.(我们现在没有看电视。

)三、特点一般现在时有一些特点,需要注意:1. 第三人称单数需要加s或es一般现在时中,第三人称单数的动词需要在动词原形后加上s或es。

十六种时态知识点总结

十六种时态知识点总结

十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义:一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。

2. 结构:主语+动词原形(第三人称单数加-s)+其他。

3. 例句:He goes to school every day.(他每天去上学。

)二、一般过去时1. 定义:一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。

2. 结构:主语+动词过去式+其他。

3. 例句:She played basketball yesterday.(她昨天打篮球。

)三、一般将来时1. 定义:一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

2. 结构:主语+will/shall+动词原形+其他。

3. 例句:I will go to the movies tomorrow.(我明天会去看电影。

)四、一般现在进行时1. 定义:一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。

2. 结构:主语+am/is/are+动词-ing+其他。

3. 例句:They are watching TV now.(他们现在正在看电视。

)五、一般过去进行时1. 定义:一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。

2. 结构:主语+was/were+动词-ing+其他。

3. 例句:She was studying at 8 o'clock last night.(昨晚八点她在学习。

)六、一般将来进行时1. 定义:一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。

2. 结构:主语+will be+动词-ing+其他。

3. 例句:They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.(明天三点他们将在踢足球。

)七、一般现在完成时1. 定义:一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。

2. 结构:主语+have/has+动词过去分词+其他。

3. 例句:She has finished her homework.(她已经完成了她的作业。

六年级英语上册《一般现在时》语法知识点,收藏看一看!

六年级英语上册《一般现在时》语法知识点,收藏看一看!

六年级英语上册《一般现在时》语法知识点(一)定义讲解:一般现在时:表示经常性的事情,经常性的动作或一般性事实。

时间状语:often 经常,usually通常,always 总是,every每个,sometimes 有时,at…在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”,其他用动词的原形。

三单变化:多数在动词后加-s,如play—plays、like—likes;1.直接在动词词尾加-s.ask—asks、work—works、get—gets2.以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词,在词尾直接加-es.watch—watches、fix—fixes、do—does、go —goes、pass—passes;3.以“辅音字母加-y”结尾的动词,要先变y为i 再加-es.try—tries、study—studies、fly—flies;还有一种不规则变化:be—is are、have—has.六年级英语上册《一般现在时》语法知识点(二)一般现在时用法:1、表示经常性、习惯性、永久性的动作或存在的状态。

通常与副词sometimes、often、usually、always、every day (year、month)、once(twice、three times) a day等时间状语连用。

如:They usually go to school by bike.2、表示客观真理、科学原理、自然现象等客观事实或格言、谚语等。

如:The sun rises in the east and sets in the west every day.(三)一般现在时的句子转换:1.当句子中有be动词或情态动词时,则把be动词或情态动词(can、could等等)提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句。

例:①陈述句:She is a student.疑问句→Is she a student?否定句→She is not a student.②陈述句:I can swim.疑问句→Can you swim.否定句→I can not swim.六年级英语上册《一般现在时》语法知识点2.当句子中即没有be动词,也没有情态动词时,则在主语前加助动词do(you以及复数),does(单数she、he、it)变成问句;在主语后谓语动词前加助动词don’t(I、you以及复数),doesn’t(单数she、he、it)变成否定句,助动词后的动词要变成动词原形。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳:一般现在时用于表达经常性或惯性的动作、状态,或表示真理或客观事实。

二、重要知识点提示:一般现在时需要配合时间状语来表示经常性,如always、usually、often、sometimes、everyday、XXX、on Sundays等。

be动词的一般现在时有三种形式,即:am。

is。

are,翻译为“是”。

1.如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am,如:I am a student。

I am不能缩写成I'm,am与not也不能缩写。

2.如果主语是you(你,你们)。

they(他们,它们,她们)或名词复数(两个以上的人或物)时,be动词必须用are,如:Are you twelve。

are与主语可缩写,如:We're,They're。

You're。

而are与not可缩写成aren't。

3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词(he。

she。

it)时,be动词用is,如:XXX也可与主语缩写,如: He's。

XXX等。

但是This is不可缩写。

而is与not可缩写成isn't。

4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句,把be动词提到句首,be动词要变大写。

注意第一人称变第二人称。

回答时用yes或no表示,结构:Yes,主语+be动词,No,主语+be 动词+not。

5.句中含有be动词的肯定陈述句变否定句,先找肯定陈述句中的be动词,在be动词后加not。

根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来:我用am,你用are,XXX跟着他(he),她(she),它(it);单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

三、There be句型1、There be的固定句型:XXX某物/某人+介词+某地,表示:在某地有某物(或人)。

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month...,once a week, on Sundays等。

动词用原形。

当主语为第三人称单数时(he, she, it,一个人名),动词变为三单形式。

Be动词肯定句主语+am/is/are+其它I am a boy.否定句一般疑问句Am/is/are+主语+其它Are you a boy? Yes, I am.No, I am not.Do+主语+动词原形+其它?Do you play basketball after school everyday? Yes, we do. / No, we don't.Does+主语+动词原形+其它。

Does he swim well ? Yes, he does. / No, XXX't.非凡疑问句疑问词(where/what/ when/who/why/how)+am/is/are+主语+别的Where are you?疑问词+do+主语+动词真相+别的?What do you do afterschool everyday?主语+am/is/arenot+别的I am not aXXX.第一人主语+动词原形(+主语+don't+行称I、第其它)。

We play动词原形(+其它)。

wedon’t为二人称basketball afteryou、XXX.playbasketball动复数after schoolXXX.词第三人主语+动词三单主语+称单数式(+别的)。

doesn’t+动词真相(+其XXX.它)。

XXX’tswim well.疑问词+does+主语+动词原形+其它。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一、初中英语一般现在时1.Not only my parents but also my sister ______________ crazy about the TV play In the Name of People.A. isB. areC. have beenD. be【答案】 A【解析】【分析】句意:不仅仅是我的父母,我的姐姐也对《人民的名义》这部电视剧着迷。

描述客观事实用一般现在时,not only but also,有就近一致原则,根据but also my sister可知,谓语是is,故选A。

【点评】考查时态,注意一般现在时的主谓一致的用法。

2.The children will climb the mountain if it________ tomorrow.A. won't rainB. didn't rainC. isn't rainingD. doesn't rain【答案】 D【解析】【分析】句意:如果明天不下雨,孩子们会去爬山。

if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时,从句是一个否定句,含有实义动词rain的否定句,要借助助动词don't/doesn't构成,主语是it,助动词用doesn't,故选D。

【点评】考查if引导的条件状语的时态。

注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。

3.Not only Li Ming but also his parents ______ in Canada now.A. isB. areC. wasD. were【答案】 B【解析】【分析】句意:现在不仅李明,而且他的父母也在加拿大。

根据now,可知时态是一般现在时,主语是his parents,复数,故用be动词用are,故选B。

【点评】考查动词辨析,注意be动词are的用法。

英语一般现在时的知识点归纳

英语一般现在时的知识点归纳

英语一般现在时的知识点归纳
一、现在时的概念
现在时表示现在发生的动作或存在的状态,也可以表示经常性或习惯性的动作。

二、现在时的时态
1. 一般现在时:表示经常性或习惯性的动作,常用动词的一般形式,如:He works in a factory.
2. 现在进行时:表示正在进行的动作,常用动词的现在分词形式,如:He is working in the factory.
3. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响,常用助动词have/has + 动词的过去分词形式,如:He has finished his work.
三、现在时的用法
1. 表示现在的状态:
He lives in Beijing.
2. 表示客观真理:
The earth goes round the sun.
3. 表示现在的计划、安排:
I'm leaving for Shanghai tomorrow.
4. 表示经常性或习惯性的动作:He often goes shopping on weekends.。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一般现在时是描述经常性、惯性或普遍性的动作、状态或情况。

以下是一般现在时的几个知识点总结:动词的形式一般现在时的动词形式一般为原形或第三人称单数形式(加 -s/-es)。

例如:- I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。

)- He runs in the park every evening.(他每天晚上在公园里跑步。

)表示经常性和惯性的副词一般现在时通常与表示经常性和惯性的副词连用,如always(总是)、often(经常)、usually(通常)、sometimes(有时候)等。

例如:- She always brushes her teeth before bed.(她睡觉前总是刷牙。

)- They often go hiking on the weekends.(他们周末经常去远足。

)表示现实真理和普遍真理一般现在时还用来表示现实真理和普遍真理。

例如:- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。

)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)非第三人称单数形式的特殊情况在一般现在时中,有一些动词的第三人称单数形式变化规则较为特殊,例如:- 动词以辅音字母+y结尾,改成i+es:study → studies(研究)- 动词以s、x、o、sh、ch结尾,加es:watch → watches(看)- 动词以辅音字母+o结尾,加es:do → does(做)以上是一般现在时的一些知识点总结。

使用一般现在时时要注意动词形式的变化和与副词、真理等的搭配。

希望对您有帮助!。

【英语】复习专题——一般现在时知识点归纳

【英语】复习专题——一般现在时知识点归纳
【答案】B
【解析】【分析】句意:我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。如果他们同意,我必须做好准备。第一个空是if引导的宾语从句,next month是将来时的标志,第二个空是if引导的条件状语从句,时态是主将从现,故此处是一般现在时,主语是they复数,谓语动词是动词原形,故选B。
【点评】考查时态,注意宾语从句和条件状语从句的用法。
【答案】B
【解析】【分析】句意:我不知道珍妮是否参加我这周末的聚会。如果她来,我会很高兴。第一个是if引导的宾语从句,主句是现在时态,从句的应使用什么时态就用什么时态,根据句意可知是将要发生的动作应使用一般将来时态,第二个是if引导的条件状语从句,应使用主将从现,主语是she第三人称单数,则动词应使用第三人称单数形式,故选B。
【答案】D
【解析】【分析】句意:我星期天不上学。在某一天用on,表示经常发生的动作用一般现在时,故选D。
【点评】考查一般现在时和介词辨析。
18.— ________ you like hamburgers?
— No, I ________.
A. Are; am not B. Do; am not C. Are; don't D. Do; don't
【答案】B
【解析】【分析】句意:我不知道他明天是否回来。如果他来,我会马上打电话给你。第一个空,根据tomorrow,可知宾语从句是时态是一般将来时,第二个空是if引导的条件状语从句,时态是主将从现,故此处是一般现在时,故选B。
【点评】考查宾语从句,注意一般将来时的用法。
7.—Let's go fishing if it ____ this weekend.
【答案】A
【解析】【分析】句意:不仅仅是我的父母,我的姐姐也对《人民的名义》这部电视剧着迷。描述客观事实用一般现在时,not only but also,有就近一致原则,根据but also my sister可知,谓语是is,故选A。

【英语】一般现在时知识点总结(word)

【英语】一般现在时知识点总结(word)

【英语】一般现在时知识点总结(word)一、一般现在时1.Kevin will be healthier than before as long as he ____ less meat and more vegetables.A. eatB. eatsC. will eatD. eaten【答案】 B【解析】【分析】句意:只要凯文少吃肉多吃蔬菜,他就会比以前更健康。

as long as引导的条件状语从句,时态是主将从现,主语是he第三人称单数,故谓语动词是单三式,故选B。

【点评】考查状语从句,注意主谓一致的用法。

2.She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods.A. includeB. includesC. includingD. included【答案】 B【解析】【分析】句意:她总是保持均衡饮食。

均衡饮食包括不同种类的食物。

include在句中作谓语,故排除非谓语形式including,根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时,主语It是第三人称单数,谓语动词使用单三形式,故答案是B。

【点评】考查一般现在时,注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。

3.The children will climb the mountain if it________ tomorrow.A. won't rainB. didn't rainC. isn't rainingD. doesn't rain【答案】 D【解析】【分析】句意:如果明天不下雨,孩子们会去爬山。

if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时,从句是一个否定句,含有实义动词rain的否定句,要借助助动词don't/doesn't构成,主语是it,助动词用doesn't,故选D。

小学英语“一般现在时”知识点总结

小学英语“一般现在时”知识点总结

Fill the blanks 1、I __a_m__ a teacher. 2、She __is___ three years old. 3、She _is__ _n_ot_ a student. 4、They _a_r_e_ _n_o_t_ in the classroom. 5、_I_s__ he a policeman?
一般现在时(The Simple Present Tense)
1.表示现在的状态: e.g. He is twelve. She is at work.
2.表经常或习惯性的动作: e.g. I get up at 6:30 every day.
He often goes to the English corner. 3.表主语具备的性格和能力等:
结构
1. 谓语是be动词: 肯定句:主语+be动词+其他 否定句:主语+be动词+not+其他 一般疑问句:Be动词+主语+其他 特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+其他 如: He is Jim’s father. He is not (isn’t) Jim’s father. Is he Jim’s father? Who is he ?
如: (1)I watch TV in the evening.
I don’t watch TV in the evening.
Do you watch TV in the evening?
Yes, I do./ No, I don’t.
What do you do in the evening?
(2)He likes collecting stamps.
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一般现在时知识点归纳总结
定义:
一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

用法:
(1)表示经常性或习惯性的动作。

通常与副词every day(每天),always(总
是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。

I get up at six every day.我每天六点起床。

She usually plays sports. 她每天都做运动。

(2)表示科学原理,自然现象,客观事实或格言谚语等等。

The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。

Constant dropping wears the stone. 滴水穿石
There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。

(3).在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动
作。

如:Here comes the bus.公交车来了。

(4)在下列情况下用一般现在时表示将来:
①. 表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。

如:
The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。

注:只限于少数动词能这样用,如begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。

②. 当主句为一般将来时态时,在if,as soon as,until,when等引导的状语
从句中用一般现在时代替一般将来时。

如:
If it doesn’t rain this afternoon,we’ll have a football match.
As soon as he got inside, the dog shook himself.
You can't leave until you find another to replace you.
一般现在时句式变换:
肯定句:表示肯定的句子
否定句:表示否定的句子
一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种。

它是一般只用yes(是)或no (否)来回答的句子。

朗读一般疑问句时用升调,而一般疑问句的简略答语用降调。

特殊疑问句:以特殊疑问词开头,对句子的某一成分提问的句子
一、句子中有实意动词的一般现在时
(1)、主语不是三单的情况(I、you、we、they、复数名词、单数and 单数)
肯定句:主语+动词原形+其他
否定句:主语+don’t+动词原形+其他(表示否定的句子)
一般疑问句:Do +主语+动词原形+其他?
特殊疑问句:疑问词+do+主语+动词原形+其他?
(2)、主语是三单的情况(he、she、it、单数名词)
肯定句:主语+动词三单+其他
否定句:主语+doesn’t+动词原形+其他
一般疑问句:Does +主语+动词原形+其他?
特殊疑问句:疑问词+does+主语+动词原形+其他?
二、句子中有be动词(情态动词)的一般现在时
肯定句:主语+be(情态)动词+其他
否定句:主语+be(情态)动词+ not + 其他
一般疑问句:be(情态)动词+ 主语+ 其他?
特殊疑问句:疑问词+ be(情态)动词+ 主语+ 动词原形+ 其他?
陈述句变为一般疑问句方法:(一调,二变,三问号)
一、当句中有Be(am,is,are)动词的时候
1、将Be(am,is,are)提前,放于句首(大写);
2、将人称变换,第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→your,our→your),第二人称变第一人称(you→I,you→we,your→my,your→our),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)
3、在句尾加问号“?”
4、回答:肯定:Yes , 主语+be.
否定:No, 主语+be+not.
二、当句中没有Be动词,有情态动词的时候
1、将can, could, would,may提前,放于句首(大写);
2、将人称变换,第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→your,our→your),第二人称变第一人称(you→I,you→we,your→my,your→our),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)
3、在句尾加问号“?”
4、回答:肯定:Yes , 主语+can.
否定:No, 主语+can+not.
当回答could, would所提的问题时,一般用can, will. 在对用may所提问题的否定回答时,一般用mustn’t / can’t;而在对用must所提的问题进行否定回答时,一般用needn’t / don’t have to.
Could you help me with my homework this evening? —Yes, I can. / No, I can’t. Would you go there right now? —Yes, I will. / No, I won’t.
May I use your bike now? —Yes, you may. / No, you can’t. (mustn’t) Must I stay at school this afternoon? —Yes, you must. / No, you needn’t (don’t have to).
三、句中没有Be动词和情态动词can的时候
1、在句首加Do或Does,当主语是第三人称单数的时候用Does,其它都用Do
2、将人称变换,第一人称变第二人称(I→you,we→you,my→your,our→your),第二人称变第一人称(you→I,you→we,your→my,your→our),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)
3、在句尾加问号“?”
4、回答:肯定:Yes , 主语+do/does.
否定:No, 主语+do/does+not.
其它在句中要变换的词有some→any,am→are
第一人称:我,我们,(I),we (me,us) (我),我们
第二人称:你,你们,(you),you (you ,you) ( 你),你们
第三人称:他,她,它(he,she,it,) (him,her ,it )他们they(them)还有一些人名也算第三人称,比如Jane.像your father(你的爸爸)这也算第三人称. 第三人称单数指他(he) 她(she) 它(it)或者单个人名,第三人称复数是都用they 他们/她们/它们
动词第三人称单数的变化规则:
(1)、一般变形:直接在动词后加-s;
如:work-works;like-likes;read-reads;dig-digs;write-writes;
所加的“S”在清辅音(无声子音)后发为[s]的音,在浊辅音(有声子音)及元音(母音)后发[z]的音。

所加的“S”在[t]后可以与[t]一起发[ts]的音,在[d]后与[d]一起发[dz]的音。

(2)、以ch、sh、o、x、s结尾的单词加-es;
如:watch-watches;wash-washes;go-goes;fix-fixes;pass-passes;
ch、sh、x、s词尾所加得“es”,发[iz]的音。

o词尾加“es”,发[z]的音。

(3)、以辅音字母y结尾的动词的,先将y变为i,再加es;
如:fly-flies;study-studies;
发[iz]的音。

(4)、特殊变形have-has;
易错点:
1、主语是第三人称单数时,实意动词没有变形例:Cindy like red.
2、借助助动词时,实意动词没有还原
例:Does Mike has a book?
3、be动词和实意动词连用谓语
例:I am see a photo on the table.
4、拼错第三人称单数
例: She only watchs sports on TV.
5、借助助动词的一般疑问句,用实意动词回答例:-- Do you like playing soccer?
-- Yes,I like.
6、主语的数判断出错
例:She with me is in Beijing.(with做伴随状语)
7.对do的理解出错
例:We don’t do our homework in the afternoon.(do 可做实意动词,也有“做”的意思)。

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