小学二年级写人作文《问号和感叹号》500字

，
叽里咕噜了一阵.
关键词：问号,感叹号,一对,朋
友,一天,问号,感叹号,逛街,它们, 许多,小朋友,作文,觉得,特别,失望, 问号,怎么,这些,作文,里面,不到, 影子,感叹号,就是,不受,小朋友,欢 迎,它们,闷闷不乐,地走了,一会,只 见,问号,一对,眼睛,滴溜溜,转动, 神秘,对着,感叹号,耳朵,叽里咕噜, 一阵。
关键词：感叹号,一个劲地,点
头,问号,竖起,大拇指,第二天,很多, 小朋友,收到,一封,奇怪,内容,这样, 小朋友,你好,空格,我们,高兴,认识, 空格,知道,我们,空格,为什么,封信, 空格,因为,我们,以前,上学,时候, 没有,好好学,标点符号,所以,不会, 空格,现在,我们,空格,如果,愿意, 我们,封信,空格,标点符号,空格,这 样,知道。
小学二年级写人作文《问号和 感叹号》
标上 终于，他们惊奇地发现，
的
符号不是问号就是感叹
号......
关键词：终于,他们,惊奇,发现,
标上,符号,不是,问号,就是,感叹 号,......。
小学二年级写人作文《问号和 感叹号》
为中华之崛起而读书。
再见
小学二年级写人作文《问号和 感叹号》
感叹号一个劲地点头，还对问
号竖起了大拇指!
第二天，很多小朋友都收到
内容 了一封奇怪的信，信的
是这
样的：
小朋友你好(空格)
我们很高兴认识你(空格)你知道 我们是谁吗(空格)为什么给你写这封
上学 信呢(空格)因为我们以前
的
时候，没有好好学标点符号，
所以不会用(空格)现在，我们想请你 帮个忙行吗(空格)如果愿意，就请你 帮我们把这封信的空格里，标上标点 符号吧(空格)这样，你就会知道我们 是谁了(空格)以后，我们一定会成为 最好最好的朋友(空格)
问号和感叹号
小学二年级写人作文 500字
问号和感叹号是一对好
朋友.
一天，问号约感叹号去"逛街"，
它们逛了许多小朋友的作文
屋，觉得特别失望!问号说："怎么这
影子 些作文里面都见不到我的
呢?"感叹号说："就是!我也不受小朋wenku.baidu.com友们欢迎!"它们闷闷不乐地走了一会，
眼睛 只见问号的一对小
滴溜溜地
耳朵 转动，神秘地对着感叹号
小学二年级写人作文《问号和 感叹号》
空格 谢谢你啦(
)祝你学习天天
进步(空格)
写信人：你猜?!
某年某月某曰
同学们看了这封信，都议论
纷纷!到底是哪个小马虎写的呢?于是
大家认真地阅读着信，好奇地在
空格里填上了标点符号.
关键词：谢谢,空格,学习,天天,
进步,空格,写信人,某年某月,同学, 封信,议论纷纷,到底,哪个,马虎,于 是,大家,认真,阅读,着信,好奇,空 格,填上,标点符号。