我的科技小制作五年级作文
小电灯泡科技制作作文
小电灯泡科技制作作文嘿嘿，今天我要做一个小电灯泡！
我找来了一个小灯泡、一节电池、一根电线和一些工具，准备开始我的科技小制作啦！
哎呀，这个小灯泡好小啊，我得小心翼翼地把它拿起来。
嘿呀，我把电线的一端缠在小灯泡的底部，另一端则连接到电池的正极上。
接下来，就是最关键的一步啦！我要把电池的负极和小灯泡的另一端连接起来。
哎呀呀，我好紧张啊，担心自己会做错。
不过，我还是鼓起勇气，轻轻地把电线接了上去。
哈哈，成功啦！小灯泡亮了起来，发出了微弱的光芒。
我高兴得跳了起来，连忙叫爸爸妈妈来看我的小发明。
他们看到我做的小电灯泡，都夸我好厉害呢！我心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
这次科技小制作让我明白了，只要勇于尝试，就一定能够成功！我以后还要做更多的小发明，让生活变得更加有趣！。
科技小制作作品10篇作文400字
科技小制作作品10篇作文400字
第一篇：DIY简易电磁铁
制作一个简易的电磁铁只需要一根铁芯、一根漆包线和一颗电池即可。
首先将铁芯包
裹在漆包线上，然后将电池的正负极分别接触到漆包线的两端，就可以制作一个简单的电
磁铁了。
第二篇：自制简易风力发电机
可以用一个风扇叶片和一个直流电机来制作一个简易的风力发电机。
将风扇叶片固定
在直流电机的轴上，当风力使得风扇叶片转动时，就可以产生电能了。
第三篇：自制简易太阳能充电器
利用太阳能板和充电宝可以制作一个简易的太阳能充电器。
将太阳能板固定在一个支
架上，将充电宝连接到太阳能板上，就可以通过太阳能为充电宝充电了。
第四篇：DIY简易无线充电器
可以利用线圈和电容器来制作一个简易的无线充电器。
将线圈连接到电容器上，并接
入电源，就可以实现无线充电功能了。
第五篇：自制简易智能家居控制器
利用Arduino和蓝牙模块可以制作一个简易的智能家居控制器。
通过编写简单的程序，可以实现对家居设备的远程控制功能。
第六篇：DIY简易激光笔
利用激光头和电池可以制作一个简易的激光笔。
将激光头安装在一个小电路板上，连
接上电池，就可以制作一个简单的激光笔了。
第七篇：自制简易无人机
可以利用螺旋桨、电机和遥控器来制作一个简易的无人机。
将螺旋桨固定在电机上，
连接到遥控器上，就可以控制无人机的飞行了。
第十篇：DIY简易天文望远镜
可以利用凸透镜和凸透镜支架来制作一个简易的天文望远镜。
将凸透镜安装在支架上，就可以用来观测星空了。
科技小制作作文（精选8篇）
科技小制作作文（精选8篇）科技小制作作文（精选8篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的科技小制作作文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
科技小制作作文1老师让我们全班同学都去做科技幻想画或者是科技小制作，我觉得科技小制作有趣又简单，所以我去做科技小制作。
记得刚开始做的时候，材料不齐全，我就去买了双面胶和彩铅。
我想先做个狗窝，我先用纸卷起来，然后再粘，粘完之后，我发现了圆的狗窝竟然变成了长方形的狗窝，于是我又去做了一个。
做了一个之后，我准备把狗窝的顶封起来，我就要剪个圆形，怎么剪怎么剪都不圆，于是我想了一个办法，那个办法就是拿牙签罐来画圆形。
狗窝做好了，准备做房子了，我先拿了两张16开的纸，再对折，就变成了两个长方形，再把其中一个长方形剪成一个平面的房子。
剪完了这些，准备上色了，我先拿了个棕色的彩铅上色，涂的过程中，我发现彩铅很容易就用完了，我刚买的彩铅看来是要20楼变10楼了。
涂完之后，彩铅都短了半截，看来我涂完两张，这支彩铅就要到垃圾桶里去了。
在涂第二张的时候我觉得太困难了我有点不想涂，但又有点想涂，我也不知道怎么会这样。
过了几天科技小制作终于做完了，我真兴高采烈。
我做科技小制作，这件事让我明白了一个道理，一个人。
要坚持不懈、锲而不舍，而不是失去了这些，不能缓缓地变成了避难就易。
科技小制作作文2我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝，制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。
通过制作《会亮眼睛的机器人》，让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等，其实可以再利用，让它们变废为宝。
同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合，可以让我们插上想象的翅膀，把它们变成有趣和有用的东西，也锻炼了我们的动手能力。
其实，在生活中，有许多东西都可以变废为宝，只要我们有一双善于发现的眼睛和一双灵巧的手，我们的生活一定会更加美好！科技小制作作文3星期日，我和姑姑在电脑上找做科技小制作的方法。
科技小制作作品10篇作文400字
科技小制作作品10篇作文400字1. 电动扫把电动扫把是一种方便快捷的清洁工具。
使用者只需按下按钮，电动扫把就能自动转动，吸收地上的污垢。
它还有一个储存盒，可以储存清扫时吸收的灰尘和杂物。
电动扫把不仅减少了人工清扫的劳动强度，还提高了清洁效率。
2. 智能插座智能插座是一种能够通过手机远程控制的插座。
使用者只需下载对应的APP，就能够随时随地控制插座的开关，方便了很多平时需要不断插拔插头的场景。
当你离开家时，只需打开手机APP，就能远程关闭插座，确保房间内电器设备的安全。
3. 儿童智能手表儿童智能手表是一种具备定位功能的手表。
家长可以通过手机APP随时查看孩子的位置，并且设定安全区域。
当孩子走出安全区域时，手表会发出警报，提醒孩子及时回到安全区域。
这种手表不仅给予孩子更多的自由和独立，同时也能保障他们的安全。
4. 电动自行车电动自行车是一种结合传统自行车和电动车的交通工具。
使用者骑行时可以选择人力骑行或电动驱动，既满足了骑行的锻炼需求，又兼顾了长距离骑行的便捷性。
电动自行车不仅对环境友好，还能缓解城市交通压力。
5. 智能床垫智能床垫是一种能够监测人体睡眠质量的床垫。
它内置了传感器，能够测量睡眠时间、深浅睡眠状态、心率和呼吸等等。
通过手机APP，使用者可以查看自己的睡眠数据，并根据数据进行睡眠管理，改善自己的睡眠质量。
6. 智能垃圾桶智能垃圾桶是一种能够自动分类和压缩垃圾的垃圾桶。
它内置了多个分类垃圾桶，可以根据垃圾的种类进行自动分类。
它还有压缩垃圾的功能，有效利用垃圾桶的空间，减少垃圾桶更换的频率，实现了垃圾处理的智能化。
7. 智能冰箱智能冰箱是一款具有多种功能的冰箱。
它内置了摄像头和传感器，能够实时监测食物的存储情况，并通过手机APP提醒用户添加购物清单。
它还能根据食物的种类和保质期，提供相应的食谱和健康建议，科学合理地安排饮食。
8. 智能手环智能手环是一种能够监测身体健康的手环。
它内置了心率传感器、步数计、睡眠监测器等多种功能。
五年级手工制作笔筒作文(推荐12篇)
五年级手工制作笔筒作文(推荐12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级科学小制作一等奖
五年级科学小制作一等奖《我的五年级科学小制作一等奖之旅》我呀，一直对科学特别感兴趣。
科学就像一个神秘的大宝藏，每一次探索都像是在寻找宝藏里的宝贝。
我总是想，要是我能做出一个超级厉害的科学小制作，那该多酷啊！就像那些伟大的科学家一样，搞出个发明创造，说不定还能改变世界呢！有一次，我们学校说要举办科学小制作比赛。
我一听，心里就像有只小兔子在蹦跶，可激动了。
我想，这可是我的好机会呀，我一定要参加，而且要拿个大奖。
我开始苦思冥想，到底做个啥呢？我在家里翻箱倒柜，看到了好多东西，废旧的电池、小电机、电线，还有一些乱七八糟的小零件。
我就琢磨着，能不能做个会动的小玩意儿呢？我跑去问爸爸：“爸，我想做个科学小制作，用这些废旧东西做个会动的东西，您有啥主意不？”爸爸眼睛一亮，说：“嘿，儿子/女儿，你可以做个简易的小风扇呀。
电机一转，风扇不就动起来了吗？”我皱着眉头想了想，说：“爸，小风扇太普通了，好多人可能都会做呢。
我想做个独一无二的。
”这时候，我看到了家里的小金鱼在鱼缸里游来游去。
我灵机一动，对爸爸说：“爸，我想做个会游的小鱼，像真鱼一样在水里游的那种。
”爸爸笑了笑说：“这想法不错，可没那么容易哦。
”我信心满满地说：“我不怕难，我就想做这个。
”于是，我就开始动手了。
我先找了一块塑料板，这就像是小鱼的身体。
我用剪刀小心翼翼地把它剪成鱼的形状，可不能剪歪了呀，不然我的小鱼就长得怪模怪样的了。
然后，我把小电机固定在鱼的肚子下面，这电机就像是小鱼的心脏，是让它动起来的关键呢。
我接好电线，把电池盒也装上，就像给小鱼装上了能量源。
可是，新的问题来了。
我怎么才能让小鱼像真鱼那样摆动尾巴游动呢？我又开始想办法。
我找来了一些铁丝，把它们弯成鱼尾的形状，然后把铁丝连接到电机的轴上。
我想，电机一转，铁丝鱼尾不就能摆动了吗？可是试了试，效果并不好，鱼尾摆动得很不自然，就像个生病的鱼在挣扎。
我有点沮丧，心里像被泼了一盆冷水。
我嘟囔着：“怎么就不行呢？”妈妈看到我垂头丧气的样子，走过来说：“宝贝，怎么啦？遇到困难就放弃可不行哦。
作文《我的科技小制作》
我的科技小制作篇一我的科技小制作我小时候特别迷恋各种小玩意儿，什么遥控车啊，变形金刚啊，都玩得不亦乐乎。
但是，最让我记忆深刻的，还是我亲手做的那个简易“自动浇花器”。
说它“自动”，其实有点夸张，准确来说，是个“定时浇花器”。
当时家里养了一盆吊兰，我妈总是忘记浇水，那吊兰叶子就耷拉下来，可怜巴巴的，看得我心疼。
于是我就琢磨着，能不能做一个东西，帮它定时浇水呢？我的“高科技”装置，核心部件其实就是个塑料瓶子，一个打火机里的废弃小铁片，还有根细细的吸水棉绳。
我先在塑料瓶底部扎了个小洞，洞口的大小，我可是反复测试了好几遍，太大了水流太快，太小了水流太慢，我甚至拿着尺子量了直径，那叫一个认真！然后，我用小铁片把瓶盖撬开一个小缝，这是为了控制水流速度——我当时觉得，这绝对是工程学的奇迹！最后，我把吸水棉绳的一头塞进瓶子里，另一头伸到花盆的土里。
原理很简单，就是利用瓶子里的水位差，让水慢慢地沿着棉绳流到花盆里。
为了实现“定时”，我可费了老大的劲儿！我尝试了很多方法，最后想出了一个“笨办法”：用一个挂钟的指针，卡在瓶盖上，当指针转到设定时间的时候，轻轻拨动瓶盖，让水流出来。
那指针的摩擦力，我调试了至少半个小时才能找到合适的力度，期间还差点把瓶盖弄坏，真是险象环生啊！这玩意儿虽然简陋，但是真的管用！第一次用的时候，我激动得不行，特意挑了个太阳好的下午，在旁边守着，观察水流的速度和花盆的湿度。
那吊兰在我精心制作的“自动浇花器”的照料下，叶子看起来精神多了。
虽然后来，这个“高科技”的浇花器没用多久就被我妈嫌弃太low，换成了自动滴灌系统，但是，那段充满奇思妙想的时光，我到现在都还记忆犹新。
篇二我的科技小制作接着上文，其实我小时候还做过不少科技小制作，比如用废弃的易拉罐做的小车。
那个易拉罐小车，对我来说，可真是一个充满了挑战的项目。
首先是材料的选择，我那时候可是把家里能找到的所有易拉罐都翻了个底朝天，最后挑了一个比较大的可乐罐，因为我觉得它够结实，还能装更多“动力装置”。
小制作小学五年级作文(集锦6篇)
小制作小学五年级作文（集锦6篇）篇1：小制作小学五年级作文昨天，我做了一个气动车的模型。
我准备了直尺、剪刀、胶水、纸板、铅笔、裁纸刀、气球、带轮子的废弃的车子底座，以及空圆珠笔杆这么多材料。
我先把纸板和车子的底座用胶水连接起来，然后，拿来一个气球，把吹气口套在笔杆尾部，用丝线把气球和笔杆牢牢地系起来。
过了一会儿，我找来两个夹子夹住离笔头较远的笔杆上，把夹子和纸板固定在一起，另一个夹子夹在气球的口上当“开关”。
要是想要开动汽车时，要先把气球吹得很大，夹住洞口。
放到地上后，把固定在气球上的开关夹子拿掉就可以开了。
现在车子可以开了，我迫不及待地试着开了几次。
气球吹得越大，车子就开得越远。
我发现气动车看起来是“倒退”着开的，因为它开的方向和笔尖的方向相反。
我真高兴我的模型做成功了。
它开得最远的一次大概有一米远呢！但是，后来我的气球弹性越来越差了，气动车就开得越来越慢，甚至，最后开不动了。
这是为什么呢？你能告诉我吗？篇2：小制作小学五年级作文星期六，我制作了一个小“雪人”。
因为广东是不下雪的，所以，我用橡皮泥做了一个小“雪人”来玩。
首先，选择一些红颜色的橡皮泥（因为没有白色）来做头和身子，再用绿色的橡皮泥揉成长方形的帽子，中间再用黑色橡皮泥揉成细条条儿，用小刀切成帽子的花纹。
再用粉红色的橡皮泥把它的脖子围住，要长一点儿，充分体现出“围巾”的风采。
再拿两根牙签来做它的手——小雪人”做好了，它非常可爱，大大的头，长长的手，炯炯有神的眼睛全神贯注地看着某处。
爸爸妈妈都说我做的小“雪人”很漂亮，手工很精细。
我拿来照相机把它给拍了下来。
但是，由于我兴奋过度，一不小心坐在茶几上的小“雪人”身上，把它给压扁了！我赶紧跳起来，回头一看，“哎呀！”只见小“雪人”已经变成一团了！“哇——！”我放声大哭起来。
爸爸妈妈赶忙劝我把它修好。
我想：小“雪人”已经“严重受伤”，想修好它？这不是天方夜谭吗？于是，我只好做一个“坟墓”把它安葬好。
科学小制作作文(6篇)
科学小制作作文（6篇）科学小制作作文篇一我最喜欢的事情就是做科学小制作。
于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。
制作的第一步当然是准备材料，于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。
我们买了一把锯刀，然后去找制作用的主要材料用品——木头。
爸爸听说十九楼装修，于是带我去那里找来一些木条。
哈哈，就这样，我们小制作的材料凑全了。
回到家，我自告奋勇拿起锯刀，爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度，这可是我平生第一次用锯刀，两只手把着锯直哆嗦，费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。
接着，我们还要锯两条较短的木条，有了刚才的经验，短木条锯起来就得心应手了。
准备工作做完后，爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。
粘成了个“工”字型，最后拿了一个较大的玻璃球放在上面，就这样一个科学小制作完成了，奇怪的现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了，玻璃球奇迹般地向上滚，爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。
后来，我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理：由于重力的作用，物体的重心都有向下运动（落下或滚下）的趋势，使其重心不断降低。
由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角，因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高，所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动，形成“怪坡”现象。
看到这，大家知道我的科学小制作是什么了吧，那就是“怪坡”。
我非常喜欢研究制作科学小制作。
科学小制作作文篇二上个学期，我参加了一个科技小制作的比赛，要求每个人做一件科学小制作。
回到家，我想来想去，始终想不出做什么。
忽然，我看见窗外北风呼呼地吹着，卷起了地上的片片枯叶，看着看着，我恍然大悟，叫道：“对啊，我可以做一个以风为动力的小制作呀！”于是，我便开始忙碌了起来，我找来几块小木块，用螺丝钉将它们固定住，一个简单的小车底座便做好了。
我又找来一些大小相等的轮子，装在了底座上，一辆小车的雏形便出来了。
我心想：既然是风动力，那拿什么来产生风呢？我绞尽脑汁，可是怎么也想不到，就在我想放弃的时候，忽然我脑中的灵光一闪：“螺旋浆”！直升飞机不就是靠它升起来的吗！那我就可以用它也给我的小车产生动力。
小学生科技小发明小制作作文一等奖五年级
小学生科技小发明小制作作文一等奖五年级《我的科技小发明》
哎呀，要说我的科技小发明，那可真是费了我不少心思呢！
最近，我发现每次妈妈打扫卫生的时候，角落里的灰尘总是很难清理干净。
于是，我就想着能不能做一个专门清理角落灰尘的小工具。
我先找来了一个废弃的塑料瓶，把它的上半部分剪掉。
然后，我在瓶底周围粘上了一圈旧牙刷的刷毛。
可是，这刷毛老是掉，可把我急坏了。
我试了好多胶水，最后发现用热熔胶效果最好。
接着，我又在瓶子的把手上缠上了一些彩色的胶带，这样握着的时候就不会滑啦。
做好之后，我迫不及待地拿给妈妈试用。
妈妈拿着我的小发明，在角落里轻轻一推，那些灰尘全都乖乖地跑出来啦！妈妈高兴地夸我：“宝贝，你可真厉害！”
看着妈妈开心的样子，我心里别提多美啦！这次的小发明让我明白了，只要多观察、多思考，就能用自己的双手创造出有用的东西。
我以后还要发明更多好玩的东西！。
我的小制作作文(十篇)
我的小制作作文(十篇)篇一：我的小制作作文植物叶片敲拓石前几天，我参加了南通纺织博物馆举办的植物叶片敲拓染体验活动。
根据辅导老师教的步骤，我去摘了一些蓝草的叶片，准备开始制作。
我先将叶片修剪了一下，组合成自己喜欢的图案摆放在棉布上，再用纸胶带贴住叶片避免叶片乱动，边缘处也都贴好，接着用小锤子在纸胶带覆盖的那一面用力敲打。
然后我将棉布翻了个面，我惊奇的发现叶子的颜色已经染在棉布上了，但是还有些地方没染上。
我找出没染上的地方再仔细地用小锤子敲打。
最后撕开纸胶带，叶片被纸胶带粘住一起撕开了。
虽然叶片没有了，但是叶片的颜色和叶脉的纹路都留在了棉布上呢。
——曾乐儿篇二：我的小制作作文有趣的风车今天，我心血来潮打算做一个纸风车。
于是我翻箱倒柜终于找全了要制作风车的材料：两张彩纸，一个胶水，一把剪刀，一根吸管，一根铁丝。
首先，把两张彩纸粘在一起，再把彩纸对折又对折。
接着，用剪刀按照折痕剪，友情提醒：不要剪到底！然后，取其中一角向中心点对折，其他几个边同样的方法，不过要格外注意中间需要间隔。
最后，把吸管放到中心点处，用铁丝固定。
你看，没多久我就收获了一个精致的风车！——陈沐辰篇三：我的小制作作文制作笔筒制作笔筒的过程还挺复杂的。
首先，要准备易拉罐、彩纸、彩笔，还有双面胶等材料。
接着，开始制作了，我先把易拉罐的瓶口剪掉，再剪一张和瓶子一样大小的彩纸，用双面胶粘起来。
看，笔筒漂亮多了，就像穿了一件蓝色的“衣服”。
最后，我又拿出水彩笔在彩纸上画上美丽的图案，一双圆溜溜的眼睛，穿着一件蓝色的衣服，用剪刀剪出长条形的做手臂，又拿出黑色的彩纸剪出圆形的作手掌。
这样，一个栩栩如生、活灵活现又可爱的小黄人笔筒就完成了，既好看又实用。
——单泓骏篇四：我的小制作作文有趣的飞镖准备四张相同大小的正方形卡纸，再把一张卡纸对角折叠后打开，两个角往中间折叠，翻面，往上折出三角，沿着中间对折，沿着下面的斜线折出印子后打开，往里推，一个角就完成了。
科技制作小作文五篇
科技制作小作文五篇科技制作小作文五篇篇一：我的科技小制作上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。
从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。
说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
篇二：有趣科学小制作我们的学校，经常举行一些活动，你看，这次，老师又让我们自己做一个科学小制作，我决定去做在军事用图很广大的浅望镜。
我首先找来材料，有木料、玻璃镜片、小刀、万能胶，还有绳子。
要做浅望镜就要把木头削成像Z的形状。
我一点一点地削，生怕削坏了木头，又要重削。
突然，手抖个不停，一不小心，小刀切到了我的手，鲜血顿时流出来了。
小发明五年级作文（精选40篇）
小发明五年级作文（精选40篇）小发明五年级作文篇1每当见到妈妈把小的不能穿的旧衣服和旧裤子扔掉的时候，我就觉得非常浪费。
可不可以把它废物利用呢？这天，我把旧裤子上面的口袋，用剪刀剪下来，然后口袋与裤子分离。
口袋正面剪一个小一点的椭圆形，这样就成了一个小袋子，一个手机充电袋就诞生了。
手机需要充电时只要把手机放在袋子里，把手柄挂在充电插头上就可以啦，这样又节约又好看。
旧衣服怎么办呢？只要把袖子的中间部分剪下来，把炸线的地方缝起来，再把内部剪几个手指要穿过的小孔，然后把衣服里的绒毛揪出来一点不要弄断，暖手袋就做成功啦，可是怎么才能把袖子缝上呢？我也不会用针线呀。
突然之间，我想到了可以让妈妈帮我缝一下呀，说干就干，我像脱缰的野马一样跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说：“妈妈……帮我……缝一下袖口。
”妈妈问：“跑这么快，你要干嘛呀？”“我觉得你把旧衣服扔了太浪费，所以想废物利用，你帮我把这个袖口缝上，这样就变成了暖手袋啦，冬天手就不会冷啦。
”“原来是这样呀！”妈妈走进房间里拿出针线，耐心地帮我把袖口缝好了。
我非常感谢妈妈，所以把手机充电袋送给了她。
妈妈高兴地直夸我。
我非常喜欢小发明！小发明五年级作文篇2去年五一，爸爸妈妈带我去太公湖，我看见路边有一座垃圾山：白色的塑料袋被风刮得满天飞，袋子里充满了空气，白胖胖的，空气中飘散着臭烘烘的味道，恶心极了，我赶紧捂起鼻子，对爸爸妈妈说：＂快走吧，这里太臭了．＂我曾经在教室的垃圾桶，生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景．我觉得生活中垃圾实在太多了，它的危害很大，可以污染环境，焚烧后它们变成了毒气，危害大自然和人类．我希望地球上永远没有垃圾．我想发明一种垃圾桶，这种垃圾桶很神奇，它的构造也很简单，它的表面和普通的垃圾桶一样，就是多了三个按钮，它们分别是红黄绿．当我们把废纸扔进去时，只要按红色的按钮，从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸，同时，它还会根据我们的需要，把纸张装订成本子，甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案．黄色的按钮主要负责处理污水，我们国家水资源不断的减少，污水经过垃圾桶的处理，可以循环使用，这样做，可以有效地节约用水。
科技小制作 原创 五年级 优秀范文 14
科技小制作：炫酷“光剑”
这是一把炫酷的光剑。
只需要长按小板子上A按键，光剑就会闪烁；松开A按键，闪烁就会停止。
同学们，你们知道这样炫酷的光剑是怎样做成的吗？我是靠硬件编程做到的。
你们瞧装有光剑开关的那个小巧玲珑的板子，它就是Microbit。
它可以连接电脑，我就在电脑上编写程序发送给它，它就能执行我的程序。
以下是我编写的程序。
我们当时操纵光剑的开关，就是程序中所说的“按键A”。
我制作了一个虚拟开关：将光剑灯条的红导线接入板子的引脚3v，黑导线接入引脚0。
将引脚0的
模拟量设置为0就是“开”；将引脚0的模拟量设置为1023就是“关”。
程序中，开关状态每隔半秒交换一次，就形成了闪烁的效果。
怎么样，炫酷吧？你也可以试一试哦！。
作文五年级小发明5篇
作文五年级小发明5篇更多精彩请关注我们的更新.作文五年级小发明1一眨眼过了三年,我成了第一名只有十三岁的发明家.我发明了一种新型书包.这种书包只有一个手机的大小,而且它还可以和手机一样变换屏幕呢!这个书包的功能应有尽有.比如说它里面有一种电子芯片,它可以把你需要的任何文具送到你面前,比如说你今天上课要用的书没有带,你只要轻轻地点几下书包上的键盘,它就马上让你没带的书立刻到你面前.这个书包还可以给你做保姆,假如你爸爸妈妈不在家,没人给你做饭.没关系你可以让它给你做.你只要按一下吃饭键,屏幕上就会有很多美食.如果你按了蛋糕键,再说出你想吃什么蛋糕,它就会在一分钱内做出来.这个书包还有一个非常特别的功能,就是教课.如果你生病了,没有上课.也没关系,你可以让书包教你,你只要说出你的年级,上册还是下册和第几课,它就可以教你了.这样,你就不用怕因为没上课而跟不上进度了.怎么样?我设计的新型书包不错吧!作文五年级小发明2我长大后想发明一间神奇的卧室.神奇的卧室有助于睡眠,可帮助睡不好觉的人.卧室的门有特殊功能,它上面有个摄像头,只要看见主人进门,它便提示道:〝请九点之前睡觉.〞等主人作出承诺之后5它的门才会自动打开.卧室里有台声控电视机,主人想看什么节目,只需要说一声,电视自然会转换频道.如果主人累了,睡着了,电视会自动关闭.如果已经到了睡觉时间,主人依然看得津津有味,电视就会自动关闭,紧接着提醒主人要早点睡觉,不能太晚.卧室南面有扇窗户,旁边有个按钮,可以转换它的颜色,把空气过滤.当打开窗户时,进来的全是新鲜空气,没有一丁点儿杂质.夜幕降临后窗外的灯光都不会被看见.卧室的西面,有一张床,每当主人睡觉时,会发出柔和的乐曲,伴随着主人进入梦乡.如果主人依然睡不着,那么,床会发出阵阵扑鼻的清香,使主人那焦急的心情很快平静下来,进入梦乡.在卧室的北面,那自然就是主人的衣柜了.如果衣服穿的时间长了些,只需要把脏了的衣服再重新放进衣柜里,衣柜便会开启清洗模式,当再次拿住来时,它便已经是干干净净的了.早上醒来时,打开衣柜,会发现有几件衣服是挂起来的,其余都是叠起来放在下面的.原来衣柜会根据天气挑选合适的衣服.要是真有这样的卧室就好了.作文五年级小发明3最近,我发明了一个火箭发射器,这个小玩意可好玩了.事情的起因是这样的,我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩,他们对我说:〝李峰,你去不去玩.〞我说:〝你们要玩什么啊?〞他们说:〝我们来比赛,找一棵树,看谁打到树的次数多,谁就赢,行吗?〞我说:〝你们用什么打啊?〞当然是用弹弓啊.〞你们可真土,小时候玩弹弓还玩不腻啊,现在都是玩其他的了,他们异口同声地问:〝你用什么玩啊?〞我说:〝我现在一时半会也说不上来,我干脆造一个给你们看吧!〞于是,我就到工具房里找了一个笔壳,然后又找了几根弹性很好的橡皮筋,将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端,就这样,一个发射器就做好了,然后,我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍,再用小刀将木棍削尖,然后放在包里,就这样,我的发明就成功了.我们几个就找到了一棵树,每人打一次,看谁打到的次数最多,只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上,由此可见,我的这项发明威力是如此的巨大.怎么样,我的发明厉不厉害!作文五年级小发明4时间似箭,一眨眼已经是_年了,我荣获了诺贝尔发明奖,现在我就向大家介绍一下我的作品吧.我发明了一双神速之靴,最初的发明原因是想把这一双靴送给我已故的太爷,在太爷晚年的时候,他行动有点不便,而我的梦想就是和他去旅行,所以,我想他穿上我发明的这一对靴子走出中国,冲出亚洲,虽然这已是不可能……因此,我要把这对靴子送给所有行动不太方便的老人家.这一双靴子的制造物料包括了牛皮,防滑鞋底等等.外型也十分普通,就像一双普通的安全鞋.它具有两种鞋子前所未有的功能,第一种就是「冬暖夏凉」,目的想让老人家们冬天出门不怕冷,夏天旅游不会热.其次,第二个功能就是「安全提醒」,当老人家独自出街的时候,如果不幸地跌倒了,系统就会发出警报给你的家人,让家人有充分的时间来救援.还记得很多年前,当我还是一个学生的年代,同学们的梦想犹如天空上的星星一样繁多,有的渴望成为科学家,有的渴望成为艺术家……而我当时的梦想就是成为一名发明家,发明很多很多有用的作品给人们,贡献给这一个社会.现在,我为自己感到了自豪,因为我能够成功地实现了我的梦想!我很感激身边的人一路来对我的支持以及鼓励!作文五年级小发明5〝啊!真是一个好天气〞我一早起床,就看见奶奶在晒被子.于是,我也把我的被子,枕头拿了出去.当奶奶晒到我的枕头时,她竟哈哈大笑了起来.我走过去问:〝怎么了?我的枕头有什么很好笑的吗?〞奶奶指着枕头上一块白白的印记说:〝你昨晚梦到什么好吃的了,怎么流这么口水呀?〞我挠挠头,傻笑着,其实我心里却在哀号,〝好尴尬!〞今年是_年,我己经23岁了,可一回想起这件事,我头上就冒黑线.于是,经过我呕心沥血的一翻钻研,我终于发明了能化解我心中那份尴尬,还能帮助大众化解尴尬的神器——睡觉不流口水喷雾!睡觉前,只要把喷雾喷一点点到嘴里,就不怕睡着后口水横流了.此产品分为两种,一种是成人专用,一种是儿童专用.它无色无毒,即环保,又建康.接下来我就介绍下它为什么能防止流口水了.这种喷雾只要接触到人的唾液,就会自动生成一种新型细胞,这种细胞在晚上繁植能力特别强,它在人的嘴巴里越生越多,当唾液流出来时,细胞们就会往唾液里钻,唾液就会结成一个边长为一亳米的小正方体,无色无味,你跟本就感觉不到,而且这种细胞还能治愈人口腔里的一些疾病.最后我再告诉大家,这种喷雾有很多种口味,每种口味都很好,大家可以跟据自己的喜好选择.它还有清洁口腔的作用呢!好出,不说了,我要赶紧把这神奇的产品推广到市场上去了,拜拜!作文五年级小发明。
我的科技小发明作文(8篇)
我的科技小发明作文（8篇）本文是关于科技的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：科技小发明】这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。
做什么呢?我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧!我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来。
有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。
我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。
【篇二：我的科技小发明】同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。
还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。
饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。
可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。
而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
小学生作文科技模型制作
小学生作文科技模型制作小学生作文科技模型制作篇一今天是星期五，我的家庭作业是完成一件科技小制作。
我非常喜欢制作。
我回到家准备制作，我在想做什么小制作呢？哥哥来了问：“你在干嘛？”我说：“在想做什么小制作。
”哥哥又说：“我们来做船吧！”我高兴地跳起来拍手说：“这真是个好主意。
”我们开始做小制作了，哥哥让我去找海绵，我问：“海绵干吗？”哥哥说：“把海绵磨成船形。
”于是我们两个人一起去找海绵。
找到海绵后我想：“船会到水里跑是因为有马达。
”我马上跑回去把旧玩具上的马达拆下来，安到船底下，哥哥又说：“有没有螺旋桨。
”我说：“没有轮胎可以吗？”哥哥说：“给我看一下，没问题。
”哥哥把轮胎绑在马达上再用铁丝固定住马达，防掉下去，然后，再把电安上去，然后用两根电线安在马达两边，只剩最后一步就是试航，我拿到池塘边，把电线接好，我把船放在水中，船像箭一样飞过去了。
我高兴的拿着船，哥哥说：“要保管好”。
到校了我交给老师，老师说：“做得不错。
”我高兴得不知怎么形容！小学生作文科技模型制作篇二深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。
我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。
可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。
回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。
他们很惊讶地问我：“为什么想做蚊子呢？”我的意的说：“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深。
”妈妈哈哈大笑地说：“好，我支持你”。
我翻出了家里各种各样的手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征。
最后，我选择了瓦楞纸。
因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。
接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。
用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。
我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。
科技小制作小电风扇作文600
科技小制作小电风扇作文600《科技小制作小电风扇》
小朋友们，今天我要给你们讲讲我做科技小制作——小电风扇的有趣经历。
前几天，天气特别热，我就想，如果能有一个小电风扇给自己吹风，那该多凉快呀！于是，我决定自己动手做一个。
当我把电线连接好，装上电池，按下开关的那一刻，扇叶飞快地转了起来，一股凉风扑面而来，我开心极了！
我拿着自己做的小电风扇给爸爸妈妈看，他们都夸我能干。
这个小制作让我明白了，只要肯动手动脑，就能做出好玩的东西来。
小朋友们，你们也快来试试吧！
《科技小制作小电风扇》
亲爱的小伙伴们，你们知道吗？我最近做了一个超级厉害的东西——小电风扇！
那天，我在房间里热得满头大汗，突然想到要是有个电风扇就好了。
于是，我决定自己动手做一个。
我先把材料准备好，有电池、电线、小马达、扇叶，还有一个纸盒子。
我先用剪刀把纸盒子剪出一个圆形，这就是风扇的底座。
然后，我把小马达固定在底座上，再把扇叶装在马达的轴上。
连接电线的时候，我可小心了，就怕接错了。
终于，一切都弄好了，我怀着紧张又期待的心情装上电池，按下开关。
哇！扇叶转起来了，风呼呼地吹着我的脸，好凉快啊！
我觉得自己好棒，能做出这么好玩的东西。
小伙伴们，你们也快来试试吧！。
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我的科技小制作五年级作文
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。
从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的`知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。
说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有
人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。
当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。
这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。
【我的科技小制作五年级作文】
【全文结束，小雅为您整理】。