广西培贤国际职业学院
IBC定义注解
IBC定义术语解释(I)CPU=Central Processing Unit.This is the"brain"of a computer which controls all its functions.CPU是中央处理器,这是一个计算机的“大脑”控制所有功能。
(ii)GHz=gigahertz[ˈgɪgəhɜ:ts].This is the speed at which a computer can process data.GHz=千兆赫。
这是一个计算机可以处理数据的速度(iii)NB=nota bene,Latin for"note well."It is used to draw attention towhat follows suggesting that it is important.NB=注意,拉丁语中的“注意”。
它是用来提醒注意以下重要的提示。
(iv)PA=Personal Assistant.This is usually a senior secretary to an executive.OR Public Address(System.)This is a loudspeaker system toallow announcements to be made.PA=个人助理。
这通常是一个主管的高级秘书。
或广播(系统)这是一个扩音机系统允许播出通告。
(v)ROM=Read Only Memory.This refers to stored data which can beviewed but not altered.ROM是只读存储器。
这是指存储的数据可以看但不可以更改。
(vi)SIM=Subscriber Identity Module.This is the card in a mobile whichstores a range of the user's data.[səbˈskraɪbə(r)][ˈmɔdju:l]SIM=用户身份识别(卡)。
广西各高等院校代码
本科
11355
南宁职业技术学院
--
11546
柳州师范高等专科学校
--
11547
广西警官高等专科学校
--
11548
广西财经学院
--
11549
邕江大学
--
11607
钦州学院
本科
11608
广西水利电力职业技术学院
--
11773
广西职业技术学院
--
11824
桂林师范高等专科学校
--
11825
桂林航天工业高等专科学校
--
11837
桂林旅游高等专科学院
--
11838
贺州学院
本科
学校代号
院校名称
培养层次
12069
柳州医学高等专科学校
--
12104
柳州职业技术学院
--
12344
广西生态工程职业技术学院
--
12356
广西交通职业技术学院
--
12364
广西工业职业技术学院
--
12379
广西国际商务职业技术学院
--
12382
广西工商职业技术学院
--
13829
广西演艺职业学院
--
13830
广西东方外语职业学院
--
13831
广西电力职业技术学院
--
13890
北京航空航天大学北海学院
本科,专科
13920
广西城市职业学院
--
14026
广西英华国际职业学院
--
14067
柳州城市职业学院
--
14068
百色职业学院
广西培贤国际职业学院校园各参观点讲解词
广西培贤国际职业学院校园各参观点讲解词您好!一路辛苦了!欢迎您来到广西培贤国际职业学院,今天就由我带您参观这所不一样的大学。
广西培贤国际职业学院是一所经广西壮族自治区人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业学院。
由香港人士何厚煌博士和区寿本博士依托英、美丰富的教育资源创办起来,创办人同时也是广东培正学院的创办人和董事。
学院从2021年开始招生,以“专业+英语”为办学特色,坚持“按国际标准建校,用世界眼光办学”。
目前我院开设了包括商务英语、酒店管理、会计等15个专业,在校生人数达1500余人。
首先您来到的是我院互联网营销人才培养实战基地。
该基地隶属于香港极泰设备有限公司,初步设置在我院校园内。
公司与学院市场营销、电子商务、国际商务专业深度合作,提供项目运营管理服务,项目驱动化教学模式指导和探索,该基地既可为在校学生提供实训、实习的场所,又可增强公司的营销管理人才储备。
详细情况由我们实训基地的XXX老师向您介绍。
现在您来到的是我们学院的餐厅。
学院以人为本,后勤社会化。
将学生融入社会,打造生活商业小区方便同学们的生活和学习,并为部分家庭困难的学生在餐饮、商业、物业管理等方面提供勤工俭学的岗位。
餐厅菜色丰富,有家常菜,也有煮粉、螺蛳粉等粉类,配有电视机、洗手盆等设施。
如果偶尔想换个口味,(示意)在马路对面就有一条商业街,小炒、夜宵、水果都有提供。
请随我来,(示意)这是学院四星级酒店。
学院是全球唯一一所在校园内建有四星级酒店和实用型酒店的大学。
酒店共设有***多间房供学生教学实习之用,为培养与国际接轨型的酒店管理人才提供实训条件。
请注意台阶,接下来请您参观学院的音乐室、舞蹈室以及管弦乐队练习室。
音乐室有架子鼓、吉他等乐器供学生使用;舞蹈室宽敞明亮。
我院在今年2月组建了自己的管弦乐队,乐队手每周都进行2次训练。
5月底,平果县大学生创业孵化梦工厂揭牌仪式上,我们的管弦乐队首次对外演出,表演出色。
(步入校门)现在您看到的就是我们中西合璧、现代典雅、科学合理、环境优美的校园。
广西培贤国际职业学院国际交流与合作纪实2017年
按国际标准建校,用世界眼光办学——广西培贤国际职业学院国际交流与合作纪实一、学院基本情况广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。
学院是由香港爱国人士何厚煌博士和区寿本博士依托英、美丰富的教育资源创办起来的。
学院总占地面积800亩,校园建筑风格中西合璧、现代典雅,设计科学合理,环境优雅。
学院设有财经管理学院、互联网营销学院、外国语学院、艺术工程学院等四个二级学院,开设了酒店管理、商务英语、国际商务、互联网金融、电子商务、高速铁路客运乘务、智能产品开发等18个市场紧缺型专业,全日制在校生4100余人。
已建成教学楼、学生宿舍楼、教师公寓楼、综合服务楼、四星级实习酒店、学生就业创业孵化基地等8大建筑群体;标准塑胶跑道、灯光田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、音乐室、舞蹈室、大学生活动中心等运动娱乐场所;设有电脑室9间(电脑近600台)、语音室4间、迷你影音教室20间、多媒体教室75间、学术报告厅、图书室、阅览室等教学设施一应俱全;配备有3D打印实训中心、互联网营销人才培养实战基地、会计实训室、室内设计实训室、国际商务和电子商务实训室等实训基地。
学院以立足广西,面向全国,走向世界为发展思路,坚持“按国际标准建校,用世界眼光办学”,明确培养“专业+英语”双技能人才。
目前,学院与英国、美国、加拿大、泰国、越南及香港等多所名校签署协议并开展学生交换、学术交流、教师互访、学生访学、“3+1”专本连读等合作项目,截止2017年8月底,学院已和国外7所大学签订了合作交流协议,已先后派送4批师生前往境外知名高校访学和专升本。
二、国际合作与交流情况总结广西培贤国际职业学院是由留美博士何厚煌先生和留英博士区寿本先生共同创办,办学5年来,学院以“培养国际型职业人才,推进学院国际化水平”为办学目标,对学校的国际化建设进行顶层设计和部署,明确了“专业+英语”双技能人才的培养目标;采用国际先进的英国工商管理教材,并致力推荐品学兼优的学生到港、澳、台及东南亚等地外企或国内知名企业就业等一系列举措,顺应“一带一路”发展战略,积极探索“走出去”和“请进来”的新平台,在推动学院国际化建设、开拓国际交流合作渠道、开发师生国际流动项目、完善外国专家聘请机制、提高服务水平等方面,做出了有益的探索,取得了较好的成绩。
广西培贤国际职业学院国际交流与合作纪实20170821
按国际标准建校,用世界眼光办学——广西培贤国际职业学院国际交流与合作纪实一、学院基本情况广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。
学院是由香港爱国人士何厚煌博士和区寿本博士依托英、美丰富的教育资源创办起来的。
学院总占地面积800亩,校园建筑风格中西合璧、现代典雅,设计科学合理,环境优雅。
学院设有财经管理学院、互联网营销学院、外国语学院、艺术工程学院等四个二级学院,开设了酒店管理、商务英语、国际商务、互联网金融、电子商务、高速铁路客运乘务、智能产品开发等18个市场紧缺型专业,全日制在校生4100余人。
已建成教学楼、学生宿舍楼、教师公寓楼、综合服务楼、四星级实习酒店、学生就业创业孵化基地等8大建筑群体;标准塑胶跑道、灯光田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、音乐室、舞蹈室、大学生活动中心等运动娱乐场所;设有电脑室9间(电脑近600台)、语音室4间、迷你影音教室20间、多媒体教室75间、学术报告厅、图书室、阅览室等教学设施一应俱全;配备有3D打印实训中心、互联网营销人才培养实战基地、会计实训室、室内设计实训室、国际商务和电子商务实训室等实训基地。
学院以立足广西,面向全国,走向世界为发展思路,坚持“按国际标准建校,用世界眼光办学”,明确培养“专业+英语”双技能人才。
目前,学院与英国、美国、加拿大、泰国、越南及香港等多所名校签署协议并开展学生交换、学术交流、教师互访、学生访学、“3+1”专本连读等合作项目,截止2017年8月底,学院已和国外7所大学签订了合作交流协议,已先后派送4批师生前往境外知名高校访学和专升本。
二、国际合作与交流情况总结广西培贤国际职业学院是由留美博士何厚煌先生和留英博士区寿本先生共同创办,办学5年来,学院以“培养国际型职业人才,推进学院国际化水平”为办学目标,对学校的国际化建设进行顶层设计和部署,明确了“专业+英语”双技能人才的培养目标;采用国际先进的英国工商管理教材,并致力推荐品学兼优的学生到港、澳、台及东南亚等地外企或国内知名企业就业等一系列举措,顺应“一带一路”发展战略,积极探索“走出去”和“请进来”的新平台,在推动学院国际化建设、开拓国际交流合作渠道、开发师生国际流动项目、完善外国专家聘请机制、提高服务水平等方面,做出了有益的探索,取得了较好的成绩。
仡佬族傩戏面具的本原文化内涵——以贵州道真县仡佬族傩戏面具为例
仡佬族傩戏面具的本原文化内涵——以贵州道真县仡佬族傩戏面具为例发布时间:2021-08-04T04:49:20.814Z 来源:《当代教育家》2021年10期作者:刘鹏展陆永青夏巍[导读] 本文认为,傩戏面具中所代表的本原文化的形式特征和内容特征中,既有相互区别又有千丝万缕的本质联系。
广西培贤国际职业学院广西百色 533000摘要:本文从仡佬族傩戏面具的本原文化内涵出发,依据传统的内涵文化思想的形成和演变,探讨关于傩戏面具本原文化属性特征,结合“阴阳相合,化生万物,万物生生不息”民间美术的哲学基础,表述其与本原文化的相互作用和影响。
本文认为,傩戏面具中所代表的本原文化的形式特征和内容特征中,既有相互区别又有千丝万缕的本质联系。
关键词:仡佬族;本原文化;形式特征;内容特征一、关于仡佬族傩戏面具傩戏在贵州地区的少数民族中是较为常见和普遍的一种神秘色彩的宗教文化展现形式,有学者提出,宗教性是傩文化的本质属性,观其文化展现特性,又是与民间文化属性有所区别。
这一观点不仅是在傩文化研究领域被专家学者认可,也是在民间民众中认可。
在民间美术文化中,依据本原文化,仡佬族先民为了美好生活的向往和基本的生活夙愿,依托于傩戏驱邪纳吉和祈福迎祥、圆满人愿。
仡佬族傩戏演出中有七十二个角色,所谓“上傩三十六,中傩二十四,下傩一十二”。
①有学者经过考察后,将傩戏面具分类为三种类型,第一类是正神、第二类是凶神、第三类是其他。
在三类面具中,每一类面具都在某种意义上代表了不同的人物属性特征。
民间艺术在本质上跳不出对于生命和未知世界的敬畏之情。
在靳之林先生的《中国民间美术》一书中,这样讲到中国民间美术的艺术形态,通常表现为中国本原哲学“观物取象”。
②傩戏面具的人物形象,是仡佬族先民在长期的历史发展和民族融合迁徙中,吸收和融汇外来文化,逐渐地形成了仡佬族面具现有的文化内涵。
二、傩戏面具的本原形式特征内涵傩戏本就是一种带有浓浓的宗教色彩的,在学者的考察中,归纳出关于傩戏面具来源有两条路线:一是四川傩戏,是贵州仡佬族傩戏的来源,二是湖南傩戏为源头。
十大办学特色
●十大办学特色学院代码:14481●特色一▲就业有保障:知名企业到校预聘,80%学生未出校门即成为企业员工,100%推荐就业。
1、公开预聘毕业生:我院是广西首家获公开预聘毕业生的国际型大学,社会知名企业到校预聘,80%的学生未出校门即成为企业员工,100%推荐就业。
寒暑假皆可到预聘单位有偿工作,如美国美东集团、广东万华集团、皇冠假日酒店(广州)等名企。
同时毕业生可高薪就职于国内外各类知名企业或单位,特别优秀者直接选送香港、澳门、新加坡、马来西亚等境外名企就业。
2、孵化未来企业家:学生入学起就能享受学院提供的创业资助,可自主开店经营或毕业后入股管理连锁酒店,学院为培养未来的企业家提供足够的资金保障和广阔的创业天地。
特色二▲众多的国际化教学实训基地,学生实习实训有保障:校内配备国际化的五星级酒店等实训设施,为培养国际接轨的管理人才提供实操条件。
特色三▲特色小班办学,保证教学有质量:专业教师悉心指导,确保人人乐学、善学、会学。
我院实行特色小班办学,专门设有辅导室、语音室、视听室等教学设施,专业教师一对四给学生进行课外辅导。
特色四▲使用全球认证英国工商管理协会原版教材(ABE),强化英语教学,提高学生英语运用能力,造就“英语+专业知识”双技能人才。
我院与国外大学合作实行双语双证教学体系,引进英国工商管理协会全球认证的课程体系,与国际接轨,是广西唯一使用国际化英文原版教材大学。
在我院就学习国外课程,普通大专毕业后可升读国外知名大学继续深造。
我院培养既精通英语,又具备相应专业知识的国际化高技能型人才。
在强化英语教学方面,我们努力做到:1、营造国际交流的校园文化生活氛围:英语讲座、英语广播、英语角活动、英语协会活动、英文歌曲比赛等等,并不定期邀请国外知名学者举办各种英、美国际化学术交流讲座;2、第一年实行全英语强化课程教育,从基础起步,采用国际化的教学手段,通过英语强化课程辅导,专业教师全程陪练,培养学生达到学习英文原版教材的能力。
民办院校发展初期人才引进工作探究——以广西培贤国际职业学院为例
1782019.8MEC 人才战略MODERNENTERPRISECULTURE基于激烈的市场竞争背景下,民办院校如何能够顶得住压力,并在竞争中提高自身的综合能力,属于民办院校管理人员应当注重的问题。
高层次高素质的人才是学校的综合实力进行衡量的标准。
因此,许多民办院校都纷纷开出了各类优惠条件,主要就是为了在多变的市场竞争中抢占更多的人才。
有些民办院校在发展的过程中随波逐流,在引进高层次人才中急功近利,盲目随从,可能会在一定程度上导致民办高校的人力与财力流失。
针对这一问题,本文结合广西培贤国际职业学院的调研结果,对民办院校发展初期的人才引进情况展开探讨,在此基础上提出几点人才引进工作策略,希望能为相关人士提供些许参考。
一、广西培贤国际职业学院的人才引进现状(一)教师队伍概况广西培贤国际职业学院自2013年成立以来,随着办学规模的扩大,各专业建设蓬勃发展,教师需求明显增加,人才引进成为教师队伍建设的一项重要工作。
目前学校现有教师479人,其中专任教师342人,双肩挑教师137人;男教师192人,占40%,女教师287人,占60%;高级职称教师72人,占14.9%,中级职称教师137人,占28.63%,初级及以下职称教师270人,占56.5%;学士学位教师397人,占82.9%,硕士学位教师82人,占17.1%;“双师型”教师2人,占0.4%。
学校设有4个二级学院,15个教研室,共有专业负责人22人。
(二)人才引进情况2019年上半年,学校计划招聘88人,应聘人数为298人,录用73人,其中高职称4人,硕士研究生8人,合格转正69人,新员工离职33人。
从招聘数量上看,应聘比达339%,招聘完成比达83%,录用比为24%;从招聘质量上看,录用合格比为达95%,录用稳定性(新员工离职率)为45%。
二、人才引进工作的不足(一)长期的人力资源规划缺失人才引进以解决短期教学、学生管理、行政工作为导向,没有结合学校长期规划及战略发展目标制定长期人力资源规划。
《计算机应用基础》数制教案
通过例2我们掌握了二进制转换成十进制的方法,对于八进制、十六进制转换成十进制也可以采用同样的方法进行转换。
2、十进制转换为二进制
十进制数转换成二进制数时,整数部分和小数部分的转换方法不同,需要分别转换。
例6:把1101111011.1110转换为十六进制数。
0011 0111 1011 .1110
3 7 B.E
即1101110011.1110=37B.EH
(2)八进制数、十六进制数转换为二进制。
要把八进制数转换为二进制数,只要将一位八进制数用3位二进制数表示即可。同理,只要将一位十六进制数用4位二进制数表示,即可完成十六进制数到二进制数的转换。
我们先看整数部分的转换方法—除2反取余法:用十进制整数除以基数2,取出余数作为二进制数的最低位,再用得到的商继续除以基数2,又取出余数作为二进制数的次低位,以此类推,直到商为0为止,最后得到的余数为二进制数的最高位。这样,由各次取出的余数组成二进制数。
例3:把216转换成二进制数。
2 216
2 108……………….余0←最低位
每一种数制都包含两个基本要素:基数和位权。下面我们通过十进制来理解这两个基本要素。
1、基数
在一个记数制中,表示每个数位上可用字符的个数称为该记数制的基数。例如,十进制每一位可用的数字有(0,1,2….,9)共10个,则十进制的基数为10,即逢十进一。
2、位权
一个数码处在不同位置所代表的值不同。例如,十进制中,数字5在十位数位上表示5个10,即50,在百位数上表示5个100,即500。可见每个数码所代表的真正数值等于该数码乘以一个与数码所在位置相关的常数,这个常数称为位权。位权的大小是以基数为底、数码所在位置的序号为指数的整数次幂,其中位置序号的排列规则如下:小数点左边,从右至左分别为0,1,2……,小数点右边从左至右分别为-1,-2,-3……。
三好学生荣誉证书
广西培贤国际职业学院人力资源管理专业
人力资源管理专业剖析一、专业名称及代码(一)专业名称:人力资源管理(二)专业代码:690202二、本专业优势(一)培养目标明确合理:本专业旨在培养基础知识、专业知识充厚的人力资源毕业生;培养具有社会能力、方法能力专业能力的综合素质高的复合型人才。
(佐证见人才培养规格)(二)课程设置上注重培养人力资源的国际化视野,使用中文及ABE(英国工商管理协会)英文课程的人力资源管理教材,培养学生对国际化的人力资源管理研究的兴趣。
(佐证见ABE人力资源管理专业精选课程)(三)核心课程坚持理论与实操并举,培养学生的专业理论知识专业实操能力。
(佐证见人力资源管理专业核心课程表)三、专业优势的佐证(一)人才培养规格人力资源管理专业人才培养规格(二)ABE人力资源管理专业精选课程Organizational Behavior组织行为学(OB)Human Resource Management人力资源管理(HRM)Principles of Human Resources人力资源原则(PHR)Managing Agile Organisations and People敏捷组织管理(MAOP) Strategic Human Resource Management战略人力资源管理(SHRM)(三)人力资源专业核心课程专业核心课程简介表四、专业优势的作用(一)增加毕业的就业竞争力通过理论教学与实际操作教学并举,增强在同类院校毕业生中的竞争力,企业更加既有理论基础,同时更够参与到实际的人力资源管理实践中来,专业知识与专业能力促使本专业毕业生能够胜任行政管理和人力资源管理的岗位群,并在未来有长足的发展潜力。
(二)为出国留学奠定基础本专业在课程设置上有涉及国外的人力资源管理课程,对于培养学生的人力资源管理的国际化兴趣及视野有所帮助,加之学校引入的其他ABE课程,在教授专业知识的同时重视英语教育,为学生出国留学奠定扎实的基础。
广西培贤国际职业学院2022-2023春季学期21(单选题2
广西培贤国际职业学院2022-2023春季学期21(单选题21、单选题某村是著名的苹果之乡,茂密的苹果树吸引了大量的喜鹊在此筑巢繁殖,多年来当地的苹果没有发生过虫害,苹果连年丰收。
但是,每年秋天,这些喜鹊都要吃掉一小部分的苹果。
有些果农认为喜鹊给他们造成了损失,于是采取了各种办法把它们赶走。
结果,虫害频发,苹果大量减产。
这个事例说明_____。
A:人和动物的关系是相互利用关系B:人类可以使自然规律发生改变C:自然界中各种事物之间都是相互联系的D:人类在自然规律面前是无能为力的参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:A项说法错误,人与动物不是相互利用的关系。
B项说法错误,规律是事物、现象和过程内在的、本质的必然的联系,具有客观性和普遍性,不以人的意志为转移,人们不能创造、改变和消灭规律,只能认识规律。
D也说法错误,否定了人具有主观能动性。
故本题选C。
2、单选题“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
”这首诗歌中的“愁”字是指_____。
A:仕途失意B:思乡之苦C:贫病交加D:寒意袭人参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】全诗表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思乡之情,“愁”字即“思乡之苦”。
3、单选题甲将自有房屋一套抵押给乙,借款60万元。
抵押期间,丙告知甲愿意以80万元价格购买该住房,甲拟将房屋出售给丙。
以下做法正确的是_____。
A:甲有权出售自己的房屋,但应告知乙B:甲可以出售自己的房屋,但应征得乙的同意C:该房屋已经设定抵押,甲无权出售该房屋D:甲可以不经乙的同意直接出售该房屋,并将出售所得中的60万元支付给乙参考答案:B本题解释:【答案】B。
解析:《物权法》第191条规定,抵押期间,抵押人经抵押权人同意转让抵押财产的,应当将转让所得的价款向抵押权人提前清偿债务或者提存。
转让的价款超过债权数额的部分归抵押人所有,不足部分由债务人清偿。
抵押期间,抵押人未经抵押权人同意,不得转让抵押财产,但受让人代为清偿债务消灭抵押权的除外。
2022年广西培贤国际职业学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)
2022年广西培贤国际职业学院公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷B(有答案)一、判断题1、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平()2、对人民感情的深浅程度,是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石()3、思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识()4、劳动争议发生后,当事人必须提起诉讼()5、民事法律行为都是合法行为()6、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新()7、爱国主义是中华民族的动力源泉()8、国家机关和每一个公民都可能违宪,直接受到宪法条款的制裁()9、《公务员法》不适用于人民警察()10、道德产生的客观条件是社会关系的形成()11、高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征()12、提高思想道德素质法律素质,根本的是要学习和践行社会主义荣辱观()13、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献()14、在道德的功能系统中,其认识功能和调节功能是主要的功能()15、公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的()二、单项选择题16、思想道德和法律都是()人们思想行为。
协调人际关系,维护社会秩序的重要手段。
A.指挥B.领导C.调节D.调整17、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人.()是人的本质属性.A.法律属性B.道德属性C.政治属性D.社会属性18、世界观是人们对生活在其中的()关系的总体看法和根本观点.A.宇宙以及人与宇宙B.世界以及人与世界C.自身物质和精神需要D.社会以及人与社会19、告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的() A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.教育作用20、我国的审判机关是()A.人民法院B.自治区人民政府C.国务院D.人民代表大会21、()常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个国家民族得以延续的“精神基因”。
A.大好河山B.文化传统C.骨肉同胞D.道德渊源22、时代精神的核心是()。
广西培贤国际职业学院工作人员招聘笔试真题
广西培贤国际职业学院工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国教育工作的总方向是()。
A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须为社会主义现代化建设服务C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.必须与生产劳动相结合【答案】:B2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.20%-60%C.15%-60%D.15%-50%【答案】:D3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.6-7年C.1-3年D.4-5年【答案】:C4.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要进一步补充哪些申报材料C.再次申请行政许可的时间1/ 12D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】:A5.高校学生权利是一项()。
A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】:D6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.合作性B.专业性C.广阔性D.直接性【答案】:C7.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。
A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法【答案】:C8.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.出国深造B.教育教学C.为人师表D.爱国守法【答案】:B9.高等学校教师专业素养的基本要素是()。
A.专业精神2/ 12B.专业知识C.专业信仰D.专业人格【答案】:B10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.人格威信B.专业能力C.管理威信D.社会威信【答案】:A11.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。
广西培贤国际职业学院报销管理制度【模板】
广西培贤国际**学院文件桂培贤院财务字〔2016〕4号广西培贤国际**学院报销管理制度为规范学院财务制度,加强学院的财务管理工作,完善各部门的报销程序及规定,更好地为学院教育、教学工作服务,现结合学院的具体情况,特制定本制度。
一.原始单据(发票)的一般要求:1、报销凭证必须是正式发票或财政局及税务部门印发的统一收据,不允许白票入账。
2、发票内容要齐全:单位名称(广西培贤国际**学院)、日期、品名(必须填写物品及办公用品的具体名称)、单价、数量、金额等项目填写齐全,字迹清楚,金额正确,大、小写相符。
票据一经涂改即无效。
3、印章要齐全:报销的发票必须有税务机关统一印制的发票监制章,并加盖开票单位发票专用章或财务专用章;事业收据必须有省或市级财政部门统一印制的财政票据监制章并加盖财务专用章。
发票或收据须在税务机关规定的使用有效期内(必须是本年度)假发票以及非行政部门开具的收款收据一律不予报销.4、在超市购买商品的,须提供超市机制发票(发票上须注明品名、单价、数量)且商品符合财务报销范围。
5、报销凭证严重破损导致内容不全、不清的,财务人员不得给予报销。
6.报销凭证须由经办人在每张票据背后写明办事内容及名字。
7.原始凭证遗失或无票处理办法:(1)须提供对方单位出具的证明(单据号码、金额、业务内容等)或加盖对方单位财务专用章的票据复印件。
证明、复印件需本人和归口部门领导签字,再由主管副院长签字方可报销。
(2)对方单位不能出具证明的,由本人写出书面情况说明,经同行人员证明和部门领导签字确认。
如遗失火车票、汽车票、餐票的,可比照另一单程票价,在规定的标准内给予报销。
二、财务报销单填写的要求1各种凭证、单据一律要求用碳素笔填写,做到内容完整、文字简要、字迹清晰、易于辨认、不得涂改。
人民币大小写要清楚、完整、正确、相符,小写必须写到分位,没有的用0补齐。
2.对于发票、收据手续不完备、内容不完整、不合法、有涂改现象,人民币大小写不正确、不相符,不按规定粘贴、不按规定填写报帐凭证的,财务人员有权要求经办人员更正、补充,对于多次更正补充后仍不符合本规定要求的,财务人员应拒绝予以报销.3.报销各种发票、事业收据时,须填写详细填写;报销差旅费,填制差旅费报销单,报销凭证后所附的有关发票要整齐地粘贴,并写清楚所附票据张数和合计金额,所附票据内容必须一致。
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学生撤销实习、回校手续申请审批
一、顶岗实习撤销申请与审批流程
广西培贤国际职业学院顶岗实习撤销申请表
姓名:
年级专业班级:
电话:
QQ号:
学号:
实习单位全称:
(无可不填)Leabharlann 单位来源:□学校□院部□自主
已修学分:
撤销原因说明:
履行撤销实习手续签字
本人确认签字:
家长意见:
辅导员意见:
就业处意见:
二级学院意见:
学工处意见:
教务处意见:
注:1、此清单适用于顶岗实习撤销申请;
2、所有信息学生需用正楷字体填写清晰、完整;
3、离校确认按从上到下顺序找相关部门签章,完毕后由辅导员统一存档。