人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 PPT优质课件(21张)ppt

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人教部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲课件 (共18张PPT)

人教部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲课件 (共18张PPT)

知识点
重点知识讲解
其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路, 对我们的成长是很好地提醒和借鉴。 其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。
老师寄语:
珍视当下,把握机会,从点滴做起, 为美好的明天付出不懈的努力。
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谢谢观看
第一课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中学时代
新学校,新同学
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子; 我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远; 我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 我们跃跃欲试。中学,我们来了!
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中学序曲
01
教学内容
新的起点:中学时代的意义
02 03
成长的礼物:中学生活提供了 哪些礼物? 准备好了吗:怎样度过中学时代
思考与分享: 1.你在中学遇到的新鲜事和感人事 有哪些?请大胆说出来。
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。
兴奋 新奇
紧张
探究与分享
礼物接接接
新的阶段,新的起点,每个 人都对自己有新的期待,你 期待中学时代接到什么样的 大礼包呢?
小组探讨:照样子写句子
1、我希望获得更多的知识 2、我希望培养更多的兴趣爱好 3、我希望在中学能改掉自己的缺点 我希望…
重点知识
2. 做好准备渡过美好的中学时光
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代 有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备: 其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是 我们今天成长的宝贵财富。

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)
【答案】B
初中三年,你最想完成哪几件事? ______________________________________
其中,哪些事情现在必须去做? ______________________________________
哪些事情可以将来去做? ______________________________________


塑造
一 个 “
1|
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
我 ”
2|
越来越坚强,会合作,能包容;
3|
越来越有主见,敢于表达自我。

中学时代面临的许多新挑战,将束缚


我们今后的发展?


你准备如何面对中学生活的种种挑战?


要珍视当下,把握机遇。 从小事做起。 为美好明天付出不懈努力。
新起点
新 的 起 点
今天,我们相见这里
这便是我们故事的起点...
第一课 中学时代
之 中学序曲
新的起点
幼儿园
小学
中学
学校名称: 校 训: 对中学生活的初感受:
中学生活初感受
新奇 紧张
激动 困惑
兴奋 挑战
精彩 有趣
富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动 新校园 新老师 新同学
你在校园发现了什么新鲜事? 你的初中生活和小学生活相比有哪些变化?
中学时代的意义
知 识 总 结
新的机会
成 长 的 礼 物
重新塑造一个“我 ”


1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )

①新的机会和可能

②新的环境和条件
③新的目标和挑战

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

最好的 我!!!
如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新
1、成长的礼物
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会
礼物三:努力塑造全新的自我
• 集体生活,彰显魅力 • 丰富课程,挖掘兴趣 • 参与实践,了解社会 • 广泛阅读,提升素养 • 自主独立,凸显个性 • 合作竞争,携手共赢
活动:小学生活里有快乐,也 有遗 憾?初中如何弥补这些遗憾?
3、每个小组选出一个代表,由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
2、与小学相比有那些新变化?
科目多了、作业多了,时间紧了,阅 读量大了,知识面广了,动脑的题和 事多了,朋友多了........感觉自己 长大了。
1 中学序曲
新的起点
中学时代对人的一生有什 么重要意义?
(1)是础。
接受机遇与挑战,重塑一个新的我
•旧中时学的,我我打,算有这遗样憾过:
中学,我打算这样
读书少
准备读:
拖延症
着迷游戏 自卑,不爱说话 。。。。
2、怎样对待这些成长的礼物呢
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
笔记
4、新环境中我们应该塑 造怎样的我?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,
新的开始 (桌椅,课程,校园,同学,老师) 无限可能 (开朗乐观,奋发图强)
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。



奇 紧

方式:小组讨论
规则:1、只允许与组内的成员讨论,不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新变化,后 面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。
(2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共22张PPT)

3、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么
做?
珍视当!
中学序曲(板书) 新起点=(人生发展的新阶段)
新校园、新 老师、新同学
中学时代的重要意义
发展自我的多种机会
成长的礼物
激发潜能 完善自我
行动
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地, 在这个新天地里,我们站在一个新起点上。 这里的“新起点”主要指( C ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有

A)
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 A.①②③ C.①②④ B.①③④ D.②③④
珍惜当下,为美好的明 天而努力、奋斗!
寄 语
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
…… ……
在 …… 中
我的打算
二、成长的礼物 活动:“礼物大放送”
第2份礼物:你有一次穿越时空的机会,完 善自己在父母、老师和同学心目中的形象, 你打算重塑怎样的一个自己?
2、新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能,
激励着我们不断超越自我。改变自己
在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。
第1份礼物:你有一次弥补过去的机会,弥补小 学生活的遗憾,你打算如何弥补这些遗憾呢?
我的遗憾
贪玩,没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向,没能结交知心朋友
在学习生活中
我的打算 我的遗憾
在人际交往中
我的打算
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
我的遗憾 在课余生活中

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶 段读完这些书吗?可以请老师和父母帮你完善这 份书单,也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅 读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以 丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世 界,可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长,变宽。
总结:
如何认识中学时代?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意 志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

④一个十全十美的自我
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结:
中学序曲
中学序曲
1、中学生活对我们的成长的意义? 2、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
3、如何对待中学生活?
1.新学期开始,小莉成为一名中学生了。她 感到很孤单,但也感到很高兴。小莉高兴的原
因是( A )
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生 命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事 物 ④长大了,可以不受父母管教了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.有记者调查表明:多数“准初中生”对即将到来 的初中生活感到“没底”,有这样那样的误解。对此, 你想对他们说( C )
2、中学时代我们有什么变化?
中学序曲
①随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒,我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高,我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富,我们开始磨砺意志和品格。
中学序曲
(一)、中学时代对我们的成长的意义?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代为我们的一生奠定了重要基础 3、中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶
探究与分享: p6
中学序曲
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,如何弥补?
“苟日新,日日新,又日新”
中学序曲
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
我:越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越上进,敢于表达,超越自我。
中学序曲
(二)、中学时代给我们的礼物有哪些?
中学序曲
(三)、我们该如何对待中学时代?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了,我到了新的学校,结识了 新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父 母一样关心我,教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心,互相爱 护,互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10

七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件

七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获,必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求,而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生,产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。

1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)

1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)
【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确;④:“决定 人生的一切”说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。
道德与法治(统编版) 七年级上册(2024)
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味 角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越 来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
探究活动: 了解榜样品价值
交流分享: 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事? 2. 结合这些人物故事,说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义?
补充:集体生活中如何涵养我们的品格? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力; ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考:面对初中生活的新变化,初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求?
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些

敬告青年!百年前先辈们留给中国青年的话:
①如能爱惜时光,孜孜求学,则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想,野蛮其体魄。心力体力合二为一,世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中,尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
说说新在哪里?
一、新的起点
1.新的表现
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程, 新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同
学……我们站在一个新的起点上。
探究与分享
说说你对中学生活的初步感受 (P3 )
复习提问
• 1、教材结构 • 单元、课、框、目 • 2、本书的思维导图 3、怎样记笔记? • 一找(知识点答案) • 二写(问题) • 三划(要点) • 四圈(关键词)
相关链接
21世纪,我们需要学会什么
• 四种学习:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 • 三个新支柱:学会学习、学会变革、学会成长。
阅读大比拼
我印象深刻的书是……
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩 子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识 结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学 会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世 界各地的历史文化、风土人情。
2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵 以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、 充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞, 因为有书为伴。
1.书籍是全世界的营养品。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者 的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动; 读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成 的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会 对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)

思考:
1、为什么钱学森对自己的中学生活如 此留恋? 2、你从哪里看出中学生活对他的一生 产生了重大影响?
总结:中学时代对人的一生的重要价 值和意义? ①中学阶段是人生发展的一个新阶段, 中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命进阶,为我们的人生长卷打上更 加丰富而厚实的底色。
活动三:礼物接接接
新的目标
新的挑战 新的机会 新的要求
思考:新的阶段,新的起点,每个人都对自 己有新的期待。你期待中学时代接到什么样 的大礼包呢?
总结:中学生活给我们哪些成长的礼物?
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可 能,也意味着新的目标和挑战。(新机遇、新 挑战) ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜 能,激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中,我们有机会树立更好的自我 形象。
变化之一:早起晚归了
变化之二:娱乐时间减少了
小学
大学
中学
幼儿园
变化之三:课本数量增多了
变化之四:学习任务加重,作业增多了
增加了新课程,作业多了,时间紧了, 阅读量大了,学习更加注重自主和合 作学习,动脑的题和事多了,朋友多 了........感觉自己长大了。 我们要以积极的状态投入到新的生 活和学习中。如:认识新同学,结 交新朋友,与新同学和睦相处,共 同进步;调整学习方法等
活动二:听名人谈中学时代
钱学森——两弹一星之父
(1911.12.11-2009.10.31),世界 著名科学家,空气动力学家,中国载 人航天奠基人,“中国科制之父”和 “火箭之王”,由于钱学森回国效力, 中国导弹、原子弹的发射向前推进了 至少20年。 1934年,钱学森于毕业 于交通大学机械与动力工程学院,曾 任美国麻省理工学院和加州理工学院 教授。1950年钱学森回国受阻,并受 美国方面监禁,1955年,在毛泽东主 席和周恩来总理的争取下回到中国。

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我们应该如何对待中学生活? 中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈的努力。
课堂小节
一、中学时代有什么重要性? 1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可
以为我们的一生奠定重要基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更 加丰富而厚实的底色。
激励着我们不断实现自我 超越。 3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师
和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
哲思小语
一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一 起停栖在树上。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要 飞到哪里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤 不平地说:“其实,我也不想离开,可是这里的 人都不喜欢我的叫声。所以,我想飞到别的地方 去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你 不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”
二、中学生活带给我们哪些成长的礼物?
中学生活对我们来说意味着新的机会和 可能,也意味着新的目中学阶段?
1、中学生提供了发展自我的多种机会。 2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,
激励着我们不断实现自我 超越。
3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师 和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
②养成良好的生活习惯; ③学会自立,自己能做的事 情自己做:
①按时起床,按时就寝;
新的要求:②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长 ④积极参加集体活动……
中学生活为我们提供了发展自我的多种 机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们 的个性;
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展 兴趣的平台;

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)

人物一:那时处于成长的叛逆期,喜欢顶撞
老师,老爱犯错,曾被老师批评过、谈过话, 现在没有那么多约束,得到了理想中的自由, 可是再也不会有人那么用心地关怀你,此刻, 无比怀念恩师。
人物二:进入大学才知道教室会经常变动,
就连身边的同学也不是固定不变的,想念同桌 这个称呼。
人物三:中学让我的身高从一米四长到
一米六,学费比别人多交2000元进入中学, 最后以年级前十考上重点高中。
从他们的回忆中 你有什么感悟?
2、中学时代对我们有什么意义?
①中学生活把我们带进一个别样的天地, 我们站在一个新的起点上。 ②中学时代是人生发展的一个新阶段,为 我们的一生奠定了重要基础。 ③中学时代见证了一个人从少年到青年的 生命进阶。
我们跃跃欲试。中学,我们来了!
中学时代 第一框 中学序曲
第一课
请阅读课本第2至第8面回答以下问题 1、怎样认识中学时代对个人成长的意义?
2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?(或我们应 该怎样认识初中生活?)
3、如何对待成长的礼物? (或)为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
一、中学序曲
第一单元
导语
成长的节拍
生命好像一场旅行。进 入中学阶段,展现在...... ......
第一课
中学时代
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 引言 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说, 中学生正在长大成人。( ) 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们 说,中学时代要早早立志。 我们的中学生活要怎样度过?是平淡无奇,抑 或是精彩纷呈?
1、新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期
待中学时代接到什么样的大礼包呢?它会给你生活带来什么变

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共36张PPT)

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共36张PPT)

①中学时代,我们充满朝气 ②中学时代,我们富有活力
③中学时代,尽情享受美好风景 ④中学时代,我们意气风

A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
8.七年级学生方平同学刚来到新学校时,心里非常高兴,但 随着时间的推移,内心又充满了迷茫。原来想象中那么美好 的初中生活,竟然有这么多不如意的地方。你认为此时的方 平应该( C ) A.顺其自然,车到山前必有路 B.自我承受,不告知其他人 C.主动寻求自身改变,积极适应新的环境 D.为自我的适应能力差而自卑
一、新的起点
3.如何认识中学时代是一个人从少年到青年 的生命进阶?或:生命的进阶体现在哪里?
①开始深入探寻生命的奥秘。 ②开始主动发现和认识自己。 ③对世界的认识越发具体而深入。 ④开始自觉磨砺意志和品质。
二、成长的礼物
中学生活,对我们来说意味着新的机会 和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都 是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、在新环境中,我们有机会改变不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。
越来越有活力,能坚持,有韧性; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越有主见,敢于表达自我。
生活在21世纪的我们,需要学会什么?
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学会 学习
学会 变革
学会 成长
站在新起点,面对 新礼物,我们应如何行 动?
珍惜当下,把握机遇,从 现在做起,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力。
3.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光 最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得 我们珍爱、最难以忘怀的原因有( C ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定 重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 ④ 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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1.1 中学序曲
本课主要内容: 1、理解新起点所代表的含义。 2、成长将送给我们哪些礼物?
1、同学们走进我们学校看到了什么? 高大的教学楼、宽敞明亮的各种实验 室、报告厅、各种社团活动............
2、你觉得初中生活怎么样? 丰富多彩,充满期待
活动一:畅所欲言----分享“新”
1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些 新鲜事、感人事说出来与同学们分享。 新鲜事:

5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。

6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话, 称有17个人对自己的一生影响深 远,12个人是求学期间的老师, 其中中学老师就占了7位,这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
思考:钱学森的故事带给你什么启示?
一、新的起点
新的变化,新的开始
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长,却可以为我们 的一生奠定重要基础。

9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。

10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
.
二、成长的礼物
活动二:小组讨论并回答
思考每一个“新”又会给我们带来 什么,为将来的学习、生活奠定了 什么?
二、成长的礼物
这些都是生命 馈赠给我们:
成长礼物
二、成长的礼物
1.新的机会和平台
➢ 集体生活,涵养品格,丰富个性; ➢ 新的课程,探索新的知识领域; ➢ 社团活动,提供发现兴趣的平台; ➢ 社会实践,打开认识社会之门; ➢ ……

2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。

3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。

4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
为什么说初中生活是一个新的起点?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段 时间并不很长,却可以为我们的人生奠定 重要的基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶,随着身心的不断发展,我们开始 深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的 面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨 练自己的意志、思考生活的意义
C.②④
D.①②③
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小 军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的
A 学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
谢谢

1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
中学
阅读感悟
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每 次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
C 新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起

点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是
(A )
①更多新同学,新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室,图书馆, 天文台等
A.①②③④ B.①②
二、成长的礼物
活动三:“礼物大放送”
如果有一次时空穿越的机会,你打算如何弥 补小学生活的遗憾?亦或者说,时间不可逆 ,你打算如何重塑自我?
二、成长的礼物
2.新的目标和要求 3.新的起点和行动
➢不论弥补过去的遗憾,还是期待未来的完善, 都是新的目标和要求,需要激发潜能,从改变 现在的自己开始。点滴行动,从当下开始!
中学生活馈赠我们的成长礼物是什么? (怎样认识中学生活?)
(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求能激发我们 的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑 造一个“我”。即:不断的完善的自我。

7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。

8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ,意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵, 更要激 励自己 成为“ 灯光”, 为人燃 着,予 人恩泽 。
新课本、新老师、新同学、新课程表、 感人事: 新作息时间表,新的板报内容.........
看到一名学生主动将仍在校园里的废纸 拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将 正在咆哮的水管拧住........
2.中学与小学有什么新变化?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 学习难度 ……
同学们,“千里之行,始于足下。”中学 生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而 努力,加油!
小结:
新在哪里
中学序曲
新的起点
为什么说初中生活是一 个新起点?
成长的礼物
成长将带给我们哪些 礼物?
站在新起点,面对新 礼物,我们应如何行 动?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个
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