人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 PPT优质课件(21张)ppt
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人教部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲课件 (共18张PPT)
知识点
重点知识讲解
其二,要从他人的经验中学习,这样可以让我们少走弯路, 对我们的成长是很好地提醒和借鉴。 其三,要明确当下的任务,要在正确的时间做正确的事情。
老师寄语:
珍视当下,把握机会,从点滴做起, 为美好的明天付出不懈的努力。
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第一课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中学时代
新学校,新同学
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子; 我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远; 我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。 请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈呢…… 我们跃跃欲试。中学,我们来了!
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中学序曲
01
教学内容
新的起点:中学时代的意义
02 03
成长的礼物:中学生活提供了 哪些礼物? 准备好了吗:怎样度过中学时代
思考与分享: 1.你在中学遇到的新鲜事和感人事 有哪些?请大胆说出来。
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。
兴奋 新奇
紧张
探究与分享
礼物接接接
新的阶段,新的起点,每个 人都对自己有新的期待,你 期待中学时代接到什么样的 大礼包呢?
小组探讨:照样子写句子
1、我希望获得更多的知识 2、我希望培养更多的兴趣爱好 3、我希望在中学能改掉自己的缺点 我希望…
重点知识
2. 做好准备渡过美好的中学时光
中学阶段承前启后,对我们人生有重要的意义,期待中学时代 有更多的惊喜和收获,这就需要我们做好以下三个方面的准备: 其一,要善于从自己的过去的经历中学习,过去的经验教训是 我们今天成长的宝贵财富。
人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)
【答案】B
初中三年,你最想完成哪几件事? ______________________________________
其中,哪些事情现在必须去做? ______________________________________
哪些事情可以将来去做? ______________________________________
重
新
塑造
一 个 “
1|
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
我 ”
2|
越来越坚强,会合作,能包容;
3|
越来越有主见,敢于表达自我。
辨
中学时代面临的许多新挑战,将束缚
析
感
我们今后的发展?
悟
说
你准备如何面对中学生活的种种挑战?
一
说
要珍视当下,把握机遇。 从小事做起。 为美好明天付出不懈努力。
新起点
新 的 起 点
今天,我们相见这里
这便是我们故事的起点...
第一课 中学时代
之 中学序曲
新的起点
幼儿园
小学
中学
学校名称: 校 训: 对中学生活的初感受:
中学生活初感受
新奇 紧张
激动 困惑
兴奋 挑战
精彩 有趣
富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动 新校园 新老师 新同学
你在校园发现了什么新鲜事? 你的初中生活和小学生活相比有哪些变化?
中学时代的意义
知 识 总 结
新的机会
成 长 的 礼 物
重新塑造一个“我 ”
随
堂
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )
检
①新的机会和可能
测
②新的环境和条件
③新的目标和挑战
初中三年,你最想完成哪几件事? ______________________________________
其中,哪些事情现在必须去做? ______________________________________
哪些事情可以将来去做? ______________________________________
重
新
塑造
一 个 “
1|
越来越有活力,能坚持,有韧劲;
我 ”
2|
越来越坚强,会合作,能包容;
3|
越来越有主见,敢于表达自我。
辨
中学时代面临的许多新挑战,将束缚
析
感
我们今后的发展?
悟
说
你准备如何面对中学生活的种种挑战?
一
说
要珍视当下,把握机遇。 从小事做起。 为美好明天付出不懈努力。
新起点
新 的 起 点
今天,我们相见这里
这便是我们故事的起点...
第一课 中学时代
之 中学序曲
新的起点
幼儿园
小学
中学
学校名称: 校 训: 对中学生活的初感受:
中学生活初感受
新奇 紧张
激动 困惑
兴奋 挑战
精彩 有趣
富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动 新校园 新老师 新同学
你在校园发现了什么新鲜事? 你的初中生活和小学生活相比有哪些变化?
中学时代的意义
知 识 总 结
新的机会
成 长 的 礼 物
重新塑造一个“我 ”
随
堂
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )
检
①新的机会和可能
测
②新的环境和条件
③新的目标和挑战
人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)
最好的 我!!!
如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新
1、成长的礼物
(1)中学生活为我们的发展提供了多种机会
礼物三:努力塑造全新的自我
• 集体生活,彰显魅力 • 丰富课程,挖掘兴趣 • 参与实践,了解社会 • 广泛阅读,提升素养 • 自主独立,凸显个性 • 合作竞争,携手共赢
活动:小学生活里有快乐,也 有遗 憾?初中如何弥补这些遗憾?
3、每个小组选出一个代表,由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
2、与小学相比有那些新变化?
科目多了、作业多了,时间紧了,阅 读量大了,知识面广了,动脑的题和 事多了,朋友多了........感觉自己 长大了。
1 中学序曲
新的起点
中学时代对人的一生有什 么重要意义?
(1)是础。
接受机遇与挑战,重塑一个新的我
•旧中时学的,我我打,算有这遗样憾过:
中学,我打算这样
读书少
准备读:
拖延症
着迷游戏 自卑,不爱说话 。。。。
2、怎样对待这些成长的礼物呢
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
笔记
4、新环境中我们应该塑 造怎样的我?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,
新的开始 (桌椅,课程,校园,同学,老师) 无限可能 (开朗乐观,奋发图强)
请用不同的词语,和同学分享 你对中学生活的初步感受。
兴
新
奋
奇 紧
张
方式:小组讨论
规则:1、只允许与组内的成员讨论,不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新变化,后 面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。
(2)见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》课件(共22张PPT)
3、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么
做?
珍视当!
中学序曲(板书) 新起点=(人生发展的新阶段)
新校园、新 老师、新同学
中学时代的重要意义
发展自我的多种机会
成长的礼物
激发潜能 完善自我
行动
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地, 在这个新天地里,我们站在一个新起点上。 这里的“新起点”主要指( C ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有
(
A)
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议,能全盘接受 A.①②③ C.①②④ B.①③④ D.②③④
珍惜当下,为美好的明 天而努力、奋斗!
寄 语
发挥特长,培养良好的兴趣爱好
…… ……
在 …… 中
我的打算
二、成长的礼物 活动:“礼物大放送”
第2份礼物:你有一次穿越时空的机会,完 善自己在父母、老师和同学心目中的形象, 你打算重塑怎样的一个自己?
2、新的目标和要求
新的目标和要求会激发我们的潜能,
激励着我们不断超越自我。改变自己
在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。
第1份礼物:你有一次弥补过去的机会,弥补小 学生活的遗憾,你打算如何弥补这些遗憾呢?
我的遗憾
贪玩,没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向,没能结交知心朋友
在学习生活中
我的打算 我的遗憾
在人际交往中
我的打算
主动认识新同学,结识新朋友
没有广泛认识自己的兴趣爱好
我的遗憾 在课余生活中
人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶 段读完这些书吗?可以请老师和父母帮你完善这 份书单,也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅 读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以 丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世 界,可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长,变宽。
总结:
如何认识中学时代?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意 志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
探究与分享 教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书?你有信心在初中阶 段读完这些书吗?可以请老师和父母帮你完善这 份书单,也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅 读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以 丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世 界,可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历 的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自 己的人生变长,变宽。
总结:
如何认识中学时代?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时 间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意 志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世 界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练 自己的意志、思考生活的意义.........
人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)
④一个十全十美的自我
A.①②③
B.①②④ C.①③④ D.②③④
小结:
中学序曲
中学序曲
1、中学生活对我们的成长的意义? 2、中学生活给我们带来的礼物有哪些?
3、如何对待中学生活?
1.新学期开始,小莉成为一名中学生了。她 感到很孤单,但也感到很高兴。小莉高兴的原
因是( A )
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生 命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事 物 ④长大了,可以不受父母管教了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.有记者调查表明:多数“准初中生”对即将到来 的初中生活感到“没底”,有这样那样的误解。对此, 你想对他们说( C )
2、中学时代我们有什么变化?
中学序曲
①随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘。 ②随着自我意识的觉醒,我们开始主动认识自己。 ③随着思维水平提高,我们对世界的认识越发具体。 ④随着生活体验的丰富,我们开始磨砺意志和品格。
中学序曲
(一)、中学时代对我们的成长的意义?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段 2、中学时代为我们的一生奠定了重要基础 3、中学时代见证着一个少年到青年的生命进阶
探究与分享: p6
中学序曲
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,如何弥补?
“苟日新,日日新,又日新”
中学序曲
如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。
我:越来越有活力,能坚持,有韧劲; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越上进,敢于表达,超越自我。
中学序曲
(二)、中学时代给我们的礼物有哪些?
中学序曲
(三)、我们该如何对待中学时代?
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力
人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了,我到了新的学校,结识了 新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父 母一样关心我,教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心,互相爱 护,互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获,必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求,而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生,产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获,必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求,而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生,产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。
1.1 奏响中学序曲 课件(21张PPT)
【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确;④:“决定 人生的一切”说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。
道德与法治(统编版) 七年级上册(2024)
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味 角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越 来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
探究活动: 了解榜样品价值
交流分享: 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事? 2. 结合这些人物故事,说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义?
补充:集体生活中如何涵养我们的品格? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力; ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考:面对初中生活的新变化,初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求?
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些
敬告青年!百年前先辈们留给中国青年的话:
①如能爱惜时光,孜孜求学,则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想,野蛮其体魄。心力体力合二为一,世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中,尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
道德与法治(统编版) 七年级上册(2024)
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3、健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4、责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味 角色变化的意味,增强对自己的责任意识。
新的要求?
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越 来越上进,志存高远,追梦远航;
②越来越踏实,努力学习,勤于思考; ③越来越包容,尊重他人,学会合作; ④越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
探究活动: 了解榜样品价值
交流分享: 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时 代的故事? 2. 结合这些人物故事,说一说中学时代对我们 的成长有什么重要意义?
补充:集体生活中如何涵养我们的品格? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力; ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力; ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考:面对初中生活的新变化,初中阶段对我们成长提出了哪些新 的要求?
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些
敬告青年!百年前先辈们留给中国青年的话:
①如能爱惜时光,孜孜求学,则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想,野蛮其体魄。心力体力合二为一,世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中,尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共24张PPT)
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
说说新在哪里?
一、新的起点
1.新的表现
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程, 新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同
学……我们站在一个新的起点上。
探究与分享
说说你对中学生活的初步感受 (P3 )
复习提问
• 1、教材结构 • 单元、课、框、目 • 2、本书的思维导图 3、怎样记笔记? • 一找(知识点答案) • 二写(问题) • 三划(要点) • 四圈(关键词)
相关链接
21世纪,我们需要学会什么
• 四种学习:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 • 三个新支柱:学会学习、学会变革、学会成长。
阅读大比拼
我印象深刻的书是……
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩 子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识 结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学 会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世 界各地的历史文化、风土人情。
2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵 以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、 充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞, 因为有书为伴。
1.书籍是全世界的营养品。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者 的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动; 读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成 的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会 对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
第一框 中学序曲
说说新在哪里?
一、新的起点
1.新的表现
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程, 新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同
学……我们站在一个新的起点上。
探究与分享
说说你对中学生活的初步感受 (P3 )
复习提问
• 1、教材结构 • 单元、课、框、目 • 2、本书的思维导图 3、怎样记笔记? • 一找(知识点答案) • 二写(问题) • 三划(要点) • 四圈(关键词)
相关链接
21世纪,我们需要学会什么
• 四种学习:学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 • 三个新支柱:学会学习、学会变革、学会成长。
阅读大比拼
我印象深刻的书是……
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩 子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识 结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学 会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世 界各地的历史文化、风土人情。
2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。
读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵 以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、 充实起来。所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴;不会孤独和寂寞, 因为有书为伴。
1.书籍是全世界的营养品。
那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者 的内心引起震荡。比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动; 读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成 的》,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会 对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共22张PPT)
思考:
1、为什么钱学森对自己的中学生活如 此留恋? 2、你从哪里看出中学生活对他的一生 产生了重大影响?
总结:中学时代对人的一生的重要价 值和意义? ①中学阶段是人生发展的一个新阶段, 中学阶段为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命进阶,为我们的人生长卷打上更 加丰富而厚实的底色。
活动三:礼物接接接
新的目标
新的挑战 新的机会 新的要求
思考:新的阶段,新的起点,每个人都对自 己有新的期待。你期待中学时代接到什么样 的大礼包呢?
总结:中学生活给我们哪些成长的礼物?
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可 能,也意味着新的目标和挑战。(新机遇、新 挑战) ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜 能,激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中,我们有机会树立更好的自我 形象。
变化之一:早起晚归了
变化之二:娱乐时间减少了
小学
大学
中学
幼儿园
变化之三:课本数量增多了
变化之四:学习任务加重,作业增多了
增加了新课程,作业多了,时间紧了, 阅读量大了,学习更加注重自主和合 作学习,动脑的题和事多了,朋友多 了........感觉自己长大了。 我们要以积极的状态投入到新的生 活和学习中。如:认识新同学,结 交新朋友,与新同学和睦相处,共 同进步;调整学习方法等
活动二:听名人谈中学时代
钱学森——两弹一星之父
(1911.12.11-2009.10.31),世界 著名科学家,空气动力学家,中国载 人航天奠基人,“中国科制之父”和 “火箭之王”,由于钱学森回国效力, 中国导弹、原子弹的发射向前推进了 至少20年。 1934年,钱学森于毕业 于交通大学机械与动力工程学院,曾 任美国麻省理工学院和加州理工学院 教授。1950年钱学森回国受阻,并受 美国方面监禁,1955年,在毛泽东主 席和周恩来总理的争取下回到中国。
人教版《道德与法治》七年级上册:1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)
我们应该如何对待中学生活? 中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美 好明天付出不懈的努力。
课堂小节
一、中学时代有什么重要性? 1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可
以为我们的一生奠定重要基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更 加丰富而厚实的底色。
激励着我们不断实现自我 超越。 3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师
和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
哲思小语
一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一 起停栖在树上。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要 飞到哪里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤 不平地说:“其实,我也不想离开,可是这里的 人都不喜欢我的叫声。所以,我想飞到别的地方 去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你 不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”
二、中学生活带给我们哪些成长的礼物?
中学生活对我们来说意味着新的机会和 可能,也意味着新的目中学阶段?
1、中学生提供了发展自我的多种机会。 2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,
激励着我们不断实现自我 超越。
3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师 和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
②养成良好的生活习惯; ③学会自立,自己能做的事 情自己做:
①按时起床,按时就寝;
新的要求:②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长 ④积极参加集体活动……
中学生活为我们提供了发展自我的多种 机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们 的个性;
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展 兴趣的平台;
课堂小节
一、中学时代有什么重要性? 1、中学时代是人生发展的一个新阶段,可
以为我们的一生奠定重要基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更 加丰富而厚实的底色。
激励着我们不断实现自我 超越。 3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师
和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
哲思小语
一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一 起停栖在树上。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要 飞到哪里去?为什么要离开这里呢?”乌鸦愤愤 不平地说:“其实,我也不想离开,可是这里的 人都不喜欢我的叫声。所以,我想飞到别的地方 去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你 不改变自己的声音,飞到哪儿都不会受欢迎的。”
二、中学生活带给我们哪些成长的礼物?
中学生活对我们来说意味着新的机会和 可能,也意味着新的目中学阶段?
1、中学生提供了发展自我的多种机会。 2、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,
激励着我们不断实现自我 超越。
3、在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师 和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一 个“我”。
②养成良好的生活习惯; ③学会自立,自己能做的事 情自己做:
①按时起床,按时就寝;
新的要求:②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长 ④积极参加集体活动……
中学生活为我们提供了发展自我的多种 机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们 的个性;
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展 兴趣的平台;
人教版《道德与法治》七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共21张PPT)
人物一:那时处于成长的叛逆期,喜欢顶撞
老师,老爱犯错,曾被老师批评过、谈过话, 现在没有那么多约束,得到了理想中的自由, 可是再也不会有人那么用心地关怀你,此刻, 无比怀念恩师。
人物二:进入大学才知道教室会经常变动,
就连身边的同学也不是固定不变的,想念同桌 这个称呼。
人物三:中学让我的身高从一米四长到
一米六,学费比别人多交2000元进入中学, 最后以年级前十考上重点高中。
从他们的回忆中 你有什么感悟?
2、中学时代对我们有什么意义?
①中学生活把我们带进一个别样的天地, 我们站在一个新的起点上。 ②中学时代是人生发展的一个新阶段,为 我们的一生奠定了重要基础。 ③中学时代见证了一个人从少年到青年的 生命进阶。
我们跃跃欲试。中学,我们来了!
中学时代 第一框 中学序曲
第一课
请阅读课本第2至第8面回答以下问题 1、怎样认识中学时代对个人成长的意义?
2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?(或我们应 该怎样认识初中生活?)
3、如何对待成长的礼物? (或)为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?
一、中学序曲
第一单元
导语
成长的节拍
生命好像一场旅行。进 入中学阶段,展现在...... ......
第一课
中学时代
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 引言 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说, 中学生正在长大成人。( ) 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们 说,中学时代要早早立志。 我们的中学生活要怎样度过?是平淡无奇,抑 或是精彩纷呈?
1、新的阶段,新的起点,每个人都对自己有新的期待,你期
待中学时代接到什么样的大礼包呢?它会给你生活带来什么变
人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲 课件(共36张PPT)
①中学时代,我们充满朝气 ②中学时代,我们富有活力
③中学时代,尽情享受美好风景 ④中学时代,我们意气风
发
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
8.七年级学生方平同学刚来到新学校时,心里非常高兴,但 随着时间的推移,内心又充满了迷茫。原来想象中那么美好 的初中生活,竟然有这么多不如意的地方。你认为此时的方 平应该( C ) A.顺其自然,车到山前必有路 B.自我承受,不告知其他人 C.主动寻求自身改变,积极适应新的环境 D.为自我的适应能力差而自卑
一、新的起点
3.如何认识中学时代是一个人从少年到青年 的生命进阶?或:生命的进阶体现在哪里?
①开始深入探寻生命的奥秘。 ②开始主动发现和认识自己。 ③对世界的认识越发具体而深入。 ④开始自觉磨砺意志和品质。
二、成长的礼物
中学生活,对我们来说意味着新的机会 和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都 是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、在新环境中,我们有机会改变不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。
越来越有活力,能坚持,有韧性; 越来越坚强,会合作,能包容; 越来越有主见,敢于表达自我。
生活在21世纪的我们,需要学会什么?
1
2
3
学会 学习
学会 变革
学会 成长
站在新起点,面对 新礼物,我们应如何行 动?
珍惜当下,把握机遇,从 现在做起,从点滴做起,为美 好明天付出不懈努力。
3.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光 最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得 我们珍爱、最难以忘怀的原因有( C ) ①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定 重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 ④ 中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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1.1 中学序曲
本课主要内容: 1、理解新起点所代表的含义。 2、成长将送给我们哪些礼物?
1、同学们走进我们学校看到了什么? 高大的教学楼、宽敞明亮的各种实验 室、报告厅、各种社团活动............
2、你觉得初中生活怎么样? 丰富多彩,充满期待
活动一:畅所欲言----分享“新”
1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些 新鲜事、感人事说出来与同学们分享。 新鲜事:
•
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话, 称有17个人对自己的一生影响深 远,12个人是求学期间的老师, 其中中学老师就占了7位,这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
思考:钱学森的故事带给你什么启示?
一、新的起点
新的变化,新的开始
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长,却可以为我们 的一生奠定重要基础。
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
.
二、成长的礼物
活动二:小组讨论并回答
思考每一个“新”又会给我们带来 什么,为将来的学习、生活奠定了 什么?
二、成长的礼物
这些都是生命 馈赠给我们:
成长礼物
二、成长的礼物
1.新的机会和平台
➢ 集体生活,涵养品格,丰富个性; ➢ 新的课程,探索新的知识领域; ➢ 社团活动,提供发现兴趣的平台; ➢ 社会实践,打开认识社会之门; ➢ ……
•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
为什么说初中生活是一个新的起点?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段 时间并不很长,却可以为我们的人生奠定 重要的基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶,随着身心的不断发展,我们开始 深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的 面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨 练自己的意志、思考生活的意义
C.②④
D.①②③
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小 军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的
A 学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
谢谢
•
1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
中学
阅读感悟
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每 次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
C 新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起
点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是
(A )
①更多新同学,新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室,图书馆, 天文台等
A.①②③④ B.①②
二、成长的礼物
活动三:“礼物大放送”
如果有一次时空穿越的机会,你打算如何弥 补小学生活的遗憾?亦或者说,时间不可逆 ,你打算如何重塑自我?
二、成长的礼物
2.新的目标和要求 3.新的起点和行动
➢不论弥补过去的遗憾,还是期待未来的完善, 都是新的目标和要求,需要激发潜能,从改变 现在的自己开始。点滴行动,从当下开始!
中学生活馈赠我们的成长礼物是什么? (怎样认识中学生活?)
(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求能激发我们 的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑 造一个“我”。即:不断的完善的自我。
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ,意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵, 更要激 励自己 成为“ 灯光”, 为人燃 着,予 人恩泽 。
新课本、新老师、新同学、新课程表、 感人事: 新作息时间表,新的板报内容.........
看到一名学生主动将仍在校园里的废纸 拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将 正在咆哮的水管拧住........
2.中学与小学有什么新变化?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 学习难度 ……
同学们,“千里之行,始于足下。”中学 生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而 努力,加油!
小结:
新在哪里
中学序曲
新的起点
为什么说初中生活是一 个新起点?
成长的礼物
成长将带给我们哪些 礼物?
站在新起点,面对新 礼物,我们应如何行 动?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个
本课主要内容: 1、理解新起点所代表的含义。 2、成长将送给我们哪些礼物?
1、同学们走进我们学校看到了什么? 高大的教学楼、宽敞明亮的各种实验 室、报告厅、各种社团活动............
2、你觉得初中生活怎么样? 丰富多彩,充满期待
活动一:畅所欲言----分享“新”
1、踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些 新鲜事、感人事说出来与同学们分享。 新鲜事:
•
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话, 称有17个人对自己的一生影响深 远,12个人是求学期间的老师, 其中中学老师就占了7位,这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
思考:钱学森的故事带给你什么启示?
一、新的起点
新的变化,新的开始
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长,却可以为我们 的一生奠定重要基础。
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9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
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10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
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二、成长的礼物
活动二:小组讨论并回答
思考每一个“新”又会给我们带来 什么,为将来的学习、生活奠定了 什么?
二、成长的礼物
这些都是生命 馈赠给我们:
成长礼物
二、成长的礼物
1.新的机会和平台
➢ 集体生活,涵养品格,丰富个性; ➢ 新的课程,探索新的知识领域; ➢ 社团活动,提供发现兴趣的平台; ➢ 社会实践,打开认识社会之门; ➢ ……
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2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
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3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
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4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
为什么说初中生活是一个新的起点?
1、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段 时间并不很长,却可以为我们的人生奠定 重要的基础。
2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶,随着身心的不断发展,我们开始 深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的 面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨 练自己的意志、思考生活的意义
C.②④
D.①②③
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小 军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的
A 学生,这说明( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的
谢谢
•
1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
中学
阅读感悟
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每 次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
C 新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起
点”主要指(
)
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是
(A )
①更多新同学,新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室,图书馆, 天文台等
A.①②③④ B.①②
二、成长的礼物
活动三:“礼物大放送”
如果有一次时空穿越的机会,你打算如何弥 补小学生活的遗憾?亦或者说,时间不可逆 ,你打算如何重塑自我?
二、成长的礼物
2.新的目标和要求 3.新的起点和行动
➢不论弥补过去的遗憾,还是期待未来的完善, 都是新的目标和要求,需要激发潜能,从改变 现在的自己开始。点滴行动,从当下开始!
中学生活馈赠我们的成长礼物是什么? (怎样认识中学生活?)
(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求能激发我们 的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑 造一个“我”。即:不断的完善的自我。
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7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
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8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ,意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵, 更要激 励自己 成为“ 灯光”, 为人燃 着,予 人恩泽 。
新课本、新老师、新同学、新课程表、 感人事: 新作息时间表,新的板报内容.........
看到一名学生主动将仍在校园里的废纸 拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将 正在咆哮的水管拧住........
2.中学与小学有什么新变化?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 学习难度 ……
同学们,“千里之行,始于足下。”中学 生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战, 珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而 努力,加油!
小结:
新在哪里
中学序曲
新的起点
为什么说初中生活是一 个新起点?
成长的礼物
成长将带给我们哪些 礼物?
站在新起点,面对新 礼物,我们应如何行 动?
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个