烯烃的知识点总结
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第三节乙烯烯烃
•教学目的:
1、了解乙烯的物理性质和主要用途,掌握乙烯的化学性质和实验室制法。
2、使学生了解加成反应和聚合反应以及不饱和烃的概念。
3、使学生了解烯烃在组成、结构、主要化学性质上的共同点,
以及物理性质随碳原子数的增加而变化的规律。
•教学重点:乙烯的化学性质。
•教学难点:乙烯的结构以及与化学性质的关系。
教学过程:
[引入]何谓烷烃?其通式如何?它属于何类烃?(饱和链烃)
与此相” 对应就应该有不饱和烃。另外有机物之所以种类繁多,除了存在大量的同分异构现象,在有机物中碳原子除了可以形成C—C,还可
能形成或
—匚C-,
从而使得碳原子上的氢原子数少于饱和链烃里的氢原子数。这
样的烃叫做不饱和烃。
[板书]不饱和烃:烃分子里含有碳碳双键或碳碳三键,碳原子所
结合的氢原子数少于饱和链烃里的氢原子数,这样的烃叫做不饱
和烃。
[讲解]根据烃分子中碳原子的连接方式不同,烃可以分为如下类别:
饱和烃——烷烃
f 链烃{烯烃烃不饱和烃
环烃
炔烃
[过渡]今天我们来学习最简单的烯烃一一乙烯。
一、乙烯来源及用途
1•乙烯的来源和用途
(1)来源
从石油中获得乙烯尼成为3前丁业上生产乙烯的主要途径,乙烯是石油的裂無产物z烯的产搅可以用来衡盘一个国家的石汕化工发展水平。
(2)用途
〔一聚乙烯塑料T食品袋、餐具、地膜等
T聚乙烯纤维T无纺布
一乙醇一燃料、化工原料
-谦纶-纺织材料等
E乳化剂•防冻液
T醋酸纤维、酯类
T增塑剂
T杀虫剂”植物生长调节剂一聚氯乙烯塑料一包装袋、管材等—會成润滑油、高
级醇•聚乙二醇
、乙烯的分子组成和结构
1、[设问]:
(1) 把乙烷C2H6中H原子去掉两个就变成了乙烯C2H4根据
H H
H : C:: C : H
每个原子通过共用电子对达到饱和的原理,试推导C2H4中
共价键是怎样组成的?
电子式:
分子式:C2H4 最简式:CH2 结构简式: CH2=CH2 结构式:…一一
[设问]
(1) 乙烯中C==C 双键可否认为是两个 C- C 的加和?
不能,因为C==C 键能小于c-C 单键键能的2倍,615V
2X 384= 768
(2) 通过键能大小来看,乙烯和乙烷哪个化学性质较活泼?
乙烯为平面分子,键角为120°,“C==C 中有一个碳碳键 等同于C- C,叫S 键,另一个碳碳键键能小于 C- C,叫 n 键,n 键稳定性较差。因此乙烯的化学性质较为活泼, 表现为“ C==C 中有一个碳碳键易断裂。
3、同分异构:
乙烷的二氯取代产物有几种?(
2种)
乙烯的二氯取代产物有几种?( 3种,双键的有顺反异构)
三、乙烯的实验室制法:
1、原料:无水酒精、浓硫酸(体积比约为 1: 3)
2、反应原理:
H H
c^=c "+ H 2O
I / L
分子内脱水,又叫消去反应(一分子脱掉一小分子生成不饱和 烃)
1、
装置: 浓硫酸
170°C
2、 液+液 —A 气,同制CI2 , HCI ,但有区别(固+液
仪器: 带支管的烧瓶或带双孔塞的烧瓶,石棉网,酒精灯,铁
架台,温度计
温度计:用来控制温度,因为有机反应的副反应很多,温度对反 应有很大影响。
且要求温度计的水银球要伸入液面以下,但不要接触烧 瓶底。
4、 气体收集:排水法收集(同时还可除去挥发出来的乙醇,不可用 排空气法,M=28
5、 几个考点:
(1 )反应为何要强调温度为
170C ,为何要迅速升高温度到
150C 以上?
介绍:本反应原料在不同温度下可能发生不同反应:
分子间脱水反应
(2)浓硫酸的作用?(催化剂、脱水剂)
CH3-CHJ-+OTH 上 H^O-CH a -CHz
序 C a
H s
-O-C a
H 4
n 2
14 -
乙醚
反应机理(不要求)
CH 3-CH 2-O - SO 3H + H 2O
(3) 反应混合液中无水乙醇和浓硫酸的体积比为 1: 3,这个比 例反应
最好。
使用过量的浓硫酸可以提高乙醇的利用率,增加乙烯的产 量。
(4) 使用碎瓷片(砂子、玻璃等不参加反应的固体)的作用?
弓I 入气化中心,防暴沸
(5) 170C 反应得到的乙烯中可能含有哪些杂质?如何检验?如何 除杂?(可能设计实验题)
H2O C02和 SO2
CH3CH2OH + 2H2SO4浓) —》2C + 2SO2 T +5H2O (可能
有发黑的现象)
△
C + 2H2SO4 (浓)===C02 T + 2SO2T + 2H2O 检验:无水硫酸铜(变蓝说明有水);用品红溶液,若发现品红
溶液褪色,则说明有 SO2再用溴水吸收 SO2再通过品
红溶液,若品红溶液不褪色,最后再通过澄清石灰水,石 灰水变浑浊,则说明有 CO2
除杂:NaOH 等碱溶液。或者用碱石灰。
四. 乙烯的工业制法
O
16
4-
一
03
3