2016初中化学新课程标准理论测试题

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初中化学新课程标准练习题

初中化学新课程标准练习题全日制义务教育化学课程标准模拟试题及答案一、单项选择题（每小题1分，共5分）1．瞬时记忆保留的时间在( B )。

A．1分钟以内 B．4秒以内 C．长于4秒 D．长于5秒2．( B )是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。

A．智力 B．性格 C．能力 D．气质3．教学过程中教学的中心环节是( B )。

A．巩固知识 B．领会知识 C．检查知识 D．运用知识4．教育改革的核心是( C )。

A．观念改革 B．教学方式的改革 C．课程改革 D．普及义务教育5．教育学属于( B )。

A．自然科学 B．社会科学 C．实验科学 D．哲学6、以直观感知为主的教学方法是( )。

A．实验法 B．讨论法 C．演示法 D．练习法【答案】C7、就实验教学而言，主要是培养和发展学生的( )。

A．观察能力 B．动手实验能力C．抽象识记能力 D．对实验问题的思维分析能力【答案】ABD8、新课程改革的关键和灵魂是（ A ）A、课程理念B、教师C、教材D、课程9、《化学新课程标准》目标体系的一大亮点是（ A ）A、科学探究B、内容重构C、实用性强D、评价多样10、下列教学方法属于讲授法的是（ D ）A、阅读教材B、记笔记C、检索资料 D谈话法二、填空题（每空1分，共5分）1．知觉的基本特征包括：知觉的选择性；整体性；理解性和恒常性。

2．在情绪三因素理论中起决定作用的是认知因素。

3．教育随人类的产生而产生，随人类社会的发展而发展。

4、现行国家在义务教育阶段化学教学中执行的标准是_____________________。

5、在义务教育阶段开设的化学课的内容标准有________________、_____________________、_________________、________________、___________________ 等五部分。

6、在义务教育阶段教学目标中，说的“三维”目标是____________ 、________________、__________________。

初中化学新《课程标准》理论测试(三套)及简答题含答案

初中化学新《课程标准》理论测试（一）一、填空题1、化学是在_______、_______水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是___________和___________。

2、_________是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。

3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用_________的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。

本主题的教学应结合学生熟悉的现象和已有的经验，创设生动直观的情景，从____________和____________入手认识物质的微粒性，理解有关物质构成的微观概念。

4、科学设计单元或课时教学目标应根据_____________________的特点和______________来确定，应关注学生的_____________和____________，使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性，全面体现科学素养的三维目标。

5、课程实施评价的重点是___________，其内容包括__________评价和__________评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

6、新课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从四个方面提出了具体要求，分别是(1)______________________；(2)______________________；(3)_________________________；(4)_________________________。

7、认识化学物质具有多样性，认识物质是由微粒构成的，要求用________的观点看物质及其变化，用_________的观点看物质之间的关系，用________的观点和_________的观点初步认识化学变化，认识化学与社会发展是相互作用和影响的等。

化学课程标准测试题及答案

化学课程标准测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于化学科学的叙述，错误的是（）A. 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学B. 化学科学在材料科学、生命科学、环境科学等领域都有广泛应用C. 化学实验是化学科学发展的唯一动力D. 化学科学在解决能源、资源、环境等社会问题中发挥了重要作用答案：C2. 下列关于原子的叙述，正确的是（）A. 原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成B. 原子中质子数等于电子数C. 原子中质子数等于中子数D. 原子中电子数等于中子数答案：AB3. 下列关于化学键的叙述，错误的是（）A. 离子键是由正负离子之间的静电作用形成的B. 共价键是由两个原子共享一对或多对电子形成的C. 金属键是由金属原子之间的自由电子形成的D. 氢键是一种特殊的共价键答案：D4. 下列关于氧化还原反应的叙述，正确的是（）A. 氧化剂在反应中得到电子，化合价降低B. 还原剂在反应中失去电子，化合价升高C. 氧化还原反应中，氧化剂和还原剂必须同时存在D. 氧化还原反应中，氧化剂和还原剂可以同时得到或失去电子答案：ABC5. 下列关于溶液的叙述，错误的是（）A. 溶液是一种均一的混合物B. 溶液的浓度可以用质量分数、摩尔浓度等表示C. 溶液的沸点高于纯溶剂D. 溶液的凝固点低于纯溶剂答案：C6. 下列关于化学反应速率的叙述，正确的是（）A. 反应速率与反应物的浓度无关B. 反应速率与温度无关C. 反应速率与催化剂无关D. 反应速率与反应物的性质无关答案：无正确选项7. 下列关于化学平衡的叙述，错误的是（）A. 化学平衡是一种动态平衡B. 在化学平衡状态下，反应物和生成物的浓度不再发生变化C. 化学平衡常数是一个与温度无关的常数D. 改变温度可以影响化学平衡的移动答案：C8. 下列关于有机化合物的叙述，正确的是（）A. 有机化合物都含有碳元素B. 有机化合物的结构都较为复杂C. 有机化合物的性质都较为相似D. 有机化合物的反应都较为缓慢答案：A9. 下列关于化学实验操作的叙述，错误的是（）A. 在实验室中，应该注意安全，避免发生事故B. 实验前应该认真预习，了解实验目的、原理和操作步骤C. 实验过程中，应该严格遵守实验规程，不得随意更改操作步骤D. 实验结束后，应该将实验器材清洗干净，归还原位答案：无正确选项10. 下列关于环境保护的叙述，正确的是（）A. 环境保护是化学科学的一项重要任务B. 环境保护需要政府、企业和个人共同努力C. 环境保护与经济发展相互矛盾D. 环境保护是发达国家的问题，与发展中国家无关答案：AB二、填空题（每题2分，共20分）1. 原子序数为8的元素是________，其电子排布式为________。

初中化学新课程标准理论测试题及答案

初中化学新课程标准理论测试题及答案行知识预测、设计实验、分析数据、提出问题、提出假说、进行比较等。

21、在探究过程中，要注意实验的安全性、实验数据的可靠性、实验结果的准确性，同时也要注重探究的过程和思维方法。

22、化学学科的核心素养包括科学思维、科学方法、科学精神和科学素养等方面的内容。

23、化学学科的知识体系包括物质的组成、结构与性质、化学反应、化学能与热力学、化学平衡、化学动力学等方面的内容。

24、化学学科的应用领域涉及到生命科学、材料科学、环境科学、能源科学等各个领域。

25、在教学过程中，要注重学生的主体地位，引导学生通过探究式研究、合作研究等方式，积极参与课堂活动，提高学生的研究兴趣和研究效果。

26、教学过程中，要注意启发学生的创新思维，培养学生的创造性和创新意识，引导学生在化学学科中发现问题、解决问题、创造问题。

27、教学过程中，要注意培养学生的实验技能，提高学生的实验操作能力，加强学生的实验安全意识和实验数据处理能力。

28、教学过程中，要注意激发学生的学科兴趣和学科热情，引导学生积极参与化学学科的研究和研究，提高学生的学科素养和综合能力。

29、教学评价应该贯穿整个教学过程，注重对学生的知识、能力、思维方法和素养等方面进行全面评价。

同时，评价结果应该及时反馈给学生，帮助学生及时调整研究策略和提高研究效果。

新课程改革强调“面向学生”的四层含义是什么？（4分）6、课程实施评价的重点是什么？（3分）7、课堂教学目标的设计应遵循哪些原则？（4分）8、新的化学课程课标包括哪些内容？（5分）答案：二、选择题1、A2、A3、D4、A5、D6、B7、C8、C9、D 10、C三、XXX1、制定新课程目标体系应该遵循以下原则：以学生为中心、以能力培养为核心、以全面发展为目标、以社会需求为导向、以科学性和可行性为基础。

（4分）2、新课程从化学性质、化学变化和物质的组成、结构三个维度对“课程性质”进行了阐述。

初中化学课程标准试题及答案doc

初中化学课程标准试题及答案doc一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种元素的化学符号是正确的？A. 氧（O2）B. 氢（H2）C. 钠（Na）D. 碳（C）答案：C2. 化学变化和物理变化的根本区别在于：A. 是否有新物质生成B. 是否有颜色变化C. 是否有状态变化D. 是否有能量变化答案：A3. 以下物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱答案：C4. 根据质量守恒定律，化学反应前后：A. 元素的种类不变B. 物质的总质量不变C. 分子的种类不变D. 原子的种类不变答案：B5. 以下哪种物质是由离子构成的？A. 氧气B. 氢气C. 氯化钠D. 二氧化碳答案：C6. 在化学反应中，催化剂的作用是：A. 加速反应速率B. 改变反应的热效应C. 改变生成物的质量D. 改变反应的平衡状态答案：A7. 以下哪种物质属于氧化物？A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氮气答案：C8. 以下哪种物质的化学式书写正确？A. 氧化钙（CaO2）B. 氧化镁（MgO）C. 氧化铁（Fe2O3）D. 氧化铜（CuO2）答案：B9. 以下哪种物质属于酸？A. 碳酸钠B. 碳酸氢钠C. 硫酸D. 碳酸钙答案：C10. 以下哪种物质属于碱？A. 氢氧化钠B. 碳酸氢钠C. 硫酸D. 氯化钠答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。

答案：四氧化三铁2. 二氧化碳的化学式是______。

答案：CO23. 根据元素周期表，最外层电子数为8的元素属于______。

答案：稀有气体4. 氢氧化钠的俗称是______。

答案：烧碱5. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与酸反应生成______。

答案：氢气6. 元素周期表中，第IA族元素的名称是______。

答案：碱金属7. 氧化钙与水反应生成的化合物是______。

答案：氢氧化钙8. 根据化学方程式，2H2 + O2 → 2H2O表示______。

2016新课标全国1卷化学试卷及答案解析(清晰版)

2016年全国统一考试（新课标I 卷）一、选择题：7. 化学与生活密切相关。

下列有关说法错误的是（） A. 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 B. 食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质 C. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性 D. 医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%8. 设A N 为阿伏加德罗常数值。

下列有关叙述正确的是（） A. 14g 乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为A 2N B. 1mol 2N 与4mol 2H 反应生成的3NH 分子数为A 2N C. 1mol Fe 溶于过量硝酸，电子转移数为A 2N D. 标准状况下，2.24L 4CCl 含有的共价键数为A 0.4N9. 下列关于有机化合物的说法正确的是（） A. 2-甲基丁烷也称为异丁烷 B. 由乙烯生成乙醇属于加成反应C. 49C H Cl 有3种同分异构体D. 油脂和蛋白质都属于高分子化合物 10. 下列实验操作能达到实验目的的是（） A. 用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物B. 用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NOC. 配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释D. 将2Cl 与HCl 混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的2Cl11. 三室式电渗析法处理含24Na SO 废水的原理如图所示，采用惰性电极，ab 、cd 均为离子交换膜，在直流电场的作用下，两膜中间的+Na 和24SO -可通过离子交换膜，而两端隔室中离子被阻挡不能进入中间隔室。

下列叙述正确的是（）A. 通电后中间隔室的24SO -离子向正极迁移，正极区溶液pH 增大B. 该法在处理含24Na SO 废水时可以得到NaOH 和24H SO 产品C. 负极反应为+222H O 4O +4H e ===--，负极区溶液pH 降低D. 当电路中通过1mol 电子的电量时，会有0.5mol 的2O 生成12. 298K 时，在20.0mL 10.10mol L -⋅氨水中滴入10.10mol L -⋅的盐酸。

初中化学新课标测试(含答案)

初中化学新课标测试题一、填空题1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究物质和创造物质。

2、科学研究是一种重要而有效的学习方式，在义务教育化学课程内容中单独设立主题，明确地提出发展科学研究能力所包含的内容及要求。

3、科学研究是重要实践活动，它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

4、化学实验是进行科学研究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

5、从宏观到微观、从定性到定量，体现了化学学科发展的趋势，对物质组成的微观研究和定量研究使化学逐步成为在实验和理论两个方面都获得迅速发展的一门自然科学。

6、物质的化学变化这一主题包括化学变化的特征、化学反应的类型、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。

7、教师的“教”是为学生的“学”服务的，要转变学生的学习方式，教师必须转变教学方式。

8、义务教育阶段的化学学业评价，包括形成性评价和终结性评价，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

9、纸笔测验能考查学生掌握知识的情况，操作方便，是常用的学业评价方法。

10、活动表现评价要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

11、教材内容的组织应体现科学过程和科学方法的具体应用。

12、目前，在课程编制中课程目标的取向方式有：预期行为取向，身心发展取向，演进过程取向。

13、制定课程目标体系时一般从三个方面进行：即根据社会需要课程目标，根据学生发展需要确定课程目标，从课程内容（或其载体）的逻辑和系统性需要确定课程目标。

14、《标准（2011年版）》确定的课程目标不但突出了基础性、发展性、综合性、时代性和针对性，而且注意了基础性与发展性的统一，全面性和针对性的统一，时代性和继承性的统一。

初中化学新课标测试题(含答案)

化学学科新课标试题一、填空题1、化学是在_______、_______水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是___________和___________。

2、_________是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式。

3、物质构成的奥秘这一主题旨在帮助学生用_________的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质。

初中化学新课程标准理论测试题及答案

初中化学新课程标准理论测试题及答案一、初中化学新课程标准理论测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是初中化学新课程标准所倡导的教学理念？A. 以学生为本B. 激发学生兴趣C. 注重知识传授D. 培养学生创新精神2. 初中化学新课程标准提出，以下哪个不是化学课程的基本理念？A. 贴近生活，联系社会B. 突出实践，注重探究C. 培养学生的科学素养D. 强调学科体系完整性3. 初中化学新课程标准要求，以下哪个不是化学教学应达到的基本目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 知识体系完整性4. 以下哪个不是初中化学新课程标准所提倡的教学方法？A. 案例教学B. 探究教学C. 传授式教学D. 合作学习5. 初中化学新课程标准要求，以下哪个不是化学课程内容？A. 物质的性质与变化B. 物质的组成与结构C. 物质的生产与应用D. 物质的分类与命名6. 以下哪个不是初中化学新课程标准所倡导的学生评价方式？A. 课堂表现B. 作业完成情况C. 实验操作能力D. 知识竞赛成绩7. 初中化学新课程标准要求，以下哪个不是化学实验教学的目的是？A. 培养学生的实验操作能力B. 培养学生的观察能力C. 培养学生的思维能力D. 培养学生的知识体系8. 以下哪个不是初中化学新课程标准所提倡的教学手段？A. 多媒体教学B. 网络教学C. 实验教学D. 传授式教学9. 初中化学新课程标准要求，以下哪个不是化学教学评价的基本原则？A. 客观、公正、公平B. 注重过程，兼顾结果C. 注重个体差异，发展学生潜能D. 以分数为唯一标准10. 以下哪个不是初中化学新课程标准所提倡的教学策略？A. 情境教学B. 任务驱动教学C. 激励性评价D. 注重学科体系完整性二、填空题（每题2分，共30分）11. 初中化学新课程标准强调化学教学要贴近生活，联系社会，关注学生身边______和______。

12. 初中化学新课程标准提出，化学教学要突出实践，注重______，培养学生的______精神。

初中化学课程标准试题及答案doc

初中化学课程标准试题及答案doc一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 空气B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气答案：A2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有气体生成答案：A3. 以下物质中，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B. 蒸馏水C. 果汁D. 河水答案：B4. 金属元素的化学性质中，通常不具有的是（）A. 导电性B. 延展性C. 可燃性D. 热传导性5. 以下物质中，属于氧化物的是（）A. 碳酸钙B. 氧化铜C. 氯化钠D. 氢氧化钠答案：B6. 物质的量浓度相同的盐酸和硫酸，其氢离子浓度之比为（）A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 1:3答案：C7. 以下物质中，属于碱的是（）A. 氢氧化钠B. 硫酸铜C. 碳酸氢钠D. 氯化钠答案：A8. 以下物质中，属于盐的是（）A. 硝酸银B. 硫酸C. 氢氧化钾D. 碳酸答案：A9. 以下物质中，属于酸的是（）B. 氢氧化钙C. 氯化钠D. 硝酸银答案：A10. 以下物质中，属于有机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 氧化铜D. 氯化钠答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 化学方程式2H_{2}+O_{2} \overset{点燃}{\rightarrow} 2H_{2}O 表示的意义是：在点燃的条件下，每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子。

2. 物质的量浓度为0.5mol/L的NaOH溶液中，NaOH的物质的量浓度为1mol/L。

3. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。

4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气。

5. 根据酸碱中和反应的原理，酸和碱反应生成盐和水。

6. 氧化还原反应中，氧化剂失去电子，还原剂得到电子。

7. 根据化学式H_{2}O，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。

8. 根据化学式CO_{2}，二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。

初中化学新课标正式测评卷一(30道)

初中化学新课标正式测评卷一（30道）成绩班级姓名第一部分：选择题（本大题共15道小题）义务教育化学课程具有什么样的特性？（）A.复杂性和应用性B.基础性和实践性C.理论性和技术性D.专业性和理论性【答案】B【题目ID 】5794734义务教育化学课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.课程目标B.核心素养C.课程标准D.课程理念【答案】B【题目ID 】5473357过程性评价应该关注学生在（）中的表现。

A.考试B.化学学习活动C.日常生活D.体育比赛【答案】B【题目ID 】5801957倡导实施促进发展的评价时，应树立（），重视发挥评价的育人功能。

A.量化评价观B.科学评价观C.商业评价观D.传统评价观【答案】B【题目ID 】58019541.2.3.4.根据化学观念，下列哪项描述是正确的？（）A.化学变化无新物质生成B.物质无多样性C.物质转化不能通过化学反应实现D.化学变化伴随着能量变化【答案】D【题目ID 】5876744通过化学课程的学习，科学态度与责任包括哪些方面？（）A.发展探究欲B.遵守科学伦理C.增强责任感D.以上全部【答案】D【题目ID 】5794832以下哪项不是科学探究与实践所包括的能力？（）A.实验为主的科学探究能力B.与他人分工协作、沟通交流、合作问题解决的能力C.分析综合类文本的能力D.参与社会调查实践的能力【答案】C【题目ID 】5794823科学思维中的证据推理是基于什么进行的？（）A.基于权威的意见B.基于实验事实C.基于个人主观假设D.基于科学理论【答案】B【题目ID 】5794813对于资源利用和物质转化，（）具有重要意义。

A.物理变化B.化学反应速率C.物质的状态D.质量守恒定律【答案】D【题目ID 】57948455.6.7.8.9.义务教育化学课程的目标要求包括：（）①形成化学观念，解决实际问题。

②发展科学思维，强化创新意识。

初中化学新课程标准理论测试题及答案

初中化学新课程标准理论测试题及答案
本文档提供了一份初中化学新课程标准的理论测试题以及答案，旨在帮助学生巩固和检验对该课程的理解和掌握。

选择题
1. 以下哪个不是物质的性质？
A. 密度
B. 电导率
C. 颜色
D. 温度
答案：D
2. 化学反应中，下列哪个现象是氧化反应？
A. 铁生锈
B. 水的沸腾
C. 纸燃烧
D. 蜡烛燃烧
答案：A
3. 当pH值小于7时，溶液的性质是：
A. 酸性
B. 中和性
C. 基性
D. 中性
答案：A
填空题
1. 物质由原子组成，由原子保持稳定的结合方式形成_____________。

答案：分子
2. 酸性溶液的pH值小于__________。

答案：7
简答题
1. 请简要解释化学平衡是什么？
答案：化学平衡是指化学反应物质的浓度在一定条件下保持不变的状态。

在化学平衡中，反应物与生成物的速率达到动态平衡，反应物质的浓度不再发生显著变化。

2. 请列举三种化学元素及其符号。

答案：氧（O），氢（H），碳（C）
以上为初中化学新课程标准理论测试题及答案的部分内容，希望对学生巩固和检验化学知识有所帮助。

初中化学新课程标准习题

中学化学课程改革测试题一名词解释（10分）1化学：化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成，结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。

2科学探究：科学探究是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动。

它涉及提出问题，猜想与假设，制定计划，进行实验，收集证据，解释与结论，反思与评价，表达与交流等要素二填空题（10分）1义务教育阶段的化学课程应该体现一启蒙性----------- ，---基础性- O2化学课程以提高学生的一科学素养----------------- 为主旨。

3自主学习是——科学探究-------------- 的重要特征。

4对学生的学业评价注重―-评价------------- 与 ---- 教学-------- 的协调统一，强调——过程--------- 评价与----结果---------- 评价并重。

5---化学实验------ 是进行科学探究的重要方式。

6、新的化学课程倡导从（学生和社会）发展的需要出发，蒋（科学探究）作为课程改革的突破口。

7、课程目标包括（知识与技能）、（过程与方法）、情感态度与价值观）三个方面。

3、化学课程内容重视（科学、技术与社会）的联系。

8、课程标准中的活动与探究是为了突出学生的（实践活动，）充分发挥学生学习的（主体性）而设置的。

9、在化学教学中，应加强化学与（物理学、生物学、和地理学）的联系。

10断题（10分）1科学探究是一种重要但无效的学习方法（（错））2化学实验不是学习化学和进行探究活动的基础和保证（（错））3创设学习情景可以增强学习的针对性，但不利于发挥情感在教学中的作用（（错））4纸笔测试是评价学生的唯一方式（（错））5在评价学生时，只需重视教师及其他人的评价，不重视学生的自我评价（（错））6、公共知识（10分）阅读以下材料，回答第21、22题。

美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。

新课程标准初中化学测试题

义务教育化学课程标准单位姓名得分一、选择题（每小题4分，共40分）1、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现（）性。

A、基础性B、科学性C、整体性D、综合性2、（）是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构有着极其重要的作用。

A、化学性质B、化学变化C、物理性质D、物理变化3、下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是（）。

A、直观性B、关联性C、发展性D、整体性4、（）既是课程的出发点，又是课程的归宿。

A、课程目标B、课程内容C、课程结构D、课程实施建议5、（）学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基本内容的学习活动和过程。

A、科学B、自主C、合作D、探究6、新课程强调的“面向学生”包含四层含义，下列说法中错误的是（）。

A、一是强调学生各方面素质的“全面”提高B、二是强调面向“全体”学生，使所有的学生都必须达到要求，获得成功C、三是强调促进每一个学生的“个性”发展D、四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等7、学生的各项发展中不是课程的落脚点的是（）。

A、全面发展B、终身发展C、个性发展D、身心发展8、新一轮课程改革的关键点是（）改革。

A、教学方法B、教学手段C、课堂教学D、实验教学9、课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。

课程实施评价的重点是（）。

A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价10、下列选项中不是课堂教学目标的设计应遵循的原则是（）。

A、主体性原则B、渐进性原则C、静态性原则D、可测性原则。

二、填空题（每小题2分，共18分）1、义务教育阶段的化学课程应该体现，。

2、化学课程以提高学生的为主旨。

3、自主学习是的重要特征。

4、对学生的学业评价注重与的协调统一，强调评价与评价并重。

5、是进行科学探究的重要方式。

三、判断题（每小题2分，共10分）1、科学探究是一种重要但无效的学习方法。

初中化学课程标准测试题

初中化学课程标准测试题
一名词解释（10分）
1化学
2科学探究
二填空题（10分）
1义务教育阶段的化学课程应该体现---------------，---------------。

2化学课程以提高学生的---------------------为主旨。

3自主学习是--------------------的重要特征。

4对学生的学业评价注重-----------------与--------------的协调统一，强调-----------评价与---------------评价并重。

----
5-----------是进行科学探究的重要方式。

三判断题（10分）
1科学探究是一种重要但无效的学习方法（）
2化学实验不是学习化学和进行探究活动的基础和保证（）
3创设学习情景可以增强学习的针对性，但不利于发挥情感在教学中的作用（）
4纸笔测试是评价学生的唯一方式（）
5在评价学生时,只需重视教师及其他人的评价，不重视学生的自我评价（）
四简答题（32分）
1新课程标准下的基本理念是什么？
2科学探究的基本步骤是那些？
3我们在评价学生学业是，应采用那些评价方式？
4我们在新课程教学理念下应从那些方面去教学？
五设计一堂课改课（38分）。

2016初中化学新课程标准理论测试题

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