2016初中化学新课程标准理论测试题

2016初中化学新课程标准理论测试题

2016初中化学新课程标准理论测试题

学校姓名分数

一、填空题（每空1分，共36分）

1、化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、的一门基础自然科学，其特征是研究物质和。

2、是一种重要而有效的学习方式，在义务教育化学课程内容中单独设立主题，明确地提出发展能力所包含的内容及要求。

3、科学探究是重要实践活动，它涉及、、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

4、是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。

5、从宏观到微观、从，体现了化学学科发展的趋势。对物质组成的微观研究和定量研究使化学逐步成为在实验和理论两个方面都获得迅速发展的一门自然科学。

6、物质的化学变化这一主题包括化学变化的特征、、化学反应中的能量变化以及质量守恒定律和化学反应的表示方法等内容。

7、教师的“教”是为学生的“学”服务的，要转变学生的学习方式，教师必须转变。

8、义务教育阶段的化学学业评价，包括和，都应严格根据本标准来确定评价的目标、测评的范围和方式，以确保学习目标、教学要求和学业评价之间的一致性。

9、能考查学生掌握知识的情况，操作方便，是最常用的学业评价方法。

10、要求学生在真实或模拟的情景中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果。

11、教材内容的组织应体现和的具体运用。

12、目前，在课程编制中课程目标的取向方式有：取向，取向，演进过程取向。

13、制定课程目标体系时一般从三个方面进行：即根据社会需要确定课程目标，根据学生

需要确定课程目标，从课程内容（或其载体）的逻辑和系统性需要确定课程目标。

A、课程目标

B、课程内容

C、课程结构

D、课程实施建议

5、（）学习是学习者以获得一定的科学经验为核心目的与基本内容的学习活动和过程。

A、科学

B、自主

C、合作

D、探究

6、新课程强调的“面向学生”包含四层含义，下列说法中错误的是（）。

A、一是强调学生各方面素质的“全面”提高

B、二是强调面向“全体”学生，使所有的学生都必须达到要求，获得成功

C、三是强调促进每一个学生的“个性”发展

D、四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点，关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、感觉、困惑、疑难等

7、学生的各项发展中不是课程的落脚点的是（）。

A、全面发展

B、终身发展

C、个性发展

D、身心发展

8、新一轮课程改革的关键点是（）改革。

A、教学方法

B、教学手段

C、课堂教学

D、实验教学

9、课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。

A、实验能力评价

B、教学方法评价

C、教学手段评价

D、学业评价

10、下列选项中不是课堂教学目标的设计应遵循的原则是（）。

A、主体性原则

B、渐进性原则

C、静态性原则

D、可测性原则。

三、简答题（27分）

1、制定新课程目标体系应该遵循哪些原则？（7分）

2、新课程从哪三个方面对“课程性质”进行了阐述？（7分）

3、化学课程内容的主要特点是什么？（6分）

4、化学课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从哪四个方面提出具体要求？（7分）

四、问答题（17分）

化学课程标准中对课程资源的开发与利用提出了哪些建议？（17分）

化学课程标准理论测试题参考答案

一、填空题

1、性质及其应用、创造物质

2、科学探究、科学探究

3、提出问题、猜想与假设

4、化学实验

5、定性到定量

6、化学反应的类型

7、教学方式8、形成性评价、终结性评价

9、纸笔测验10、活动表现评价

11、科学过程、科学方法12、预期行为、身心发展

13、发展14、全面性和针对性

15、实验16、从生活走进化学，从化学走向社会17、提出问题18、行为主体

19、探究性、自主性、开放性、合作性20、实验方法

21、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

22、课程目标、课程内容

23、结果性目标、体验性或表现性目标

二、选择题

1、A

2、B

3、D

4、A

5、A

6、B

7、D

8、C

9、D 10、C

三、简答题

1、制定新课程目标体系应该遵循哪些原则？

体现社会要求与学生个体需要的统一

注意学生现有发展水平与期望发展水平的统一

发挥学生特殊功能与课程整体功能的统一

以教育目的和培养目标为新课程目标体系的制定依据

2、新课程从哪三个方面对“课程性质”进行了阐述？

第一，义务教育阶段的化学课程应体现基础性，为学生的发展奠定必要的基础

第二，在教学中创设以实验为主的科学探究活动，提高学生的科学探究能力

第三，引导学生初步认识化学与环境、资源、人类健康等方面的联系，要实践中不断培养学生的创新意识3、化学课程内容的主要特点是什么？

注重学生学习方式的转变

突出与社会生活实践的联系

体现义务教育的基础性

强化实验对培养学生探究能力的功能

重视收集资料

4、化学课程标准对科学探究主题的内容和学习目标从哪四个方面提出具体要求？

增进对科学探究的理解

发展科学探究能力

学习基本的实验技能

完成基础的学生实验

四、问答题