人教版一年级上册期末总复习要点归纳
一年级语文上册期末复习重点汇总
人教版丨一年级语文上册期末复习重点汇总第一部分：生字组词第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、直尺）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）第二部分：读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳金色的项链2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习重点归纳
一年级上册语文期末复习的重点内容如下：
1. 字词基础：学生需要掌握拼音和笔画，认识并能正确书写汉字，理解常用识字词语。
2. 识字阅读：理解课文中的意思，能够正确朗读课文，熟悉故事情节和角色，掌握常
见的词语和句子。
3. 词语运用能力：能够理解课文中的词语用法，能够正确运用词语，理解课文的含义
和写作目的。
4. 句子语法：理解句子的基本结构和意义，能够正确使用各类句子，如陈述句、疑问
句和感叹句。
5. 语言文字的规范运用：注意书写的规范，遵守语言文字的基本规则和习惯，正确使
用标点符号。
6. 听说能力：能够听懂老师和同学的讲话，准确表达自己的想法和需求，进行简单的
交流。
7.理解能力：能够理解简单的图画和文字说明，理解故事情节和主题，逐渐培养阅读
和理解能力。
8. 写作能力：初步练习写作，能够用简单的语言描述事物，写出简单的句子和段落。
以上是一年级上册语文的期末复习的重点内容，学生可以根据这个重点来有针对性地
进行复习和提高。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。
祝大家学习进步！。
人教版一年级上册语文知识复习要点
一年级上册语文知识复习要点一、汉语拼音（一）教学目标1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话。
（二）复习建议1.读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节。
易混字母：b/d p/q m/n f/t zh/z ch/c sh/s ei/ie ui/iu an/ang en/eng in/ing常见题型：①按声母顺序连一连：参考课本P40“连一连”②给下列图画选择正确的拼音，在前面的括号里打“√”。
2.正确书写声母、韵母和音节。
常见题型：找出声母、韵母、整体认读音节写在对应的四线三格里。
参考课本P55“我会写”3.能准确地拼读音节。
参考课本P15“我会连”、P25“读读连连”、P32“我会连”、P40“读读连连”。
常见题型：连一连。
还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。
二、识字与写字（一）教学目标1.认识400个字，会写其中的100个字。
2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。
字写得正确、端正、整洁。
（二）复习建议1.识字：①熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字。
本册出现的偏旁：氵灬广忄火土日禾女鸟虫月讠扌亻宀穴艹阝辶木饣攵犭纟目子八人口冫王彳囗灬。
其中出现较多的偏旁有：氵讠扌亻艹木辶纟土口。
参考课本P71 “我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。
常见题型：①找出下列字中共有的偏旁。
②连字组词。
如：里沙泉上不古他子升面们对时水2.写字：①形近字的辨析：参考课本P100、117“比比写写”常见题型：加（减）一笔，变一个新字。
如：日—田木—（）②掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。
参考课本P86“我会填”。
常见题型：①写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。
如“火”共（）画，第2笔是（）。
笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。
人教版一年级上册期末复习内容梳理
人教版一年级上册期末复习内容梳理（一）汉语拼音重点要练习熟练地拼读音节（书上的练习形式）（1）读声母、韵母、整体认读音节。
（2）看图读音节或把图与音节连起来。
（3）能区分形近的字母。
（4）能区分音相近的音节。
（5）读音节分类。
（6）找出声母和韵母，分别写下来。
（7）把声母与认读字连起来。
▲特别提示：（1）要加强看拼音写词语、看拼音读词语的练习。
汉语拼音的功能用中加以巩固。
（2）在语文园地二（语文书71页）出现了一种新的练习形式：这种形式不仅能够检验学生对认读字的掌握情况，也有助于复习巩固汉语拼音，区分音近的字母，引导学生读准字音，一题多得。
我们平时可以加强这方面的练习，辨别易混的字母、易读错的字音。
（二）字400个认读字和100个四会字都需要掌握。
四会字要求能按照笔顺规则，正确、规范地书写，注意间架结构，书写端正、整洁。
了解字的意思，能够正确运用。
认读字不要求会抄、会默，但要在各种语言环境中熟练地认读。
▲练习形式：（1）看图连字、看图写字。
（2）给字加一笔、减一笔、换一笔组成新字。
（3）比一比，组成词语。
（4）数一数，填一填。
（笔画、笔顺、偏旁部首）▲特别提示：（1）重视认读字的复习巩固。
认读字虽然不要求抄写，但是在卷面上，随处都会遇到认读字，我们不熟悉，不认识同样会影响词句的阅读和内容的理解。
建议一定要在语言环境中复习巩固认读字（在词语和句子中认读），最好不单个字认读。
一方面减少认读的难度，另一方面避免将来造成同音替代的现象。
（2）要求四会的字，主要为独体字。
应在学习中掌握一些基本的识字方法。
比如：利用加一笔、减一笔、换一笔的方法识字。
我们可以利用本学期所学的四会字，玩加一加、减一减、换一换的游戏，比一比谁写得最多。
（3）要区分形近字和同音字。
由于一年级学生的生理特点，对字的细微差别把握不准，因此很容易造成形近字混淆。
由于对字的意思不够了解，不会运用，很容易造成同音字混淆。
因此我们要加强同音字形近字的辨析。
人教版数学一年级上册期末复习资料
人教版数学一年级上册期末复习资料
一、数的认识
- 自然数：从1开始的数，用N表示。
- 数的读法：掌握1~10的数字读法，例如：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
- 数的比较：学会使用大于、小于和等于的符号进行数的比较。
- 数的重排：研究将给定的数按大小顺序重新排列。
二、数的加减法
1. 加法
- 数的相加：掌握数的相加方法，进行简单的加法计算。
- 加法的性质：了解加法的交换律和结合律。
2. 减法
- 数的相减：掌握数的相减方法，进行简单的减法计算。
- 减法的性质：了解减法的减去0的结果和减法的交换律。
三、数的排序与比较
- 使用大小符号：学会使用大于、小于和等于的符号进行数的比较，判断大小关系。
四、数的长度与重量
1. 长度
- 比较长度：了解长度的比较方法，掌握基本长度单位的读法与比较。
2. 重量
- 比较重量：了解重量的比较方法，掌握基本重量单位的读法与比较。
五、几何图形
- 辨认几何图形：认识常见的几何图形，如圆、正方形、长方形等。
六、数字7和数字8
- 数字7与数字8的写法：研究书写数字7和数字8，并进行简单的加减法计算。
以上为人教版数学一年级上册期末复习资料的完整版，希望能对你的学习有所帮助。
祝你取得好成绩！。
一年级上册期末复习知识点
部编本人教版一年级上册期末复习知识点具体复习内容：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
如：ju qu xu五、拼音的书写：1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
识字与课文部分要求做到：（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
【人教版】一年级上册数学期末复习重点(整理版)普通版
一年级上册数学期末复习重点
一、笔试部分
（一）找准问号的位置，理解题意
1.知道两部分或三部分求总数（用加法）。
（如P9
2.3、P71.3①、P46）
2.知道总数和其中一部分，求另一部分（用减法）（P71.3②、P47）
（二）根据图意，找出已知信息，回答问题。
1.已知拿走或拿来，还剩多少（现在有多少），求原来有多少。
（P98、P100.8、P101.2）
2.根据图意，分析（连加、连减、加减混合）（P90.1、P70.5、P66.2.4、P67、P65）
3、一图4式（2个加法，2个减法）（P55.6）
4、一图3式（1个加法，2个减法）（P78.1）
二、口试部分
（一）位置
让学生能用比较规范的语言表达“上下”“左右”“前后”这三组位置关系。
（P9例题、P77.10）
（二）认识图形
1.能直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
2.对生活中的实际物品进行分类。
（P37.2）。
（三）认识钟表
结合生活经验，使学生会认、读整时。
（四）1-20各数的认识
1.能够正确认读1-20各数。
2.会用20以内各数表示物体的个数和顺序。
会区分几个（基数含义）和第几个（序数含义）。
3.认识计数器，能准确掌握数的组成。
人教版一年级上册语文期末复习知识点梳理
一年级语文（上）知识点梳理一、汉语拼音1、字母分三类（园地三）声母（23个）b、p、m、f、d、t、n（鼻音）、l（边音）、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r（翘舌音） z、c、s（平舌音） y、w韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er（特殊）前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong整体认读音节（16个）zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying2、零声母音节有：a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er3、三拼音节：（1）？—u— o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u.) （2）g k h zh ch sh —u— a an ang（3）j q x —i— a ao an ang（4）j q x y —ü— an（ü见j、q、x、y两点去掉）注：拼音书写要规范。
4、考拼音的一般形式：（园地二）（园地三）①按字母顺序连一连，成一幅画。
②看图选音节（或连线）③根据音节把同类事物涂上相同的颜色。
（表示动作的；水果；动物；秋游的时候带什么）④韵母相同的字分类⑤看图填词语⑥把音节读准（鼻、边音；前、后鼻韵母；两、三拼音节；易混声母bdpq,nl,z/zh,c/ch,s/sh;易混韵母an/ang；en/eng，in/ing，un/ün,ie/ei，iu/ui）⑦拼一拼，写一写。
看拼音填汉字，看汉字补充音节、标调。
拼音的标调规则：有a不放过，无a找o、e, i、u并列标在后。
⑧音节的分解与组成。
j- ü ( ) ( )- ( ) -( ) quan(ü见j、q、x、y两点去掉)1、《常用笔画名称表》P119（22个基本笔画）横（）竖（）撇（）捺（）点（）提（）横折（）横撇（）横钩（）竖折（）竖提（）竖弯（）竖钩（）弯钩（）斜钩（）撇折（）卧钩（）撇点（）横折钩（）竖弯钩（）横折弯钩（）竖折折钩（）横斜钩（）2、写字笔划从P118《写字表》中找出下面笔画数的字（共100个字），并写下来，读一读。
新人教版一年级上册数学期末整理复习
新人教版一年级上册数学整理与复习一、20以内各数的认识1、评价要点：（1）能熟练的数出数量在20以内的物体的个数；会读写0——20各数。
（2）熟练掌握20以内数的组成。
（比如：13里有1个十和3个一）（3）能掌握数的顺序和大小，会使用“＝、＞、＜”表示数的大小，会比较物体的多少。
（4）会区分几个和第几个，第几要注意从左或右开始数的。
2、基本题型：（1）数一数，写出相应的数字。
把相同数量的物体连一连（2）位置与顺序例：△△△△△△☆◇△△△△△在上图中，从左往右数，◇排第（）个；从右往左数，☆排第（）个，☆左边有（）个△，一共有（）个△，把左边三个△圈起来，把从右数第三个△涂上颜色。
（此种类型中往往操作内容较多，要提醒孩子边读边圈出关键词，分清左右、并防止漏题）（3）数位名称与数的组成：掌握个位、十位、一位数、两位数例：数位表中，从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位.（数位的顺序要牢牢记住）20是（两）位数，6是（一）位数。
最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
18里面有（）个十和（）个一。
（4）数序例：8和10中间的一个数是（）。
和15相邻的数是（）和（）。
（5）数的大小。
例：①12○13 12○4+7 12-4○3+6（有计算的要先计算并把得数写在算式的下面，再进行比较）②□＞3 4+□<8③把下列各数按从小到大（或从大到小）的顺序排列。
如：填一填(隐含从大到小的要求)12 8 16 4 11 9 0 12 20（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）④◆◆◆◆◆▲▲▲▲▲▲▲▲□＞□□<□⑤19比（）多1，比（）少1。
3、复习建议：①20以内数序是重点，应在此注重培养孩子的审题能力和习惯，如圈关键词、按顺序做记号数数等。
学生易错点：“一个数前面是几，后面是几”前后分辨不清楚，要记住：前一个数比这个数小1，后一个数比这个数大1。
②数位概念比较抽象，数的组成是难点。
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新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结一、读数、写数。
1、读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 .................单数：1、3、5、7、9 .........................双数：2、4、6、8、10 ..........................2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是个“10”，一个“ 10”就是十个“ 1”。
如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。
12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十；20里有（20）个一B :看数字卡片（11~20 ），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
如：14，读作：十四，写作：14。
个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。
二、比较大小和第几1、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。
（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。
）2、任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如：16比15大，写出来就是16> 159比13小，写出来就是9v 133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1 0如：比5小2的数是（3）,比4多3的数是（7）04、几和第几观察图，说说有几个图形？（16个图形）从左数第几位是什么？从右数第几位是什么？把左边三个圈起来；把右边第2个圈起来。
人教版一年级上册数学期末重点复习知识汇总
人教版一年级上册期末知识点汇总第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。
第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。
前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。
前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。
2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
人教版一年级上册数学期末重点复习知识汇总
人教版一年级上册期末知识点汇总第一单元：准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
第二单元：位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。
右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。
第三单元：1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。
前面的数大于后面的数，用“＞”表示，即3＞2，读作3大于2。
前面的数小于后面的数，用“＜”表示，即3＜4，读作3小于4。
2、填“＞”或“＜”时，开口对大数，尖角对小数。
三、第几1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。
部编本人教版一年级上册期末复习知识点
部编本人教版一年级上册期末复习知识点汉语拼音部分要求做到：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2）能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。
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人教版一年级上册期末总复习要点归纳
一、重点字。
我的、他们、她家、它的、开水、大火、小鸟、学习、生气、吃饭、轮船、远看、近听、国旗、晚上、桃树、昨天、田地、明亮、数字、睡觉、长短、穿衣服、一群、竹子、跑步、参加、乌鸦、旁边、发芽、爬山、里面、是的、比赛、尾巴、石子、禾苗、书本、工厂、后来、时候、自己、虫子、心里、多少、牛马、东西、光阴、寸金、水果、日出、雨衣、用水、苹果、回来、开门、尺子、同学、画画、花朵、下棋、垂柳、扬白帆、草原、弯弯、鱼戏、莲花、顽皮、影子、好朋友、柳树、做事、作业、写字
二、多音字。
空、长、乐、数、只、好、落、还、转、当、扇、种、着、和、系、行、参
三、形近字。
座位蓝天清水禾苗进出晚上立正日月拨电话下棋漂亮生气公园
坐下篮球青草和好远近兔子力气题目拔萝卜国旗飘雪升旗圆球
四、日积月累。
咏鹅【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6、画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农【唐】李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行【唐】李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风【唐】李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
早晨起来，面向太阳。
前面是东，后面是西。
左面是北，右面是南。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
五、笔顺规则、结构及关系举例。
①从上到下：二、三、公、鱼、羊、白
②先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、
③上下结构：花、星、色、尘、只、早、草
④左右结构：明、叶、把、地、清、林、
⑤跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵
⑥跟花草有关的：花、草、莲、苹
⑦先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出
⑧先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四
⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、
六、反义词。
大——小上——下南——北男——女开——关正——反出——入（进）有——无
东——西来——去黑——白高——低冷——热弯——直长——短天——地早——晚
七、量词。
一只小狗一条小河一朵白云一只鸭子一座大桥一双手一头牛一只杯子
一条木船一朵野花一张桌子一台电视一个桃一颗枣一所学校一把椅子
一群小鸟一颗星星一块黑板一口井一本书一间教
室一把尺子一个苹果
一弯月牙一支粉笔一扇门一匹马一棵大树一片树
叶一片草地一架飞机
一场大雪一枝笔一把刀
八、词语。
①AABB形式的词语：
大大小小多多少少上上下下开开心心红红火火漂漂亮亮高高兴兴许许多多
日日夜夜仔仔细细干干净净仔仔细细来来往往进进出出开开心心明明白白
认认真真左左右右口口声声大大方方风风火火来来回回男男女女风风雨雨
千千万万山山水水
②ABAB形式词语：
火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑雪白雪白开心开心打扫打扫活动活动
学习学习练习练习
③ABCC形式词语：
白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪
④ABB形式词语：
绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞甜丝丝光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲干巴巴水灵灵水汪汪笑哈哈
⑤又···又···形式：
又唱又跳又哭又闹又细又长又大又圆又白又胖又蹦又跳又说又笑又高又大
又大又红又香又甜
⑥很高很高的大山很甜很甜的西瓜很红很红的苹果很长很
长的路很绿很绿的禾苗很弯很弯的小路很大很大的太阳很美很美的花
⑦束一束束一束束美丽的鲜花
条一条条一条条长长的小河
棵一棵棵一棵棵高大的树木
片一片片一片片金黄的树叶
个一个个一个个红红的苹果
只一只只一只只可爱的小鸟
串一串串一串串美丽的泡泡
朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花
⑧看看看一看说说说一说
比比比一比读读读一读
听听听一听数数数一数
想想想一想问问问一问
写写写一写练练练一练
试试试一试画画画一画
⑨大大的小小的蓝蓝的黄黄的高高的
尖尖的白白的红红的长长的圆圆的
闪闪的青青的清清的绿绿的宽宽的
九、①加上一笔：大（）牛（）目（）人（）小（ )卜（）云（）十（）了（）二（）土（）万（）厂（）月（）下（）米（）火（）乌（）三（）九（）心（）几（）口（）木（）大（）日（）
②去一笔：子—（）不—（）电—（）去—（）百—（）本—（）
去掉两笔：米—（）四—（）手—（）尺—（）开—（）火—（）
加上两笔：人—（）日—（）口—（）力—
（）
换一笔：天—（）手—（）八—（）变一变：开（）田（）
十、笔画名称。
一（）丨（）丿（）丶（）亅（）乚（）乛（）ㄑ（）ㄥ（）ノ（）⺄（）
フ（）ヽ（）。