小学教师年度个人工作总结6篇
小学教师年度考核工作总结优秀6篇
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
小学教师年度工作总结(6篇)
小学教师年度工作总结(6篇)小学教师年度工作总结(一)一、学期工作概述作为一名工作了快三十年的老教师，在学期开始就制定详实的，以便一学期围绕计划不折不扣保质保量地完成一学期的工作。
教学工作方面，在每节课前，我总要认真钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和教参书，把教材弄懂，弄透，弄化。
接下来深入了解学生，然后合理地选择教学方法。
上课时，我始终把教学目的放在心中，在保证教学的科学性和思想性的基础上，充分调动学生的积极性，根据课堂的实际情况调整教学计划，并且能根据学生的实际水平分层布置作业，学生的作业能做到全批全改。
课后能认真地做好学生的思想教育工作，做好对学生学习的辅导和帮助工作。
班主任工作方面，我首先保有大局意识，使班级工作与学校要求保持一致，始终把学校的荣誉放在首位。
我时时保有一颗“班级工作无小事”的心，每天提前十分钟进教室，对教室的环境卫生和桌椅摆放情况进行检查和要求，然后了解本班学生的出勤状况，有特殊情况及时和家长联系。
接下来对前一天学生表现进行总结，好的表扬，不好的指出改进方法，还根据当天的具体情况提出要求。
这些做完后，组织学生进行《国学》的背诵。
上午一下二节课，我总是最早到达操场组织学生站队，做操中要求、指导学生动作做标准，给本年级的其他班级做了很好的榜样，经常受到学校的表扬。
中午快到放学时间，我总是早早等待在教室门口，等上课老师走出教室，立刻组织学生收拾文具，捡废纸。
专门进行摆桌子，倒垃圾，开窗户的同学迅速开始行动，对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡干净。
等把教室都收拾干净了，才带领学生静、快、齐放学。
下午一来到学校，签完到，就立刻去教室，和早晨一样检查卫生查人数。
下午二节课后，也是早早到达操场组织跑操，并且跟着学生跑操，从不偷懒，跑操中还不停地教学生怎样跑整齐。
下午放学依旧是和中午放学一样，把学生安全送出学校。
我对班级建设和学生各方面的要求都制定了严格的标准，并且各项工作都有专人负责，基本已经形成了习惯。
小学教师个人教育教学工作总结6篇
小学教师个人教育教学工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年的教育教学工作已经结束，回顾一年的工作，感慨万千。
以下是这一年来的工作总结：一、师德方面本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，乐于为人师表。
平时积极参加学校组织的政治学习和业务学习，使自己真正做到政治上合格，业务上精湛，教育上得法。
平时注重个人修养，严于律己，为人师表，以师德为标准，力求自己的言行举止符合社会公德和教师形象。
二、教学方面在教学工作中，我始终贯彻“因材施教”的原则，注重应用多种教学方法和手段来调动学生的学习积极性。
我曾获得中央教科所“十二五”重点科研课题《尝试教学》子课题“尝试练习”的市级一等奖。
我结合课本和学生的实际情况，对教材进行因材施教地处理，力求做到重点突出、难点突破、教学环节紧凑、过渡自然。
同时，我还注重培养学生的自学能力，鼓励学生大胆质疑，注重学生智力的开发和能力的培养。
在对待后进生的问题上，我坚持“以爱为本”的思想，努力发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励，帮助他们树立自信心，激发他们的学习兴趣。
在课堂教学上，我注重学生能力的培养和智力的开发。
首先，我通过让学生自读课文、提出疑问、小组讨论和教师点拨的方式，培养学生的自主学习能力。
其次，我通过课堂上的小组合作和角色扮演等方式，锻炼学生的合作与交流能力。
此外，我还注重启发学生的思维能力，培养学生的创新思维。
在课余时间，我还组织学生参加各种课外活动，如演讲比赛、写作比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提高了他们的学习兴趣。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的个性发展和班级的集体建设。
首先，我关注每一个学生的个性特点，因材施教地进行辅导和帮助。
其次，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，鼓励他们积极参与班级活动和维护班级纪律。
在班级活动中，我注重培养学生的合作精神和创新能力，让他们在完成任务的过程中相互协作、互相支持。
小学教师个人2024年度工作总结6篇
小学教师个人2024年度工作总结6篇篇1======================一、背景在这一年里，我作为一名小学教师，致力于提高学生学业成绩、培养学生多元化能力、促进家校合作等各项工作。
下面，我将对自己在2024年度的各项工作进行全面的总结和反思。
二、教学工作1. 课堂教学本年度，我始终以学生为中心，积极探索有效的教学方法。
我注重启发式教学，通过提问、讨论、探究等方式激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
同时，我注重课堂管理，保持良好的教学秩序，确保每个学生都能参与到课堂中来。
2. 课程设置与教学改革在课程设置方面，我根据学校的教学大纲和学生的实际情况，合理设置课程内容和教学进度。
同时，我积极参与学校的教学改革，探索适合学生的教学模式，努力提高教学质量。
3. 教研工作我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学中的问题，分享教学经验。
我还积极参加各类培训和学习，不断提高自己的教学水平和业务能力。
三、学生工作1. 学业成绩本年度，我通过个别辅导、组织学习小组等方式，帮助学业成绩落后的学生提高成绩。
同时，我也注重培养学生的综合素质，鼓励他们参加各类课外活动，拓展视野。
2. 多元化能力培养除了学业成绩，我还注重培养学生的多元化能力。
我鼓励学生参加各类社团、比赛和活动，锻炼他们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 学生心理辅导我关注学生的心理健康，通过班会、个别谈话等方式了解学生的心理状态，帮助他们解决心理问题。
同时，我还开展心理健康课程，提高学生的心理素质。
四、家校合作本年度，我注重与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。
我还通过家长会、家访等方式，与家长共同商讨学生的教育问题，争取家长的配合和支持。
五、个人成长与反思1. 专业成长一年来，我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。
我还阅读了大量教育书籍和文章，丰富自己的教育理论知识。
2. 工作反思在工作中，我也有一些不足之处。
小学教师年度考核个人工作总结6篇
小学教师年度考核个人工作总结6篇小学教师年度考核个人工作总结 (1) 时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。
作为一名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。
作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。
2023小学教师个人工作总结(范文15篇)
2023小学教师个人工作总结（范文15篇）【#工作总结# #2023小学教师个人工作总结（范文15篇）#】总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。
2023小学教师个人工作总结（范文15篇）由我整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.2023小学教师个人工作总结篇一时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第xx个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。
一、思想方面，立场坚定，素质过硬自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教学工作在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。
认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。
课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。
教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的`观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。
力求在有限的xx分钟内，让学生学到更多。
不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。
我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。
所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。
小学教师考核表个人工作总结6篇
小学教师考核表个人工作总结6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师个人的教学工作总结6篇
小学教师个人的教学工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间一年的小学教师生涯已经结束。
在这一年里，我始终坚持以教学工作为中心，遵循“以学生为本，以学定教”的教学理念，努力提高自己的业务水平，不断探索创新，积极开拓，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己一年的教学工作进行总结，以促进自己在今后的教学中取得更好的成绩。
一、思想工作方面作为一名教师，我深知思想工作的重要性。
因此，在平时的工作中，我始终坚持以正确的思想引导学生，关心爱护每一位学生。
在课堂教学中，我注重培养学生的思想品质，激发学生的爱国情感，教育学生热爱祖国，树立为中华崛起而读书的远大理想。
同时，我还注重培养学生的合作意识和创新精神，让学生在相互合作中感受学习的乐趣，在不断创新中掌握知识。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以课堂教学为中心，不断探索创新，积极开拓。
在教学方法上，我注重以学生为中心，注重培养学生的自主性和独立性。
我鼓励学生大胆质疑，独立思考，大胆探索，让他们在课堂中充分发挥自己的才能。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中掌握知识。
在教学内容上，我注重知识的系统性和完整性。
我会根据学生的年龄特点和认知规律，合理安排教学内容，确保学生能够全面、系统地掌握知识。
同时，我还注重知识的更新和拓展，让学生能够接触到最新的知识和信息。
三、个人成长方面在教学工作中，我也不断地学习和提高自己的业务水平。
我会认真阅读教育教学方面的书籍和资料，积极参加各种培训和研讨活动，不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还注重个人素质的提升，不断学习新知识，拓宽视野，以更好地适应教育教学工作的需要。
四、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了不错的成绩。
我所教的学生在各项考试中取得了优异的成绩，同时在各种竞赛中也获得了不错的名次。
这些成绩的取得离不开我的努力和学生的配合。
同时，我也获得了学校和家长的认可和好评。
五、存在的问题和改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也存在一些问题和不足之处。
小学教师2024年度个人工作总结汇报6篇
小学教师2024年度个人工作总结汇报6篇篇1一、引言随着时间的推移，2024年已经接近尾声。
在过去的一年里，我作为一名小学教师，致力于教育教学工作，不断探索教育的新方法、新思路。
在领导的关心和指导下，我在工作中取得了不小的进步。
现将2024年的工作汇报如下，以飨领导。
二、教学工作的开展1. 课程设计与实施本年度，我主要承担了小学数学和科学的教学任务。
在课程设计上，我注重培养学生的思维能力和实践能力，力求让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
通过引入生活中的实例和实验操作，我帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我积极响应教育部门的号召，将信息技术与课堂教学相结合，运用多媒体教学资源，提高教学效果。
2. 差异化教学针对学生个体差异，我采取了差异化教学策略。
通过对学生的观察和了解，我为学生量身定制了不同的学习计划和目标。
对于基础较好的学生，我鼓励他们拓宽知识面，挑战更高难度的题目；对于基础薄弱的学生，我则注重基础知识的巩固，耐心辅导，帮助他们逐步提高。
这种差异化教学策略取得了显著成效，学生的整体成绩得到了提升。
3. 科研课题研究在科研方面，我积极参与学校组织的课题研究活动。
本年度，我参与了“小学数学高效课堂构建”的课题研究。
在研究过程中，我认真阅读相关文献资料，与课题组成员共同探讨研究方法，最终成功完成了课题研究任务。
通过这次科研活动，我不仅提升了自身的科研能力，还为学校的教育教学研究做出了贡献。
三、德育工作的落实1. 德育课程渗透在日常教学中，我注重德育课程的渗透。
通过讲解历史人物、英雄事迹等内容，我引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还结合节日庆祝活动，如国庆节、儿童节等，开展主题班会，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。
2. 家校合作家庭是学生的第一课堂，家校合作对于学生的成长至关重要。
本年度，我积极与家长沟通联系，通过电话、微信等方式及时反馈学生的学习情况和表现。
同时，我还邀请家长参加学校组织的开放日活动，让家长亲身感受孩子在校的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。
小学教师年度的工作总结(精选6篇)
小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。
认真完成学校布置的各项任务，服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，时时处处严格要求自己。
学无止境，教无尽头。
结合课程改革利用书籍、网络，我认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
在教学过程中常年不懈地钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力进步教学技能，常教常新。
在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导老师率先垂范，进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能，使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外，又特别注意教学方法的灵敏多变、因材施教，在不断的改良中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生才能的形成和进步。
多年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名合格的老师，只有使自己的教学理论与教学理论相结合，加大科研力度，才能跟上时代开展的步伐。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极利用远程教育资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写的论文《浅谈小学数学小组合作学习的困惑》获得上级领导的好评。
小学教师年度工作总结范文6篇
小学教师年度工作总结范文6篇篇1一、背景本年度，作为小学教师，我肩负着教书育人的重要职责，致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在这一年的工作中，我围绕教育教学、班级管理、家校合作等方面展开，取得了一定的成绩。
二、教育教学工作1. 课堂教学本年度，我认真备课，精心设计教案，注重启发式教学，运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容。
在语文教学中，注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过组织课外阅读、写作指导等活动，激发学生的学习兴趣。
在数学教学中，注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力，通过组织数学游戏、数学竞赛等活动，提高学生的数学素养。
2. 教育教学研究本年度，我积极参与学校组织的教育教学研究活动，与同事共同探讨教育教学问题。
我还主动阅读教育教学方面的书籍和文章，不断更新教育观念，提高自己的教育教学水平。
三、班级管理工作1. 班级管理本年度，我认真履行班主任职责，注重班级文化建设，组织开展了丰富多彩的班级活动。
我关注每一位学生的成长，注重培养学生的自信心和团队合作精神。
在班级管理过程中，我遵循“以人为本”的原则，尊重学生的个性差异，关注学生的心理健康。
2. 家校合作本年度，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和生活表现。
我组织开展了家长会、家长座谈会等活动，加强与家长的交流和合作。
通过与家长的共同努力，帮助学生解决学习上的困难，促进学生的健康成长。
四、个人成长与反思1. 专业成长本年度，我参加了多次培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。
我还积极向身边的同事学习，借鉴他们的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
2. 工作反思在年度工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我认识到，教育教学工作是一项长期而艰巨的任务，需要不断学习和探索。
在今后的工作中，我将继续努力，注重培养学生的综合素质，关注学生的个体差异，提高自己的教育教学水平。
五、总结本年度，我在教育教学、班级管理、家校合作等方面取得了一定的成绩。
小学教师年度个人工作总结范文(精选6篇)
小学教师年度个人工作总结范文（精选6篇）小学教师年度个人工作总结1 回顾这一年，有许多值得总结和反思的地方。
现将本年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质这一年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
小学教师2024年度个人工作总结6篇
小学教师2024年度个人工作总结6篇篇1时间过得真快，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
在这一年里，我觉得和孩子们在一起成长，他们的成长和进步就是我最大的快乐。
在思想方面，我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，加强学习，不断增强自己的思想修养，提升个人素质。
我热爱教育事业，热爱工作，热爱学校，热爱学生，始终以一名人民教师的身份严格要求自己。
现将本年度的工作总结如下：一、教学方面我始终以“以学生为本”为教育理念，注重学生的个性发展。
我认真备课，钻研教材，了解学生特点，因材施教。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，调动学生的积极性，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我也注重学生的课堂表现和反馈，及时调整自己的教学方法和策略，以达到最佳的教学效果。
二、班级管理方面作为班主任，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
我关心班级的每一个学生，关注他们的学习和生活情况，注重培养学生的自理能力和自主管理能力。
在班级管理中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生积极参与各种活动，发挥他们的特长和潜力。
同时，我也注重与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的健康成长。
三、自身发展方面我深知作为一名教师，必须不断学习和提高自己的业务水平和综合素质。
我积极参加学校组织的各种培训和活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我也注重自我学习和研究，不断更新自己的教育理念和教学方法，以适应时代的发展和学生的需求。
四、存在问题及改进措施尽管我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
例如，我在课堂管理和时间安排上还有待提高，有时会出现课堂纪律不够好的情况；在教学方法和手段上还有待创新和多样化，以满足不同学生的需求；在班级管理中有时会过于严格，需要更加注重学生的情感教育和心理疏导。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进：首先，我将继续加强学习和研究，提高自己的业务水平和综合素质；其次，我将注重课堂管理和时间安排，提高课堂效率和学生注意力；再次，我将尝试创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；最后，我将更加注重学生的情感教育和心理疏导，帮助学生健康成长。
年度小学教师考核个人工作总结(通用6篇)
年度小学教师考核个人工作总结（通用6篇）小学老师考核个人工作总结1随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：一、政治思想：本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。
准时参与学校组织的政治学习并专心做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事专心负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：1、专业成长。
严格做好“五专心”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。
专心参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
专心组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、连续教育：乐观参与培训与学习，分别交流培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，专心地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能专心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
2024年度小学教师个人工作总结汇报6篇
2024年度小学教师个人工作总结汇报6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的小学教师工作又结束了。
在此，我对过去一年的工作进行一次总结，以便更好地反思和提高自己的教学水平。
一、教学工作在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造生动活泼的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我不断探索新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
1. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的思维能力和创新能力。
通过引导学生进行思考和讨论，激发他们的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重学生的差异性和个体性，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，以达到最佳的教学效果。
2. 课外活动除了课堂教学外，我还组织学生参加了多种课外活动，如读书比赛、演讲比赛、文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的综合素质和能力。
在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让他们在快乐中学习成长。
二、班级管理作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要的工作来抓。
我注重培养学生的自律性和自主性，通过制定班级规章制度和建立班级荣誉感等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。
三、个人成长在过去的一年中，我不断学习和提高自己的教学水平和班级管理能力。
我参加了多种培训和研讨会，如教育论坛、学科竞赛等，不仅拓宽了视野，还提高了自己的专业素养。
此外，我还积极撰写教学论文和参与课题研究，以便更好地总结经验和提高自己的科研能力。
四、不足之处虽然在过去的一年中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
例如，在课堂教学中有时会过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验；在班级管理中有时会过于严格而缺乏足够的关爱和耐心。
因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和班级管理能力，以更好地为学生服务。
五、总结与展望总之，过去一年的小学教师工作让我收获颇丰。
小学教师个人教育教学工作总结6篇
小学教师个人教育教学工作总结6篇篇1一、背景本学年，作为小学教师的我在教育教学工作中取得了长足的进步，以下将针对本学年的教育教学工作进行总结，反思成果和不足，并明确今后的改进方向。
二、教育教学成果回顾1. 课程设计与实施今年我主导了多项课程的设计与实施工作，结合教学大纲和学生实际情况，制定了一系列具有针对性的教学计划。
通过多样化的教学方法和多媒体教学资源的应用，成功激发了学生的学习兴趣。
在课程实施中，注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的综合素质。
2. 教育教学创新实践在教育教学过程中，我积极探索创新教学方法。
通过组织小组合作学习、开展探究式学习等活动，培养学生的团队协作能力和创新精神。
同时，我还利用课余时间开设兴趣小组，如科学实验、文学创作等，让学生在课外活动中发展兴趣爱好，提升个人能力。
3. 学生学业成绩提升经过一学年的努力，学生的学业成绩有了显著提升。
在各类考试中，平均分、及格率和优秀率均有所增长。
此外，学生在各类知识竞赛和文体比赛中也取得了优异成绩，展现了良好的综合素质和潜力。
三、教育教学过程中的反思与不足1. 教育教学理念更新速度需加快随着教育改革的不断深入，我认识到自己的教育教学理念还需不断更新。
在今后的工作中，我将更加关注教育前沿动态，学习先进的教育理念，提高自己的教育教学水平。
2. 学生个性化教育有待加强每个学生都有自己独特的个性和需求，我在教育中虽然已经注重因材施教，但在个性化教育方面还需加强。
未来我将进一步关注学生的个体差异，制定更为个性化的教育方案，满足不同学生的需求。
3. 家校合作需进一步深化家校合作对于学生的成长至关重要。
尽管我已经在家校沟通方面做了一些努力，但仍需进一步拓展和深化。
我将加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
四、今后的教育教学计划与改进措施1. 加强教育教学理念更新我将积极参加各类教育培训和研讨会，学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
小学教师年度考核工作总结报告6篇
小学教师年度考核工作总结报告6篇通过工作总结，可以对一定时期内的工作加以总结、分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出体会教训，那么教师考核总结如何写?下面是作者给大家带来的202X小学教师年度考核工作总结报告6篇，让我们一起来看看吧!小学教师年度考核工作总结报告(一)一转眼，一个学年快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情形。
一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。
时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领会其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情形设计教案。
这学年，作为小学教师的我主要担负一个__班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。
对于落后生，我总是给予特别的照管，第一是课堂上多提问，多巡查，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找他们谈心、交朋友，使他们知道老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激发他们学习语文的爱好。
最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的积极，我问他们为何那么爱好当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
2024年小学教师学年度个人工作总结范本（6篇）
小学教师学年度个人工作总结范本一、优秀之处1、老师们备课态度认真，工作扎实。
能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。
如朱孟彩老师课前能根据学情进行精心的预设，课堂才会有效的生成。
2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究渗透教案。
3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。
如陈艳老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会；王纪凤老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性；李美玲老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练。
4、教师们重视作业设计和板书设计，使板书真正达到提纲挈领的作用。
如王纪凤老师能贴合一年级学生的特点，设计相应的口头作业，符合五严的要求；张敏老师的作业设计让学生有选择的空间。
二、不足之处1、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。
教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。
2、部分课教学目标的确立还缺少与学生实际的结合，针对性不强，德育渗透比较生硬。
教学过程中重点如何突出，难点怎样突破没有体现，个别教师可能在备课时就没去考虑哪些是重点部分以及应要花的工夫等这些问题。
3、特色教案少。
三、建议备课的老师应根据本班的学情，有效地进行备课，及时撰写教学反思，将教学中的成功之处和不足进行总结，反思要深刻，务实。
小学教师学年度个人工作总结范本（二）本学期由于学校实际工作需要，我承当了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。
现对一年工作总结：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
小学教师年度考核工作总结6篇
小学教师年度考核工作总结6篇小学教师年度考核工作总结 (1)(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
教师个人年度工作总结范文六篇
教师个人年度工作总结范文六篇教师个人年度工作总结1作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将本学年的思想工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
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小学教师年度个人工作总结6篇小学教师年度个人工作总结范文1 光阴似箭，日子如梭。
小学教师年度个人工作总结范文3 本人一年来，认真学习贯彻党的精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作状况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
小学教师年度个人工作总结范文4 时间过得真快，xxxx~xxxx学年度已经结束了。
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!小学教师年度个人工作总结范文5 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。
习惯于每天浏览《智慧世界》站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。
一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。
为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。
建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。
根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。
20xx年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20xx年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。
另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。
同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
三、让不足成为动力生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。
针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：一、提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二、蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。
多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三、发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
小学教师年度个人工作总结范文6 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的xxx在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导xxx在小学全国英语竞赛中获三等奖。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。