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教学管理建议书

教学管理建议书

教学管理建议书
尊敬的教学管理者:
作为教师,我们深知教学管理对于教育教学工作的重要性。


了更好地提高教学质量和教学效果,我们特向您提出以下建议:
一、加强教师队伍建设。

1. 建立健全的教师培训机制,定期开展教育教学能力培训,提
高教师的教学水平和专业素养。

2. 加强教师队伍的激励机制,建立奖惩机制,激励教师积极参
与教学管理工作,提高工作积极性和效率。

二、优化教学管理制度。

1. 完善教学计划和教学大纲,确保教学内容的科学性和系统性。

2. 建立健全的教学评估机制,加强对教学质量的监督和评估,
及时发现和解决教学中存在的问题。

三、加强学生管理和服务。

1. 完善学生信息管理系统,建立学生档案,做好学生信息的统计和分析工作。

2. 加强学生心理健康教育,关注学生的心理成长,提供及时的心理辅导和服务。

四、加强家校合作。

1. 建立家长委员会,加强家长参与学校教育教学工作,形成家校合作共育的良好氛围。

2. 加强家长教育,提高家长的教育教学意识和参与度,共同促进学生的全面发展。

以上建议仅供参考,希望能够得到您的认可和支持。

我们将一如既往地努力工作,为学校的教学管理工作贡献自己的力量。

谨上。

敬礼!。

[幼儿园家长写意见反馈]家长反馈意见怎么写

[幼儿园家长写意见反馈]家长反馈意见怎么写

[幼儿园家长写意见反馈]家长反馈意见怎么写家长反馈意见怎么写篇(一):家长对学校的意见和建议怎么写家长对学校的意见和建议一:1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

3、学校多搞一些娱乐活动。

4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

5、餐厅建的大些。

6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

10、让每个孩子讲普通话。

11、对待每一个孩子一视同仁。

12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

13、培养孩子,多读课外书。

14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

17、希望多举办一些文艺活动。

18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

19、对学生严格要求。

20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

家长对学校的意见和建议二:一、关于生活健康:从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;二、关于课业负担:作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;三、关于家校沟通:及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法:因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵; 多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点; 对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。

我对学校教学工作的建议共25页文档

我对学校教学工作的建议共25页文档
山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!

幼儿园建议和意见

幼儿园建议和意见

幼儿园建议和意见•相关推荐幼儿园建议和意见(精选25篇)幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。

旧称蒙养园、幼稚园。

根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

[1]幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

以下是小编为大家整理幼儿园建议和意见(精选25篇)的相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!幼儿园建议和意见篇1每年到了期末,幼儿园都会让提意见和建议,不晓得他们对意见是否有采纳。

今年提意见和建议如下:1、不要让孩子在幼儿园看电视看动画片。

看电视对视力不好,这是众所周知的,全班五十多个孩子,一台29寸的老式电视,孩子有的坐在角落里,有的坐在最后面,不可能每个孩子都看的是正面,对视力的影响可想而知,所以建议,不要让孩子看电视。

老师播放动画片,纯粹是为了便于哄孩子,对孩子一点的好处也没有。

2、建议增加自由活动时间,多户外活动。

孩子都喜欢在外面玩,一年四季除了冬天较冷,其他三季都适合户外活动,多活动,更利于孩子的身心健康发展。

3、建议增加新玩具,新教具。

从小班到中班,孩子的玩具基本上就那么一些,太单调,而且都很旧,蒙氏的一些教具不错,虽然我们不是蒙氏教育,但那些教具也可以当成是孩子的玩具,每天孩子玩玩具的时间挺长的,多一些玩具,也多一些乐趣。

4、建议增加绘本阅读课,现在非常提倡给孩子阅读,特别是经典绘本,幼儿园可以这方面进行一下投资,自由活动时间,孩子不只可以挑选玩具玩,也可以让孩子选择读绘本。

5、让家长及时了解孩子在幼儿园的课程和活动安排。

6、改善伙食。

现在的午餐经常是一菜一汤,偶尔的才有荤菜,菜的质量太一般。

下午的加餐,量太少了,苹果每个孩子才四分之一,甜瓜也是每个孩子一小块。

建议午餐加荤,下午多加水果。

可适量增加伙食费。

个人觉得自己提的意见和建议都是合情合理的,不知道幼儿园对这些建议会不会有所采纳。

幼儿园建议和意见篇2首先感谢两位老师和阿姨一个多学期来的辛苦工作。

对学校教育建议的征文

对学校教育建议的征文

对学校教育建议的征文学校教育作为社会化教育的重要组成部分,直接关系到一个国家甚至一个民族的未来发展。

而随着社会的不断发展,学校教育的功能和方法也需要不断地改进和完善。

在此,本文提出对学校教育的若干建议。

一、注重学生综合素质的培养现代社会的复杂性和多元性要求学生具备更广阔的视野和扎实的综合素质。

学校教育应着眼于学生发展全面的能力,强调知识、技能与道德的综合培养。

在课堂上,应开展多种形式的学习活动,培养学生的创新精神和动手能力。

在学生课余时间,学校也可以组织开展多种文艺、体育和志愿服务等活动,让学生体验多元的社会环境与文化。

二、重视师生互动,推动师资队伍建设教育是人的事业,学校是人的场所,而教学则是人之间的互动。

学校应重视促进师生之间的互动,加强与学生的沟通和交流。

教师应从学生的角度来思考问题,关注学生成长过程中的困难和问题,并给予适当的关注和帮助。

此外,学校还要重视教师队伍建设,加强教师职业道德和教育实践能力的培养。

三、营造健康、文明的校园环境校园环境是学生成长的重要场所之一,它直接关系到学生的身心健康和发展。

校内管理应加强,营造健康、文明、清洁的校园环境。

同时,学校还应鼓励学生积极参与校园活动,开展各类文化、科技、体育等活动,加强学生团结、协作和创新精神的培养。

四、推动信息化教育信息化教育已成为当今教育的重要方向,学校应进一步推动信息化教育的发展。

在教学中,学校应充分利用信息技术手段建设现代化的教学环境,例如互动式白板、多媒体教学等。

在管理中,学校应积极引入信息化技术,加强信息化管理,提高管理效率和服务质量。

以上四点只是笔者对学校教育改进的一些想法和建议,实际上还有很多方面需要我们进一步思考和探讨,例如考试制度、课程设置、师资培训等等。

总之,学校教育的改进需要不断探索和实践,也需要社会各界的广泛参与和支持。

希望我们能够共同推动学校教育的发展,为我们的下一代造就更好的教育环境和条件。

家长对学校对教师意见和建议通用5篇

家长对学校对教师意见和建议通用5篇

家长对学校对教师意见和建议通用5篇家长对学校对教师意见和建议 11.希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。

我们一定会积极配合老师,把孩子的成绩提高。

在这里也谢谢老师的辛勤培育。

2.首先非常感谢老师对他的教导,在学*上给他很大的帮助。

学校提供了一个这样的*台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

他学*有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学*有关的.就ok),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学*能更上一层楼。

谢谢!3.在这段时间里,孩子的进步较大。

这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。

作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

家长对学校对教师意见和建议 2非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。

我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任。

所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的`实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学*兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心。

16、多组织活动,培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

家长对学校对教师意见和建议 3展。

最新初二班主任工作总结五篇

最新初二班主任工作总结五篇

最新初二班主任工作总结五篇初二班主任工作总结五篇(一)本学期,我担任出八年级(3)班班主任工作。

紧张忙碌的两个多月转瞬即逝,在学校领导的支持下,在教导处和总务处的指挥下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事教育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就前半学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体。

能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。

只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。

特别是八年级这一阶段,比较特殊,一些学生开始拉帮结派,厌倦了规距的生活,因此更要注意做好引导工作。

在培养班集体方面,我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,充分利用每一个角落,制作高质量的学习专栏,富有教育意义。

在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,制做检讨书挂放出,使学生行有可依,激发学生的上进心。

为及时反馈学生情况,设置了班级每日一记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养进入八年级以后,班干部重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。

对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,"各守其位,各司其职,各尽其责"。

另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合八年级学生由于熟悉了校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课,打牌,打游戏机等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是:1、结合学校的德育工作,加大学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》的力度。

给学校的建议书

给学校的建议书

给学校的建议书
尊敬的校领导:
我们作为学校的一员,对学校的发展和建设始终关注和关心。

为了更好地提高学校的教学质量和学生的综合素质,我们提出以下
建议:
1. 加强师资队伍建设,学校应该加大对教师的培训和考核力度,提高教师的教学水平和教育教学能力。

同时,鼓励优秀教师参加学
术交流和科研活动,提高教师的专业素养。

2. 完善教学设施,学校应该加大对教学设施的投入,更新教学
设备,提高教学效果。

同时,建立现代化的图书馆和实验室,为学
生提供更好的学习环境和条件。

3. 加强学生综合素质教育,学校应该注重学生的综合素质培养,开展丰富多彩的课外活动和社会实践,提高学生的综合素质和社会
适应能力。

4. 增加课程设置,学校应该根据社会需求和学生兴趣,增加新
的课程设置,开设更多的选修课和实践课程,丰富学生的学习内容和方式。

5. 加强与家长的沟通,学校应该加强与家长的沟通和交流,建立健全的家校合作机制,共同关心学生的成长和发展。

以上建议仅代表我们个人的观点,希望学校能够认真考虑并采纳我们的建议,不断提高教育教学质量,为学生提供更好的学习环境和条件。

谨上。

学生全体。

《给教师的建议》摘录

《给教师的建议》摘录

《给教师的建议》摘录1、能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法,不要向儿童要求他不可能做到的事。

——摘自:《给教师的建议》第2页2、教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。

这就是说,在学习中,无论就脑力劳动的内容(作业的性质),还是就所需的时间来说,都应当采取个别对待的态度。

——摘自:《给教师的建议》第2页3、每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。

潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。

读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

如果你想有更多的空闲时间表,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。

应当在你所教的那门科学领域里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,对你来说只不过是入门的常识。

在你的科学知识的大海里,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。

——摘自:《给教师的建议》第7—8页4、一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。

如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10:1,那么到他有了15年至20年教龄的时候,这个比例就变为10:1,30:1,50:1。

这一切都归功于读书。

时间每过去一年,学校教科书这一滴水,在教师的知识海洋里就变得越来越小。

这里的问题还不仅在于教师的理论知识在数量上的增长。

数量可以转化为质量:衬托着学校教科书的背景越宽广,犹如强大的光流照射下的一点小光束,那么为教育技巧打下基础的职业质量的提高就越明显,教师在课堂上讲解教材(叙述、演讲)时就能更加自如地分配自己的注意。

——摘自:《给教师的建议》第8页5、在小学里,你要教会所有的儿童这样阅读:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。

必须使阅读能达到这样一种自动化的程度,即用视觉和意识来感知所读材料的能力要大大地超过“出声地读”的能力。

大学教学教育工作的意见和建议

大学教学教育工作的意见和建议

大学教学教育工作的意见和建议大学是实施高等教育的学校,在教学工作上,大家都有哪些建议要提倡呢?下面店铺为大家整理推荐了大学教学工作建议,欢迎大家前来参阅。

大学教学教育工作的意见和建议篇1为落实市教育局教学运行分析会精神,坚决实现20xx年教学目标,对近期教育教学工作提出如下建议:1、高度重视校本精神建设。

特别是加强形势教育、理想教育、励志教育,认清我市教育发展的大好形势、面临的严峻挑战,必须克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、骄傲心理,克服形式主义,真正做到务实高效。

2、落实教学目标责任制。

认真分析期末教学成绩,对照20xx年的教学质量目标,找差距,想措施。

初中尽快确定班级、学科、优秀人数、优秀率、合格人数、合格率、总分等目标,采取坚决措施,狠抓八年级、九年级500分以上学生的大幅度提高,限期克服偏科现象。

3、狠抓教学常规,提高标准,严格落实。

认真研究、用好《学业水平测试》,落实德州市中考复习研讨会精神。

牢固树立“精品”意识,特别是在精细化管理、深钻细研上下功夫,切实提高备课、上课、作业批改、月考的质量。

采取有力措施,消除题海战术、靠时间、拼体力、压作业等不良现象。

继续实施教学常规月报制度。

4、落实素质教育,抓好开学初学生学习兴趣、习惯、方法等养成教育。

注重学生知识的积累,能力的强化,注重规律、方法的指导。

大力实施养成教育、成功教育、潜能教育。

5、认真实施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。

搞好单元过关和月考,坚决落实“满分题”、“满分卷”。

积极探索“三清”试题命制、检测、评阅、分析、补正等工作的高效途径。

6、深入开展“高效课堂建设活动”,聚焦课堂、聚焦学案、聚焦效率,探索高效课堂模式。

做到备讲统一,杜绝无教案上课。

课堂教学要做到大容量、快节奏、强训练、高效率。

紧紧围绕提高课堂教学效益开展教研活动,加强对教材、教法、学生学习态度、学法和习惯的研究,限制教师的讲授时间,听课时要对课堂效率进行测验和深入细致的评课,有详细课堂成绩分析和听评课记录。

给学校的建议书

给学校的建议书

给学校的建议书
尊敬的校领导:
作为学校的一名学生,我希望能够提出一些建议,希望学校能够更好地满足学生的需求,提高教学质量,营造更好的学习环境。

首先,我建议学校增加更多的实践教学课程。

现在的教学大多是理论知识的传授,而缺少实践操作的机会。

我希望学校能够增加一些实践课程,让学生能够更好地将所学知识应用到实际中去,提高专业技能。

其次,我建议学校加强师生沟通。

学生在学习过程中可能会遇到各种问题,但是有时候并不知道该向谁求助。

我希望学校能够建立更加开放的师生沟通渠道,让学生能够更加方便地向老师求助,获得更好的学习指导。

最后,我建议学校加强校园文化建设。

学校不仅仅是一个教学的地方,更是学生成长的地方。

我希望学校能够举办更多的校园文化活动,丰富学生的课余生活,让学生在学习之余也能够得到全面的发展。

希望学校能够认真考虑我的建议,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。

谢谢!。

给学校的建议书

给学校的建议书

给学校的建议书
尊敬的校领导:
我是学校的一名教师,我想就学校的发展提出一些建议。

首先,我建议学校在课程设置上更加注重学生的个性化发展。

每个学生都
有自己的特长和兴趣爱好,因此学校可以增加一些选修课程,让学
生根据自己的兴趣选择适合自己的课程,从而更好地发展自己的特长。

其次,我建议学校加强学生的实践能力培养。

学校可以开设一
些实践课程,如实验课、实习课等,让学生通过实践活动学习知识,提高他们的动手能力和实际操作能力,这样可以更好地为将来的就
业和社会生活做好准备。

另外,我建议学校加强师生之间的沟通和交流。

学校可以定期
组织一些教师和学生座谈会,让学生可以向老师反映自己的想法和
意见,老师也可以及时了解学生的需求和困难,从而更好地指导学
生学习。

最后,我建议学校增加一些课外活动,如文艺表演、体育比赛
等,让学生可以在课余时间丰富自己的课外生活,培养学生的兴趣爱好,增强学生的团队合作意识。

希望学校能够采纳我的建议,为学生的发展提供更好的条件和机会。

谢谢!。

家长对学校的意见和建议

家长对学校的意见和建议

家长对学校的意见和建议导读:本文家长对学校的意见和建议,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一:家长对学校的意见和建议1 、严格管理,狠抓校风校纪。

加强学生行为规范教育,严格规范学生的行为。

2 、建议初三每日增加30 分钟的辅导课,针对学生的弱势学科查缺补漏。

3 、加强放学时北大门口秩序的管理,既管三尺门里,也察三尺门外。

可以发动家长协助。

4 、严格管理学生在校期间的行为,对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施,对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督,及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。

杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。

5 、对学生进行安全防范教育,提高安全意识。

重视学校治安管理。

6 、减少史地生政的作业量。

7 、对家长提出的意见建议及时反馈。

8 、丰富学生课余生活,组织好课外兴趣小组、课外活动小组,发现、培养学生特长。

多组织社会实践活动。

9 、教学设施维护维修要及时。

重视非文化课的教育效果。

10 、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设,加强班主任培训。

11 、让教师有尊严感、幸福感。

12 、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。

家长会共性情况讲的多,个性情况讲的少,缺少成效。

13 、重视对孩子的体验教育,让孩子在体验中成长(走出学校,做义工,走进需要帮助的家庭,体验社会多种角色等)。

14 、组织主题丰富的社会实践活动,增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。

15 、建立现代化的学校与家长沟通的平台,便于老师与家长及时交流沟通。

16 、学生的沟通能力、自理能力、社会公德意识、理想信念缺失,建议请心理学专家给学生搞讲座。

17 、班级要多开展学法交流。

篇二:学生家长对学校工作的建议和意见一、关于对全区及学校工作的满意度通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。

苏霍姆林斯基给教师的建议

苏霍姆林斯基给教师的建议

苏霍姆林斯基给教师的建议01、能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法,不要向儿童要求他不可能做到的事。

2、教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。

这就是说,在学习中,无论就脑力劳动的内容(作业的性质),还是就所需的时间来说,都应当采取个别对待的态度。

3、每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。

潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。

读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

如果你想有更多的空闲时间表,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。

应当在你所教的那门科学领域里,使学校教科书里包含的那点科学基础知识,对你来说只不过是入门的常识。

在你的科学知识的大海里,你所教给学生的教科书里的那点基础知识,应当只是沧海一粟。

4、一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。

如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识,与他要教给儿童的最低限度知识的比例为10:1,那么到他有了15年至20年教龄的时候,这个比例就变为10:1,30:1,50:1。

这一切都归功于读书。

时间每过去一年,学校教科书这一滴水,在教师的知识海洋里就变得越来越小。

这里的问题还不仅在于教师的理论知识在数量上的增长。

数量可以转化为质量:衬托着学校教科书的背景越宽广,犹如强大的光流照射下的一点小光束,那么为教育技巧打下基础的职业质量的提高就越明显,教师在课堂上讲解教材(叙述、演讲)时就能更加自如地分配自己的注意。

5、在小学里,你要教会所有的儿童这样阅读:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。

必须使阅读能达到这样一种自动化的程度,即用视觉和意识来感知所读材料的能力要大大地超过“出声地读”的能力。

前一种能力超过后一种能力的程度越大,学生在阅读时进行思考的能力就越精细,——而这一点正是顺利地学习和整个智力发展的极其重要的条件。

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇

英语教师个人工作总结15篇英语教师个人工作总结1一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。

三、继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。

班级管理意见和建议4篇

班级管理意见和建议4篇

班级管理意见和建议按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________班级管理意见和建议4篇班级管理意见和建议第1篇随着时代发展,社会进步,学生接受的各种信息多,思维越来越活跃,思想越来越复杂,所以给班级管理带来许多困难,许多的挑战。

因此,作为班主任不能用老眼光看待当今的学生,工作方法不能一从不变,应该与时俱进,创新工作方法,加强班级管理。

一、目前班级管理面临的困难和新的问题(一)学业负担对班级管理的影响。

虽然前几年国家就已实施素质教育,提出要减轻学生的学业负担,但从当前形势来看,不少学校仍然片面追求升学率,忽视学生的其他素质的发展,学生的书包越来越重,学业压力越来越大,只重视学习成绩,不重视其他活动,这就造成两极分化严重,产生厌学情绪,学生心理压力大,经常处于紧张状态,心情烦躁,失眠,稍有一点矛盾就吵口、甚至打架斗殴,这些都影响了班级团结、和谐稳定,给班级管理带来不稳定因素。

(二)社会不良风气对班级管理的影响当前我国经济飞速发展,社会发展日新月异,社会情况正在发生着复杂而深刻的变化,社会上的一些不良风气,如个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来了极大的负面影响,左右着青少年学生的价值取向,传统的伦理道德、审美情操在青少年头脑中的地位越来越脆弱,有些学生整日沉腼于网吧、游戏,甚至吸毒,导致旷课、迟到、偷盗。

这些现象加大了班主任的教育难度,影响了班级的正常秩序。

(三)家庭教育对班级管理的影响由于我国实行计划生育,提倡一对夫妇只生一个孩子,所以绝对大多数学生是独生子女,他们在家里备受宠爱,要什么有什么,生活无忧无虑,甚至有少数家长过分溺爱,百依百顺,因此养成他们个性强,唯我独尊,胆子大、自尊心强,一副“小皇帝”的样子,俗话讲,江山易改,本性难移,因此,等他们到了学校,依然照旧,容不得半点批评,耐不得一丁点挫折,稍有不顺心的事,就逃学,甚至有的以跳楼自杀相威胁,面对这些,给班级管理带来很大困难,对班主任工作提出了极高的要求:就是面对这些独生子女,批评教育时如何把握这个度,批评教育时既要能达到目的,又不伤害他们的自尊心。

家长对学校的建议20字(家长对学校的建议和意见20字)

家长对学校的建议20字(家长对学校的建议和意见20字)

家长对学校的建议20字(家长对学校的建议和意见20字)家长对学校建议怎么写20字其实正常来说,家长和学校关注的是合作。

家长送孩子上学是为了让孩子成才,学校接受学生家长交学费。

如果家长对学校不满意,可以直接提出建议,但意见要合理!1、我们建议学校可以改善一下学生们的吃饭问题,可以一周给学生们改善一下伙食,让孩子们在学习的同时能够有一个好的身体,这样孩子们才能更有精力学习!2、孩子有的时候在学校遇到问题,我们做家长的希望学校能够妥善的处理,如果可以的话,可以告诉我们,我们尽量的去帮助孩子改正!3、我建议学校的操场可以有一些草坪,这样孩子们在跑步的时候或者是打篮球的时候,摔倒的时候不至于摔伤,这样也会很让我们做家长的放心。

我推荐:高中家长对学校的意见和建议书4.我希望学校的老师能多关注孩子们的身心健康,因为老师们花了很多时间和学生接触。

如果孩子有什么异常,老师们可能是第一个发现的。

5、其实学校多开家长会还是很重要的,这样我们能够知道孩子的在学校的学习情况,如果孩子有哪方面的做的不好,我们可以让孩子改正。

6、希望老师能够多抽出时间来和家长沟通,这样我们在家里和学校都能够掌握孩子的情况。

7、希望学校能够给学生们多定一些练习册,让学生们必须要去做题,这样能够巩固知识,还能帮助学生们很好的学习。

8.多给学生开设心理健康相关的课程,正确引导。

家长对学校的期望寄语20字有哪些?家长对学校的期望寄语20字有:1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。

2、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。

对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

3、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

4.我们建议学校可以改善学生的吃饭问题,可以给学生改善一周的伙食,让孩子在学习的同时有一个好的身体,让孩子有更多的精力去学习!5.对一直以来关心和爱护孩子们的老师们表示衷心的感谢。

教学管理建议书

教学管理建议书

教学管理建议书
尊敬的教师和教学管理者:
教学管理是学校教育工作中至关重要的一环,它直接关系到学校的教学质量和教育教学效果。

为了更好地提高教学管理水平,我们提出以下建议:
1. 加强教学管理团队建设。

建立一个专业化、高效的教学管理团队,提高教学管理人员的整体素质和专业能力,为学校的教学管理工作提供有力保障。

2. 完善教学管理制度。

建立健全的教学管理制度,明确教师的教学职责和管理权限,规范教学管理流程,确保教学管理工作的有序进行。

3. 加强教学督导和评估。

建立科学的教学督导和评估机制,定期对教师的教学工作进行评估和反馈,及时发现问题并给予指导和支持。

4. 注重教师培训和发展。

加强对教师的培训和发展,提高教师
的教学水平和教学能力,不断提升教师的教学管理水平。

5. 强化教学管理信息化建设。

通过信息化手段,加强对教学管理工作的监督和管理,提高教学管理的效率和水平。

以上是我们对教学管理工作的建议,希望能够得到您的重视和支持。

只有不断完善教学管理工作,才能更好地提高学校的教学质量,培养出更多优秀的学生,为社会培养更多有用的人才。

感谢您的关注和支持!
敬上。

教学管理建议书撰写人,XXX。

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