小学生预防传染病(课堂PPT)

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小学生主题班会预防传染病安全教育课件 (30张PPT)

什么是呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼吸道疾病有哪些？
流行性感冒麻疹风疹流行性腮腺炎水痘肺结核
流行性感冒
学校最常见的传染病临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，有严重并发症（气管炎、肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑（发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心脚心
传染期：出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。传染期：发病后7天传播特点：传染性强传播速度快人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕，咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血或痰中带血
主要通过X片临床确诊传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源经常开窗通风，保持室内空气新鲜养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手保持良好的生活习惯，多喝水经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能

儿童常见传染病预防知识普及宣传PPT课件

伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。如果孕妇在早期怀孕感染本病，
可导致胎儿畸形。
风疹介绍及预防
预防措施
健康教育
风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎儿都有危害，重点预防孕妇特别是怀孕头3 个月内感染。免疫接种。选用减毒风疹活疫苗，有效免疫持续时间5-8年，疫苗需冷藏运输和储存，免疫抑制者和孕妇为疫苗禁忌证
主要临床表现感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3-7天后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4-7天，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
咳嗽流涕
发热眼红
麻疹介绍及预防
预防措施
症状。
• 在发病24小时内出现皮疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱，周围明显红晕，有
床
水疱的中央呈脐窝状。约经2-3天水疱干涸结痂，痂脱而愈，不留疤痕。
床
• 皮损呈向心性分布，先自前颜部始，后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多，次
于颜面、头部，四肢较少，掌跖更少。
• 粘膜亦常受侵，见于口腔、咽部、眼结膜、外阴、肛门等处。皮损常分批发生，因而丘
少数病例可有脑炎、心肌炎等并发症，个别危重病人可因多种原因导致死亡。
手足口病介绍及预防
传播途径
主要是通过人群间的密切接触进行传播的，手足口病主要通过被患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水疱亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。患者的粪便在数周内仍具传染性
手足口病四季均可发病，以夏、秋季多见，冬季的发病较为少见
手足口病介绍及预防
潜伏期一般3-7天，没有明显的前驱症状，多数病人突然起病。主要侵犯手、足、口、

小学生-传染病防治知识ppt课件

历史上传染病流行档案
霍乱在世界霍乱的七次大流行中，我国每次都是重
疫区，并且在两次流行的间期也患者不绝，以 1932年霍乱流行最广，波及城市达306处，患病者达10666人，死亡者达31974人。
2.养成個人良好的卫生习惯，例如：饭前、便后洗手。
3.定期接受预防接种，例如：接种流感疫苗。
4.传染病期间，尽量少去公共场所，以減少患病机会。
5.注意饮食及生活作息，例如：均衡飲食，每天维持适当的睡眠和运动。
● 社区防疫方面 1.注意环境卫。
肠道传染病定义
• 我们日常的饮用水及食物，如果被病原体所污染，那么这些被污染的水和食物，经过口腔进入肠道，这些病原体在肠道内繁殖且散发毒素，破坏肠粘膜组织，引起肠道功能紊乱和损害，严重影响身体健康，人体一旦被传染，患者由粪便中排出病原体，病原体将再次污染他人，这样的传染病就是肠道传染病。
预防夏季肠道传染病知识问答
3、夏季肠道传染病的主要症状是什么？
病人最主要的症状为急性腹泻、呕吐，只要及时就诊治疗，完全可以痊愈。
预防夏季肠道传染病知识问答
4、预防夏季常见肠道传染病最有效的方法是什么？夏季常见肠道传染病可防可治，最关键的是要把住
“病从口入” 关，做好“三管一灭”工作，即管水、管饮食、管粪便、灭苍蝇。
3.出现疑似症狀时，应立即就医。如果是法定传染病，医师需报告当地卫生机构并继续追踪。而个人应该遵
守相关法令规定，做好健康自主管理。
另外，当传染病发生时，在机場或港口也會利用检疫和隔离的方法将病人或疑似带原者和健康的人隔开，以避免扩大疫情。其实，传染病一点都不可怕，只要我们平時多加留意，在个人与环境方面做好防疫措施，以实际行动来打击、消减传染病，便可建立一张坚固的防疫网。

小学生预防传染病ppt课件

关注孩子身体健康状况，及时就诊治疗
观察孩子身体状况
注意孩子是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状，及时发现并处理。
定期带孩子体检
按照学校或社区的要求，定期带孩子进行身体健康检查，建立健康档案。
及时就诊治疗
如果孩子出现疑似传染病症状，应及时带孩子去医院就诊，并按照医嘱进行治疗和隔离。
配合学校开展相关工作，共同营造安全环境
预防措施
注意个人卫生，勤洗手，不喝生水，不吃生冷食物，避免接触患病儿童等。
水痘
症状
发热、头痛、全身不适、皮疹等。皮疹先为红色斑疹，数小时后变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为单房性，椭圆形，直径3-5mm
，周围有红晕。
传播途径
主要通过飞沫传播和接触传播。患者是唯一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有
02
大多数传染病具有传染性、流行性、季节性和免疫性等特点。
常见类型举例
呼吸道传染病
如流感、麻疹、水痘等，通过飞沫和空气传播。
血液及性传播疾病
如乙肝、艾滋病等，通过血液、精液等体液传播。
消化道传染病
如痢疾、甲型肝炎等，通过食物、饮水和日常生活接触传播。
虫媒及动物源性传染病
织的传染病防控知识培训，提高自身防控意识和能力。
督促孩子养成良好生活习惯和卫生习惯
保持个人卫生
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯。
规律作息
保证充足的睡眠时间，合理安排学习和娱乐时间，避免熬夜和过度疲劳。
健康饮食
引导孩子多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品，不喝生水和未经消毒的奶制品。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫生。

小学生常见传染病预防知识宣传ppt.ppt

水痘
主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，
患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
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水痘
易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
水痘
预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措
施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径主要症状易感人群预防措施
手足口病
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可
人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。病人的食具、用具要严格消毒，粪便和排泄物更要用漂白粉等消毒处理。对肝炎病人要严格进行隔离治疗，待无传染性后才能回家。
如何预防传染病?
5、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知
识。感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生。某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。
流行性感冒
主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
流行性感冒
预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有
效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。

小学生预防传染病课件

传染病的特点
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传播速度快
病原体在适宜条件下，迅速繁殖，短时间内可感染大量人群。
危害严重
传染病可导致身体虚弱，甚至死亡，对个人和社会造成巨大危害。
预防和控制难度大
由于病原体不断变异，导致传染病难以预防和控制。
传染病的传播方式
空气传播
如流感、麻疹等，通过飞沫、气溶胶等形式传
播。
对于需要住院治疗的学生，应及时通知家长并协助送往医院治疗。
在隔离和治疗期间，学校应关注患者的心理状态，提供必要的心理支持和辅导。同时做好患者接触者的追
踪和观察，预防疾病的进一步传播。
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小学生应该知道的传染病知识
认识常见的传染病症状
感冒
发热、咳嗽、流涕、喉咙痛等。
水痘
发热、头痛、喉咙痛、皮疹等。
麻疹
发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎等。
流感
发热、头痛、肌肉酸痛、咳嗽、喉咙痛等。
手足口病
发热、口腔溃疡、手足皮疹等。
腮腺炎法
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04
呼吸道传染病
通过空气飞沫传播，如戴口罩、勤洗手等。
消化道传染病
通过接触污染的食物或水传播，如注意饮食卫生、勤洗手等
小学生预防传染病课件
• 什么是传染病？ • 常见的传染病类型 • 如何预防传染病？ • 学校如何预防传染病？ • 小学生应该知道的传染病知识
01
什么是传染病？
传染病的定义
传染病
传播方式
指由病毒、细菌、真菌等病原体引起的，能在人与人之间传播的疾病。
通过空气、接触、食物、水等途径传播。
特点
具有传染性，可导致身体不适、甚至危及生命。

小学生常见传染病预防知识宣传ppt(共43张PPT)

第9页，共43页。
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水痘
易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿
次发病可终身获得较高的免疫力。
童，一
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水痘
预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。
流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
流感病毒分为甲、乙、丙三型。
避免与确诊的呼吸道患者接触。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
好发于1-5岁儿童，育龄妇女；多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
冬春季节容易发生，多发生于儿童。
时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提高机体抗病能力。
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如何预防传染病?
• ④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防夏秋季肠道传染病。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
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手足口病
传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可
经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
第13页，共43页。
手足口病
主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和
疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或
溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

小学生主题班会常见传染病预防(课件)(共27张PPT)

不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风，每次不少于15分钟，以保证室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开窗通风能够提供充足的氧气，有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果，以增强身体对传染病的抵抗力。
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室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气流通，减少病菌在空气中的浓度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点

主题班会《预防传染病》PPT课件

避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴，减少病毒进入体内的机会。
饮食安全与健康饮食
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选择新鲜、卫生的食品，避免食用变质或过期食物。
生熟食品分开存放和处理，避免交叉污染。
烹饪食品时要彻底煮熟，确保食品安全。
均衡饮食，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，增强身体抵
抗力。
锻炼身体，增强免疫力
定期对空调滤网进行清洗消毒，防止病毒通过空气传播。
建立健康观察制度，及时发现异常情况
学校要建立健康观察制度，对学生和教职工进行健康监测。
发现有发热、咳嗽等症状的学生或教职工，要及时隔离并送医治疗。
对与病例有密切接触的人员进行排查和追踪管理，防止疫情扩散。
家长参与，共同做好孩子健康教育工作
应急处理方法。
通过讲解和案例分析，同学们增强了自我防护意识和能力，掌握
了正确的防护方法。
班会组织了知识竞赛和小组讨论等活动，激发了同学们的学习兴
趣和参与热情。
同学们在预防传染病方面取得进步
同学们积极参与体育锻炼，提高自身免疫力，减少感染风险。
在日常生活中，同学们更加注重个人卫生，如勤洗手、戴口罩等。
每天进行适量的户外运动，如散步、跑步、骑车等。
保证充足的睡眠时间，有助于身体恢复和免疫力提高。
积极参加体育活动和锻炼，如健身、瑜伽、舞蹈等。
避免长时间久坐不动，定期起身活动身体。
避免接触传染源和减少暴露机会
避免前往人群密集、空气不流通的场所。
在公共场所佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播。
避免与患有传染病的人密切接触，如有必要请做好防护措施。
感谢聆听
国外现状
全球范围内，传染病的流行和传播仍是一个严重问题。一些国家由于经济、社会和文化等因素，传染病的防控形势更加严峻。

11 预防传染病 (课件)(共34张PPT)人教鄂教版科学五年级上册

3. 限食冷食：中医认为“寒凉伤脾”，所以要限制冷饮。 4. 预防腹泻：注意饮食卫生，不吃生冷食品。 5. 营养调理：多吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食，多补充玉米、全麦面包、小
米、黑米等五谷杂粮，还要富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食。
科学实践
2.切断传播途径
切断传播途径是指将传染病的传播途径切断，让散播出来的病原体不能到达易感人群，从而达到预防传染病的目的。如：消毒、搞好个人和环境卫生、不与传染源发生可传播疾病的接触（如戴口罩）等。
科学实践
3.保护易感人群
保护易感人群是指采取措施提高易感人群的免疫力和抵抗力，使其不易感染疾病，从而达到预防传染病的目的。如：接种预防、锻炼身体.提高营养等。
科学实践
流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。由于流感病毒致病力强，易发生变异，易引起暴发流行。
科学实践
3.几种常见的传染病：（1）病毒性传染病：新型冠状病毒感染
科学实践
症状表现致病微生物（病原体）
传播途径
易感染人群
主要是咳嗽、发烧、乏力。也有一些患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状
新型冠状病毒
传染病的致病人群：不同的传染病对不同的人群的传播能力是不同的，那些容易被某种病原体感染的人群，称为“易感人群”。
科学实践
传染病在人群中传播有几个基本环节？
传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。
科学实践
怎样预防传染病
从古至今，传染病一直是威胁人类健康的第一大杀手, 每年全球死亡人口中大约有1/4是死于传染病。传染病与其他疾病不同，它的传染性使其危害不断蔓延、扩大，可以造成一个区域，甚至全球范围的感染。

小学生预防疾病(课堂PPT)

万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的
季节，但是随着气温的回升，一些病毒型传染病也随之而来，所以我们在春天这个美好季节里，千万别忘记预防一些呼吸系统和消化系统的传染病。学校是青少年儿童密集的场所，我们正处于生长发育的特殊时期，所以传染疾病时有发生。下面就让我们来预防吧。
你知道春季有哪些传染病？结合自己的经验谈谈吧。
种。因为很多的预防接种，都是卫生防疫部门针对特定的季节、特定的疾病精心安排的。
预打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾；
防讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手；
春季
勤通风、多换气，注意保暖别感冒；
传如发热、或咳嗽，注意休息和营养；
染病
多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力；
口还要记得多喝水，它的作用也不小。
感冒有哪些症状？
打喷嚏流鼻涕鼻塞头痛咽痛
勤洗手
打预防针
多做运动
怎样预防？合理作息
多喝水、多吃水果
勤添、减衣物
合理对待感冒症状
犯困
戴口罩
哭鼻子
水痘
水痘是由带状疱疹病毒引起的常见的急性呼吸道传染病。主要能通过唾液飞沫传染，以婴幼儿多见，幼儿园、小学校等儿童集聚场所易发生局部爆发流行。平均潜伏期1421天，病初症状较轻，可出现微热，全身不适。发热的同时或1-2日后，躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。一般预后良好，水痘病毒可波及多脏器，极少数人可出现皮肤感染、肺炎、脑炎等并发症。
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。对2-15岁的儿童威胁严重，通过飞沫进行传播，起病较急。该病潜伏期一般为16-18天，主要症状为一侧或双侧腮腺肿大。肿胀在3-4天可高峰。再持续45天后逐渐消退，6-7天后体温逐渐下降，经治疗症状十天左右即可消失，并获得终身免疫。