医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)
医学统计学知识考试试题及答案汇编
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1. 单选题
1. 以下哪一项不是描述定量数据的统计指标?
- A. 均值
- B. 方差
- C. 中位数
- D. 众数
答案:D
2. 在医学研究中,如果一个疗法的p值小于0.05,通常表示什么?
- A. 结果具有显著统计意义
- B. 结果缺乏统计意义
- C. 结果需要进一步研究才能确定
- D. 结果无法得出结论
答案:A
3. 敏感性是指什么?
- A. 检测到真阳性的能力
- B. 检测到真阴性的能力
- C. 将阴性案例正确判断为阴性的能力
- D. 将阳性案例正确判断为阳性的能力
答案:A
2. 多选题
1. 常用的医学统计学假设检验方法包括:
- A. t检验
- B. 方差分析
- C. χ^2检验
- D. 相关分析
答案:A、B、C、D
2. 在随机对照试验中,以下哪些因素可能导致结果偏倚?
- A. 样本量过小
- B. 实验组和对照组的基线特征不平衡
- C. 实验过程中的操作失误
- D. 受试者的主观因素
答案:A、B、C、D
3. 判断题
1. 假设检验中,如果p值大于显著性水平,可以拒绝原假设。
- 正确 / 错误
答案:错误
2. 置信区间是指对总体参数的估计范围。
- 正确 / 错误
答案:正确
以上是医学统计学知识考试的一些试题及答案汇编,希望对您的学习有所帮助。
请注意,以上答案仅供参考,具体情况需要根据实际问题进行判断。
《医学统计学》模拟试题
《医学统计学》模拟试题(供暨南大学全日制研究生用)编号:姓名专业:成绩:一、最佳选择题(共30小题,每小题1分,共30分。
请将答案填在下表的()中)1. H0是β = 0B. β = 1 C. β> 0 D.β< 02. 0开始。
A. 线图条图 C.散点图 D.半对数线图3. 欲分析60例类风湿关节炎患者血清EBV-VCA-lgG抗体滴度的平均水平,宜采用。
A.均数C.中位数D.标准差4. 某地调查110名30~49岁健康成年男性的血清总胆固醇,得均数4.74(mmol/L)、标准差0.8816(mmol/L)和标准误0.0841(mmol/L)。
应根95%参考值范围。
±1.96×0.8816B. 4.74±2.58×0.8816±1.96×0.0841D. 4.74±2.58×0.08415. 从偏态总体抽样,当n足够大时(比如n>60),样本均数的分布。
仍为偏态分布 B. 近似对称分布近似正态分布 D. 近似对数正态分布6. 当n较大,p和1-p均不太小,如np和n(1-p)均大于5时,总体率的95%±1.96s p B. p±2.58s p C. p±2.33s p D. p±1.64s p7. 下列检验理论上要求两个正态总体方差相等。
A. Paired-samples t testC. One-samples t test –samples t test8. 某医生随访搜集了200例食管癌术后病人的生存时间随访资料,欲分析多个预后因素对生存时间的影响,宜选用。
A. 多元线性回归分析比例风险回归模型C.logistic回归分析检验9. 在完全随机设计的方差分析中,统计量F值等于。
A. 组内均方/误差均方组内均方/组间均方C. 组间均方/误差均方组间均方/组内均方10. 同一双变量资料,进行线性相关与回归分析,有A.r > 0, b < 0 B.r < 0, b > 0r > 0, b > 0 D.r与b的符号毫无关系11. 实验设计和调查设计的根本区别是A.实验设计以动物为对象C.实验设计可以随机分组12. 三个样本率作比较, 220.05(2), P<0.05,可认为。
医学统计学模拟试题
硕士研究生《卫生统计学》期末考试考题2009-04-12 04:48:57硕士研究生《卫生统计学》期末考试模拟题姓名年级大班学号成绩一、是非题(每题1分,共20分)1.用配对t检验检验两总体均数是否相等时, 也可用配伍组的方差分析来分析, 两者是等价的。
( )2.对多个总体率有无差别做假设检验时, 如果P<0.05, 则拒绝H0, 差别有统计学意义,可认为各样本率总的来说有差别, 但不能认为两两之间都有差别。
( )3. 偏倚是指在试验中由于某些非实验因素的干扰所形成的系统误差,歪曲了处理因素的真实效应。
()4.成组设计两样本比较的秩和检验, 当样本含量不等时, 选择样本含量较小组的秩和作为统计量。
( )5.做t检验时, 如果t>t0.05,v, 则P<0.05,差别无统计学意义, 可认为两总体均数不相等。
6.四格表χ2的检验, 当n≥40,T≥5时, 只能用四格表χ2检验的专用公式, 不能用确切概率法。
( )的检验, 当n≥40,T≥5时, 只能用四格表χ2检验的专用公式, 不能用确切概率法。
( )7.Logistic回归中, 因变量可为二分类, 多分类或等级资料。
( )8.期望寿命也是经过标准化得到的数值, 由于标准选取不同, 得到的标化数据也不同, 所以不同国家的期望寿命不可进行比较。
( )9. 平均死亡年龄和用寿命表法计算的预期寿命是一样的。
( )10.机械抽样和立意抽样属于非概率抽样。
( )11.样本含量的估计需要事先确定的是δ,β,α,σ。
( )12.多个样本比较的秩和检验, 用K-W H检验, 当样本含量足够大时,可用z检验近似。
( )13. 同一资料,有。
( )14.发病率高的疾病称为多见病。
()15.Logistic回归可用于筛选疾病的危险因素。
( )16.对于单向有序行列表, 如果要做优劣检验,最好的方法是χ2检验。
( )17四格表的χ2检验中, χ2值越大, P值越小, 说明两总体率的差别越大。
医学统计学模拟试题
考试成绩100分=70分卷面+30分平时成绩A.95% B.45% C.97.5% D.47.5% E.49.5%A. 增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对8. 各种概率抽样方法按抽样误差按由大到小顺序排列,其顺序为A. 整群抽样、单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样B.整群抽样、系统抽样、单纯随机抽样、分层抽样C. 分层抽样、单纯随机抽样、整群抽样、系统抽样D. 系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样、分层抽样E. 系统抽样、整群抽样、分层抽样、单纯随机抽样9.假设检验中的第二类错误是指C.拒绝了实际上不成立的 H 1 D.不拒绝实际上不成立的 H 0E.拒绝 H 0 时所犯的错误10. 两样本比较作 t 检验,差别有显著性时, P 值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E. I 型错误越大11. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105 ,经统一年龄构成后,甲地标化率为 4.5/105 ,乙地为3.8/105。
因此可认为A. 甲地人群平均年龄较乙地大B. 甲地人群平均年龄较乙地小选择题1. 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果, 在某地全部 1000 名易感儿童中进行接种, 经一定时间后从中随机抽取 300 名儿童做效果测定,得阳性人数 228 名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则A. 该研究的样本是 1000 名易感儿童 C. 该研究的总体是 300 名易感儿童 E. 该研究的总体是 228 名阳性儿童 2.各观察值均加(或减)同一数后:A 、均数不变,标准差改变 C 、两者均不变 B. 该研究的样本是 228 名阳性儿童 D. 该研究的总体是 1000 名易感儿童B 、均数改变,标准差不变D 、两者均改变3.4.E 、以上均不对 比较 12 岁男孩和 18 岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是: A 、全距 B. 标准差 C. 方差 D. 变异系数统计学中的小概率事件,下面说法正确的是: A .反复多次观察,绝对不发生的事件 C .发生概率小于 0.1 的事件 E .发生概率小于 0.1 的事件E 、极差B .在一次观察中,可以认为不会发生的事件D .发生概率小于 0.001 的事件5. 6. 均数与标准差之间的关系是:A .标准差越大,均数代表性越大 C .均数越大,标准差越小 E .标准差越小,均数代表性越大横轴上 ,标准正态曲线下从 0 到 1.96 的面积为 B .标准差越小,均数代表性越小D .均数越大,标准差越大7. 当第二类错误 β由 0.2变到 0.3 时,则第一类错误 α是:A.拒绝了实际上成立的 H 0B. 不拒绝实际上成立的 H 0两样本均数比较的 t 检验中,结果为 P<0.05,有统计意义。
医学统计学模拟卷word精品
医学统计学模拟卷word精品最新资料推荐医学统计学模拟卷模拟试卷课程名称:医学统计学一、名词解释1. Population and Sample 总体:根据调查目的确定的同质研究对象的集合。
分为无限总体和有限总体。
样本:从总体中抽取的部分研究对象。
2. Sampl ing error 抽样误差:由个体变异、随机抽样引起的统计量与总体均数之间的差异。
3. Cross-over desig n 交叉设计:每个受试者随机地在两个或多个不同试验阶段分别接受指定的处理(试验药或对照药)。
4. Con fide nee in terval 可信区间:按预先给定的概率(1-a),确定一个包含未知总体参数的范围。
这一范围称为参数的可信区间或置信区间(confideneein terval,CI) 5. Coeffieie nt of variatio n 变异系数:常用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组(或多组)资料的变异程度,公式为二、填空题1.可信区间是指按预先给定的概率(1-a),确定一个包含未知总体参数的范围。
这一范围称为参数的可信区间或置信区间(confidenee interval,CI) ___ 2. 常用的相对数有___________________________________________ 、1 / 8___________________ 、___________________ 3.假设检验的[型错误是指拒绝正确的无效假设,用a表示,又称为检验水准4.统计工作的基本步骤研究设计、资料收集、统计分析、结果表达 5.对于四格表资料,当n40但有1T5时,应该选用校正卡方和确切概率方法分析三、选择题1.测量身高、体重、转氨酶等指标所得的资料叫做:B (A)计数资料(B)计量资料(C)等级分组资料(D)间断性资料2. 流行性乙型脑炎发病率的高低与年龄有关,据调查,3?8岁的儿童较其他年龄的人易患此病,为了反映患者年龄的频数分布规律,应选用:B (A)条图(B)直方图(C)圆图(D)线图3. 设某一医学指标的观测值过小或过大都无实际意义,需要详细记录的是介于二者之间的数据,有一化验员记录了某病患者10人该指标的化验结果为:6.2 , 2.0的有4个数,8.3 , 10.0的有3 个数,7.5。
医学统计学练习汇编
t 检验1. 已知正常成年男子血红蛋白均值为140g/L,今随机调查某厂成年男子60人,测其血红蛋白均值为125g/L,标准差15g/L。
问该厂成年男子血红蛋白均值与一般成年男子是否不同?2. 某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查12名成年人,同时采取耳垂血和手指血见下表,试比较两者的白细胞数有无不同。
表成人耳垂血和手指血白细胞数(10g/L)编号耳垂血手指血1 9.7 6.72 6.2 5.43 7.0 5.74 5.3 5.05 8.1 7.56 9.9 8.37 4.7 4.68 5.8 4.29 7.8 7.510 8.6 7.011 6.1 5.312 9.9 10.3α抗胰蛋白酶含量(g/L)如下表,3. 分别测得15名健康人和13名Ⅲ度肺气肿病人痰中1α抗胰蛋白酶含量是否不同?问健康人与Ⅲ度肺气肿病人1表健康人与Ⅲ度肺气肿患者α1抗胰蛋白酶含量(g/L)健康人Ⅲ度肺气肿患者2.73.62.23.44.1 3.74.35.42.63.61.9 6.81.7 4.70.6 2.91.9 4.81.3 5.61.5 4.11.7 3.31.3 4.31.31.94.某地对241例正常成年男性面部上颌间隙进行了测定,得其结果如下表,问不同身高正常男性其上颌间隙是否不同?表某地241名正常男性上颌间隙(cm)身高 (cm) 例数均数标准差161~116 0.2189 0.2351172~125 0.2280 0.25615.将钩端螺旋体病人的血清分别用标准株和水生株作凝溶试验,测得稀释倍数如下表,问两组的平均效价有无差别?表钩端螺旋体病患者凝溶试验的稀释倍数标准株100 200 400 400 400 400 800 1600 1600 1600 3200 3200 3200 水生株100 100 100 200 200 200 200 400 400 800 1600方差分析1.在评价某药物耐受性及安全性的I期临床试验中,对符合纳入标准的40名健康自愿者随机分为4组,每组10名,各组注射剂量分别为0.5U、1U、2U、3U,观察48小时后部分凝血活酶时间(s)。
2019年《医学统计学》模拟自测题题库+答案
《医学统计学》模拟自测题1一、选择题(本大题共30小题,每小题2分共60分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述()资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D.A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()(A)n1+ n2 (B)n1+ n2 –1 (C)n1+n2 +1 (D)n1+ n2 -210、标准误反映()A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?()A tr>tbB tr<tbC tr= tb D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学模拟试卷与答案
医学统计学模拟试卷与答案医学统计学历年常考总结试题3元第⼀套试卷及参考答案⼀、选择题(40分)1、根据某医院对急性⽩⾎病患者构成调查所获得的资料应绘制()A条图B百分条图或圆图C线图D直⽅图2、均数和标准差可全⾯描述资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市⼀名5岁男孩的⾝⾼是否偏⾼或偏矮,其统计⽅法是()A⽤该市五岁男孩的⾝⾼的95%或99%正常值范围来评价B⽤⾝⾼差别的假设检验来评价C⽤⾝⾼均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、⽐较⾝⾼与体重两组数据变异⼤⼩宜采⽤()A 变异系数B ⽅差C标准差 D 四分位间距5、产⽣均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是⼥性的10倍,该指标为()(A)相对⽐(B)构成⽐(C)定基⽐(D)率7、统计推断的内容为()A.⽤样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数⽐较⽤t检验,其⽬的是检验()A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独⽴随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进⾏成组设计资料的t检验时,⾃由度是()(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1(C)n1+ n2 +1(D)n1+ n2 -210、标准误反映()A抽样误差的⼤⼩B总体参数的波动⼤⼩C重复实验准确度的⾼低D数据的离散程度11、最⼩⼆乘法是指各实测点到回归直线的( )A垂直距离的平⽅和最⼩B垂直距离最⼩C纵向距离的平⽅和最⼩D纵向距离最⼩12、对含有两个随机变量的同⼀批资料,既作直线回归分析,⼜作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,⼆者之间具有什么关系?()A t r>t bB t rC t r= t b D⼆者⼤⼩关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从⼩到⼤编秩B把x1和x2综合从⼩到⼤编秩C把x1和x2综合按绝对值从⼩到⼤编秩D把x1和x2的差数按绝对值从⼩到⼤编秩14、四个样本率作⽐较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学⽣的⼄型肝炎表⾯抗原,其中甲年级调查35⼈,阳性⼈数4⼈;⼄年级调查40⼈,阳性⼈数8⼈。
医学统计学模拟试题(A)
E.甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高 11.不适宜用.不适宜用 Poisson 分布描述的实例是_____。
A .广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布 B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布 C .放射性物质在单位时间内放射出质点数分布 D .单位空间中某些昆虫数分布 E .一定人群中乙型肝炎病人数分布12.调查某地居民.调查某地居民 1600 人,得蛔虫感染率为人,得蛔虫感染率为 50%,则其总体率的%,则其总体率的 95%可信区间为%可信区间为 _____。
A .47.55~52.45%B .48.75~51.25%C .45~55%D .49.68~50.32%E .据此资料不可推知.据此资料不可推知13. 以下不是χ2检验的用途。
检验的用途。
A. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别B. 交叉分类资料两属性间有无相关关系C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别14.在两组样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为 0,3,7,14,32,对照组的观察植为,0,2,4,4,8。
编秩中零值的秩应分别编为零值的秩应分别编为 ______。
A .1; 2,3 B .3; 1.5,1.5 C. 2; 2,2 D. 1; 2.5,2.5 E. 不参加编秩不参加编秩15. 根据某地根据某地 6 至 16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用反映患者的年龄分布可用 _____。
A.普通线图普通线图 B.半对数线图半对数线图 C. 直方图直方图 D. 直条图直条图 E.复式直条图复式直条图16. 根据样本算得两个变量根据样本算得两个变量 X 与 Y 之间的相关系数之间的相关系数 r ,经,经 t 检验,P<0.01,可认为_____。
A. X 与 Y 间相关密切间相关密切 B. B. 总体相关系数ρ=1 C. 总体相关系数ρ=0 D. 总体相关系数ρ≠0 E. 总体相关系数ρ>0 17. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_____设计不适宜。
医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)
医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑医学统计学模拟试题(A)一、单选题:在 A、B、C、D 和E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。
(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括 ___C__。
A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下___D__不属于定量资料。
A. 体块指数(体重/身高 2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下__D___论述是正确的。
A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用__B___。
A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_E____ 。
A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是__C___。
A. 在已知 A药降血压疗效只会比 B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯 I型错误的概率越小C. 检验效能 1-定得越小, 犯 II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝 H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( X )差别的 t 检验,__A__。
A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是__C__ 。
完整word版医学统计学试题和答案
5. 关于随机抽样,下列那一项说法是正确的(A. 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B •研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体 C •随机抽样即随意抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 6. 各观察值均加(或减。
同一数后(b )o A. 均数不变,标准差改变 C.两者均不变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( A.变异系数 C. 极差 8. 以下指标中( A.算术均数 C.中位数 9. 偏态分布宜用( A.算术均数C.中位数10. 各观察值同乘以一个不等于0的常数后,( A.算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11. ( a 。
分布的资料,均数等于中位数。
A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12. 对数正态分布是一种(c 。
分布。
A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( 集中趋势。
A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距14. ( c 。
小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A.变异系数 B.标准差 C.标准误 D.极差15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( C )o(一) 单项选择题 3.抽样的目的是(b A.研究样本统计量 C •研究典型案例研究误差 4 .参数是指(b A.参与个体数 C •样本的统计指标)。
B.由样本统计量推断总体参数 D.研究总体统计量B.总体的统计指标D.样本的总和B.均数改变,标准差不变 D.两者均改变 a B.差D.标准差 d 可用来描述计量资料的离散程度。
B.几何均数 D.标准差 c 。
描述其分布的集中趋势。
B.标准差D.四分位数间距b )不变。
c 。
描述其A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.平均数16. 变异系数CV 的数值( A. 一定大于1 C.可大于1,也可小于1 17. 数列 8、-3、5、0、1、 A. 2 C. 2.5 19. 关于标准差,那项是错误的A.反映全部观察值的离散程度 大小 C.反映了均数代表性的好坏 20. 中位数描述集中位置时,下面那项是错误的(C A.适合于偏态分布资料 C.不适合等比资料 能用中位数21. 5人的血清抗体滴度分别为1:20、1:40、 抗体滴度的平均水平,用那种指标较好(B A.平均数 B.几何均数 C.算术均数 D.中位数 22. 一组变量的标准差将( C )。
医学统计学练习及参考答案
医学统计学练习及参考答案《医学统计学》练习题及参考答案一、填空题:1、频数分布通常具有集中趋势、离散趋势两个基本特征。
P412、统计表一般需有标题、线条(横线)、标目、数字四个基本结构。
3、四格表应用基本公式进行卡方检验的条件是:n≥40 、T≥5 。
4、正态分布的两个决定参数是:位置参数μ、形状参数。
P535、正态分布中央95%的观察值的分布区间是(μ-1.96σ,μ+1.96 σ)。
P536、概率抽样三个基本原则是:随机化原则、同质性原则、 n足够大。
7、实验设计的三大原则是对照、随机化、重复。
P20二、单项选择题:1.下面的变量中,属于分类变量的是---B--.A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.血压2. 已知我国部分县1988年死因构成比资料如下:心脏疾病11.41%,损伤与中毒11.56%,恶性肿瘤15.04%,脑血管病16.07%,呼吸系统病25.70%,其他20.22%.为表达上述死因的构成的大小,根据此资料应绘制统计图为--D---.A.线图 B.直方图 C.直条图 D.百分条图 E.统计地图 3. 在一项研究的最初检查中,人们发现30~40岁男女两组人群的冠心病患病率均为4%,于是,认为该年龄组男女两性发生冠心病的危险相同.这个结论是---C--. A.正确的B. 不正确的,因为没有可识别的队列人群 C.不正确的,因为没有区分发病率与患病率D.不正确的,因为用百分比代替率来支持该结论 E.不正确的,因为没有设立对照组 4. sx表示---C--.A.总体均数 B. 总体均数离散程度 C. 样本均数的标准差 D.变量值x的离散程度 E.变量值x的可靠程度5.做两个总体均数比较t检验,计算t>t0.01,(n1+n2-2时,可以认为-B----.A.反复随机抽样时,出现这种大小的均数差异的可能性大于0.01B.样本均数差异是由随机抽样误差所致的可能性小于0.01,可认为两总体有差别。
医学统计学考试模拟题
《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号__________ 姓名 _______ 班级_________ 成绩___________一、填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于__________ 的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。
2. 概率是_____________________________________________________ 。
小概率事件是指 __________ 的随机事件。
3. 实验设计四大原则为____________ 、__________ 、____________ 、 _______________ 。
4. 实验设计三要素是指________________ 、_______________、_______________ 。
5. ____________________________________ 假设检验的基本思想是_____和。
6. 随机抽样是指_________________________________________________ 。
7. H类错误的意思是______________________________________________________ 。
8. 做两样本均数的比较时,女口P>0.05, 则应 ___________ 无效假设,结论为____________________ 。
9. 变异系数用于________________ ,或___________________________________ 资料间变异程度的比较。
10. 均衡性原则是指______________________________________________________ 。
11. 正态分布N(比訂中有两个参数:___________ 和______________ 。
12. 标准化死亡比(SMR)是_____________________________________________ 之比。
(完整版)医学统计学题库
For personal use only in study and research; not for commercial use第一章 绪论习题一、选择题1.统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:(D )A . 调查、录入数据、分析资料、撰写论文B . 实验、录入数据、分析资料、撰写论文C . 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料2.在统计学中,习惯上把(B )的事件称为小概率事件。
A.10.0≤PB. 05.0≤P 或01.0≤PC. 005.0≤PD.05.0≤PE. 01.0≤P 3~8A.计数资料B.等级资料C.计量资料D.名义资料E.角度资料3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下:0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。
该资料的类型是( A )。
4.分别用两种不同成分的培养基(A 与B )培养鼠疫杆菌,重复实验单元数均为5个,记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下,A :48、84、90、123、171;B :90、116、124、225、84。
该资料的类型是(C )。
5.空腹血糖测量值,属于( C )资料。
6.用某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。
该资料的类型是(B )。
7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下:O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。
该资料的类型是(D )。
8. 100名18岁男生的身高数据属于(C )。
二、问答题1.举例说明总体与样本的概念.答:统计学家用总体这个术语表示大同小异的对象全体,通常称为目标总体,而资料常来源于目标总体的一个较小总体,称为研究总体。
实际中由于研究总体的个体众多,甚至无限多,因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体,称为样本。
例如,关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标,1951年英国全部注册医生作为研究总体,按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。
医学统计学模拟试卷及答案
医学统计学历年常考总结试题 3元第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制()A条图 B百分条图或圆图 C线图 D直方图2、均数和标准差可全面描述资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是()A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用()A 变异系数B 方差 C标准差 D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是()A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为()A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验()A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是()(A) n1+ n2(B) n1+ n2–1(C) n1+ n2 +1(D) n1+ n2 -210、标准误反映()A抽样误差的大小 B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低 D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的 ( )A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?()A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验()A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为()A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
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医学统计学模拟试题汇编(doc 19页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑医学统计学模拟试题(A)一、单选题:在 A、B、C、D 和E 中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。
(每题 1 分)1. 卫生统计工作的基本步骤包括 ___C__。
A 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2. 以下___D__不属于定量资料。
A. 体块指数(体重/身高 2)B. 白蛋白与球蛋白比值C. 细胞突变率(%)D. 中性核细胞百分比(%)E. 中学生中吸烟人数3. 关于频数表的制作, 以下__D___论述是正确的。
A. 频数表的组数越多越好B. 频数表的下限应该大于最小值C. 频数表的上限应该小于最大值D. 一般频数表采用等距分组E. 频数表的极差是最小值与最大值之和4. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用__B___。
A. 变异系数(CV)B.标准差(s)C.方差(s2)D.极差(R)E.四分位间距5. 从μ到μ+1.96s 范围外左右两则外正态曲线下的面积是_E____ 。
A.2.5% B.95% C.5.0% D.99% E.52.5%6. 关于假设检验的以下论述中,错误的是__C___。
A. 在已知 A药降血压疗效只会比 B 药好或相等时, 可选单侧检验B. 检验水准定得越小, 犯 I型错误的概率越小C. 检验效能 1-定得越小, 犯 II型错误的概率越小D. P 值越小, 越有理由拒绝 H0E. 在其它条件相同时, 双侧检验的检验效能比单侧检验低7. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( X )差别的 t 检验,__A__。
A. t 值不变B. t 值变小C. t 值变大D. t 值变小或变大E. 不能判断8. 将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗,以服药前后血压的差值为疗效,欲比较三种方法的效果是否相同,正确的是__C__ 。
A. 作三个样本两两间差值比较的 t 检验B. 作三个样本差值比较的方差分析C. 作服药前后配对设计资料的 t 检验方差分析D. 作配伍组设计资料的方差分析E. 以上都不对9. 某医师治疗了两例视网膜炎患者,1 例有效,下列哪项说法是错误的:_A____。
A. 有效率为 50%B.最好用绝对数表示C.必须用率表示时,应同时给出其可信区间D.分母太小,用相对数不可靠E.不能得知总体有效率10. 经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105,经统一年龄构成后,甲地标化率为4.5/105,乙地为3.8/105。
因此可认为 _B____ 。
A. 甲地人群平均年龄较乙地大B.甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C.甲地老年人构成较乙地大 D.甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高E.甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高11.不适宜用 Poisson分布描述的实例是__E___。
A.广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布 B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布C.放射性物质在单位时间内放射出质点数分布 D.单位空间中某些昆虫数分布E.一定人群中乙型肝炎病人数分布12.调查某地居民 1600 人,得蛔虫感染率为 50%,则其总体率的 95%可信区间为__A___。
A.47.55~52.45% B.48.75~51.25% C.45~55%D.49.68~50.32% E.据此资料不可推知13. 以下不是χ2检验的用途。
EA. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别B. 交叉分类资料两属性间有无相关关系C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别14.在两组样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为0,3,7,14,32,对照组的观察植为,0,2,4,4,8。
编秩中零值的秩应分别编为 __E____。
A.1; 2,3 B.3; 1.5,1.5 C. 2; 2,2 D. 1; 2.5,2.5 E. 不参加编秩15. 根据某地 6 至 16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用 _____。
A.普通线图B.半对数线图C. 直方图D. 直条图E.复式直条图16. 根据样本算得两个变量 X 与 Y 之间的相关系数 r,经 t 检验,P<0.01,可认为___D__。
A. X 与 Y 间相关密切B. B. 总体相关系数ρ=1C. 总体相关系数ρ=0D. 总体相关系数ρ≠0E. 总体相关系数ρ>017. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_____设计不适宜。
A. 配对设计B. 完全随机设计 C .交叉设计D. 配伍组设计E. 以上设计都不合适18. 现时寿命表的期望寿命_____。
A. 受人群数量的影响B. 不能进行不同地区间的比较C. 受人口年龄别构成的影响D. 是各年龄别死亡率的综合反映E. 是死亡年龄的平均数19. 与实验相比,_______________。
A. 调查中对非研究因素控制更为严格B. 调查不对研究对象作人为干预C. 调查结果更为可靠D. 调查设计要遵循随机和均衡的原则E. 调查研究的样本可以更小20. 在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中, 不属于截尾数据的是_____。
A. 随访对象死于其它疾病B. 随访对象因在随访期间移民出国C. 随访对象因严重付作用未能完成治疗D. 随访对象到研究结束时仍未死亡E. 随访对象失去联络二、填空题:在句子中的空格中填上适当的名词或短语。
(每题 2 分)1. 在研究中,研究者对每个观察单位的某项特征进行测量和观察,这种特征称为_____ 。
对_____的测得值称为_____。
2. 在建立检验假设是应当注意检验假设是针对__________ 而言,而不是针对__________。
3. 在制统计图时,标题说明资料的内容,位于图的_____,必要时注明______、_______ 。
4. 确定样本含量时应当具备的条件有:(1)建立检验假设, (2)定出__________, (3)提出期望的__________, (4)必须知道由样本推断总体的一些信息, 如__________ , 还有____________。
5. 极差是全部数据中的__________与__________ 之差,它描述了数据变异的幅度。
三、名词解释:简单解释以下名词。
(每题 4 分)1. II 型错误2. 非参数检验3. 正常值范围4. 组内变异四、简答题:扼要回答以下问题。
(每题 6 分)1. 简述怎样描述一组计量资料的集中趋势和离散趋势2. 试述假设检验中 I 型错误与 II 型错误的意义及关系。
3. 试比较完全随机设计和随机区组设计资料的方差分析基本思想。
4. 医院拟研究某新药治疗高血压的疗效,试确定该研究设计中的三要素。
5. 试述死亡概率、生存概率与生存率的关系。
五、论述和计算题(每题 12 分)1. 某研究调查了山区、丘陵、平原和沿海地区居民饮用水中氟含量与氟骨症患病率如下表,试问1)饮用水中氟含量与氟骨症患病率有无关系?2)有人说,如相关系数的检验结果为P<0.05,可认为,饮水中氟含量高是导致氟骨症高发的原因之一,对吗?X 0.48 0.64 4.00 1.48 1.60 2.86 3.21 4.71氟含量(mg/l)患病率(%)Y Y 22.37 23.31 25.32 22.29 28.59 35.00 46.07 46.082. 在某地卫生服务调查中随机抽样调查了 400 户家庭,他们的平均年医疗费用支出是 947元,标准差是 291 元。
设家庭医疗费用近似正态分布,请估计这些家庭的 95%年医疗费用支出范围,并估计当地家庭年医疗费用平均支出。
医学统计学模拟试题(B)一、单选题:在 A,B,C,D,E 中选一个最佳答案, 将答案字母填在下划线里(每题 1 分)1. 在医学统计学中样本与总体的关系是____A______。
A 样本是总体中有代表性的一部分B 样本是总体中最有特点的一部分C 样本是总体中典型的一部分D 样本是总体中有意义的一部分E 样本是总体中精心挑选出来的一部分2. 以下关于概率的定义中,____A______是错误的。
A. 当概率小于 0.05, 则为不可能事件B. 当概率等于 1, 则为必然事件C. 当概率在 0 至 1 之间时, 为随机事件D. 当重复实验次数足够大时, 事件发生频率接近概率E. 当概率等于零, 则为非随机事件3. 频数表不能____E____。
A. 反映频数分布的特征B. 方便进一步统计分析计算C. 便于发现异常值D. 精确估计算术均数的值E. 用于分类资料4. 在描述定量资料的集中趋势时, 以下论述中错误的是___C_______。
A. 均数适宜于对称分布资料B. 几何均数和中位数都适宜于正偏倚分布C. 同一正偏倚分布资料, 估计的均数值小于中位数值D. 对称分布资料的均数值等于中位数值E. 几何均数特别适宜于细菌学和免疫学检测指标的描述5. 用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于 95%可信区间(CI),正确的说法是____E_____。
A. 大约有 95%样本的 95%CI覆盖了总体参数B. 对于每一个 95%CI而言,总体参数约有 95%的可能落在其内C. 各个样本的 95%CI是相同的D. 对于每一个 95%CI而言,有 95%的可能性覆盖总体参数E. 以上说法都不对6. 在假设检验中,关于 P 值与值,下列说法不正确的是___A_______。
A. α值是决策者事先确定的一个可以忽略的、小的概率值B. P 值是在 H0 成立的条件下,出现当前值以及更极端状况的概率C. α值并不一定要取 0.05, 根据实际需要甚至可以取到 0.15D. 在同一次假设检验中,作单侧检验时所得 P 值比作双侧检验时所得 P 值小E. α值越小,所得结论越可靠7. 当组数等于 2 时,对于同一资料,方差分析与 t 检验的关系是__D__ 。
A.完全等价且 F=t B.方差分析结果更准确C.t 检验结果更准确D.完全等价且 t=FE.以上都不对8. 下列关于方差分析的陈述中正确的是____。
A. 方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B. 方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C. 方差分析中判断 F 值相对应的 P 值时需查双侧界值表D. 方差分析得到的 F 值越大, 表明总体均数差别越大E. 方差分析得到的 F 值越小, 越没有理由怀疑 H0 成立9. 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部 1000 名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取 300名儿童做效果测定,得阳性人数228 名。