电机拖动与控制-教案
电机与电力拖动控制系统教学设计
电机与电力拖动控制系统教学设计一、前言随着科技的不断进步，电力拖动控制系统在现代工业中变得越来越普遍，其在物流、制造等方面的应用广泛。
因此，对于工程技术人才而言，掌握电机与电力拖动控制系统的知识显得尤为重要。
为此，本文旨在设计一份以电机与电力拖动控制系统为主要内容的教学方案，以提高学生的实践能力和综合素质。
二、教学目标1.掌握电机的基本结构、工作原理和分类，能够对主要性能参数进行分析和评估，如功率、效率、转矩等。
2.掌握电力拖动控制系统的基础概念，能够设计和调试最基本的电力拖动控制系统，如交、直流电机的启动、刹车、变速等。
3.掌握电力拖动控制系统的先进技术，能够应用现代电力电子元器件及控制方法对电机进行控制，并进行系统优化与集成。
4.培养学生实践创新能力、团队协作能力和解决问题的能力。
三、教学方法1. 理论授课通过讲授电机与电力拖动控制系统相关理论知识和技术原理，使学生理解基本概念和基础知识，提高其对电机工作原理和电力拖动控制系统的了解，并为后续课程实验奠定基础。
2. 实验操作通过组织实际的单片机控制系统及单片机程序设计实验操作，加深学生对电机与电力拖动控制系统的理解，提高其实践能力和操作技能，培养学生团队合作能力及处理问题的能力。
实验操作主要包括电机启动和刹车、电机转速调节、电机正反转控制等。
3. 课程设计通过小组合作设计一个完整的电力拖动控制系统，包含电机、传动装置、电力拖动控制器等模块，由小组成员共同决定相关参数设定，充分发挥每个人的特长，进行系统集成及应用优化的设计，培养学生创新精神和团队合作精神。
四、教学内容1. 电机基础知识1.电机的概念及分类2.电机的基本结构及工作原理3.电机主要性能参数分析2. 电力拖动控制系统基础知识1.电力拖动系统的概念及组成2.电机启动、刹车、转速调节3.电机正反转控制3. 先进电力拖动控制技术1.电力电子元器件应用2.高级控制算法3.最新发展趋势和应用案例五、教学评估通过期末考试、课程设计报告、实验报告及日常表现等综合评估学生的实际能力和学习成果。
电力拖动自动控制系统 教案
电力拖动自动控制系统1. 介绍1.1 任务背景电力拖动自动控制系统是一种能够通过电力传动实现自动控制的技术系统。
该系统通过电动机驱动机械传动装置，实现对机械设备的运动控制和工作过程的自动化。
在工业生产中，电力拖动自动控制系统被广泛应用于各种生产过程中，提高了生产效率、质量和安全性。
1.2 目标本教案旨在介绍电力拖动自动控制系统的原理、应用和发展趋势，帮助学生理解和掌握该技术的基本概念、工作原理和应用场景，并培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
2. 原理2.1 电力拖动原理电力拖动自动控制系统的核心是电动机，通过电动机的转动来驱动机械设备。
电动机将电能转化为机械能，通过机械传动装置将动力传递给工作设备。
电动机的转速和扭矩可以通过控制电机的电压、电流等参数来实现调节。
2.2 控制原理电力拖动自动控制系统通过控制电动机的参数来实现对设备的自动控制。
控制系统可以根据预设的工艺要求和工作条件，自动调节电动机的转速、运行时间等参数。
控制系统通常包括传感器、执行器、控制器和人机界面等组成部分。
3. 应用3.1 工业应用电力拖动自动控制系统在工业领域有广泛的应用，例如生产线上的输送系统、机械加工设备、装配线等。
通过电力拖动自动控制系统，可以实现设备的精确控制，提高生产效率和质量，同时减少人力投入和工作风险。
3.2 交通运输应用电力拖动自动控制系统在交通运输领域也有重要的应用。
例如，电动车、地铁、高铁等交通工具都采用了电力拖动自动控制系统来驱动车辆。
通过该系统，可以实现对车辆的自动运行、刹车和悬挂等控制，提高了交通运输的安全性和舒适性。
4. 发展趋势4.1 智能化随着人工智能和物联网技术的发展，电力拖动自动控制系统也呈现出智能化的趋势。
未来的电力拖动自动控制系统将更加智能化，能够自动学习和优化控制策略，实现更高效、更精准的控制。
4.2 节能环保电力拖动自动控制系统也将朝着节能环保的方向发展。
通过优化控制策略和节能设备的应用，可以减少能源消耗和环境污染，实现可持续发展。
电机拖动与控制-教案
电机拖动与控制-教案章节一：电机的基本概念教学目标：1. 了解电机的基本概念和分类。
2. 掌握电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 电机的定义和作用。
2. 电机的分类：直流电机、交流电机、同步电机、异步电机。
3. 电机的运行原理：电磁感应原理、电流产生磁场的原理。
4. 电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解电机的基本概念、分类和运行原理。
2. 案例分析法：分析不同类型电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对电机基本概念的理解。
2. 小组讨论：让学生分析不同类型电机的特性差异。
章节二：直流电机教学目标：1. 了解直流电机的基本结构和特点。
2. 掌握直流电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 直流电机的基本结构：定子、转子、换向器、电刷。
3. 直流电机的运行原理：励磁原理、电流产生的磁场与转子之间的相互作用。
4. 直流电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解直流电机的基本结构、特点和运行原理。
2. 实验演示法：展示直流电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对直流电机基本结构和特点的理解。
2. 实验报告：评估学生对直流电机运行原理和特性的掌握。
章节三：交流电机教学目标：1. 了解交流电机的基本结构和特点。
2. 掌握交流电机的运行原理和特性。
教学内容：1. 交流电机的基本结构：定子、转子、感应器、电刷。
2. 交流电机的特点：运行稳定、高效节能、易于维护。
3. 交流电机的运行原理：电磁感应原理、电流产生的磁场与转子之间的相互作用。
4. 交流电机的特性：电磁特性、机械特性、运行特性。
教学方法：1. 讲授法：讲解交流电机的基本结构、特点和运行原理。
2. 实验演示法：展示交流电机的运行原理和特性。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对交流电机基本结构和特点的理解。
2. 实验报告：评估学生对交流电机运行原理和特性的掌握。
电机拖动与控制教案
一、组织教学清点上课人数维持课堂纪律二、新课引入1、直流电机在生活中的运用，电机的优点缺点。
2、直流电机的分类三、新课讲授（一）、直流电机的基本工作原理1、直流电动机的基本工作原理直流电动机的工作原理，可以用一个简单的模型来说明。
图1-1是一台最简单的直流电动机的模型。
N和S是一对固定的磁极，可以是电磁铁，也可以是永久磁铁，磁极之间有一个可以转动的金属圆柱体，称为电枢铁心。
加于直流电动机的直流电源，借助于换向器和电刷的作用，使直流电动机电枢线圈中流过电流的方向是交变的，从而使电枢产生的电磁转矩的方向恒定不变，确保直流电动机朝确定的方向连续旋转。
这就是直流电动机的基本工作原理。
2、直流发电机的基本工作原理直流发电机的模型与直流电动机相同，不同的是电刷上不加直流电压，而是用原动机拖动电枢朝某一方向，例如朝逆时针方旋转，如图1-2所示。
这时导体ab和cd分别切割N极和S极下的磁感应线，产生感应电动势，电动势的方向用右手定则确定。
从以上分析看出：一台直流电机原则上既可以作为电动机运行，也可以作为发电机运行，电机的实际运行方式取决于外界不同的条件。
将直流电源加于电刷，输入电能，将电能转换为机械能，作电动机运行；如用原动机拖动直流电机的电枢旋转，输入机械能，将机械能转换为直流电能，从电刷上引出直流电动势，作发电机运行。
同一台电机，既能作为电动机运行，又能作为发电机运行的原理，称为电机的可逆原理。
（二）、直流发电机的结构及铭牌 1、结构从直流电动机和直流发电机工作原理示意图可以看出，直流电机的结构应由定子和转子两大部分组成。
（1）定子直流电机运行时静止不动的部分称为定子，定子的主要作用是产生磁场。
由机座、主磁极、换向极、端盖、轴承和电刷装置等组成。
（2）转子运行时转动的部分称为转子，其主要作用是产生电磁转矩和感应电动势，是直流电机进行能量转换的枢纽，所以通常又称为电枢。
由转轴、电枢铁心、电枢绕组、换向器和风扇等组成。
《电机拖动与控制》(张晓娟) 任务2.2 单向点动控制与实现
在按下按钮时进行检测 在检测时，先按下按钮，在
保持按钮处于按下状态时，分别 测量常闭触点和常开触点两个接 线端之间的阻值。
如果按钮正常，则常闭触点 阻值应为无穷大，如左图（a） 所示，而常开触点阻值应为0， 如左图（b）所示；若与之不符， 则表明按钮损坏。
2 知识学习
2.2.1常用低压电器（SB、KM）
3.任务实施
一
任务准备
二
任务实施步骤
3 任务实施
1. 分析绘制元器件布局图和接线图
（1）绘制元器件布局图
一、任务准备
图1-42元器件布局图
3 任务实施
1. 分析绘制元器件布局图和接线图
（2）绘制接线图
一、任务准备
图1-43 点动控制电气安装接线图
3 任务实施
2.仪表、工具、耗材和器材的准备
表1-8 工具、仪表及器材明细表
结
2.2.1常用低压电器（SB、KM）
构1
2
符 SB
号
名 常闭按钮 称 (停止按钮)
3
4
SB 常开按钮 (起动按钮)
1
2
3
4
SB
复合按钮 （联锁控制）
2 知识学习
④按钮的检测
按钮的检测
（a）常闭触点测量
（b）常开触点测量
2.2.1常用低压电器（SB、KM）
方法步骤
在未按下按钮时进行检测 在检测时，先测量常闭触点
电气元件布置图是根据电器元件在控制板上的实际位置，采用简化的图 形符号绘制的一种简图。它不涉及各电器的结构和原理等，用于表示元器件 的排列和为位置固定提供依据。
电气安装接线图是根据设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的， 并在图中标出导线类型和规格、线号与端子等内容，便于工程技术人员安装 接线、检测电路。
电机与拖动实验授课教案
电机与拖动实验授课教案实验⼀认识实验⼀、实验⽬的1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2、认识在直流电机实验中所⽤的电机、仪表、变阻器等组件及使⽤⽅法。
3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励⽅式)的接线、起动、改变电机转向与调速的⽅法。
⼆、实验内容1、了解DD01电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正直流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表及直流电动机的使⽤⽅法。
2、⽤伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3、直流他励电动机的起动、调速及改变转向。
三、实验步骤1、由实验指导⼈员介绍DDSZ-1型电机及电⽓技术实验装置各⾯板布置及使⽤⽅法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
2、⽤伏安法测电枢的直流电阻图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图3、直流仪表、转速表和变阻器的选择直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最⼤值来选择，变阻器根据实验要求来选⽤，并按电流的⼤⼩选择串联、并联或串并联的接法。
（1）电压量程的选择如测量电动机两端为220V的直流电压，选⽤直流电压表为1000V量程档。
（2）电流量程的选择因为直流并励电动机的额定电流为1.2A，测量电枢电流的电表A3可选⽤直流安培表的5A量程档；额定励磁电流⼩于0.16A，选⽤直流毫安表的200mA量程档。
（3）电机额定转速为1600r/min，转速表选⽤1800r/min量程档。
（4）变阻器的选择变阻器选⽤的原则是根据实验中所需的阻值和流过变阻器最⼤的电流来确定，电枢回路R1可选⽤D44挂件的1.3A的90Ω与90Ω串联电阻,磁场回路R f1可选⽤D44挂件的0.41A 的900Ω与900Ω串联电阻。
4、直流他励电动机的起动准备5、他励直流电动机起动步骤四、注意事项1、直流他励电动机起动时，须将励磁回路串联的电阻R f1调⾄最⼩，先接通励磁电源,使励磁电流最⼤,同时必须将电枢串联起动电阻R 1调⾄最⼤,然后⽅可接通电枢电源。
电力拖动控制线路教案
电力拖动控制线路教案教案标题：电力拖动控制线路教案教案目标：1. 了解电力拖动控制线路的基本原理和组成部分。
2. 掌握电力拖动控制线路的工作原理和操作方法。
3. 能够设计和搭建简单的电力拖动控制线路。
教案内容：一、引入（5分钟）1. 引导学生回顾电力拖动的概念，并提出电力拖动控制线路的重要性和应用领域。
二、理论讲解（20分钟）1. 介绍电力拖动控制线路的基本原理和组成部分，包括电动机、电源、控制器、传感器等。
2. 解释电力拖动控制线路的工作原理，包括信号传输、控制逻辑和反馈机制等。
三、案例分析（15分钟）1. 分析一个实际的电力拖动控制线路案例，解释其中的关键问题和解决方法。
2. 引导学生思考如何根据实际需求设计和优化电力拖动控制线路。
四、实践操作（30分钟）1. 提供一套简单的电力拖动控制线路实验装置，包括电动机、控制器和传感器等。
2. 指导学生进行实际操作，包括线路的搭建、参数设置和调试等。
3. 引导学生观察和记录实验结果，并分析其中的问题和改进方法。
五、总结与评价（10分钟）1. 总结电力拖动控制线路的基本原理和操作方法。
2. 鼓励学生分享实践操作中的心得体会和问题解决经验。
3. 对学生的实践表现进行评价和反馈，鼓励他们继续深入学习和探索。
教案特点和指导建议：1. 结合理论讲解和实践操作，提高学生的理论应用能力和实际操作能力。
2. 引导学生思考和分析实际问题，培养解决问题的能力和创新思维。
3. 鼓励学生进行小组合作，促进彼此之间的交流和合作能力。
4. 根据学生的实际水平和学科要求，适当调整教案内容和难度。
希望以上教案建议和指导能对您的教案撰写有所帮助。
如有需要，欢迎进一步咨询。
(完整版)电机拖动与控制-教案
2。他励直流电动机的反接制动
1
3。他励直流电动机的回馈制动
1
重 点
他励直流电动机的回馈制动
难 点
掌握他励直流电动机的能耗制动
教学过程
设 计
1.简单复习下上一节的内容
2.介绍为什么要用这几种制动,它们与机械制动相比有哪些优点
3.讲解能耗制动
4。两种反接制动的讲解, 各自的特点与应用
3.讨论变压器空载运行时的电磁关系, 介绍感应电动势和空载电流的意义
4.解算例题
5。等效电路的讲解
6。重点讲解变压器的负载运行,折算和等效电路
7.变压器参数的测定
8.总结本节课的内容,提出要求
9。布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
作业
3-——6.7、8
教研室
主 任
（签字）
课程: 电机拖动与控制 班级: 13矿机3班
教学过程
设 计
1。简单复习下上一节的内容
2.讲解他励直流电动机的直接启动
3.讲解他励直流电动机的降压启动
4。讲解他励直流电动机的串电阻启动
5。谈一谈这几种启动在实际中的应用, 尤其是在我们煤矿中的应用
6。例题提讲解
7。总结本节课的内容, 提出要求
8。布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
5.变压器的并联运行
理想情况
不满足条件时的并联情况
6.总结本节
7.布置预习下一节
教学手段
板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法
作业
3-—-10、12.19、20、
教研室
主 任
（签字）
电力拖动控制线路与技能训练教案全
电力拖动控制线路与技能训练教案一、教学目标1. 了解电力拖动控制线路的基本概念、原理和组成。
2. 掌握电力拖动控制线路的设计方法和步骤。
3. 熟悉常见电力拖动控制线路的故障分析和维修技巧。
4. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 电力拖动控制线路的基本概念和原理电力拖动的概念电力拖动的分类电力拖动控制线路的组成电力拖动控制线路的工作原理2. 电力拖动控制线路的设计方法电动机的选择控制电器和保护电器的选择线路设计的原则和方法线路图的绘制3. 常见电力拖动控制线路实例单相异步电动机的控制线路三相异步电动机的控制线路直流电动机的控制线路特殊电动机的控制线路4. 电力拖动控制线路的故障分析和维修技巧故障现象的观察和分析故障部位的查找维修方法和技巧预防故障的措施三、教学方法1. 讲授法：讲解电力拖动控制线路的基本概念、原理和组成。
2. 案例分析法：分析常见电力拖动控制线路实例，引导学生学会故障分析和维修技巧。
3. 动手实践法：学生在实验室进行电力拖动控制线路的搭建和调试，培养实际操作能力。
4. 团队协作法：分组进行实验和项目任务，培养学生的团队协作精神。
四、教学资源1. 教材：电力拖动控制线路相关教材。
2. 实验室设备：电力拖动控制线路实验装置、电动机、控制电器、保护电器等。
3. 辅助工具：Multisim、Protel等电路仿真软件。
五、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤、发言、提问等参与程度。
3. 期末考试：电力拖动控制线路相关知识的考核。
4. 团队协作：学生在项目任务中的协作表现。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，包括16课时理论教学和16课时实验教学。
2. 教学计划：第1-8课时：电力拖动控制线路的基本概念、原理和组成。
第9-16课时：电力拖动控制线路的设计方法和步骤。
第17-24课时：常见电力拖动控制线路实例分析。
第25-32课时：电力拖动控制线路的故障分析和维修技巧，以及动手实践。
电力拖动控制线路与技能训练教案1..
课题三、低压开关一、低压断路器低压断路器又称为自动空气开关或者自动空气断路器。
用于分配电能、不频繁启动异步电动机以及对电源线路及电动机的保护。
当电路发生过载、短路、失压、或者欠压等故障时能自动切断电路故障的一种保护电器。
1．功能正常时：控制作用故障时：保护作用（过载、短路、失压保护）2．分类结构：塑壳式、万能式、限流式、直流快速式、灭磁式、漏电保护式。
漏电保护式3．结构及原理触头系统、灭弧装置、操作机构、热脱扣器、电磁脱扣器、绝缘外壳。
4．符号及型号5．低压断路器的选用1)额定电流和额定电压热脱扣器：I Z=I N2)3)电磁脱扣器:I Z≥KI ST(K=1.5~1.7)或I Z=10I N4)欠压脱扣器：U Z=U N5)分段能力：I dZ≥I dmax6．安装及使用垂直安装，电源接上端，负载接下端。
二、负荷开关1．开启式负荷开关1)功能：开合控制线路，隔离电压，短路保护。
2)结构及符号3)型号4)安装使用垂直安装，合闸状态时手柄朝上；电源线接静触头，负载线接动触头。
2．封闭式负荷开关1)型号2)安装使用垂直安装在无强烈振动的场合，不低于1.3~1.5m,可靠接地,手柄侧面操作。
四、组合开关1．作用及特点：1)作用：开合线路，控制5KW以下电动机正反运转。
2)特点：体积小，触头对数多，接线方式灵活，操作方便。
2．结构及型号3．符号7．8．9．主令电器用于在控制电路中以开关接点的通断形式来发布控制命令，使控制电路执行对应的控制任务。
1．按钮按钮是一种最常用的的主令电器，其结构简单，控制方便。
（1）按钮的结构、种类及常用型号按钮由按钮帽、复位弹簧、桥式触点和外壳等组成（2）按钮的颜色红色按钮用于“停止”、“断电”或“事故”。
绿色按钮优先用于“起动”或“通电”，但也允许选用黑、白或灰色按钮。
（3）按钮的选择原则1）根据使用场合，选择控制按钮的种类，如开启式、防水式、防腐式等。
2）根据用途，选用合适的型式，如钥匙式、紧急式、带灯式等。
电机及电力拖动课程《教案》
教师教案( 2006 —2007 学年第1 学期)课程名称：电机与拖动基础授课学时：54授课班级：电气04123********教师职称：副教授教师所在学院：信息工程学院北京工商大学第一章直流电机原理授课时数：9一、教学目的1 .掌握直流电机的基本工作原理、电枢电势与电磁转矩、他励直流电动机的机械特性2 .了解直流电机的结构、磁路与磁化特性、电枢绕组3 .了解串励和复励直流电动机二、教学内容1. 直流电机的结构2. 直流电机的用途及基本工作原理3. 直流电机的磁路与磁化特性4．直流电机的电枢绕组5．电枢电势与电磁转矩6．直流发电机7．直流电动机运行原理8. 他励直流电动机的机械特性9. 串励和复励直流电动机三、教学重点和难点重点：直流电机的基本工作原理电枢电势与电磁转矩他励直流电动机的机械特性难点：直流电机的结构、磁路与电枢绕组四、教学方法板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法。
形象地讲解直流电机的的结构、基本工作原理、电枢电势与电磁转矩、他励直流电动机的机械特性。
讲解磁路与磁化特性、电枢绕组的特点、应用和发展。
介绍串励和复励直流电动机。
第一讲(2学时)第一节直流电机的结构录像片(50分钟)问题:A.定子主要包括那些部分?B. 转子主要包括那些部分?第二节直流电机的用途及基本工作原理1.简单介绍直流电机的用途2.讲解直流电机的物理模型3.讲解直流发电机的工作原理.对照直流电机的物理模型重点讲解判断感应电势的右手定则及感应电势e = B l v.对照直流电机的物理模型重点讲解电刷和换向器的作用.讲解直流发电机机械能变成直流电能的原理和过程问题: A. 判断在磁场中运动的导体中感应电势方向应使用什么定则?B. 直流发电机中电刷和换向器的作用是什么?C. 直流发电机是将什么能转换成什么能的电磁装置?第二讲(2学时)第二节直流电机的用途及基本工作原理1.简单复习直流发电机的工作原理2.讲解直流电动机的工作原理.对照直流电机的物理模型重点讲解判断磁场中载流导体受力方向的右手定则及所受电磁力大小f = Bli a.对照直流电机的物理模型重点讲解电刷和换向器的作用.讲解直流电动机直流电能变成机械能的原理和过程问题: A. 判断磁场中载流导体受力方向应使用什么定则?B. 直流电动机中电刷和换向器的作用是什么?C. 直流电动机是将什么能转换成什么能的电磁装置?3.讲解电机的可逆运行原理4.直流电机的工作原理小结弄清下列问题：.最简单的直流发电机、直流电动机的物理模型.判断感应电势的右手定则.判断导体(电流)受力方向的左手定则.直流发电机:导体中电势方向与电流方向相同,端电压方向与电流方向相反,转子转动方向与所受电磁力方向相反,导体中为交变电势,电刷端为直流电势,机械能变为电能。
电机与拖动基础课程设计
电机与拖动基础课程设计课程概述该课程是针对电机及拖动基础的学生所设计的。
本课程将介绍电机的基本原理、类型及其工作原理，并介绍与电机相关的拖动技术及相关软件和工具。
本课程的目的是培养学生对电机的理解及掌握拖动技术，以应用到实际生产中。
课程教学目标1.掌握电机的基本原理及种类。
2.了解电机的工作原理及其在实际应用中的作用。
3.掌握各种拖动技术及其应用。
4.了解相关软件和工具。
课程内容第一章：电机基础1.1 电机介绍1.2 电机的基本原理1.3 电机的种类1.4 电机的工作原理第二章：电机的应用2.1 电机在实际应用中的作用2.2 电机控制系统2.3 电机相关的软件和工具第三章：拖动技术3.1 拖动系统的基本原理3.2 拖动技术的种类3.3 软件和工具的应用第四章：课程设计4.1 实验要求及目的4.2 实验内容及步骤4.3 实验结果分析课程教学方法该课程采取理论教学与实验相结合的方式。
理论教学主要通过教师讲解、课件演示、教材阅读等方式进行；实验教学主要通过实际操作、实验报告等方式进行。
教师将在课程结束前定期进行课程复习与知识点测试。
实验器材和材料1.电机控制器2.电机及驱动器3.拖动器材评分标准1.实验报告 40%2.期末考试 40%3.平时表现 20%总结该课程旨在使学生掌握电机及拖动技术的基本概念，以应用于实际的生产过程中。
在本课程中，我们将介绍电机的基本原理、种类及其应用。
拖动技术将在第三章中进行介绍，并在第四章中设置实验来进行实践操作。
我们期望学生在本课程中获得丰富的知识，掌握实践技巧，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
电机拖动及控制_教案
电机拖动及控制_教案教案标题：电机拖动及控制教学目标：1.了解电机的基本工作原理和分类；2.掌握电机的拖动原理和电机转速控制方法；3.能够使用相应的电路和设备进行电机拖动和转速控制。
教学重点：1.电机的工作原理和分类；2.电机拖动的原理；3.电机转速的控制方法。
教学难点：1.电机拖动原理的理解和应用；2.电机转速的控制方法的掌握。
教学准备：1.多个不同类型的电机；2.电路实验板和相关电路元件；3.手持型测速仪；4.电机转速控制器。
教学过程：一、导入（5分钟）1.呈现多个不同类型的电机，引导学生观察电机外形和结构，并进行简单分类。
2.提问：你们知道电机有哪些应用？能举例说明一些吗？二、理论讲解（15分钟）1.电机的工作原理和分类：a.电机是将电能转换为机械能的装置，根据工作原理和结构的不同，可以分为直流电机和交流电机。
b.直流电机根据励磁方式的不同，又可以分为永磁直流电机和励磁直流电机。
c.交流电机根据转子结构的不同，可以分为感应电机和同步电机。
2.电机拖动的原理：a.电机的拖动原理是利用电磁感应产生的电动势和电流与电机磁场相互作用的力，使电机转动。
b.电机正常拖动的条件是电动势和电流的方向与电机磁场产生的磁力方向相反。
3.电机转速的控制方法：a.直流电机的转速控制可以通过改变电压或电流的大小来实现，常用的方法有调速电阻、电压变频器和脉宽调制（PWM）控制。
b.交流电机的转速控制一般采用变频器控制，通过改变频率和电压的大小来实现。
三、实验演示（30分钟）1.使用电路实验板和相关电路元件搭建拖动电路，演示电动势和电流与电机磁场相互作用的力，使电机转动。
2.使用手持型测速仪测量电机转速，观察转速与电压、电流的变化关系。
3.使用电机转速控制器，进行电机转速的调节，观察转速的变化。
四、实践操作（40分钟）1.学生分组进行实践操作，选择不同类型的电机进行拖动和转速控制实验。
2.记录实验过程中的观察数据，并进行数据分析和讨论。
《电机拖动与控制》(张晓娟) 任务3.1 异步电动机正反向运行控制与实现
图1-62接触器联锁正、反转控制线路工作过程
2 知识学习
3.1.2电动机正反转控制线路的工作原理
电机反转运行：
图1-62接触器联锁正、反转控制线路工作过程
停止时，按下SB1即可。
※注意※
从一个转向过渡到另一个转向 时，要先按停止按钮SB1，不能直 接过渡，只能实现电动机的“正-停 -反”，显然这是十分不方便的。
2.知识学习
3.1.1 电动机正反转的工作原理 3.1.2 电动机正反转控制线路的工作原理 3.1.3 起重机吊钩升降电机控制线路的工作原理
2 知识学习
3.1.3起重机吊钩升降电机控制线路的工作原理
电气联锁：由电气元件来实现的联锁 机械联锁：由复式按钮SB1和SB2动断触点组成
图1-63 起重机吊钩升降电机控制线路
主触点KM1-1闭合， 位电动机供电
4
电动机起动并连续运 行
2 知识学习
3.1.3起重机吊钩升降电机控制线路的工作原理
电机反转运行：
5
按下反转起动按 钮SB3
5-1
SB3动断触头先 断开
6 KM1线圈失电
5-2
SB3动合触头后闭 合
6-1
KM1-1主触点断 开
6-2
KM1-2自锁触点 断开
6-3
KM1-3联锁触点 恢复闭合
表1-19 万用表检查本线路过程对照表
测量 要求
空载
测量任 务
总工序
断开QS，取下熔断器FU2的熔体，
万用表置于R×1档（调零后），
测量主 电路
分别测量三相电源U11、V11、 W11三相之间的阻值
断开QF，取下熔断器FU2的熔体， 万用表置于R×1档（调零后），
电机与拖动说课稿
电机与拖动说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是《电机与拖动》。
下面我将从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及教学反思这几个方面来展开我的说课。
一、课程定位《电机与拖动》是电气类专业的一门重要的专业基础课，它是后续课程如《电力电子技术》《自动控制系统》等的基础。
通过本课程的学习，学生能够掌握电机的基本结构、工作原理、运行特性以及电机的拖动控制方法，为今后从事电气相关工作打下坚实的基础。
二、教学目标1、知识目标学生能够了解电机的分类、结构和工作原理。
掌握电机的基本电磁关系和运行特性。
熟悉电机的拖动控制方法，如直流电机的调速、异步电机的启动等。
2、能力目标培养学生分析电机运行问题和解决实际故障的能力。
提高学生的实验操作技能和工程实践能力。
增强学生的创新思维和团队协作能力。
3、素质目标培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德。
激发学生对电气专业的兴趣和热爱，提高自主学习的积极性。
三、教学内容本课程主要包括直流电机、交流电机、变压器以及电机的拖动控制等内容。
1、直流电机部分直流电机的结构和工作原理，包括电枢绕组、励磁方式等。
直流电机的电磁转矩和电动势的计算。
直流电机的运行特性，如他励直流电机的机械特性、调速方法等。
2、交流电机部分异步电机的结构、工作原理和运行特性。
异步电机的启动、调速和制动方法。
同步电机的结构、工作原理和运行特点。
3、变压器部分变压器的结构、工作原理和基本方程。
变压器的运行特性，如电压调整率、效率等。
4、电机的拖动控制部分电机的启动控制，如直接启动、降压启动等。
电机的调速控制，如直流电机的调速、异步电机的调速等。
电机的制动控制，如能耗制动、反接制动等。
四、教学方法为了实现教学目标，提高教学效果，在教学过程中我主要采用了以下几种教学方法：1、讲授法通过课堂讲授，向学生系统地传授电机与拖动的基本理论知识，使学生对课程内容有一个全面的了解。
2、案例教学法结合实际工程案例，讲解电机的应用和故障处理，提高学生解决实际问题的能力。
电机拖动与控制课程设计
电机拖动与控制课程设计一、课程设计目的本课程设计旨在让学生在实践中掌握电机拖动与控制的基本原理和方法，加深学生对于软硬件结合的认识，提高学生的实践能力和创新能力。
二、课程设计内容1. 实验器材•直流电机•电机控制器•电源•驱动电路•电阻、电容、电感等元器件•信号发生器•示波器•万用表2. 实验原理本课程设计采用的电机是直流电机。
直流电机的控制方法有多种，如PWM调速、电报反刺、H桥驱动等。
本次设计采用PWM调速控制方法，利用单片机控制电机的加速、减速和停止。
3. 实验步骤3.1 硬件实验1.搭建电路图并焊接电路板，根据实验要求正确连接电机、控制器和驱动电路等器材。
2.测量电路的电气参数，选取适当的元器件进行组装和安装。
3.通过示波器观察电机的起动、运行和停止过程，分析电机运动的规律。
3.2 软件实验1.编写单片机的PWM产生程序，控制电机的转速，并能够通过按键改变电机转速。
2.设计电机加速过程，保证电机在启动过程中升压平稳，加速逐步增加，直到达到设计速度。
3.设计电机减速过程，保证电机能够平稳减速并停止。
4. 实验要求1.理解PWM技术并掌握单片机的PWM的编写方法。
2.掌握电机驱动电路的组装方法，理解电机的运转原理。
3.能够用示波器进行电路的调试和运行过程的观察。
4.完成实验报告和实验总结。
三、实验教学要点1.要先了解电机的起动、运行和停止过程，学习掌握电机的特性和规律。
2.熟悉直流电机的控制方法，理解PWM调速和电机控制器的基本原理。
3.掌握单片机的PWM控制技术，了解单片机的基本概念和使用方法。
4.理解电路的组装过程和电路调试，并能够独立解决电路故障和问题。
5.熟练应用示波器进行电路调试和运行过程的观察，并能进行合理的分析和处理。
四、实验结果与分析通过本次课程设计实践，学生深入了解了电机拖动与控制的基本原理和方法，掌握了单片机PWM控制技术，熟悉了电路的组装和调试，提高了实践能力和创新能力，并能够在实际工作中独立解决问题和合理处理故障。
电机及电力拖动课程《教案》
电机及电力拖动课程《教案》第一章：电机的基本概念1.1 电机的定义与分类1.2 电机的工作原理1.3 电机的性能参数1.4 电机的优缺点分析第二章：直流电机2.1 直流电机的基本结构2.2 直流电机的工作原理2.3 直流电机的特性2.4 直流电机的应用实例第三章：交流电机3.1 交流电机的基本结构3.2 交流电机的工作原理3.3 交流电机的特性3.4 交流电机的应用实例第四章：电力拖动系统4.1 电力拖动的基本原理4.2 电力拖动系统的分类4.3 电力拖动系统的性能分析4.4 电力拖动系统的应用实例第五章：电机与电力拖动的控制技术5.1 电机控制技术的基本概念5.2 电机控制技术的分类5.3 电机控制技术的应用实例5.4 电机控制技术的发展趋势第六章：电机的设计与制造6.1 电机设计的基本原则6.2 电机参数的计算与选择6.3 电机制造工艺及流程6.4 电机性能的测试与检测第七章：电机故障诊断与维修7.1 电机故障的类型及原因7.2 电机故障诊断的方法7.3 电机维修的基本工艺7.4 电机故障案例分析与维修实例第八章：电力电子技术在电机控制中的应用8.1 电力电子器件及其特性8.2 电力电子变换器及其控制8.3 电力电子技术在电机调速中的应用8.4 电力电子技术在电机节能中的应用第九章：电机及电力拖动的保护与节能9.1 电机保护的原理与方法9.2 电机保护装置及其应用9.3 电力拖动的节能技术9.4 电机节能案例分析与应用第十章：电机及电力拖动在现代工业中的应用10.1 电机及电力拖动在制造业中的应用10.2 电机及电力拖动在交通运输中的应用10.3 电机及电力拖动在电力系统中的应用10.4 电机及电力拖动在新能源领域的应用重点解析本教案涵盖了电机及电力拖动课程的十个章节，全面介绍了电机的基本概念、结构、工作原理、性能参数、优缺点、控制技术、设计制造、故障诊断与维修、保护与节能以及在现代工业中的应用等方面的知识。
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章节名称（课题）绪论教学目标1.了解电机及电力拖动技术的发展；2.明确课程的性质、课程所涵盖的内容、学完本课程后所达到的要求。
教学内容与学时分配内容学时1.电机拖动与控制在国民经济中的作用2.电机及电力拖动发展概况13.电机的分类及电力拖动系统的组成4.本课程的性质、任务和学习方法1重点本课程的性质、任务、特点和分析方法难点本课程的分析方法教学过程设计1.观一些有关电机的录像2.讲解电机所拖动的作用3.让同学们自己讨论，在自己的头脑中电机是怎样发展过来的4.简单介绍电机的分类、电力拖到系统的组成5.重点讲解本课程的性质、任务，还有我们用什么方法才能比较快地掌握它6.布置预习下一节课的内容教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）章节名称（课题）第1章直流电机1.1 直流电机的结构和工作原理教学目标1.了解直流电机的用途；2.掌握直流发电机和直流电动机基本工作原理与结构；教学内容与学时分配内容学时1.直流电机的工作原理 12.直流电机的结构 1重点直流电机的工作原理，和定、转了结构难点直流机的电枢绕组教学过程设计1.观看直流电机制造过程录像片2.简单介绍直流电机的用途3.讲解直流电机的物理模型4.讲解直流发电机的工作原理5.简单介绍直流电机的结构问题:A.定子主要包括那些部分?B.转子主要包括那些部分?6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、实物相结合的教学方法作业1---1、2、4、教研室主任（签字）章节名称（课题）第1章直流电机1.2直流电机的磁场教学目标1.掌握直流电动机的励磁方式2.掌握电枢反应和换向教学内容与学时分配内容学时1.直流电机原励磁方式2.直流电机的电枢反应1 3.直流电机的换向 1重点直流电机的电枢反应难点直流机的磁场教学过程设计1.回忆一下中学是学过的有关电磁方面的知识2.讲解直流电机的励磁方式3.讲解直流电机的空载磁场4.讲解直流电机的电枢反应5.直流电机的换向过程，影响换向的电磁原因和改善换向的方法6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业1---7、教研室主任（签字）章节名称（课题）第1章直流电机1.3 直流电机的感应电动势和电磁转矩教学目标1.明白电枢绕组的感应电动势2.掌握电磁转矩教学内容与学时分配内容学时1.感应时势 12.电磁转矩 1重点额定电磁转矩的计算难点磁通量的计算教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.感应时势的分析、讲解3.磁通量的计算方法4.电磁转矩的计算方法5.布置例题计算6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业1---8、9、教研室主任（签字）章节名称（课题）第1章直流电机1.4直流电动机的工作选择性教学目标1.掌握直流电动机的基本方程2.掌握直流电动机的工作特性教学内容与学时分配内容学时1.直流电动机的基本方程 12.直流电动机的工作特性 1重点直流电动机的转速特性、转矩特性和效率特性难点直流电动机的效率特性教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.讲解直流电动机的电压方程、转矩方程、功率方程3.直流电机的额定电动势、额定电磁转矩和额定效率的计算4.讲解直流电动机转速特性、转矩特性和效率特性5.布置例题计算6.总结本节课的内容，提出要求7.对本章作一次总结，考查学生的掌握情况8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业1---12、15、16教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动2.1 电力拖动系统的运动方程教学目标1. 掌握电力拖动系统运动方程式2. 掌握电力拖动系统运动方程中各转矩正负号确定的规则教学内容与学时分配内容学时1.直流电动机的基本方程2.直流电动机的工作特性1重点电力拖动系统运动方程式难点各转矩正负号确定的规则教学过程设计1.复习下上一章的内容2.讲解电力拖动系统运动方程式3.讲解运动方程中各转矩正负号确定的规则4.总结本节课的内容，提出要求5.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动2.2 生产机械的负载转矩特性教学目标1. 明白他励直流电动机的恒转矩负载特性、恒功率负载特性和风机泵负载特性教学内容与学时分配内容学时1.恒转矩负载特性2.恒功率负载特性3.风机泵负载特性1重点恒转矩负载特性难点恒功率负载特性教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.讲解恒转矩负载特性3.讲解恒功率负载特性4.讲解风机泵负载特性4.总结本节课的内容，提出要求5.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---1、2、3教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动2.3他励直流电动机的机械特性教学目标1.明白固有机械特性、人为机械特性2.掌握电力系统稳定运行条件教学内容与学时分配内容学时1.固有机械特性2.人为机械特性1 3.电力系统稳定运行条件 1重点固有机械特性难点电力系统稳定运行条件教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.讲解他励直流电动机的机械特性的一般表达方式3.讲解他励直流电动机的固有机械特性4.讲解固有机械特性的计算绘制5.简单介绍几种人为特性6.布置例题计算7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---4、5、教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动 2.4 他励直流电动机的启动教学目标1.掌握他励直流电动机的直接启动、降压启动、串电阻启动教学内容与学时分配内容学时1.他励直流电动机的直接启动2.他励直流电动机的降压启动1 3.他励直流电动机的串电阻启动 1重点他励直流电动机的串电阻启动难点他励直流电动机的降压启动教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.讲解他励直流电动机的直接启动3.讲解他励直流电动机的降压启动4.讲解他励直流电动机的串电阻启动5.谈一谈这几种启动在实际中的应用，尤其是在我们煤矿中的应用6.例题提讲解7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---8、教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动 2.5 他励直流电动机的调速教学目标1.掌握调速的基本概念、指标2.掌握他励直流电动机的调速方法教学内容与学时分配内容学时1. 调速的基本概念2. 调速指标1 3.他励直流电动机的调速方法 1重点他励直流电动机的调速方法难点各调速指标的相互关系教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.介绍调速的基本概念3.讲解几种调速指标4.结合实际情况，讲解他励直流电动机的调速方法5.谈一谈这几种启动在实际中的应用，尤其是在我们煤矿中的应用6.布置例题计算7.总结本节课的内容，提出要求8.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---9、10、12、13、教研室主任（签字）章节名称（课题）第2章直流电动机的电力拖动 2.6 他励直流电动机的制动教学目标1.掌握他励直流电动机的能耗制动、反接制动和回馈制动教学内容与学时分配内容学时1.他励直流电动机的能耗制动2.他励直流电动机的反接制动1 3.他励直流电动机的回馈制动 1重点他励直流电动机的回馈制动难点掌握他励直流电动机的能耗制动教学过程设计1.简单复习下上一节的内容2.介绍为什么要用这几种制动，它们与机械制动相比有哪些优点3.讲解能耗制动4.两种反接制动的讲解，各自的特点与应用5.提出什么是回馈制动6.回馈制动的实现方法、特性、特点7.总结本节课的内容，提出要求8.对本章做一次系统的总结，解答同学们的疑问9.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业2---17、19、20教研室主任（签字）章节名称（课题）第3章变压器3.1 变压器的工作原理和结构教学目标1.了解变压器的工作原理、基本结构和铭牌教学内容与学时分配内容学时1.变压器的工作原理 12.变压器的基本结构3.变压器的铭牌1重点变压器的工作原理难点变压器的基本结构教学过程设计1.复习下上一章的内容2.向同学们提出是否见过变压器，让同学们讨论分析变压器的原理是什么3.根据同学们的讨论，然后讲解变压器的工作原理4.利用多媒体讲解变压器的结构5.变压器的铭牌的内容，我们从铭牌中可以得到哪些信息6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---2、3、教研室主任（签字）章节名称（课题）第3章变压器3.2 变压器的运行原理教学目标1.掌握变压器的空载运行、负载运行2.掌握变压器参数的测定教学内容与学时分配内容学时1.变压器空载运行 12.变压器的负载运行3.变压器参数的测定1重点等效电路难点等效电路的计算教学过程设计1.复习下上一节的内容2.分析变压器空载时的磁场3.讨论变压器空载运行时的电磁关系，介绍感应电动势和空载电流的意义4.解算例题5.等效电路的讲解6.重点讲解变压器的负载运行，折算和等效电路7.变压器参数的测定8.总结本节课的内容，提出要求9.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---6、7、8教研室主任（签字）章节名称（课题）第3章变压器3.3 变压器的运行特性教学目标1.了解变压器运行的外特性2.了解变压器运行的效率特性教学内容与学时分配内容学时1.变压器运行的外特性2.变压器运行的效率特性1重点功率关系难点铁损和铜损教学过程设计1.复习下上一节的内容2.分析变压器外特性3.分析变压器的铁损和铜损4.讲解变压器的效率特性5.例题的讲解教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）章节名称（课题）第3章变压器3.4 三相变压器教学目标1.了解三相变压器的磁路系统2.掌握变压器的连接方式和连接组别3.掌握变压器的并联运行教学内容与学时分配内容学时1.三相变压器的磁路系统2.变压器的连接方式和连接组别3.变压器的并联运行1重点变压器的连接方式和连接组别难点变压器的并联运行教学过程设计1.复习下上一节的内容2.分析变压器的磁路系统3.讲解变压器的连接组别4.利用多媒体讲解三相变压器的连接方式和连接组别，此处是重点，哪怕慢一点，也一定要让同学们明白。
5.变压器的并联运行理想情况不满足条件时的并联情况6.总结本节7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---10、12、19、20、教研室主任（签字）章节名称（课题）第3章变压器3.5 特殊变压器教学目标1.了解自耦变压器的结构，电流、电压、容量关系2.明白电流互感器、电压互感器结构、原理，掌握它们的使用方法和注意事项教学内容与学时分配内容学时1.自耦变压器 12.仪用互感器 1重点互感器的使用和注意事项难点自耦变压器的电流、电压、容量关系教学过程设计1.复习下上一节的内容2.利用多媒体讲自耦变压器的结构3.分析自耦变压器的电流、电压、容量关系4.利用多媒体讲解电压互感器、电流互感器的结构和原理5.强调两种互感器使用时应注意的问题6.总结本节课的内容，提出要求7.对本章进行总结8.对开学到现在的课程进行简单的回顾9.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业3---6、7、8教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.1 三相异步电动机工作原理和结构教学目标1.了解旋转磁场的产生2.掌握三相异步电动机的工作原理3.熟悉三相异步电动机的结构教学内容与学时分配内容学时1.旋转磁场的产生2.三相异步电动机的工作原理1 3.三相异步电动机的结构 1重点三相异步电动机的工作原理难点三相异步电动机的结构教学过程设计1.复习下上一章的内容2.播放三相异步电动机的拆装视屏3.分析旋转磁场的产生4.利用多媒体讲解三相异步电动机的结构关键是定子、转子绕组5.总结本节课的内容，提出要求6.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业4---2、3、教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.2 异步电动机的定子绕组教学目标1.掌握定子绕组的几个基本概念2.明白三相单层绕组的几种形式3.明白三相双层叠绕组教学内容与学时分配内容学时1.定子绕组的几个基本概念2.三相单层绕组1 3.三相双层叠绕组 1重点三相双层叠绕组难点三相单层绕组教学过程设计1.复习下上一节的内容2.播放三相异步电动机的绕组绕线视屏3.介绍定子绕组的几个基本概念4.利用多媒体，结合视屏、幻灯片讲解定子绕组5.简单介绍三相异步电动机的检修与修理6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业4---10、11、教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.3 三相异步电动机的运行原理教学目标1.掌握三相异步电动机的空载运行、负载运行教学内容与学时分配内容学时1.三相异步电动机的空载运行 12.三相异步电动机的负载运行 1重点三相异步电动机的负载运行难点异步电动机的等效电路教学过程设计1.复习上一节的内容2.讲解三相异步电动机的空载运行空载电流和空载磁动势、空载运行时的电磁关系、感应电动势电压平衡方程式及等效电路3.三相异步电动机的负载运行转子各量与转差率的关系（转子电动势的频率、感应电动势、漏抗、电流、功率因数）磁动势平衡方程式重点是异步电动机的等效电路4.总结本节课的内容，提出要求5.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业4---15、16、17、教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.4三相异步电动机的功率与转矩教学目标1.了解三相异步电动机的功率关系2.掌握三相异步电动机的转矩平衡方程式教学内容与学时分配内容学时1.三相异步电动机的功率关系2.三相异步电动机的转矩平衡方程式1重点三相异步电动机的转矩平衡方程式难点三相异步电动机的功率关系教学过程设计1.复习上一节的内容2.讲解三相异步电动机的功率关系3.讲解三相异步电动机的转矩平衡方程式4.总结本节课的内容，提出要求教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.5三相异步电动机的工作特性及参数的测定教学目标1.明白三相异步电动机的工作特性2.掌握三相异步电动机的参数的测定教学内容与学时分配内容学时1.三相异步电动机的工作特性2.三相异步电动机的参数的测定1重点三相异步电动机的参数的测定难点三相异步电动机的工作特性教学过程设计1.复习上一节的内容2.讲解三相异步电动机的工作特性3.播放三相异步电动机的空载试验和短路试验视屏4.结合视屏讲解三相异步电动机的参数的测定6.总结本节课的内容，提出要求7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业4---20、21、25、26、教研室主任（签字）章节名称（课题）第4章异步电动机4.6 单相异步电动机教学目标1.明白单相异步电动机的工作原理2.掌握单相异步电动机的启动教学内容与学时分配内容学时1.单相异步电动机的工作原理 12.单相异步电动机的启动 1重点单相异步电动机的启动难点分相启动电动机的原理教学过程设计1.复习上一节的内容2.利用多媒体讲解异步电动机的工作原理3.分析单相异步电动机的启动（1）分相启动电动机（2）罩极启动电动机4.总结本节课的内容5.总结本章所学的内容6.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业4---44、46、47、教研室主任（签字）章节名称（课题）第5章三相异步电动机的电力拖动 5.1 三相异步电动机的机械特性教学目标1.了解三相异步电动机机械特性的三种表达方式2.掌握三相异步电动机的固有机械特性和人为机械特性教学内容与学时分配内容学时1. 三相异步电动机的固有机械特性和人为机械特性 12. 三相异步电动机的固有机械特性和人为机械特性 1重点三相异步电动机的人为机械特性难点三相异步电动机的固有机械特性教学过程设计1.复习上一节的内容2.讲解三相异步电动机机械特性的三种表达方式物理表达方式参数表达方式实用表达方式3.分析三相异步电动机的固有机械特性和人为机械特性4.例题讲解5.总结本节课的内容6.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业5---2、3、7、教研室主任（签字）章节名称（课题）第5章三相异步电动机的电力拖动 5.2 三相异步电动机的启动教学目标1.掌握三相笼型异步电动机的启动2.掌握三相绕线式异步电动机的启动教学内容与学时分配内容学时1.三相笼型异步电动机的启动 12.三相绕线式异步电动机的启动 1重点三相绕线式异步电动机的启动难点三相绕线式异步电动机的转子串电阻启动教学过程设计1.复习上一节的内容2.提问：笼型三相异步电动机直接启动的不足之处3.讨论用什么办法可以限制启动电流4.三相异步电动机的降压启动5.例题讲解6.三相异步电动机电动机的转子串电阻启动讲解，并联系我们煤矿的机械电气设备实际应用，为我们下一步的学习做准备7.三相异步电动机转子串接频繁变阻器启动8.总结本节所学的内容9.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业5---9、10、11、12、教研室主任（签字）章节名称（课题）第5章三相异步电动机的电力拖动 5.3 三相异步电动机的调速教学目标1.掌握三相异步电动机变频调速、变极调速、变转差率调速教学内容与学时分配内容学时1.三相异步电动机的变频调速2.三相异步电动机的变极调速1 3.三相异步电动机的变转差率调速 1重点三相异步电动机的变转差率调速难点三相异步电动机的转子串电阻启动教学过程设计1.复习上一节的内容2.联系实际讲解变频调速提问：变频调速的优点是什么，广告中所说的一夜一度电对不对3.讲解变极调速4.变转差率调速5.总结本节所学的内容6.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业5---15、22、23教研室主任（签字）章节名称（课题）第5章三相异步电动机的电力拖动 5.4 三相异步电动机制动教学目标1.掌握三相异步电动机的能耗制动、反接制动和回馈制动教学内容与学时分配内容学时1.三相异步电动机的能耗制动2.三相异步电动机的反接制动1 3. 三相异步电动机的回馈制动 1重点三相笼型异步电动机的变转差率调速难点三相异步电动机的转子串电阻启动教学过程设计1.复习上一节的内容2.分析能耗制动3.分析两种反接制动4.讲解下放重物时的回馈制动和变频调速过程中的回馈制动5.总结本节所学的内容6.总结本章所学的内容7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业5---26、27教研室主任（签字）章节名称（课题）第6章同步电机6.1 同步电动机的结构和工作原理教学目标1.掌握同步电动机的结构2.了解同步电动机的工作原理教学内容与学时分配内容学时1.同步电动机的结构 12.同步电动机的工作原理 1重点同步电动机的结构难点同步电动机的工作原理教学过程设计1.复习上一章的内容2.播放同步电动机制作安装的视屏3.讲解同步电动机的结构4.分析同步电动机的工作原理5.谈一谈同步电动机在我们煤矿的应用6.总结本节所学的内容7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业6---1、2、7、8教研室主任（签字）章节名称（课题）第6章同步电机6.2 同步电动机的应用教学目标1.掌握同步电动机的启动方法2.了解同步调相机教学内容与学时分配内容学时1.同步电动机的启动方法 12.同步调相机 1重点同步电动机的启动方法难点为什么要用同步调相机教学过程设计1.复习上一节的内容2.讲解同步电动机的启动方法辅助电动机启动法异步启动法变频启动法3.讲授同步调相机4.总结本节和本章所学的内容5.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业6---10、11教研室主任（签字）章节名称（课题）第7章控制电机 7.1 伺服电动机教学目标1.了解直流伺服电机2.了解交流伺服电机教学内容与学时分配内容学时1.直流伺服电机 12.交流伺服电机 1重点伺服电机的结构难点交流伺服电机的工作原理教学过程设计1.复习上一章的内容2.讲解直流伺服电机的结构、控制方式、运行特性3.讲解交流伺服电机的结构、工作原理、控制方式4.分析同步电动机的工作原理5.谈一谈伺服电机在煤矿机械设备电气控制中的应用6.总结本节所学的内容7.布置预习下一节教学手段板书和多媒体、视频录像相结合的教学方法作业7---1、2、3教研室主任（签字）。