英语教育硕士实习总结报告

合集下载

英语教育实习总结报告

英语教育实习总结报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作心得、读书心得、个人总结、工作计划、讲话致辞、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as work experience, reading experience, personal summary, work plan, speech, contract agreement, policy letter, rules and regulations, emergency plan, other sample articles, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample articles, please pay attention!英语教育实习总结报告英语教育实习总结报告(优秀5篇)通过写总结，人们可以展示自己的优点和贡献，展示自己的工作成果和价值。

英语教育实习总结6篇

英语教育实习总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习是在英语专业教育阶段的一次重要实践。

实习的目的在于将所学理论知识与实际教学相结合，提升教学实践能力，明确教育理念，为未来的教育事业奠定坚实基础。

实习过程中，本人充分参与课堂教学，深入了解教学流程，积极向导师请教，取得了丰富的实践经验。

二、实习单位与岗位本次实习地点为某中学英语教研组，担任英语教师助理。

实习期间，主要协助导师完成英语教学工作，包括课堂授课、学生辅导、课程设计与评估等。

三、实习内容与过程1. 课堂教学在导师的指导下，我参与了多个班级的教学工作。

通过实际授课，我深刻体会到教学设计的重要性。

针对不同课程内容和学生特点，我采用了多种教学方法，如情景教学、小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。

2. 学生辅导在实习期间，我积极参与学生辅导工作。

针对学生的学习困难，我进行个性化指导，帮助学生解决学习中的疑难问题。

同时，我还关注学生的情感发展，积极与学生沟通，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

3. 课程设计我参与了英语课程的开发与设计。

在导师的带领下，我学习了如何制定教学目标、设计教学内容、选择教学方法等。

我还参与了课程评估工作，对课程效果进行评估与反馈。

4. 教研活动我积极参与教研组的各项活动，包括教学研讨会、观摩课等。

通过与同事们的交流与学习，我不断提升自己的教学水平，丰富教学策略。

四、实习收获与体会1. 教学能力的提升：通过实际授课和辅导学生，我提升了教学实践能力，学会了如何运用理论知识指导教学实践。

2. 对教育事业的认知：通过实习，我深刻体会到教育事业的重要性和挑战性。

我意识到作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要有热爱教育事业的心和不断学习的精神。

3. 团队合作与沟通：在教研组活动中，我学会了与同事合作、沟通与交流。

这对我未来的工作和发展具有重要意义。

4. 反思与总结：实习过程中，我不断反思自己的教学方法和策略，总结经验教训，为未来的教学工作提供宝贵借鉴。

英语专业教育实习总结6篇

英语专业教育实习总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将英语专业所学知识与实践相结合，提高教育教学能力，增强对英语专业教育领域的认知与理解。

实习地点为某中学英语教研组，实习时间为一个学期。

通过实习，我期望能够达到以下目标：1. 深入了解英语教学方法与策略；2. 掌握英语教学实践中的课堂管理与组织技巧；3. 提高与学生的沟通能力，增进对学生的理解与关怀；4. 积累教育教学经验，为未来的教育事业奠定基础。

二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的英语教学工作。

我认真备课，积极参与课堂讨论，努力提高学生的英语学习兴趣和成绩。

在教学过程中，我不断尝试新的教学方法与策略，如小组合作、情景教学等，以激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果。

2. 教研活动除了教学实践，我还参加了英语教研组的各项活动，如集体备课、教学研究、课题研究等。

通过这些活动，我深入了解了英语教学的研究动态和前沿问题，与同事们共同探讨教学方法与策略，收获颇丰。

3. 学生管理在实习期间，我还参与了学生管理工作。

通过与学生的沟通交流，我了解了他们的学习情况和思想动态，为他们提供了学习上的指导和帮助。

同时，我还协助班主任完成了部分班级管理工作，提高了自己的组织和管理能力。

三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习，我更加熟悉了英语教学方法与策略，掌握了课堂教学的基本技能。

同时，我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法，使教学更加贴近学生的需求。

2. 教研水平的提高参与教研活动使我深入了解了英语教学的研究动态和前沿问题。

通过与同事们的交流和学习，我不断提高自己的教研水平，为未来的教育事业积累宝贵的经验。

3. 学生管理经验的积累通过参与学生管理工作，我学会了如何与学生沟通交流，如何为他们提供学习上的指导和帮助。

同时，我也了解了班级管理的基本方法和技巧，为自己的教育事业打下了坚实的基础。

4. 对教育事业的认知与理解通过实习，我更加深刻地认识到教育事业的重要性和挑战性。

英语教育的实习总结（精选7篇）

英语教育的实习总结英语教育的实习总结（精选7篇）实习生活又即将告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，此时需要认真地写一份实习总结了。

那么你知道实习总结如何写吗？下面是小编为大家收集的英语教育的实习总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语教育的实习总结1一、备课方面认真备课，不但要了解学科课时要求，也要掌握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。

不但要备教材、备教法还要备学生。

根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课做到"有备而来"、每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。

课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按照指示要求进行分类总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。

例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我认真研究整理了重难点，准备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为具体，更有效的理解与记忆。

二、教学方面以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。

课前认真钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。

与同组老师探讨、集体备课。

共同计划、安排，解决课堂教学问题。

在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。

激情更重要！增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、条理化、情感化和互动化。

做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。

注意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。

三、培养学生学习习惯在培养学生学习习惯的过程中，首先鼓励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习兴趣起到了很好的效果。

英语教育实习总结范文（精选7篇）

英语教育实习总结范文（精选7篇）英语教育实习总结范文（精选7篇）接地气的实习生活已经告一段落，我们肯定学习到了不少学问，请好好写一份实习总结将它记录下来吧。

你想好怎么写实习总结了吗？以下是小编精心整理的英语教育实习总结范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

英语教育实习总结1实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综实习报告合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县xx中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。

当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。

”我们来到龙陵县xx中心学校受到了热烈的欢迎。

首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县xx中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年（公元19XX 年），坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。

它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。

这里共有教职工63人，教学班24个，学生1078人。

英语教育实习工作总结6篇

英语教育实习工作总结6篇第1篇示例：在我进行英语教育实习工作的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和教训。

通过这次实习，我深刻地体会到了教育工作的重要性，也更加坚定了我成为一名优秀教师的决心。

在实习过程中，我有幸观摩了许多优秀老师的课堂教学。

他们丰富的教学经验、独到的教学方法让我受益匪浅。

我学到了如何设计富有创意的教学内容，如何引导学生主动参与课堂，如何调动学生学习的积极性。

这些都是我平时所缺乏的，通过实习，我得到了极大的提升。

实习期间，我也亲身上阵，担任起了课堂助教的工作。

在与学生们的互动中，我发现了自身的不足之处。

我在管理学生上有些欠缺耐心，有时过于严格，与学生的沟通有时不够顺畅。

但是通过和学生的交流，我逐渐调整了自己的态度，学会了耐心地倾听学生的意见，鼓励他们敢于发言。

这也让我更加勇敢地面对自己的问题，主动寻求改进。

通过这次实习，我发现了自身的不足之处，也学到了许多宝贵的经验。

我将把实习期间学到的知识和技能牢记在心，不断提升自己，争取成为一名优秀的教师。

我也要感谢实习期间给予我帮助和指导的老师们，他们的教诲让我受益匪浅。

我会继续努力，不忘初心，砥砺前行，成为一名对学生负责、热爱教育事业、有担当的教师。

【2000字】第2篇示例：英语教育实习工作总结在过去的几个月里，我有幸参加了一家英语培训机构的实习工作。

通过这次实习经历，我学到了很多关于英语教育的知识和技能，也提升了自己在教学方面的能力。

在这里，我想总结一下这段实习经历带给我的收获和成长。

这次实习也让我更加熟悉了教学方法和技巧。

在实际教学中，我学会了灵活运用各种教学方法，根据学生的水平和学习习惯来调整教学内容和方式。

我发现，耐心和细心是成功教学的关键，只有了解学生的需求和特点，才能更好地帮助他们提高英语水平。

在实习工作中，我不断尝试新的教学方法和技巧，不断调整自己的教学策略，从而提高了自己的教学效果。

通过这段实习经历，我也提升了自己的沟通能力和团队合作意识。

英语专业教育实习总结9篇

英语专业教育实习总结9篇第1篇示例：英语专业教育实习总结在英语专业的专业学习中，实习是不可或缺的一部分。

通过实习，我们可以将在课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，提高实际应用能力和解决问题的能力。

在这学期的英语专业教育实习中，我积累了不少宝贵的经验，下面就来总结一下这次实习的收获和体会。

在实习过程中，我还参与了学校的英语活动和课外教育活动。

通过这些活动，我更加深入地了解了学生们的需求和兴趣，更好地与他们沟通和交流。

这不仅帮助我更好地了解学生们，也提高了我的组织能力和沟通能力。

在之后的教学和工作中，我将更加灵活地运用这些能力，为学生们提供更好的帮助和支持。

在实习结束之际，我意识到了教育工作的重要性和复杂性。

教育是一项持久的事业，需要我们不断地学习和进步。

在未来的工作中，我会继续努力学习和提升自己，为更多的学生提供优质的教育和服务。

我也希望通过自己的努力和奉献，为教育事业的发展做出自己的贡献。

通过这次英语专业教育实习，我收获了很多宝贵的经验和教训，对自己的未来也有了更明确的规划和目标。

我相信通过不断地学习和努力，我一定能够成为一名优秀的英语教师，为更多的学生带来光明和希望。

这次实习的经历将成为我人生中一笔宝贵的财富，也将激励我在未来的工作中不断前行。

第2篇示例：在英语专业教育实习期间，我深刻地感受到了实践的重要性和理论知识的实际应用。

通过这段时间的实习，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了团队合作精神和解决问题的能力。

以下是我对这段实习经历的总结和反思。

在实习期间，我主要负责的是辅导学生英语口语和写作。

通过与学生的互动和指导，我发现了自己的不足之处。

有些学生可能因为缺乏自信而不愿意开口说英语，有些学生则存在语法错误和词汇量不足的问题。

针对这些情况，我结合教材内容，采取了多种方法来帮助学生提高英语口语和写作能力。

我组织了口语练习小组，让学生之间互相交流，提高他们的口语表达能力；我设计了写作任务，让学生实践应用所学知识，提高他们的写作水平。

英语教育实习总结5篇

英语教育实习总结5篇第1篇示例：我的英语教育实习总结在这个学期的英语教育实习中，我有幸获得了老师们的指导和帮助，也有了很多宝贵的教学经验。

在这段时间里，我深刻地领悟到了教学的重要性和挑战，同时也意识到了自己在教学中的不足之处。

下面我将总结这次实习的收获和进步，并对自己未来的教学之路提出一些期望和规划。

通过这次实习，我对英语教学有了更加深入的了解。

我清楚地认识到了不同学生的学习差异，以及如何通过灵活的教学方法来满足每个学生的学习需求。

在实习过程中，我发现有些学生对语法知识比较敏感，而有些学生更注重口语表达，因此我不断尝试不同的教学方式，力求让每个学生都能够在我的课堂上得到提升和进步。

在实习中，我逐渐积累了一些教学经验。

我发现用游戏的形式来教授单词和句型可以吸引学生的注意力，让他们更加主动地参与到课堂中来。

我还学会了如何灵活运用多媒体教学，如何更好地设计教案，以及如何在课堂上和学生建立起良好的师生关系。

在实习中我也发现了自己的不足之处。

我的课堂控制能力还不够强，有时候学生的注意力无法完全集中在我的课上。

我在面对学生提出的问题时，没有总能给出清晰明了的答复，这让学生们对我的教学产生了一些质疑。

我在备课方面还有一定的欠缺，有时候教学内容的设计并不够科学和系统。

这次英语教育实习让我受益匪浅，收获颇丰。

通过这段时间的实践，我更加明确了自己未来教学的方向和目标。

我要继续提升自己的专业能力，不断学习教学知识和方法，力求构建一套适合自己的教学体系。

我会加强对学生个体差异的认识，更加关注每一个学生的学习情况，让每个学生都能在我的课堂上感受到进步和快乐。

我会不断反思和总结自己的教学过程，以便不断完善和提高自己的教学水平。

在以后的教学中，我会继续努力，不断追求教学的卓越。

我相信通过自己的努力，一定能够成为一名优秀的英语教师，让更多的学生受益于我的教学。

这次实习对我的职业生涯将会是一个重要的里程碑，我会永远怀着感激之情，牢记这段宝贵的经历，不断前行。

英语教育实习报告（精选5篇）

英语教育实习报告（精选5篇）英语教育篇1实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始! 回顾这8 天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。

记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。

这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。

想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

初为人师，总是有些紧张。

我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

例如我在教 Unit3 的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间” ，教学难度比较大。

如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。

为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。

为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。

当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。

讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是“quarter”了。

这样学生就形象地明白了这两个单词。

而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。

用实物让学生练习“what’s the time It’s…”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。

英语教育硕士实习总结3篇

英语教育硕士实习总结3篇A summary of the practice of master of English Education汇报人：JinTai College英语教育硕士实习总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。

通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语教育硕士实习总结2、篇章2：英语教育硕士实习总结3、篇章3：英语教育硕士实习总结篇章1:英语教育硕士实习总结时间过的飞快，为期一个月的实习结束了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了许多书本上无法体验的知识。

通过实习，我感触颇多，得到许多新的认识，对许多问题多了深一层次的思考。

回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，本来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧张的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。

还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚定信心，也让我从中得到了深刻的认识。

以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。

实习，顾名思义，在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实践之中，因为任何知识都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。

然而，我们当然不希望实习仅止于此，那就太狭隘了。

我的实习，其实是工作。

在这两个月中，有太多太多的感触，一时竟不知道从何说起。

在此次实习中，我感悟颇多：（1）坚持学以致用我的工作是在公司的商务部见习外贸业务。

英语教育实习自我总结（3篇）

英语教育实习自我总结这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

备课、上课、改作业日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。

觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。

而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。

这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

认识一个人，首先要记住对方的名字。

了解一个人，则需要深入的交流。

而这些，都要自己主动去做。

下课后，孩子们经过我时，都亲切地喊一声：范老师好!，我也带着按捺不住的羞涩和欢喜应着，同时我也发现了快乐竟如此简单，只因被一群天真的孩子们认可并充满亲切地问候一句。

在我从事教育教学活动时，我第一次深入课堂时，我就遇到了许多学校里没学过、没想过的难题，即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么？学生面面相觑，茫然无语。

学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。

激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。

激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

英语教育实习总结范文6篇

英语教育实习总结范文6篇第1篇示例：在英语教育实习的这段时间里，我受益匪浅，积累了许多宝贵的经验和教训。

在实习过程中，我深刻体会到了教育工作的重要性和责任感，也更加清晰地认识到了自己的不足和需要提升的地方。

接下来，我将从实习中的收获、经验教训和未来的规划三个方面进行总结和反思。

在实习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。

在面对学生的不同学习能力和水平时，我常常感到无所适从，不知道如何区分教学内容和方法。

在此期间，我意识到了自己的不足之处，比如对学生了解不足，对教学方法的掌握不够等。

我深感自己还有许多需要提升和改进的地方，需要不断学习和实践，才能成为一名优秀的教师。

通过这段实习经历，我对未来的规划也有了更加清晰的认识。

我希望继续深造教育领域的知识和技能，提升自己的专业素养和教育能力。

我也希望能够不断积累实践经验，提高自己的教学水平和研究能力。

最终，我希望能够成为一名具有责任感、使命感和创新精神的教育工作者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

这段英语教育实习的经历让我受益匪浅，收获颇丰。

我将始终保持谦逊和勤奋的态度，不断学习和进步，努力成为一名优秀的教育工作者。

希望我的经验和收获能够对未来的教育工作有所帮助，也祝愿每一位志同道合的教育工作者能够在教育事业的道路上越走越远，共同为教育事业的发展做出贡献。

第2篇示例：在我即将结束英语教育实习的这段时间里，我想立即分享一些关于我的实习体验的总结。

这次实习让我对英语教育有了更深入的了解，也让我更好地理解了自己的职业选择。

我要感谢我的导师和同事们，他们给予了我无私的支持和指导。

在这段时间里，他们不仅让我感受到了团队的温暖，还教会了我很多在教学中的技巧和方法。

导师们的悉心指导让我在教学实践中不断成长，也让我更加热爱英语教育这个行业。

在实习中我学会了如何设计课程和教学计划。

在观摩导师们的课堂和尝试自己授课的过程中，我逐渐掌握了如何根据学生的水平和需要制定合适的教学内容和方法。

英语专业教育实习总结(精选6篇)

英语专业教育实习总结（精选6篇）导读：本文是一篇关于《英语专业教育实习总结》的精选范文，汇聚了6篇经过小编精选的英语专业教育实习总结，希望能对您有所帮助，感谢您的阅读！英语专业教育实习总结第1篇通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。

因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。

通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。

在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。

实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养、通过这次实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。

直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累;另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命、六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了百院学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗。

英语专业教育实习总结第2篇自3月5号来到纯阳中学起，在陈老师的指导下在高一（1）班、高一（6）班实习英语教学，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。

英语教育专业实习生工作总结5篇

英语教育专业实习生工作总结5篇篇1时光荏苒，如白驹过隙，一年的实习生活即将画上句号。

在这一年里，我经历了从学生到职场人的转变，收获了成长与进步。

现在，我将对这一年的实习工作进行总结，以回顾过去、展望未来。

一、实习背景与目标作为一名英语教育专业的实习生，我进入了一家知名的英语培训机构，目标是提升自己的英语教育水平和实践能力。

在实习期间，我主要承担了教学辅助和课程研发的任务。

二、主要工作内容1. 教学辅助在教学辅助方面，我主要负责协助老师进行课堂教学和课后辅导。

通过观察老师的授课过程，我学到了许多教学方法和技巧。

同时，我也积极参与了学生的课后辅导，帮助学生解决学习问题，提升他们的学习效果。

2. 课程研发在课程研发方面，我主要负责参与课程的设计和制作。

在课程设计过程中，我充分考虑了学生的学习需求和兴趣点，力求使课程更加生动有趣。

同时，我也积极与团队成员进行沟通和协作，共同完成课程的制作和优化工作。

三、实习收获与成长1. 教学能力的提升通过实习，我的教学能力得到了显著提升。

我不仅掌握了更多的教学方法和技巧，还学会了如何根据学生的实际情况进行调整和优化。

此外，我也更加注重课堂互动和学生参与度，使课堂更加生动有趣。

2. 团队协作能力的提高在实习过程中，我积极参与团队工作，与团队成员共同完成任务。

通过与他们的沟通和协作，我不仅提高了自己的团队协作能力，还学会了如何与不同背景的人进行有效的沟通和合作。

3. 实践经验的积累实习期间，我积极参与各种实践活动，如教学比赛和公开课等。

这些活动不仅锻炼了我的实践能力，还让我积累了丰富的经验。

通过不断的实践和反思，我逐渐形成了自己的教学风格和理念。

四、反思与展望在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。

例如，有时我会感到教学压力较大，需要不断学习和提升自己的教学水平；此外，与学生的沟通和互动也是一项需要不断摸索和改进的技能。

针对这些问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：首先，我可以多参加一些教学培训和研讨会，提升自己的教学水平和专业素养；其次，我可以多与学生进行沟通和交流，了解他们的学习需求和问题，从而更好地调整自己的教学方法和策略；最后，我也可以积极向资深教师请教和学习他们的教学经验和技巧。

英语专业教育实习总结5篇

英语专业教育实习总结5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将英语专业所学知识与实践相结合，提升实际教学能力，掌握教育教学的规律与特点。

通过实习，以期达到对英语专业教育教学有更深入的理解，并为未来的教育工作打下坚实基础。

二、实习单位与岗位本次实习单位为一所知名中学，担任英语教育实习生。

实习期间，主要参与英语教育教学工作，包括课堂教学、备课、学生辅导及教研活动。

三、实习内容1. 课堂教学在实习期间，我参与了多个班级的英语教学工作。

通过实际授课，我发现了学生在英语学习上的难点与痛点，并尝试采用多种教学方法以激发学生的学习兴趣。

同时，我也关注到了不同学生的学习特点，尽量做到因材施教。

2. 备课工作备课是教学的重要环节。

在指导老师的帮助下，我逐渐掌握了备课的基本技巧。

我学会了如何分析教材、制定教学目标、设计教学流程等。

同时，我也积极参与团队备课，与同事们共同探讨教学方法与策略。

3. 学生辅导在实习期间，我还承担了一部分学生的辅导工作。

通过与学生的沟通与交流，我了解到学生在学习上存在的问题，并提供相应的指导与帮助。

同时，我也关注学生的心理状况，帮助他们树立学习信心。

4. 教研活动我积极参与学校的教研活动，听取其他教师的经验分享，并与其他教师探讨教育教学问题。

通过参与教研活动，我不断吸收新的教学理念与方法，提高自己的教学水平。

四、实习收获1. 教学能力的提高通过实际授课，我逐渐熟悉了教学流程，并提高了自己的教学能力。

在指导老师的帮助下，我学会了如何关注学生的需求，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

2. 对教育教学的理解加深通过实习，我对教育教学有了更深入的理解。

我认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力与素质。

同时，我也关注到了不同学生的特点与需求，努力做到因材施教。

3. 教师职业素养的增强在实习过程中，我深刻体会到了教师的职业素养。

教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的职业道德与敬业精神。

英语教育实习总结3篇

英语教育实习总结英语教育实习总结精选3篇（一）During my English education internship, I had the opportunity to observe and participate in a variety of activities that enhanced my teaching skills and knowledge. Here is my summary of the experience:1. Classroom Management: I learned different strategies for maintaining discipline and fostering a positive learning environment in the classroom. I observed how to effectively manage time, organize activities, and engage students in the lesson.2. Lesson Planning: I gained practical experience in creating lesson plans that aligned with the curriculum and learning objectives. I learned how to incorporate various teaching methods, resources, and assessments to cater to different learning styles.3. Student Engagement: I experimented with different techniques to capture students' interest and promote active participation in the learning process. I observed how to use games, group work, and technology to make lessons more interactive and engaging.4. Assessment and Feedback: I learned how to assess students' progress and provide constructive feedback to help them improve. I observed how to use a variety of assessment tools, such as quizzes, tests, and projects, to evaluate students' understanding and skills.5. Professional Development: Throughout the internship, I had the opportunity to attend workshops, training sessions, and seminars that further developed my teaching skills and knowledge. I also collaborated with other educators to share ideas and best practices.Overall, my English education internship was a valuable learning experience that helped me grow as a future educator. I am grateful for the opportunity to work with students, teachers, and school staff, and I look forward to applying the knowledge and skills I gained in my future teaching career.英语教育实习总结精选3篇（二）During my English teaching internship, I had the opportunity to work with a diverse group of students and gained valuable experience in lesson planning, classroom management, and student assessment. Throughout the internship, I was able toobserve and assist experienced teachers in delivering engaging and interactive lessons to students of various proficiency levels.One of the key highlights of the internship was the opportunity to create and teach my own lesson plans. This experience allowed me to apply theoretical knowledge gained from my education coursework to real-world teaching situations. I learned the importance of adapting lessons to accommodate different learning styles and keeping students engaged through various activities and methods.Furthermore, I also had the chance to practice classroom management techniques and build positive relationships with students. I learned the importance of setting clear expectations, maintaining a positive learning environment, and addressing behavior issues effectively. By establishing rapport with the students, I was able to create a supportive and inclusive classroom environment where everyone felt encouraged to participate and learn.In terms of student assessment, I had the opportunity to assist in grading assignments, quizzes, and exams. I learned to provide constructive feedback to students and support their academic growth through personalized guidance and encouragement. Additionally, I gained insight into the importance of ongoing assessment to monitor student progress and adjust instructional strategies accordingly.Overall, my English teaching internship was a valuable learning experience that helped me develop essential teaching skills and gain practical experience in an educational setting. I am grateful for the opportunity to learn from experienced teachers, work with diverse students, and contribute to the learning and growth of young minds. I am confident that the knowledge and skills acquired during this internship will serve me well in my future career as an English educator.英语教育实习总结精选3篇（三）Dear diary,Today was my first day of my English education internship and I was filled with a mix of excitement and nerves. I was assigned to assist in a high school ESL class, and I was eager to put my language skills and passion for teaching to good use.The class was filled with students from diverse backgrounds, each with their own unique challenges and strengths. I was inspired by their determination to learn and improve their English language skills. It was a humbling experience to witness their resilience and eagerness to succeed.Throughout the day, I assisted the teacher in preparing lesson plans, grading assignments, and providing one-on-one support to students who needed extra help. It was a busy and rewarding day, and I couldn't help but feel grateful for the opportunity to support these students on their language learning journey.As I reflect on my first day, I am reminded of the importance of patience, empathy, and dedication in the field of education. I am excited to continue learning and growing as an English education intern, and I look forward to the challenges and opportunities that lie ahead.Until next time,[Your Name]。

2024年英语专业教育实习总结(6篇)

2024年英语专业教育实习总结从走上英语教师这个岗位已经有一年的实习时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高，下面是工作的自我评定。

虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。

我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。

当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

思想上，提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。

不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。

经过一年的磨练，使我进步了很大，不论社会经验，教学经验都得到实质的提高，同时也发现了自己一些方面的不足。

首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。

在以后的教学道路上，我将更加努力，不段完善自己，做一名优秀的教师!2024年英语专业教育实习总结（二）有人把教师比作园丁，把学生比作小树;有人把教师比作耕耘者，把学生比作肥沃的田野。

这两种比喻都很精妙。

班主任的任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草……回顾这一学年的'班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。

2024年英语专业教育实习总结模板(4篇)

2024年英语专业教育实习总结模板通过这次机会，我在实习学校学到了很多教学方面的内容。

如何在课堂上与学生互动，调动学生学习的主动性和积极性;在课下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。

在学到这些东西的同时也得益于实习学校老师的指导和帮助。

有了老师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加平坦。

在课堂教学过程中，有指导老师面对面进行指导，对课堂中出现的不足之处提出改进意见，帮助我更好做好教师的工作。

比如怎样提高课堂效率，怎样让学生把知识记得更牢固，更扎实，怎样吸引学生注意力，更加有趣地完成教学目标。

我从初来实习学校的没有经验，不知道该以怎样的方式来教授学生，到现在了解并熟悉了初中英语的授课方式。

初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过来，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。

随着年龄的增长，自身面临的责任会越来越大，遇到的问题也会越来越复杂难懂。

所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好基础。

基础打好了，才会学得越来越轻松自如。

如果最基本的内容都没有掌握，那么只会步步艰难，越来越难。

不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，发展。

在这里，办公室的老师们像一家人一样相处，互帮互助和睦友爱。

这些老师们不仅在教学方法上给予我们很多帮助，在生活中也给予我们很多关心，有不懂的问题可以随时向他（她）们请教，而老师们也乐于向我们传授经验，帮助我们成长进步。

在老师们的陪伴下，我们在快乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为老师。

我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。

和老师成为同事，在不知不觉中，相处越来越融洽，仿佛在这里扎了根。

熟悉了这里的生活方式，渐渐地了解了这里的生活环境，在实习学校的生活回想起来是十分美好的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。

这次实习给了我一次走上讲台，拿起教材的机会。

最后，十分感谢老师们对我们的关照和帮助，使我们很快适应这里的生活。

老师在给予我们支持的同时帮助我们走上教学的正轨。

英语教育硕士实习总结

英语教育硕士实习总结英语教育硕士实习总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的英语教育硕士实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语教育硕士实习总结1每年20xx年2月底，我们迎来了为期一个学期的教育实习实践，这是我们第一次进行正式的教育工作的体验。

教育实习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。

我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活,是一次真正理解教师职业内涵和职业要求,掌握教学实践性知识的宝贵机会。

在本次的教学实习中，学校领导为了让我们对教师职业体会的工作有更为全面实际性的体验，特安排我们不仅要进行教学实习工作，还要进行班级管理工作，即让我们有了一个双重角色体会的机会。

这样的一种教育实习非常能够帮助我们这些即将踏上教育之路的后辈们一方面做了思想上的准备，另一方面也做了接地气的实践经验积累准备。

因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。

我所实习的地点是改革开放的前沿，经济迅速发展那是不用说了，不管是父母还是学生思想都较开阔灵活较北方而言。

具体实习的地点是珠海的高栏港经济区的南水镇，个体户或进厂为生，求生计机会极多，自然物质生活比较优越。

大部分学生的父母都是忙于挣钱，他们自身教育素质整体不高，且好多都是外来务工子女，在这样的一种大环境下，父母子女双方大多对教育都不是很重视。

教育是学校，教师，学生，父母，社会共同影响的结果，试想没有父母的配合合作，教育又如何能顺顺利利的进行。

而我所实习的学校的学生大多对教育不够重视，対学业不感兴趣。

那么作为教师如何来引导学生学习就是一项相当艰巨的任务，在这项艰巨任务的执行中，教师的双重角色扮演实践就显得尤为重要。

我来到南水中学在要进行实习工作前，校领导就给我们召开了一次会议，重点指出了教师工作如何做的有声有色的关键之处在于：要想教好书，首先一定要做好班主任工作，一个好的班级管理者。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

英语教育硕士实习总结报告
每年20**年2月底，我们迎来了为期一个学期的教育实习实践，这是我们第一次进行正式的教育工作的体验。

教育实习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。

这样的一种教育实习非常能够帮助我们这些即将踏上教育之路的后辈们一方面做了思想上的准备，另一方面也做了接地气的实践经验积累准备。

因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。

所以我的实习首先是从跟班班主任做起，最起码我得认识学生，了解学生，然后才能与他们相处。

在开完教师会议之后，我就来到了我所要实习的班级教室，我通过观察教室的布置来获取一些信息，例如通过班干部名单记住了这部分人的名字，通过学习园地里张贴的中考目标我记住了谁字写的很漂亮，谁的态度很端正，谁有什么特长亦或是短板在哪里，接着我又通过跟正式班主任聊天了解班上学生情况，还向她借来了每个学生的个人信息表来看，更进一步了解学生的家
庭情况。

在开学第一天，我的指导老师也向学生介绍了我，从我与学生的互动中我又认识了部分学生，了解到那些比较大胆外向甚至有些比较挑刺的学生。

并且在我的指导老师的每一堂课我都去旁听，目的不单是听课，更重要的是我可以观察到每个学生的特点，这样不到一周的时间我就记住了班上33个学生的名字。

所以我当班主任的第一步就是认识学生。

这个认识学生的步骤尤为重要，它是你和学生建立进一步了解到信任尊重的前提。

这一点我是从我本科外教那里得来的启示，每一个人都希望别人能记住自己的名字，这样一来你们才有进一步认识交流的可能性。

我的学生也不例外，我也从他们身上得到了验证。

为了全面了解学生，我叫来班干部与我闲聊。

再叫他们时，我都是很笃定的看着每一个人的眼睛然后喊出他们的名字，当他们抬头应答我时，我从他们眼神中看到惊讶满意喜悦。

那种眼神里的表情仿佛是说老师你怎么认识我，我已经做好准备听你的指示。

还有，无论是在教学楼的走廊里，还是操场上，亦或是食堂里，亦或是上下学的路上，我的学生都会很随意的跟我打招呼。

我很高兴，充满信心的向前，因为我的第一步成功了。

接下来就是了解学生，了解学生不光是了解学生的成绩，还有每一个学生的特长，优良品质，性格特点，家庭环境，同学关系等等。

关于这一点我会把每周学生测的周周清仔细分析得分情况，并找出每个学生的薄弱之处，还要登记在册，
张贴公布，最后进行表扬鼓励。

当然我的专业是英语，可我
所关注并不仅仅是英语，我还会关注其他各科的成绩反馈，看看各个学生的优劣势学科，并与科任老师进行交流，最后
再找学生谈心。

成绩是一方面，作为教师，作为教育者，光
有教远远是不够的，还要有育，我对育的理解就是就向父母
要养育自己的孩子，不仅要关心，更要引导，引导他们有一
个良好的习惯，有一颗诚实负责任的心。

在这一点上，我会
要求自己每天早自习一定不能迟到，课间操每天都亲自跟操
并记录学生锻炼反馈，中午补习一定早到，督促学生做一个
守时的人。

我想作为一个学生成绩好不好真的不是最重要的，最起码你知道并能做到一些为人处事的基本规则，那才不枉
费了教育二字的真谛。

同时年跟操补习又是我跟学生从认识到了解的一个更大的一个飞跃。

那么说到. 教育的育类似于父母的养育的育，作为教师光有
严格的指导是不够的，还需要有爱护之心，理解之心，包容
之心。

对于这一点，我在实习中就遇到一个经典却又常见的
真实案例，那就是学生迟到了，老师怎么处理。

班上的余某
有一天迟到了，我记得指导老师说过当学生犯错误时，首先
应问清原因，接着再想处理办法。

所以第一次我就问他为什
么迟到，他说是因为下雨没伞，那我就原谅他了，让他下次
注意，他也点头答应，当然第二天他确实早早的到了；可是
第三天他却再一次迟到了，我问他原因，他说肚子痛。

在这
里需要说明一下，这个学生对学业没什么兴趣。

所以他隔了
一天再次迟到的原因很显然不合理，我就处罚他到我办公室
站一节课，可是他并没去，后来我就到教室找他，让他过去，
他还是不以为然，在我们的对话中我开始生气了，直接甩出
一句，“你不要以为我有那么多闲心关注你”，他也很冲的回了一句“我不需要你关注我”。

当时我们对话时旁边还有其他几个学生也在场，我感到尴尬至极，不知道说什么，只
好离开了教室。

对于这件事我很纠结，却又不知道如何收场，只好找到几个正是班主任聊了聊，他们告诉我老师在训斥学
生时首先要考虑到学生的自尊心，最好要把单独学生叫出来，一方面保留了学生的颜面，另一方面也不至于在事情无法收
场时损了自己众多学生面前的威信，还有就是教师在制定一
个规则或下达一个指令前要考虑它是否可行以及是否落到
实处，否则很难在学生面前树立自己的威信，也很难得到学
生的信任。

确实这就如同父母在责备审问我们的时候我们不
希望被外人看到一样，所以教师在教育学生时要怀有爱护之心，要考虑周全。

那么要想获得学生的信任教师就得主动给
予学生爱护之心，这表现在关心他们的学习，看到他们的努力，进步，然后鼓励他们继续前进，不要放弃。

在做好以上工作后，你就做好了教师教学的第一步备课环节，也就是备学生。

对班主任的工作我有了基本了解以后，就争
取机会来进行我的教学实习工作。

开始我是通过听课，总结
反思，与指导老师交流看法来初步形成上一堂课的概念。

我
的指导老师彭老师为了让我对课堂教学形成一个完整的认识，她把每一堂复习课都以新课的形式展现，每一个话题的
复习都会有导入，呈现，操练以及反馈环节。

彭老师不仅亲
和力极强且教学风格干练，所以她的课堂轻松活泼却又井井
有条。

这让我很是感慨，作为一个教师要想教学工作进行的
顺畅，光有过硬的理论知识是不够的，还必须要有管理者的
素质，这就是为什么彭老师让我先做好班主任工作的道理所
在了。

我上的第一堂课是作文课，首先我把学生的写作情况
进行了一个简单反馈，接着就是正式的作文写作指导了，引
导学生如何从审阅题目来抓住写作要点，再就每一个要点具
体展开来让学生发表自己的观点，最后展示个别学生范例，来让学生根据前面的写作规范要点进行评讲修改。

这堂课从
整体来看老师讲的清晰认真，学生配合也很好，这就说明了
教师与学生之间没有陌生疏离感，可是彭老师也指出一个致
命问题，学生是否真的听进去了。

对于这个问题还需要教师
在课后进行跟踪反馈，这样才算是一堂完整成功的课。

再后
来我又到初二年级去试讲，这就又有了新的问题，初二的学
生相对初三来说自制力就稍差，且语言能力水平也有所差异，自然授课时也要考虑到诸种因素。

从各种课型来看，唯一一
点不变的就是备学生相当重要。

同样的一堂课，我的授课与
该班老师相比就不那么顺畅，就在于他们之间已有了相当的。