学校社区共建协议书6篇
社区结对共建协议书6篇
社区结对共建协议书6篇篇1甲方：XXXX社区乙方：XXXX单位/组织为共同构建和谐社会，实现资源共享、优势互补，共同提高社区文明程度和居民生活品质，根据甲乙双方实际情况及资源等优势，在平等自愿的基础上，经双方友好协商，达成如下结对共建协议：一、协议目的通过甲乙双方结对共建活动的开展，以共同促进社区发展、服务社区居民为宗旨，以资源共享、共建双赢为目标，推进双方各项工作的顺利开展。
二、共建内容1. 社区管理合作：甲乙双方共同参与社区管理工作，加强社会治安综合治理和群防群治工作，共同维护社区安全稳定。
同时，共同推进社区环境卫生整治工作，营造优美整洁的居住环境。
2. 文化活动交流：双方积极组织开展各类文化活动，如文艺演出、书画展览等，加强文化交流与沟通，增进双方友谊与感情。
同时，共同开展科普宣传教育活动，提高居民的科学素养和文化水平。
3. 志愿服务互助：双方积极组织志愿者参与社区服务活动，开展结对帮扶、便民服务等活动。
同时，共享各自的志愿服务资源，共同推动志愿服务事业的发展。
4. 资源共享互惠：甲乙双方共享各自的场地设施、信息资源等，为双方提供便利条件。
如乙方可借助甲方的社区场地开展各类活动，甲方则可利用乙方的资源优势开展社区服务工作。
三、实施方式1. 建立共建工作领导小组，定期召开共建工作会议，研究部署共建工作事宜。
2. 制定共建工作计划，明确共建目标、任务和措施。
3. 加强沟通交流，定期通报工作情况，及时协调解决共建过程中出现的问题。
4. 开展形式多样的共建活动，注重实效性和长期性。
四、双方责任与义务1. 甲方：提供社区场地设施等资源支持，协助乙方开展活动；组织社区居民参与共建活动；对共建活动提出意见和建议。
2. 乙方：按照共建计划积极履行义务；及时向甲方通报共建工作进展情况；为甲方提供必要的资源支持。
五、协议期限及终止方式本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
如需续签或终止协议，应提前XX个月书面通知对方。
围绕学校社区共建的协约书
围绕学校社区共建的协约书背景学校社区共建是促进学生发展和社区繁荣的重要途径。
为了建立一个和谐、安全、有活力的学校社区，我们制定了以下协约书，以明确各方的责任和义务。
目标本协约书的目标是：1. 建立良好的学习环境，提供优质教育资源；2. 增强学生的社交技能和团队合作能力；3. 保障学生的安全和福祉；4. 促进学校与社区的合作和互动。
协约内容1. 学校的责任- 提供优质的教育资源和教学环境；- 培养学生的学术能力和品德素养；- 组织丰富多样的学习和培训活动；- 关注学生的心理健康和发展需求；- 维护学生权益和安全。
2. 学生的责任- 尊重师长、同学和其他社区成员；- 遵守学校的规章制度和课堂纪律；- 积极参与学习和实践活动；- 培养自主学习和解决问题的能力；- 关心他人，建立良好的人际关系。
3. 家长的责任- 关注孩子的学业和成长；- 配合学校的教育教学工作；- 积极参与学校和社区的活动；- 建立良好的家庭教育环境；- 支持学校的教育方针和政策。
4. 社区的责任- 支持学校的教育事业；- 提供必要的资源和支持；- 搭建校企合作平台，促进学生实践能力的培养；- 提供社区服务和文化活动；- 共同维护学校和社区的安全和环境卫生。
协约的实施与监督为了确保协约的有效执行，我们将：1. 定期召开学校社区共建工作会议，评估协约执行情况；2. 建立学校与家长、社区的沟通渠道，及时解决问题和反馈意见；3. 鼓励学生、教师、家长和社区成员共同参与社区建设和活动；4. 定期进行社区满意度调查，改进协约内容和执行方式。
结论本协约书旨在构建一个和谐、发展、互助的学校社区，为学生的全面发展和社区的繁荣奠定基础。
我们呼吁学校、学生、家长和社区成员共同遵守和落实协约内容，为共建美好的学校社区而努力。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）1. 背景和目的本协议旨在促进学校与社区之间的合作，共同推进教育和社区发展。
通过联合建设项目，双方将共同努力，提供更好的教育和社区服务，增进社区居民的福祉。
2. 合作内容2.1 项目介绍学校与社区将共同发起并实施一系列联合建设项目，包括但不限于以下方面：- 教育资源共享：学校将向社区提供教育资源，包括教室、图书馆、实验室等设施，并开展教育培训活动。
- 社区服务提供：学校将派遣教师、工作人员等资源到社区，提供教育咨询、技能培训、健康教育等服务。
- 基础设施建设：学校与社区将共同投入资金和资源，建设或改善社区的基础设施，如道路、公园、社区中心等。
2.2 项目管理双方将成立一个联合项目管理委员会，负责项目的规划、执行和监督。
委员会由双方各派代表组成，定期召开会议，协商解决项目实施过程中的问题。
2.3 资金和资源- 双方将按照约定的比例共同投入资金用于项目建设和运营，具体比例由双方协商确定。
- 双方将共享各自的资源，包括人力资源、物资设备等，以提高项目的效果和可持续性。
3. 权责和义务3.1 学校责任- 提供必要的教育资源和服务，确保教育质量和教学效果。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
- 配合社区需求，调整项目计划和执行方式。
3.2 社区责任- 提供必要的场地和条件，支持项目的实施。
- 协助学校了解社区需求，提供必要的支持和配合。
- 按时足额提供约定的资金和资源。
3.3 共同责任- 保护共同利益，共同维护项目的顺利进行。
- 建立有效的沟通机制，及时解决合作中的问题和纠纷。
- 共同评估项目的效果和成果，及时进行调整和改进。
4. 保密条款双方在合作过程中可能接触到对方的商业机密或敏感信息，双方同意在合作期间和合作结束后对此类信息进行保密，不得泄露或非法使用。
5. 争议解决双方如发生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，任何一方可向有管辖权的法院提起诉讼。
6. 协议生效和终止6.1 生效本协议经双方代表签字盖章后生效，并自签署之日起生效。
学校与社区教育协议书范本8篇
学校与社区教育协议书范本8篇篇1甲方：XXX学校地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________乙方：XXX社区服务中心地址：_____________________________联系方式：_____________________________负责人：_____________________________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定，甲乙双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就双方开展教育合作事宜达成以下协议：以提高学生的综合素质和社会实践能力为核心，通过学校与社区的合作，共同营造良好的教育环境，促进学生健康成长，推动社区文化发展。
二、合作内容1. 共建社会实践基地：社区为学生提供社会实践平台，学校组织学生在社区进行志愿服务、社会调查、实习实训等活动。
2. 资源共享：社区向学校开放公共资源，如文化活动场所、体育设施等；学校向社区开放教育资源，如图书馆、实验室等。
3. 校园文化活动：双方共同组织校园文化活动，如讲座、展览、演出等，丰富学生的课余生活。
4. 法制宣传教育：社区配合学校开展法制宣传教育活动，普及法律知识，提高学生法律意识。
5. 双方互动交流：甲乙双方定期进行交流沟通，共同研究教育问题，推动双方合作深入发展。
本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为____年。
合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供学校资源，支持社区文化建设。
（2）组织学生在社区进行社会实践活动，做好活动安排与管理。
（3）协助乙方开展法制宣传教育活动。
2. 乙方责任与义务（1）提供社区资源，支持学校教育教学工作。
（2）协助甲方组织社会实践活动，提供必要的支持与保障。
有关学校与社区教育协议书6篇
有关学校与社区教育协议书6篇篇1协议签订方：甲方：（学校名称）乙方：（社区名称）鉴于甲乙双方共同关注教育事业，并致力于推动学校与社区之间的教育合作，现就双方共同开展社区教育工作达成如下协议：一、协议目的1. 本协议旨在明确学校与社区在教育合作方面的权利和义务，规范双方的行为，共同推进社区教育的发展。
二、合作内容1. 甲乙双方共同开展教育活动，包括但不限于文化讲座、职业培训、公益活动、社会实践等。
2. 乙方为学校提供社区资源，协助学校开展实践教学、实习实训等活动。
3. 甲方为社区提供教育资源，支持社区文化建设和职业培训等工作。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）甲方应派遣优秀教师参与社区教育活动。
（2）甲方应提供必要的场地和设施支持，确保社区教育活动的顺利进行。
（3）甲方应根据社区需求，制定合理的教学计划和方案，提高教育质量。
（4）甲方应加强与乙方的沟通与合作，共同推进合作项目的实施。
2. 乙方责任与义务：（1）乙方应提供社区资源和支持，协助甲方开展实践教学、实习实训等活动。
（2）乙方应配合甲方制定教学计划和方案，确保教育活动的针对性和实效性。
（3）乙方应积极宣传和支持甲方开展的教育活动，提高社区居民的参与度和满意度。
（4）乙方应及时向甲方反馈社区教育活动的进展情况和存在的问题。
四、合作期限与方式1. 本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为____年。
2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
3. 甲乙双方可通过联席会议、工作小组等方式，共同推进合作项目的实施。
五、保密条款1. 甲乙双方应对涉及合作项目的商业秘密和技术秘密予以保护，未经对方许可，不得向第三方泄露。
2. 甲乙双方应妥善保管对方提供的资料和信息，未经对方同意，不得擅自公开或用于其他用途。
六、争议解决1. 在本协议履行过程中发生的争议，甲乙双方应友好协商解决。
2. 若协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
学校社区协同建设协议书(标准版)
学校社区协同建设协议书（标准版）第一章总则第一条本协议书旨在明确学校社区协同建设的目标、原则、任务和双方的权利义务，以促进学校与社区之间的互动与合作，实现共同发展。
第二条学校社区协同建设应遵循平等自愿、互利共赢、共同发展的原则，充分发挥学校的教育资源和社会服务功能，以及社区的独特优势，共同推进教育事业和社会和谐。
第二章任务与目标第三条学校社区协同建设的总体目标是：构建学校与社区互动发展的新机制，提升学校的教育教学质量，增强社区的文明程度，促进学生、教师、居民的共同成长。
第四条具体任务包括：1. 共享教育资源：学校应向社区开放教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，便于社区居民的使用。
社区则应支持学校的教育事业，提供实践教学、社会服务等便利。
2. 社区参与学校管理：学校应定期组织社区居民代表参与学校民主管理，如校务委员会、家长委员会等，共同商讨学校发展大计。
社区则应积极反馈意见和建议，协助学校改进工作。
3. 共建文化设施：学校与社区共同投资建设文化设施，如社区图书馆、文化中心、体育场馆等，提升社区的文化品位和生活质量。
4. 联合开展活动：学校与社区共同组织丰富多彩的活动，如文化节、体育比赛、志愿服务等，增进学生、教师、居民之间的友谊与了解。
5. 促进学生就业：学校应关心学生的就业问题，与社区企业、机构等建立合作关系，为学生提供实习、就业等机会。
社区则应为毕业生提供就业指导和帮助。
6. 加强安全教育：学校与社区共同开展安全教育，如防火、防盗、防骗等，提高学生、教师、居民的安全意识和自我保护能力。
第三章权利与义务第五条学校的权利与义务：1. 学校的权利：（1）优先使用社区资源，如文化设施、企业实习基地等。
（2）参与社区管理，发表意见和建议，协助社区改进工作。
（3）获得社区的支持和帮助，如安全、环境、交通等。
2. 学校的义务：（1）开放教育资源，提供社区居民学习、培训等机会。
（2）参与社区建设，如联合开展活动、共建文化设施等。
学校与社区教育协议书范本6篇
学校与社区教育协议书范本6篇篇1甲方（学校）：__________________地址：__________________________联系方式：______________________乙方（社区）：__________________地址：__________________________联系方式：______________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，本着资源共享、互利共赢的原则，经友好协商，就学校与社区共同开展教育活动达成如下协议：一、合作宗旨加强学校与社区之间的合作，共同营造良好的教育环境，促进青少年健康成长，实现教育资源共享和共同发展。
二、合作内容1. 教育活动合作：甲乙双方共同组织各类教育活动，包括但不限于文化活动、体育活动、科技竞赛等，为学生提供丰富的课外实践平台。
2. 教育资源互补：乙方提供社区资源支持甲方教育教学工作，甲方提供教育资源支持乙方社区文化建设。
3. 学生社会实践：甲方组织学生通过社会实践活动了解社区，参与社区建设；乙方为甲方学生提供社会实践机会。
4. 家庭教育指导：甲乙双方共同开展家庭教育指导活动，提高家长教育子女的水平。
5. 校园文化共建：甲乙双方共同营造校园文化氛围，促进学生德智体美劳全面发展。
三、合作方式1. 建立合作机制：甲乙双方成立合作小组，定期召开会议，研究制定合作计划。
2. 确定合作项目：根据合作内容，甲乙双方共同确定具体合作项目及实施方案。
3. 资源共享：甲乙双方互相提供资源支持，实现资源共享。
4. 人员交流：甲乙双方人员相互交流学习，共同提高业务水平。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供学校基本情况介绍及教育教学资源。
（2）协助乙方组织社区教育活动。
（3）组织学生参与社区建设和社会实践。
（4）对乙方提供的资源进行合理运用，保证合作项目的顺利实施。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区基本情况介绍及资源支持。
（2）协助甲方组织各类教育活动。
学校社区合作共建协议书(标准版)
学校社区合作共建协议书(标准版)本协议书旨在确立学校与社区之间的合作关系，共同推动学校社区的发展，促进双方的互利共赢。
双方应遵守以下条款：1. 合作目标学校和社区将共同努力实现以下合作目标：- 提升学校教育质量，为社区培养优秀人才；- 提供社区居民优质的教育资源和服务；- 共同开展文化、艺术、体育等活动，丰富社区居民的生活；- 加强学校与社区的沟通与合作，建立良好的互动机制。
2. 合作内容双方将在以下方面展开合作：- 学校将为社区居民提供教育培训、课程开放等服务；- 学校与社区将共同举办各类教育活动和文化活动；- 学校和社区将分享资源，共同开发教育项目；- 学校将提供校园设施和场地供社区居民使用。
3. 权利和义务3.1 学校的权利和义务- 学校应按照合作目标和合作内容提供相应的教育资源和服务；- 学校应确保教育质量，提供符合要求的教学环境；- 学校应积极参与合作项目的策划、组织和推广。
3.2 社区的权利和义务- 社区应支持学校的教育工作，提供必要的支持和协助；- 社区应促进居民参与学校的活动，推动教育资源的合理利用；- 社区应积极宣传学校的优秀成果和社区活动。
4. 合作机制双方将建立以下合作机制：- 定期召开联席会议，讨论合作事宜和问题解决；- 设立合作工作组，负责具体的合作项目的执行和跟进；- 建立信息共享平台，及时传递合作相关的消息和信息。
5. 保密条款双方应保守合作过程中涉及到的商业秘密和个人隐私，不得泄露给任何第三方。
6. 协议期限本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
协议期满后，双方如需继续合作，可协商签订续约协议。
7. 争议解决双方如在合作过程中产生争议，应通过友好协商解决。
若协商不成，可向有管辖权的法院提起诉讼。
8. 协议解除双方一致同意，任何一方可在提前三个月书面通知对方后解除本协议。
双方代表已阅读并理解本协议的全部内容，并同意遵守执行。
学校代表签字：____________________ 日期：____________________社区代表签字：____________________ 日期：____________________。
学校与社区共建协议书6篇
学校与社区共建协议书6篇篇1协议签署方：甲方：（学校名称）（以下简称“学校”）乙方：（社区名称）（以下简称“社区”）鉴于甲乙双方共同关注青少年成长，共同致力于提高教育质量，共同促进社区与学校之间的合作与交流，现根据平等互利、合作共赢的原则，双方经过友好协商，达成以下共建协议：一、协议目的本协议旨在明确学校和社区在教育、文化、科技等方面的合作事项，共同推进学校与社区共建工作，促进学生健康成长和社区和谐发展。
二、合作内容1. 教育合作（1）学校向社区开放教育资源，包括教学设施、运动场地、图书馆等，为社区居民提供学习、培训、文化活动等便利。
（2）社区为学校提供社会实践活动、志愿服务等机会，帮助学生了解社会、了解社区，增强学生的社会责任感。
（3）学校和社区共同开展青少年教育活动，如科普讲座、文化传承、艺术交流等，促进青少年全面发展。
2. 文化交流（1）学校与社区共同开展文化遗产保护、传统文化传承活动，推动校地文化融合发展。
（2）双方定期举办文化交流活动，如文艺演出、艺术展览等，促进文化互通与共享。
3. 资源共享（1）双方共同建立资源共享平台，实现资源共享、信息互通。
（2）社区积极支持学校发展，为学校提供必要的支持和帮助；学校为社区发展提供智力支持，促进社区发展。
4. 安全保障（1）学校和社区共同维护校园及周边环境的安全，保障学生的人身安全。
（2）双方建立健全应急联动机制，共同应对突发事件。
三、合作方式1. 双方设立共建工作领导小组，定期召开工作会议，共同研究部署共建工作。
2. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。
3. 双方共同制定年度共建计划，明确具体合作项目和措施。
4. 根据共建需要，双方可共同筹办相关活动，共同推广共建成果。
四、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违反协议约定，应承担违约责任。
2. 因不可抗力因素导致协议无法履行的，双方应协商解决。
五、其他事项1. 本协议自双方签署之日起生效，有效期为XX年。
社区结对共建协议书范本6篇
社区结对共建协议书范本6篇篇1社区结对共建协议书范本一、前言社区是我们生活的载体，是我们共同的家园。
为了构建更加和谐、安全、幸福的社区环境，促进社区居民之间的相互理解、合作、协作，我们将制定本协议，建立社区结对共建机制，共同维护社区的和谐稳定。
二、共建目标1.共同促进社区内居民之间的友好往来，建立邻里之间的信任和合作关系；2.共同维护社区内的公共秩序和环境卫生；3.共同保护社区内的公共设施和物业安全；4.共同开展各类公益活动，服务社区居民，提升社区居民的生活质量。
三、共建原则1.自愿：参与结对共建是自愿的，不强迫任何一方参与；2.平等：结对双方享有平等的权利和义务，共同承担共建责任；3.诚信：结对双方要相互尊重，诚信守约，共同维护社区的利益；4.责任：结对双方要认真履行自己的共建责任，不得推卸责任；5.协作：结对双方要积极合作，相互配合，共同完成共建目标。
四、共建内容1. 定期沟通：结对双方要定期进行沟通交流，了解对方的需求和意见，共同协商解决问题；2. 共同整治：结对双方要共同整治社区内的环境问题，如乱堆乱放、乱涂乱画等，保持社区的整洁美观；3. 共同巡逻：结对双方要共同进行社区巡逻，及时发现问题，协助处理突发事件，确保社区安全；4. 共同维护：结对双方要共同维护社区内的公共设施和物业安全，如门禁系统、照明设施、绿化植被等；5. 共同服务：结对双方要共同开展社区服务活动，如义务清洁、邻里互助、文化娱乐等，为社区居民提供更好的生活服务。
五、共建奖惩1. 奖励机制：对于共建工作成效显著的双方，社区将给予表彰和奖励，如荣誉证书、奖金、奖励金等；2. 惩罚机制：对于拒绝履行共建责任、严重违反共建原则的双方，社区将给予批评教育、警告处罚，甚至追究法律责任。
六、共建监督1. 社区组织：社区居委会将组织开展共建工作，监督双方共建活动的开展情况；2. 居民监督：社区居民可对结对双方的共建工作进行监督和评价，提出建议和意见；3. 业主监督：物业管理公司和业主委员会也可对共建工作进行监督和评价，提出改进建议。
社区学校合作建设协议书(标准版)
社区学校合作建设协议书（标准版）第一章：总则第一条本协议书由以下双方签订：- 甲方：（社区名称）- 乙方：（学校名称）第二条本协议书的目的是为了加强甲方与乙方的合作，共同推进社区学校建设，提升教育质量，培养更多优秀人才。
第三条本协议书的内容包括甲方和乙方在社区学校建设中的权利、义务和责任。
第二章：合作内容第四条甲方应提供社区学校的建设资金，用于学校的设施建设、教学设备采购、教师培训等。
第五条乙方应负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量，并提供优质的教育资源。
第六条甲方和乙方应共同组织社区学校的开放活动，促进社区和学校的互动，增强社区学校的凝聚力。
第三章：合作期限第七条本协议书的合作期限为____年，自协议书签订之日起计算。
第四章：权利和义务第八条甲方的权利和义务：1. 提供建设资金，确保资金的及时到位。
2. 对社区学校的发展提出建议和意见。
3. 监督甲方资金的使用情况，确保资金的合理使用。
第九条乙方的权利和义务：1. 负责社区学校的日常管理，保证学校的教学质量。
2. 提供优质的教育资源，包括教师队伍、教学设施等。
3. 定期向甲方报告社区学校的发展情况和资金使用情况。
第五章：违约责任第十条如甲方未能按照约定提供建设资金，应向乙方支付违约金，违约金的计算方式为：____%。
第十一条如乙方未能按照约定保证学校的教学质量，甲方有权要求乙方进行整改，如乙方未能在规定时间内整改完毕，甲方有权解除本协议书。
第六章：争议解决第十二条本协议书签订后，如甲乙双方在合作过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，如协商不成，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第七章：其他第十三条本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
第十四条本协议书的签订日期为____年____月____日。
甲方：（社区名称）乙方：（学校名称）签字：日期：。
社区结对共建协议书6篇
社区结对共建协议书6篇篇1社区结对共建协议书为了促进社区内居民的团结、友爱和共同发展，我们共同制定并签订本《社区结对共建协议书》，并自愿遵守以下内容：第一条合作目的：本着互助、友爱、共建的原则，结对共建双方将共同致力于建设和谐、美丽、幸福的社区。
第二条结对原则：结对共建双方之间应相互尊重、相互理解、相互支持、相互合作，共同推动社区的发展。
第三条结对责任：结对共建双方应共同关心社区事务，积极参与社区建设，共同维护社区环境，促进社区内的和谐发展。
第四条具体内容：结对共建双方可根据实际情况，共同制定具体的结对活动方案，如组织社区文艺演出、开展社区环境整治、共同举办志愿者活动等。
第五条协作方式：结对共建双方可通过面对面交流、电话沟通、网络互动等方式进行协作，并定期进行结对交流、总结和评估。
第六条分工合作：结对共建双方可根据各自的特长和资源，合理分工协作，共同促进社区内事务的顺利进行。
第七条协议变更：如遇特殊情况需要变更本《社区结对共建协议书》，须经结对共建双方协商一致后方可作出修改。
第八条协议解除：若有一方未履行协议内容或故意破坏结对关系，经协商无法解决争议的，结对共建双方有权解除本《社区结对共建协议书》。
第九条协议体现：本《社区结对共建协议书》经双方签字盖章后立即生效，并向社区居民公示。
结对共建双方签字盖章：______________日期：______________备注：本《社区结对共建协议书》自填写完毕之日起三年内有效，届时可根据实际情况主动延期或解除。
愿结对双方共同努力，共建美好社区。
篇2社区结对共建协议书第一章总则为了推动社区和谐发展，促进社区内部居民之间的友好相处，特制定社区结对共建协议书，旨在建立邻里关系的亲密联系，提高社区生活的质量和幸福感。
第二章结对原则1. 自愿原则：社区居民可以根据个人意愿选择结对共建的对象，没有强迫性要求，双方达成协议应是自愿的。
2. 平等原则：结对双方在合作共建过程中应当平等对待，互相尊重，共同商议共建事宜。
社区校园合作协议书
社区校园合作协议书甲方：____________（社区名称）乙方：____________（学校名称）鉴于甲方为提升社区文化氛围，推动社区教育事业发展，愿意与乙方合作，共同开展校园活动，促进学生全面发展；乙方为提高学生综合素质，拓宽学生社会实践渠道，愿意与甲方合作，共同推进社区校园建设。
双方经友好协商，达成如下协议：一、合作目标1. 甲方致力于为乙方提供丰富的社区资源，帮助学生了解社会、增长知识、提高能力；2. 乙方致力于将校园文化融入社区，为学生提供更多实践机会，培养具有社会责任感的公民；3. 双方共同促进社区与学校的互动，实现资源共享、优势互补、共同发展。
二、合作内容1. 甲方定期组织文化、教育、科普等活动，邀请乙方学生参与，丰富学生课余生活；2. 乙方学生可积极参与甲方组织的志愿服务活动，为社区贡献力量，提升自身能力；3. 甲方为乙方提供社会实践基地，协助乙方开展实践活动，提高学生综合素质；4. 双方共同开展校园文化建设，组织举办各类比赛、讲座、展览等活动，提升社区文化氛围；5. 甲方为乙方提供场地、设备等资源支持，乙方为甲方提供教育、文化等资源共享。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，如双方愿意继续合作，可续签。
四、合作原则1. 双方应严格遵守国家法律法规，确保合作协议的合法性、合规性；2. 双方应秉持平等、自愿、诚实、信任的原则，共同推进合作；3. 双方应定期沟通，协调解决合作过程中出现的问题，确保合作顺利进行；4. 双方应对合作过程中获得的对方信息予以保密，不得泄露给第三方。
五、违约责任1. 任何一方违反本协议的规定，导致合作无法顺利进行，应承担相应的违约责任；2. 双方应按照法律规定和本协议约定，妥善解决与合作有关的争议和纠纷；3. 如合作过程中出现不可抗力因素，影响合作协议的履行，双方可协商解决。
六、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份；2. 本协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力；3. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
社区结对共建协议书范本6篇
社区结对共建协议书范本6篇篇1甲方：________________社区（以下简称甲方）乙方：________________单位（以下简称乙方）为进一步推进社区结对共建工作，加强双方的合作与交流，促进社区的和谐与发展，甲乙双方经友好协商，达成如下协议：一、共建目的双方本着服务社区、造福居民的宗旨，通过结对共建，加强合作，共同推进社区建设，提高社区居民的生活质量，构建和谐社会。
二、共建内容1. 双方在协商的基础上，共同制定共建计划，明确共建目标、任务和责任。
2. 乙方根据自身优势，积极支持甲方开展各类社区服务活动，如文化、教育、科技、卫生、环保等。
3. 乙方参与甲方的社区治理工作，协助甲方调解矛盾纠纷，维护社区和谐稳定。
4. 双方共同开展志愿者活动，组织志愿者参与社区服务，提高社区居民的参与度和满意度。
5. 乙方为甲方提供法律咨询和支持，协助甲方普及法律知识，提高社区居民的法律意识。
6. 双方共同开展环境保护活动，倡导绿色生活方式，提升社区居民的环保理念。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制，双方定期召开协调会议，共同研究共建事宜，及时解决问题。
2. 建立信息共享机制，双方及时交流共建进展情况和经验，共同推进共建工作。
3. 建立考核评价机制，对共建工作进行考核评价，及时总结经验教训，不断完善共建机制。
四、双方责任1. 甲方负责提供共建活动的场地和设施，组织居民参与共建活动，为乙方提供必要的支持和协助。
2. 乙方负责提供共建活动所需的资源和技术支持，积极参与共建活动，确保共建工作的顺利开展。
3. 双方应遵守协议约定，履行各自的责任和义务，共同推进共建工作。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期后，经双方协商一致，可以续签本协议。
六、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以向有关仲裁机构或法院申请仲裁或提起诉讼。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，可由双方协商补充。
学校与社区联合建设协议书(标准版)
学校与社区联合建设协议书（标准版）一、前言甲方（学校）：（学校全称）乙方（社区）：（社区全称）为贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，加强学校与社区的紧密合作，充分利用双方资源，共同培养德智体美全面发展的人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展”的原则，就学校与社区联合建设事项达成如下协议。
二、合作目标1. 共同促进学生全面发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才。
2. 加强学校教育与社会实践相结合，提高教育教学质量。
3. 深化双方资源共享，实现互利共赢。
三、合作内容1. 教育资源共享：双方相互开放教育资源，包括图书馆、实验室、体育馆等设施，以及教育讲座、实践活动等。
2. 社会实践：学校组织学生定期参加社区实践活动，了解社会、锻炼能力。
社区为学校提供实践基地和指导。
3. 志愿服务：学生积极参与社区志愿服务活动，培养爱心、责任感和服务意识。
社区为志愿服务提供支持和认可。
4. 教育交流：定期开展教育教学交流活动，分享教育理念、经验和成果。
5. 人才培养：共同关注学生成长，为优秀学生提供奖学金、实习实训等支持。
四、合作方式1. 建立合作机制：双方定期召开联席会议，研究解决合作中的问题，调整合作计划。
2. 落实责任人：双方分别指定一位负责人，负责日常沟通与协调工作。
3. 签订合作协议：明确双方权利、义务和责任，确保合作顺利进行。
4. 开展具体活动：按照合作协议，组织开展各类合作项目。
五、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
合作期满后，如双方同意，可以续签。
六、违约责任1. 双方应严格按照合作协议履行各自的权利、义务和责任。
2. 如一方违约，应承担违约责任，赔偿对方因此造成的损失。
七、争议解决双方在履行合作协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可以依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议的修改、补充必须经双方共同协商，并以书面形式签订。
学校与社区教育的协议书范本6篇
学校与社区教育的协议书范本6篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区一、协议背景为深入贯彻落实教育优先发展的战略，加强学校与社区之间的合作，共同推进社区教育事业的发展，本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经甲、乙双方友好协商，达成以下合作协议。
二、合作目标1. 促进学校与社区之间的交流与互动，营造良好的教育环境。
2. 共同推进社区教育活动的开展，提高社区居民的文化素质和生活技能。
3. 借助社区资源，丰富学校教学内容和形式，提高学校教育教学质量。
4. 建立学校与社区共同发展的长效机制，实现教育与社会和谐共进。
三、合作内容1. 资源共享（1）学校向社区开放图书馆、体育设施等教育资源，为社区居民提供学习、健身场所。
（2）社区向学校提供实践基地、文化场馆等资源，丰富学校教学内容。
2. 教育活动合作（1）学校结合课程计划，组织师生参与社区文化活动，如文艺演出、科普宣传等。
（2）社区根据居民需求，联合学校开展各类教育培训活动，如家庭教育指导、职业技能培训等。
3. 实习实训合作（1）学校与企业、社区组织建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
（2）社区优先录用表现优秀的实习生，共同培养高素质人才。
4. 教师交流（1）学校邀请社区工作者参与学校教育教学活动，分享实践经验。
（2）社区鼓励其成员参与学校家长委员会等组织，了解学校教育情况。
四、合作机制1. 成立合作小组：双方成立合作小组，定期召开会议，研究合作事宜，确保合作顺利进行。
2. 信息共享：双方及时沟通合作进展情况和重要信息，共同推动合作项目的发展。
3. 合作评价：定期对合作情况进行评估，总结经验教训，不断优化合作模式。
五、协议期限及终止条件1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为五年。
2. 双方合作期间，如遇特殊情况需终止协议，应提前三个月通知对方并协商解决。
3. 协议到期前，双方可协商续签协议。
六、其他事项1. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
学校与社区教育协议书5篇
学校与社区教育协议书5篇篇1甲方（学校）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________乙方（社区）：____________________地址：____________________________联系方式：________________________鉴于甲乙双方共同关注教育事业，为推进学校与社区之间的教育合作，促进青少年健康成长，经过友好协商，达成以下协议：一、合作宗旨甲乙双方在尊重彼此意愿、平等互利的基础上，共同构建和谐的学校与社区关系，通过资源共享、优势互补，共同促进教育事业的发展。
二、合作内容1. 资源共享：乙方同意向甲方开放社区资源，包括但不限于社区文化活动中心、体育设施、实践基地等，以便甲方组织学生进行社会实践活动、志愿服务等。
2. 教育活动合作：甲乙双方共同策划、组织适合学生年龄段的教育活动，如科普讲座、法律宣传、社会实践等，丰富学生课余生活，提升学生综合素质。
3. 实习生实践基地：乙方为甲方提供实习实践基地，支持甲方相关专业学生开展实习活动，促进学生专业技能的提升。
4. 教师专业发展：乙方邀请甲方教师参加社区教育培训、文化活动等，提升教师的专业素养和教育教学能力。
5. 沟通机制建立：甲乙双方定期举行沟通会议，就教育合作事宜进行交流与讨论，共同解决合作过程中出现的问题。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）尊重乙方社区资源，合理使用社区设施；（2）按照协议内容组织教育活动，确保活动质量；（3）加强教师队伍建设，提升教育教学质量；（4）及时向乙方反馈合作进展及成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供社区资源支持，保障甲方活动的顺利进行；（2）协助甲方组织教育活动，提供必要的支持与协助；（3）为甲方的实习生提供实践机会，安排专业指导人员；（4）与甲方保持良好沟通，共同推动合作项目的实施。
学校与社区共建协议书3篇
学校与社区共建协议书3篇篇1甲方：XXXX学校乙方：XXXX社区鉴于甲乙双方共同致力于教育事业的发展，以及共建和谐社会的重要使命，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，达成如下学校与社区共建协议书：一、合作宗旨双方同意本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则，共同推进学校与社区的合作，促进学生全面发展与社会和谐稳定。
二、共建目标1. 加强学校与社区的联系与沟通，建立良好的互动机制。
2. 整合社会资源，为学校提供社会实践、志愿服务等活动的支持与帮助。
3. 利用学校教育资源，服务社区，提高社区居民的文化素质和生活质量。
4. 共同创建和谐社会，培养学生社会责任感，增强社区凝聚力。
三、合作内容1. 社会实践基地建设：社区为学校提供社会实践基地，学校组织学生在社区进行社会实践活动，增强学生社会实践能力。
2. 志愿服务活动：社区与学生共同参与志愿服务活动，服务社会，传播正能量。
3. 文化活动：双方共同举办文化活动，如文艺演出、展览等，丰富校园文化生活，提高社区居民文化素养。
4. 教育资源共亨：学校向社区开放教育资源，如图书馆、体育设施等，社区可组织居民合理利用。
5. 法治宣传：双方共同开展法治宣传活动，提高师生和社区居民的法治意识。
6. 交流合作：双方保持定期交流，共同探索更多合作领域与机会。
四、双方责任1. 甲方责任：（1）提供学校资源，支持社区活动。
（2）组织学生参与社区志愿服务等活动。
（3）对合作项目进行监督与管理。
2. 乙方责任：（1）提供社区资源，支持学校活动。
（2）协助学校开展社会实践等活动。
（3）对合作项目的实施提供必要的支持与协助。
五、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为XX年。
合作期限届满后，双方可协商续签。
六、违约责任如一方违反本协议约定，导致合作项目无法继续实施，另一方有权要求违约方承担违约责任。
七、争议解决本协议履行过程中发生争议，双方应友好协商解决。
关于学校社区共建协议书4篇
关于学校社区共建协议书4篇学校社区共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。
与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的.原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。
具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责提供后勤保障工作。
具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。
乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
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学校社区共建协议书6篇学校社区共建协议书篇1为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
学校社区共建协议书篇2为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：甲方：城头高级中学乙方：学校社区共建协议书篇3一、指导思想充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
二、工作制度召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
三、协议内容（亲子活动安全协议书）1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。
本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。
在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。
4、志愿服务活动形式：（1）以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务；社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校（2）对特殊对象开展一对一结对服务。
5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。
以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。
学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）20xx年2月学校社区共建协议书篇4为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：甲方：流涧小学乙方：学校社区共建协议书篇5为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与社区开展结对共建活动。
一、共建目标以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务（一）xx小学1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）xx社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的`教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。
三、共建时间：20xx—20xx年度学校（印章）：社区（印章）：负责人签字：负责人签字：学校社区共建协议书篇6为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。
与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会一、甲方：1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。
在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。
具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。
乙方负责提供后勤保障工作。
具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系二、乙方1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。
乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。
至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。
有效期三年，自签定之日起生效。
有效期为：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会负责人(签名)：负责人(签名)：日期:XXXXX 日期:XXXXX。