人教版物理-八年级下册-第十二章-简单机械- 基础练习(包含答案)
人教版 八年级物理 第12章 简单机械 综合训练(含答案)-试卷
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人教版八年级物理第12章简单机械综合训练(含答案)一、选择题1. 图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有()A. ①③B. ②②C. ②②D. ②②2. 如图所示是工人提升重物的情景,若不计滑轮所受重力及摩擦力,其中最省力的是()3. 自行车是一种轻便、利于环保的交通工具,从它的结构和使用来看,用到了许多物理知识,下列说法中正确的是()A. 为了减小摩擦,轮胎上制有花纹B. 为骑行省力,链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组C. 车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识D. 晚上灯光照在自行车尾部,尾灯会发光这是利用了光的折射原理4. 利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A. 重力做的功是有用功B. 拉力F1做的功是额外功C. 绳子自由端的拉力F做的功是总功D. 该滑轮的机械效率可能等于100%5. 如图所示的吊车有大、小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的是()A.吊起相同货物,使用小吊钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快的机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高6. 【多选】如图所示,在拉力F作用下,一个重600 N的物体以0.1 m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动了10 s,已知滑轮组的机械效率为80%,在此过程中拉力F做了150 J的功,则下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为150 NB.拉力F的大小为50 NC.物体与地面间的滑动摩擦力为120 ND.物体与地面间的滑动摩擦力为480 N7. 如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度D. 减小被提升物的质量8. 用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组,分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦).下列说法正确的是()A. 甲滑轮组提起物体的力大B. 甲滑轮组提起物体做的有用功多C. 甲滑轮组提起物体做的总功少D. 甲滑轮组的机械效率高9. 重1 000 N的物体A,在4 s内匀速向前运动了4 m,A受到地面的摩擦力为300 N,拉力F为120 N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,以下正确的是()A. 绳子自由端移动了8 mB. 重力做功的功率为1 000 WC. 物体A克服摩擦做功480 JD. 机械效率为83.3%10. (双选)工人用如图所示的滑轮组,在时间t内,将重为G的货物匀速提升了h,人对绳子竖直向下的拉力恒为F。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)
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人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,每个钩码的质量均为50g,在轻质杠杆C处挂2个钩码,则在D处挂几个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。
()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2.如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是()A. B. C. D.3.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。
他们两人通过如右图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。
比赛结果应是()A. 小胖把小李拉起B. 小李把小胖拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起4.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为5N的物体匀速提高了1m,每个滑轮重均为1N,不计绳重及摩擦,则有关绳端移动距离s、绳端拉力F、悬挂定滑轮处拉力F′的大小正确的是()A. s=3m,F=2N,F′=7NB. s=3m,F=1.7N,F′=5NC. s=2m,F=3N,F′=10ND. s=2m,F=2.5N.F′=7.5N5.要用10N的拉力提起重40N的物体,可以采用下列简单机械的那一种?( )A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )A. 物体受力且运动一段距离,力对物体就做了功B. 功率大的机器做功一定多C. 做功快的机器其机械效率一定高D. 功率大的机器做功就快7.如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮()A. 可以改变力的方向B. 可以省功C. 做的有用功为540JD. 机械效率为83.3%8.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。
若F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A. 力F1和F2做的总功相同B. 力F1和F2做功的功率相同C. 两个滑轮组机械效率一样大D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高9.工人用如图所示的动滑轮,将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F为600N,不计绳重和摩擦。
物理人教版八年级下册 第十二章 简单机械 章节习题(带解析)
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第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,是自卸车的示意图。
车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。
则下列分析正确的是()A.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力B.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.B点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力D.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力2.下列活动与相应的物理知识中,对应关系不正确的是()A.确定形状不规则物体重心--二力平衡条件B.用注射器推药液--大气压强C.镊子、赛船用的桨--杠杆平衡条件D.荡秋千、发条玩具--动、势能的转化3.端午节是我国的传统节日,端午情浓,棕叶飘香。
这一天,精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行。
家家户户弥漫着粽子的清香,以下说法不正确的是()A.闻到粽子的香味说明分子不停地做无规则运动B.用船桨向后划水,龙舟向前运动,说明物体间力的作用是相互的C.赛龙舟时运动员摇动船桨使龙舟快速前进,船桨是省力杠杆D.龙舟在水面上漂浮时所受浮力和重力是一对平衡力4. 如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的i点,若测力计示数为3牛,则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的()A.b点B.e点C.j点D.n点5.如图,在拉力F=500N的作用下,将重为800N的物体沿斜面向上匀速拉动了2m,在此过程中物体上升的高度为1m。
下列说法正确的是()(g取10N/kg)A.运动过程中,物体受到三个力的作用B.运动过程中,物体的机械能增加C.斜面的机械效率是60%D.物体受到的摩擦力是300N6.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组7.下列是小红同学整理教材中有关力学的知识,其中不正确的是()A.定滑轮既能改变拉力的方向,又能省力B.物体间力的作用是相互的C.斜面在使用时能省力,但需多移动距离D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果8.如图所示,在研究滑轮组时,A物体重为6N,当拉动甲测力计,使A以0.2m/s的速度匀速右移时,甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N,下列有关说法正确的是()A.甲测力计拉力的功率为0.2WB.甲测力计拉力的功率为0.6WC.在匀速拉动4s时间内甲测力计拉力所做的额外功为0.8JD.在匀速拉动4s时间内甲测力计拉力所做的额外功为1.2J9.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的有用功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的有用功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则()A.W1=W2η1=η2B.W1=W2η1>η2C.W1<W2η1>η2D.W1>W2η1<η210.用滑轮组匀速提升重物,当绳子的自由端被拉下2m时,物体升高了0.5m,被提升的重物的质量为20kg.若不计动滑轮重和摩擦阻力,则拉绳子的力应为()A.40NB.49NC.98ND.5N11.下列各种工具,正常使用时属于省力杠杆的是()A.撬棒B.天平C.筷子D.钓鱼杆12.以下说法正确的是()A.使用机械可以省功B.使用动滑轮可以省力C.使用定滑轮既可以省力,又可以改变力的方向D.船桨是一个省力杠杆13.下列说法正确的是()A.机械效率不可能大于1B.做功所用时间越长,功率越小C.做功越多,功率越大,机械效率越高D.做的有用功越多的机械,机械效率越高二、多选题1.如图所示,弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计,已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动,则()A.弹簧测力计的示数是1NB.弹簧测力计受到的合力为0C.钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力D.两侧的滑轮都是定滑轮,可以改变力的方向2.如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是()A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小3.用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N,则()A.使用动滑轮所做的有用功是450JB.物体匀速上升过程中,机械能是守恒的C.这个动滑轮的机械效率是66.7%D.拉力的功率是180W4.下列关于物理概念的说法中不正确的是()A.力的作用不是使物体运动,而是使物体的运动状态发生改变B.物体只有在不受力时,才具有保持运动状态不变的性质C.静止在桌子上的书受到的桌子的支持力与书对桌子的压力是一对平衡力D.机械效率越高的机械越省力5. 如图甲所示,重为100N的物体在大小为20N、水平向左的拉力F1作用下,在水平面上以0.2m/s的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计,改用如图乙所示滑轮组后,该物体在水平向右的拉力F2作用下,在相同的水平面上向右匀速运动0.3m。
新人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(包含答案解析)
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一、选择题1.如图所示,轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等,在C点处挂一重为20牛的物体G,要使杠杆在水平位置平衡,则所用的动力()A.一定在E点大小为12N B.可以在B点,大小为24NC.可以在E点,大小为24N D.可以在E点,大小为8N2.如图所示,重物重30N,为提升重物,现选用轻质杠杆,不考虑杠杆支点O点处的摩擦,每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度,下列说法正确的是()A.当重物悬挂在A点,动力作用在C点时,该杠杆一定是省力杠杆B.当重物悬挂在A点,动力作用在C点时,拉力为20NC.当重物悬挂在A点,动力作用在B点时,拉力有可能为30ND.重物挂在A点时,利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少3.如图所示,杠杆在水平位置平衡.在其他条件不变的情况下,下列操作一定能使弹簧测力计示数增大的是A.将钩码悬挂点向右移B.将钩码和弹簧测力计的悬挂点均向左移C.增加钩码的个数并将钩码悬挂点向右移D.将弹簧测力计悬挂点向右移4.人体的某些部分也可以看作杠杆,例如托起物体的前臂图.下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A.B.C.D.5.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η甲;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F甲<F乙η甲<η乙6.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m 的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍,在此过程中下列说法正确的是()A.做的有用功为1000JB.拉力F的功率为750WC.重力做的功为3000JD.该装置的机械效率为80%7.如图,某人用轻质木棒挑着一重为G的物体,以下说法正确的是()A.把重物向后移动一小段距离,则手向下的压力会变小B.肩膀位置向后移动一小段距离,则手向下的压力会变大C.如果正确放置木棒,肩膀承受的力可以小于GD.木棒不动手向前移动一点,肩膀承受的力会变小8.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则()G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA.F丙一定小于F乙B.甲的机械效率比乙的大C.若乙提升物体的高度变大,则机械效率变大D.实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9.如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。
2020春人教物理八年级(下)第12章 简单机械练习包含答案
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2020春人教物理八年级(下)第12章简单机械练习含答案八年级下册第12章简单机械1、如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力一位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示,据图可知金属杆重()A5N B 10N C 20N D40N【参考答案】B2、园艺师傅使用的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力【参考答案】D3、(2019·湖南郴州中考)利用如图所示的滑轮组匀速提升200 N的重物,动滑轮重为10 N(不计绳重与轴摩擦),则拉力F的大小为()A.70 NB.100 NC.105 ND.110 N【参考答案】C4、建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍在此过程中下列说法正确的是()A绳子自由端沿水平方向移动了6mB.物体受到的拉力为750N拉力F的功率为750WD滑轮组的机械效率为80%【参考答案】D5、如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则:( )A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆A端下降C.杠杆B端下降D.无法判断【参考答案】B6、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为()A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W【参考答案】B7、(多选题)如图所示,浸在水中的A 物体的质量为3kg ,B 物体的质量为2kg ,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
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八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版一、单选题1.小军将图所示的滑轮组进行了改进,提高了它的机械效率。
用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度,与改进前相比,则()A.有用功增加,总功增加B.有用功增加,总功不变C.有用功不变,总功减少D.有用功不变,总功不变2.下列说法正确的是()A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向3.如图所示,小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体,在10s内匀速竖直向上提升2m。
不计摩擦和绳重,在此过程中,下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为6m B.动滑轮的重力为240NC.拉力F的功率为80W D.该滑轮组的机械效率为80%4.如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。
该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。
绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。
忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是()A.仅将绳在两木棍上多绕1圈B.仅将绳在两木棍上少绕1圈C.仅增加绳的总长D.仅减小绳的总长5.小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中,会感觉鱼逐渐“变重”,关于小明用该鱼竿钓鱼的过程,下列说法正确的是()A.鱼竿是省力杠杆,鱼受到的浮力逐渐增大B.鱼竿是省力杠杆,细绳上的拉力逐渐减小C.鱼竿是费力杠杆,鱼受到的重力逐渐增大D.鱼竿是费力杠杆,细绳上的拉力逐渐增大6.下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是()A.增大物体提升的高度B.改变绳子的绕法,使滑轮组最省力C.增加动滑轮的个数D.增大被提升的物体的质量7.如图是一个指甲剪的示意图,它是由三个杠杆ABC、OBD和OED组成。用它剪指甲时,属于省力杠杆的是()A.ABC B.OBD C.OED D.三个都是8.如图所示的工具中,属于费力杠杆的一组是()A.①①B.①①C.①①D.①①9.如图所示,裁纸刀在使用的时候,先要对正要裁剪的位置,通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小,然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。
人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)
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一、选择题1.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是()A.η甲=η乙B.η甲<η乙C.η甲>η乙D.无法比较2.如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A.不需要使用刻度尺B.必须保持斜面的倾斜角度不变C.不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D.先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处,再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处,记下两次弹簧测力计的示数3.如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=2h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为75%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则( )A.F=16G,f=23G B.F=23G,f=16GC. F=23G,f=38G D. F=12G,f=23G4.如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A.F1大小一定为2牛B.F1大小可能为1牛C.F1大小一定为3牛D.F1 大小可能为20牛5.如图所示的滑轮装置,重为5牛的物体挂在绳端,力F作同在滑轮的轴上,滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动.若不计滑轮重及摩擦,则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A.10牛,4米/秒B.2.5牛,4米/秒C.10牛,2米/秒D.2.5牛,2米/秒6.工人利用图所示的滑轮组,将重180N的物体竖直向上匀速提起2m,用时5s;所用拉力F为80N(不计绳重和摩擦)。
以下相关计算正确的是()A.有用功是400JB.动滑轮的重力为55NC.拉力F的功率为72WD.动滑轮的机械效率为75%7.下列情境描述中正确的是()A.甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力B.乙图中手握哑怜向上运动时,前臂骨骼可以看成省力杠杆C.丙图中手将衣服夹子捏开时,夹子可以看成省力杠杆D.丁图中用动滑轮提升物体时,动滑轮的支点在滑轮的轴心8.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体(绳长不变),测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则()G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA.F丙一定小于F乙B.甲的机械效率比乙的大C.若乙提升物体的高度变大,则机械效率变大D.实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9.用如图所示的滑轮组(甲)和(乙)提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()A.若钩码重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率相同B.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组的机械效率相同C.若钩码重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高D.若滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组(甲)的机械效率高10.如图所示,在一水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力为300N,用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为100NB.拉力F做功的大小为1200JC.绳自由端移动了4mD.拉力F的功率200W11.我国发射了神舟宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
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密 封线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图,下列常用工具中属于费力杠杆的是( )A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中,属于应用费力杠杆的是( ) A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是( )4.在图2所示的四种剪刀中,最适用于剪开较硬物体的是( )5.下列属于费力杠杆的是( )A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J 的有用功,100J 的额外功,则该动滑轮的机械效率为( )A.75%B.66.7%C.33.3%D.25% 7.如图所示的工具中,属于费力杠杠的是( )线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是()A.F1>F2 η1<η2 P1<P2B.F1>F2 η1=η2 P1=P2C.F1<F2 η1<η2 P1<P2D.F1<F2 η1>η2 P1>P29.如图所示,分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2m,测得A、B所受的重力为GA=4.5N,G B=9N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N,则甲滑轮组的机械效率为,若两滑轮组机械效率相同,则乙滑轮组中,弹簧测力计的示数F B=N(不计绳重和摩擦)。
10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头(如图)分析正确的是()A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是()A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()A.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题(每空2分,共30分)13.如图12所示,用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60N,则物体运动的距离为______m,该滑轮组的机械效率为______。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案
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密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是( ) A.镊子 B.起子C.钳子 D.天平2.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )A.改变绕绳方式B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度D.减小被提升物的质量3.乡镇居民建楼房地受条件限制,无法使用起重机吊建筑材料上楼,常用如图所示的装置.已知每根绳子能承受的最大拉力为500N ,定滑轮的质量为0.5kg ,动滑轮的质量为0.6kg ,货箱重为15N ,不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是( )g=10N/kg.A.匀速吊起材料上楼,每次能吊的材料最多不能超过1031NB.使用的定滑轮质量越小,该装置的机械效率越高C.工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比,工人做功的功率相同D.若知道所吊材料受到的重力,匀速吊起材料上升10m ,则可计算水平拉力F 所做的功4.如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可看作是( )A.以A 为支点的费力杠杆B.以A 为支点的省力杠杆C.以B 为支点的费力杠杆D.以B 为支点的费力杠杆 5.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体,已知滑轮重20N 、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则( )密封线A.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙B.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙D.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙6.下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A.做功多的机器机械效率一定高B.功率小的机器做功慢C.机械效率高的机器功率一定大D.功率大的机器做功时间一定短7.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是()A.杠杆不能平衡,左端下沉B.杠杆不能平衡,右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断8.为了将放置在水平地面上重为100N竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h之间的摩擦)下列计算结果正确的是()A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10NB.1s~2s内,拉力F做的功是187.5JC.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%9.如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是()A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆密封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C.手在A 点向不同方向施力时,力的大小都相等D.手分别在A 、B 两点沿竖直向下方向施力时,在B 点比在A 点费力10.小文同学采用如图2所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是( )A.甲种方法克服重力做功多B.乙种方法更省力C.两种方法机械效率相等D.两种情况下,货物机械能都增加11.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会( )A.右端下沉B.左端下沉C.杠杆仍然平衡D.无法判断12.如图所示,物体浸没在水中,工人用200N 的拉力F 在10s 内将重为400N 的物体匀速提升2m ,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,g=10N/Kg ,则下列说法中正确的是( )A.物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB.物体在水中受到的浮力为320NC.物体的体积为8×10-3m 3D.物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%二、填空题(每空2分,共30分)13.下图是三类不同用途的杠杆模型。
人教版物理八年级下册 第十二章 简单机械全章 同步练习含答案
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8-12.1《杠杆》1.叫杠杆。
2.支点: 3.动力:。
4.阻力:。
5.动力臂:从到作用线的。
6.阻力臂:从到作用线的。
7.杠杆的平衡条件:()。
名称结构特征特点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂(即)撬棒、起子、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆镊子、筷子、缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂(即)天平、定滑轮1、如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()A.左端下B右端下沉C仍然平衡D.无法判断2、下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.独轮车3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了()A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力4、如图6是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。
若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是()A . 变小B . 变大C. 不变D.无法确定5、如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是.6、图13所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁OA丝时动力臂长为10cm ,阻力臂长为2cm ,若铁丝被剪断需要800N 的力,小明至少用 N 的力才能将铁丝剪断.7、轻质杆OA 的A 端挂一重物,在绳子拉力作用下保持静止,请画出图中绳对A 点的拉力F 1及对应的力臂L 1。
8、如图所示,请画出杠杆AB 在图示位置静止时作用在B 点的最小力F 及其力臂L . 9.如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)
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第十二章《简单机械》检测题一、单选题1.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N2.如图所示,用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端(可以把木箱看作质点),斜面的倾斜角为30°,木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍,则下列说法正确的是()A.木箱克服摩擦力做功80J B.拉力大小为480NC.斜面的机械效率80%D.拉力做功为880J3.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力4.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。
在拉起吊桥的过程中,吊桥可以看成一个()A.省力杠杆,支点是B点B.省力杠杆,支点是C点C.费力杠杆,支点是B点D.费力杠杆,支点是C点5.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说甲法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F<F乙η甲<η乙甲6.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.做有用功越多的机械,效率越高D.功率越大的机械,做功越快7.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是()A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂B.图中的B点为杠杆的支点C.“权”小于“重”时,A端一定上扬D.增大“重”时,应把“权”向A端移8.如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
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八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1.清明假期,小鑫同学去牙科医院看牙医,发现医生桌上摆着口腔清洁三件套:镊子、小平面镜和探针。
如图所示,关于它们下列说法正确的是()A.三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B.镊子是省力杠杆C.小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D.医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下,是为了防止在它表面发生汽化现象2.下列四种常见的生活小工具中,属于费力杠杆的有()A.①③B.②③C.①④D.②④3.如图所示的四个实例中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.划船桨B.钓鱼竿C.瓶起子 D.食品夹4.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.动滑轮B.订书机C.筷子D.天平5.如图所示的各种用具,使用时属于省力杠杆的是()A.钳子B.镊子C.定滑轮D.筷子6.滑轮组效率80%,利用它可以用100N的力提起重400N的物体,则此时承担总重的绳子段数是()A.3段B.4段C.5段D.6段7.如图为日常生活中常用的四种工具,其中属于费力杠杆的是()A.B.C.D.8.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A.机械效率高的机器做功一定多B.功率大的机器做功一定多C.做功快的机械,机械效率一定高D.完成一定量的功越快的机械,功率就越大9.两个滑轮完全相同,分别用如图所示的两种方式,将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,不计摩擦和绳重,则下列判断中正确的是()A.两次绳端移动的速度相等B.F甲所做的功小于F乙所做的功C.F甲做功的功率等于F乙做功的功率D.甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10.如图所示,甲、乙两个滑轮组,其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.若G,则拉力F做的总功相同B.若G,则拉力F做的有用功多C.若G,则甲的机械效率大于乙的机械效率D.若G,则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11.用如图所示,滑轮组提升重为150N的物体时,在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)精选全文完整版
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可编辑修改精选全文完整版人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是()A. F1B. F2C. F3D. F42.用如图所示的滑轮组提升重物,在拉力为200牛时,恰能使重360牛的货物匀速上升。
当拉力为400牛时,能使多重的货物匀速上升,此时滑轮组的机械效率如何变化?(不计绳重和摩擦)()A. 货物重720牛,机械效率降低B. 货物重760牛,机械效率不变C. 货物重760牛,机械效率提高D. 货物重780牛,机械效率提高3.要使如图的杠杆水平平衡,可采取的做法是()A. 支点两端各减少一个钩码B. 支点两端各增加一个钩码C. 支点左端增加一个钩码D. 支点左端减少一个钩码4.如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A. 自行车的脚踏板B. 剪头发的剪刀C. 夹核桃的夹子D. 自行车的刹车闸5.如图所示,定滑轮重4N,动滑轮重0.5N,在拉力F的作用下,1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm.如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是()A. 绳子自由端移动速度为0.3m/sB. 拉力F的大小为4NC. 拉力F的功率为0.45WD. 滑轮组的机械效率为75%6.工厂为搬运一个笨重的机器进车间,工人师傅设计如图所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管),其中最省力的方案为()A. B. C. D.7.小聪用桶从井里打水,小明从井里捞桶带上部分水,下列说法正确的是()A. 二人对桶做的功都是额外功B. 二人对水做的共都是有用功C. 小聪对桶做的功是有用功D. 小明对桶做的功是有用功8.用滑轮组提起重物时,下列措施中可以提高机械效率的是()A. 增加动滑轮个数B. 加快提升的速度C. 增加重物的质量D. 加大提升的高度9.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,绳重和摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中()A. 甲图省力,机械效率甲图大B. 甲图省力,机械效率一样大C. 乙图省力,机械效率乙图大D. 乙图省力,机械效率一样大10.如图所示,利用滑轮组提升一个重为G的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此动滑轮的机械效率达到90%,下列方法可行的是()A. 把绳子承担物重的段数改成3段B. 把物块的个数增大到4个C. 把动滑轮的质量减小一半D. 把物块的个数增大到6个11.如图所示,货物G重280N,动滑轮重20N,为使杠杆平衡,则竖直向上的力F的大小为(杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计)()A. 100NB. 200NC. 300ND. 400N12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子所能承受的最大拉力相同(F1=F2).不计绳重及摩擦,两装置匀速提升物体的重力最大时,则下列说法正确的是()A. 提起最大重物的重力大小不相等,甲滑轮组的机械效率高B. 提起最大重物的重力大小不相等,乙滑轮组的机械效率高C. 提起最大重物的重力大小相等,滑轮组的机械效率相同D. 提起最大重物的重力大小不相等,滑轮组的机械效率相同二、填空题13.如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),所做的有用功为 J,动滑轮自重 N,拉力F做功的功率为 W,该滑轮组的机械效率为。
八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)
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八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案) 班级 姓名 座号 成绩一、单项选择题(每小题4分,共40分)1.骑自行车上坡走“S ”形路线,这样做的好处是( )A .省距离B .省力C .费力,但省时间D .以上说法都不对2.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是( )A .定滑轮B .动滑轮C .滑轮组D .省力杠杆3. 下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( )A .羊角锤B .筷子C .起瓶器D .独轮车4. 如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )5.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼,她做的有用功是( ) A .对桶所做的功 B .对水所做的功C .对水和桶所做的功D .对水、桶和人所做的功6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )A .甲吊车的电动机做的有用功较多B .乙吊车的电动机做的额外功较多C .甲吊车的电动机做的总功较多D .甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7. 下列关于机械效率的说法正确的是( )A .机械效率不可能达到100%B .随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100%C .滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D .杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率A B C D F 3 F 1 F 2 F 48、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示()A. 若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8NB. 若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8NC. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸D. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸9.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法判断10.如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误..的是()A.动滑轮重4NB.使该用动滑轮要费距离C.该动滑轮的机械效率为80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高二、填空题(每空2分,共20分)11、在如题图所示的工具中,属于省力杠杆的是;属于费力杠杆的是;属于等臂杠杆的是。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 12.3 机械效率基础练习试题(有答案)
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第十二章 简单机械 12.3 机械效率基础练习(有答案)一、 选择题1.如图所示,井下管道工人完成作业后,地面上的人用一个滑轮组将其从10m 深的井 下匀速提升到地面,用时50s 绳子自由端的拉力为 200N ,动滑轮的重力为 60N ,不计绳 重和摩擦,下列说法正确的是A .绳子,自由端拉力的功率为 40WB .管道工人的重力为 500NC .这个过程中滑轮组的机械效率为 90%D .若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人,会降低滑轮组的机械效率【答案】C2.如图所示,用 300N 的力沿斜面把 600N 的重物匀速拉到顶端,物体在斜面上移动的 距离为 3m ,上升的高度为 1m 。
下列说法正确的是( )A .斜面的机械效率是 50%B .木块受到的摩擦力是 120NC .运动过程中,木块的机械能增加D .运动过程中,木块受到三个力的作用【答案】C3.如图所示,某人用滑轮组将物体沿水平方向匀速拉动了 5m ,所用时间为 10s 。
物体 和地面之间的摩擦力为 320N ,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和滑轮组的摩擦,下 列说法中正确的是( )A .A 、B 、C 处绳子受力的大小关系是 F B >F C >F A B .绳子 A 处向上的速度为 1m/sC .动滑轮重为 100ND .拉力 F 做功的功率为 160W【答案】B4.用如图所示的滑轮组拉动物体 A ,使物体 A 以 0.2m/s 的速度水平向左匀速运动 10s 。
已知物体 A 重 500N ,物体 A 受到的摩擦力为 120N ,拉力 F 的功率为 30W .下列说法正 确的是( )A .绳子自由端移动的距离为 2mB .拉力 F 的大小为 40NC .滑轮组的机械效率为 80%D .滑轮组对物体 A 所做的功为 1000J【答案】C5.如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀 速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )A .F 甲=F 乙B .甲、乙绳子自由端移动的速度相同C .甲、乙两个拉力的功率相同D .乙滑轮组的额外功多【答案】C6.如图,用动滑轮和杠杆,把同一个钩码分别提升相同的高度,以下判断一定正确的 是( )A .两个测力计的示数相同B .两套机械做的有用功相等C .测力计的拉力做的总功相等D .两套机械的机械效率相等【答案】B7.小华利用如图所示滑轮组将一桶重 400N 的水匀速提高 6m ,共用时 2min ,滑轮组的 机械效率为 80%(不计桶重、绳重和摩擦)。
人教版八年级物理下册第十二章简单机械 专题练习(含答案)
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简单机械专题练习一、力臂及其作法1、请在图中画出拉力F1的力臂.2、(1)画出杠杆的动力臂和阻力臂(2)如图2所示,请在图中作出使杠杆平衡最小的力F.第1题图第2题图二、杠杆的平衡条件3、如图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,已知杠杆上刻度均匀,每个钩码质量均为50g。
(1)将杠杆中点置于支架上,不挂钩码,当杠杆静止时,发现杠杆左端上翘.此时应将杠杆两端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)当凋节杠杆在水平平衡后,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂总重为_______N的钩码;(3)撤去B点所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。
若此时改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将_______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
4、“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向边旋一些(选填“左”或“右”).(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第组实验更好,理由是.(3)小组测得一组数据如表所示:动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)3 4 4 3请你对小明的分析做出评价:.(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:.5、如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,OB=0.4m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,需要在A点施加竖直向上的拉力是多少?6、做俯卧撑运动的人可视为杠杆.如图所示,一同学质量50kg,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m.在某次测试中,他1min内完成20次俯卧撑,g=10N/kg.求:(1)同学的体重;(2)将身体匀速撑起,地面对双手的支持力;(3)该同学在1min内的平均功率.三、滑轮组的绕线7、如图1所示,要用向下的力提升重物,请画出滑轮组绳子的绕法.8、请在图2中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人用力往上拉绳使重物升起。
2020人教版八年级物理下册 第12章 简单机械 练习(含答案)
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【文库独家】第12章 简单机械 1.机械效率的测量1.测量滑轮组、斜面和杠杆的机械效率的原理是η=W 有/ W 总=Gh/(Fs),实验过程中应注意的问题有:(1)让物体在拉力的作用下做匀速直线运动;(2)进行多次测量,利用不完全归纳法概括总结规律。
2.影响滑轮组机械效率的因素:物体的重量、动滑轮的重量、动滑轮与绳子间的摩擦力。
3.影响斜面机械效率的因素:物体的重量、斜面的倾斜程度、斜面的光滑程度。
4.影响杠杆机械效率的因素:物体的重量、杠杆的重量、杠杆的灵活程度。
测量滑轮组的机械效率1.(中考·成都)小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验:(1)他们按照如图所示的顺序进行实验,其中甲、乙实验用的是同一滑轮组。
在实验过程中,应________拉动弹簧测力计。
(2)他们记录的数据如下表所示,丙实验中滑轮组的机械效率为________。
(3)对比分析实验甲、乙可得出:同一滑轮组,提升的钩码________,机械效率越高。
(第1题图)(第2题图)2.(2016·西宁)某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上______拉动弹簧测力计。
(2)第二次实验中,2 s内钩码上升的高度为0.1 m,则它运动的速度为__________m/s。
(3)第三次实验中,绳端移动的距离为________m,滑轮组的机械效率为________。
(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有______W2有,滑轮组的机械效率η1________η2(两空均填“>”“=”或“<”)。
由此可知,可采用________________________的方法来提高滑轮组的机械效率。
3.(2016·聊城)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下:(1)实验中要竖直向上______拉动弹簧测力计,使钩码升高。
2020春物理人教版八下第12章 简单机械练习题附答案
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2020(春)物理人教版八下第12章简单机械练习附答案八年级下册第12章简单机械1、运用杠杆的知识判断,图中适合剪断铁片的剪知识点生活中的杠杆()【答案】D2、如图所示,O为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡。
如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系正确的是()A.F1<F2B.F1>F2C.F2<GD.F1=G【参考答案】B解析设动力臂为l2,杠杆长为l(即阻力臂为l)。
由图可知,F2与杠杆垂直,因此其力臂为最长的动力臂,由杠杆平衡条件可知F2为最小的动力,则F1>F2,故A错误,B正确。
用力F2使杠杆在水平位置保持平衡时,由杠杆平衡条件可得:F2·l2=G·l,由图知l2<l,所以F2>G,故C错误。
因为F1>F2,F2>G,所以F1>F2>G,故D错误。
3、如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,水平拉力F的大小为20N.若不计绳子与滑轮组之间的摩擦,则物体受到的摩擦力大小为()A.10N B.40N C.100N D.400N【参考答案】B4、一体重是500N的同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯运到5m高的宿舍里使用,完成这一次提水,他做的有用功和额外功分别是()A.500J,50JB.500J,2550C.500J,2000JD.2550J,50J 【参考答案】B5、如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是()A.亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些C.亮亮到跷跷板支点的距离短D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些【参考答案】D解析此题考查杠杆的平衡条件,当F1l1=F2l2时杠杆平衡,杠杆向一方倾斜不是由力的大小决定,而是由力与力臂的乘积的大小决定,哪一方的乘积大,就向哪一方倾斜,故D对。
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人教版物理-八年级下册-第十二章-简单机械-基础练习一、单选题1.羊角锤子是我们生活中常用的工具之一,在使用它拔钉子时如图所示,给手柄那个方向最省力()A.F1B.F2C.F3D.F42.如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A.拉力F的大小为400NB.拉力F的大小为200NC.绳自由端移动了6mD.绳自由端移动了9m3.古代护城河上有座吊桥,它的结构原理如图所示.用力拉动绳子就可以将桥从水平位置缓慢向上拉起.利用滑轮A的目的是()A.可以省力B.改变力的方向C.可以省功D.可以减小距离4.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从位置b转到a位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是()A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大5.用一个动滑轮提升重物时,做的额外功为240J,若滑轮的机械效率是60%,则做的有用功为()A.600JB.400JC.360JD.160J6.如图所示,杠杆是平衡的,如在支点左侧的钩码下再增加一只等重的钩码,要使杠杆重新平衡则()A.在右侧钩码下再挂1只等重的钩码B.将右侧钩码往左移一格C.将左侧钩码下再挂2只等重的钩码D.将左侧钩码往右移一格7.如图所示,滑轮重为6牛,物体重为30牛.不考虑绳的重力及一切摩擦,则弹簧测力计的示数是()A.36牛B.30牛C.18牛D.15牛8.观察图示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是A.一个杠杆,且是省力杠杆B.两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆C.三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆D.三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆9.如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.无法判定二、多选题10.质量为6kg的物体A放在水平桌面上,利用如图所示的装置在10N的拉力作用下使物体以1m/s的速度做匀速直线运动,已知滑轮组机械效率为80%,不计滑轮和绳重,则下列说正确的是(g取10N/kg)()A.弹簧测力计的示数是10NB.物体A受到水平桌面的摩擦力小于30NC.在1s内拉力F所克服的额外功为6JD.在A物体上面再放一个物体B时。
滑轮组机械效率大于80%。
11.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()A.钓鱼竿B.开瓶器C.灭火器压把D.钢丝钳12.如图所示,把重为G的物体沿高为h,长为l的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中,拉力F做的功为W,则下列选项正确的是()A.拉力大小为B.物体所受摩擦力大小为C.拉力功率的大小为D.斜面的机械效率为13.在日常生活中,能用100N的拉力提起重150N的物体的简单机械是()A.杠杆B.斜面C.一个定滑轮D.一个动滑轮14.如图所示,物体重150N,挂在杠杆中点,人用100N的竖直向上将物体提高0.5m,在此过程中,下列说法正确的是()A.人用的拉力所做的功为100JB.用杠杆提升货物所做的有用功为50JC.额外功为25JD.杠杆的机械效率为75%15.一人用200N的拉力将440N的物体沿斜面方向将它匀速拉上长5m、高2m的斜面,可以求出()A.斜面的机械效率为88%B.斜面对物体摩擦力为24NC.如果没有摩擦,用大小为176N的力即可达到目的D.如果加速拉物体,斜面机械效率会变大三、填空题16.如图所示,滑轮重小于物重(不计绳重和摩擦),若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度,则所用拉力F甲________F乙,拉力做功的功率P甲________P乙,机械效率η甲________η乙.(选填“>”、“<”或“=”)。
17.定滑轮不能省力,但可以改变力的________,动滑轮可以省力,但费________.18.如图,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N“若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小________,滑轮组的机械效率________19.如图,动力F垂直作用在轻质杠杆的B点,此时杠杆水平静止,这属于________杠杆,这类杠杆的特点是________力(填“省了”或“费了”),却省了距离:已知BO:OD=1:4,物体G的质量是4kg,则F=________N.20.使用一个动滑轮竖直向上匀速提升重100N的物体,若动滑轮重力,绳子重力以及摩擦都不计,则作用在绳端的拉力是________N.若动滑轮重力是20N,绳重和摩擦都不计,则作用在绳端的拉力是________N.21.如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重6N,实验时沿________方向匀速拉绳子自由端最省力,若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数为2.5N,则滑轮组的机械效率是________。
四、实验探究题22.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出。
(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时,G2的重力为________N。
(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下折一个角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′(B′点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到_______。
A.B′点处B.①点处C.②点处D.③点处五、综合题23.按照题目要求作图:(1)在图1中画出与入射光线对应的折射光线.(2)图2是用羊角锤拔钉于的情景.请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图.(3)图3是楼梯照明灯的模拟电路.它的要求是,在楼梯的上下两端都能对灯进行控制.请在图上补画连接导线,使之符合这一要求.24.如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图.已知货物质量为600kg,若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,人的拉力是400N,当人以0.6m/s的速度匀速前行10s,将货物拉出仓库.则在此过程中()(g取10N/kg)(1)有用功W有用=________ J;(2)人拉力的功率P=________ W;(3)滑轮组的机械效率η=________.答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】从支点到力的作用线的距离是该力的力臂,选项中每个力的力臂,如图所示:由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力越小,越省力,由图可知,力沿F2方向时,动力臂L2最大,最省力,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越大,动力越小,越省力.2.【答案】C【解析】【解答】由图可知滑轮组的动滑轮绕2段绳;AB.不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦,则拉力:F= f= ×200N=100N,A、B不符合题意;CD.绳的自由端移动的距离:s=2s物=2×3m=6m,C符合题意、D不符合题意。
故答案为:C【分析】不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦,拉力F= f,绳的自由端移动的距离s=ns物.3.【答案】B【解析】【解答】解:图中使用滑轮A不随物体移动,属于定滑轮,定滑轮的作用是改变动力的方向.故选:B.【分析】定滑轮实质是等臂杠杆,不省力,也不能省距离,但能改变用力的方向.4.【答案】C【解析】【解答】当作用在杠杆上的拉力从竖直变为倾斜时,拉力的力臂减小,拉力变大,当由于杠杆平衡,拉力和力臂的乘积不变,C符合题意。
故答案为:C.【分析】杠杆平衡条件是力和力臂的乘积相等。
5.【答案】C【解析】【解答】解:设做的有用功为W有用,∵W额外=240J,∵W总=W有用+W额外=W有用+240J,又∵η=60%,∵W有用=W总•η=(W有用+W额外)•η,代入数值得:W有用=(W有用+240J)•60%,公式化简得:W有用=0.6×W有用+144J,因此W有用=360J.故选C.【分析】首先设做的有用功为W有用,已知做的额外功,再利用公式W总=W有用+W额外计算总功,已知滑轮的机械效率,再利用公式W有用=W总•η列出等式,最后解这个方程即可.6.【答案】D【解析】【解答】解:设一个钩码的重力为G,一格的长度为L,当在支点左侧的钩码下再增加一只等重的钩码后:A、因为力和力臂的乘积,左边:2G×2L=4GL,右边:3G×L=3GL,不相等,所以杠杆不平衡;B、因为力和力臂的乘积,左边:2G×2L=4GL,右边:2G×0=0,不相等,所以杠杆不平衡;C、因为力和力臂的乘积,左边:4G×2L=8GL,右边:1G×2L=2GL,不相等,所以杠杆不平衡;D、因为力和力臂的乘积,左边:2G×1L=2GL,右边:1G×2L=2GL,相等,所以杠杆平衡.故选D.【分析】要使杠杆平衡,就要使动力和动力臂的乘积与阻力和阻力臂的乘积相等,否则杠杆将向力和力臂乘积大的那边倾斜.7.【答案】C【解析】【解答】解:动滑轮绳子的有效股数n=2,若不计绳重、滑轮重及摩擦,物体能匀速上升,则物重F= = =18N,绳子可以大小不变的传递拉力,故弹簧测力计的示数等于拉力的大小为18N.故选C.【分析】(1)绳子可以大小不变的传递拉力,根据弹簧测力计的示数可知拉力的大小;(2)动滑轮绳子的有效股数n=2,不计摩擦和绳重时,可求出物体的重力.8.【答案】C【解析】【分析】ABC杠杆的支点是B点,动力臂AB比阻力臂BC大,所以是省力杠杆;OBD 杠杆的支点是O点,动力臂OB小于阻力臂OD,所以是费力杠杆;OED杠杆的支点是O点,动力臂OE小于阻力臂OD,所以是费力杠杆;故选C。
【点评】解决此类问题要结合杠杆的五要素及杠杆的分类方法进行分析解答.9.【答案】C【解析】【解答】解:如图所示:杠杆在A位置,动力F的力臂为OA,阻力G的力臂为OC;∵杠杆平衡,∵F•OA=G•OC,∵F=;杠杆在B位置时,OA′为动力臂,OC′为阻力臂,阻力不变仍然为G,∵杠杆平衡,∵F′•OA′=G•OC′,∵F′=;又∵∵OC′D∵∵OA′B,因此当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F的大小不变.故选C.【分析】分别找出在A和B位置的动力、阻力作用线,找出动力臂和阻力臂,利用三角形的相似关系,确定动力臂和阻力臂的大小关系,再利用杠杆平衡条件分析拉力F的大小变化情况.二、多选题10.【答案】A,B,C,D【解析】【解答】解:A、图示滑轮组由一股绳子缠绕而成,因为拉力F=10N,不计滑轮和绳重,所以弹簧测力计的示数也是10N,A符合题意;B、由图可知,承担摩擦力的绳子股数n=3,绳子自由端移动的距离s=3s物,滑轮组的机械效率η=====80%,则摩擦力f=3F×80%=3×10N×80%=24N<30N,B符合题意;C、物体A在1s内通过的距离s物=v物t=1m/s×1s=1m,绳子自由端移动的距离s=3s物=3×1m =3m,在1s内拉力F做功W总=Fs=10N×3m=30J,有用功W有用=fs物=24N×1m=24J,则在1s内拉力F所克服的额外功W额=W总﹣W有用=30J﹣24J=6J,C符合题意;D、在A物体上面再放一个物体B时,压力增大、接触面粗糙程度不变,摩擦力变大,相当于增大提升的物重,滑轮组机械效率变大,大于80%,D符合题意。