第四章“动能与势能”练习题
动能和势能习题
动能和势能习题精选1：下列物体各具有什么形式的机械能？（1）天空中向前飞行的飞机（重力势能、动能）（2）在地面上被拉弯的弓（弹性势能）（3）稳稳地立在山顶上的一块石头（重力势能）（4）在地上滚动的足球（动能）2：如图1-1所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择(a)、(c)两图来进行比较。
图1-1（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，C球的动能最大。
3：判断下列几种情况下，物体的动能，势能是否变化，是增加还是减少？（1）直升飞机匀速上升(动能不变，重力势能增大)（2）滑梯上的小孩往下滑地越来越快（重力势能减小，动能增大）（3）汽车在平直的公路上行驶（动能、势能都不变）（4）弯曲的钢条在逐渐变直（弹性势能减小）4.比较下列物体具有的机械能的大小（1）一个人和一头大象以相同的速度在平路上行走．（大象大）（2）两辆完全相同的拖拉机在同一水平公路上行驶，一辆的速度是20km/h，另一辆的速度为10km/h．（前一辆大）（3）坐在三楼教室中的同学，一人质量为60kg，另一人质量为50kg（前一人大）．（4）一块石头先被举高1m，后被举高2m．（后一次大）【考点演练】l．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。
物体由于_____ 运动_而具有的能叫动能，物体动能的大小与___质量___和____ 速度__有关。
物体由于被举高而具有的重力势能的多少与__被举的高度___ 和___质量__ 有关。
2．两人同时乘坐一辆汽车,其中___质量_较大的人动能较大,某人站在二楼上时的重力势能比站在同一座楼四楼上时的重力势能要____小__。
3．洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面, 在此过程中它的动能将减小，这是因为洒水车的质量变小，速度不变。
动能和势能_练习题(含答案)
《动能和势能》练习题一.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车：___________．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、B 、C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C ＞h B ）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ）A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B ．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C ．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D ．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）A ．动能增大，势能不变B ．动能不变，势能减小C ．动能、势能都不变D ．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（ ）图14-6 图14-5A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
动能和势能测试题(含答案)
动能和势能测试题(含答案)四、动能和势能5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.在物理学中怎样才算做了功？功的大小的计算公式是什么？解析：复习功的知识，为学习动能和势能作铺垫。
只有具备了做功的两个必要因素，才算做了功。
答案：有了作用在物体上的力和物体沿力的方向移动的距离，才算做了功。
功的计算公式为=Fs。
2.大家想一想，生活中哪些场合常听到“能量”一词？能量简称能，在日常生活中有很多应用，并且它有很多不同的形式，你知道哪些具体形式的能量？解析：回忆生活中所说的“能量”，了解它们的不同含义，初步区分物理学中的“能量”跟生活中的“能量”的不同，并了解不同形式的能量，为学习本课打下基础。
答案：这个人能量大得很！原子弹的能量真大！等等。
热能、太阳能、动能、势能、电能、原子能等。
3.___________________叫动能，影响动能的因素有________________________。
解析：通过对动能的预习，初步了解动能的定义和影响动能的因素，明确这是本节课的重点之一；通过预习，提前发现问题，以便在学习新课的过程中及时解决。
本题可以参阅课本回答。
答案：物体由于运动而具有的能量质量和速度4.___________________叫重力势能，影响重力势能的因素有________________。
__________________叫弹性势能，影响弹性势能的因素有__________________。
解析：通过对重力势能的预习，初步了解重力势能的定义和影响重力势能的因素，明确这是本节课的另一重点；通过对弹性势能的预习，以便在学习新课的过程中做到有的放矢。
本题可以参阅课本回答。
答案：物体由于被举高而具有的能量质量和高度物体由于发生弹性形变而具有的能量弹性形变的大小10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.势能相等的物体是在同一高度B.悬挂的物体因为没有做功，所以没有能.在空中飞行的子弹能做功，所以具有能D.一个物体具有能量，则它一定具有动能或势能解析：势能分为重力势能和弹性势能，重力势能的大小跟物体的质量和高度有关；而弹性势能的大小跟物体的弹性形变的大小有关，所以势能相等，无法确定它们是否在同一高度，故选项A是错误的。
物理中的动能与势能测试题
物理中的动能与势能测试题在物理学中，动能和势能是两个非常重要的概念。
理解它们对于我们认识和解释各种物理现象至关重要。
为了帮助大家更好地掌握这部分知识，我们来一起看看下面的测试题。
一、选择题1、一个物体的速度增大为原来的两倍，其动能将增大为原来的（）A 两倍B 四倍C 六倍D 八倍2、关于重力势能，下列说法正确的是（）A 重力势能的大小只与物体的质量有关B 重力势能的大小只与物体所处的高度有关C 重力势能的大小与物体的质量和所处的高度都有关D 质量相同的物体，在高处的重力势能一定大于在低处的重力势能3、一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动，它的动能（）A 不断增大B 不断减小C 保持不变D 先增大后减小4、把一个重为 5N 的物体举高 2m，重力势能增加了（）A 5JB 10JC 20JD 25J5、下列情况中，物体的势能转化为动能的是（）A 火箭发射升空B 单摆从高处摆向低处C 跳伞运动员匀速下落D 压缩的弹簧将小球弹出二、填空题1、动能的大小与物体的_____和_____有关，其表达式为_____。
2、重力势能的大小与物体的_____和_____有关，其表达式为_____。
3、一个质量为 2kg 的物体，在水平地面上以 3m/s 的速度运动，它的动能是_____J。
4、把一个质量为 3kg 的物体举高 5m，重力势能增加了_____J。
5、物体由于发生_____而具有的能叫弹性势能。
三、计算题1、一个质量为 5kg 的物体，从 10m 高处自由下落，到达地面时的速度是多少？其动能是多少？（重力加速度 g 取 10m/s²）2、一物体质量为 2kg，在光滑水平面上受到一个水平向右的拉力 F ＝ 10N，使物体向右运动 5m，求拉力做的功以及物体的末动能。
3、有一个重 10N 的物体，从 8m 高处自由下落到地面，然后被弹起，弹起的高度为3m，求物体在下落和弹起过程中重力势能的变化量。
接下来，我们来逐一分析这些题目。
动能和势能 练习题
动能和势能练习题动能和势能是物理学中两个重要的概念，它们描述了物体在不同状态下的能量变化和转化。
本文将通过几个练习题来帮助读者更好地理解和应用动能和势能的概念。
问题一：一个质量为2kg的物体以10m/s的速度运动，求它的动能。
解答：动能的公式为：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100J。
问题二：一架质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶，求它的动能。
解答：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 1000kg * (20m/s)^2 = 200,000J。
问题三：一个弹簧的势能公式为 U = 1/2 * k * x^2，其中 U 表示弹簧势能，k 表示弹簧的劲度系数，x 表示弹簧的位移。
一根劲度系数为200N/m的弹簧被压缩了0.1m，求它的势能。
解答：势能 = 1/2 * 劲度系数 * 位移的平方。
代入已知数据，势能 = 1/2 * 200N/m * (0.1m)^2 = 1J。
问题四：一个物体的总机械能为200J，其动能为150J，求其势能。
解答：总机械能 = 动能 + 势能。
已知动能为150J，代入公式得势能 = 总机械能 - 动能 = 200J - 150J = 50J。
问题五：一个物体在重力作用下从高度为5m的位置自由下落，求它下落到地面时的动能和势能。
解答：动能在不同高度的位置是不同的，因此我们可以分别计算。
根据重力势能的公式 P = mgh，其中 P 表示势能，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度，h 表示高度。
下落到地面时，高度为0，所以势能为0J。
动能可以根据速度来计算。
当物体下落到地面时，速度为最大，由动能定理可知动能等于势能。
因此，动能也为0J。
综上所述，物体下落到地面时的动能和势能均为0J。
通过以上几个问题的练习，我们可以更好地理解和应用动能和势能的概念。
动能和势能练习题
动能和势能练习题一、填空题1．如果一个物体能够,我们就说这个物体具有能。
2。
物体由于而具有的能叫动能;物体由于而具有的能叫重力势能;物体由于发生而具有的能叫弹性势能。
3、影响动能的因素是和，影响重力势能的因素是和，影响弹性势能的因素是物体发生。
4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”）5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。
（填“增大”、“不变”或“减小”）6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，能转化为能；当到达终点时不能立即停下，这是由于。
7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。
【8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。
9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能乙的势能。
（填大于；小于或等于）10．一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是。
11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。
（后三空填变大，变小或不变）。
12．质量相等的正方体铜块和铝块（ρ铜>ρ铝），放在水平桌面上，则铜块重力势能铝块的重力势能。
（填大于，小于或等于）|13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。
当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。
在它恢复原状过程中，能转化为能。
它向上弹跳过程中能转化为能。
14．跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中能增大，能减小。
15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动能，势能，机械能。
（填变大，变小或不变）16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是焦。
高中物理的动能与势能关系测试题
高中物理的动能与势能关系测试题在高中物理的学习中，动能与势能的关系是一个重要的知识点。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这一概念，下面我们将通过一系列的测试题来进行深入探讨。
一、选择题1、一个物体在自由落体运动中，其动能和重力势能的变化情况是（）A 动能增加，重力势能减少B 动能减少，重力势能增加C 动能不变，重力势能减少D 动能增加，重力势能不变答案：A解析：在自由落体运动中，物体只受重力作用，重力做正功，物体的速度不断增大，动能增加；同时物体的高度不断降低，重力势能减少。
2、一物体在光滑水平面上以一定的初速度运动，在运动过程中只受到一个与运动方向相反的恒力作用，在这个过程中物体的动能和势能的变化情况是（）A 动能减少，势能不变B 动能减少，势能减少C 动能增加，势能不变D 动能不变，势能不变答案：A解析：因为在光滑水平面上，物体不受摩擦力，只受到一个与运动方向相反的恒力作用，力做负功，物体的动能减少。
由于水平面上高度不变，所以势能不变。
3、关于机械能守恒，下列说法正确的是（）A 做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B 做匀加速直线运动的物体机械能一定不守恒C 只有重力做功时，机械能一定守恒D 合外力对物体做功为零时，机械能一定守恒答案：C解析：做匀速直线运动的物体，动能不变，但势能可能变化，机械能不一定守恒，A 错误；做匀加速直线运动的物体，如果只有重力做功，机械能守恒，B 错误；只有重力做功时，机械能一定守恒，C 正确；合外力对物体做功为零时，动能不变，但势能可能变化，机械能不一定守恒，D 错误。
4、一个物体从高处自由下落，经过 A、B 两点时的速度分别为 vA 和 vB，则 A、B 两点的重力势能之差为（）A 1/2m(vB² vA²)B m(vB² vA²)C 1/2m(vB ＋ vA)（vB vA)D mgh（h 为 A、B 两点的高度差）答案：A解析：根据动能定理，重力做功等于动能的变化量，即 mgh ＝1/2mvB² 1/2mvA²，所以重力势能之差为 1/2m(vB² vA²)。
动能和势能练习及答案
一、作图题1、在探究“阻力对物体运动的影响”和“物体的动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都用到了如图所示的装置.（1）在探究“阻力对物体运动的影响”时，每次都应让同一小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由下滑.每次小车下滑前，还需要在水平桌面上先后铺上粗糙程度依次减小的毛巾、木板和玻璃板，这样做是为了____________________________.实验中小车在毛巾、木板、玻璃板表面上滑行的距离逐渐变_________，进一步推理可知，若小车运动在绝对光滑的水平面上（忽略空气阻力），那么它将____________________.（2）用该装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”时，让同一小车从同一斜面的不同高度自由下滑，这样做是为了探究物体动能的大小与________的关系．为完成实验，还需增加的器材是___________（选填“乒乓球”、“小木块”或“粗糙程度不同的水平面”），并通过观察__________________来判断动能的大小.2、为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h A、h B、h C的位置滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：（1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较，这样选择依据的物理研究方法是。
（2）对比乙丙两次实验，动能较大的小球是，你这样判断的理由是。
（3）小明用丙图来研究超速安全隐患时，发现木块运动到了长木块的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是。
（4）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙。
（选填“＞”、“＜”、“＝”）．二、实验,探究题3、在课外兴趣小组活动中，小明想验证重力势能与高度的关系：他在水平地面上铺一张纸，将蓝球表面涂黑，使蓝球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。
《动能和势能》同步练习(人教新课标九年级上)
第四节动能和势能【新课导学】1、动能：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
2、势能包括重力势能和弹性势能。
3、动能的大小与什么因素有关？1、重力势能的大小与什么因素有关？[例1]玩具小车中，有的有一个“惯性轮”，该“轮子”不是用塑料制成的，而是用金属制成的，其原因是（）A、增大车的质量B、使该“轮子”玩的时间较长，不易损坏C、用增大质量的方法来增大惯性D、用增大质量的方法来增大动能解答：D[剖析]“惯性轮”用金属做是为了增大质量，外力使“惯性轮”运动时，它就能储存较多的动能，从而这些动能做功使玩具车运动较长时间，运动较长的路程。
[例2]在空中沿水平方向匀速飞行的飞机，在向灾区空投物质的过程中，飞机的（）A、动能、重力势能都增大B、动能、重力势能都不变C、动能、重力势能都减小D、动能减小、重力势能不变解答：C[剖析]飞机在空中沿水平方向匀速飞行，可知飞机的运动速度和高度都没有发生变化。
但这里应注意，动能和重力势能都与质量有关。
在向灾区投物质的过程中，飞机的质量不断地减少，所以飞机的动能和重力势能都不断地减小。
【基础精练】1、飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，这是因为拧紧的发条由于而具有弹性势能；爬上树玩耍的小孩，时刻有被摔伤的危险，是因为他具有。
2、唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这两条大河蕴藏了大量的能。
3、质量较大的喜鹊和质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么的飞行速度较快。
4、撑杆跳高时，在杆弯曲而运动员正在上升的过程中，运动员和杆具有能、能和能，运动员上升到最高点的瞬间具有能。
5、如图14-1所示，原长为L的软弹簧上端固定,下端挂一小重球,从图示A处释放时,弹簧长仍为L,小球从A运动到最低点B处的过程中, 能减小，能和能增加。
6、跳伞运动员在匀速下落的过程中，它的（）A、势能增大，动能减小B、势能减小，动能不变C、势能减小，动能增大D、势能增大，动能不变7、从雪山上匀速下滚的雪球越来越大，则（）A、动能一定不变B、势能一定不变C、动能一定增大D、以上说法都不正确8、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人（）A、动能变大，重力势能变大B、动能变小，重力势能变小C、动能不变，重力势能不变D、动能变小，重力势能变大【能力拓展】9、如图14-2所示，让钢球从斜面上静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。
最新初中动能和势能课堂练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小与物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它与物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小与 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因． ①在水平地面上滚动的铅球：____________； ②悬挂在室内的电灯：____________； ③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________； ④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________； ⑥静止在水平轨道上的列车： ___________． ⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中， 能逐渐增大， 能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A 、B 、C 三小球先后从同一装置的h A 、h B 、h C 高处滚下（m A ＝m B ＜m C ，h A ＝h C＞h B ）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择 两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A 、B 、C 三个小球刚到达水平面时， 球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念，下列说法正确的是（ ）A ．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能图14-6 图14-5B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
动能和势能 练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于而具有的能，其大小与物体的和有关.2.势能包含势能和势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做势能，它与物体的和有关；物体由于发生而具有的能叫做势能，它的大小与有关.3.我们常用的能量单位是，用字母来表示.4.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因．①在水平地面上滚动的铅球：____________；②悬挂在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的发条：_____________；④弹簧：_____________；⑤在空中飞行的波音747客机：_____________；⑥静止在水平轨道上的列车：___________．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝拦住的上游水 .⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么飞得快．6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）7.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能逐渐增大，能逐渐减小。
8.如图14-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A＝m B＜m C，h A＝h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进行比较。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。
二.选择题1.关于能的概念，下列说法正确的是（）图14-6图14-5A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力年10月13日，西昌卫星发射中心用“长征四号乙”运载火箭，成功地将‘“神州六号”飞船送人太空。
动能和势能 练习题(含答案)
《动能战势能》训练题（一）之阳早格格创做1.动能是指物体由于而具备的能，其大小取物体的战有闭.2.势能包罗势能战势能二种.物体由于被举下而具备的能喊干势能，它取物体的战有闭；物体由于爆收而具备的能喊干势能，它的大小取有闭.3.咱们时常使用的能量单位是，用字母去表示.4.推断下列物体是可具备动能或者势能，如果有，道出能量的称呼，如果不，证明本果．①正在火仄大天上滑动的铅球：____________；②悬挂正在室内的电灯：____________；③玩具汽车中被卷紧的收条：_____________；④弹簧：_____________；⑤正在空中飞止的波音747客机：_____________；⑥停止正在火仄轨讲上的列车： ___________．⑦下速降空的火箭.⑧被推直的钢板尺.⑨被火电站拦河坝拦住的上游火.⑩空中下降的皮球.5.品量较大的喜鹊取品量较小的燕子正在空中飞止，如果它们的动能相等，那么飞得快．图1456.如果卡车空载战谦载时皆以共样的速度止驶，那么空载时具备的动能谦载时具备的动能．停搁正在山顶上的卡车具备的沉力势能该卡车下山时具备的沉力势能．（选挖“大于”、“小于”或者“等于”）7.如图145所示，一个共教正在蹦床上玩，从跳起到降下至最下面的历程中，能渐渐删大，能渐渐减小.8.如图146所示，正在“钻研物体动能取哪些果素有闭”的真验中，将A、B、C三小球先后从共一拆置的hA、hB、hC下处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒疏通一段距离后停止.（1）要钻研动能取品量的闭系，咱们要采用二图去举止比较.图146（2）从图中不妨瞅出，A、B、C三个小球刚刚到达火仄里时，球的动能最大.1.闭于能的观念，下列道法精确的是（）A．用线悬挂着的物体，它不干功，它不具备板滞能B．正在空中飞止的子弹，果为它能干功，所以它具备板滞能C．甲物体的疏通速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D．甲物体的下度比乙物体的下度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大2.跳伞疏通员正在空中匀速下降的历程中，他的（） A．动能删大，势能稳定B．动能稳定，势能减小C．动能、势能皆稳定D．动能减小，势能删大3.司机启车上坡前，往往加大油门，以普及汽车的速度，那是为了（）A．删大动能 B．删局势能 C．删大惯性 D．减小阻力4.10月13日，西昌卫星收射核心用“少征四号乙”运载火箭，乐成天将‘“神州六号”飞船收人太空.正在飞船随火箭所有离启垦射塔飞背天空的历程中（）A．飞船的势能不竭减小，动能不竭删大B．飞船的势能不竭删大，动能不竭减小C．飞船的势能战动能皆正在不竭减小D．飞船的势能战动能皆正在不竭删大5.三峡火库建建大坝，为了普及火位，减少火的（）A．内能B．沉力势能C．弹性势能D．动能6.闭于能量的大小，下列道法中过失的是A.疏通速度越大的物体，动能也越大B.品量大的物体，动能纷歧定大C.品量大的物体，其沉力势能纷歧定大D.品量越大的物体，被举得越下，其沉力势能便越大7. 某块砖正在一对于仄稳力效率下疏通，则该砖（）A．势能一定稳定，动能一定稳定B．势能大概改变，动能一定稳定C．势能大概改变，动能大概改变D．势能一定稳定，动能大概改变如图143所示，是用去商量“动能大小跟哪些果素有闭”的真验拆置图.（小球正在光润斜里上由停止启初下滑，到达底端的速度只取起面下度有闭，起面越下，到达底端的速度便越大，疏通小球碰打停正在仄里上的木块后，木块疏通距离越少，证明小球具备动能越大）（1）分解比较真验甲取真验乙，可得出论断：______________________________.真验中被统造的物理量是________________.（2）分解比较真验乙取真验丙，可得出论断：______________________________.真验中被统造的物理量是_______________________.（3）真验截止标明，物体动能取物体的战有闭，____________越大，____________越大，动能便越大.图143一、挖空题1、疏通品量速度2.沉力弹性沉力品量下度弹性形变弹性形变大小3.焦耳 J4.动能沉力势能弹性热能不动能战沉力势能不动能战沉力势能沉力势能动能战沉力势能 .5.燕子6.大于7. 沉力势动能8.AC C1. B2. B3.A4.D5. B6. A7. B（1）品量一定，物体速度越大，功能越大品量（2）速度一定，物体品量越大，动能越大速度（3）品量速度品量速度。
物理中的动能与势能练习题
物理中的动能与势能练习题在物理学中，动能和势能是两个非常重要的概念，它们在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
为了更好地理解和掌握这两个概念，让我们一起来做一些相关的练习题。
一、选择题1、一个物体在水平地面上做匀速直线运动，它的动能（）A 不变B 增大C 减小D 无法确定答案：A解析：物体做匀速直线运动，速度不变，质量也不变，根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，动能不变。
2、下列物体具有势能的是（）A 静止在水平地面上的篮球B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 以上物体都具有势能答案：C解析：势能分为重力势能和弹性势能。
静止在水平地面上的篮球，由于高度为零，所以没有重力势能。
在空中飞行的飞机具有重力势能，但没有弹性势能。
被压缩的弹簧具有弹性势能。
3、一个物体的质量是 2kg，速度为 3m/s，它的动能是（）A 9JB 18JC 27JD 36J答案：B解析：根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，可得$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}×2×3^2 ＝ 9J$4、同一物体在同一高度，分别沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面，其重力势能的变化情况是（）A 沿光滑斜面下滑时重力势能减少得多B 沿粗糙斜面下滑时重力势能减少得多C 两种情况下重力势能减少得一样多D 无法确定答案：C解析：重力势能的变化只与物体的高度变化有关，与路径无关。
同一物体在同一高度下滑到地面，高度的变化相同，所以重力势能减少得一样多。
5、关于动能和势能的相互转化，下列说法正确的是（）A 跳伞运动员在空中匀速下落时，动能转化为重力势能B 拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能C 荡秋千时，在最高点时动能最大，重力势能最小D 从高处下落的皮球，着地后又弹起的过程中，动能转化为重力势能答案：B解析：跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，高度降低，重力势能转化为内能，不是动能转化为重力势能。
动能和势能练习题
动能和势能练习题动能和势能是物理学中非常重要的概念，它们帮助我们理解物体的运动和储存的能量。
在这篇文章中，我们将通过一些练习题来巩固和应用动能和势能的知识。
1. 问题一：有一个质量为2kg的物体，它从10m/s的速度下滑一个斜坡，斜坡的高度差为5m。
忽略空气阻力和摩擦力的作用，请计算物体下滑过程中的动能和势能。
解答：首先，我们知道动能可以由物体的质量和速度来决定，动能的公式为：动能 = 1/2 ×质量 ×速度^2在这个问题中，物体的质量为2kg，速度为10m/s，将这些值代入公式中，我们可以计算出物体下滑时的动能：动能 = 1/2 × 2kg × (10m/s)^2 = 100J接下来，我们来计算物体下滑时的势能。
势能可以由物体的质量、重力加速度和高度来决定，势能的公式为：势能 = 质量 ×重力加速度 ×高度在这个问题中，物体的质量为2kg，重力加速度为9.8m/s^2，高度为5m，将这些值代入公式中，我们可以计算出物体下滑时的势能：势能 = 2kg × 9.8m/s^2 × 5m = 98J所以，物体下滑时的动能为100J，势能为98J。
2. 问题二：有一个弹簧，它的劲度系数为100N/m。
物体质量为0.5kg，现在将物体拉到离开平衡位置0.2m的地方，然后松开，求物体回到平衡位置时的速度。
解答：首先，我们可以使用势能和动能的转换关系来解决这个问题。
弹簧的势能可以由劲度系数和位移来决定，势能的公式为：势能 = 1/2 ×劲度系数 ×位移^2在这个问题中，劲度系数为100N/m，位移为0.2m，将这些值代入公式中，我们可以计算出物体离开平衡位置时的势能：势能 = 1/2 × 100N/m × (0.2m)^2 = 2J根据能量守恒定律，物体释放的势能将被转化为动能。
动能可以由物体的质量和速度来决定，动能的公式为：动能 = 1/2 ×质量 ×速度^2在这个问题中，物体的质量为0.5kg，势能为2J，将这些值代入公式中，我们可以计算出物体回到平衡位置时的速度：2J = 1/2 × 0.5kg ×速度^2将方程两边同时除以0.5kg，得到：4J/kg = 速度^2开平方根，得到：速度= √(4J/kg) ≈ 2m/s所以，物体回到平衡位置时的速度约为2m/s。
4.3.1机械能-动能和势能(重难点练)(练习)
4.3.1机械能动能和势能（重难点练）一、单选题1．关于能的概念，下列说法中正确的是（）A．一个物体能够做功，就说这个物体具有能B．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多C．一个物体做了功，说明这个物体具有能D．用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能【答案】A【解析】A．由能量的概念可知，一个物体能够做功，就说明这个物体具有能量，简称能，故A正确；B．物体能量我可以做更多的功，但一个物体已做的功越多，不能说明这个物体具有的能越多，故B错误；C．一个物体做了功，说明原来具有能量，但做功后不一定还具有能，故C错误；D．一用线悬挂着的小球，没有做功，但它有一定的高度，所以具有重力势能，故D错误。
故选A。
2．下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓【答案】C【解析】A．悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态，不具有动能，故A不符合题意；B．静止在山顶上的大石头处于静止状态，不具有动能，故B不符合题意；C．飞行的飞机处于运动状态，具有动能，故C符合题意；D．拉开的弹弓具有弹性势能，故D不符合题意。
故选C。
3．下列物体中：①拧紧的钟表发条；②扔在空中的橡皮；③被拉伸的弹簧；④充满气的气球；具有弹性势能的是（）A．①②③④B．①③④C．只有①D．只有①③【答案】B【解析】①拧紧的钟表发条发生了弹性形变，故具有弹性势能；②扔在空中的橡皮，有速度和高度，所以具有动能和势能；③被拉伸的弹簧发生了弹性形变，故具有弹性势能；④充满气的气球发生了弹性形变，故具有弹性势能；故选B。
4．下列物体中即具有动能又具有势能的是（）A．在平直公路上行驶的汽车B．拉长的橡皮筋C．正在下落的雨滴D．水库里的水【答案】C【解析】A．在水平地面上行驶的汽车，有速度无高度，所以只具有动能，故A不符合题意；B．被拉长的橡皮筋，发生弹性形变，具有弹性势能，故B不符合题意；C．在空中下落的雨滴，有高度也有速度，所以具有动能和重力势能，故C符合题意；D．被拦河坝拦住的河水，有高度无速度，所以只具有重力势能，故D不符合题意。
动能和势能练习题
11.3动能和势能同步练习一、单选题1．在下列物体中，只具有动能的是（）A．被举高的木凳B．被拉长的松紧带C．飞行着的炮弹D．在光滑水平地面上滑行的钢块2．下列物体中，既有动能又有势能的是A．在平地上滚动的足球B．被运动员举着的杠铃C．被压扁了的皮球D．在空中飞行的小鸟3．爱米参加了运动会的跳高项目，爱米在上升的过程中（）A．动能增大B．惯性增大C．重力增大D．势能增大4．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的A．速度B．动能C．重力势能D．弹性势能5．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高6．骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）A．人与车的动能减少B．人与车的重力势能不变C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转为动能7．一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：①重力势能减少，动能增加①重力势能不变，动能增加①动能减少，重力势能增加①动能转化为重力势能①重力势能转化为动能其中正确的说法是（）A．①①B．①①C．①①D．①①8．A、B、C三个小球，A、B两球的质量相等，C球比B球的质量大，B、C两球的速度相等，A球比C球的速度大.则它们动能大小的关系是( )A．A球大于B球B．B球大于C球C．A球大于C球D．C球大于A球9．如图所示，某同学在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点。
B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小球从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（）A．小球在B点时的动能最大B．从B点下落到C点的过程中，小球的动能先增大后减小C．从A点下落到C点的过程中，橡皮筋对小球的拉力不断增大D．小球在C点时，橡皮筋的弹性势能最小10．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．从a到b过程，重力势能减少，弹簧的弹性势能增大D．从b到c过程，弹性势能转化为重力势能，小球的机械能不变二、填空题11．物体由于而具有的能，叫做动能；物体由于而具有的能，叫做重力势能；物体由于而具有的能，叫做弹性势能.12．放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，因为它具有能；推开的弹簧门放手后能够自动关上，是因为它具有能。
初中物理的动能与势能测试题
初中物理的动能与势能测试题在初中物理的学习中，动能与势能是非常重要的概念。
为了帮助同学们更好地掌握这部分知识，下面为大家准备了一套动能与势能的测试题。
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、关于动能的概念，下列说法中正确的是（）A 运动速度大的物体具有的动能一定大B 质量大的物体具有的动能一定大C 运动的物体一定具有动能D 静止的物体一定不具有动能2、一辆汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法中正确的是（）A 汽车的动能不变，势能增大B 汽车的动能不变，势能不变C 汽车的动能增大，势能不变D 汽车的动能减小，势能减小3、下列物体中，具有重力势能的是（）A 水平地面上行驶的汽车B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 静止在水平地面上的物体4、一个物体的质量是 5kg，它在高处的重力势能为 100J，则它所在的高度为（）（g 取 10N/kg）A 2mB 5mC 10mD 20m5、关于弹性势能，下列说法中正确的是（）A 只有弹簧具有弹性势能B 发生弹性形变的物体一定具有弹性势能C 弹性势能的大小与物体的弹性形变程度无关D 物体的弹性势能只与物体的质量有关6、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（）A 动能增大，势能减小B 动能不变，势能减小C 动能减小，势能增大D 动能不变，势能不变7、把一个小球从手中抛出，当小球到达最高点时，它的（）A 动能最大，势能最大B 动能最小，势能最小C 动能最小，势能最大D 动能最大，势能最小8、下列情况中，物体的动能和势能都不变的是（）A 物体在水平地面上做匀速直线运动B 物体沿斜面匀速下滑C 物体在空中自由下落D 物体在光滑的水平面上做匀速直线运动9、一个小孩从滑梯上匀速滑下，他的（）A 动能增加，势能减小B 动能不变，势能减小C 动能减小，势能增大D 动能不变，势能不变10、下列实例中，属于动能转化为重力势能的是（）A 火箭升空B 滚摆上升C 从高处下落的皮球D 水平公路上行驶的汽车二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、物体由于______而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的______和______有关。
动能 势能练习题
第11讲一．选择题（共18小题）1．直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加B．势能减少，动能不变C．势能不变，动能不变D．势能减少，动能减小2．小满同学为备考中考，在体育课的训练中，两次推铅球的出手点分别是a点和d点，出手时铅球的速度大小相同，b、e分别是两次运动过程的最高点，如图所示。
不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．铅球两次经过c点时的速度大小不同B．铅球在a点时的动能大于d点的动能C．铅球在a点时的动能小于d点的动能D．铅球在b、e两点时的速度大小为03．如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。
实验中，探究的动能是指（）A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击时的动能4．在大型游乐场里，小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”，正在向最低点运动，对此过程，下列说法正确的是（）A．小明的重力势能保持不变B．小明的动能保持不变C．小明的机械能不变D．小明的机械能增加5．直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（）A．势能减少，动能增加B．势能减少，动能不变C．势能不变，动能减少D．势能不变，动能不变6．物体只受一对平衡力的作用，则关于它的动能和势能下列说法不正确的（）A．动能可能变大B．势能可能不变C．势能可能变大D．动能一定不变7．如图所示，“复兴号”列车在平直路段上加速行驶的过程中，它的（）A．动能增大B．动能减小C．重力势能增大D．重力势能减小8．下列事例中的物体都与能量有关，其中，描述的物体具有弹性势能的是（）A．被撑杆跳高运动员跳高时压弯的撑杆B．为了捕获到食物，在森林里快速奔跑的猎豹C．举到高处的重锺D．竖直向上运动到达到最高点的皮球9．下列物体具有动能的是（）A．被拉长的橡皮筋B．正在下落的雨点C．阳台上的花盆D．上了膛的子弹10．4月24日是第五个中国航天日，我国已经有了六次载人飞船成功发射并安全返回的历史。
高中物理动能和势能同步练习——附答案
动能和势能同步练习一、选择题1、小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的（）A．势能增大，动能不变，机械能增大 B．势能不变，动能增大，机械能增大C．势能不变，动能不变，机械能不变 D．势能增大，动能增大，机械能增大2、如图所示，单摆在竖直平面左右摆动，当从A点运动到B点的过程中，它的动能（）A 一直增大。
B 一直减小。
C 先减小后增大。
D 先增大后减小。
3、如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。
则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（）A．速度增加、动能不变 B．速度不变、动能减少C．速度增加、动能减少 D．速度减少、动能减少4、.如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中A.动能减小，重力势能增加B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加D.动能不变，重力势能减小5、关于物体的机械能，下列说法中正确的是（）。
A．高山上的石头，稳稳地静止在那里，它没有重力势能B．运动速度大的物体，具有的机械能不一定就大C．一根弹簧被拉长时具有的弹性势能大，被压缩时具有的弹性势能小D．没有做功的物体一定没有能6、如图所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是:A. b点的动能大;B. c点的动能大;C. d点的动能大;D.三点的动能一样大.7、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。
铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是 ( )8、如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为l00J，高度为l0m，则滑到底端的动能是A．100J B．90J C．105J D．110J9、如图所示是演示动能和势能相互转化的实验装置。
小球从轨道上的E点滚落下来，在圆形轨道上运动了一周，最后经过H点被抛出去，在整个过程中，小球的动能最大的位置是( )。
动能与势能习题
初三物理检测题一、填空题：1． 动能和势能统称为__________.动能和势能可以相互________.皮球从空中下落时________能转变为________能，由地面刚刚弹起的瞬时________能转变为________能，离开地面在上升过程中________能转变为________能.2． 将一小球竖直向上抛出，当它达到最高点时具有的重力势能20焦耳，若不计空气阻力，当它落回抛出点时的动能是________焦耳，机械能是_______焦耳.3． 自行车匀速下坡，它的动能________，势能________，机械能________.4． 人造地球卫星绕地球在椭圆轨道上运行在近地点时________能最大，在远地点时________能最大，从近地点向远地点时____________能逐渐减小.5． 不同的__________在相互接触时，彼此进入对方的现象，叫________现象.这种现象说明________和________.6． 一切物体都有________能，一个物体的温度升高，它的内能随着__________，一个物体温度降低，它的内能随着__________，一个物体的内能减少它的温度_________降低.（填可能或一定）7． 质量相等初温相同的水和煤油，放出相同的热量后，降低的温度之比为________.C 水=4.2×103J/(kg.℃) C 煤油=2.1×103 J/(kg.℃)8． 体积相同的实心铜球和铝球，吸收相同的热量后，升高的温度之比为_______. 铜ρ＝8.9×103kg/m 3 铝ρ=2.7×103kg/m 3铜C =0.39×103J/(kg·℃) 铝C =0.88×103J/( kg·℃)9． １千克某种燃料___________燃烧放出的热量叫做这种燃料的_________.木炭的燃 烧值是3.4×107J/kg ，它的物理意义是__________________.完全燃烧0.5kg 的木炭放出的热量是________J.完全燃烧１kg 木炭，则此时木炭的燃烧值为_______J/kg.10．滚摆在下落过程是将_________能转化为________能，同时摆轴与绳的摩擦过程 是将机械能转化为_________能过程.11．汽油机的一个工作循环是由________个冲程组成的，其中只有________冲程是燃 气对外做功，完成一个工作循环，活塞往复运动____次.曲轴转_____周.12．利用内能可以用来_______和_______.大气污染的主要来源是________和_______.13．同种物质组成的甲、乙两物体，质量之比为2：1，吸收热量之比为４：１，则它 们升高温度之比为_________.14．温度不同的两个物体互相接触时，热量总是从________的物体传到_________物体， 并且一直继续到两个物体_________为止.15．构成物质的分子之间存在着相互作用的_________力和________力.二．选择题：16．电梯匀速上升时，下面说法正确的是：Ａ.械能保持不变.Ｂ.动能不变，势能增加.Ｃ.势能增加，机械能增加.Ｄ.动能增加，势能增加.17．质量和初温都相同的铁块和铜块，放出相同的热量后相互接触，则( ) A．铁块向铜块传递温度B．铜块向铁块传递内能C．铁块向铜块传递内能D．铁块和铜块不发生热传递18．关于内能、热量、温度下面说法中正确的是：A.物体吸收热量，内能一定增加.B.温度高的物体比温度低的物体内能一定大.C.内能大的物体放热一定多.D.温度高的物体含有的热量一定多.19．在雨滴竖直下落的过程中，如不计空气阻力，则下面说法中正确的是( ) A．重力势能增加，动能增加B．重力势能减少，动能减少C．重力势能减少，动能增加D．机械能守恒20．将冷水和热水相混合稳定后，如果没有热损失的话，则( )A．冷水升高到的温度一定等于热水降低到的温度B．冷水升高的温度一定等于热水降低的温度C．冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量D．热水减少的内能一定等于冷水增加的内能21．下面属于内能转化为机械能的实例是( )A．气体膨胀做功B．用铁锤敲打铜片，铜片发热C．水壶中的水，沸腾后蒸气将壶盖顶起D．点燃爆竹后，爆竹腾空升起22．有一只铅球，当它的温度从15℃升高到25℃时，所吸收的热量为Q1，当它的温度从45℃降低10℃时，所放出的热量为Q2，则( )A．Q1>Q2 B．Q1=Q2C．Q1<Q2 D．无法确定23．物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是：（）Ａ.物体的动能可能增大.Ｂ.物体的势能可能减小.Ｃ.物体的机械能可能增大.Ｄ.物体的机械能可能减小.24．冷水的质量为m,温度为t。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四章“动能与势能”练习题
一、选择题
1．一个重100N 的猴子在10s 内爬上5m 的绳子，它的平均功率是：（A ）500w ； (B)50w ； (C)20w ；
(D)10w 。
( )
2.如图所示，物体在大小相等的力F 的作用下，移动相同的距离，（1）哪各图中F 做的功最小。
（ ）（2）用不相同的F 拉物体，使之以相同的加速度加速前进相同的距离，图中哪种情况拉力F 做功最大？（ ）
3．下面列举的例子中，哪种情况做功不为0？（A ）单摆摆动时，悬线拉力对摆球做功 ； （B ）做匀速圆周运动的卫星，地球对卫星做功；（C ）在水平面上滑动的木块，支承力对木块做功；（D ）斜抛物体中，重力对物体做功。
（ ）
4．如图所示，外力F 通过不可伸长的绳子和弹簧慢慢地拉物体M ，弹簧的劲度系数k=200N/m,M=2kg.当F 往下拉10cm 时，物体开始离地，则F 往下拉绳子拉到20cm 时所做的功为：（A ）2J ； （B ）1J ；
（C ）3J ；（D ）4J 。
（ ）
5．甲、乙、丙三物体质量分别是m, 2m, 3m,动能相等，在水平面上沿着同一方向运动。
假设作用于每个物体上的制动力相同，则它们制动距离之比是：（A ）1：2：3； （B ）12 ：22 ：32
（C ）1：1：1； （D ）3：2：1。
（ ）
6．以初速0v 将某物上抛，当速度减为一半时，该物的高度是：（A ）g v 28120； （B ）g v 24120； （C ）g v 22120; (D)g v 24320；（ ）
7．在单摆摆动过程中，下面哪种说法正确？（A ）摆锤（和地球）的机械能守恒，因为合外力等于0；(B)摆锤经过“平衡位置”时，动能达到最大，势能为0；（C ）摆锤向上摆时，动能转化为势能和克服重力做功；（D ）摆锤摆到最高点时，动能为0，势能达到最大。
（ ）
8．有两个相同的小球A 和B ，它们的质量都是m,A 球挂在一根不能伸长的绳子上，B 球挂在橡皮绳上，两个球都拉到跟平衡位置成直角的位置，如图所示，然后无初速释放。
当小球通过平衡位置时，橡皮绳长度等于绳子长度L ，则小球通过平衡位置时，（A ）A 球的速度A v 大于B 球的速度B v ;(B)A 球所受的弹力小于B 球所受的弹力；（C ）A 球的弹性势能大于B 球的弹性能；（D ）A 球的重力势能大于B 球的重力势能。
（ ）
二、计算题
4.2.3 一非线性拉伸弹簧的弹性力的大小为l l k l k f ,321+=表示弹簧的伸长量，k 1为正，⑴研究当k 2＞0、k 2<0和k 2=0时弹簧的劲度df/dl 有何不同；⑵求出将弹簧由l 1拉长至l 2时弹簧对外界所做的功。
4.2.4一细线系一小球，小球在光滑水平桌面上沿螺旋线运动，线穿过桌中心光滑圆孔，用力F 向下拉绳，证明力F 对线做的功等与线作用于小球的拉力所做的功，线不可伸长。
4.2.5 一辆卡车能够沿着斜坡以15km/h 的速率向上行使，斜坡与水平夹角的正切02.0=αtg ，所受的阻力等于卡车总量的0.04，如果卡车以同样的功率匀速下坡，卡车的速率是多少？
4.3.1质量为m=0.5kg 的木块可在水平光滑直杆上滑动，木块与一不可伸长的轻绳相连，绳跨过一固定的光滑小环，绳端作用着大小不变的力T=50N ，木块在A 点时具有向右的速率v 0=6m/s ，求力T 将木块从A 拉至B 点时的速度。
4.3.2 质量为1.2kg 的木块套在光滑铅直杆上。
不可伸长的轻绳跨过固定的光滑小环，孔德直
径远小于它到杆的距离。
绳端作用于以恒力N F F 60=， 。
木块在A 处有向上的速度s m v /20=，求
木块被拉至B 时的速度。
4.3.3 质量为m 的物体与轻弹簧相连，最初m 处于使弹簧既未压缩也未伸长的位置，并以速度v 0 向右运动，弹簧的劲度系数为k ，物体与支撑面间的滑动摩擦系数为μ求证物体能达到的最远距
离l 为)11(22
0-+=mg v k k mg
l μμ
4.5.2装置如图所示，球的质量为5kg ，杆AB 长1m ，AC 长0.1m ，A 点距o 点0.5m ，弹簧的劲
度系数为800N/m，杆AB在水平位置时恰为弹簧自由状态，此时释放小球，小球由静止开始运动，求小球到铅垂位置时的速度，不计弹簧质量及杆的质量，不计摩擦。
4.6.1 卢瑟福在一篇文章中写道：可以预言，当α粒子和氢原子相碰时，可使之迅速运动起来.按正碰考虑很容易证明,氢原子速度可达α粒子碰撞前速度的1.6倍,即占入射α粒子能量的64%.试证明此结论(碰撞是完全弹性的,且α粒子质量接近氢原子质量的四倍).
4.6.3 两球具有相同的质量和半径，悬挂于同一高度.静止时,两球恰能接触且悬线平行.碰撞的恢复系数为e.若球A自高度h1释放，求该球弹回后能达到的高度。
又问若二球发生完全弹性碰撞，会发生什么现象，试描述之。
4.6.5 一质量为200g的框架，用一弹簧悬挂起来，使弹簧伸长10cm.今有一质量为200g的铅块在高30cm处从静止开始落进框架.求此框架向下移动的最大距离.弹簧质量不计.空气阻力不计.
4.6.6 质量为m1=0.790kg和m2=0.800kg的物体以劲度系数为10N/m的轻弹簧相连，置于光滑水平桌面上，最初弹簧自由伸张。
质量为0.01kg的子弹以速率v0=100m/s沿水平方向射于m1内，问弹簧最多压缩了多少？
4.6.8在一铅直面内有一光滑轨道，左边是一个上升的曲线，右边是足够长的水平直线，两者平滑连接，现有A、B两个质点，B在水平轨道上静止，A在曲线部分高h处由静止滑下，与B发生完全弹性碰撞。
碰后A仍可返回上升到曲线轨道某处，并再度滑下，已知A、B两质点的质量分别为m1和m2，球A、B至少发生两次碰撞的条件。
4.6.9 一钢球静止地放在铁箱的光滑底面上，如图示.CD长l.铁箱与地面间无摩擦.铁箱被加
v时开始做匀速直线运动.后来，钢球与箱子壁面发生完全弹性碰撞.问碰撞后在经过多长时间速至
钢球与BD壁相碰？
4.7.3 球与台阶相碰的恢复系数为e.每级台阶的宽度
和高度相同，均等于l.该球在台阶上弹跳，每次均弹起同
样的高度且在水平部分的同一位置，即AB=CD.求球的水平
速度和每次弹起的高度.球与台阶间无摩擦.。